成功的話題作文

時(shí)間：2025-04-04 08:36:19 成功我要投稿

實(shí)用的成功的話題作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成功的話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的成功的話題作文10篇

成功的話題作文篇1

　　那一次，我成功地做了酸奶，那種感覺(jué)好極了！

　　暑假中，我在家里悶得慌，于是，就拿起了書(shū)本為自己充電。不知不覺(jué)中，我翻閱到了一本小學(xué)六年級(jí)的科學(xué)書(shū)，這本科學(xué)書(shū)是張老師送給我的，我一直珍藏著它，翻開(kāi)這本書(shū)，首先映入我的眼簾的就是“顯微鏡”這三個(gè)大字，我想： “這應(yīng)該是講細(xì)菌的吧。”我又翻了一頁(yè)，果然是講細(xì)菌，我迫不及待地又翻了一頁(yè)，我先大略地看了一遍，這一頁(yè)中，最吸引人的.地方在于它教我們做酸奶，當(dāng)時(shí)，我非常疑惑，酸奶不是都要許多材料才能完成的嗎？為什么我們可以在家做酸奶呢？我半信半疑地按照書(shū)上說(shuō)的買(mǎi)回了酸奶和純牛奶，學(xué)著書(shū)上的方法，按照書(shū)上的步驟來(lái)做。首先，我在純牛奶中放入2 勺糖，再放入鍋中煮沸，等其冷卻到35度時(shí)，我打開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)，然后，我將兩杯酸奶倒入煮沸的牛奶中，接著將它們攪拌均勻，一股濃濃的奶香中，帶著一絲淡淡的酸甜，最后，我將做好的酸奶倒入保溫杯中，等待六小時(shí)之久的發(fā)酵過(guò)程。我不時(shí)想：“它做好后會(huì)是怎樣的呢？”不時(shí)想：“它是什么味道的呢？”不時(shí)想：“酸奶放6個(gè)小時(shí)會(huì)不會(huì)變質(zhì)呢？”······在無(wú)意中，六小時(shí)就過(guò)去了，我立刻倒了一杯酸奶喝了喝：“嗯，真好喝，自己做的酸奶喝起來(lái)就是不一樣啊！”突然，我想起了一件事：爸爸，媽媽還沒(méi)有品嘗到我的手藝呢！“過(guò)了一會(huì)兒，爸爸，媽媽回到了家，我把兩杯酸奶遞到了他們手上，他們品嘗后異口同聲地說(shuō)：”這杯酸奶可真好喝！“我也品嘗到了成功的快樂(lè)。

　　成功的感覺(jué)可真好啊！

成功的話題作文篇2

　　涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。——貝多芬。

　　從第一聲的哭泣開(kāi)始，我們就有了生命。也就會(huì)經(jīng)歷或悲或喜、或大或小的磨礪的開(kāi)始。但在經(jīng)歷了這些磨礪后，能夠吸取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)換為自己新的思想、新的知識(shí)。慢慢地，就會(huì)成為未來(lái)道路上的墊腳石，鋪出一條康莊大道。

　　在經(jīng)過(guò)積累沉淀下來(lái)的，總會(huì)有一天展現(xiàn)出來(lái)的。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們家鄉(xiāng)就有這樣一顆“百年樹(shù)人”，那是一顆陰陽(yáng)菩提樹(shù)。在百年的洗禮后，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，每年都有人慕名而來(lái)，禪拜許愿。大紅色的許愿帶掛滿了樹(shù)枝，隨風(fēng)漂浮，上面還寫(xiě)著許愿人的名字。它之所以名聲在外，大概是因?yàn)樗哂刑厣拈L(zhǎng)相——北面是陰，南面是陽(yáng)，呈陰陽(yáng)兩狀。北面長(zhǎng)勢(shì)茂盛，樹(shù)枝粗大、樹(shù)葉繁茂；南面則大相徑庭，沒(méi)有北面欣欣向榮的樣子，顯得枝細(xì)葉少，分外可憐。但放眼望去，不對(duì)稱(chēng)性又有別樣的美麗。不由地感嘆，在百年的積淀中，展現(xiàn)出與眾不同的美態(tài)。

