我成功了作文8篇[精品]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成功了作文 篇1

　　成功是快樂的，是甜蜜的`，我相信誰都成功過，我也不例外。

　　記得有一次，我要參加演講比賽，離比賽僅有四天了，可……可我還沒有背會演講稿，怎么辦？怎么辦？哎……還能怎么辦，只好放學后每天留下來讓老師給輔導。

　　可是，已經過去一天了，還是沒有進展，我就在和媽媽吃晚飯的時候說不想參加比賽了，媽媽聽完差點把湯噴出來，說：“什么？我的祖宗�。∵@都報上名了，稿也背了一半了，怎么能放棄呀！”我邊聽邊想，怎么辦？不能放棄，一定要堅持到底，加強練習吧！

　　第二天，奇跡真的出現了！原來堅持努力，加強練習，才會成功。賽后，我靜待佳音，終于在幾天后“佳音”下來了，我得了金獎，忐忑的心也跟著放下了。

　　我總結經驗：只要努力，練！練！練！不停地練，就一定能成功。“練，練，練”這幾個字成了我的成功秘訣，我還懂得，無論做什么事，只要堅持下去不放棄，持之以恒，就一定能夠成功！

我成功了作文 篇2

　　在小時候，我聽見大人們說過：“天熱了以后在陽光下用放大鏡的一個點對準在紙上，就可以將這張紙點燃�！蔽耶敃r聽見這個說法，感覺好奇怪，以為是大人們在騙人呢!后來，我在電視上的科技節目中也看到了那些小朋友做這個實驗，居然成功了，我就想，我有機會我也一定要做這個實驗。

　　去年暑假的`一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動，我還在紙上畫了一個小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個蒸籠里。但是一想到我一定要把這個實驗做成功，我就一直堅持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個點開始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過了一會兒紙終于燃了起來!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問道：“什么事啊這么激動?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點燃了!”我接著回答，爸爸笑著說：“哦!原來你拿放大鏡干這個呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文 篇3

　　早上，我早早來到學校，經過洗手間時，發現有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的'身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他。”

　　我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水。”

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來之不易，要經過過濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里。”

　　“我才不信呢！給我走開，我要繼續玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”

　　他關上水龍頭，自言自語道：“那好吧�！闭f完，他離開了洗水間。

　　我開心地想：哈哈，我成功了！

我成功了作文 篇4

　　想起那個周末發生的事情，我的臉上不由得浮現出了微笑。

　　那是一個晴朗的下午，藍的像水洗過一樣的'天空將我的心情襯托得格外美好，我做了一個決定：科學課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個實驗。

　　我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個字，又把那本翻了無數遍的科學書拿出來仔細地讀了一遍�？墒沁@本書上沒有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動了�！�

　　我依然記得，材料需要準備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的實驗開始了。

　　可是，做到最后一步時，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來，我哪里做錯了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗，沒反應，再試一次，還是沒反應，難道我真的錯了？我沉思了一會，哎！我為什么沒有考慮過紙片的問題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑，再分一部分出去，這下，紙屑被吸了起來，我成功了！

　　我成功了，通過自己的努力成功了，我高興地跳了起來。

我成功了作文 篇5

　　俗話說：“世上無難事，只要有心人�！蔽揖褪峭ㄟ^戰勝別人，記住了這句話的。

　　有一次，我的.數學月考得了一個對我來說特別不滿意的分數：84分！而我的同桌得了97分，我很傷心地想：為什么別人能得到這么高的分數，而我卻不行？我特別羨慕我的同桌。

　　我回到了家，很傷心地對媽媽說：“媽媽，我這次考了84分。”媽媽對我說：“沒事的，寶貝！誠實比成績更重要，只要你下一次考試能比這次的分數高一些就行了。媽媽相信你一定會成功的。”“我一定會認真復習的�！蔽艺f。

　　到了第二次月考，我聚精會神地寫題，認真地把每一題讀準、理解，可是有一道題一直攔著我，怎么想都想不到，我不停地在紙上畫呀畫，突然恍然大悟，哈哈，幸好我復習了。在下課時，別人玩，而我在復習�？纪暝嚕�過了幾天，試卷發下來，我興奮地喊道：“啊！我終于進步了，成功了！”到了家里，媽媽一會給我買水果，一會給我買飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。

　　經過了這一件事情，我又記住了一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！卑。∥艺娓吲d，我成功了！成功了！

