我成功了初一作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我成功了初一作文，歡迎大家分享。
我成功了初一作文1
“不經歷風雨怎么能看到彩虹？誰也不能隨隨便便成功！”事實上，無論我們做什么，我們都必須努力工作才能成功。成功是一個有人有，有人幻想的詞，那一刻，我真的感受到了成功的喜悅。
記得剛上初三的時候，上課不敢舉手，每次上課都不敢舉手，怕自己說不好。因為這個，老師上課總是叫我起床答題，我總是支支吾吾說不清楚。終于有一天我被叫到辦公室，老師對我說：“你要大膽說，說錯了老師不會批評你的。”我只是遲疑地點點頭。下節課還是沒敢舉手。漸漸的，我發現再也不可能這樣了。不舉手怎么知道知識？于是我每天回家給自己加一個作業：給父母讀課文。剛開始讀書的時候聲音不是很大，讀書的地方也不是很情緒化。后來在我媽的.建議下，我把自己的聲音讀大了一點，也情緒化了一點。日復一日，媽媽對我說：“今天，你姐姐和妹妹要來我們家，你在學習。”我怯生生地點點頭。這是我第一次給爸爸媽媽以外的人讀書。很快，姐姐和妹妹來了，媽媽把書遞給了我。我覺得我的心要跳出來了。我緊張地拿起書，嘴巴好像被什么東西堵住了，發不出聲音。我咬著牙，生硬地讀著。我的聲音小得像蚊子，瞟了一眼媽媽和妹妹。此刻，我似乎已經明白，一個人在面對自己的緊張和恐懼時，必須勇敢和自信，只有這樣，才能成功。當我放下書的時候，我的媽媽、姐姐和妹妹為我鼓掌。“真的很好，”姐姐說。那時候我的心就像蜂蜜一樣，甜甜的。真的，后來我明白了，這就是成功的感覺！
之后我越來越大膽。在一個公開課上，老師問了一個問題，但是班上沒有一個學生回答。老師的眼睛焦慮地在學生中間徘徊。我自信地舉起手，老師笑了。我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來我的閱讀能力得到了大家的肯定。是的，只有暴風雨過后才會有彩虹，我才會成功。在寬闊的草坪上，我面朝天空在心里喊：我成功了！
我成功了初一作文2
雖然時間過去了很久，但我還是忘不了那段特別成功的經歷…
那是五年級的一個冬天，班上要舉辦一個有趣的圣誕晚會。每個人都興高采烈，渴望捐款。但是我猶豫了。我在身上找不到任何亮點。我不能給我的班級捐錢或做出任何貢獻。想到這里，我感到非常慚愧和沮喪。但是，老師找到了我，她鼓勵我讀我最近寫的詩，以溫暖的.語言作為圣誕晚會的開場表演。
真的沒事嗎？看著老師熱切的眼神和學生熱切的鼓勵，我沒有給自己猶豫的機會。到家后，我開始緊張地準備。首先，我把稿子拿出來，第一次害羞而認真地看我寫的詩。里面有很多空隙，好像和全詩不太符合。于是，我開始著重修改，還特意咨詢了老師和班長。我花了整整兩天時間研究了一篇令人滿意的詩歌手稿。然后，就是最重要的一步。練練嗓子。
我沒有任何閱讀方面的戰斗經驗。而且我自己的聲音也不甜不脆，甚至有點地方口音。如果我用這樣的聲音朗讀，我不會被嘲笑嗎？我決定改變這種狀況。打定主意以后，每天早上準時起床，先喝一杯蜂蜜水，然后定時站在陽臺上，一字一句的讀詩，尤其是在感情特別豐富的地方，還會帶一些適當的動作來提升自己的語言潛能。我反復練習，對著鏡子反復琢磨，終于迎來了比賽。
那天早上，我穿著一件適合這首詩背景的藍色連衣裙，坐在舞臺下面，聽著班長的宣布：“首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鐘聲~給我們帶來一場詩歌朗誦！”那一刻我緊張得咽了口唾沫，手腳冰涼麻木。然而，我知道自己無路可走，就像機器人一樣爬了上去。沒想到的是，站在臺上的那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，讓我很感動，我下定決心不讓大家失望。清了清嗓子，我把緊張的自己拆開，手自然下垂，眼神堅定明亮，開始了人生第一次朗誦：“鳥兒感謝藍天，因為.但是，媽媽，當歲月填滿你的臉龐，當……”我越說越激動。最后，我徹底放下自己，以無比無畏的氣勢完成了整件事。
我成功了初一作文3
成功，是每個人心中所向往的。在你面對失敗的時候，你會吸取很多教訓，隨后，便是成功。
