成熟的作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成熟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成熟的作文1
成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢想的褪色。可是，人生走向成熟是人生的方向，況且，一種平和的和幸福的人生屬于成熟人生。
成熟不是市儈和庸俗，這種成熟的核心精神不過是妥協和順從，茍且偷生，唯利是從。這是小人的智慧。可這是社會的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當然，成熟也不是偏執。
一個人走向成熟是困難的。如泰戈爾所說，除了通過黑夜的道路，無以到達光明。很無奈的一個事實是，成熟總是和人生的挫折聯系在一起的，“傳著授業解惑也”并不能讓你成熟，而需要時間與代價的付出。通往成熟的道路，沒有終點，只有行程。成熟是相對的，而幼稚才是絕對的，成熟不是不犯錯誤，而是能不能真正從錯誤中吸取到教訓。
實成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現的成熟，那是幼稚。沒有境界和深刻，只能表現出淺薄。成熟是無需要表現也無意于表現的。表現成熟，這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。
一個嚴重的問題還在于，年齡的增長、閱歷的增加，甚至歷經滄桑都并不能確保一個人的成熟。成熟需要一個健康的自由的社會環境，需要個人獨立的思考能力與常常的自我反省。從這個意義可以說，中國人在整體上都是不成熟的，有著思想上的殘疾；而20歲的青年無一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因為他無法知道最基本的本應該知道的事實。長久以來權力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。
還要必須指出，成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統一。成熟不是庸俗與市儈，然而這卻常常成為國人判別成熟的標準，并以此為目標去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國人往往是庸俗不堪。妥協、順服、茍且偷生、趨炎附勢、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的，這只是小人的智慧。蠅營狗茍的小人智慧只是獲得了小利，并成不了什么出息。
成熟的作文2
一個成熟的人，是堅強豁達的，因為他知道：人生的道路上，并非處處是鮮花、微笑和美麗。在這條道路上還存在著荊棘與泥濘，暗礁與雷雨。人生之路就是由挫折和磨難組織而成的，所以，成熟的人在面對一切不幸時，他都會含笑面對。
以前的我是一個非常幼稚的人，不如現在這般成熟。幼稚時期的我是一個不重承諾的人，每當在承諾的時候，總是會先答應，隨后卻不怎么實現，那使我很不受朋友的歡迎和喜歡。
記得那是我和她的一個承諾，我和她是同班同學兼前后桌好友。她坐在我的前面，我們還會互相幫助。記得有一天，我答應陪她去逛街買東西，恰巧那天遇到了陰雨天氣，使我非常的煩躁，以至于忘記了與她的約定。那時的我還不知道，就在我埋怨這該死的天氣時，她卻在雨中瑟瑟發抖。讓我想起與她約定的時間是上學的早晨，因為她沒有來上課，下午的時候她來了，我不敢和她說話，通過別人我才了解到，昨天的她淋了雨，導致她感冒發燒。為此我很內疚，可我膽小不敢親口去安慰她和向她道歉，于是我給她寫了封信，但她卻沒回，我本以為我們的友誼就這樣徹底瓦解，但結果卻恰恰相反。
至這件事以后的我是一個不會出爾反爾，在承諾別人時相當重視，在承諾前我都會周密的考慮，考慮自己的話，考慮自己能否兌現那承諾，如果能兌現時，也絕不言出必踐，現在想想，那時的我是多么的幼稚是多么的不成熟。