　　不禁遐想陰陽(yáng)菩提樹(shù)當(dāng)年的風(fēng)貌——當(dāng)它破土而出時(shí)，也不過(guò)是一個(gè)不諳世事的孩子，慢慢地慢慢的地長(zhǎng)大成“樹(shù)人”。而同他一同出生的小枝丫們，在一次次風(fēng)雨大作后折腰，唯獨(dú)它活了下來(lái)。

　　要是我也有如陰陽(yáng)菩提樹(shù)般的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。在一次次的風(fēng)雨中承受了下來(lái)，隨機(jī)吸取其中的養(yǎng)分，定能茁壯成長(zhǎng)。想到我在一次小小的'批評(píng)后，對(duì)該課程的不上心，甚至討厭。頓時(shí)就覺(jué)得自己太幼稚，太不懂事了。不正如同早早就折腰的小枝丫們嗎？每每在磨勵(lì)中經(jīng)受不住時(shí)，就不禁會(huì)想到在風(fēng)雨中那顆屹立不倒的陰陽(yáng)菩提樹(shù)，風(fēng)雨把它滋潤(rùn)得千姿百態(tài)。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。”這句諺語(yǔ)出和一位唐代的著名詩(shī)人有關(guān)——李白。李白是家喻戶曉的詩(shī)人，但你們也一定忽略了李白小時(shí)候的一個(gè)故事。他能有當(dāng)今的成就，也脫不開(kāi)這件事帶給他的影響。幼時(shí)的李白正值貪玩的年紀(jì)，有一次在溪水邊嬉戲時(shí)，見(jiàn)到一位老婆婆在用鐵杵磨出細(xì)小的繡花針，也在與老婆婆的談話中明白了這個(gè)道理——日積月累的磨礪，方能磨出這世間最鋒利的繡花針，繡出最好的繡品。

　　從此，李白不再沉迷于嬉戲玩耍，一心學(xué)習(xí)，方有后人對(duì)他的贊頌。

　　對(duì)此，我只能感慨他人的影響竟然對(duì)自己有如此大的改變。從前不覺(jué)得沉浸在游戲世界里有什么不對(duì)的，直到這一次，成績(jī)一落千丈，老師找我談話。說(shuō)到了這個(gè)從小便聽(tīng)聞的故事，又開(kāi)始反省自己的所作所為。

　　李白要不是經(jīng)歷了此事，也許也就不會(huì)有日后的偉大詩(shī)人；陰陽(yáng)菩提樹(shù)要不是承受住了風(fēng)雨的洗禮，也不會(huì)有后人的膜拜；而我要不是深刻的反省我自己，就會(huì)得意忘形、變本加厲。

　　積淀是一點(diǎn)一滴的水滴，積成起了一汪清泉；積淀是磨針人的耐心與堅(jiān)持，磨出了鋒利的繡花針；積淀時(shí)陰陽(yáng)菩提樹(shù)的美麗與特別，得到了后人的膜拜；積淀又是一盞剛暈開(kāi)的濃茶，細(xì)細(xì)品嘗就嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。

成功的話題作文篇3

　　我曾嘗到過(guò)許多喜悅：學(xué)習(xí)成功的喜悅，生活幸福的喜悅，登臺(tái)得獎(jiǎng)的喜悅……，所有的喜悅中，四年級(jí)夏令營(yíng)手工課上做小電風(fēng)扇的喜悅，讓我記憶猶新難以忘懷。

　　那天上午，老師讓我們每個(gè)營(yíng)員做一個(gè)小電風(fēng)扇。在教室里，老師先做了個(gè)示范給我們看，看到老師做成的小風(fēng)扇，我們都羨慕極了，躍躍欲試。材料發(fā)下來(lái)之后，我就迫不及待地做了起來(lái)。我先拿起裝電池的小金屬片，用老虎鉗隨意一夾，夾是夾好了，但是位置卻偏離了，我只好把它拆了下來(lái)重夾。這次比上次仔細(xì)了點(diǎn)，但還是沒(méi)夾準(zhǔn)，眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想：這次可千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，否則就要徹底失敗了呀！于是我看準(zhǔn)位置再一夾，終于成功了。接下來(lái)照樣子，我再把其它三個(gè)也安裝了上去。啊，第一關(guān)終于過(guò)關(guān)了。

