(優(yōu)秀)實(shí)用的成功的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　人的一生中會(huì)有很多嘗試，或成功或失敗。但無論是成功還是失敗，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

　　星期六，是我假期的第一天。早上，我睡到了自然醒。起了床，吃了早飯，就去看電視。看了一會(huì)兒，真的好無聊呀！一無聊，我就想吃點(diǎn)東西。吃什么呢？我向四周看看，好像沒什么零食了！突然，我想到了前幾天爸爸給我買的巧克力。打開冰箱一看，已經(jīng)吃完了。

　　我看著空空如也的巧克力盒子，心里很不是滋味：這巧克力很好吃，怪不得我吃得那么快，可現(xiàn)在已經(jīng)沒有巧克力了，怎么辦？爸爸好像是樓下的超市買的，要不然，讓他再下去給我買一盒！嗯，就這么辦。

　　我飛快地跑向廚房，向爸爸說明了來由。只見爸爸眉頭緊鎖，有些猶豫：“這……恐怕不行。我還要做飯，沒有太多時(shí)間，要不然……你自己下去買吧。”

　　“我？！”我張大了嘴巴，“你沒有搞錯(cuò)吧！我能一個(gè)人下去買嗎？”

　　爸爸摸著我的頭，笑了笑，說：“那又怎樣？你也老大不小了，也該學(xué)會(huì)自己買東西了。又不遠(yuǎn)。如果真的想吃，你就下去自己買，別怕，我相信你肯定成的。加油！”

　　我咬了咬牙，閉閉眼，哎，為了我的巧克力，拼了！我跑到家門口，拿了把鑰匙，拿上錢，跟爸爸道了別，就下樓了。

　　到了一樓，我左右望望，超市我已經(jīng)跟大人去過好多次了，自然比較熟，拐了幾個(gè)彎就到了。進(jìn)了超市，哇，這里真大，東西也是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)啊！

　　我走到零食區(qū)，這種薯片，那種蝦條，我差點(diǎn)都流口水了。但我知道，我差點(diǎn)都流口水了，真想吃！但我知道，我要買的是巧克力。走到賣巧克力的貨架前，這一種，那一種，看起來都還不錯(cuò)，但我還是堅(jiān)持拿了我要的那一種。終于拿好了，我要去收銀臺(tái)付錢了。人有點(diǎn)多啊，我排在最后。

　　等啊等，還有五個(gè)人。突然，一個(gè)男人插在我前面！我有些不淡定了，我排了那么長(zhǎng)的隊(duì)，他說插就插，看不起小孩啊！我拍了拍男人的'肩膀，笑著說：“叔叔，那個(gè)……是我先站在這里的，我已經(jīng)排那么長(zhǎng)時(shí)間了，那個(gè)……您。”

　　那個(gè)男人還沒等我說完，直接讓我站在前面，還連忙說對(duì)不起。

　　我笑了笑，付好錢，走出了超市，上了樓，回到了家。

　　這時(shí)我才知道，獨(dú)自做什么事其實(shí)沒我想象中那么難，只是看我有沒有勇氣去嘗試了。過程，才是最重要的。

成功的作文 篇2

　　在人們滿抱著希望去做一件事時(shí)，從不希望他會(huì)失敗，如果成功了，那將會(huì)使他受益終身。在一些時(shí)候，如果你不認(rèn)為會(huì)成功，恰恰成功了，那你又將會(huì)怎樣的興奮呢？現(xiàn)在，讓我們一起去感受這些快樂吧！

　　我是在無意中拾到了我的成功。那是在一個(gè)煙雨蒙蒙的雨天，我在電腦上見到“投稿”這兩個(gè)字，腦海中便生起了一個(gè)了念頭：碰巧我現(xiàn)在沒事做，不如就拿寫作文來作為一個(gè)消遣吧！說干就干，我馬上開始寫了起來。

　　我先拿來紙和筆，在紙上想好具體的文章結(jié)構(gòu)，再按照這個(gè)結(jié)構(gòu)在電腦上一字一句的寫了出來，這句句段段都滲透著我的一滴滴希望，這篇文章我整整寫了一個(gè)上午，不是因?yàn)樗�很難寫，是因?yàn)槲覍?shí)在不能控制自己的情緒，這字里行間都流露出我的絲絲真情，正如我剛開始說的：在人們滿抱著希望去做一件事時(shí)，從不希望自己會(huì)失敗。我也是。這是我的第一次文學(xué)嘗試我能也會(huì)去期待著我的成功，它給我的會(huì)是終身的震撼，就像馬克·吐溫那樣，他的第一次居然獲得了那么大的成功，掀起了那么大的波瀾，真是可觀啊！

　　終于搞定了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，等待著那驚心動(dòng)魄的結(jié)果。一天，兩天……我的作文還是沒有被審閱，我以為我的希望也是竹籃打水一場(chǎng)空了，可就在那天下午，漫不經(jīng)心的掃了一眼之后居然發(fā)現(xiàn)我的作文被成功發(fā)表了。那時(shí)我無法用言語來表達(dá)我心中所迸發(fā)的情感，他有力的支撐著我……

