成功的作文實用【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　相信大家都聽過這個故事吧！我也有一次我一次成功的實驗。那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時候，渴望自由的.一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進去的，找東西拉上來也不行，因為硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。

　　就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。

　　這個一次成功的實驗給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解.

　　一位教育家來到一所小學(xué)，請校長找來三個學(xué)生，讓他們做個小游戲。

　　這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。

　　他對三個學(xué)生說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎？”三個學(xué)生齊聲回答：“記住了。”

　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一······二······”

　　一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后。”

　　“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。

　　教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么？”

　　女孩如實地告訴了他。

　　“你為什么這樣做呢？”教育家又問。

　　女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去。”

　　這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，把瓶子弄到了。今天，我的實驗終于獲得了成功。”

成功的作文 篇2

　　我從小開始學(xué)習(xí)圍棋，一直到現(xiàn)在，也參加過各種各樣的比賽，終于打到業(yè)余5段的位置。在這數(shù)不清的勝利與失敗的交替更迭中，讓我印象最深刻的是九歲時一次業(yè)余2段升3段的段位賽。

　　這次段位賽的要求是在總共十盤的比賽中贏得八盤，分兩天比賽，第一天六盤，第二天四盤。對我而言，還是相當(dāng)輕松的。

　　第一天的比賽，我毫無懸念地取得了六連勝，倍感輕松，晚上早早地休息了，盼望第二天連勝兩盤就鳴金收兵了。

　　第二天，頭一盤我又勝了。我興奮地跑出賽場，又蹦又跳地找到在賽場外等候的媽媽，告訴她我如何干凈利索地“屠殺”了我的對手，對方不得不在中盤便舉手投降。媽媽臉上流露著欣慰的笑容，告訴我：“勝不驕，敗不餒。認真下好最后一盤，才是真正的勝利。媽媽相信你可以的！”我點點頭：“放心吧，我一定會贏的。”便頭也不回地走進了賽場。第八盤，我的對手是一個小女孩。當(dāng)她得知我已經(jīng)七連勝的時候，明顯緊張起來，左顧右盼，好像要找教練。看見她慌張的樣子，我心里更得意了，為炫耀自己高超的棋藝，剛開局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但實際并無實效的.手法，這樣的結(jié)果無疑是讓對手很快地搶占了先機，但這時的我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，沾沾自喜地想著升上3段的情景，完全忽略了媽媽的叮囑。當(dāng)我驚醒過來，整盤棋大勢已去，無論我如何力挽狂瀾，試圖絕處逢生也已于事無補，我輸?shù)袅诉@盤棋！眼見我的對手狂喜地奔出賽場，口里念著“我勝了一個七連勝！”我的眼淚差一點就掉下來了。看我蔫頭耷腦地走出賽場，媽媽已經(jīng)猜到結(jié)果，安慰我道：“沒關(guān)系，還有兩盤棋呢，忘掉前面的勝負吧。”

　　第九盤開始了，我暗自深呼吸，把心沉下來，不去想我的七連勝和上一盤的大意失荊州。最終，我贏下了這場比賽。我成為業(yè)余3段的棋手了，我很開心！

　　這次升段賽，我沒有像設(shè)想的一樣一鼓作氣，沒有期盼的霸氣八連勝，可能不是完美的勝利，卻讓我收獲了許多，腳踏實地，扎扎實實走好每一步，便是我體驗到的不一樣的成功滋味。

成功的作文 篇3

　　童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。

　　那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開始一邊一步扶著我滑，一邊告訴我溜冰的方法。可是我完全聽不進去，暗暗地想：溜冰這樣簡單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著我滑了兩三圈，我自以為會滑了，于是叫媽媽把手松開，沒想到她剛松開手，我就覺得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來媽媽說得沒錯，不能小看溜冰，可是溜冰確實很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長大后會有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自以為是呀！”

　　童年如夢，是歡樂的，是美好的.。童年的歲月中，我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。

　　那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開始一邊一步扶著我滑，一邊告訴我溜冰的方法。可是我完全聽不進去，暗暗地想：溜冰這樣簡單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著我滑了兩三圈，我自以為會滑了，于是叫媽媽把手松開，沒想到她剛松開手，我就覺得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來媽媽說得沒錯，不能小看溜冰，可是溜冰確實很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長大后會有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自以為是呀！”聽了媽媽的教誨，覺得有道理，便站起來重新讓媽媽扶著我滑，正當(dāng)我專心致志聽媽媽講方法時，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教，大姐姐樂意地答應(yīng)了。她說：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成——八——字形，然后慢慢地滑，感覺自己學(xué)會了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點，一邊扶著我滑，不知什么進修，大姐姐把手松開了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負有心人”呀！通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會有挫折，只要勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能把自己的生活點綴得更加美好、更加快樂。

　　聽了媽媽的教誨，覺得有道理，便站起來重新讓媽媽扶著我滑，正當(dāng)我專心致志聽媽媽講方法時，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教，大姐姐樂意地答應(yīng)了。她說：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成——八——字形，然后慢慢地滑，感覺自己學(xué)會了就可以加快速度了。”大姐姐一邊指點，一邊扶著我滑，不知什么進修，大姐姐把手松開了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負有心人”呀！通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會有挫折，只要勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能把自己的生活點綴得更加美好、更加快樂。

成功的作文 篇4

　　近日，一則消息在國內(nèi)引發(fā)熱議：澳大利亞幾個十五六歲的孩子們震驚了學(xué)者。他們研究出了制造達拉匹林的重要成分。在了解了他們研究過程的始終后，我認為這群孩子們的成功離不開他們內(nèi)心的正義和善良。

