我成功了作文

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我成功了作文(大全9篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我成功了作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文(大全9篇)

我成功了作文篇1

　　我的記憶倉庫中，有許多事，有成功的，有失敗的……

　　我生日時，媽媽送了我一輛自行車。生日后，我迫于無奈只能夠學騎自行車……

　　“哎！”平時看別人騎得很輕松，可自己體驗時卻……我推著自行車來到濱江公園。先是媽媽在后面扶著自行車，我在上面騎，我心想：“騎自行車太容易了，我一定比全班都騎得好！”“砰！”我連帶自行車一起摔了個四腳朝天。“唉！莎士比亞說得真對‘驕傲是人類最大的敵人。’我真倒霉”不巧的.是——我摔倒的那一幕，正好被張莉看見了。她居然冷嘲熱諷地說：“唉，摔得真慘！連自行車都不會騎，果然是全班最胖的人！”我氣急了，再次騎了上去。媽媽扶著自行車，我慢慢的騎。媽媽松手了，我越騎越快。在一個轉彎的地方，我從自行車上摔了下來。媽媽語重心長地對我說：“孩子，失敗乃成功之母，只要你不放棄，不退卻，成功就離你不遠了。”聽了媽媽的話，我不緊不慢地重復著剛才的動作。“Oh！Yes！我成功了”

　　是啊，媽媽說的沒錯。“失敗乃成功之母，只要我不放棄，不退卻，成功就離我不遠了。”

我成功了作文篇2

　　暑假里，父母帶著我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個很大膽的女孩，而我雖然表面大大咧咧的，可內心卻膽小極了，這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項目，我破例壯起了膽子，拍著胸脯說了聲：“沒問題，我才不怕呢！”媽媽買了幣，我就走向了那個不知名的龐然大物—一個很高很高的滑梯，幾乎入云，要坐在一個布袋里，從40多米的滑梯口下去，還不時有起伏的地方，而且幅度很大。我兩眼發直，拿上一個布袋跟著妹妹從梯子上去，我掐著自己的手盡量不去看那些尖叫著滑下去的人們，讓自己鎮定一下。

　　該我了。我和妹妹在相鄰的兩個滑道，她安慰我說：“別怕，你大叫就好了！” 還沒聽清楚，我就被工作人員推了下去，我覺得我們在以世界上最快的速度向下沖，我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的兩根繩，好像一松手就會從幾十米高的`地方掉下去似的。這時突然凸起了一個起伏很大的障礙物，我心想這下子完蛋了，“車子”停下的話我就死定了！可這“小車”飛速地從上面滑了過去，而且絲毫沒有減速！從上面滑過時，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我克制著自己把頭埋到最低，然后閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個“大包”，每個足足有一米那么高，我大聲喊：“救命！救命！” 可“小車”越來越快，我的身子也開始前仰后合，這一刻，我覺得全世界都丟棄了我。

　　終于停了下來，還有第二次，哦，什么？還來一次？我對自己說堅強，堅強。滑下來時，我試著睜開雙眼，看著這個世界在飛快地下降，一個“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。我開始想一些開心的事，可突然凸起的又一個“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進了袋子里，短短十分鐘時間對我來說猶如一個世紀那么漫長，好在我有了信心，面對一個個“大包”都做出了“反抗”！不過我還是很緊張，最后的直坡時，我躺在了墊子上深吸了三口氣。

　　妹妹拉我起來后，我才發現自己克服了種種困難，已經完成了對自我的挑戰，我成功了！這是一次突破！雖然這是對我的一次漫長的考驗，但我增長了許多經驗，比如害怕時要叫啦……哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個道理，雖然有些事看起來簡單做起來難，有的則相反，但不管怎樣，實踐第一，感受第二，如果你不去嘗試，怎么能知道世事的難易呢？而且要對自己有信心，堅持就是勝利嘛！好了，不說了，有機會和我切磋一下經驗吧！

