成功的作文7篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　只有經(jīng)歷過(guò)一些事，我們才能體會(huì)到生活中酸甜苦辣的味道，正是因?yàn)閲L過(guò)了這些味道，我們才能成長(zhǎng)。

　　記得那一次，我和一位同學(xué)相約去晨跑。

　　剛跑了一會(huì)兒，同學(xué)問(wèn)我：“你覺(jué)得你能一口氣跑完嗎?”我不假思索地回答：“肯定能。”我們不再說(shuō)話，加快了跑步的速度。跑到五龍山底下，我開(kāi)始?xì)獯�吁吁了，而他的呼吸似乎很穩(wěn)定，步伐也邁得很有節(jié)奏。看著他，想起剛才自己說(shuō)過(guò)的話，覺(jué)得如果現(xiàn)在我要求停下來(lái)休息，肯定很沒(méi)有面子，只好忍著堅(jiān)持下去。

　　快到龍涵村時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓，呼吸也變得困難，步子有點(diǎn)沉重起來(lái)，速度漸漸慢了下來(lái)。他也慢了下來(lái)，可呼吸并沒(méi)有亂，我們繼續(xù)堅(jiān)持著。

　　我的極限快到了，兩腿變得越來(lái)越笨重，雙臂擺動(dòng)的`弧度越來(lái)越小，喘氣聲卻越來(lái)越響。正當(dāng)我想放棄時(shí)，同學(xué)問(wèn)我：“要不我們休息一會(huì)兒吧。”也不知是怎么了，我心中的激情突然燃燒起來(lái)，覺(jué)得不能被他小看，就鼓起勇氣硬著頭皮說(shuō)：“不用，我能繼續(xù)跑。”他不再說(shuō)什么，兩人便繼續(xù)跑。這時(shí)，我感覺(jué)自己邁出的每一步都那么吃力，仿佛腳上掛了個(gè)千斤錘。但我依然咬緊牙關(guān)，告訴自己一定要堅(jiān)持到底。

　　就這樣持續(xù)了幾分鐘后，我漸漸感到不再那么難受了，而且越來(lái)越輕松，跨出去的步伐也慢慢變得輕盈。

　　終于到了目的地，坐在石椅上休息，看著彼此汗?jié)竦囊路�，我們�?huì)心地笑起來(lái)。

　　回想起跑步途中的艱辛，幾度想放棄但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于到達(dá)目的地，我覺(jué)得特別有成就感。雖然汗?jié)竦纳眢w令人很不舒服，但心里卻彌漫著一股成功的味道。

成功的作文 篇2

　　上周，我向這次關(guān)于“抗擊疫情”的美術(shù)比賽上交了我的作品。說(shuō)起這份作品，還得從這次的寒假里說(shuō)起了。

　　今年的寒假與往年不同，由于“新型冠狀病毒肺炎”的入侵，我們只能待在家里，開(kāi)始“停課不停學(xué)”地上起了網(wǎng)課。這時(shí)候，美術(shù)任老師打電話通知我，說(shuō)要我在家畫(huà)一張關(guān)于“抗擊疫情”的畫(huà)稿，去參加比賽。和任老師通完電話后，我欣喜若狂地打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找各種資料圖。一開(kāi)始，我心想：抗擊疫情的畫(huà)稿畫(huà)起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太難。況且在不久之前，我也畫(huà)過(guò)這個(gè)主題的畫(huà)稿，得到了老師的好評(píng)。只要我用8k的鉛畫(huà)紙?jiān)侔堰@幅圖畫(huà)畫(huà)一遍，多加一些細(xì)節(jié)，肯定就能過(guò)關(guān)了。

　　開(kāi)始動(dòng)手了。我先是拿出了一張8k的鉛畫(huà)紙，然后照著之前畫(huà)的那一幅畫(huà)再畫(huà)了一遍。隨后，我將左下角和右上角分別改成了一個(gè)護(hù)士的側(cè)臉和舉著“如何預(yù)防冠狀病毒感染”牌子的李院士。當(dāng)我再次仔細(xì)審視這張圖畫(huà)，突然感覺(jué)左上角有一些空蕩蕩的，我就學(xué)著網(wǎng)上圖片里的字體，寫(xiě)下了花體的三個(gè)字——“戰(zhàn)役情”。我舉起畫(huà)，看了看整體，心里頗為滿(mǎn)意，隨后把畫(huà)稿發(fā)給了任老師。任老師給了我一些建議，讓我將幾個(gè)地方修改一下。我聽(tīng)從了任老師的建議，并照著任老師的建議修改。剛修改到一半的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)：毛糙的.鉛畫(huà)紙竟然沒(méi)擦幾次竟然被我擦破了！看著被我擦破的畫(huà)稿，無(wú)奈一下子涌上心頭：唉，好不容易畫(huà)好的畫(huà)，竟然被擦破了，真可惜啊！