　　從研究的目的來看，他們的成功離不開正義和善良。他們研究的初衷是為了對抗達拉匹林的擁有者馬丁·什克雷利。達拉匹林是一種專門治療艾滋病等免疫系統(tǒng)缺陷的藥，可以說，它對那些病人至關(guān)重要，如果不使用這種藥片，他們的生命危在旦夕。而馬丁·什克雷利，卻將達拉匹林的藥價從原來的13。3美元一片漲到了750美元一片，讓許多生命垂危的人根本無力支付。孩子們正是看不慣馬丁·什克雷利這種為謀求利益而完全不顧他人死活的做法，才決定成立對抗馬丁·什克雷利的科研小組來研究達拉匹林。他們內(nèi)心的正義和善良是引導(dǎo)他們走向研究走向成功的關(guān)鍵。

　　從研究過程來看，他們的成功離不開正義和善良。一群十五六歲的孩子想研究這個藥物，難度可想而知。為此孩子們自學(xué)了高中課程、大學(xué)課程、甚至研究生專業(yè)的.課程。如果孩子們內(nèi)心沒有那份善良，我想，他們恐怕早就放棄了吧。

　　再有，他們獲得了校長和老師的支持以及專家的援助。校長把最好的實驗室借給他們，化學(xué)老師親自指導(dǎo)他們，而專家們在網(wǎng)上也為他們答疑解惑。要是沒有這些援助，想要成功解決達拉匹林，無異于癡人說夢。因此，我們必須注意到，之所以有這么多援助，是因為他們這些人被孩子們的想法打動了。如果孩子們的研究是為了獲取更多更大的利潤，那么，研究過程中絕對不會有這么多的援助。

　　從研究結(jié)果來看，孩子們的成功離不開正義和善良。孩子們將藥物的配方和實驗方法都慷慨地公布在網(wǎng)絡(luò)上。假設(shè)他們研究成功以后就進行拍賣，即使他們不像馬丁那樣貪婪，按原價13.3美元一片，那么，他們一個個也能成為小富翁。可是，那樣的話，他們的成功也就沒有這么耀眼了，甚至人們也不會用成功這個詞來形容他們。在人們眼里，這些孩子無非是一群受利益驅(qū)使的所謂天才少年罷了。因此，從這個角度來看，正義和善良使得他們的成功看上去是那么純粹，那么令人敬佩。

　　總之，如果沒有內(nèi)心的那份正義和善良，沒有那份救人于苦難的心，那么，他們就不會得到這么多的幫助，這么快地取得了成功。無論做人還是做事，心懷正義和善良才更容易取得成功。這是那些孩子們用自身的行動告訴我們的真理。

成功的作文 篇5

　　成功時，人們難免會驕傲自大，沉迷于成功的世界中，不思進取，自視清高，自鳴得意，時間一長，就會弄得一發(fā)不可收拾，變得無可救藥，喪失斗志。

　　愛迪生說的好，如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵。的確，如果沒有具備這些精神品質(zhì)，成功又何妨！那只是僥幸。要想取得永久的成功，就必須從基本開始，不要妄想著一步登天。

　　失敗雖然令人可怕，但是，沒有失敗的人生不一定是壯美的的人生，而沉浸在失敗中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。其實，失敗是一個磨練，但經(jīng)不起挫折的人，終究是一個失敗者；而從失敗中吸取經(jīng)驗的人，終究會成為一個高高在上的成功者。

　　人生就是一場考驗，再失敗中吸取經(jīng)驗，在勝利中得到輝煌。成功其實看似遙遠，其實就在眼前，只不過，看你如何面對，人生就像是在攀登著一座座陡峭的.山峰，也像是蝸牛爬樹一般的艱苦，只有經(jīng)過長期努力的奮斗，才能爬到頂峰；但要是途中松懈，就好像龜兔賽跑，因為兔子的驕傲，在途中松懈，而輸?shù)袅诉@一場比賽。人生就是如此，不能夠被勝利沖昏了頭腦，到頭來卻落個一場空。

　　失敗固然可怕，但成功的背后總是有一段失敗的經(jīng)歷，要知道不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。

成功的作文 篇6

　　‘成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的.血雨。《我們的少年時代》是由tfboys主演，他們在現(xiàn)實生活中也有著不斷追求夢想的決心。我們每個人都渴望成功，只有無悔付出，才能去澆灌剛萌芽的種子。

　　在劇中這三小只是熱愛棒球的人，王源飾演的班小松為了組建棒球隊，為了自己的興趣不斷努力，即使打棒球基礎(chǔ)不好，有過淚，汗水，他仍把挫折當(dāng)作激勵他的源泉。王俊凱，易烊千璽，他們也熱愛棒球，課下加強訓(xùn)練。但熱愛并不代表了現(xiàn)實。他們遇到了組建棒球隊的資金問題，即使這是一項大困難，但他們憑自己的能力說服了學(xué)校，資金問題才得以解決。

　　生活中，對自己有啟發(fā)的東西哪里都有，就像看電視劇，我深刻體會到了要獲得成功必須為自己的夢想不懈努力。人生是一個過程，很多人失敗過，經(jīng)歷了才會懂，才會成熟。當(dāng)失敗來臨時，不要傷悲，而應(yīng)看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。如果三小只退而不前，那么棒球隊組建不成，聯(lián)賽也參加不成。那只迎來更多失敗，更多人生的遺憾。

　　送給自己，高中生活中即使瞌睡，也要努力克制住。即使遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，想放棄，即使努力了而并沒有明顯的收獲，都不要輕易放棄，只有奮斗過，方能懂得人生的意義。

成功的作文 篇7

　　 晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的`是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！

　　沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班。”話音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們。看來，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。

　　終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。

　　成功需要堅強和耐心！