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感受到成功的喜悅作文2篇【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的感受到成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受到成功的喜悅作文1
記憶中成功的喜悅是在小學(xué)五年級。
第二學(xué)期時學(xué)校分來幾個民師畢業(yè)的老師實(shí)習(xí)，有個年輕人，應(yīng)該是叫SFD吧，教我們數(shù)學(xué)，專門喜歡找一些“思考題”來做。記得題目是寫在小黑板上準(zhǔn)備好的，正反兩道題，別看題少，一節(jié)課也做不出來。都是初中數(shù)學(xué)中用二次方程才能解的題，卻要我們用數(shù)學(xué)方法來找答案。最難的一道題要用到17個加減乘除符號，用一節(jié)多課才有同學(xué)解出來，是我。
到現(xiàn)在還能清楚地回放出當(dāng)時課上思考的安靜，大家一邊苦思冥想一邊還會悄悄地看看別人做沒做出來，生怕讓別人搶了頭籌。自己解出來后，心臟狂跳著舉起手。而老師也等待良久，滿臉笑容地招呼：“你的答案是多少？”如果答案是正確的，就會讓把式子寫到黑板上。寫式子這一時刻的榮耀喜悅滿足是無比巨大的，比當(dāng)上大隊(duì)委或是參加文娛表演隊(duì)要強(qiáng)烈得多，因?yàn)橹虚g那過程太難了。
現(xiàn)在想想這種教學(xué)內(nèi)容安排其實(shí)是很不合理的，因?yàn)榛旧厦抗?jié)課只是幾個數(shù)學(xué)好的在拼，那種難度根本照顧不到一般程度的學(xué)生。但，這段經(jīng)歷卻是我記憶中相當(dāng)珍貴的.一部分，它讓我嘗到在做一件困難的事時山重水復(fù)疑無路的曲折、試探、疑惑、絕望、失敗時種種的糾結(jié)痛苦，也痛飲了嘗試、積累、修正、得到經(jīng)驗(yàn)、曲徑通幽、柳暗花明、豁然開朗后的狂喜與快樂。這種成功的喜悅體驗(yàn)照耀了我生命中很多遭遇困難的時刻，它讓我知道，再難的題也會得出答案——只要堅(jiān)持不懈的努力探索。
感受到成功的喜悅作文2
我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次，星期日下午，我上的`英語培訓(xùn)班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，從來都不浪費(fèi)時間。
到了考試那天，我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認(rèn)真思考了起來。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。
做完了試題后，我開始檢查了。哇！錯誤好多呀！有的句子錯了，有的話不通順，我趕緊改了起來。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘，我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>
成績出來了，陳老師笑容滿面地對大家說：“這次考試大家都考得不錯，但是一百分只一個。”大家都迫不及待地說：“是誰呀？”
陳老師神秘地說：“你們猜一下。”話音剛落，整個教室頓時熱鬧起來了。有的說是陳欣偌，有的說是張梓鑫，有的說是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說：“對，是湯可怡！”我一聽，心里樂開了花。陳老師說：“湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真，找不到一點(diǎn)錯誤，大家要向他學(xué)習(xí)。”
這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。
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