成功的作文8篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文8篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一門樂器，那就是古箏。

　　古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對我說：“大拇指關(guān)節(jié)要動起來。”可我因為平時，不怎么運用到這個部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動琴弦時，大拇指總是筆筆直直地上下劃動，非常死板。

　　老師繼續(xù)一邊嘴上強調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動關(guān)節(jié)讓它動起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時我心里不免有些急了，心想：“什么時候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對我說：“彈琴是個比耐心，比毅力的.功夫活，今天時間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

　　回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅持練習(xí)，一個星期過去了，我再次彈給老師看時，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。

　　我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。

成功的作文 篇2

　　世界萬物無論什么都有它最開始的樣子，比如參天大樹是由一粒小種子長出來的;房屋是由一磚一瓦砌成的;浩瀚的大海是匯集每一條江河之水而成的。而當(dāng)開始的渺小和微不足道變成累累碩果的豐收之季時，我們又會忘卻曾經(jīng)的辛苦，盡情享受著成功的喜悅。做奧數(shù)又何嘗不是這樣呢?

　　記得那是一個星期五，爸爸回來給我?guī)Щ匾槐尽段迥昙墛W林匹克數(shù)學(xué)競賽》。我開心極了，馬上翻到第一頁，拿出筆、草稿本準(zhǔn)備做。可當(dāng)我看見第一題時，我傻了眼!這既不是簡單的行程問題，也不是倍數(shù)問題，而是一個幾何圖!看圖，是我最討厭做的事啦，更何況我們小學(xué)階段根本沒學(xué)幾何，只學(xué)了一些簡單的求面積、周長的公式，不過我還是奈著性子去看題目，還沒看完，我就被題中的關(guān)系式A、B、C搞暈了。

　　起初，我利用三角形、平行四邊形公式去代，可這真是張冠李戴，幾何圖嘛，真是“四不像”!又像這，又像那，搞得我心煩意亂，終于我忍不住了，生氣地把筆一扔，雙手交叉，盤起腳，嘟著嘴，悶坐在椅子上。

　　這時，媽媽走了過來，看著我說：“怎么了?難住了?”，我氣呼呼地說了原委，還說奧數(shù)是個“四不像”。媽媽聽了說道：“做奧數(shù)要冷靜一點，認(rèn)真思考。”接著媽媽拿過我的'書，指著那個幾何圖形說：“你看，這個幾何圖形像由哪幾個圖形拼成......”不等媽媽說完，我大叫“我知道了!”媽媽看著我，笑了笑，又去忙家務(wù)去了。

　　冷靜下來以后，我利用添輔助線的方法把題目中的幾何圖形分解成四個平面圖，再利用我們所學(xué)過的面積公式計算出每個小圖形的面積，然后相加，最終得出了正確的答案。

　　我高興得一蹦三尺高，完全忘卻了當(dāng)初的煩惱，同時也得出結(jié)論：做奧數(shù)一定要冷靜!

　　成功就像雨后的玫瑰般美麗，一千杯蜂蜜一樣甜!

成功的作文 篇3

　　現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。

　　一天，媽媽閑著沒事，于是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示范，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了！我學(xué)著媽媽的樣子，拿個雞蛋磕到碗里，放些鹽，好了，準(zhǔn)備開鍋。打開電，放些油，正把雞蛋往鍋里倒時，只見油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋里倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來。”媽媽走來把鍋端起來，我仔細(xì)一看原來把雞蛋煎糊了。

　　我不善罷甘休，又拿了一個，這時我認(rèn)認(rèn)真真地拿出雞蛋磕到碗里，等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒，等雞蛋成形后，趕快拿鏟子翻起了，不一會噴香的雞蛋炒成了。這時我歡快地蹦了起來，這是我學(xué)做的第一道菜。

　　媽媽摸著我的.頭說：“孩子你長大了，要學(xué)會做很多的菜，今天做的很不錯，以后繼續(xù)努力。”聽著媽媽的教導(dǎo)，我自感很慚愧，農(nóng)村的孩子像我這樣大的孩子都學(xué)會做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中，我什么都不會做。

　　今后，首先我要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)做很多的菜和很多的大事，爭取做一個成功的男孩。

成功的作文 篇4

　　星期天，下著蒙蒙細(xì)雨，我呆在家里，望著躺在書桌上的一本英語書，不由打開了回憶的大門……星期四下午，太陽公公已經(jīng)快落山了，落日的余暉映在天邊，火紅火紅的，真美！語文課過后，輪到英語輔導(dǎo)的時間，英語老師讓我們集體讀了一會兒之后，開始進(jìn)入主題，布置當(dāng)天的過關(guān)內(nèi)容：把第六模塊畫線的句子和單詞給組長背會，誰先背會誰先回家。