在上小學的時候，我是一個成績比較差的人，班上的所有人都不和我玩，還有人拉幫結派不跟我玩，就連新轉來的學生因為他們而排斥我，就這樣，我沒有一個朋友。父母常常不在家，他們第一天早班，下班了，我也睡了，第二天晚班，我走了，他們睡了。所以一周下來，也見不了幾次面。于是，我被迫在上一年級時學會了獨立。在班上受的委屈，老師不信，父母不知情，我只好憋在心里，藏在陰影里。
在一天下午，考試成績發下來了。果然，我又是不及格，同學嘲笑我笨學生，老師罵我笨，我很不開心。一肚子的委屈憋在心里，只有晚上睡覺的時候，自己在被窩里偷偷的哭。慢慢的，我睡著了，在夢里，我看見自己考了100分，同學不笑我了，老師也夸我了，我變得十分高大，可不小心，把天撐破了，我醒了。躺在床上，感覺這個夢十分真實，于是，我發誓，我一定要成為一個讓老師，同學喜歡的人，我一定會成功的。
第二天，我收起了平時最愛看的漫畫，認真地讀起了語文書；當別人在外面玩時，讀者十分枯燥的ABC......每個月都有一次考，上次我只考了48分，這次，我要考90分！我拿好筆，在卷子上認真的寫了起來，我突然覺得，那是我最認真的'時刻。
后一個星期，成績發了下來，滿懷期待的眼睛盯著一張張試卷，漂亮的96分在我眼前跳動。同學不笑我了，老師也不罵我了，我終于成功了。
現在的失敗，不代表未來也會失敗。有些人可以否定我們的現在，但絕不能輕視我們的未來。只要肯努力，我相信，我們現在所想的，正是我們以后正在做的。
我成功了初一作文4
那是去年。那一次，我爸媽第一次把我從我出生的地方帶走，再也沒有離開過，還從福州坐飛機去哈爾濱，因為第一次坐飛機，哄我，興奮的嘰嘰喳喳。
一下飛機，就受到了哈爾濱最高的歡迎。一股冷風呼嘯著向我襲來。我立刻感覺到冷空氣透過衣服“親吻”我的皮膚，我沒有結束我的歡迎，直到我穿過無數的道路來到酒店。
感受著刺骨的寒冷，我自然只想縮在宿舍里，也不想去。這當然違背了我父母的意愿。他們帶我來這里只是為了讓我去爬雪山。
在他們的壓力下，我不得不離開溫暖的酒店，穿上厚厚的衣服，上車，來到雪山腳下。
望著直入云端的雪山，我突然不寒而栗。雪山仿佛看到了這場演出的寒戰，讓身旁的人都離開了，顯示出他的宏偉。看到這一幕，我嚇得要死。
雪山腳下的`路并沒有想象中那么難爬。雖然時有起伏，但有導游送的拐杖，我勉強跟著大部隊。但僅此而已。我總是不小心。我砰的一聲摔倒在地上，把別人逗笑了。
路越遠，越難走。如果不小心，可能會摔十幾米。當我摔了無數次想要放棄的時候，我媽伸出手把我從雪坑里拉出來，對我說：“你不會想就這么放棄吧？”我不動。我媽又說：“你抱著我就不會摔倒。”我看著媽媽的眼睛，點點頭，鼓起勇氣繼續爬。突然發現腳下的路已經不再難走了，輕松的爬到了山頂。看著山上的美景，有一種說不出的滋味。
即使過了這么久，這些場景依然歷歷在目。通過這件事，我明白了，如果我不去嘗試，不去理會我永恒的恐懼，我永遠不會成功，也體會不到成功后的喜悅。
那一次，我成功了！
我成功了初一作文5
每次回想起幾年前學騎自行車的經歷，心里總會有一股淡淡的自豪感…
那年剛滿七歲，天性好動，父親就送了我一輛自行車作為生日禮物，但前提是我必須在一周內學會騎自行車。這個不簡單，我堅信以我自己的智慧，一切都不會是問題。
于是，幾天后，一輛嶄新的粉色自行車停在了我面前。我躍躍欲試，摩拳擦掌，像只興奮的'猴子一樣跳進車里，雙手握住車把，在踏板上放兩個踏板，大喊一聲：“飛！我起航！”說著跑到前面。
但是，我犯了一個錯誤，沒有準備就做不好任何事情。只騎了幾步后，身體微微抖動，讓我覺得有些無奈，也沒有重點抓平衡。我不穩定，我的自行車淘氣地走到一邊。當然，我也倒在地上，尷尬地傻笑。
“看到了嗎？學會做任何事都不是說說而已，要靠腦子和毅力。”爸爸沒有拉我上來，而是用這種方式“奚落”我，但我并不惱火。反而越摔越勇敢。“再來！”我的斗志突然被激發起來，我再次跳進車里。整個心態比以前穩定謹慎多了。我雙手用力握住車把，雙腳抓住力道，輕踩踏板，吸取之前的教訓。這一次，我全神貫注地盯著前方的路，慢慢地開著車，漸漸地熟練地轉彎和后退.