我馬馬虎虎的性格也為我帶來了不少的麻煩。不是每個人都是大方可親的。而我有一個朋友總是以自己為中心，在她心里她就是女王，她有權安排別人去做什么，我行我素，以己為尊。別人也要四處討好她，否則她會生氣會發脾氣，她可以毒舌的打擊別人，隨便開人家玩笑，但別人不能開她玩笑，有時我在她面前有一點做的不合她意，她都會責罵我。現在我們的關系大不如前，因為她又從新找到了一個“閨蜜”。我也重新擁有了自己的好朋友，在她的“監管”下，我慢慢的變得更好變得突出，變得沉著冷靜。從某種意義上來說我還要感謝她。
成熟的人是寬容的，是遇事沉著冷靜的，是知足樂觀的，是積極向上的，是從容，平淡，快樂的。所以我就是那個寬容，從容，平淡，快樂，知足常樂，積極向上的人，因此我就是成熟的。
成熟的作文3
光陰似箭，歲月荏苒。
站在校園的一顆老樹下，我如是想道。
冬天的風真冷！刮在臉上像刀子，刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過，打得老樹不停搖擺著。
樹開始搖了，我卻不動了。
還是在這個地方，依然是這棵老樹。
碧空如洗，萬里無云。太陽正照在樹上，我的臉被樹的陰影擋住。我看了看自己被拉得很長的影子，心中懷著好奇，激動與喜悅，這就是二中嗎？一切都好新鮮，花草，樹木。教學樓，食堂，北環路……這一切的一切都那么令人陶醉！只可惜一天這么快，我還沒有“游覽”夠，已夕陽西下了。
這會兒是課外活動。我索性買了幾包小零食，坐下來，鋪一張紙，靠在樹上，抬眼望天，都不見樹葉間的藍色塊隨樹葉的擺動而時大時小。一群大雁鳴叫著飛走了。也對，秋天了！
上課鈴響了。
我急忙飛奔向教室。
最后一節課過去了。我走到樹下，見我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。
從那以后，我每逢課外活動便來這棵樹下坐一坐。看看藍天，看看夕陽，看看周圍的一切，我就不禁心生喜悅。
日子一天天過去，我也很少來這里了。老樹從白色變成綠色，從綠色變成黃色，又從黃色變成白色，周而復始，樹下的人也一直在變。
又是一個下午。
天空仍然清澈明亮，夕陽依舊照在樹上，我手里拿的卻已不再是小零食，而是書本了。
鋪一張紙，讀那么二十來分鐘，這位老朋友陪在身旁，心中不勝愜意。
上課了，我提早起身，拿起那張紙，奔向教室。我的書中似乎落了一樣東西，翻開一看，一片秋葉躺在其中。再看樹，它已經在向我招手了。我也招了招手。便轉身回去。
“時間真快。”我撫摸著樹干上的紋路，心中想著。
老樹還在我面前搖擺。
我拉緊了衣服，在樹下鋪了一張紙，拿出本書來，翻開讀了起來，心中想著的卻已是與當年不同的東西了……
快上課了，我合上書。奔向教室，手中還捏著一片樹葉……
成熟的作文4
成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想變得穩重了，自己學會了正確地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的標志是善于思考。
要想成熟，就要學會善于思考，因為它能指引我們成功。牛頓在小的時候讀書不認真，經常受到老師的批評。但在牛頓長大后，自己變得成熟了，不會像小時候那么頑皮了。一個蘋果掉落砸在牛頓的頭，這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了，善于思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個結論。牛頓得出這個偉大的結論，善于思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學之父”，是因為他善于思考為人類社會作出了巨大的貢獻。
要想成熟，就要學會善于思考，因為它能讓你不畏困難做好自己，韓寒是一個個性的獨特的人，在他18歲時，他毅然決然離開自己美麗的家鄉，到了另一個城市去追求他所向往的生活，其實在當時他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善于思考，他的寫作就是對人生的思考。在他面對著重重困難時，他并沒有放棄，而是思考人生努力寫作，成為了深受廣大青年喜愛的一位作家。韓寒善于思考戰勝許多困難，令他越戰越勇。只要學會了正確地思考，就等于向成熟邁進了一大步。善于思考令韓寒站在了時代的前頭，正確地思考人生。