　　你是否也有和我相似的經(jīng)歷呢？你的成功經(jīng)歷是否與眾不同呢？你是不是覺得很歡快呢？用自己最真摯的心聲去告訴大家你的成功是怎么取之不易的！加油吧，去打造你自己的一片天。

　　每個(gè)人都希望成功，每個(gè)人都希望人生的道路上平坦，但是要想成功就必須經(jīng)歷坎坷，自己努力獲得成功的喜悅更是無限的。

　　那天數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張練習(xí)卷，讓我們回家做。我回到家里就立即拿出練習(xí)卷來做，前幾道題做起來比較輕松，就好似我在海里游泳，突然，我的腳被海藻纏住了，慢慢地沉入了海底......我仔細(xì)地、反復(fù)地看著這道題，它的體型很復(fù)雜，我的腦子里一片空白，一下子轉(zhuǎn)不過來。可是練習(xí)卷就剩下這一道題而已了，我又怎么能甘心呢？我來勁了，拿出了一本練習(xí)本，思來想去，寫來畫去，都想不出答案。我想得很近，與答案很近，但就是攻不破最后的那道防線。就在這追關(guān)鍵的.時(shí)刻，我一一居然睡著了！

　　過了一會(huì)，我終于醒了，不知為什么，我一看到這道題，就猛地想到了答案，我就趕緊提筆寫了。這是真的嗎，我，我居然解出來了！

　　我的心是無比的興奮、激動(dòng)、自豪啊。這道題讓我知道了解決難題的樂趣，之后，當(dāng)我每次看到難題的時(shí)候，我的心情都會(huì)非常興奮，迫不及待的去解決了。

　　春天，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢�披上綠的裝束……在一個(gè)陽光明媚的星期六，我推著媽媽給我買的自行車到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會(huì)兒，我覺得可以雙腳騎了吧！可還沒等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來，心疼地?fù)崦�著擦破皮的腳。這時(shí)，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語：“不追了，不追了，還是來學(xué)騎自行車吧！”于是，我又小心翼翼地騎上自行車。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現(xiàn)！我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩(wěn)呀？不行，我一定要學(xué)會(huì)。我一鼓作氣地爬起來，毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是摔倒了。我再也沒有耐心學(xué)下去了，覺得太難了，就推著自行車回家去。晚上，洗漱的時(shí)候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了，學(xué)不會(huì)就學(xué)不會(huì)，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車，讓我付出了這樣“高”的代價(jià)——成了一個(gè)讓人哭笑不得的“傷兵”，真值不得！但我又想到上學(xué)期學(xué)的《挑山工》這一課，一個(gè)新的念頭又出現(xiàn)在我的腦海里：我一定要學(xué)會(huì)自行車。這點(diǎn)小傷小痛算什么。第二天，我推著自行車一拐一拐地來到操場(chǎng)上，信心百倍，鼓起勇氣騎上自行車，我先單腳在地上滑，然后雙腳在地上滑，保持平衡，接著把腳慢慢地放在腳踏板上，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ页晒α耍∥页晒α耍。∥以诓賵?chǎng)上騎了15圈也沒有摔倒。我不禁叫起來：“耶，我學(xué)會(huì)了！”我高興得一蹦三尺高，正想高歌一曲，表示我滿心的愉快。功夫不負(fù)有心人。我真正的領(lǐng)略到了成功的喜悅，它是甜的，但背后摻雜了許多苦澀。學(xué)自行車讓我明白了，無論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，就能把事情做好。“只要功夫深，鐵棒磨成針。”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

成功的作文 篇3

　　“姐姐，教我如何游泳！”我央求姐姐教我游泳，但我是懶得妹妹。事實(shí)上，我的姐姐不理我，是可以理解的，因?yàn)槲颐磕甓紩?huì)來這里外婆，姐姐會(huì)主動(dòng)教我游泳主動(dòng)，可悲的是，我居然學(xué)會(huì)了所有這些年來還沒有學(xué)會(huì)。

　　“姐姐，你要是不教我學(xué)習(xí)游泳，那我就……”我靈機(jī)一動(dòng)，一臉壞笑地說，“就把你暑假實(shí)踐作業(yè)抄答案的事告訴這個(gè)舅舅嘍！”我的頭有節(jié)奏的上下都是點(diǎn)著，一副得瑟的樣子。姐姐可以明顯已經(jīng)變了學(xué)生臉色，氣呼呼地向我沖過來，極其需要準(zhǔn)確地一把揪住我的耳朵，還狠狠地賞了我一個(gè)控制白眼：“姐今天自己心情好，就……姑且認(rèn)為同意了！”哈哈哈，目的就是達(dá)到。

　　我的妹妹，我的姑姑來到河邊，我只是入水，我的姐姐馬上打電話對(duì)我說：“不要先把水前熱身的水，這是常識(shí)，你是不是？”我不好意思的笑笑，然后回憶而熱身：伸展手，踢他的腿，雙手叉腰，將壓壓腿，下蹲蹲身......