這樣騎了幾次后，漸漸的有了一些經驗，開始加速。第一次騎自行車的感覺很奇妙。感覺全身都融入了這種激情和速度，很激動。然而我因為不小心差點摔倒。這讓我意識到學習騎自行車是對耐力的考驗。于是，之后的每天早上，在父親的陪同下，我總是會去學校后面的一個空地，學習騎自行車——，從最初的慢駛，到后來對速度和技巧的追求。整個過程只用了三天！
我終于學會騎自行車了。每當我像蝴蝶一樣騎著自行車起飛時，我都能感覺到我的小世界在這一刻是如此美妙！
第一次學騎自行車真好看！
我成功了初一作文6
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對都是我來說都是成功。
記得那是在五年級時，剛開學，班里推選班長等班委會成員。我當然要爭取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當上班長。我為了選舉可做了不少的事。我為同學們補習功課、值日，還寫了一篇演講稿。
先來說說幫忙補習吧！因為我的學習還可以，所以我為了當班長，拉選票，只能幫別的同學補習了，不過也是應該做的。補習數學是最令我頭大的。數學這門學科不能只聽講，聽別人說，主要是自己要思考。對于學習差的同學來說，理解得比較慢，我教他們時，把我的本子放在中間，我指著本子給他們講題，這時老師來了，以為我拿我的本子給他們抄，老師狠狠地把我訓斥了一頓。唉！真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最愛勞動。早上我陪同幾個人一起掃地，我一個人可以頂三個人用。我又掃地，又拖地，最后還得倒垃圾。
寫演講稿寫了我三天三夜，為了一個字、一個詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當班長帶領班集體共同進步的暢想都寫了進去。
選舉正式開始了。請同學們把你心目中的班長寫一張紙條交上來老師說。我更緊張了。開始時沒有我的名字，我捏著一把汗，但一會兒唱票的同學就叫我的`名字了，我激動極了。緊接著，畫票的同學在我的名字下不斷地畫正字，最后我以28票的成績獲勝了。我當時激動地熱淚盈眶，功夫不負有心人，我如愿當上了班長。
雖然這次我成功了，但我感到責任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學服務，爭取把我的班級建設成為全校最好的班級。
我成功了初一作文7
記得小時候，我有點膽小，不敢過馬路，只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線”。
“嘀－－！”“唰，唰！”汽車的轟鳴聲傳進我的耳邊，獨自一人邁向大路中央，這是我第一次過馬路，也是第一次嘗試勇敢。
天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚肚白，難道是不祥的預兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽，我－－怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來。我邁著小步向前走，望著馬路上的車無影無蹤，心中竟無比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細叮囑我：“必須過去，每個人都要勇敢的嘗試，相信你會做到的。”我嚇得瑟縮著小手，膽戰心驚地跨出一大步，又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容，我仿佛充滿自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽萬丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。