要想成熟，就要學會善于思考，因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來的雜交水稻讓糧食產量增加，令大部分人不用經受饑餓的痛苦。正因為他有著善于思考的成熟心智，他沒有就此停下來，而是繼續研究水稻。成熟的他善于思考，他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善于思考，造福社會。
牛頓思考世界，韓寒思考人生，袁隆平思考民生，這都是他們善于思考，有著成熟的心智，會認真思考生活上的點點滴滴。
成熟，讓人的心不在幼稚，讓人學會思考，而善于思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學會認真地思考，是因為人成熟的標志是善于思考！
成熟的作文5
小時候的我,現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎 在我小時候，我最恨幼兒園老師。記得有一次，我們正準備出去玩，我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當時，那個老師正好在門口，她還開著門上課。我一下子臉紅了，我的小同學把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里，跟那個老師打了個招呼，不好意思的把那個沙包撿了出來。
見到我，老師立刻變了臉色，大聲對我說：“我不是說了不讓你在這里玩了嗎，你怎么還是在這里玩？”我心里充滿了對老師的怨恨�，F在，每當路過幼兒園大門口時，就會想起老師對我所說的話。我又想了想，老師也是為了我好，不能隨隨便便的在公共場合玩�；虼舐曅[、在我六七歲的時候，我又開始憎恨我的鋼琴老師。有一次，我中午沒睡午覺，我練琴的時候就心不在焉的瞎彈，因為我每個中午都得睡點覺，如果不睡就會疲憊不堪。這時，老師就批評我：“你就不能好好彈嗎？非要惹我生氣嗎？”
我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想：我又不是成心氣你的，既然你想生氣，那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對，偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的，然后對我說：“你要是在彈錯，就彈一百遍�！蔽倚南耄汉�!你哪一次讓我彈了一百遍，我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍，我也堅決不會彈的�，F在的我還在練鋼琴，但是對老師的態度已經改變了許多，因為我現在已經長大了，已經知道了當老師的不容易，我應該多多的體諒老師。再想想以前，我真是不應該那樣對老師的，老師整天那么幸苦，我應該好好練琴。老師并不是很自私，只要錢不負責的那種人。老師教我也很認真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮、
成熟的作文6
農民說：“成熟時夏日里沉甸甸的麥穗，是秋天里紅彤彤的蘋果�！�
航海者說：“成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，是成功到達彼岸的喜悅。”
詩人說：“成熟是桃李滿天下的欣慰，是蠟炬成灰淚始干的執著�！�
少男少女說：“成熟是脫去青春旗袍的蛻變，是心靈在質的飛躍。”
當一群貼著“90后”標簽的少男少女們懂事了，孝順了，懂得團結友愛、尊老愛幼了，能控制住脾氣了，那或許就是成熟了，蛻變了。
這種蛻變，在我看來，似曾相識。望著照片中那稚嫩的面龐，再看看鏡子中略顯滄桑的面孔，誰都看得出這一年的蛻變。
還記得，我剛剛步入高中的大門，懷著懵懂的心態，面對那些陌生的同學，忐忑之心伴隨了很久。很快，我認識了個好朋友，結為閨蜜，我將心中的秘密全部與她分享，日子倒也優哉游哉。
可是好景不長，怎料人心險惡，世事難料，因一言不合，閨蜜竟然對惡語相加，并將我視如珍寶的全部秘密泄露出去，我起初彷徨無措，繼而心灰寂寥，無論如何也不曾想到關系那么親密的兩個人竟成水火不相容的地步，我無法承受這樣的變化，無法接受這樣的背叛，更加無法面對昔日的友誼。于是我沉默了，臉上再也看不到如花的笑容，成績，也一落千丈。
