嘗試的成功作文(精品)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的嘗試的成功作文5篇，希望能夠幫助到大家。
嘗試的成功作文 篇1
沒有等出來的成功，只有拼出來的輝煌，成長路上的無數次嘗試構成了精彩的我們。那一次成功的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
趁著放長假的時間，媽媽組織我們一家去天臺游玩，那里風景怡人，山清水秀，令人賞心悅目。而我卻顧不上看風景，因為比起山景，我更愛看那奪人眼球的`游戲一一空中臺階。平日里只有在電視里才能見到的驚險游戲，現在就在我面前。那是在兩山之間架起的一個類似臺階的東西，背后有一根繩子保障安全，除此之外，兩邊皆是萬丈深淵。好奇心驅使著我，向爸爸媽媽懇求，在我的軟磨硬泡下，終于同意了。
我激動地乘坐電梯，來到場地，可不看不知道，一看嚇一跳一一透過玻璃，我看見了那名副其實的“萬丈 ”，我的腳底頓時軟綿綿的，腿開始發料，我極力閉上眼 ,但依舊忘不了。我害怕極了，可大丈夫怎么能食言呢？我鼓起勇氣，讓工作人員幫我戴上裝備。
我得到了一絲保障，剛才的緊迫感減少了許多。但當我踏上第一塊木板時，產生的輕微震動嚇了我一大跳，于是，我開始退縮：萬一我真的掉下去了該怎么辦？萬一我踩空了怎么辦？萬一我在中央不敢動了又該怎么辦？我的心怦怦地跳著，無數個“萬一”在我腦中回蕩。我不知如何是好，開啟了屏蔽“信號”模式。我僵住了，如一棵樹不動了，可一言既出，駟馬難追，我閉上眼，憑著腳的感覺往前挪。終于，我的右腳踏在了第二塊板上，“好樣的，真棒——”身后傳來一陣贊嘆聲。我緩緩睜開眼，不敢相信我竟勇敢邁出了第一步！
這種吹著清風，俯瞰青山的感覺真好！我克服了恐懼，在懸空的木板上行走，果然“無限風光在險峰”啊。其實讓你害怕的不是高度，而是心魔在心中的深度，勇敢邁出第一步，每走一步，就證明離成功又進一步。
與其坐以待斃，不如放手一搏，放棄等于失敗，去嘗試吧，迎接你成長路上的“盡開顏”。
嘗試的成功作文 篇2
光陰似箭，白駒過隙。不知不覺中，我已過了第一個本命年。在這12年里，我不知有過多少次嘗試：嘗試閱讀外文書籍，嘗試制作電影，嘗試寫作。不過，最值得一提的還是這一次。
這學期的第一天，我們踏著燦爛的朝霞，走進寬敞明亮的教室。“鈴——”數學老師臉上帶著微笑，踏著鈴聲走進教室，高興地對我們說：“同學們，新學期開始了。我覺得你們應該更加豐富自己的課余生活。所以，我決定給你們每人發一副數棋。你們先自己鉆研，10天后在班里開始比賽，采取循環賽制，列積分榜，爭奪冠亞軍。”
“好——”大家異口同聲地響應。
此后，我們一有時間就鉆研數棋。我發現，數棋并不難。
10天后，我們班拉開了“班級數棋大賽”的帷幕。此后，一下課，你就可以看見，我們班教室里許多桌子上都擺著一盤數棋，2人對下，還有許多人觀戰。墻上的積分榜上，每個人的分數都清清楚楚，老師作為裁判，每天都要核分。
不久后，比賽結束了。積分榜前3名分別是：我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起，慶賀了一番后，做出了一個“驚天”的決定：組建“夢之隊”挑戰數學老師。我們和老師聯系后，決定于教師節對陣。
一連許久，我們仨天天聚在一起探討下數棋的方法，并互相切磋，尋找自己的弱點和別人的優點，互相取長補短。我研究了他倆的走法，再揣摩《數棋指南》，選取其中精彩的部分與自己的走法相結合，琢磨出自己的棋路。
教師節那天，我們“夢之隊”相互鼓勵著手拉手默記著挑戰“要訣”走進了教師辦公室。數學老師早已笑瞇瞇地等著我們了，見我們進來，便讓我們坐下，給我們每人倒了杯果汁。
“準備好了嗎？”老師笑瞇瞇地問我們。
“準備好了。”
“好，那么，開始吧。”老師擺開棋局。
鄭毅在我們的鼓勵下坐到了老師對面，但我分明看見他的“奔兒頭”上沁出一層密密的`汗珠。“完了。”我和安蕾對視了一眼。
果然不出所料，鄭毅過于緊張，竟落下了一個棋子。最終，手忙腳亂的他以一百多分之差完敗。
因為“先鋒”鄭毅敗得太慘，所以第二個出陣的安蕾也十分緊張，她細長的手指顫抖著拿起棋子，連落子都落不準了，結果敗得更慘。
輪到我了，我雖有些緊張，但心里默念著“鎮靜！鎮靜！”，開始與老師對弈。剛開局，我們你來我往“斗”了許多回合，仍未能分出高低。我愈發緊張，嘴唇都咬破了。
這時，我恰好一眼瞧見了老師的一個破綻，抓住機會連走幾步好棋，便逐漸占據了主動。
