我成功了作文（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 1
“我了，我終于成功了！”
事情是這樣的：上一次舉行考試時，我邊做邊檢查，鈴聲響了，別人都做完了，我還有一道題沒有完成，組長就起來收卷了，考卷發下來，我看到恰好是那道我沒有完成的`分數比較高的題目，一下子被白白地扣了七分，我只考了九十三分，當時我傷心極了。
這一次，我吸取了上次的教訓，我飛快地做完，剩下半節課的時間，我反復地檢查了七八遍，發現十幾處錯誤，最后我又檢查了一遍，這時鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。
在等待考卷分下來的這段時間里，我總是自言自語地說：“我能考一百分。”晚上我睡不著覺，即使睡著了也總是夢見考砸了，嚇得我半夜爬起來。
考卷終于發下來了，正如我所愿的，我考了一百分，我成功了。
我成功了作文 2
‘成功’這一耀眼的字兒，已經成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺到有一種力量，在角落里默默地支撐我。在一個人的`一生中有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說，成功是可貴的、難得的，成功的滋味不是平常的，小小的。
我也有成功的一次，那就讓我來講講吧！有一次，媽媽告訴我：“小樹苗小的時候，怎么也長不大，它心里默默地說：‘我能長大。’它努力地去吸收陽光和營養，終于長成一棵蒼天大樹。”聽了媽媽的話，我心領神會。從此以后，我認真地、全身心地去學習。每次遇到難題，我就會一味地告訴自己：‘我能行！我能行！’終于，有一次數學考試，我得了一個一百分，全班只有我一個人得了一百分。于是，我箭步似地跑上講臺，領了那張卷子。同學們都用羨慕的眼光看著我。那次，我嘗到了成功的滋味，是酸的，是甜的
我成功了作文 3
在我七歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。
一個陽光明媚的早上。媽媽對我說：“今天天氣真好，我們去大院里學自行車吧。”我爽快點答應了。于是媽媽就把自行車扛下了樓，到了大院。媽媽說：“我先騎車給你看，不會的`話再教你。”“好吧！”我看見媽媽騎的那么輕松。“我也要騎。”媽媽把車拉了過來。我不期待的上了車。還沒騎出幾步遠。車子就搖搖晃晃起來，感覺像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學會騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說：“我不學了，騎車一點也不好玩。”媽媽語重心長地對我說:“你不是想要學會騎車嗎？學會騎車就要有耐心，半途而廢就會一事無成。”我聽了媽媽的話。又繼續起起來。
那天,我不但學會了騎自行車,還明白了一個道理:只要把失敗寫在背面,相信自己一定可以成功。
我成功了作文 4
上次的月考，我的數學考了93分，我特別高興。我體會到了成功的快樂！
過去，我的數學成績好，這讓我很苦惱。在老師與家長的耐心輔導下，在我自己的認真努力下，我的.數學成績有所進步。這次考試時，我認真地把每一道題的要求讀了兩遍，然后才動手做起題來。卷子答完了，我又認認真真地檢查每一道題，直到打鈴了，才把卷子交上去。
過了幾天，卷子批完了。要發考試卷了。我的心里像揣了個小兔子似的，怦怦直跳。當卷子發到我的手中時，那鮮紅的93分使我心花怒放。我開心極了。要知道，這么些年來，我還從沒考過90分呢。
這次考試，讓我體會到了成功的喜悅。更讓我明白了一個道理：一分耕耘，一份收獲。今后，我還要繼續努力，讓自己有更大的進步！
我成功了作文 5
一生做過許多成功的事，有些事像雨點一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項，畫不好，拿個七十分沒臉見人了！可老師的'話要聽，只好硬著頭皮畫下來。呀！瓶子變成了方塊，一點弧形感也沒有；瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的！當我想放棄的時候，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅持畫，終于，一個美麗的瓶子出現了，我臉紅了，為自己那不會堅持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫了起來……不久，一個像模像樣的瓶子就展現在我的眼前。老師給了我一個高分——九十分！我興奮不已。回家路上，媽媽也表揚了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習慣！
我成功了！只要能堅持，就一定能有好收獲！
我成功了作文 6
周日的時候，我無意見看到了一篇能讓花多變色的文章。
上面說把花插到不同顏色的水里，花多在里面吸收水就會變成和水一樣的顏色。看到這里我不經好奇起來。
于是我拿了一瓶墨水，讓后把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見花變色有點焦躁不安了。我覺得可能是花的問題，于是我又摘了一朵紅色的花插進去，又等了很長時間還是不見花變色，這時我又想可能是墨水的問題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，于是就說什么破文章都是假的，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說可是心里還是不甘心的，我左思右想，終于想到我可一上網查啊。
