成功作文精選(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成功作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭;一轉(zhuǎn)眼五年過去了，即將告別我的小學(xué)。好好的一個(gè)班被拆得四分五裂，小學(xué)的時(shí)光是人一生最美好的。

　　他入初中的校門，進(jìn)入初一的'教室。有些高興;也有些傷悲。時(shí)間一天一天的過，絲毫沒有改變。到了第一次抽考，我以532的成績(jī)?cè)诎嗯诺谑�名，后來又因�(yàn)檫@加入了共青團(tuán)。這對(duì)我來說是一次莫大的鼓勵(lì)，就是這股力量促使我在期中考試中考了第八名。可到了期末考試，卻落榜了，只考了第十二名。

　　從此我就一蹶不振，成績(jī)呈直線下降。到了抽考，歷史只考了48分。我凝視著著鮮紅的48。在心里告誡自己，說：勝負(fù)還不一定呢，要相信自己，一切都有可能。歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。^^。一次成功不是永遠(yuǎn)成功，反之，一次失敗也不是永遠(yuǎn)失敗。一定要考前十名，否則要給自己一定的懲罰。

　　時(shí)間總過得很快，一眨眼期末考試到了。在考試過程中，為了讓我記住以往的恥辱，以往的教訓(xùn)。我用神經(jīng)細(xì)胞來提醒自己;準(zhǔn)確地說是用疼來提醒自己。務(wù)忘恥辱。

　　最后的結(jié)果總?cè)缛怂�愿，我�?44的總分居班級(jí)第十，級(jí)部第34。(全校共270人)每科都到優(yōu)秀，不下80。政治居然考了90分，我想這就是超常發(fā)揮吧!

成功作文 篇2

　　“堅(jiān)持”這個(gè)詞我們?cè)谏�活中幾乎每天都能聽到見到，學(xué)習(xí)、畫畫、書法幾乎所有事情，只有堅(jiān)持才能讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

　　二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)給我報(bào)了一個(gè)書法補(bǔ)習(xí)班，剛開始的時(shí)候，我有很大興趣，軟軟的'毛筆在老師手中行云流水，不一會(huì)兒就寫好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開始跟著老師好好學(xué)，由于剛接觸寫毛筆，真是興趣盎然，什么竪啊橫啊橫折啊，這些簡(jiǎn)單的筆劃都是白寫不厭。

　　可是三個(gè)學(xué)期之后我感到不耐煩了，因?yàn)楝F(xiàn)在寫的也只是一些簡(jiǎn)單的漢字詞語(yǔ)，比如”天、年、白云“等非常枯燥，我經(jīng)常想放棄。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：”我們讓你學(xué)書法是為了讓你有一技之長(zhǎng)，什么事也離不開堅(jiān)持，只有你堅(jiān)持了才能取得成功啊！“

　　聽了媽媽的話，我決定好好練習(xí)書法，每次我去上課都會(huì)一絲不茍的書寫每一個(gè)字，雖然效率有點(diǎn)降低，但我的字越來越好了，還會(huì)被老師在班上表?yè)P(yáng)呢！堅(jiān)持就是勝利！是堅(jiān)持讓我取得了成功，是堅(jiān)持讓我獲了榮譽(yù)。

成功作文 篇3

　　一朵花，生長(zhǎng)在狹小的盆中，它不甘蜷縮，它把根深入大地的深處，涉取甜美的清泉。它把生的氣呼向宇宙的漩渦。它高昂著頭，微笑。它堅(jiān)守生的信念，它堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。最后它終于成功了。

　　記得看過一篇文章，里面說到有一個(gè)女孩，她在20xx年華東理工大學(xué)的畢業(yè)典禮上，一開口就震驚了所有人。她說：我是個(gè)聾人，我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但我會(huì)盡力說好每一個(gè)字。這位一出生就承擔(dān)著命運(yùn)對(duì)她的不公的女孩，天生失聰卻不放棄的女孩，不僅以優(yōu)異的成績(jī)登上了畢業(yè)的演講舞臺(tái)，還制作出了專門服務(wù)聾啞人的'APP手語(yǔ)者，之后還被美國(guó)的加勞斯特大學(xué)錄取