這時，早已觀察我良久的“神人”班主任出現了，他幾次開導我，勉勵我，他說：“人生中，遇人不淑是難免的，吃一塹長一智，這樣才能成長，你這樣沉淪下去，只會讓仇者笑親者哭，要好好活著，為自己，也為愛你的人�！�
經過班主任幾次開導，我漸漸走出了陰影，也許將來我依然忘不了她對我的背叛，但我會記得她讓我得到了成長，讓我們明白真正的友情是極易難得的。
巴爾扎克說過，不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星光的燦爛，一花凋零，荒蕪不了春天的似錦。人生不要因為一兩次的挫折和不幸就輕言放棄，在挫折中成長，蛻變，在不幸中成長，成熟。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄笑的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
成熟使一切失敗與陰霾都會過去，使流年不再蹉跎。
成熟的作文7
“梁瀟，是你嗎?”伴著一聲親切的詢問，我停住腳步。回頭望去，是原來的鄰居小麗阿姨，她打量著我說：“哎呦!都長成大姑娘了，上初中了吧!”我不好意思的低下頭，笑了笑，和阿姨告別后，望著她遠去的背影，我慢慢回味著她剛才的話，猛然意識到：我，己經長大了。
我繼續向前走，突然就聽不遠處傳來一聲巨大的剎車聲，震耳欲聾，還有一聲慘叫，很多人都跑過去，我也不知為什么，雙腿競不聽使喚緊跟著腳步走過去，想看個究竟。當我走到那里時，看到了最不想看見的那一幕，一輛轎車撞倒了一個中年婦女，她看起來很痛苦，雙眼緊閉，全身有幾處傷口在往外流血，她痛苦地呻吟著，這讓我的心一驚。
我慌了，不知道怎么辦，旁邊是一群看的人，但他們都無動于衷，有的還在那里指指點點點，我想到猛然想到打120，于是，我趕忙跑到公話亭，撥打120，我知道，如果時間多一分鐘的話，那么阿姨就有可能多一份危險，我必須讓她有求生意識，我便在一旁使勁喊著“阿姨”旁邊的人也仿佛都被我的這舉動感動了，紛紛伸出了援助之手。
在焦急的等待中，急救車終于來了，望著阿姨被送上了車，這下我才松了一口氣，不知為何，我竟然坐在地上起不來了。好長一段時間，我才稍稍喘過氣來，腦海不斷地重復著剛才那觸目驚心的一幕，人的生命竟是那么 的脆弱，或許在你不知不覺中己慢慢成長，生命往往在一瞬間就有可能失去，所以我們每個人都應珍惜生命，我十六歲了，不再是小孩子了，十六歲的我，應該學會用理性的眼光去審視周圍的事物。十六歲的我，再也不是那個對媽媽撒嬌，哭鬧著要和她睡一張床的小女孩子。
長大了，意味著成熟，在每個人成長的歷程中，都有酸、甜、苦辣，喜怒衷樂，關鍵看我們如何對等待。
十六歲的我，多了一分成熟，少了一分的幼稚，多了一分思索，少了一份肓從，多一分寬容，少了一分自私……
人生如戲，歲月如歌，十六歲的我，經過這件事后，變得比以前更加成熟，我開始學著思索，用心地觀察周圍的一切，同行動證明我己長大，己變得成熟。
成熟的作文8
精選農家自養土豬，置于陽光下曝曬，待到春天時，再將其放入上好的香樟木板上，輔以新鮮春筍，大火慢慢蒸熟，這就是香氣四溢的刀板香。
成熟的蘊意就像這久經蒸烤的刀板香，集精華與一身，歷經時間的考驗，高溫的磨礪，溢發出刻骨銘心的香氣，卻從不張顯于外表，重在自己包容萬物，審時度勢的氣度。成熟便是這充滿內涵卻不急于表現的氣度。
年輕時，我們渴望成熟；成熟后我們才懂得成熟的意味。就像這意蘊十足的刀板香離不開炭火蒸汽的蒸烤一樣，成熟也總離不開生命中的苦難和挫折。就像泰戈爾所說，除了通過黑夜的道路，無以到達光明。往往偉人的成熟就是在挫折和痛苦中蛻變而來的。林肯，美國最為杰出的總統，也是被命運無數次所玩弄的“失敗者”。少年時，他過著居無定所的流浪日子；青年時，他貸款經商，卻幾經破產，之后他開始了他的政治生涯，卻無數次以失敗者的形象出現在公眾面前。無數次落選，無數次參選，終于使人們認識了這個堅持不懈的政治家，林肯終于在經歷痛苦的曲折之后成功當選美國第十六任總統。陽光總在風雨后，成熟就意味著承受比別人更多的苦難。