輸入關鍵詞（花怎樣才能變色）讓后我把我的經過一五一十的告訴網友一個熱心的網友回應我說，可能是時間不夠長吧！我覺得他說的有道理就把花插到了墨水里。
第二天早晨一看，啊！真的'變了，花瓣變成了紅色。經過不懈的嘗試，不斷的追問，大膽的測試。你就會取得成功。
我成功了作文 7
我喜歡舞蹈，從一年級開始，我就開始學舞蹈了。我覺得學舞蹈最難的就是下腰了。一開始，我只能讓老師扶著下。
開始下腰時，老師說：“同學們要雙手舉起，夾住耳朵下，腿不能彎曲，否則，整個身體就垮了；胳膊不能彎曲，胳膊一彎頭就著地了。”老師讓我自己下腰，我不敢，老師于是就拿來墊子，鼓勵我自己試試。我鼓足勇氣，心里默記著老師的要求，可是由于我胳膊彎了，頭一下子著了地，我委屈地哭了。后來，我就一遍一遍地琢磨，還仔細地觀察同學們是怎么做的。
一次，老師讓大家集體在地板上做，我本想老師會過來扶我的'，可是老師卻繞過我去幫助別的同學了。我想，只有靠自己了，我咬了咬牙，狠了狠心，猛地一下下去了腰，我用手撐著地面，用腳踩著地板，穩穩地立住了，我還以為頭會著地呢。我怎么也沒想到自己會下腰了，我高興極了！
我成功了作文 8
失敗的人往往會很失落，成功的人往往會很開心。
失敗的人會找理由，找自己為什么會失敗的理由，成功的人又會找地方炫耀，低調的人沒幾個人。有一句名言說失敗是成功之母。失敗的人會被成功的人刺激。但失敗一時不代表一輩子的失敗，總有一天你會成功的。那成功的人下次不一定還會成功，除非它不去想著那一時的成功，而去爭取那一輩子的成功。但會有幾個人會這樣做？失敗與成功你會選擇哪個？我相信你一定會選擇成功，誰愿意去嘗失敗的'苦，沒人會去自討苦吃。但我告訴你沒有嘗過苦的滋味，你就永遠不會知道甜的美味。
人的一生一帆風順是不可能，要學會去面對失敗，嘗過一時的苦你會去爭取一世的甜。
我成功了作文 9
老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》，但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時候，看見媽媽在洗衣服，我說：“媽媽，我幫你洗吧！”媽媽說：“快去寫作業，不用你幫忙。”我跟媽媽說：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的'答應了。
我拿起了自己的一雙襪子，放在水盆里使勁的搓起來，可是怎么搓也搓不干凈，媽媽說：“把最臟的地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的照耀下，五顏六色好看極了，白白的襪子涼在了陽臺上，媽媽說：“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。
我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經夠累了，媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務。
我成功了作文 10
今天，我們到爸爸的學校玩。
到了學校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的創意，名叫步步高。”
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當我也爬到第四根的時候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當我再一次到第四根的.時候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時，妹妹已經爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多么激動！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說：“只要有信心，什么事情都能做成！”
我點了點頭，笑了！
我成功了作文 11
早上，媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。
我見媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開交，便走到媽媽面前說：“媽，我幫你切菜吧!”“你不會切，去玩兒吧!”媽媽笑著說。可是我不肯走開。媽媽看出了我的心意對我說：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的。想到這里，我拿起菜刀開始切起來。可是，事與愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見了，笑著說：“你切得是什么!”聽了這話，我慚愧地低下了頭。媽媽說：“你要想切蘿卜絲，一要細心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩菜刀，慢慢地切。”
媽媽一邊說一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來，而且切出的蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細。
我學著媽媽的樣子一手按住蘿卜，一手拿穩菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的細多了。
我突然想起我們學過的'課文中的一句話——干什么都要認真，不能馬虎，有時候成功就在于再堅持一下!
