一次成功的作文（合集）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一次成功的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一次成功的作文 篇1

　　說出來不怕你笑話，因為我才學會劃火柴不久。想起那一次我學劃火柴時的經歷，我就有一種成就感。

　　那是去年寒假，我們回老家探望外公外婆。

　　有一天，大家坐在一起聊天。外公和外婆就嘮叨開了：“現在的小孩子啊，好多好多簡單的事都不會做，唉!”

　　聽到外公和外婆說的這句話，我有些不服氣，在家里，許多難事到了我的手里不是乖乖就范，被我一一解決？于是，我不服輸地說：“誰說我們什么都不會？我就什么都會！”

　　外公笑了笑，對我說：“好，這可是你親口說的。我們先考你一個最簡單的——我們三四歲就會的‘劃火柴’。”這下可好了，外公、外婆可真行，專挑我不會的。慘了，慘了，我從來都沒有用過火柴，只用過打火機，還真不會劃火柴呢！但我還是說：“劃就劃，怕什么呀！”

　　外公聽我這樣說，就拿來了一盒火柴。這火柴盒還真小啊，能裝得下什么？我疑惑地打開盒子，只見十幾根細細的火柴躺在盒子里。哇，那火柴棍真細啊，比我切的'土豆絲還細呢。這，怎么劃？牛皮已經吹出去了，不劃也得劃。

　　我硬著頭皮，小心翼翼地拿出一根火柴。我抓住它，在火柴盒的側面劃了一下，沒著，但火柴棍卻斷了。

　　外公和外婆見狀，哈哈大笑起來，我羞得滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進去。外婆安慰我說：“不要難過，不會就現在學嘛！”邊說還邊給我做了一次示范。我學著外婆的樣子又在火柴盒的側面劃了一下，這一次著了！

　　看著淡藍色的火苗，我暗暗告訴自己：每一件事都要有嘗試，不要怕失敗，因為成功就在下一次。

一次成功的作文 篇2

　　那是一次不成功的嘗試，因為我感悟到了一個道理。

　　在一個夏天的晚上，弟弟要我和他一起玩燒烤的游戲。我們先找了幾塊石頭堆在一起，又偷偷從別人的三輪上拿了幾塊木炭。我想：嘻嘻，大功告成了。我從家里那里火機，用紙做火引點燃了木炭。弟弟不知從哪里撿來了樹葉，說：“哥哥，我們拿這些樹葉來烤吧。”“好啊”！我說。我怕火生的不夠旺，又拿了些木屑。這時，一不小心我把一片樹葉掉進了火堆，一瞬間，火堆里燒起藍色的火焰。老師說過，藍色的火最猛了。便又向火中扔樹葉，那藍火又燒了起來，不一會兒，就又沒有了……

　　這團火，燃燒的雖然很短暫，但是令我的心中燒起一個問號。難道這樹葉里有燃料嗎？我像發現了另一個新大陸似得，拿起一些樹葉拿回家，用榨汁機把樹葉的汁液榨出來，裝進一個小瓶里。我拿給爸爸看，說：“爸爸，這可是環保的燃料哦。”爸爸懷疑的說：“那你燃給我看看啊！”我十分自信地說：“好啊！”

　　我把那小瓶的`汁液倒在了火里。可是，火并沒有變化。爸爸說：“兒子，你又在奇思妙想了。“我詛喪的低下頭，拿起一片沒有榨的樹葉扔進了火里，那火似乎開玩笑般的又變成了藍色。難道是葉子嗎？我把榨干的葉子扔到火里，怎么沒有啊。我連續扔了幾片干葉，奇跡還是沒有出現。

　　我一直沒有明白汁和葉分開燃燒為什么就沒有藍色的火焰。雖然我這次的嘗試失敗了，但是讓我感受到了：“失敗乃成功之母”的道理。我以后還會有不同的嘗試，我堅信，我一定會成功的！

一次成功的作文 篇3

　　暑假的時候，老師布置了一項實踐作業：給爸爸媽媽至少做三道菜。我今天沒有事情，而爸爸媽媽正好不在家，這是一個做菜的最佳時機。于是，我就把我的“秘密行動”放在了今天。

　　嗯……今天做什么菜好呢？我打開冰箱一看，只有一些昨天的`剩飯剩菜。我聽媽媽說，今天準備吃豇豆燒肉。那好，我今天就做豇豆燒肉吧。家里有肉，我只用到菜市場去買豇豆。到了菜市場，一眼就望見了我的目標——豇豆、我也不知道貴與賤，就隨便稱了些豇豆，提著回家了。回到了家，第一件事就是擇菜，我把豇豆擇成了食指那么長。啊，這是怎么回事，有蟲，好惡心，我馬上把它扔到了垃圾桶。經過一番波折，豇豆終于擇好了。我把它洗了洗，再從冰箱里拿了點肉和辣椒，也洗了洗，就開始切了。肉——是極有防御性的，一刀下去，沒有斷；兩刀下去，沒有斷；三刀下去，還是沒有段。干脆我“鋸”吧，反復“鋸”了三四次，才把肉一分為二。就這樣，花了好長時間，我終于把肉切好了。接著切辣椒，辣椒——攻擊性強，防御性弱。一刀下去，辣椒就斷成兩半，可是一股刺鼻的味兒向我撲來，弄得我直咳嗽。肉和辣椒都切好了，接下來該下鍋了。