　　耶！我成功了！

我成功了作文篇3

　　“爸爸，到了嗎？”我非常想像電視上的貝爺一樣練生存的本領。

　　爸爸開著黃車把我送到了五牙山。下了車，我一個人往森林里走。其實森林只是一小片松樹林。我邊走邊收集了點兒木頭，跑到一片開闊地準備生一堆火。

　　生火可不簡單。我先找火石生火，要火石就要找硅含量高的，那邊有一塊！好吧，只是一個黑石頭。《求生指朝》上寫著：硅的顏色很黑，那種黑比煤的黑要閃一點。那邊的.應該是。對，是的，太棒了！我發現的硅剛好有兩個，還很大，很硬。我打！我打！我打！一點點小火花冒了出來，濺到了干草上。我捧起來輕輕的吹，干草上一縷黑煙飄到了空中，接著，輕煙成了像古代的狼煙一樣的黑煙。火也變大了，我把它放在地上，用柴搭一個小架子，火變得更大了。

　　有了火，我就能野外生存了。這次，我成功了！

我成功了作文篇4

　　三年級時，學校開設了科學課，聽到這個消息后，我高興極了：科學課既可以動手做實驗，又可以長知識，多好玩哪！

　　我經常會照著科學書把在學校里沒來得及做的實驗做一遍。做實驗不僅為我的課余生活增添許多樂趣，而且隨著一次次的成功，我越來越喜歡科學，對自己的學習也越來越有信心。

　　可是，上個學期的一次小制作卻差點兒讓我信心全無。這是為什么呢？是“何方神圣”讓我丟了一大半信心呢？

　　原來，劉老師讓我們利用彈力或反沖力，使小車運動起來。布置作業的當天，一放學，我便急匆匆地跑回家，拿出科學學具袋里的材料，打開科學書，照著書上說的開始組裝。過了大約十分鐘，一輛簡易的、利用反沖力的`小車就大功告成啦！正當我自鳴得意的時候，外公問我：“小嘉言啊，你這輛車還沒經過‘出廠檢驗’哩！怎么，不試行一下嗎？”外公的一番話把我拉回了現實，但試行的結果卻讓我傻了眼：小車根本達不到老師標準——總是跑偏。

　　“出廠檢驗”結果猶如一盆冷水澆到了我頭上，要知道，我之前做實驗，可沒失敗得這么慘過呀！我沮喪極了，信心也一點點減少下來，我想：我動手能力實在太差了，連小小簡易動力車都做不好。我反復嘗試了好多好多次，都沒有成功。我開始煩躁起來了，于是把那個失敗的試驗品撂在一邊，不管了。

　　吃了晚飯后，我決定求助于老爸、老媽。因為，有一個問題我一直百思不得其解：我的簡易小車的動力倒是十足，可是，它跑到一半就會拐彎。老爸一看，就說：“你這輛車重心不穩，所以才會轉彎。”于是，我和老爸兩人研究了一番，搗鼓了好久，就夠，小車還是跑不出筆直的線路。我仔仔細細地觀察了一番，忽然，一拍腦袋說：“哎呀，氣球破了個洞，怪不得跑不動了呢！”找到了“癥結所在”就得“對癥下藥”。我又調整了兩根竹棒的位置，換了一個新氣球。現在，我可以再次“試行”了。我深吸一口氣，把氣球吹得鼓鼓的，用手指堵住吹口，把小車放在地上，只見，我一松手，小車就“嗖”一下“飛”了出去，沖過了那條達標線！見到這個情景，我高興得一蹦三尺高，大喊道：“我成功啦！我終于成功啦！！！”那天晚上，在我看來，世界上的一切都是那么美好，連爸媽的嘮叨聲都顯得那么悅耳動聽，因為，我成功了！

　　這一回，我成功了！這次的成功更與眾不同，更有價值。因為，這次成功來之不易，是經過了多次失敗，多次嘗試才獲得的，所謂“失敗是成功之母”，連愛迪生發明電燈時，還失敗了五千多次呢！我這么幾次失敗又算得了什么呢？只要堅持不懈，就會成功。

我成功了作文篇5

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。

　　我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。

　　設想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x!順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。