成熟不代表完美，更不是對自己的充分肯定。君子博學而日參省乎己。只有對自己不斷地反省，才能達到“不惑”的境界，即心靈上的成熟。著名的史學家司馬光可謂是少年早成，聰穎過人。卻總是貪玩貪睡，經常被老師責罰，懷有雄心大志的司馬光決心改掉這個壞毛病，所以聰明的他用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭便滑落到警枕上，驚醒之后便開始用功讀書，每天以此激勵自己，不斷反省自己，達到警身，自省的目的。正所謂人無完人，只有時刻反省自己，才能更好的進步，這也是成熟者所具備的正確心態。
成熟無需急于表現，過度的張揚其實是一種幼稚的表現，內心的強大才是真正成熟的表現。安迪瑟金斯，科幻電影中金剛，咕嚕的幕后扮演者，憑借精湛的演技將虛擬的人物表現的淋漓盡致，在熒屏之后展示著精采的人生，卻從未被人們當做真正的明星去看待。達芬奇曾說過：“微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭嗎向著大地”。真正的成熟者，從不會把實力展現在體積之上，而是會暗藏于質量之中。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說過，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無須聲張的厚實。其實，成熟還是需要你有一顆強大的心。
成熟的作文9
童年，像一只小船，離岸邊的我們越來越遠。成熟，則像遠航歸來的船，一點一點靠近我們。
曾經渴望擁有一支仙女棒，把所有的夢想化作現實；曾經希望有無數的精靈縈繞在身邊，聽我講故事；曾經希望變成孫悟空，打敗所有的妖魔鬼怪；曾經希望像灰姑娘那樣，擁有一雙水晶鞋，與英俊的王子翩翩起舞；曾經希望成為花仙子，帶著花的芳香，飛向那些不幸的人們……兒時那些美麗的夢，早已像出籠的小鳥飛走了。
公園的紫藤架下，一張略帶成熟的臉貼在石柱上，望著身邊那列載著自己兒時歡笑的小火車緩緩開過。身旁的綠草地上，有著同兒時的自己一樣稚嫩的笑臉。我告訴自己，不要因為長大而悲傷，兒時的歡笑可以成為一種記憶嘛！
書架上，一個紫色的本子，是我的第一個日記本。上面都是些難登大雅之堂的“流水賬”。比如說，跑步跑不快，被同學嘲笑為“烏龜速度”；比如說，中午在食堂吃飯的時候不小心碰翻了湯，弄臟了新買的毛衣；比如說，考試沒考好，被媽媽罵“不爭氣”……幾乎每一頁上都有隱隱的淚痕。很奇怪當時為什么只記錄這些淚水。現在翻閱起來，兒時的點點滴滴都是那樣可貴。
小時候總是希望月亮上的嫦娥下凡，并給我帶來一份禮物。雖然希望總是落空，但我認為在明天，希望一定會變成現實。正如海倫·凱勒所說的那樣，失去了才懂得擁有的珍貴，既然童年已經一去不復返，那么就應該把握住現在，認真生活，而不是等到多少年之后再來惋惜現在。如今望著月亮總是有淡淡的喜悅，雖然無憂無慮的童年已經過去，但是，另一個嶄新的'人生歷程已經到來，為什么要沉醉于過去，不立刻奔跑起來呢？
手中的風箏飛了，帶著漸漸成熟的我對未來美好的憧憬，以及對人生旅途上不可預知的未來的自信，飛向更高更廣闊的藍天。
成熟的作文10
進入六年級以來，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力，沒有覺得畢業和升學的可怕，反而比以前更輕松。學習上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準備必須的書籍和文具，給課外班交錢，其他都是他自己的事。沒有逼迫，他自己知道安排時間，什么時候學，什么時候玩，什么時候學課內的，什么時候學課外的。他會主動把課外的練習冊帶到學校，利用中午的時間做一些，古詩和英語課文都不用我晚上督促他背，他已經在學校背完了。我和他開玩笑說，現在中午的時間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學校守著，中午可以做這么多事。魯魯說：“王老師并不是天天中午都在，有時候是別的老師值班。就算王老師在，也不會具體管你做什么，女生一般把家庭作業做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習冊，十多分鐘就完了，也下去玩�！泵刻焓喾昼姡梢宰鲞@么多事，真是聚沙成塔！