　　現(xiàn)在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來(lái)。老師給了我們兩根像電話線一樣的線，讓我們頭子拔掉，然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了，但是要裝進(jìn)孔里卻很麻煩。我仔細(xì)看了看旁邊同學(xué)的`一舉一動(dòng)，模仿他們邊看邊做，最終也完成了。

　　最后一步是裝馬達(dá)，這可更難了。我沒(méi)有仔細(xì)看老師的動(dòng)作，自己隨便一裝就認(rèn)為裝好了，然后按上電池一開(kāi)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。沒(méi)想到倒霉的是，轉(zhuǎn)出來(lái)的風(fēng)竟然是逆風(fēng)，也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔，當(dāng)初沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)老師的講解。只好拆了下來(lái)重裝馬達(dá)。這時(shí)，老師走到我身邊，耐心地教我怎樣裝馬達(dá)的方法，這次我可認(rèn)真了。又過(guò)了一會(huì)兒，終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇，卻把我累得滿頭大汗。我再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇終于正方向轉(zhuǎn)動(dòng)了，雖然風(fēng)力很小，但是迎面撲來(lái)的微風(fēng)，我卻覺(jué)得比空調(diào)還涼快，心里高興極了。

　　這次做小電風(fēng)扇的手工課，終于讓我嘗到成功的喜悅！

成功的話題作文篇4

　　如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續(xù)的失敗，讓我心灰意冷。

　　剛上初中時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)入門(mén)考獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜。可這令我最驕傲的學(xué)科，也挫敗了我，令我備受打擊。

　　就在上一次的數(shù)學(xué)周測(cè)，我的名次簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺”啊！不用說(shuō)，我立即被老師調(diào)到了班級(jí)里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時(shí)，我頓時(shí)有一種“末日來(lái)臨”的感覺(jué)，兩眼昏花，頭暈耳鳴，仿佛快要撐不住了。

　　抬頭一望，關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼，他們對(duì)我眉目傳情，擠眉弄眼。“嘿！哥們兒，干嘛這樣子嘛，這里光線不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道。“對(duì)呀！三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒(méi)考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒(méi)機(jī)會(huì)？”老陳的`精神勝利法，聽(tīng)著蠻有道理的。

　　其實(shí)，坐在最后一排的我們，也是非常渴望成功的！他們表面嬉皮笑臉，暗地里卻下著功夫呢！軍訓(xùn)時(shí)，阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在睡覺(jué)時(shí)常常發(fā)出“我成功了！”的聲音。

　　在一次英語(yǔ)課上，老師出了道題目，結(jié)果全班沒(méi)人會(huì)做。碰巧我做過(guò)，我把手舉得高高的，還不停搖動(dòng)著。可老師卻說(shuō)道：“怎么就沒(méi)人會(huì)做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒(méi)看見(jiàn)，而是老師覺(jué)得好學(xué)生不會(huì)做，而壞學(xué)生更是不會(huì)做了！

　　我渴望成功，猶如在干渴時(shí)，渴望清泉；在饑餓時(shí)，渴望面包；在寒冷時(shí)，渴望溫暖。

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，機(jī)會(huì)來(lái)了，就是這次的半期考。考試的時(shí)候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是更大的阻礙！好在我平時(shí)辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷后，我長(zhǎng)舒一口氣。我是多么渴望這次考試，我能從最后一排逆襲到前排啊！

　　幾天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點(diǎn)出乎我的意料之外，沒(méi)想到我居然是第一名。老師向我投來(lái)贊許的目光。

　　最后，我離開(kāi)了最后一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開(kāi)最后一排，是我們那渴望成功的決心。

成功的話題作文篇5

　　成功，一定要經(jīng)過(guò)挫折，成功的人不可能可以一步登天，不然，他們不會(huì)檢討自己；而失敗，不要放棄自己，因?yàn)椋〗o了我們很好的機(jī)會(huì)幫助我們往成功的方向前進(jìn)。

　　有很多人可以告訴我們：成功，是用什么換來(lái)的？是不放棄自己，相信自己，把握機(jī)會(huì)。人人愛(ài)看的哈利波特，是JK羅琳用豐富的想象力寫(xiě)出來(lái)的；知名的五月天，是用不放棄自己才成名的；對(duì)我們非常重要的電燈，是愛(ài)迪生做過(guò)好幾次的實(shí)驗(yàn)才做出來(lái)的。他們都是曾經(jīng)跌落谷底，但是又在勇敢站起來(lái)的人，因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)過(guò)了失敗，所以才會(huì)找到成功的方法。