　　可我并沒(méi)有氣餒，我又重新拿了一張鉛畫(huà)紙畫(huà)了起來(lái)，隨后，又一次將畫(huà)稿發(fā)給了任老師。任老師又給了我一些建議，讓我試著在這幅圖畫(huà)的左右兩邊畫(huà)上高大威猛的火神山和雷神山的形象，增加畫(huà)面內(nèi)容。可我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，不是畫(huà)得太寬，就是被我畫(huà)太小，完全沒(méi)有了想象中的威武。

　　一次次的修改，讓我信心流失，似乎失去了繼續(xù)將這幅作品畫(huà)下去的念頭。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，讓我好好構(gòu)思作品，想好比例，再著手去畫(huà)。是的，我可不能輕易放棄，畢竟“失敗乃成功之母”啊！我要是中途放棄了，我努力畫(huà)的這張畫(huà)稿豈不是白費(fèi)了！中途放棄算什么，要努力堅(jiān)持到底才是最厲害的！我又再一次鼓起信心，想著任老師的建議，重新拿起筆畫(huà)起了畫(huà)稿。幾次的努力堅(jiān)持，我的畫(huà)稿終于通過(guò)了，得到了任老師的肯定！我又用空余時(shí)間將畫(huà)稿涂完了顏色，開(kāi)心地把作品交給任老師去投稿了。我期待著能在這次美術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　這次畫(huà)畫(huà)，讓我感悟到：成功，是無(wú)數(shù)次失敗的積累。如果想要成功，光靠努力是不夠的，我們還要積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，不輕言放棄，才可能獲得成功。

成功的作文 篇3

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段；是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。

　　詩(shī)的開(kāi)頭，飽含情調(diào)、富有情趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘，但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人，都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)快樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事，有了與過(guò)去不同的看法，有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí)，你就能感受到前所未有的.愉悅。在收獲喜悅的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)你路過(guò)游樂(lè)園，看著那充滿(mǎn)夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，是否還會(huì)憧憬？人都要不斷成長(zhǎng)，而童年，只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。

　　詩(shī)中，有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)在不斷增高，學(xué)習(xí)難度在不斷增大，煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng)，意味著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將結(jié)束，意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，巴不得孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增，不想成長(zhǎng)，想一直過(guò)著童年快樂(lè)的生活。其實(shí)，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春，只想在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們?cè)�渴望有一個(gè)屬于自己的小世界，有自己的計(jì)劃，而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為，成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過(guò)程，盡管一路上少不了誤解和艱辛，但只要有一顆純真和善的心，一切都會(huì)迎刃而解。

　　成長(zhǎng)，這個(gè)奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖，先苦后甜，只要慢慢品味，總能?chē)L到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾，是成功的開(kāi)始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才能成功。

成功的作文 篇4

　　生活，仿佛一座山。它巍峨，它高聳，它壯麗，但它也危險(xiǎn)。我們便是這座奇山的匆匆游人，正向著那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。

　　正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往難辨它是否堅(jiān)固。正當(dāng)我們興沖沖地一腳踏上時(shí)，松動(dòng)的泥土便拽著巨石和我們一搖直下。

　　我們往往被摔得頭破血流，一汪淚眼渴望著明日，繼續(xù)攀爬。

　　挫折不過(guò)是一塊奇妙的墊腳石，迷離的色彩隱藏著無(wú)限玄機(jī)。踏破它，眼前便有豁然開(kāi)朗的境界，便是一種最佳成功；畏懼它，它就是絆腳石，便是無(wú)可逾越的懸崖。

　　聞?dòng)嵧恢恋耐�往是我們的母親。她們心痛，關(guān)切，自責(zé)的目光中閃動(dòng)著淚光。來(lái)自她們的'驚恐反倒嚇壞了我們，她們開(kāi)始小心翼翼地呵護(hù)著我們。整日膽戰(zhàn)心驚地將我們掩在她們背后。我們便癡癡地順著她們踩過(guò)的固石，向前懶散地前行。

　　緊接著，便是老師來(lái)了。有時(shí)，他們太苦心，嚴(yán)厲的表情反而禁錮了我們，我們只有無(wú)望地盯著眼前的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的我們，猛地想起那責(zé)備的目光……罷了，原地不動(dòng)，或許最安全。

　　殊不知，這是思想的禁錮，這是靈魂的囚籠，我們不愿，更不敢可曾想，那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落！

　　而人生奇山卻始終靜默著，它嘆息著那些被寵被束的孩子們，凝望著那些獨(dú)自站起來(lái)繼續(xù)前行的背影。對(duì)于那些剛剛被摔下的孩子，只不過(guò)是淡淡一笑，然后期待著爬起的身影能多積分堅(jiān)毅。

