(精)我成功了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我成功了作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　“我成功了！”在我書房里傳來(lái)了一陣歡呼，在我的書桌上擺放著一個(gè)嶄新的小木屋，頭上頂著一個(gè)灰色的三角形的屋檐，外加一個(gè)湛藍(lán)的窗戶門口，還有各種燈籠哦，對(duì)，還有煙花爆竹呢，這是多么溫馨的一個(gè)小家呀，我一下子坐到了椅子上，只見我還抱著小屋左右張望著它，這可是我和媽媽費(fèi)盡了心思，花了大半天的時(shí)間才完成的。

　　周末我張望著房間，覺得似乎缺了點(diǎn)什么東西，看著那一張張大畫家畫的畫，我拍了一下大腿，想了起來(lái)，家里缺少我們的創(chuàng)造力，我向四周望去，忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣，奮不顧身的撲了過(guò)去，一個(gè)個(gè)翻出來(lái)，我手拿完美紙板破門而入，剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來(lái)，然后，拿出計(jì)劃表緩緩地說(shuō)了起來(lái)：“先要做地基，再做屋子，最后將兩物粘合一下就完成了，我用眼角瞄了一下”，心里想著。

　　但是說(shuō)著容易，做著難呀，別看只有三步，可千萬(wàn)不要被表面給迷惑哦，單單地就把我和媽媽難倒了，我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板，另一手握著剪刀，那只拿剪刀的手，由于太緊張就抖個(gè)不停，生怕一不小心前功盡棄。細(xì)小的剪刀和紙摩擦的聲音，唉，我發(fā)出了陣陣失落的聲音，只見紙板已經(jīng)破了，我把剪刀一摔，想著放棄，可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的`創(chuàng)作，轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我和媽媽堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)房子的大結(jié)構(gòu)已經(jīng)做好了，接著我們又給他創(chuàng)造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路，種了一棵小樹。就這樣經(jīng)過(guò)了我們裝飾再裝飾，它看起來(lái)越來(lái)越美觀了，最后就是重頭戲，把它粘住，我彎下腰屏住呼吸，生怕一不小心粘歪了……就這樣，我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。

　　“成功了，成功了”，我抱著小屋子大聲的喊著，仿佛想讓這個(gè)世界都聽見。

我成功了作文 篇2

　　有一天，我生病了，只有我自己在家。我寫完作業(yè)，閑得沒事就自己找了一輛遙控小車玩，玩了一會(huì)我覺得沒人比賽不好玩，就想把遙控車收起來(lái)，突然我靈機(jī)一動(dòng)：要是我能看看遙控車的內(nèi)部是什么樣就好了，一想到這里，我馬上找來(lái)了螺絲刀和扳手。

　　我首先把所有的螺絲都拆下來(lái)，起初我不知道往哪邊轉(zhuǎn)是開，我倆邊都試了一下，確定下來(lái)，我就開工了。開始我卸螺絲時(shí)還不太熟練，轉(zhuǎn)螺絲刀的時(shí)候還比較吃力，后來(lái)我越來(lái)越熟練，一會(huì)功夫就把所有的螺絲都拆下來(lái)了。我很著急想把車蓋拿下來(lái)，可是無(wú)論我怎么使勁拔，也拿不下來(lái)，我觀察了一會(huì)，原來(lái)是有一個(gè)地方需要撬開，我就找來(lái)了鐵尺，把它從縫隙中伸了進(jìn)去，成功地把車蓋撬開了。我把蓋子打開，一邊看著那些線路一邊歡呼著：我成功了，我成功了！，喊著喊著我突然閉上了嘴，我想起來(lái)一件事：我把它拆下來(lái)就得把它裝回去。拆下來(lái)容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細(xì)地分類擺好，慢慢回想拆下它們的過(guò)程，按照相反的順序進(jìn)行安裝，遇到不順利的地方我就反復(fù)嘗試，終于我把所有的部件都安裝回去了，把所有的螺絲也一個(gè)一個(gè)地?cái)Q了回去，小車又變回原樣了。打開遙控器試試，小車又順利地跑起來(lái)了。

　　通過(guò)這次拆裝小車，我覺得動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)是一件特別有意義的事情，它不僅給我的.童年生活又增加了一項(xiàng)樂(lè)趣，也使我有了一個(gè)新的理想：長(zhǎng)大了我要設(shè)計(jì)出全世界最帥的跑車！

我成功了作文 篇3

　　每個(gè)人都有過(guò)失敗或成功的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷有大有小，被人承認(rèn)或不為人知，都會(huì)使人記憶深刻，難以忘懷。

　　令我最難忘且又是一次成功的經(jīng)歷是我在三年級(jí)時(shí)學(xué)畫畫的經(jīng)歷。

　　每當(dāng)看到報(bào)紙上登有別人的繪畫作品時(shí)，心里總是羨慕他們能畫的如此好，心就癢了起來(lái)。按奈不住心就央求媽媽讓我學(xué)畫畫。于是，我的畫畫路程就開始了！

　　起初我的繪畫不是很好，雖會(huì)畫一些圓圈呀，線段呀。可要讓它們連接在一起，組成美麗的圖案，這就難了！在上課時(shí)，我正為這事兒犯難時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，讓老師教你。”老師一邊給我改正畫的不得當(dāng)?shù)牡胤剑�一邊重新教我怎樣畫，是老師的一舉一動(dòng)，讓我沒有放棄畫畫。

