(合集)成功的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　有人說(shuō)：“挫折阻礙成功。”但我覺(jué)得不然，甚至覺(jué)得“挫折是成功的墊腳石”。

　　生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)奈的挫折接踵而至，不斷地打擊著內(nèi)心日漸脆弱的心。是否，我們注定要受這樣的折磨，也許這是必然。那么，我們就只能無(wú)所作為嗎?當(dāng)然不，試著，我們把挫折看作一塊成功的墊腳石，并且利用好它，一步成功。你就是成功者。

　　古往今來(lái)，不乏愈挫愈勇的名人志士。若不是這種樂(lè)觀拼搏的信念，怎能使愛(ài)迪生經(jīng)一千多次失敗后為人類創(chuàng)造出點(diǎn)亮黑暗的明燈;若不是這種敢拼敢斗的決心，怎能讓獨(dú)守小屋一年四季的居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳;若不是這種勇敢向上的勇氣，怎能任中國(guó)人民抗戰(zhàn)八年戰(zhàn)勝日本……由此，挫折，并不可怕，只要你肯拼搏。再大的困難也擋不住你熊熊燃燒的信心。

　　努力，有自己的信念壓倒挫折，卸下自己多年來(lái)的精神壓力，驅(qū)走纏繞自身的恐懼和無(wú)奈，也該放松一下了。前方一片光明，只等你去踏步，一直堅(jiān)信;我不會(huì)輸，我要作生活的強(qiáng)者，命運(yùn)的掌控者。相信自己，你可以。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是的，人生本就不是一帆風(fēng)順的.，我們能做的，是盡自己的力量去戰(zhàn)勝它，并且借此走向成功。在現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)，我們不需要逃避，那只是給自己更殘酷的表現(xiàn)，只須爭(zhēng)取戰(zhàn)神自己，超越自己。

　　人生路還很長(zhǎng)，需要我們?nèi)ゴ蟛较蚯埃�向前，一直拼搏。�?jiān)定信念，戰(zhàn)勝挫折，我相信，不久終見(jiàn)雨后彩虹!

成功的作文 篇2

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴響了。上課的鬧鐘無(wú)情的響了起來(lái)，打破了我的美夢(mèng)。

　　“上課。”老師大聲地說(shuō)道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。老師提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，我懂。我十分想舉手，但害怕自己講的不好，被同學(xué)老師嘲笑。這時(shí)，我心里的兩個(gè)小人說(shuō)話了。一個(gè)小人說(shuō)：“舉吧，要相信自己。”另一個(gè)小人說(shuō)，“不要舉，說(shuō)錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)們笑話的。”經(jīng)過(guò)一次次的'心里斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣，舉起手來(lái)。可馬上，我又放了下來(lái)。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。

　　老師看見(jiàn)了，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“要相信自己。”聽(tīng)了老師地話，我漸漸地鼓起勇氣，慢慢地舉起那只堅(jiān)定的手。

　　我顫抖地說(shuō)起答案來(lái)。漸漸地我變得大膽起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)著。同學(xué)們的目光變成了羨慕，老師也很高興。慢慢地同學(xué)們的羨慕變成了吃驚，老師也忍不住點(diǎn)頭。

　　說(shuō)完后，老師不停地表?yè)P(yáng)我，夸我。這讓我感受到了成功和喜悅。我高興地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。

成功的作文 篇3

　　兒時(shí)，我喜歡和奶奶在家門前的山腳下玩耍，那是座巍峨雄偉的大山，我喜歡這里。

　　在無(wú)數(shù)快樂(lè)日子中，我依稀記起奶奶曾對(duì)我說(shuō)的那句話∶“要爬到山頂，需要堅(jiān)定的勇氣以及不滅的毅力。記著，爬向山頂?shù)穆愤�長(zhǎng)著呢。”

　　我喜歡爬到山頂目睹迷人的美景，更喜歡超人一等，所以，我更要努力，努力爬到我心中的高度。奶奶每年都會(huì)帶我到山上，爬到我的極限。上小學(xué)以后，我更是在同齡孩子里遙遙領(lǐng)先，直到……

　　那一次考試，我的成績(jī)前所未有地低，也同樣是那天，奶奶帶我去爬山，我只是剛走到山腳下，就雙腿直發(fā)抖。對(duì)于成績(jī)和爬山高度都掉到了山腳下的我來(lái)說(shuō)，心情不免十分沉重。想到奶奶對(duì)我說(shuō)的那句話，我又重新找回自信，重新振作，把剛才的煩惱拋到腦后，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，幾天后，我又來(lái)到山腳下，望著高聳入云的山峰，我有些退縮，但是我還是爬了上去，我已經(jīng)爬到半山腰了，我就知道，我的努力還是有成果的。日子一天又一天的過(guò)去，臨近期末了，我再次來(lái)到山腳下，這次，我一口氣就爬到了半山腰，我就要爬到山頂了。期末考試終究還是來(lái)了，我卻在這次考試中失利了。放假了，我和奶奶又一次來(lái)到了山腳下，我爬上半山腰以后，就有些畏懼了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，幾次想要放棄，但奶奶一直在旁邊鼓勵(lì)我。眼看要爬上山頂了，我卻還是沒(méi)忍住，放棄了。奶奶朝我嘆了一口氣，卻沒(méi)有下山，而是毅然決然地走向山頂。我看著奶奶的背影，心頭微微一顫，好像有一根無(wú)形的線帶領(lǐng)著我站了起來(lái)，走向山頂。