　　當(dāng)然，有成功的人，就一定有失敗的人，他們也會(huì)告訴我們：為什么會(huì)失敗？叫我們不要和他們一樣。因突出的'表現(xiàn)而成為權(quán)臣的袁世凱，就是因?yàn)槊詰贆?quán)勢(shì)，最后就失敗了，項(xiàng)羽雖然屢戰(zhàn)屢勝，但反而由盛而衰，最后，也失敗了。失敗的人都是驕傲的，所以才會(huì)以自我為中心，去命令別人，他們擁有不會(huì)為別人著想。

　　成功的感覺(jué)就像花朵為了自己而綻放得非常美麗一樣，而失敗的感覺(jué)就像嘗到了咖啡的苦澀一樣。但是一定要記住：“成功是偶然，失敗是必然。”雖然失敗了，但是不要沮喪，成功的花朵，一定會(huì)等著我們，在我們成功時(shí)綻放色彩。

成功的話題作文篇6

　　這周老師讓寫(xiě)一篇讀后感，一想起讀后感我就發(fā)愁了。因?yàn)槲覍?xiě)的讀后感很不好，真么辦呢。在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了我的圖書(shū)角里有一本非常耀眼的書(shū)——《點(diǎn)亮智慧的明燈》。這本書(shū)了是我印象最深的就是第一章——名人成功必備的八大素質(zhì)。

　　這一章主要寫(xiě)了成功的人有哪些素質(zhì)。第一個(gè)是興趣，第二個(gè)是要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，第三是面對(duì)困難要有堅(jiān)韌不拔的信念，第四是做任何事都必須專(zhuān)心致志，第五是勤奮努力，就一定會(huì)比別人收獲的更多，第六是保持一顆自信樂(lè)觀的心，第七是要思維創(chuàng)新，第八是每天都要和時(shí)間賽跑。

　　又會(huì)想起這些事，我又有了和以前不一樣的感受：

　　每當(dāng)看見(jiàn)第一項(xiàng)的時(shí)候我都會(huì)想起如果沒(méi)有興趣，還會(huì)成功嗎。可后來(lái)我都會(huì)得到的信息是沒(méi)有興趣就沒(méi)有成功……

　　再次看到第二項(xiàng)的時(shí)候，我會(huì)想很多天真的想象，比如：想不努力就成功;想讓別人給自己定個(gè)目標(biāo)，并幫我完成……但是這都是不可能的有了興趣還不夠，還要有個(gè)目標(biāo)，而且還要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

　　然后看到第三項(xiàng)的時(shí)候不是的想起了在危險(xiǎn)中的一些人，他們有的.不放棄希望，把一絲希望都好好用上，最后成功了;可沒(méi)有信念的人最后不幸去世了。讓我明白了，面對(duì)困難要有堅(jiān)韌不拔的信念。

　　看到第四項(xiàng)我就想起了一個(gè)故事：居里夫人小時(shí)后學(xué)習(xí)非常專(zhuān)心，不管周?chē)嗝闯臭[，都不會(huì)分心。就是他的這種專(zhuān)心，才讓他成功。

　　接著看到了第五項(xiàng)，只有勤奮努力才會(huì)成功。林肯小時(shí)候家里非常的貧困，于是就他放牛，砍柴……為了換一本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，最后他就成為了美國(guó)總統(tǒng)。

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　　最后我又重新翻了一下，我感受到：一個(gè)成功的人士，不僅要有興趣，一個(gè)目標(biāo)，樂(lè)觀，創(chuàng)新。還要有堅(jiān)韌不拔的信念，努力。不要忘了，還要每天和時(shí)間賽跑。