　　她在出生沒多久她的奶奶就發(fā)現(xiàn)她聽不到聲音，但是她和正常人一樣進(jìn)入了校園，但是她比我們承受著更加繁重的學(xué)業(yè)，可她聰明好學(xué)，成績(jī)一直十分優(yōu)異，終于考上了華東理工大學(xué)。到了大學(xué)，她的英語(yǔ)由于聽力障礙一直不及格，于是她補(bǔ)考了好幾次，在她補(bǔ)考的當(dāng)天她的爺爺也去世了，最終也沒看到爺爺?shù)淖詈笠幻妗Ｋ�痛悔不已，她恨命運(yùn)對(duì)自己的不公，為什么自己和她人不一樣？為什么自己天生失聰？在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)她都活在痛苦之中，但是她沒有被打倒。漸漸地，她開始堅(jiān)守困難永遠(yuǎn)是暫時(shí)的，就算耳朵聽不見，只要努力把命運(yùn)的耳朵喚醒，就一定能聽見世界上最美的聲音的信念。這個(gè)信念一直支持著她，即使過程中布滿荊棘，但她在不斷的進(jìn)步，堅(jiān)守信念，最終有所成就。

　　信念能使人無堅(jiān)不摧，無所不至，無所不能。有了它，女媧可補(bǔ)天，精衛(wèi)可以填海，愚公可以移山，懦夫也可變勇士，血肉之軀也可以變成銅錢鐵壁。反之，即使氣壯如牛的猛士也會(huì)失魂落魄，酥軟如泥。哪怕摩肩接踵，也是烏合之眾。哪怕固若金湯的鋼鐵堡壘也不堪一擊。

　　可見一個(gè)人有了堅(jiān)強(qiáng)的信念，任何奇跡都會(huì)發(fā)生，一切皆有可能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，艱難前行，艱苦奮斗，最終將收獲我們所期待的美好！相信自己，相信未來！

成功作文 篇4

　　永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來沒有想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他更有毅力，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘，兩秒鐘……——馬云

　　早自習(xí)時(shí)，語(yǔ)文考了默寫，于是乎，兩極分化嚴(yán)重的我們又出現(xiàn)了一批批的一百分和不及格同學(xué)。語(yǔ)文課，金老師對(duì)于這次默寫做了總結(jié)，也穿插著這一單元的內(nèi)容進(jìn)行了講解。但這三十分鐘卻讓我明白了這樣一句話：毅力是決定成功的重要條件。

　　如果不及格的同學(xué)有毅力把課文背熟，他們就可以考一百分；

　　如果伽利略沒有科學(xué)人的'毅力和執(zhí)著，近代科學(xué)之父就會(huì)另當(dāng)別論了；

　　如果李白沒有鐵杵磨成針的毅力，中國(guó)的文學(xué)史上便會(huì)少了一個(gè)”詩(shī)仙“；

　　如果…………

　　那堂課，金老師講了很多，而最讓我震撼的則是那句”也許你們不能改變歷史，但你們至少要去順應(yīng)歷史“；”笨鳥先飛常在后“，對(duì)于那些天資平平甚至很差的同學(xué)，我們要怎樣取勝？當(dāng)然要憑借我們有毅力的堅(jiān)持、努力！

　　”誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美。“登山的難度不在于山腳下開頭的幾百甚至幾千米，而在于即將登頂?shù)膸装倜咨踔翈资�米。走出死亡沙漠的，并不一定是跑得最快的，而是�?jiān)信自己有毅力走出來的人。

　　”有志者，事竟成。“當(dāng)多次努力而沒有成功，當(dāng)你在絕望甚至想放棄時(shí)，請(qǐng)你在再試一次，也許這一次的毅力就會(huì)讓你打開成功之門！

成功作文 篇5

　　沒有努力，哪來的成功?成功不是你想要它就會(huì)來的，而是要靠你自己去努力才行。只有付出努力，才能一步步地走向成功，你不付出努力，那么你永遠(yuǎn)只能在原地踏步。