　　我先倒入了少許油，等油燒熟后，把肉放了進去，肯定油要飛濺，我準備了一個“盾牌”——鍋蓋。為了保證我的安全，我把火關了后再把肉倒了進去。那些肉像是在比賽跳高，一塊塊跳的可歡了。有的往上跳，有的斜著跳，但有的只像踮了一下腳似的。我用鍋鏟翻了幾下，然后，我把豆瓣醬放了進去，豆瓣醬像在爭吵，噼里啪啦地說個不停。豆瓣醬和肉混合在一起后，把辣椒放了進去，接著再把豇豆倒了進去，我翻炒了幾分鐘，接著再悶了一會兒，一揭開鍋蓋，那可是色香味俱全。鹽該放多少呢？我先放了一小勺，等和豇豆的味道混合后，嘗了一下下，還缺點鹽，就這樣反復做了幾次，味道終于合適了。關火！大功告成，我高興的把菜鏟了起來，這簡直是美味佳肴。爸爸媽媽回來了，表揚了我，夸我是個好孩子，做菜的味道很棒。我心里樂滋滋的。

　　炒菜結束了，我明白了一個深刻的道理：誰知盤中餐，頓頓皆辛苦。

一次成功的作文 篇4

　　人人都有嘗試，我也有一次嘗試。

　　我看朋友們都在玩滑板，就叫爸爸買了一個，我找到了一個空曠的地方。準備開始練，我先回想朋友怎么滑的：他們事先左腳踩在前頭，再用右腳在地上滑用下，一下就上去了，滑板動了，漸漸地慢下來。他就用雙腳扭來扭去。我開始用左腳踩上去，可一上去，就被可誤的滑板把我“踢”了下去，上了好幾次都是一樣，后來一想原來是我站反了，我弄正。又踩上去可是只滑了幾步就不動了。然后朋友過來告訴我：“2只腳要擺，才能動。”我試了幾遍終于會了，當我成功會滑板的'時候我真開心。

　　成功真開心！

一次成功的作文 篇5

　　“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”廚房里傳來了我興奮的喊聲。聽到這個聲音，你一定想知道發生了什么事吧。別急，聽我慢慢道來。

　　今天下午，我做完作業，閑著沒事兒，便拿起一本剛發下來的《我們愛科學》雜志，坐在沙發上津津有味地讀了起來。

　　突然，我看到了這樣一個實驗：讓雞蛋在水里浮起來。我立即來了好奇心，跳下沙發，去問媽媽：“媽媽，雞蛋真能在水里浮起來嗎？”媽媽聽了，并沒有直接回答我，而是對我眨眨眼睛，說：“那你就自己做個嘗試吧！”于是，我便帶著疑問，走進了我的“實驗室”——廚房。

　　我按照書上的.實驗，準備了一個大杯子、一個雞蛋和水、鹽。

　　首先，我把雞蛋投進一個裝了水的杯子里，看了看，雞蛋就像一塊石頭“石沉海底”。接著，我放了一勺鹽，用筷子攪了攪，只見雞蛋開始慢慢地向上浮，但還沒浮到一半，就沉了下去。“可能是鹽不夠。”我自言自語道。于是又放了一勺鹽，雞蛋開始向上浮，我好像又看到了希望。只見雞蛋像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠地，突然，又倒了下去，我腦中的“雞蛋”“咔”一聲，也破了。“再加點鹽！”我仍然不死心，又加了一勺鹽。這時，雞蛋終于浮出了水面，就像一個白白胖胖的小娃娃樂呵呵地對我笑。

　　可是為什么加了鹽能使雞蛋浮起來呢？我看了書，原來鹽能增強水的浮力，這個疑問終于被打開了，我高興極了！

　　生活中會有很多次嘗試，不論成功，還是失敗，我們都要用心面對，它能使我們吸取教訓，獲得經驗……

一次成功的作文 篇6

　　從小，我的夢想就是當上一名歌手，房間里貼著各種各樣歌手的海報，特別是張靚穎姐姐的海報，可真稱得上是數不勝數了。

　　也不知是上天看到了我的誠意，還是巧合，在五年級的時候，我收到了一份電視臺天地輝煌杯歌唱比賽的.報名單，這使我喜出望外，連著好幾天都沒睡過一頓踏實覺。媽媽看了通知單，也認為這是件好事兒，于是，便給我報了名。

　　初賽的那一天，我急匆匆地來到比賽現場，人可真多，已是人山人海了，俱樂部那塊場地已被圍得水泄不通了，真是讓人看了都無法喘過氣來。看，那是第一位剛從臺上表演完和我年紀差不多的小女孩，她已是滿頭大汗，看樣子緊張得厲害；有些人在臺下反復練習臺詞；還有些人在看別人的演唱，好像對自己已經信心十足了！