　　開始過關(guān)了，我的組員都開始認(rèn)真的邊讀邊記每個單詞的發(fā)音，他們知道給我過關(guān)是一件十分艱難的事情，因為我要求的很嚴(yán)格。不過為了回家，他們只能奮力一搏。但每次走的最早的都是我的同桌，她那驚人的記憶力簡直震撼到了我，可最后總要有一兩個我的“忠實客人”，但每次留下來的總有一位女生，不管我怎么樣提醒，她就是想不起來，就因為給她提醒，不知道浪費了我多少的唾沫星。

　　這次她還是和往常一樣，等到我們小組的人快走完了，她才低聲說：“組長，我想試一試。”試一試？我的天，他們都走完了你才來試一試，我看你是想讓咱倆的家長來送飯吧？“姐姐，我求你放過我吧！”我半開玩笑說道，“既然來了，那就應(yīng)該試一試。”她卻不放棄。哎！那就試試吧。開始提了，可都提了三遍了她還沒過關(guān)，但她仍然堅持著，繼續(xù)加以鞏固……很快，又一輪提問開始，我提了一句：“是的.，你是一個極好的守門員。”等我提完了她還在沉浸在思考之中。我看著都著急，這么冷的天，她的額頭上居然還冒出了細(xì)密的汗珠，好不容易結(jié)結(jié)巴巴給背下來了。經(jīng)過不懈的努力，她終于完整的背會了。老師對我們說：“你倆先回去吧。”聽了老師的話，她才長舒了一口氣，慌忙收拾東西跑下了教學(xué)樓。

　　望著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我若有所思，是啊！當(dāng)你失敗的時候不要放棄，只要再堅持一下，勝利或許就在前方不遠(yuǎn)處。

成功的作文 篇5

　　做完作業(yè)，時間還早，順手從書架上拿了一本書，一看竟是《論語》，心中有種說不出的迫切，想把它全部看完。

　　《論語》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。孔子是春秋末期偉大的思想家和教育家。他提出“仁”的學(xué)說，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。

　　《論語》中的每一則都讓我受益匪淺，讓我明白了一個又一個道理。"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎"使我明白了要定時的去溫習(xí)學(xué)過的知識；"擇其善者而從之，不善者而改之"告訴我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改掉不好的習(xí)慣；"人而無信，不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......

　　但是，讓我印象最深刻的還是那句——

　　歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話的意思大致是只有在寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。也就是說松柏經(jīng)過了寒冬的考驗，才使人看到她的堅強。只有經(jīng)過磨練，才會成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個春天。

　　那天，家里要來客人，媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中，然后就去洗衣服了看見媽媽這么辛苦，我自告奮勇地說：“媽媽今天我來幫您殺魚吧！”“你行么，你可從來沒有殺過魚啊。”媽媽用疑惑的眼光看著我。“怎么不行”，我急了，“試試看唄。”在我的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。

　　我來到廚房，先把水中的魚抓住，魚在我手上還不老實，動來動去。有好幾次，魚都掉到了地上，我只得向媽媽求助，媽媽告訴我：“哈哈！不會了吧！你要先用刀背把魚敲暈。”我照做了，可這魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下，它才暈了過去。第二步就是刮魚鱗了，我不論如何用力，總是刮不了魚鱗，我剛想去請教媽媽，可又一想，不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的.情景，想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會，我也照做了。果然，魚鱗經(jīng)過水的浸泡后變軟了，很容易就刮掉了。挖去魚鰓后，就要剖腹了，我一只手捧著魚，一只手拿著刀，我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀，把手伸進(jìn)魚肚子里，把里面的臟東西都拿了出來，還用刀把魚腹內(nèi)的黑色粘膜刮去，因為這個對身體不好。然后用水把魚沖洗干凈，就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中，鍋中的魚發(fā)出了“滋滋”的聲音，仿佛在祝賀我殺魚成功，我開心極了。

　　這件事使我明白了想要成功就一定會經(jīng)歷磨練，同時《論語》也讓我明白了磨練是成功的第一步。

成功的作文 篇6

　　“啊！ 在一聲尖叫后，我并沒有重重地倒在地上，而是兩腳立在地上，我自己看了都嚇了一跳。我不是在蹦極，而是在學(xué)自行車哦。

　　國慶節(jié)，我心血來潮想學(xué)騎自行車，對媽媽軟磨硬施，終于答應(yīng)教我。傍晚，媽媽推出奶奶的自行車，說：“你先騎這個吧！”我只好就范。我來到廣場，沒有人，這下我可以安心地學(xué)了。就算出丑也沒人會在意。

　　我先照媽媽的話，坐上車子，把籠頭扶正，雙腳踩到踏板上，慢慢前進(jìn)。可不到一會兒，就往左邊倒，搞得我手足無措。只好重新來過。媽媽在旁邊輕輕扶 著，一邊告訴我眼睛要向前正視，不要東張西望。我似懂非懂地點點頭。聽了媽媽告訴我的技巧，我總算過了這道“墻”，向另一邊進(jìn)軍。啊，不好，要碰到稻草堆 了，我連忙一個急剎車，差點摔倒在地。不過還好，媽媽連忙拉住了我。我繼續(xù)前進(jìn)。騎了幾個來回，我有點領(lǐng)悟了，便試著自己騎。可我的腳不爭氣，一會兒就塌 了，可我不氣餒，繼續(xù)試騎。終于，我能夠自己一個人騎好自行車了，只是有些歪歪扭扭，不過總算能順利通過“考試”啦！