我成功了作文 12
今天，爸爸帶著我從超市里買回來很多日用品和一袋大米。
剛到樓梯口的時候，我見爸爸手上拎著這么多東西，就自信的`對爸爸說：“爸爸，我已經長大了，我幫您拎大米吧。”說完從爸爸手中接過大米就往樓上走。剛開始還比較輕松，但是當拎到三樓時，手上的大米就感到越來越重，手也酸了，汗也從頭上冒了出來。太累了，還是叫爸爸拿吧。當我正要泄氣的時候，我又立刻想起剛才自己自信的樣子，不能讓爸爸小看我。于是，我咬緊牙，使出全身的力氣，拎起大米一步一步的往樓上走。終于到了五樓的家里，我把大米往廚房一放，就立刻歡呼起來：我成功了！我成功了！爸爸直夸我是個能干的好孩子。
我成功了作文 13
上個周六，我學會了跳繩。因為周一要比賽，所以我要好好練習。開始我總是跳不好，媽媽不斷鼓勵我、支持我，并且提醒我：雙腳合攏，手腳配合。通過周末的練習，我在周一的比賽中取得了好成績。
我成功了，我通過這件事明白了：只要努力，機會成功！就像達芬奇說的'那樣；“頑強的毅力，可以克服任何障礙。”
前兩天，我學會了踢足球。我先準備一個足球和一雙運動鞋。然后媽媽帶我去小區的草地上，我把球放在腳尖前，用力一踢，球就跑遠了。可是沒有踢準，我灰心的時候媽媽說：“沒關系，再多練練。”后來我反復練習，終于學會了。
我成功了，我高興極了。通過這件事情我明白了：學什么東西只要用心多學幾遍，就一定能夠學好。
我成功了作文 14
我成功了 二月十一、十二日，我參加了江蘇棋院舉辦的定段比賽，贏六場就能升段。
第一場，我贏了，興高采烈地跑出來，爸爸說：“不要得意，下一盤可能會碰到更強的對手！”。果然，不出爸爸的.意料，第二場我輸了，只好垂頭喪氣地走出賽場。接著，我又是先贏了一場，然后又輸了一場。爸爸說：“唉！這次看來沒有指望了。”誰知，我后面連贏三場，爸爸贊嘆地說：“這幾盤你發揮得不錯，再努力些，就有可能成功！”。最后一個對手真的很厲害，但我仍然不急不慢地和他下，終于，我吃掉了他的一塊棋。下完了，我一看，雙方差不多，心里很緊張，希望能夠贏下這一盤。裁判數完后，說我剛好贏半目，我心里甭提多高興了！
我終于成功升段了！
我成功了作文 15
終身做過許多成功的事，有些事像雨點普通，做了就過來了，不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，教師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的`弱項，畫不好，拿個七非常沒臉見人了！可教師的話要聽，只好硬著頭皮畫上去。呀！瓶子變成了方塊，一點弧形感也沒有；瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的！當我想保持的時分，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅持畫，終于，一個美麗的瓶子呈現了，我臉紅了，為本人那不會堅持的壞缺點感到慚愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能寧靜的心，畫了起來……不久，一個像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個高分——九非常！我興奮不已。回家路上，媽媽也表揚了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習氣！
我成功了！只需能堅持，就一定能有好播種！
我成功了作文 16
去年暑假的一天，我和父母一起去生態園釣魚，生態園有一個小湖是爸爸經常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學習釣魚。
陽光照在小湖上，照的湖水閃閃發亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。
我們在這優美的地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因為，我不時的提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……