知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標志。
人的成熟都有一個過程。魯魯并不屬于那種早熟的孩子，入學又早(五歲多就上學，對此我一直有點后悔)。在很長一段時間里，他一直不開竅，一直懵懵懂懂，只知道玩。我一度也很著急，在他表現不好時，也覺得臉上無光，心里很惱火。但我并沒有把惱火暴露出來，沒有過多地責備他，不給他太大的壓力，允許他落后，允許他走慢點，直到他足夠地成熟、有了足夠的力氣，可以憑著自己的力量去追趕和搏殺。
這確實是需要耐心的。而耐心的獲得要靠著無私的愛。假如你總是覺得孩子無能，讓你沒有面子，你是不可能善待他的。我曾經想過，假如魯魯老是沒有起色，就這樣一直平淡下去，將來怎么辦呢？其實也沒有什么了不起，只要能夠踏踏實實做人，踏踏實實做事，沒有活不下去的。無非我們做父母的再多操點心，少享點福而已。
世界很大，未來難以預料。至少，在當下，我們自己不要成為孩子的噩夢，就已經為他的幸福人生添磚加瓦了。
這是一種豁達。但豁達并不意味著縱容。每天我們都有大量時間在溝通，討論各種各樣的事，這并不單純是一項工作，也是一種娛樂。交談中相互了解，相互糾正，就能往正確的方向走。
孩子最終是要獨立的，家長的責任不是管住他，不讓他做這做那，而是幫助他建立正確的價值標準，能夠自己判斷什么是能做的，什么是不能做的，自己做出選擇，自己為自己負責。
這樣，孩子慢慢大了，我們也就慢慢省心了。鷹擊長空，靠他自己去飛。
成熟的作文11
在北京，北京地鐵官方微博稱隨手亂丟垃圾的乘客是“蝗蟲”；而在香港，部分在香港學習和生活的大陸人為“蝗蟲”。在他們眼中，“蝗蟲”一文不值，只會帶來文明的“饑荒”，產生這些現象的原因是我們的文明并不成熟。
成熟的文明，從來不會把異地的民眾納入麾下歸順或懾服；成熟的文明，也不會站在道德的制高點上看低一切；成熟的文明，也不會謾罵他人的不文明；成熟的文明，是一種看不見，摸不著，但切切實實存在的氛圍，這種氛圍讓人自然而然約束自己的不文明行徑。成熟的文明，讓人不自覺地產生尊敬，再感嘆一句：“啊，這才是文明�！�
成熟的文明，要有熱愛本地文明的民眾。在北京地鐵上，若一直保持潔凈，便不會有人愿意破壞這一美麗；如果有人這樣做，就需要熱愛北京的北京市民給予善意提醒，但是不是所有北京人都做到了，那么地鐵官方微博所稱的“蝗蟲”的形成也要讓北京人反思反思。在日本，中國人去參觀制鞋廠，入口脫鞋進入，出來時白襪子還是白的，工人都珍惜和愛護工廠的環境和整潔，因為環境不好，第一個影響到的就是他們自己。成熟的文明，要有愛護本地文明的民眾。若在他們眼里，本地文明吸引了他者，而自己的利益就感覺受損，就是民眾并不熱愛這片土地，并不為此而驕傲。像地鐵微博謾罵“蝗蟲”就是在給本地文明抹黑，不會得到尊敬。
成熟的文明，不會讓異地民眾感到壓迫。成熟的文明會吸引他者，他人認為在這里很愉悅，不知不覺被感染。異地民眾也有自己的文明，由于向往成熟的文明，而來京與之相互學習，而事實卻大為不同。成熟的文明，不會止步不前，而是不斷向別人學習他者文明的優勢，成熟的文明，必定有著謙和的態度。在香港，去香港學習和生活的大陸人中，北京人不占少數，而且應該是比較優秀的北京人，但仍被稱之為“蝗蟲”，驕傲自大的文明也會被他者瞧不起。
成熟的文明，是讓人心悅誠服地尊敬；成熟的文明也需要他者交相輝映，才能展現出自己的棱角與長處，一意的排他換不來進步，只能讓文明倒退。
成熟的作文12
1. 成語運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。
2. 運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。
3. 文章有條理地記敘了采石磯一日游的經歷，表現了小作者心中的留戀和難忘。
4. 按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字里行間流露出對一路風景見聞的新奇感受。
5. 值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續加油!
6. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
7. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
8. 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
9. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
10. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
11. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
12. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
13. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
14. 文章頭尾照應中心明確結構完整
15. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
16. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
17. 本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強
18. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
19. 作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意
20. 全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
成熟的作文13
每次親密地接觸大自然，它都可以給我以啟示和無限感慨，感悟成熟。記得上次回鄉已是上年冬天的事，田頭已是荒涼一片；而這次回鄉這兒卻是另一番景象，稻子已擁有了它的沉重果實，似乎它有一種痛苦但同樣也是一種欣慰。不禁被這景象深深吸引，想融入這一片金黃。猶記得小時候在田間撒丫子瘋跑，那是一種暢快淋漓，可如今，我選擇緩步行進在田邊小徑。當我一不小心瞥見了把綴在稻桿上的稻谷，一種莫名的感動瞬間充斥了整個我。不由自主地俯身去輕撫那些成熟的果實，先前的感覺愈發強烈。剎那間，我終于知道我們在經歷著一個同樣的過程——成熟。剛才的感覺便是一種神奇的共鳴。
聯想到自己，思緒一下子清楚了很多，那個我所經歷的過程在我腦海中再次浮現，就像快進的錄影帶，清晰、明了。這一卷長長的“錄影帶”便是我逐漸成熟的最好見證。在短短的十幾年中，我無時不刻地體會著那邁向成熟的每一步。父母把我帶到了這個世界，他們教會了我如何理性地對待生活，永遠地保持樂觀，一點一滴地我慢慢做到了，這便是一種成熟；進入學校，老師教會了我如何處理身邊的問題，教我如何做人，慢慢地我也懂得了，這也是一種成熟；人一生下來便被投入了一個集體——社會，而在這集體中度過了十幾個年頭，我漸漸明白了事間的善惡美丑，這又何嘗不是一種成熟呢？
和稻子一樣，我同樣也經歷著和它相似的生命過程，一個從稚嫩到成熟的過程，這一路上有諸多困難，但我們仍選擇風雨兼程，一步步邁向成熟。
稻子仍在田間搖曳，它似乎正散發著一種成熟的自信，它似乎有著它自己的光環，充滿朝氣充滿希望。透過它我似乎品味到了成熟的欣慰與喜悅，體味到屬于我的那份感動。成熟并不是一蹴而就的，它是一種過程一種細微間的變化，需要我們仔細品味。
夕陽的余暉照在這大片的稻谷上，那一大片的金黃再一次給我震撼，那是用一片金黃譜寫的生命樂章。同樣在經歷這一過程的我展示著自己的成熟果實，展望著充滿希望的未來。
成熟——一首漸行漸美的歌。
成熟的作文14
今年五月，我接到了電視臺“挑戰”節目組的邀請，懷著一份對新生活的期盼來到了渴望已久的電視臺外景基地。在這三天的緊張訓練中，最令我難忘的是那一段驚心動魄的蹦極之行，就是這段回憶，增添了我挑戰困難的勇氣，走向成熟。
