成熟作文

時間：2021-05-02 11:30:03 成熟我要投稿

有關成熟作文十篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成熟作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關成熟作文十篇

成熟作文篇1

　　我的家鄉在余姚。我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，可我最愛的還是家鄉的柿子。

　　盛產柿子的柿林村，位于余姚市大嵐鎮的東南部，這個有著第二廬山美譽的四明山腹地的小山村，因為種植大片的柿子林木，盛產一種叫吊紅的柿子而遠近聞名。金秋十月，又到柿子成熟時，家鄉一年一度的丹山赤水柿子節也緊鑼密鼓地開幕了。下面讓我帶領大家去如畫的柿林走一走，嘗一嘗吧!

　　迎著微微的秋風，游走在柿林村。一眼望去，就能看見郁郁蔥蔥的綠葉叢中，藏著一個個柿子，有的青中帶黃，有的黃中帶紅，還有的整個紅彤彤的。它們一簇簇、一團團地點綴在枝頭，真像一盞盞顏色各異的小燈籠。秋風輕輕吹來，柿子隨風搖擺，好像一個個胖娃娃在向我們點頭微笑，仿佛在跟我們說：歡迎你們的到來，快來嘗嘗我們的味道吧!

　　看著這果實累累的柿子林，聞著隨風飄來的醉人的清香，真讓人口水直流三千尺，我迫不及待地沖進柿林，手忙腳亂地摘起來。我選了一棵稍矮一點的柿子樹,抓住一個柿子，使勁一拉，沒想到柿子跟我較上勁了，怎么也不肯從樹上下來。這時，媽媽看見了，笑著對我說：不能這樣直接拉，這樣容易把柿子的蒂拉破，要用一只手托住柿子,另一只手捏住柿子的蒂,然后轉動一下,再輕輕一拉，柿子就下來了。我學著媽媽教的方法，一托一捏一轉一拉，柿子果然乖乖地束手就擒。哈哈，有了這絕招，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!

　　突然，我發現了一個又大又圓又紅的柿子，金燦燦的，讓我垂涎欲滴。可惜樹太高了，踮起腳尖也沒夠著;又原地跳起，剛剛能沾上一點邊;我又跑出了幾米，再像打籃球中的三分步上籃一樣伸手向上一抓，嘿!夠著了!我摘到了!我摘到了!我在半空中興奮地喊叫著。這熟透了的柿子，皮薄而紅，肉軟而鮮。我二話不說，對半分開，用嘴一吸，甜津津的，可好吃了，從嘴里一直甜到了心里頭。

　　又到柿子成熟時，迎著微微的秋風，游走在紅綠相間的柿林，既賞心悅目，又能品嘗美食，真是愜意。我愛家鄉，更愛家鄉的柿子!

成熟作文篇2

　　立身、立德、立人，是成熟的順序。

　　成熟，必先要立身。立身，即知識技能的培養。冰心老人曾寫道：嫩綠的芽兒對青年說，發展你自己！任何人成熟的初期，都如一株嫩綠的芽兒，翠綠而單純，只有不斷發展自己才能立身。莫扎特幼年鋼琴技藝已登峰造極；王勃青年才俊，一篇《滕王閣序》名垂青史；喬布斯大學未畢業，卻能打造出聞名世界的蘋果品牌……看著一位位古今中外的名人年少成名，我們不禁滿懷羨慕之情，殊不知他們付出了多少常人無法想象的努力，他們犧牲了多少日日夜夜。由此可見，不先學會立身，便不可能擁抱精彩的人生，立身是成熟的第一步。

　　學會了立身，也必須學會立德。“人而無信，不知其可也”“鍥而不舍，金石可鏤”“贈人玫瑰，手有余香”……無不說明道德品質的養成對一個人來說具有重要意義。楊時尊師重教，立于雪地；孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股，堅毅的品格令人敬佩；孔融讓梨，友善的美德傳遍天下……

　　這些名人，德才兼備，但歷史上也有人恃才傲物，稍有些才能便忘了道德品質的養成，這也注定他們一輩子無法成熟。南宋高宗一朝有名的奸相秦檜，是狀元出身，博學多才，書法頗有造詣。他在仿照趙佶“瘦金體”字體的基礎上創出了一獨特字體，工整劃一，簡便易學，這種字體逐漸演變為印刷用的“宋體”。按一般的習慣，秦檜創立的字體應該叫秦體，但是，由于秦檜是奸臣，有才無德，大家才把這種字體命名為宋體字。