我心中勇氣頓時點燃了，自信也好像一種無形的力量推動我前行。我昂起頭，擺著胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過去。暗想著：我居然成功了，棒極了，這可是我的`第一次勇敢！就這樣，我來回跑了幾次，母親臉上的“仿佛”感再也沒有過。在那一刻，即使沒有威脅，也會有信心；即使沒有信心，也會有動力；即使沒有動力，也會有勇氣。
總而言之，以前的膽怯已消失的無影無蹤，現在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再沒膽小過，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現在回想起來，不禁會說：“哈！小時候的我竟如此可笑。”
勇氣是流水，在干涸時給你滋潤；勇氣是生命，在枯萎時給你希望；勇氣是天使，在墮落時給你時光
我成功了初一作文8
每個人都有過失敗或成功的經歷，這些經歷有大有小，被人承認或不為人知，都會使人記憶深刻，難以忘懷。
令我最難忘且又是一次成功的經歷是我在三年級時學畫畫的經歷。
每當看到報紙上登有別人的繪畫作品時，心里總是羨慕他們能畫的如此好，心就癢了起來。按奈不住心就央求媽媽讓我學畫畫。于是，我的畫畫路程就開始了！
起初我的繪畫不是很好，雖會畫一些圓圈呀，線段呀。可要讓它們連接在一起，組成美麗的圖案，這就難了！在上課時，我正為這事兒犯難時，老師走過來，溫柔的對我說：“來，讓老師教你。”老師一邊給我改正畫的不得當的地方，一邊重新教我怎樣畫，是老師的一舉一動，讓我沒有放棄畫畫。
漸漸地，原本什么都不會的我，也掌握了一些繪畫技巧。
因為，學畫畫的時間并不多，只是每個星期只去兩次，只學兩個小時，和老師接觸的時間也很少。所以一到有空的時候，我就拿張大白紙，握一支鉛筆，然后看著繪畫書上的一筆一筆的.畫，去揣摩，練習。就這樣，幾個星期后，我的繪畫水平明顯提高了很多。
時間很快，但我的繪畫之路卻很漫長。一個學期過去了。當校長說要征集優秀的繪畫作品時，老師毫不猶豫地將我的畫寄了過去。幾天后，我的作品被泰然的登到了報紙上，老師還給了我一張證書，看著那證書和被登在報紙上的作品，我想起了，我以前還在羨慕別人的作品時的情景，很好笑，但，卻給了我動力，看著這獎狀，我想起了老師的鼓勵和我自己的努力，這是我努力的結果啊！
這件事雖已經過去好久了，可仍然使我記憶猶新，看看現在，和同學們一起辦過的黑板報和美術老師對我的評價，我很高興，也很驕傲。因為，我成功了！
真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我成功了初一作文9
玻璃瓶里的風信子開出美麗的花朵，散發出芬芳，就像純潔的笑臉，默默地唱著我。
家里加了一個風信子，它的大葉子里有很多含苞待放的小花和小骨頭，美極了。為了讓它早日綻放美麗，我還有一個任務——，每天給風信子換水。幾天后，由于我的精心照料，大蒜越長越多。很快，厚厚的葉子展開，葉尖泛出紫色的花朵，球莖被拔掉，許多藍紫色的花朵從下往上開放。
但“有突發事件”，莖支撐不了大簇的花，根一起栽到一邊，根肯定斷了一半。我很焦慮，一次又一次的扶正，卻一次又一次的倒下。不僅如此，它的`“胡子”還斷了，真是錦上添花。
無奈，只好放棄“a計劃”，開始了我的“b計劃”。為了固定它的根，我先找了幾顆鵝卵石，一只手把風信子舉起來，另一只手把鵝卵石排列在它的根上，然后輕輕放開我的手，卻看到莖彎了下去，但根卻沒有動，這樣花就會因為吸收不到養分而迅速枯萎。于是我一只手把它拉直，另一只手托起下巴，苦苦思索：我該怎么幫風信子糾正姿勢？就在我撓頭，技能用光的時候，腦子里突然閃過妹妹骨折打夾板的那一幕。于是，我從廚房拿了兩根筷子和一根繩子。先將兩根筷子插入風信子兩端的石縫中，然后將繩子的一端綁在一根筷子上，另一端纏繞在它的莖上，試圖將其擋住，然后綁在另一根筷子上。啊！我終于糾正了風信子的姿勢。后來，它成了我家一道亮麗的風景。