　　古時(shí)候勾踐“臥薪嘗膽”，他忍辱偷生，不忘復(fù)國(guó)。為了不使自己松懈，他每天都要嘗膽，時(shí)刻銘記自己背負(fù)的責(zé)任。最終他成功了。因?yàn)樗�付出了足夠的努力，所以他才能�?fù)國(guó)。一個(gè)成功者，靠的不是幸運(yùn)，靠的是他們?cè)诒澈蟾冻龅呐�力。無臂鋼琴師劉偉，他的成功是比常人付出十倍的'努力才得來的，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單他就能成為一個(gè)鋼琴師的。正因?yàn)樗�的努力，他每天花費(fèi)很多時(shí)間去練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，所以他才能夠成為一個(gè)出色的鋼琴師。

　　當(dāng)我們因?yàn)橐淮涡疫\(yùn)而洋洋自得時(shí)，恐怕下一次來臨的不是幸運(yùn)而是霉運(yùn)。當(dāng)我們想要得到滿分時(shí)，我們就要靠自己去學(xué)習(xí)，去努力，這樣的話，你就能夠發(fā)揮正常，考得好成績(jī)。如果我們?cè)诳荚囍型稒C(jī)取巧，那么我們的成績(jī)就會(huì)忽上忽下，并且你有可能會(huì)為你的投機(jī)取巧而付出代價(jià)，讓你成為一個(gè)徹底的失敗者。我們要腳踏實(shí)地，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

　　在龜兔賽跑中，烏龜之所以會(huì)成功。是因?yàn)樗�每一步都腳踏實(shí)地，慢慢地爬，不驕不躁。而兔子會(huì)輸，是因?yàn)樗�太過于驕傲，太過自負(fù)。從這里我們可以看出，成功是需要努力的，沒有經(jīng)過努力而得來的成功是暫時(shí)的，而不是永恒的。一個(gè)聽障小孩，通過他父母的努力和他自己的努力，他終于開口說話：“爸…爸…媽…媽…”在我們看來是很容易說出口的，但對(duì)于他們來說是很艱難的，他們要用盡很大的力氣才能說出來。他用自己的努力成功的表達(dá)他對(duì)父母的愛，讓他們知道他們的努力沒有白費(fèi)。只要能努力去做事，我相信沒有什么事辦不到的。我們不能依賴于任何人，也別想靠別人去達(dá)到成功，這么做是沒用的。因?yàn)槟阋蕾嚨娜瞬豢赡芴焯炫阒�你，而�?dāng)有一天他離開了你，那么你將什么事都做不成，也不會(huì)主動(dòng)去做一件事，你只能站在原地，傻傻的等。

　　要飛翔，得靠自己的力量;要成功，得靠自己的努力。只有這樣你才不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)失敗，因?yàn)槟憧梢詮氖�敗中吸取教�?xùn)，從而積累經(jīng)驗(yàn)，最終走向成功。

成功作文 篇6

　　“請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我邁著輕快地步伐走上了“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，心里充滿了興奮與自豪。是的，我獲得了一等獎(jiǎng)，夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)。

　　我手捧證書，心潮澎湃，卻一臉嚴(yán)肅。因?yàn)椋�我陷入了沉思：我的成功來自哪里？回想比賽前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白了：成功來自我的努力，更來自爸爸、媽媽和老師們的支持與幫助。

　　暑假，媽媽從班主任吳老師那里得知我開學(xué)要代表學(xué)校參加常州市小學(xué)生“廉潔誠(chéng)信、文明常州”講故事比賽。于是，爸爸、媽媽忙碌起來，翻了一本又一本書，到處尋找適合我演講的誠(chéng)信故事。他們挑了一篇童年宋慶齡的故事，幾經(jīng)整改，終于定稿。我先了解故事的大意，把握人物說話的語(yǔ)氣，然后細(xì)化語(yǔ)句的背誦，盡可能讓語(yǔ)句順口、流暢。有了正確的方法，我很快就背出了整個(gè)故事。