爸爸語重心長的說：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對其他事物不理不睬，開始靜下心來，專心致志的'釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來我有釣上來幾條，太陽公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。
這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個道理：做事要有耐心，要細心才會成功！
我成功了作文 17
一個星期的下午，剛好是六一兒童節，爸爸送我了一輛自行車，于是我讓媽媽帶著我來到廣場上，學騎自行車。
剛開始學的`時候，我即興奮，又害怕摔倒，我有點不敢騎，我鼓起勇氣，往車上一爬，媽媽把車扶好，先是媽媽扶著我騎，即使是扶著，可車還是會左搖右擺，不管我心里多么恐懼，媽媽將近扶了有半個小時，媽媽的臉上不停流汗，后來我們休息了十分鐘，我和媽媽在陰涼地吃下冰棒——舒服極了！
十分鐘后，我讓爸爸先扶著我，然后再放開，我按照這樣做，沒想到，居然能騎了，我好開心，并且感到我很厲害。可沒過一會兒，又到了下來，這一摔，可沒摔輕，把小腿給摔疼了，不一會兒，就呈現出了紫塊，媽媽激勵我說：“別怕，世上無難事，只怕有心人！”這一句肺腑之言溫暖著我的心，我忍著疼痛爬了起來，又再次登上了自行車，又讓媽媽像剛才那樣扶著，然后放開，我這一次沒踩好，剛被放開就摔了一跤，這一次摔倒在草坪上，沒怎么樣，只是，被嚇了一跳，這一下午就快結束了……
我進行了最后一次練習，我讓媽媽還像那樣，真是功夫不負有心人，有了前面的經驗，我就知道了技巧，騎自行車也要像音樂一般有節奏才行，這次終于成功了。
我成功了作文 18
上個星期一，上午我爸爸說：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。
我們做好準備，便要出發了，我們坐上了公共汽車，過了一會我們就到了喂鴿子的地方。
到了廣場，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動不動的'左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。
爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會，一只灰色的鴿子拍動著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會傷害時，才安心地低頭吃起來。
鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來吃，我的手很癢，然后我還是堅持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。
今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。
我成功了作文 19
俗話說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹。是呀，那一次成功的經歷讓我刻骨銘心。
在一個陽光明媚的星期六，我去公園玩。在路上，我看見了許多小朋友都騎著自行車。我心中不由自主的蹦出了一個念頭，讓媽媽給我買一輛自行車。在我“苦苦哀求”下，媽媽終于答應了。
買來自行車后，我對它愛不釋手，這兒看看，那兒摸摸。不一會兒，我叫上小姐姐，把自行車背到樓下。我讓小姐姐扶著，然后學著大人的樣子騎了起來。剛開始還能保持平衡，可是后來，一不小心被石頭絆了一下，我與自行車一起倒下。忽然從膝蓋上傳來一陣疼痛，我忙卷起褲子一看，皮擦破了，流了血。我哇的'一聲哭了出來，后悔自己來學自行車。小姐姐一個勁地安慰我。我想：算了，不受這份罪了。我正要放棄，耳邊仿佛傳來了老師說的話：“失敗乃成功之母”。我止住了哭聲，勇敢地站了起來又開始學。這時，媽媽剛好從外面回來，我立刻叫住了她。一小時過去了，二小時過去了……不知道摔了幾次，終于，我學會了騎自行車，我很開心。
從這件事上，我深深地體會到：做事并不是一帆風順，會遇到許多挫折，但是只要不放棄不退縮，就會成功。
我成功了作文 20
俗話說，“失敗乃是成功之母”，沒有容易成功的事，只有不敢嘗試的人，今天我們就進行了一場驚險的游戲實驗。