　　第一天來到比賽現場真是高手如云啊！我不禁也跟著緊張了起來，我自言自語道：“沒事兒的，只要有自信，我一定能行的！”“你不是上過很多次舞臺嗎？你不能被緊張打敗了呀！千萬不能緊張的。”耳邊不時傳來媽媽對我的鼓勵和叮囑。“對，沒錯，我對自己要有信心！”當時我的心里像打翻了五味瓶，不停地翻騰著。好不容易輪到我了，我仿佛胸有成竹，大模大樣地走上了舞臺。“尊敬的各位評委，您們好！我是179號選手，名叫李雨凡，在天津路小學上五年級。今天很榮幸能夠站在這個舞臺上，在此，我要為大家獻上一首《讓我們蕩起雙槳》。”表演完畢后，我慢慢地走下了舞臺，長吁了一口氣，忽然間感覺輕松了許多，媽媽愛撫地摸著我的頭說：“你表演得太好了，你會取得成功的！”接著，我又看了其他選手們的比賽，他們都是因為太緊張，缺乏演出經驗而表現得并不出色。我當時想：不管我榜上是否有名，最重要的一點就是：“重在參與，名次在外。”

　　果然，一個星期后，我就收到了決賽的通知書，高興得一蹦三丈高，因此我得到了親戚朋友們的青睞。

　　從那時起我才發現，無論做什么事，都先需要去嘗試，才會取得成功。例如：地球是圓的還是方的呢？幾百年來一直都沒有答案，終于，到最后有人去觀察與研究它了，才知地球是圓的。

　　努力，是成功的開始；嘗試，是一座帆，它會帶著你駛向成功的彼岸！

一次成功的作文 篇7

　　運動會后，我悟出了一個道理：成功，就是把不可能的變為可能的！是的，生活中會有許多看起來不可能打敗的“敵人”，它超越我們的極限，超越我們的'思維，但令我們欣慰的是：它，只是暫時的，只是我們暫時的一個絆腳石，總有一天它也不過如此，而那時我們就已經取得了成功！成功，短短兩個字，背后卻蘊含著多少的血淚！成功不容易但也不困難。如果我們不敢勇于挑戰，一直在起跑線徘徊，那么就是困難的。換一種方式，如果我們努力追求克服的辦法，堅持不懈，也不過是易如反掌。

　　幾個星期前班主任告訴我們要舉行一次秋季運動會。因此一上體育課我們也顧不上玩兒了，爭分奪秒地“排練”著，恐怕給我們班以及“個人”形象丟臉。而我也不例外，每天晚上幾乎都要想：哎呀！會不會跑得太差呢……

　　時間不等人，轉眼就到了運動會。

　　哇！場面太壯觀了，操場上人頭攢動，可這么多人也不好，萬一得了倒數第一多丟人哪！“盧一暢同學到檢查處集合”廣播里想起了體育老師的聲音。我聽到這聲音嚇了一跳，懷著忐忑不安的心去了……

　　已經站在了賽道上，望著我這排對手心里更是十五個吊桶打水——七上八下。“各就各位！預備！”“砰”隨著槍聲響起，運動員們像支支離弦的箭一樣“飛”了出去。我使出全身的力氣，邁開近一米大的步子，朝終點沖刺……離終點還有50米，其他選手加快了速度，都想爭得第一名，他們一個一個超越了我，我有些灰心覺得我的速度太慢了，甚至想放棄了，可我們班的同學望著我多么希望我能取得好成績呀！我不能敗給自己！我知道我有潛力！于是我不甘示弱，爆發出了我的極限。拼了！“耶”！到達終點了！但我并不知道我的名次。大約十五分鐘過去了，廣播里再次響起體育老師那熟悉的聲音：“男子100米短跑成績公布，第一名……第二名……第三名五（8）班盧一暢……”哇！我簡直不敢相信自己的耳朵，第三名！我在五年級男子100米總決賽中獲得了第三名！雖然不是多么驚天動地的大事情，但我為我而感到自豪，因為我打破了原先的記錄，打破了原先被我視為不可能完成的事情！

　　這一次，我成功了！

一次成功的作文 篇8

　　今天，張老師拿著三個杯子滿懷信心地走進了教室。當同學們知道要做實驗之后，大家都懷著好奇的眼光看著張老師。

　　實驗開始了，張老師先問我們：“你們相不相信，我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子？”班上大多數同學都表示相信。第一次實驗開始了：張老師把杯子里灌滿水，然后用一張信紙蓋在杯口上。接著，慢慢地把杯子倒過來，按在右手上。同學們都很激動，有的把脖子伸得老長往前看，有的注視著老師手中的杯子，還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的.一瞬間，看不到那精彩的時刻。當張老師的手緩緩移開時。“只一秒鐘！”只見杯子里的水“嘩”的一聲隨著紙一起墮落下來。當水接觸到地面時，發出“砰”的一聲。水花四濺，全班同學都發出了驚叫聲。這樣的結果令我們很失望。于是，張老師決定多做幾次。

　　一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過來，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動不動。

　　但，紙為什么能擋住水的沖力呢？應該是因為紙的密度的關系，紙越薄，密度就越低，紙越厚，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。