　　原來騎自行車并不容易，需要自己的努力。現(xiàn)在，我終于能大聲喊：“我感受到了成功的'喜悅！”

成功的作文 篇7

　　微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生途中的苦難險阻。不管未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

　　在北京舉行的殘奧會我仍記憶猶新，每一個運動員的感人瞬間都是那么難忘，這些具有殘疾的運動員，每個人都會有他們自己的辛酸歷程。當(dāng)他們獲得了一個有一個獎牌時，臉上堆滿了成功的微笑。一位雙目失明的短跑運動員——吳春苗，以她驚人的速度12秒31奪得了女子100米T11級冠軍，并且打破了殘奧會紀(jì)錄!她成功時的微笑是那么的'燦爛迷人!如果仔細(xì)的話，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)他比賽時也是微笑的，因為她有自信!其實，外在的微笑，是內(nèi)在實力的外化!

　　面對即將來臨的高考，心中有很多的壓力，但是，我不會讓它成為我的絆腳石，我會在最困難的時候?qū)ψ约何⑿Γ簺]什么大不了，我一定成功!

　　我相信，一個不會微笑的人，與成功無緣。不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就會出現(xiàn)奇妙。生活有坎坷，可臉上不能沒有微笑;生活又嘆息，可心靈不能沒有微笑。狂風(fēng)暴雨中笑一笑，美好的明天會向你走來……

成功的作文 篇8

　　狄更斯說：“成功好比一張?zhí)葑樱�‘機會’是梯子兩側(cè)的長柱，‘能力’是插在兩個長柱間的橫木。”只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。那么我們又將如何獲得到這樣的橫木呢？

　　走在成功的路上，不會像走柏油路一樣的平坦，我們難免會失敗，或許我會倒在充滿荊棘的林地不斷抱怨，眼前只有默無聲息在逆境中堅持下來的惹眼的鮮花；或許我不擅長描摹圖紙規(guī)劃未來的方向，但我會揚帆起航，追尋風(fēng)的腳步；或許我不能像太陽一樣時時微笑，但我能不懼風(fēng)雨，微笑前行...

　　鮮花之堅持，走在這條曲曲折折的道路上，難免有道路殘破的時候，難免要翻越千百萬丈的山岳，難免遭遇急湍瀑流爭喧豗、砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷的險境。但是，有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。其險雖如此，以堅持卻可破之；我不會被重山峻嶺所阻撓，不會被枝藤遮住前行的方向；我會堅持心中太陽開起的方向，堅持是成功路上最美麗的彩虹，是成功路上最炫爛的色彩。

　　航行之實踐，隨著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展與時代一同前行，人們的.道路越來越開闊，但是現(xiàn)代人的創(chuàng)造卻往往局限于理論及構(gòu)思，人們依賴發(fā)達(dá)的科技慢慢冷落了創(chuàng)造的軀體——實踐。一個事物若不加以實踐那你永遠(yuǎn)不知道它有多么美好，多么奇妙；反之一個看似十分高端、美妙的事情若不加以實踐，你同樣不知道光鮮亮麗背后隱藏的危險；所以我們要加以實踐，唯實踐才能使能力緊實起來，而不是遮人視線的云煙，一吹即散。顏元曾說道“心中醒，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也。”這就是實踐的真理，實踐是承載追夢人重量的載具。

　　微笑之樂觀，季節(jié)變幻，花謝花開，一年中的萬紫千紅轉(zhuǎn)瞬即逝，或許我看到的是不同的景色，讓我感受到了不同奇妙的情緒。春天那炫目的紅，那醉人的綠，那躍出水面的肥魚抖動著寬碩的尾巴在水面拍起陣陣漣漪。冬天同樣也有炫目的白，那醉人的綠，那飛奔濺起陣陣雪花的馴鹿。兩個截然不同的季節(jié)卻是一樣的生機勃勃，這不正告訴我們不論順境還是逆境中都要保持樂觀嗎？人需要樂觀，人也渴求樂觀，它不僅是精神品質(zhì)，更是一種精神享受，樂觀還是這一路上動人的歡歌，是這一路上醉人的微風(fēng)。

　　漆黑的夜空中閃過一道亮光，用微弱的亮照亮了我前方朦朧的夜路，那是可愛的星光嗎？還是醉人的月光？然而它們都不是，它們是“堅持”、“實踐”、“樂觀”，或許前方長路漫漫，迷霧重重，但它們卻如恒星一般照亮前方的路。