我成功了作文（共6篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　五一勞動節(jié)那天，早晨碧空如洗萬里無云，天氣是格外的好。

　　爸爸是個放風箏的高手，每年五一節(jié)我們都會到昌吉濱湖河放風箏。今天我們還沒有到濱湖河就遠遠的看見天空中飛舞著各式各樣、各種顏色的風箏，有的飛得高，有的飛的低。高的像個小螞蟻幾乎都看不清了。低的還在苦苦掙扎努力向上飛著。

　　一到小廣場，除了天空中的風箏多外，廣場上更多的.是來踏青的人們，大人們在放風箏，小孩們在追逐嬉戲，老人們曬著太陽，看著可愛的孩子們。他們的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　爸爸快速的組裝好風箏，他讓我迎著風的方向把風箏舉過頭頂，他說：風箏起飛是需

　　要一定的風力才能飛起來，于是我們在等著風的到來，不一會兒，風來了。爸爸說可以了，松手吧。隨著我手一松，風箏迎著風迅速升高了。不一會了就飛的好高。爸爸把風箏交給我，并手把手教我通過線的力量感受高空風的大小，從而決定是收線還是繼續(xù)放線。在爸爸的指導(dǎo)下，我們的風箏越飛越高，高到最后就像個小鳥一樣在飛翔。但好景不長，風越來越小，天空中的風箏紛紛下降，手中的線越來越松，我不知所措，爸爸接過風箏迅速收線，不一會兒，廣場上的風箏紛紛落地。小孩們，有些沮喪，大人們一邊安慰一邊等待著風的再次到來。我也嘆了口氣對爸爸說：哎，今天風太不穩(wěn)定了，風向還老是變。爸爸說：根據(jù)我的經(jīng)驗，今天天氣還是比較適合放風箏的，耐心點風一會兒就會來的。果然，不一會兒，風起來了，而且比較大。爸爸對我說：這回風大，起飛條件好，你自己放飛一次試試。我沒有獨立放過，恐怕不行吧？我沒有自信。不試試，怎么知道不行，爸爸再次鼓勵我。好吧，那你配合我。于是爸爸拿起風箏找準風的來向，高高舉過頭頂，我放開約七八米的線，爸爸手一松風箏立刻騰空飛起，我按照爸爸教我的要領(lǐng)，始終保持線的力度，并有序的送線。我們的風箏就像裝上了發(fā)動機一樣，不停沖向藍天。爸爸我成功了，我成功了，是我自己把風箏放起來的。我激動的喊著。我的心情就像風箏一樣，在藍藍的天空翱翔著，那一刻我是多么的有成就感。

　　從放風箏這件事我也體會到，無論是什么事只要你肯去學，敢于去嘗試，都會取的成功的。

我成功了作文 篇2

　　人的一生，有成功也有失敗，在面臨挫折的時候一定要迎難而上，這樣才會百尺竿頭，離成功更加接近。

　　記得我小的時候還不會游泳，第一次跟著爸爸去公園的露天泳池玩耍的時候，我看著深深的水池，心里十分的'畏懼，不敢下水，不敢去像他們一樣做一個自由自在的小魚兒，在水池里遨游。

　　可是來到游泳池不游泳怎么行，難道一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，于是在爸爸的鼓勵下，我終于鼓足勇氣邁進了水池，在接觸到水的一剎那，我仿佛覺得自己的靈魂已經(jīng)成了一只小魚，整個身體都被水包裹住，浸潤在一片柔和之中。

　　經(jīng)過幾次小心翼翼的試水以后，我終于能夠像他們一樣在水池里自由自在的游泳了。我在內(nèi)心深處，為自己的堅持不泄感到十分的驕傲。如果我在困難面前感到畏懼，不再向他發(fā)起挑戰(zhàn)，那么我注定是一個永遠的失敗者。