　　“好了，活動(dòng)就完了！”我的飛躍，他跳入水中，冷卻水，帶帶指的是流過，然后滋潤(rùn)我的皮膚，我終于沁入心脾溫暖的每一寸。“走，走深結(jié)！”看姐姐在水，然后拍拍我在冷水中沉醉，然后帶我去的水在胸前的水域。

　　姐姐讓我身體進(jìn)行放松，隨后她托著我的腰，讓我整個(gè)人可以浮在了水面上，姐姐就是一本沒有正經(jīng)地對(duì)我說：“我一放手，你就向前不斷游動(dòng)方式起來，知道嗎？”“知道！”我咬了咬牙，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)頭。可事與愿違的是，當(dāng)姐姐我們放手發(fā)展之后，我不但自己沒能游起來，而且還嗆了一口水，氣得到了姐姐一起大聲叫嚷：“你……你怎么能夠這么傻呀？你不能只動(dòng)手呀，你腳也要?jiǎng)友剑�手腳要配合呀！”

　　我又試了一次，但我的手和腳只畫了幾下，又沉了下去。在那個(gè)時(shí)候，我灰心了一點(diǎn)，因?yàn)檫@一次我主動(dòng)給姐姐強(qiáng)的.學(xué)習(xí)，我不能讓我的妹妹笑話。于是，我暗暗下定決心：一定要學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過失敗的嘗試了N次N，妹妹面無表情地說：“你是怕你游在做抬起頭如此之高的水？”我還沒明白過來是什么意思，拉起一下子把我的兩條腿的妹妹，我猝不及防，整個(gè)頭部被暴跌入水。他被狠狠嗆了好幾口水，當(dāng)我再一次站了起來，我忍不住哭了起來。聽到阿姨后，迅速滴了我的身邊，一邊安慰我，問是怎么回事。“良好的教學(xué)姐姐！不會(huì)教，對(duì)方問你！”很生氣的阿姨，我下了死命令妹妹。

　　這次社會(huì)之后，姐姐教得學(xué)生越來越需要仔細(xì)，我呢，學(xué)得發(fā)展越來越?jīng)]有認(rèn)真。我牢牢地記著自己姐姐的方法，并努力地嘗試著：把頭露出一個(gè)半個(gè)水面，盡量與身體進(jìn)行平行，然后，手腳一齊用力……漸漸的，我開始我們感覺學(xué)習(xí)到了協(xié)調(diào)和舒爽。

　　”“游泳游得真好！太棒了！一次次失敗，沒有讓我灰心，最后，我突然掌握了游泳的訣竅，我成功地向前游了1米！“哈哈！終于成功了！我會(huì)游泳！我興奮地大叫。

　　這一次成功讓我有些出乎意料，學(xué)了這么多年都沒成功，竟在這一次成功了，想來那么多水也是沒有白喝的，我終于懂得了什么是“苦盡甘來”！

成功的作文 篇4

　　20xx年xx月xx日，是一個(gè)讓我難忘的日子，在這一天，我通過競(jìng)選實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)階段最高的夢(mèng)想。

　　這次競(jìng)選的經(jīng)歷鍛煉了我的持久毅力，因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持才能取得勝利。準(zhǔn)備的過程那是精心的、愉快的，從競(jìng)選稿和幻燈片的一次次改寫、改做，到才藝展示的提高，再到海報(bào)與展示牌的設(shè)計(jì)，還有 答辯題的背誦——雖然內(nèi)容那樣繁多，但我堅(jiān)信：這絕對(duì)是一次最好的鍛煉，我在準(zhǔn)備過程中享受著堅(jiān)持的喜悅。

　　競(jìng)選的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了支持與合作的魅力。難忘老師鼓勵(lì)的目光和微笑，難忘爸爸、媽媽幫我精心策劃設(shè)計(jì)時(shí)雖疲憊但卻充滿期待的表揚(yáng)，難忘同學(xué)們充滿信任的的眼神和為我加油的熱情，更難忘我 競(jìng)選成功后全班送給我的歡呼和吶喊，這眾多的.難忘充盈在我成功后的心中，真是讓我無法用語言表達(dá)的喜悅和感激。

　　競(jìng)選成功后讓我知道了什么是責(zé)任。今后我將進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，還記得那天競(jìng)選完后，雖然老師只是讓我們參與了一次掃除，但卻讓我感到了這是責(zé)任的開始，以后我除了提高自己，還要時(shí)刻想著 為大家服務(wù)。所以，光榮感與責(zé)任感同樣充盈在我競(jìng)選成功的喜悅中。

　　競(jìng)選的成功讓我懂得了感恩，如果讓我發(fā)表一下競(jìng)選感言，我想說：感謝我深愛的兆麟小學(xué)給我一個(gè)發(fā)展的空間，感謝一切人的支持!

　　大隊(duì)委——一個(gè)光榮與靚麗的身份從現(xiàn)在開始與我相伴，我會(huì)帶著它描繪出小學(xué)中最燦爛的藍(lán)圖!

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