　　不知不覺，臨近比賽，音樂老師幫我配制合適的音樂。成老師下了班，餓著肚子，不厭其煩地試聽了一曲又一曲，終于選定了兩首樂曲，又讓韓老師設(shè)置了音樂的`強(qiáng)弱，使演講不再單調(diào)。

　　吳老師覺得，配上PPT會(huì)更豐富些。可是，卻怎么也找不到相關(guān)的圖片。媽媽不甘心，找到了一個(gè)視頻，通過截屏采集到與故事情節(jié)相配的很多圖片，然后用畫圖工具修改，使每一張圖片比較完美。最后，把音樂插入PPT。她一直忙到午夜，盡管疲憊，卻滿意地笑了。

　　比賽如期舉行。在朱校長(zhǎng)、吳主任、張老師和媽媽的陪同下，我來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。走上舞臺(tái)，看到老師和媽媽贊許的目光和欣慰的微笑，我信心百倍。4分鐘，媽媽播放的PPT與我生動(dòng)的講述完美結(jié)合，我成功了！

　　我覺得手中的證書沉甸甸的，它包含了許多人對(duì)我的關(guān)心和支持。我感謝老師，感謝爸爸媽媽！

成功作文 篇7

　　時(shí)間，猶如一把無情的雕刻刀。

　　就是這把雕刻刀，除去了我臉上的柔弱紅暈，轉(zhuǎn)而成剛毅線條，將我脆弱幼小的心靈雕刻成朗朗蒼松，將我瘦小單薄的身影雕刻成如雪山般巍峨峻拔，如長(zhǎng)城般堅(jiān)實(shí)聳立。可我就是找不到它，它好像空氣，無處不在；好像天空中的彩云，悠然自得；亦如崇山峻嶺，英姿勃發(fā)；又似乎天空大地，乃人，不可撼動(dòng)之矣。

　　就是這把雕刻刀，將父親的雄壯雕刻成干戈，將母親的美麗靈動(dòng)雕刻成枯瘦干冷，亦將他們的.臉上，深陷入皺紋，令我惴惴不可終日。

　　就率一卒輕舟，尋找這時(shí)間，尋找這讓天地成灰，讓萬物成塵的絕世靈物。路過一色新雨，我抬頭望天，看這蔚藍(lán)天、碧波水、朦朧雨組合之迷離美景，猶如薄紗入霧，又似朦朧輕輕降臨人間，引這桃花春雨紛紛。但船只漸行漸遠(yuǎn)，僅僅數(shù)秒之后，便是駛出這美麗春雨之外。這美麗奇景，則是化作了回憶，永遠(yuǎn)不能再見。

　　心頭悵然，我即率小舟，更下溪流。就望一連綿山峰，如刀鋒般高聳入云。哦！這也是人間難以見到的美麗景色。山峰有高聳，有低緩，彎彎曲曲的弧線如頑皮的孩子，輕盈靈動(dòng)，令人只看了一眼，便難以再次偏移目光。僅這一出現(xiàn)，便勝卻人間無數(shù)，令人久久難以將之忘懷。小舟過去，那山峰便又引入濃霧之中，迷茫難見。

　　我輕嘆息，撐船回渡，剛想看那山峰靈動(dòng)，春雨朦朧，霎時(shí)回首間，卻發(fā)現(xiàn)，那山峰，經(jīng)此雕刻刀百年努力，已逐漸低沉，不復(fù)當(dāng)年窈窕之美，而那春雨，更是早就消逝在了雕刻刀無情刀鋒之下。

　　我想?yún)群埃�我想咆哮！為何世間之美好，盡毀于其手！這把雕刻刀，是永恒的不滅，它可以鑄造人間處處美麗。卻為何！如此執(zhí)迷，毀壞人間僅存之至美！思緒間，前方三點(diǎn)紅綠，破空乘風(fēng)而來。飛機(jī)，比起我這破爛蓑船，已是進(jìn)步無數(shù)。這把雕刀，雖有除人間之美，也有渲染更難以想象之美麗！千萬年的雕刻，將塵土凝聚成炎黃，將炎黃鑄造成如此的現(xiàn)代，如此的成就！

　　將小船停泊岸邊，人已不知所蹤。