我成功了作文 篇6

　　從小到現在，我曾經有過不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。

　　是上五年級的時候，我在電視里看到了一個滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛上了滑板。

　　十歲生日那天，爸爸變魔術似的給了我一個驚喜：��！一副滑板。

　　第二天放學后，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區的廣場上練習起來�？墒牵�我連站都站不上去。接著又練了一天，還是站不上去。我對滑板的那份美妙的期待，頓時黯淡了。

　　一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心里一陣驚訝，轉而就高興地抱上滑板跑出了門。

　　媽媽扶著我的肩，爸爸扳著我的腿，指導著我練習起來。一個多小時后，我竟然能在滑板上站住了�？墒�，當他們松開手，讓我自己往前滑行時，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學了！”我的鼻子酸酸的。

　　媽媽靜靜地看了我一會兒說：“孩子，你剛生下來的時候，是不會說話的，可是后來你怎么會說話了呢？”

　　“是學的唄�！� 我說。

　　媽媽點點頭：“對，是學會的�！�

　　爸爸又說：“你一出生就會走路嗎？”

　　我有些不高興地說：“每個人生下來都不會。”

　　“那你后來是怎么會走路的呀？”爸爸歪著頭問我。

　　我往地上一坐，說：“學的唄�！�

　　爸爸馬上說：“是啊，你連說話、走路這么難的事都學會了，難道就學不會滑板嗎？”

　　我愣住了。是啊，我還學會了穿衣服、踢毽子、拿筆寫字、轉呼啦圈。嗯，我還學會了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學會了網上沖浪，我還學會了……

　　這時，我抬起頭，看見了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身后的.天空上看到了一群飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩里飛出來的時候，肯定也摔過跟頭的吧！我立刻從地上站起來，高喊了一聲“世上無難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……

　　摔倒，爬起來；再摔倒，再爬起來。終于，我腳下的滑板像一條魚一樣，搖頭擺尾地游了起來，越游越順暢，越游越快……

　　“我成功了！”沖著遠處歡笑鼓掌的爸爸媽媽，我興奮地舉起了雙臂。

我成功了作文 篇7

　　每個人都有成功的時候，我怎么可能例外呢？從小我就想為集體爭光，十分想參加學校舉辦的校運會，我嘗試著去報名，結果沒有通過，老師大概是嫌我身子弱吧，也可能是關心我，怕我吃不了苦，所以一直沒讓我參加。但我還是很郁悶，上五年級時，要換班了，我分到了7班，我打算我這次一定要成功參加校運會！

　　這不，過了幾個星期就是校運會了，我去報了名，我報的'是200米和400米，老師居然讓我參加了，我十分高興。校運會那天，馬上就是200米賽跑了，我十分緊張，十分忐忑不安，怕萬一我沒進決賽，沒拿到獎項，這不是拖班級后腿嗎？比賽即將開始，我被分到了第3組第4跑道，看著前面一組一組地跑完，我的心不由得緊張起來，輪我了，隨著一聲槍響，我飛快地往前跑，跑的時候那些緊張的心情似乎沒了，不知不覺，我已經到了終點，我進了，我進決賽了，我開心的不得了，整個人蹦了起來。下午，要200米決賽了，我還是懷著緊張的心情去比賽，但比預賽時好多了（畢竟我進了決賽，百分之一百可以為班級爭光），我被分到了第3跑道，槍聲一響，我飛快向前沖，但是似乎有點體力不支，跑到離終點10幾米的時候被人超了，本來我前面就有1個，又被1個超過了，所以我只能拿第3名，但還是挺不錯的，畢竟是第一次嘛，400米也是第3名，同學們都為我高興，老師也祝賀我，我很開心。

　　本來么，能參加運動會已經讓我很高興，還能拿兩個第三名，更讓我嘗到了成功的喜悅！

我成功了作文 篇8

　　活動課上，老師帶來了兩個紙杯和一根細繩，說：今天我們玩一個‘打電話’的游戲，怎么樣？好！同學們異口同聲地回答道。開始做電話了，老師先示范了一遍，先用一支已經削得很尖的鉛筆，把紙杯底的中心戳一個洞，兩個紙杯都戳。再把細繩穿進杯里，接著把細繩近尖端處打個結，防止細繩掉進紙杯。這樣就做完了，這一連串的動作看似簡單，要想做好它可并非易事。

　　現在輪到我們做了，我想著：千萬不要吊到我！我心里非常緊張。可是老師偏偏叫了我。這時，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最后還是做成了。

　　同學們兩個一組上來玩了，來看看我和趙欽智吧：喂？怎么了？趙欽智！陶酉圣啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開心。過了幾分鐘，所有的同學都做好了。

　　因為我做的.和老師做的一樣，同學們都覺得像，所以我做成功了。

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