風信子的香味縈繞在我的心頭，護花的成功更是為我的內心增添了一絲芬芳。"失敗是成功之母。"在挫折和失敗面前，只要不拋棄不放棄，就能到達成功的彼岸。這是我們所做的每一件事成功的本質。
我成功了初一作文10
每個人在學習和社會都會遇到磨難。在困難、苦難面前，有的人功成身退，有的人鼓足勇氣，勇往直前，用意志戰勝困難，最終嘗到成功的喜悅。在學習中，我鼓起了勇氣，克服了困難，嘗到了成功的喜悅。
初三下學期是我最開心、最自豪、最活躍的一個學期。
開學一個月了。每次看到向慶余、賈、等同學積極舉手發言，信心滿滿，他們精彩的發言贏得了大家的掌聲。我多么羨慕他們！看看你自己？就是這么膽小，怯場，沒有自信。有時候，我會忍不住做白日夢：陸老師提問的時候，我會以閃電般的速度舉手。當老師指著我時，我自信地站起來，用流利的語言準確地回答問題。突然，教室里響起了熱烈的掌聲，老師表揚了我。
可以想象，和現實總是有差別的。我沒有勇氣，沒有信心，沒有勇氣。
我記得我們在第六課《燕子專列》的時候，陸老師問：“你看完這篇課文后一定想和貝蒂說點什么嗎？”教室里一片寂靜。陸老師鼓勵我們：“沒人？其實也沒什么，就說說自己的想法吧。”陸老師用眼睛掃視著每一個同學，但我感覺陸老師一直看著我，好像在對我說：“陳？玩，舉手！充分展現自己！老師相信你！上課的時候，沒有人會因為你答錯而嘲笑你！加油！”我有點渴望嘗試。手不由自主地抬起，但又放下。最后，我鼓起勇氣，把手舉到耳邊。老師看到我，眼睛一亮，高興地叫道：“來！陳？玩得開心！第一個吃螃蟹的`人！”我甜甜地站起來，深吸一口氣，鼓足勇氣，開始說話。當時我緊張地用手抓著衣角，臉紅了，有點猶豫，但還是贏得了同學的掌聲，陸老師直夸我。“耶！我成功了！我回答了老師的問題！”我暗暗叫好。
理查德.德沃斯曾經說過：“你不敢跑，你就贏不了比賽；你不敢打，就贏不了。”是的，做任何事情都需要勇氣，要大膽的展示自己，要面對困難，要鼓起勇氣，要勇往直前，要用意志和勇氣戰勝困難，要敢拼就贏，要有勇氣就創造奇跡，要嘗試成功的喜悅！
我成功了初一作文11
一次又一次的失敗，讓我覺得，成功離我太遙遠了。做每件事都有秘訣，那么成功的秘訣是什么呢？
每天我都在哭哭尋找成功的秘訣，而幸運女神也將這答案于某天悄然送到了我的身邊。
禮拜六的下午，結束了那上午毫無收獲的比賽，當我掏出錢包準備打的'回家時，卻驚奇的發現錢包里的錢已經不知散落在何處。我哭哭尋找，也不見其蹤影。
這個時間，想打電話叫媽媽來接我也是不可能的了。身無分文的我在萬般無奈之下，只能選擇土布走回家中。
對于路程我根本沒有什么概念，只記得來時打的也要好久。剛開始，我就已經打退堂鼓了。
在冷風的打擊下，我還是決定繼續走。因為就算累，也比干站著冷死好。我哼著歌，努力讓自己保持輕松的狀態，快步的走著。
走了半個小時候，我已經沒有力氣了，但好像只走了一丁點兒路曾。我先坐在路旁休息，在快走半小時之后，我已經出汗了，經風一吹，就更冷了。我坐在路邊，不停地吐著白氣。
前方是個岔口，一路是同鄉我所走過的路，而另一條則是我不清楚的路，這條未知的路我雖然不清楚，但很有可能可以更快地回家。在經過深思熟慮以后，我決定，走這條我并不熟悉的路，這條路也許會是一條捷徑。
但可惜，我的選擇是錯誤的，我選擇的路通向了我完全陌生的地方，我只好重新回到岔口，再走向正確的路。
在走過不知道多長的路之后，我終于看到了學校。我完全忘記了疲憊和勞累，飛奔著回了家。
在家中，我仔細回想了我這天回家的過程，其實就是我尋找成功的過程。在途中，我的累，無力，想放棄和走岔路，都是我在成功道路上所受到的挫折。而我，面對這類挫折，自始至終沒有放棄，才獲得成功。