　　我終于成功了！山頂?shù)目諝馐�分清新，四周都是煙云環(huán)繞給人以朦朧、神秘的感覺(jué)。這時(shí)，奶奶又對(duì)我說(shuō)∶“通往山頂?shù)腵路的確很漫長(zhǎng)、很艱辛，但是，你還是挺過(guò)來(lái)了。”說(shuō)著，露出了欣慰的笑容。

　　這時(shí)我也真正的明白，成功的表面雖然光鮮亮麗，可它背后卻有說(shuō)不盡的心酸和勞苦。就像我雖然爬到了山頂，但這一路的艱辛只有我自己知道。不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？

成功的作文 篇4

　　一、浪費(fèi)時(shí)間的主要原因

　　（一）主觀方面浪費(fèi)時(shí)間的原因

　　1、缺乏明確的目標(biāo)

　　2、拖延

　　3、缺乏優(yōu)先順序，抓不到重點(diǎn)

　　4、重過(guò)程，不重結(jié)果

　　5、做事有頭無(wú)尾

　　6、缺乏條理與整潔

　　7、不懂授權(quán)

　　8、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求

　　9、盲目行動(dòng)

　　10、簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化

　　（二）客觀方面浪費(fèi)時(shí)間的原因

　　a.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)時(shí)間

　　（開會(huì)、電話、不懂授權(quán)）

　　b.工作系統(tǒng)浪費(fèi)時(shí)間

　　（訪客、官樣文章、員工離職等）

　　c.生活條件浪費(fèi)時(shí)間

　　（通訊、環(huán)境、交通、朋友閑聊……）

　　二、高效管理時(shí)間的18個(gè)方法

　　1、策略第一

　　2、分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)

　　3、馬上行動(dòng)，杜絕拖延

　　4、明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃

　　5、每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的

　　6、珍惜今天，今日事今日畢

　　7、第一次做好，追求零缺點(diǎn)工作

　　8、要求工作時(shí)，就必需要求時(shí)限

　　9、善用授權(quán)

　　授權(quán)的方法和技巧

　　（1）盡量及時(shí)授權(quán)

　　（2）明確分配工作，必須了解下屬能力

　　（3）要授予權(quán)力，說(shuō)明目標(biāo)與期望

　　（4）要評(píng)估檢查

　　（5）注重結(jié)果

　　（6）不能重復(fù)授權(quán)

　　（7）由簡(jiǎn)至繁循序漸進(jìn)向下授權(quán)

　　（8）出現(xiàn)困難，幫助尋找解決困難方法

　　（9）不能姑息“倒授權(quán)”的行為

　　（10）你仍然要承擔(dān)責(zé)任

　　10、養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣

　　方法：

　　（1）拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣

　　（2）把同類、同時(shí)使用的東西放在一起

　　（3）在東西上編號(hào)貼上紙條

　　（4）把所有的鑰匙集中管理

　　（5）設(shè)立一套高效的處理文件系統(tǒng)

　　（6）做事應(yīng)盡量簡(jiǎn)化

　　11、養(yǎng)成快速節(jié)奏感

　　12、結(jié)果導(dǎo)向，掌控過(guò)程

　　13、猴子管理

　　a.猴子病了，要找出治病的'方法

　　b.這是誰(shuí)家的猴子，猴子由執(zhí)行者喂養(yǎng)

　　c.替猴子保險(xiǎn),課前預(yù)習(xí)，給予建議

　　14、不要讓人浪費(fèi)你的時(shí)間

　　15、善用零碎的時(shí)間

　　16、“第一”勝過(guò)更好

　　17、記錄每一天做的每一件事的時(shí)間

　　18、業(yè)余

　　一、睡眠

　　a.利用白天瞬間睡眠

　　b.培養(yǎng)隨時(shí)隨地睡眠的能力

　　c.注重睡眠質(zhì)量，不注重長(zhǎng)短

　　d.良好的睡眠環(huán)境和條件

　　e.心理訓(xùn)練，自我暗示和身心放松

　　二、學(xué)習(xí)

　　a.向成功者學(xué)習(xí)成功的方法

　　b.一天一小時(shí)可以創(chuàng)造奇跡

　　c.參加研習(xí)會(huì)

　　e.長(zhǎng)期與短期學(xué)習(xí)

　　f.高效的閱讀

　　（1）找好書閱讀

　　（2）有目的的閱讀

　　（3）身邊帶筆記本

　　（4）歸納總結(jié)，寫出10個(gè)重點(diǎn)

　　切忌農(nóng)字閱讀，節(jié)忌沒(méi)有目標(biāo)的閱讀

　　三、娛樂(lè)

　　a.選擇具有創(chuàng)造性的活動(dòng)

　　b.選擇對(duì)身心健康有益的活動(dòng)

　　c.要達(dá)到一定的水平

　　d.要適度

　　e.善用節(jié)省時(shí)間的工具（通訊、交通、電腦、辦公自動(dòng)化）

　　以上是"管理時(shí)間，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在別處"的內(nèi)容，本文的主題是“拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣”

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