　　困難就像彈簧，你弱它就強，它強你就

　　弱。為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了！

我成功了作文 篇3

　　Yeah！我終于學會溜冰了。

　　記得媽媽剛給買來溜冰鞋時，我腦子里早以浮現(xiàn)出我信心百倍地穿著溜冰鞋瀟灑地劃過來劃過去的景象，心想:我一定要快點兒學會。爸爸做飯的時候，我迫不及待地戴好頭盔。穿好溜冰鞋，硬要媽媽把我拖到樓頂上教我。到了樓頂，媽媽扶我站起來，可我一動就要摔倒，把媽媽累得夠嗆。我終于能夠像機器人那樣走兩步了。心想：溜冰也不難嗎！接連幾天，我天天都到樓頂去連溜冰，總幻想自己當天就能成功。可事實卻不是這樣，接連幾天我還是只能像機器人那樣走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點進展。我有些垂頭喪氣了:唉，看來我不是學溜冰的料了！還是不學了。我停了五天沒練習，媽媽察覺了，說:‘宇鴻，你這幾天咋沒到樓頂上練溜冰呢？我沒說話。是不是練不會就想放棄，那可不行，那樣你永遠也都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我既不情愿地答道。到了樓頂，我又開始扶著欄桿劃起來了，可腳下的溜冰鞋就是不聽使喚，一前一后，讓我站也站不穩(wěn)。我生氣了，手松開欄桿，邁開大步向前劃了起來。誰知出師不利，剛邁開第五步時就失去平衡摔倒了，整個人跪在地上。我痛得不得了，坐在地上就不想起來。這時媽媽說:“起來繼續(xù)練呀.”‘不想練了。’我有些不耐煩了。“不想練永遠也學不會。”媽媽說。我生氣的'說:“你嘲笑我！”笑你又怎樣！誰叫你練不會。’媽媽生氣了，獨自走到一邊。等媽媽走后，我又重新站了起來。心想：世上無難事，只怕有心人。我咬緊牙關(guān)。兩手張開，小心翼翼的向前劃去。摔倒了又站起來，沒多久，我就能滑行了。

　　我終于成功了！我也明白了媽媽說的是對的:人總是要遇到困難，遇到困難不要放 棄，堅持就是勝利。

我成功了作文 篇4

　　一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地撫摸著它們，為它們送上一粒粒細沙。

　　年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門外，因為沙粒有棱角，會給蚌們帶來極大的痛苦

　　接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的`力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

　　無可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……

　　時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們來到沙灘上，請大海來檢驗自己的生命之作。

　　大海讓它們打開自己的小屋。霎時一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過痛苦的磨礪，蚌們結(jié)出了最豐碩的果實—珍珠。當然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無光。

　　這時，大海開口了：“這就是你們的成果。或許以前你們沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了磨難，這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會被成功拒之門外……”（初中作文）

　　燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無光的蚌們羞愧地低下了頭。

我成功了作文 篇5

　　去年夏天，我的老師帶我們?nèi)�班去游泳池學游泳。那一次，我寫成功了。我看著同學們一個個開心的跳入水中，而我只是站在岸邊。但不甘心，不想當旱鴨子，就一直吹爸爸帶我去游泳池，爸爸欣然同意。

　　來到游泳池，我趕緊換上游泳衣，向泳池跑去。然而，當我看到游泳池里的水時，它一圈又一圈地蕩漾開來，我的身體似乎隨著波浪而顫抖。

　　我把腳浸在水里，哈，一點都不冰！我大步走進水中。怎么回事？“哦，爸爸，爸爸，救救。救援。生活一個接一個！”爸爸聽到我的呼救聲，趕緊游到我身邊。“看，太大意了，你還沒學會飛，上天堂也沒那么容易。你要吸取教訓(xùn)。”

　　我跟著父親，上岸，躺在浮板上。爸爸的腳一收，我也跟著腳，爸爸的手一伸，我也跟著手；爸爸的腳是蹬著的.，我也是，我按照爸爸的指示去泳池一遍又一遍的練習。努力是有回報的，我終于學會了游泳。

　　我看著藍天，我看著飛鳥。他們也是歷盡艱辛磨煉出來的，所以更有魅力！

我成功了作文 篇6

　　在我過九歲生日的時候，外公幫我買了一輛小型自行車。

　　自行車剛到家，我就迫不及待地央求外公教我騎自行車，外公經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我的要求。

　　我把自行車推出門外，外公緊緊地抓住自行車的.后座，讓我先坐上去。我的屁股剛沾上座凳就急切地往前騎，把車騎的是東扭西歪。外公在后面不斷地提醒我：“身子要坐正，眼睛要向前看。”我照著外公說的去做，慢慢地我有了感覺，車子騎得越來越穩(wěn)，就連外公在后面偷偷地松了手都沒感覺出來。

　　下午，我趁外公上街買東西的空當，又一個人練了起來。剛開始，我的腳始終不敢離地，就這樣在場地上轉(zhuǎn)了三四圈后，我終于大著膽子，抱著“大不了摔一跤”的想法，用力一蹬，“嘿”，居然上去了。我一邊歪歪扭扭地騎著，一邊大聲喊著：“外婆，外婆，快出來看呀，我會騎了。噢，我終于成功嘍！我學會騎自行車嘍！”外婆聽到我的喊聲，急忙跑出來看。可就在這時，我因為轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)過來，撞上了柱子，“如愿以償”地摔了一跤。

　　之后，我又在門口的場地上勁頭十足地練了好幾天，外公終于帶我上路了。外公騎著他的大自行車，我騎著我的小自行車，每天都要到路上去騎一騎。于是在遠東大道上，經(jīng)常可以看到我們一老一少騎車的身影。

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