　　學會了立身，也必須學會立德。文質彬彬，然后君子。

　　但縱使我們有才學，有道德，若一生埋沒于世，便沒有價值的實現。所以，我們更應該學會立人。立人，即實現人生的價值。鐵人王進喜為新中國石油事業奉獻自己，實現人生價值；錢學森克服千難萬險回到祖國，促成我們航天事業的發展，實現了人生價值；馬路清潔工日夜辛勞使城市整潔美麗，也實現了人生價值……

　　事無貴賤，只要我們用心去做，便能立人，便能實現人生價值。

　　嫩綠的芽兒對青年說，發展你自己；淡白的花兒對青年說，奉獻你自己；深紅的果兒對青年說，犧牲你自己！立身、立德、立人，是成熟的順序。

成熟作文篇3

　　這天天氣十分的炎熱，我在我們老師那里更是無聊至機，我在那里像只猴子似的，就是靜不下來。

　　這天是越來越熱，我的心情更像一團烈火燒遍了全身。我在也呆不住了，我要出去找法子滅火。我來到一位由機緣而認識的朋友家。我老遠就看見他在買西瓜。

　　我急忙跑去，厚著臉皮說：“老兄可要請我呀。”

　　他爽快地說：“行，沒問題。只是……”不只為啥話沒說完便嘎然而止，可沒過久他又說道：“我想買半個西瓜，可他不買�！�

　　就在我們聊天之時，一個滿胡須粗獷的人走到我們面前說：“我就送你們半個西瓜吧。”我們一聽大為吃驚，忙說：“這可不好意思�！笨蛇@位大叔硬要給，沒法子只好收下了。

　　免費貨就是免費貨，這西瓜還未熟透�？芍惺裁捶ㄗ�，便宜貨嘛！不過我挺高興的。

　　第二天我突然肚子感到一陣痛，這肯定是那半生半熟的西瓜惹得。我現在終于明白天上是不會掉下金子的。要過的舒坦還是要自己多努力才行！

成熟作文篇4

　　歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間，我已經步入了青春的門檻里。在這里，我發覺成熟是幼稚蛻變的過程。它讓我們脫去了一些幼稚和幻想，讓我們不再幻想那七色花和孫悟空七十二的神奇魔力。

　　十四歲，我多了一份成熟。在這個花季里，我回首往事，發現變化不只表現在事物上。還表現在心理上。使我告別了懵懂無知的童年，迎來了睿智和理性的今天。面對五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的服裝顏色，我不在選那紅色和綠色，而是選擇代表自己心情的顏色。在生活中，我們不再愿意聽父母的良言，則喜歡用自己喜歡的方式去看待一些事。這時，我們又少了一些服從，多了一些偏執。

　　在兒童時代，每每遇到刮風閃電，天真的我總以為是雷公電母在天上合作，人間才有了刮風閃電。而現在，我們會用科學的眼光來看待這一自然現象。十四歲，我多了一份成熟，少了一份幻想。

　　青春是張揚的翅膀，在陽光下自由翱翔。十四歲，我多了一份成熟。愿每個青少年都能度過這脫變的過程。

成熟作文篇5

　　張麗莉老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。

　　這是一種視學生生命至高的不假思索的.行為，是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經偉老師，想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時，他們都采取了對學生有利而置自己于險境的方式，完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。

　　生命是如此脆弱，脆弱到一場變故就能改變人生的軌跡。生命又是如此堅強，堅強到面對生與死，明知向前一步是危險，卻能勇敢地把生的希望留給別人。

　　曇花茉莉花開，清芬久遠，人如其名。80后女教師張麗莉任教5年，關懷學生無微不至，危急時刻，她更是沖上前去，救下學生，自己卻倒在車輪下，那一瞬間爆發的勇敢與忘我讓很多人久久為之震撼!