那一天，我來到“挑戰”節目的訓練基地，仰望高懸在空中的“蹦極”，緊張不已又有點躍躍欲試：大約幾十米高的高空蹦極平臺上，固定著一根彈力繩索，繩索下方是厚厚的海綿墊子；學員身上都有護膝護肘頭盔，全副武裝。本來我以為憑借我一個體格健全的高中生的身體，可以輕松完成，但是眼看著前面的一個高高大大的男生竟然嚇得臉色發白，扭頭走了；一個眉清目秀的女生跳下來后哇哇嘔吐。我心里也不由得打鼓，想退出又怕丟了面子。就在我內心激烈斗爭的時候，終于輪到我了。教練再一次為我檢查裝備，鼓勵我：“不要怕，很安全的。上了高臺眼睛先往天上看或者遠處看�！蔽业男闹腥紵粓F火，這團火是為最后的成功在熊熊燃燒！我信心滿滿地一步一步向蹦極臺進軍。
踏上平臺的時候，我的心揪得更緊了，那些雄心壯志忽然全到九霄云外了。我深吸一口氣，希望用新鮮的空氣來緩解內心的緊張。我不由自主地望向了臺下，那里站著我的教練和同學。雖然與教練只相處了半天，但我發現教練那么平易近人，同學們那么熱情。白天我不再想家，因為有同伴陪我學習；晚上我不再怕冷，有親近的朋友和我相擁相依，他們的一句普通的問候，也是春風般最真誠的祝福。
看到他們期待的眼神，我心里重新燃起了一團火，渾身又充滿了力量。我深深地吸了一口氣，微微彎下了身子，猛地向前跑了兩步，閉上雙眼，往前一跳，像一只高飛的鳥兒從高臺上飛下來。頓時，掌聲雷動！我自豪一笑——這就是作為勇士的感覺吧？這三天的訓練，使我愛上了這種生活。經過三天的挑戰之旅，我受益無限！因為幾天充滿挑戰的生活，讓我的思想逐漸成熟。特別是蹦極一小步，人生一大步，讓我懂得了成熟的標志就是敢于挑戰困難。也許十年以后，湛藍的天空就會出現一只羽翼豐滿的雄鷹，長嘯著在廣闊藍天下展翅翱翔，飛躍千里。
成熟的作文15
風箏總算飛起，我抑制不住地長高。
再可怕不過的一件事：竄高。周圍的稻子垂下腦袋，你卻開始不再為成熟興奮。無奈，少年是人生最美好的時光這件事，我明白得太早，我終于開始為賦新詞強說愁。
他們說愛哭的小孩有糖吃，或許是從小的教育，我打小不吃糖，長大這件事我也只是迫不得已地接受。
我至今記得最清楚的一件事是初中一年級的下半學期，班主任頻繁找我談話，為了我的學習，我手足無措地看她一次又一次地指責我的學習。我總是沉默，我很認真，這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內心。日復一日，人類本性中的從眾心理作怪，我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發沉寂，煩躁，很躁。因為住校也不想讓家人過多擔心，我現在看來有些搞笑，那時候滿心以為朋友便要心意相通。遠離一些人后真正感到獨行感。我從有自己的記憶起便無法離開友人，二人行，三人行或四人行，我來者不拒。獨行的到來令我意外。路人就像無一例外注視著你，連余角的光也投射在你身上。
誠覺小學摯友的真心可付，我躲在陽臺的小電話機旁，我通過電話線聽她的呼吸，攜著幾日苦悶傾瀉，不敢太大聲以致招來室友，這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。
當天氣逐漸變得熱不堪言的時候，我總算結束了我的苦難，當然早已不是獨行俠卻心知更寂寞。
我已知曉我與她不是一路人，也總算明了我總難逃成熟，最后的夏季是我僅剩的時光。秋日我將任人采擷。
之后我再無在意過班主任的言語與那間看來是潘多拉魔盒的談話間，潘多拉魔盒的底層有善良，有美好的事物，我想，我已走過底層。我明白得還是為時甚晚。積蓄已離我遠去。
我不再撥打電話，只是開始思念一些人的存在，世事的無�？偸遣荒茉谝雇碛脕砗馁M眼淚，體諒是再重要不過的一件事。我在很多年前就在夢中明白，只不過不愿承認而選擇類似梅花，尋找那個完美的日子卻誤了豐收的時節。
竄高依舊是件可怕的事，我明白這是總會到來的事。余生不晚，我想當我終能獨行時，能趕上最后的秋天。
童真固好，不要總做秋日的紫菊。
趁著風箏還沒落下，長得高一點吧。
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