　　挫折，是奠基石，使人生走向輝煌，使生命感悟真諦，這需要一種博愛(ài)和默默的支持；痛斥和溺愛(ài)，反而使挫折苦海無(wú)涯，再難跨越。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這不僅是一種堅(jiān)韌，更需一股動(dòng)的大氣；“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這不僅是一種堅(jiān)強(qiáng)，更需一種默許和寬松。正是它們，林肯在困難中磨出了“最偉大的美國(guó)總統(tǒng)之一”，愛(ài)迪生跨出了世間永恒不落的日！

　　成功，需要堅(jiān)強(qiáng)，更需要這樣一種愛(ài)：博大，豁達(dá)，默許和支持。摔倒后，所有人都會(huì)淡淡笑笑，卻賜予你追尋燦爛陽(yáng)光的希望與勇氣！

成功的作文 篇5

　　一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的那一次。 題記 從小到大，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。出現(xiàn)了失敗，成功，就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。 一次，我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?chē)。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。

　　一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的那一次。

　　——題記

　　從小到大，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。出現(xiàn)了失敗，成功，就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。

　　一次，我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?chē)。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。我再把鐵絲彎好，裝上螺旋槳，橡皮筋。一切準(zhǔn)備就緒后，橡皮筋在一瞬間彈了出來(lái)，打在我的手上。我的`手頓時(shí)出現(xiàn)了一條鮮紅的痕跡，整只手都火燒火燎的。手麻了。我強(qiáng)忍著被火灼傷般的痛，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

　　但一只始終完成不了，我猛地一用力，整輛都散了。木條斷了，支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次，我徹底失敗了。

　　還有一次，我去捉烏龜。我拿著小網(wǎng)，就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿，下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧，西看看就是沒(méi)找到一只烏龜。真是急死人了。功夫不負(fù)有心人，我找到了。我挽起袖子，剛要捉住它，它卻咬到了我的手指，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于掙脫了一個(gè)纏人的家伙。掙脫它以后，我已無(wú)力再去捉它了。

　　經(jīng)歷那么多次失敗，總會(huì)有成功的。“失敗乃成功之母”，這次我終于成功了。這次，我在科學(xué)課上做氣球動(dòng)力小車(chē)。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上，再把支撐架裝在小車(chē)上。最后，我再把出氣口連接到支撐架上。

　　我吹好氣球，堵住出氣口，放在地板上。我心里默念著：“這一次一定會(huì)成功，這一次一定會(huì)成功，這一次一定成功……”我松開(kāi)手，小車(chē)便沖出去了。我看到了一絲勝利的曝光，終于成功了！

　　我想：人一生中，肯定會(huì)有成功。有了成功的一次，失敗也會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。所以，有了成功，就會(huì)有失敗。

成功的作文 篇6

　　我想大多數(shù)人都有坐火車(chē)的經(jīng)歷吧！既然坐過(guò)車(chē)，不一定每次都能買(mǎi)到有座位的車(chē)票，然而我的印象中有一位就算買(mǎi)不到座位的車(chē)票也總能找到座位的人—他就是我爸爸。爸爸經(jīng)常去外地，也總是買(mǎi)不到有座位的票，可是他總是會(huì)有座位，為什么呢？其實(shí)就是他的堅(jiān)持來(lái)幫他成就愿望。

　　有一次，我隨他去杭州。上了車(chē)廂。車(chē)廂里人來(lái)人往，很擁擠，甚至很多人直接坐在地上睡覺(jué)。爸爸找了個(gè)地方站著后對(duì)我說(shuō)：“在這等著，我去找座位。”我連忙拉住他，說(shuō)：“算了，就站著吧！萬(wàn)一回來(lái)連站的地方都沒(méi)有了該怎么辦？”爸爸笑了笑說(shuō)：“站在這就等于沒(méi)有一點(diǎn)兒坐著的機(jī)會(huì)，凡事不去試一試怎能知道結(jié)果。路還比較遠(yuǎn)你怎么受的了？”我無(wú)奈地松開(kāi)拉住爸爸的手。爸爸拍拍我說(shuō)：“站這，別亂走，看著包。”“哦”。爸爸轉(zhuǎn)身走了。我突然像想起什么似的，叫道：“爸，小心點(diǎn)。”“哎”爸爸頭也不回的說(shuō)。時(shí)間悄悄地從我身邊滑過(guò)，在漫長(zhǎng)的'等待后，爸爸終于回來(lái)了，頓時(shí)我從胸口中長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，爸爸說(shuō)他找到座位了，讓我跟他一起去。我激動(dòng)極了，連忙拉緊老爸向那邊走去，經(jīng)過(guò)一節(jié)又一節(jié)車(chē)廂的折騰，終于抵達(dá)了那個(gè)座位。