　　究竟是怎樣的精神能給予張麗莉如此強大的動力，乃至置生死于度外?是她作為師者的一份責任，是她發自心底的對于善良的堅持。

　　也許忙碌的生活有時讓人忘記停下腳步幫幫別人，也許個別道德低下的現象會刺痛我們內心的那份敬畏，在一些人道德焦慮的今天，總有更多人用行動向我們證明：偉大人性的那些閃光瞬間，給人感動，也給人更多前行的動力。

　　一個人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價值無疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現。張麗莉的事跡是實打實的，無半點造假成分，她人品好，心靈美。試想，一個缺乏道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人，會做好事嗎?會有拋棄自我得失的崇高境界嗎?在關鍵時刻作出英雄壯舉嗎?那肯定是不可能的。曾經舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰士歐陽海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊開辟道路的黃繼光等英烈的事跡，被一代代中國人廣為傳頌，新中國成立后，國家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉倒下了，但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑!

成熟作文篇6

　　成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想變得穩重了，自己學會了正確地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的標志是善于思考。

　　要想成熟，就要學會善于思考，因為它能指引我們成功。牛頓在小的時候讀書不認真，經常受到老師的批評。但在牛頓長大后，自己變得成熟了，不會像小時候那么頑皮了。一個蘋果掉落砸在牛頓的頭，這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了，善于思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個結論。牛頓得出這個偉大的結論，善于思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學之父”，是因為他善于思考為人類社會作出了巨大的貢獻。

　　要想成熟，就要學會善于思考，因為它能讓你不畏困難做好自己，韓寒是一個個性的獨特的人，在他18歲時，他毅然決然離開自己美麗的家鄉，到了另一個城市去追求他所向往的生活，其實在當時他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善于思考，他的寫作就是對人生的思考。在他面對著重重困難時，他并沒有放棄，而是思考人生努力寫作，成為了深受廣大青年喜愛的一位作家。韓寒善于思考戰勝許多困難，令他越戰越勇。只要學會了正確地思考，就等于向成熟邁進了一大步。善于思考令韓寒站在了時代的前頭，正確地思考人生。

　　要想成熟，就要學會善于思考，因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來的雜交水稻讓糧食產量增加，令大部分人不用經受饑餓的痛苦。正因為他有著善于思考的成熟心智，他沒有就此停下來，而是繼續研究水稻。成熟的他善于思考，他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善于思考，造福社會。

　　牛頓思考世界，韓寒思考人生，袁隆平思考民生，這都是他們善于思考，有著成熟的心智，會認真思考生活上的點點滴滴。

　　成熟，讓人的心不在幼稚，讓人學會思考，而善于思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學會認真地思考，是因為人成熟的標志是善于思考！

成熟作文篇7

　　寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗。遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠。蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭?y土，方能成其高，江河不擇細流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　雨果曾說過：最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

　　生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。

　　生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。

　　生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美。寬容是冬天里的一把火，可以溶解千年積雪

　　寬容是夏日里的一條河，可以沖去萬噸塵土，寬容是通向成功的奠基石，寬容是縫合裂痕的繡花針，寬容是一種愛的奉獻。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　　倘若人人都學會寬容，那么這個世界就會芳草如茵，香氣馥郁

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西，那就是人心。

成熟作文篇8

　　從無知到成熟是一個無聲的過程�；蛟S是一樣不起眼的東西，或許是一個人，或許是一件事，都會使我們成熟。而正是那一件事使我從無知的小屁孩變為了懂得將心比心的如今的我。

　　一個微風拂面的早晨，媽媽叫我給鄰近的奶奶送幾塊蛋糕。在這途中要經過一條又短又小的集市街。只見人們都穿著花花綠綠的衣服。突然，一個衣衫襤樓的老人像一個吸鐵石般吸引住了我。她頭發白花花的臉上爬滿了粗粗的皺紋，瘦小的身子，一副弱不禁風的樣子。小小的肩膀上扛著一大袋東西，又用兩只干得跟樹枝皮一樣的手支撐著麻袋。那無神的目光中折射出無奈，痛苦。我兩眼雖直瞪瞪地盯著她，但我已在想象她的身世：被兒女拋棄，老伴已逝，孤苦無依““突然，“啪，啪，啪”地幾聲響打破了我的想象�？�，原來是她那瘦小的身子終究扛不住那一大袋東西，袋子里裝的塑料瓶全掉到了地上。我想過去幫她，但我始終無法戰勝內心那愛面子的惡魔。行人們經過她的身子時，有的加快了腳步，匆匆從她身邊走過，好像會沾染了老人的晦氣；有的對她指手畫腳地；有的則當她是空氣……突然，一個強壯的年輕人蹲下來幫她撿，剛開始我還以為是老人的兒子，可是我錯了。