成功的話題作文篇7

　　當(dāng)你欣羨于他人的成功時(shí)，你是否想過(guò)：他們是靠什么而成功的？

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿勃發(fā)、揮灑自如的運(yùn)動(dòng)健將們一直是人們目光追逐的焦點(diǎn)。更別提為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒們了，他們是多少人的偶像啊！瞧，我國(guó)的.體操健兒李寧在1984年的奧運(yùn)會(huì)上共獲得了三金、二銀、一銅的好成績(jī)，占了那一屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)所得獎(jiǎng)牌總數(shù)的三分之一。而他自己也因?yàn)樵趭W運(yùn)會(huì)上的出色而表現(xiàn)獲得了一個(gè)享譽(yù)世界的稱(chēng)號(hào)——體操王子。鄧亞萍共獲得過(guò)四枚奧運(yùn)會(huì)金牌，十四枚世錦賽金牌，連續(xù)八年世界女乒排名第一。她無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都夜以繼日刻苦訓(xùn)練。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，輝煌成績(jī)的背后，需要付出更多。因?yàn)樗岬酶冻觯运罱K取得了成功。平亞麗患先天性白內(nèi)障，她克服身體的殘疾，持之以恒地刻苦訓(xùn)練，終于在1984年的美國(guó)殘奧會(huì)上獲得了跳遠(yuǎn)金牌，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)殘奧會(huì)歷史上“零”的突破。其實(shí)他們的成功都來(lái)源于一如既往的勤奮。

　　在學(xué)習(xí)上，假如我們平時(shí)能多利用休息的時(shí)間及時(shí)鞏固上節(jié)課的內(nèi)容，日復(fù)一日，形成習(xí)慣；考試之前能認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下去，好成績(jī)必將一直伴隨著你我。

　　“冰凍三尺非一日之寒”。成功并非一朝一夕的勤奮就能促成的，但只要我們舍得付出辛勤的汗水，舍得犧牲玩樂(lè)的時(shí)間，我們都能成為成功者。

成功的話題作文篇8

　　俗話說(shuō)，失敗是成功之母。只有當(dāng)你經(jīng)歷失敗之后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得成功。失敗，是成功的開(kāi)始。

　　那天，面對(duì)一張空白的考卷，我大致瀏覽了一下題目，不禁得意非凡了——都是見(jiàn)過(guò)的同類(lèi)型的題，簡(jiǎn)直太好了。我直接一邊看題，一邊往橫線上寫(xiě)答案，還一次也沒(méi)有檢查。在做完之后，只注意了一下卷子上班級(jí)姓名就放在一邊不管了。在剩下的幾十分鐘里，就百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)別的作業(yè)了。等鈴聲響起，最后一排的同學(xué)慢悠悠地收了卷。

　　過(guò)了幾天，老師抱著一摞卷子進(jìn)了教室。我立刻興奮起來(lái)：那次卷子簡(jiǎn)單，我不得100分也得98或99吧。老師用犀利的目光掃視了全班一遍，說(shuō)道：“下面我來(lái)發(fā)一下試卷，念到名字的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)拿卷子。”“王XX，100分。”“周XX，99分。”“XXX……”我一聽(tīng)到我的名字，就立刻興奮地大聲應(yīng)了一聲到。就當(dāng)我一路小跑上去拿卷子時(shí)，老師沒(méi)有報(bào)分，只給了我卷子看了我一眼。上面有一個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)：73分。我不知道當(dāng)時(shí)是如何走回去的。

　　在經(jīng)過(guò)了幾天的反思之后，我又重新燃起了斗志。在那次小考之后，我開(kāi)始改變，開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗。在學(xué)校，課堂上我不再走神，而是全神貫注地聽(tīng)老師講課，爭(zhēng)取把上課講的知識(shí)以最快的速度和最高的效率記在腦子里。在做課堂練習(xí)時(shí)認(rèn)真做，鞏固剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)記得更牢固。下課后，抓緊時(shí)間，在稍事休息后，做晚上的家庭作業(yè)，爭(zhēng)取在回家之前把所有的或者是大多數(shù)的作業(yè)寫(xiě)完。回家后，只需要花幾十分鐘把剩下的作業(yè)處理完，就能開(kāi)始復(fù)習(xí)今天學(xué)的'知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后，就做一些今天所講內(nèi)容的拔高練習(xí)，然后找出錯(cuò)誤，弄清楚錯(cuò)因。接下來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，找一些與錯(cuò)題同類(lèi)型的題目做。第二天再把難題請(qǐng)教老師。