實驗前，當然要準備材料了。首先有兩根修長的繩子，再來準備一個有邊兒的透明杯子，還要準備一些水，然后還得準備一個墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上，再把一滴墨水放入水中，水如同藍天一般，再滴一滴墨水，水變得就像甜美可口的藍莓汁，現滴一滴水變得像藍寶石一樣晶瑩美麗。
開始了，只見老師左晃一下，右晃一下透明杯子，不一會兒老師讓它轉了一個大圓圈，像一個摩天輪一樣，漂亮極了！水好像一個冰塊兒，一動不動，好厲害呀！我也試了試，可我的手抖個不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以嗎？”但老師不斷為我加油，我便嘗試了一下，我從慢到快，看準時機快速地搖，它就像溜溜球一樣聽話，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的`，一動也不動。
最后老師揭曉了謎底，是因為向心力的作用。經過這次實驗，我懂得了：只有經歷過無數次的失敗，才能看到成功的光芒！不要害怕失敗，要勇敢地嘗試。
我成功了作文 21
今天，我做了一道奧數題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說：“讓我來試試。”說著，便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續擺著，可還是不行。過了一會兒，媽媽來了，我驚訝地說：“你做出來了？”媽媽看著我，說：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續擺。媽媽見了，笑著對我說：“我很欣賞你這種不達到目的不罷休的精神。”
我又擺了很長時間，還是沒有成功，媽媽就說：“我提醒你一下，可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據媽媽的提醒擺了起來，一會兒擺成一棟房子，一會兒擺成一張床，一會兒又擺成字母N，就是擺不成算式。可我不灰心，繼續擺。這回，我擺成了一個H，媽媽看見了，指著算式說：“你看，不就對了。”我仔細一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的'那個“1”睡個大覺，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說：“你真了不起！”
我成功了作文 22
我看了電視節目《挑戰不可能》，對我的啟發教育很大，那些參加挑戰的叔叔、阿姨們經過自己的`努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰了自我，取得了挑戰的成功。
我記得最清楚的一個節目是一位叔叔開著挖掘機來到節目現場，他的挑戰節目是開著挖掘機點燃七米高空的閃炮芯。挑戰機會有三次，他前兩次都失敗了，大家都為他捏了一把汗，最后一次挑戰開始了，大家都為他喊加油，他又經過精心的準備開始第三次挑戰。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看著他的挖掘機慢慢升起來。這次他終于挑戰成功了，點燃了七米高空的炮芯，大家都為他鼓掌、慶賀。
通過這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學習中遇到了困難。首先應該戰勝困難、刻苦鉆研、挑戰自我，如：我在新華的數學考試中，成績不理想，回到家我拿著卷子仔細琢磨、研究，終于把不會的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰勝了困難，取得了成功。
今后我學習的道路還很長，肯定還會遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰勝它，挑戰自我、戰勝自己。
我成功了作文 23
那個鏟子靜靜地躺在那兒，上面落滿了灰塵，如同一個黑色的棍子，便會想起那次炒蛋炒飯的成功經歷。
在我上學的時候總是聽到一些同學炫耀自己會炒飯，我每次都羨慕的要死，于是我那天一回家就讓媽媽教我炒蛋炒飯。
剛開始，媽媽把我領到廚房里，墻上的鐘滴滴地為我奏著戰歌，仿佛在鼓勵我，使我信心大增，可當我走到面前，傻眼了，那里有一大堆按鈕，我根本不知道按那個，這時，一陣涼風從我耳旁飄過，仿佛在嘲笑我，說：“你開始不是很有勇氣嗎，你現在去呀。”原本很有光澤的廚具也都暗淡無光了。我只好去問媽媽，她仔細地教了我，讓我信心大增，這時，窗子仿佛在給我加油一般變得有光澤，也更加亮了。