又過了許久，隨著我最后一個棋子入位輕碰棋盤的聲音，這局棋結束了。我和老師的分數相等，但老師還有一子未入位，惜敗。
“很好。這是我收到的最好的教師節禮物。希望你們不僅在棋藝上，在其他方面也能青出于藍而勝于藍。”老師欣慰地與我們碰杯，一口喝干了滿滿一杯果汁。
“好的。”我們使勁地點了點頭。
“天啊，伊蓓，你是怎么做到的？”剛出教師辦公室，安蕾便迫不及待地問我。
“其實，我只不過把這次挑戰當成了向老師學習數棋的機會，當成了一次嘗試，勝敗并不很看重。再加上臨場超常發揮，我就僥幸勝了。”我掩飾不住內心的喜悅。
“原來如此。”安蕾又疑惑地問，“那，你為什么下得這么好？”
“以前我們‘備戰’時，我已琢磨出了許多走法。又在你們與老師對陣時，仔細研究了老師的棋路，針對老師的走法‘對癥下藥’，劍走偏鋒。所以。”我回答。
“Good！”鄭毅豎起大拇指。
這時，我才發現，安蕾穿著她最心愛的公主裙。
我們興奮地走在操場上，繼續探討著數棋的走法。天邊泛起幾抹晚霞，大大的操場上只剩下了小小的我們。斜陽把我們的影子拉得很長很長。
嘗試的成功作文 篇3
我再一次嘗試中意外地獲得了成功，但是，他卻是荊棘叢生的一條路。
有一次，我去姑姑家里做客，見姑姑包包子時每個只用了七八秒，我也手癢癢了。于是，我決定試一試。
我先拿起一張皮兒，放上點肉餡，然后捏起來。可還沒捏住就露餡兒了。姑姑都都沾滿面粉的手，說道：“哎，先放得太多啦！”我按照姑姑的做法，又做了一個，可是捏是捏住了，包子像個癟了的氣球，凹陷下去了——餡又放得太少了！
屢次嘗試沒有成功，我便打起了退堂鼓。但我看見了姑姑期待的眼神，就繼續包包子。終于，功夫不負有心人，我終于包出了三個稍微像樣點的'包子，雖然他們都是野獸派藝術精品，但我心里比三伏天吃大西瓜還要高興。
在吃晚餐時，我吃著自己親手包的包子，心里美滋滋的，因為家里的人都不在叫我“小皇帝”了。（這個小皇帝可不是詹姆斯）這次成功的常識，令我在“做飯”這一行中信心倍增。并且，我也明白了一個深刻的道理——不干就不干，如果下決心去做一件事了，就要盡自己所能把它做到最好！
嘗試的成功作文 篇4
天空是那么的明朗，空氣是那么的清鮮，陽光明媚，光芒四射。
世界是那么的美好，可此時的我卻懷著緊張、忐忑的心情等待著上課鈴響。
不一會，上課鈴就響了，同學們陸續的從教室走里出來，來到大操場。不一會，整個大操場都慢慢的站滿了人。我站在主席臺上，看著臺下那密密麻麻的.人群，就更緊張了。唱完國歌，舉行完升旗儀式之后，馬上就該我讀本周的環保稿子了。快到我了，我深吸一口氣，慢慢的拿過話筒，緩慢地踏著腳步向主席臺中央走去。因為緊張和忐忑，我的手腳不停的在發抖。
我盯著下面黑壓壓的一群人，聲音不由的變小了。
我又看了看班主任，她的眼睛里有著一種鼓勵的目光，仿佛在對我說：別放棄，加油。我一下子好像又擁有了無窮的勇氣與自信。慢慢的，我的手腳不抖了，聲音也遍得平穩起來，我讀的越來越快，也越來越流利。讀完后，我得到了雷鳴般似的掌聲，我迎著掌聲下了主席臺，同學們也在為我慶祝這次的成功。
在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時你的嘗試會成功，有時你的嘗試會失敗。但通過這次的演講，我很高興，也很自豪，我終于戰勝我了自己。
成功并不只是需要優秀，還需要勇氣。
嘗試的成功作文 篇5
每一次嘗試都刷新新的起點。聽說明天姑姑要來，她最愛吃的.就是麻辣海帶，于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。
我一時半會想不起媽媽一般是怎么做了，于是我搬來了救兵——做菜的書（具體叫什么我忘了）。好了材料家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋，就開始做了。
可是做起來還是不知從何下手，我切得海帶一節寬一節細，下到鍋里后加了五勺鹽，又放了好多醋，燒了一分鐘，就開始吃了，結果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見了，于是進來給我手把手的教，看著媽媽嫻熟的動作，我也忍不住幫媽媽做了起來。媽媽做好了我嘗了嘗，哇！真好吃。接下來該我做了我也學著媽媽剛才的動作，做好之后嘗了嘗，嗯，也不錯。第二天姑姑來了，嘗了我做的才還夸我手藝好哩！
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