　　如此奮斗了半個(gè)學(xué)期，又迎來(lái)了一次小考后的大考。在考試中，我正常發(fā)揮出了自己的所學(xué)，終于得到了一個(gè)我滿意的成績(jī)。

　　失敗之后，只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能見(jiàn)到風(fēng)雨之后燦爛的陽(yáng)光與美麗的彩虹！失敗，是成功的開(kāi)始。

成功的話題作文篇9

　　我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

　　今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的'舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”

　　作者聽(tīng)完老人的話深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

　　我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

成功的話題作文篇10

　　智者，創(chuàng)下佳績(jī)后，謙虛恭遜，重新再來(lái)。最終成為巔峰上不倒的攀登者；愚者，收獲好成績(jī)便自鳴得意，固步自封，最終淪為失敗者。由此看來(lái)，我們要把已獲得的成功歸零，重新再來(lái)，才能再創(chuàng)佳績(jī)。

　　把成功歸零，重新再來(lái)，是對(duì)自我狀態(tài)的一次調(diào)整和對(duì)自身的一次審視，一個(gè)成功者的失敗往往是因?yàn)樗?jīng)的成功。天資聰穎的仲永，五歲便能賦詩(shī)屬文，出口成章。可是，當(dāng)他名聲大噪以后，他并沒(méi)有繼續(xù)用功讀書(shū)，而是跟隨自己的父親穿家過(guò)戶，炫耀自己的才能，結(jié)果便只能是“泯然眾人矣”。正因?yàn)橹儆涝诼暶h(yuǎn)播后，只懂得沉溺于別人的夸獎(jiǎng)，卻不思進(jìn)取，沒(méi)有調(diào)整心態(tài)，沒(méi)有審視自己。因此仲永褪去了光環(huán)，“泯然眾人矣”。若仲永能在出名之后，努力拼搏，重新審視自己。也許，現(xiàn)在我們就不會(huì)“傷仲永”，而是“頌仲永”了。

　　把成功歸零，重新再來(lái)，為我們拼搏下一次的成功打下基礎(chǔ)。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，只有一次又一次地從初學(xué)者蛻變成為成功者的人，才能長(zhǎng)駐成功之巔。中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言，在獲得殊榮之后，他向媒體坦言要努力忘掉得獎(jiǎng)，放空自己，繼續(xù)努力寫(xiě)作。

　　其實(shí)，在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之前，莫言也得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)，可他并沒(méi)有因此而沾沾自喜，驕傲自滿。而是積蓄力量，為下一次的成功奮發(fā)努力。假設(shè)莫言在獲得了他人生第一個(gè)獎(jiǎng)后，便自鳴得意，那么他便不會(huì)獲得文學(xué)界的最高榮譽(yù)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；假設(shè)莫言在頗有名氣之時(shí)，得意忘形，那么還會(huì)有那么多的巨著在他的筆下產(chǎn)生嗎？答案是否定的。所以說(shuō)，成功大樓的屹立不倒，有賴(lài)于長(zhǎng)期反復(fù)地對(duì)地基進(jìn)行維護(hù)。

　　把成功歸零，重新再來(lái)，是讓我們帶著謙遜的態(tài)度和同樣的熱情，回到起點(diǎn)，再次向終點(diǎn)沖刺。每一次成功的終點(diǎn)也許就是下一次成功的.起點(diǎn)。李娜在獲得了法網(wǎng)大滿貫后，她并沒(méi)有狂妄自大，而是很快收起了成功的喜悅，投身于艱苦的體能訓(xùn)練，一如既往地拼搏。李娜作為成功者，卻選擇褪去成功的光環(huán)，謙遜地回到基礎(chǔ)的體能訓(xùn)練。并沒(méi)有因自己的成功而松散地去訓(xùn)練，而是帶著如火的熱情，回到最初的起點(diǎn)，繼續(xù)努力。正因?yàn)槿绱耍某煽?jī)?cè)趤喼蘧W(wǎng)壇上至今仍無(wú)人能超越。

　　可反觀現(xiàn)實(shí)，多少人成功后便洋洋得意，固步自封，不去拼搏和創(chuàng)新，那么他們便只能停滯不前，成為失敗者。去把成功歸零，重新再來(lái)，我們才能創(chuàng)下更輝煌的明天！

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