　　時(shí)至今日，我仍然慶幸當(dāng)初有爸爸，否則恐怕我就得一直站著了。從那以后，我便明白了一個(gè)道理，那就是安于現(xiàn)狀永遠(yuǎn)只能停留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上。這個(gè)道理也對(duì)我的學(xué)習(xí)起了很大的作用。

　　剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降特快，連續(xù)兩次考了個(gè)班級(jí)第25名，心里沮喪極了，心里想就這樣混過(guò)去算了。可就從那次坐車(chē)的經(jīng)歷。我只要想起蒼老的老爸，便心痛極了，于是便發(fā)起狠來(lái)要好好學(xué)，即使無(wú)法改變自己現(xiàn)有的狀況，也要去嘗試盡自己最大的能力。正如一句話：“付出了不一定有回報(bào)，但不付出就不可能會(huì)有回報(bào)。”終于，經(jīng)過(guò)一番不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。其實(shí)我知道，是爸爸。他給了我力量，同時(shí)在生活中，教給了我太多的道理。

　　爸爸，謝謝您，我終于明白，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上，他們最終只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳點(diǎn)一直站到下車(chē)。

成功的作文 篇7

　　縱觀五千年中華文明史，真正成功的帝王也不過(guò)就那幾個(gè)，多半是碌碌無(wú)為者和暴君。有些不過(guò)是酒囊飯袋的庸俗者，憑著出身座上了表示最高權(quán)利的寶座。這一點(diǎn)要怪就怪大禹吧，是他改公天下為家天下。

　　虛心納諫是古代帝王成敗與否的關(guān)鍵因素之一，唐太宗身邊有魏征，他得以一展宏圖大志，創(chuàng)造了貞觀之治；汗朝的汲黯也是個(gè)在真理面前用不低頭的'諫人吧，他多次向漢武帝提出了與從臣不同的建議和做法，曾幾何時(shí)，他惹得龍顏大怒，被送進(jìn)天牢，只是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他沒(méi)有很好的給漢武帝一架很好的臺(tái)階，搞的漢武帝不好意思吧，最終他還不是漢武帝的得力助手了嗎？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鄒忌大家應(yīng)該不陌生吧，拿篇《鄒忌諷齊王納諫》早已婦孺皆知吧。他很巧妙地讓齊國(guó)國(guó)君采納了“廣開(kāi)言路”的建議，從政治上打了個(gè)勝仗。對(duì)齊國(guó)的發(fā)展功不可沒(méi)啊。本文寫(xiě)齊王納諫,表現(xiàn)了齊王寬厚的胸懷。反過(guò)來(lái),也說(shuō)明了鄒忌的諷諫很得當(dāng)。

　　別國(guó)也有許多能人義士，例如韓國(guó)任用申不害，秦國(guó)任用衛(wèi)鞅都實(shí)行變法，春秋戰(zhàn)國(guó)可能是中國(guó)歷史上文人墨客最得意的時(shí)候了。

　　不虛心納諫的帝王多沒(méi)有什么亮點(diǎn)，那樣只會(huì)小人當(dāng)?shù)溃�讒言滿(mǎn)耳，于國(guó)家于人民，甚至于自己的皇位都是不利的，到頭來(lái)只落得個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，被說(shuō)成為無(wú)能，看秦朝和隋朝那鐵桶江山為什么只傳一世就被滅了，就因?yàn)榍囟�世和楊廣身邊缺少了能直言不諱的人，讓小人得逞罷了。

　　由此可見(jiàn)納諫真是成事的關(guān)鍵，我們也要多聽(tīng)別人的建議選出最好的作為自己的行為指南，多交諍友。 對(duì)待別人的有意吹捧，一要冷靜，二要謙虛，三要求實(shí)；要敢于正視自己的缺點(diǎn)和不足，這樣才有力量，才能進(jìn)步。這樣你離成功就近了一步。

　　現(xiàn)寫(xiě)一篇古文來(lái)記錄： 素草有二馬，一大一小，并食草，小馬對(duì)大馬曰：爾后蹄有利石深陷應(yīng)拔之。大馬不屑一顧答曰：有無(wú)利石深陷吾自知，何用爾醒？小馬無(wú)語(yǔ)續(xù)食草。無(wú)何，一虎至，二馬齊奔。未幾，大馬深感后蹄有針氈之痛，心有余而力不足矣。將死之際仰天長(zhǎng)嘯：閑言可不聞，肺腑之言不可閉耳不聞也。俄而虎殺馬以飽餐三日。小馬之言為閑語(yǔ)呼？

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