我剛開始作的時候手忙腳亂，要么是把蛋和殼一起打進去，要么就是把飯炒外面去了。可慢慢的變得非常熟練了。
窗外那潔白的云在輕輕的`飄動，仿佛在為我跳著勝利的舞蹈。我此時興奮不已，就像一個開心的小鳥一樣，它也時刻的提醒著我：做什么事都要堅持到底，不能半途而廢，如果半途而廢，就永遠不會成功。
我成功了作文 24
我是小區里的“乒乓猛將”。“猛將”在小區里屬于最高等級的球員。左旋、下旋、上旋、左削、右削、反抽。我全會做，曾經用“王牌下旋”打敗過許許多多的“武林高手”。但是，我有一個克星，那就是吳熙平，他的右旋無比的強悍。
每當我一路順風，殺了對方好幾個回合后，總會被他無情地“干掉”。
我決定學會右旋。這天，我約了好朋友張濤和吳小波一起去打乒乓球。
首先，由我對張濤。我將球拍從右向左削過去，然后，松開手，球以極高的轉速向對方那邊飛去，好！我不由自主暗暗地高興。啊，球出界了。第二次，我又照原樣做了一遍，還是失敗了。第三次，我吸取上兩回的教訓。
我調整好力度，控制好球之后，發好右旋，我向左一拉，松開手。球發了出去，在這不足0.3秒的瞬間，我的'心跳就像加速了100倍，咚咚直跳。球落地了，張濤一推，右旋球在他的球拍上旋轉后，飛出了界。我拼命練習，不到半小時就掌握得十分熟練。我把我的右旋取名為“幻影右旋”。
“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，通過努力和正確的方法，任何事都能做成，現在，我正向更高的目標前進！
我成功了作文 25
在成功的時候每一個人的心情都將是最高興、最快樂的時候。
上個星期日，我和爸爸、媽媽還有我們家的好朋友一起去起八大莊水庫玩，吃完飯，我和好朋友看見對岸有一條小船，我們很好奇，想過去看看。我和他繞過了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山棗刺擋住了，又要繞路，我和他用了好大力氣爬過了一個小沙堆，一不小心又滑了下去，因為那是沙坡，所以我回不去，這使我們無路可走。
我們只能劃船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已經熱得大汗淋淋，可又要去劃船。船上只有一把鐵锨和一對船槳，朋友用鐵锨撥水，只有我來劃船，平時看劃船是既好玩又好干，可我劃起船來，船左擺右擺就是不動，用了很大的力氣卻只走了平時十幾步的距離，我用力把槳往下推，使兩端抬起，再向前用力，將槳的兩端撥到水中，終于使船向前劃了一段距離，可是爸爸媽媽只在岸上說向前劃，經過我的努力，將近四十分鐘船才擺到了岸邊，這時我只有兩種感覺，一種是累，另一種就是高興，我感到的.高興是從未有過的，也是別人體會不到的高興，這是勝利的果實。這一次嘗試，不僅讓我嘗到了成功的喜悅，還掌握了劃船的技巧，使我興奮不已。
我成功了作文 26
每個人在一生當中，必須會有許多次的成功。每次的`成功都會給自我帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的努力。
一天午時快放學時，教師留了一道題，她對我們說：這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來。我回到家后，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等教師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比于是我就對媽媽說：媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁干嘛媽媽聽了，對我說：你這樣做就不對了。開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象。這樣這樣鍛煉，你以后做題才會快。
我聽了媽媽的話，就回到自我的房間，一遍又一遍地做了起來。結果還是沒有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫了一條線段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認真地計算，最終把這道題解了出來。我高興地對自我說：我成功了，我成功了!
正所謂，不經歷風雨，怎能見彩虹。無論做什么事情都僅有努力才能取得成功!