我已經找到了成功的秘訣，那就是堅持，面對挫折永不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起。
要相信，成功就在前方！
我成功了初一作文12
“喂，你是麗麗嗎？”電話那頭傳來老師的聲音。“我是，什么事？”“我告訴你一個好消息——，”老師說。哈哈，哈哈，我真的很開心。我成功了。我通過了鋼琴考試！
每天晚上，我翻來覆去，睡不著。為了什么？我擔心我第一次鋼琴考試會不及格。考試的時候我不是很緊張，但是從考試到公布成績的這段時間很難受。我一天都在想，我考過了嗎？也許吧，但是哦。不，還不錯。但是有些地方不好.怎么樣？什么時候通知？這一天，我終于知道，我終于放下了心，我成功了！
這個暑假是我第一次考鋼琴。誰不緊張？我怕過不去，就認真練琴。那些密密麻麻的“蝌蚪”真煩人。為什么它們那么丑，不好玩？看到比分就很難，不想打了。想了想，老師不是說在放音樂之前，是為了搞清楚節奏和節拍嗎？這么著急玩有什么用？但是很難麻木。你怕什么？既然要過海關，就要付出代價。嗯.別怕，我能行！慢慢來。哦，我能做到。很簡單。“噠-噠-噠，噠-噠-噠，噠……”我不慌不忙的打拍子，完成了第一行的節奏。還有第二條線，也很輕松.按照節奏，我慢慢練，音符也不難彈。我的'手在琴鍵上歡快地跳躍著，很好，彈得很好。“om ——”我的頭好像撞到了什么東西。這是什么？為什么我不懂？我很累很累。人們玩得很努力。為什么會突然出現“路障”？我失去了所有的興趣，頭腦一片混亂。麻煩，我不想玩。我好像快完成了。不，堅持住！這張紙條好像在什么地方見過。好像老師在講課中提到我要理解，要理解方法，要理解筆記的規則。哦，我在——上拍了拍腦袋。我好像懂了！只是多了點裝飾性。這個注意并不難。小聲點！慢慢彈，慢慢練，這個不熟悉的曲子我現在很熟練了。彈鋼琴就是玩得開心，用心體會，把自己投入到音樂中，你就成功了！
是“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵了我，我會繼續努力，我會再次成功！
我成功了初一作文13
從小學到現在，有很多令人難忘的事情，但有一件事卻久久留在我腦海中。
記得，那是一個寒冷的早晨，我著急去上學，因為那天，我有一件很重要的事，那就是在全校師生面前“演講”。
到了學校，老師讓我把演講稿拿出來給她看看，我連忙低下頭從書包里找，可是我翻來翻去把所有的夾層都找遍了，就是找不到那兩張演講稿，我記得明明放在這里了呀，怎么會找不到呢？這可是我第一次演講，不能失敗，算了，就將錯就錯錯，脫稿演講吧，我馬上站起來和老師說：“老師，我不是念的，我是脫稿的。”老師拍了一下手，高興地說：“好呀，太好了，老師還等著讓你為我們班爭光呢！”
“叮零零”，下課了，老師也走出了教室，我好后悔為什么要脫稿呢？我才念了兩次，根本背不下來啊，哎呀，我煩躁極了。
時間過得真是快啊，馬上就要做課間操了，那也就證明了我演講的時間快到了呀，我急匆匆地跑下了樓，一下樓，校長就把話筒遞給我了，而我一臉茫然，“大家上午好，我是廣靈一小6（6）班的。”我也不知道怎么了，上口就說，即興發揮，還好有驚無險，總算是把稿子說完了。很多段落我就沒按照那個背，我是自己編的，就像是自編自導的一樣。
課間操結束了，我回了班，一到班里，一群同學就圍在了一起，就像記者在采訪我一樣，有的問：“你是怎么背下來的呀？”有的.問：“有什么秘訣嗎？教教我吧！”我的一上午，就像明星被采訪一樣地度過了。
放學了，我興高采烈地回家了，把這件事告訴了老爸老媽，他們都拍手叫好，搞得我都不好意思了。
那一次我成功了，從這件事我明白了，我們遇到什么事都不要慌，要冷靜自信，記住，不管是遇到什么事情，自信是最重要的。
教師點評：小作者通過精巧的故事，生動地記敘了成功脫稿演講的經歷，結尾處不可或缺的點睛之筆，較好地凸顯了全文主題，很棒！
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