　　可是，當我運用各種規律即將成功的`時候，卻又出現了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。

　　忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。

　　哇，它全正確！

　　我為我的成功喝彩，我終于戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

我成功了作文篇6

　　人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

　　那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒想到父母竟一口答應下來。我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，媽媽買來自行車，說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒，才上自己練習。我練習時，不知摔了多次個跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺。

　　第二天，我照練不誤。因為才剛剛會騎一點點，并且協作僵硬，所以經常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因為我知道，“風雨后，才有彩虹!”一點點小小的傷疤算什么?一點點挫折算什么?它豈能阻擋一個人的.成功?它能使一個人失掉信心?它們，對自己有信心的人來說，它們只是一只只小小的蟲子，對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說，它們是個巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會騎自行車了!

　　蝴蝶，經過在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥，經過多少次的練習，才飛上藍天;小芽，經過在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個有自信的成功少年。

我成功了作文篇7

　　前天的一節語文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫字寫得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫正楷字的水平都不如他。”聽到老師竟然這樣表揚我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫桃符到如今的端端正正的'呢？

　　記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫桃符”來形容，橫不平、豎不直，結構歪歪斜斜，重心不穩、筆畫無力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無完膚”。我自己急，家長當然更急，自己怎么寫還是如此。不過，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫過）處練習書法，因為老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進，但我肯定還不滿意，于是又繼續努力起來，可我卻陷入了“拉鋸戰”，時進時退，一個假期下來，進步還是不大，甚至開學之后一段時間，寫的字還是不太好，可自從我做完開學后第一份家庭作業之后，我看著卷面，無比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫出這么好的字嗎？

　　此時，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！

　　幾天后，便發生了開頭的一幕，我用汗水和努力換來的成功，值！耶！我成功了！成功了！

我成功了作文篇8

　　今天上午，媽媽讓我制作一幅果實累累的金色秋景――雕刻蘿卜。媽媽講完了制作的要求，我便開始做起來。

　　我先在紅彤彤的`蘿卜上掏兩個圓溜溜的窟窿，再鑲上兩個小黑球，一雙炯炯有神的眼睛就出現了，我就刻出一張櫻桃小嘴，然后，將一片綠葉蓋在頭上，當作頭巾，可是葉子總往下掉，怎么辦呢?我突然想起爸爸粘東西用的膠水，我用膠水把它粘住了，又用小刀刻出一雙小腳，在腰間系了一根紅絲帶，一個亭亭玉立的小女孩站在了我面前。

　　我又在黃蘿卜上刻了一個可愛的小星星，它有一雙水靈靈的眼睛，有一個大帽子戴在了它的頭上，正在睡覺……

　　我把自己做的作品擺在桌子上慢慢欣賞，心里有種說不出的喜悅。

　　這一次，我終于成功了!

我成功了作文篇9

　　其實每個人都有成功、失敗。我同樣有許多成功，許多失敗。可是對我最有意義的是那次成功。

　　三年級下學期期末考試，因為掉以輕心、發揮失常，導致期末考很不理想，我很傷心。于是，從暑假開始我決定更加認真對待學習，加上一個學期的努力，我終于考了全班第二。但我的科學還不盡人意。所以我想，如果科學再考的好一些，我的學習有會進步多少呢？

　　于是我更加努力地學習科學。

　　四年級第二學期期末考之前，我雖然在家讀復習資料只讀了一遍，可是每一處重點都認認真真地讀過去。周末我可能做的練習沒有別的同學多。可是我卻像對待一場考試一樣認真完成一份試卷。當然花時間最多的還是科學，特別是巖石這一單元，好像輕飄飄的云，我無論怎樣，似乎都很難抓住它的`重點，弄得我苦惱萬分。哎！沒辦法，只能多讀多背了。

　　考試時，我以百分百的態度認真考試。

　　第二天，公布分數，我發現我的分數高得超過了我的想象。哈哈！我的努力終于沒有白費啊！

　　我成功了，我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經過不懈的努力換來的。

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