　　漸漸地，原本什么都不會(huì)的我，也掌握了一些繪畫技巧。

　　因?yàn)椋瑢W(xué)畫畫的時(shí)間并不多，只是每個(gè)星期只去兩次，只學(xué)兩個(gè)小時(shí)，和老師接觸的時(shí)間也很少。所以一到有空的時(shí)候，我就拿張大白紙，握一支鉛筆，然后看著繪畫書上的一筆一筆的畫，去揣摩，練習(xí)。就這樣，幾個(gè)星期后，我的`繪畫水平明顯提高了很多。

　　時(shí)間很快，但我的繪畫之路卻很漫長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)要征集優(yōu)秀的繪畫作品時(shí)，老師毫不猶豫地將我的畫寄了過(guò)去。幾天后，我的作品被泰然的登到了報(bào)紙上，老師還給了我一張證書，看著那證書和被登在報(bào)紙上的作品，我想起了，我以前還在羨慕別人的作品時(shí)的情景，很好笑，但，卻給了我動(dòng)力，看著這獎(jiǎng)狀，我想起了老師的鼓勵(lì)和我自己的努力，這是我努力的結(jié)果啊！

　　這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了，可仍然使我記憶猶新，看看現(xiàn)在，和同學(xué)們一起辦過(guò)的黑板報(bào)和美術(shù)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我很高興，也很驕傲。因?yàn)椋�我成功了�?/p>

　　真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

我成功了作文 篇4

　　每天看見路上有許多小朋友在騎自行車，我就很羨慕他們。于是就下定決心說(shuō)：‘’我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。“星期天，爸爸終于被我說(shuō)服了，給我買了一輛自行車 。 自行車的顏色是藍(lán)色的`，看上去小巧玲瓏，漂亮極了。我迫不及待地把自行車搬到了空地上，我看見小伙伴們騎得很輕松，心想這有什么難的，我馬上就能學(xué)會(huì)。可這卻恰恰相反，我怎么也坐不上去，只好讓爸爸扶著我上車。爸爸剛放手，自行車就把我甩了下來(lái)，它好像在說(shuō)：”你又不會(huì)騎 自行車，干嗎騎我！“我不服氣，就又上了車，可又摔了下來(lái)。站在旁邊的爸爸實(shí)在看不下去了，就來(lái)扶著我，爸爸扶著我騎了幾圈，我騎的還不錯(cuò)，就想自己一個(gè)人騎。可我剛騎了幾步，就摔倒了，手都破了，我哭著說(shuō)：”我不騎了！“爸爸聽了我的話，笑著說(shuō)：”學(xué)自行車要有耐心，不然就學(xué)不會(huì)了。“聽了爸爸的話，我臉都紅了，繼續(xù)學(xué) 自行車了。真是”功夫不負(fù)有心人哪！“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)自行車，不僅讓我感受到了成功的喜悅，而且還使我懂得了做任何事情，只要永不放棄，并不懈努力就一定能成功！

我成功了作文 篇5

　　昨天，是我學(xué)習(xí)游泳的第一天。我失敗了，我緊緊扶著桿子，憋著氣，盡力用腳蹬，讓身體浮上來(lái)，可我的身體就是浮不上來(lái)。今天，我卻成功了。

　　在去游泳培訓(xùn)班的路上，爸爸邊開車邊對(duì)我說(shuō)：“靖靖，今天要好好學(xué)，要拿點(diǎn)成績(jī)出來(lái)，我和媽媽看好你，學(xué)好之后，咱和哥哥比一比，看誰(shuí)游得好。”“爸，我知道了，我會(huì)努力的。”過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了游泳培訓(xùn)班。

　　我到教練那邊好名后，等待其他人的到來(lái)，等到人齊了，隨著“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”清脆而又響亮的節(jié)拍，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，隨后，便下水了。我慢慢地走入水中，水涼絲絲的，我的心“碰碰”地跳著，像懷了一只大兔子，跳來(lái)跳去，一直不能平靜。由于太緊張了，我的手不停地抖，甚至都起了雞皮疙瘩，手緊緊地抓住游泳池邊上的桿子，生怕摔倒了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸習(xí)慣了水溫，也放松了許多。學(xué)著教練昨天給我們擺的樣子，我繼續(xù)練了起來(lái)。一開始，我吸了一口氣，憋住，眼睛緊緊地閉牢，把頭沉下水去；雙手夾住耳朵，伸直；把腳往后移，一直移到快要摔倒了為止；腳一抬，浮起來(lái)了。哎呀!由于我又開始過(guò)度緊張，腳又沉下去了。我吸取了前次的教訓(xùn)，告訴自己不要緊張，我就是怕水，怕水進(jìn)我的嘴和鼻子，感覺難過(guò)，我又告訴自己不要怕水，難免會(huì)遇到一些挫折，我心情又放松下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，我再次做那套動(dòng)作，我想在水上的.身體是不是和蹺蹺板一樣，一頭下去了，另一頭上來(lái)了，說(shuō)干就干，我把頭沉到了極限，果然，跟我想的相同，我的雙腳浮起來(lái)了，沉不下去了。哦耶！我終于浮了起來(lái)，我成功了。

　　在回家的路上，我向爸爸媽媽炫耀了一下，說(shuō)：“爸爸媽媽，我成功了!”爸爸媽媽聽到非常高興，說(shuō)我有長(zhǎng)進(jìn)了，我聽了很興奮，我想以后要再接再勵(lì)。

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