　　“老奶奶，我來幫你撿�！薄爸x謝你啊，小伙子，你人真好�！崩夏棠填澏兜卣f。小伙子微笑著說：“沒事，舉手之勞而已。”“而且我們也要將心比心，如果我媽有困難了，也能有人幫助她。

　　“贈人玫瑰，手有余香，”這一舉手之勞之事，又有多少人能做到？這小伙子說的話正是一個有良知的人說出的話。希望我們能將心比心，善待他人，就是善待自己。

成熟作文篇9

　　遙想當年，千古赤壁，月夜扁舟，一代文豪舉樽遙望；赤壁無言，詩人有心，兩賦懷古終成絕唱。那一聲響，既有“大江東去，浪淘盡”的豪邁，又有“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”的感悟。經歷烏臺詩案而被貶黃州的苦難洗禮，他在反省中完成了精神上的突圍，邁向了自己的成熟之路，那一葉扁舟承載的可不只有他的傲然才氣，更有他那成熟豁達的人生觀。

　　成熟，是一個人在經歷中不斷自我反省，大徹大悟之后所能達到的至人之境。它為我們鋪就未來的坦途，給予我們主宰未來的權利。

　　成熟脫胎于苦難。思想家羅梭曾說：“苦難是最好的大學。”苦難很苛刻，看似漫長的險途，近乎魔鬼的考驗令人望而卻步；但苦難也很慷慨，每個畢業生都會得到一份受用終身的財富——成熟。史蒂芬霍金年少時患了罕見的運動系疾病，全身幾乎不能動彈，生活難以自理。但他刻苦學習，成為劍橋大學物理系終身教授，其著作《時間簡史》暢銷全世界，這一切源于苦難賦予他的成熟，是苦難磨煉了他的意志，使他積極面對生活，才有他的今天。一帆風順固然可喜，逆水行舟則更令人欽佩，沒有逆境，就沒有人生的成熟。身居苦難的繭中，只有擺脫幻想，沖破那層厚繭，我們才能展開成熟的羽翼，翱翔于向往已久的藍天。

　　成熟是自我明悟的過程。誰沒有年少輕狂的時候？當處處受挫時，應靜下心來自我反省，尋找自己的初心，好比披沙淘金，留給自己一份陽光，把陰影甩在身后，昂然前行。前蘋果總裁喬布斯曾因過于自我被自己的公司開除。這令他一度沮喪失落，但他自我反省后，找回自己的初心——將計算機的美好帶向世界，于是他重整旗鼓，改掉曾經的缺點，得以重返蘋果，開創了蘋果的新時代。挫折沒有壓垮他的斗志，反而讓他更清晰地認識了自己，在明悟中改變自我，堅定初心，他才能締造又一個可能。經歷的財富就在于可以使我們多方面地認識自我，在經歷中明悟，在明悟中成熟�？�，逆風已經揚起，像高傲的海燕一樣逆風而起，用逆風錘煉雙翼，用明悟走向成熟。

　　成熟更是生命的大境界。誠如余秋雨所言：“明亮而不刺眼，圓潤而不膩耳。”蘇軾謫居黃州后，變了，詼諧逍遙取代了尖銳諷刺的文筆，酣甜而成熟，透徹而深入。他的心境達觀而開朗，隨后幾度流放迫害，終不改超然物外的思想。即使棲身荒僻海南，良月佳夜下，仍信步出游，三更乃還，其成熟的境界可見一斑。

　　反觀今天，很多青少年在面對苦難、挫折時，不能正確處理，有的選擇垂頭喪氣，有的選擇自暴自棄，甚至有的選擇輕生，一個人如果連人生路上的一點小挫折都無法面對，試問如何能走向成熟？這好比用溫水泡茶，終不能品出茶的香茗，又怎么能接觸到成熟的境界？所以，不要害怕，成熟的路上必然有淚相伴，而淚灑過的地方必會遍地開花。坦然面對逆境，積極用心明悟，不斷校正前行的方向，到達成熟的終點后回頭一看，那曾經坎坷的路，早已成了一道亮麗的風景。