我成功了作文 27
沒有人是不喜歡成功的吧。
都在說失敗乃成功之母，可是如果可以，誰愿意經歷那份失敗再去積累經驗呢，為什么不可以一次性努力就可以到達。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來，因為成功，有時候其實很簡單。
就像去年的期末考試，那段時間因為一些其它事情，導致我情緒特別低落，根本就沒辦法去復習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一直是她們的'動力，作為顏值與才華兼具的學霸，她們總是羨慕不已，可是現在看我這個樣子，她們也感到很失望。
但是她們并沒有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終于走了出來，而且斗志昂揚，我決定要認真復習，放下那些悲傷的事。
慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個自信的自己，我成功了。
我成功了作文 28
星期三上科學課的時候，老師讓我們做玩具小電話。同學們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學學具袋時，同學們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個小小的鋁電池，這是用來接電的，還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時，有人受不了了。他們對老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺上。
15分鐘后，班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧，對我們說：“你們看班長都可以，你們為什么不行呢？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認輸。相信自己，你們一定行的。”
被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導線時，我成功了！我成為了全班第二個完成的.人。
接著越來越多的人獲得了成功，當然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節科學課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文 29
有誰能回答這個問題教師微笑著問大家。教室里鴉雀無聲，每位同學都堅持了沉默，教師有些失望了。
勇敢些，回答錯了沒關系!教師鼓勵著我們，這時，有幾位同學勇敢地舉起了手。而我，卻地著頭，望著課本，害怕教師的目光轉移到我這來，怎樣辦如果教師叫了我，我該怎樣回答呢
最終，教師叫了一位勇敢舉手的同學，只見他回答大聲，讓教師十分滿意，同學呢，也象他投出了羨慕的目光。
問題又來了。不行，我不能這么沉默，我必須要振作!這時，我的`小手冒出了汗珠，臉也憋得通紅。我的心發生了分歧，舉手，舉手意味著成功!想到這，我慢慢舉起了手，不行，如果回答錯了，同學們會怎樣嘲笑你不要舉手!剛舉起地手又放了下來，慶幸著教師沒有看見我。這時，我想起了爸爸和我說的話：名人和我們沒有什么兩樣，他們之所以能成為名人是因為具備了充足的勇氣!
我必須要勇敢!我再一次舉起了手，教師叫我回答，頓時，我那清脆，宏亮的聲音在教室里響起了，仿佛全長沙市，湖南省，甚至全世界的人們都在認真的聽著。
話音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲似乎是同學和教師對我的肯定，這掌聲是勇敢結出的碩果!
我成功了作文 30
記得上四年級的時候，我發明了一樣東西—升降桿。那是我第一次發明一件東西，可就是這么一件普普通通，簡簡單單的發明就足足花了我一個星期的時間。先開始制作的時候，我先把我已好的的設計圖畫在了一張白紙上。我再把做升降桿的材料準備好了以后，我就開始做小發明了。在做的時候，我失敗了好多次。要么就是卡在滑輪上了，要么就是材料不夠，做不成。我有幾次想放棄，但我知道，失敗乃成功之母，所以又做了起來。
終于，我做好了一個。但我信心滿滿的時候，我收到了沉重的打擊—升降桿由于不穩定，一下子斷了。再重做一個，那是不可能了，材料都用完了，還能怎么做呀？突然，我想到了一個好辦法，就是用我已經廢掉的排筆做。我就按照以前的升降桿做了一個嶄新的升降桿，這個升降桿比以前的那個升降桿要好得多，當我試用的時候，看到他搖搖欲墜的.樣子，我真是后怕，但我這個害怕是多余的。我成功了，別提我有多高興了。通過這件事，我悟到了一點道理：如果每個人都有不放棄的精神的話，每個人都是成功者。
我永遠不會忘記這件事，因為這件事讓我感受到了成功的喜悅！
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