有關(guān)我成功了作文（合集23篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我成功了作文 1

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)孔明鎖。既然是諸葛亮發(fā)明的，一定很有難度。相傳諸葛亮為了培養(yǎng)軍士的智力和動(dòng)手能力，所以發(fā)明了易拆難裝的孔明鎖。今天我買的'是孔明鎖之空城計(jì)。空城計(jì)鎖是整個(gè)孔明鎖家族最簡單的，很適合我這樣的初學(xué)者。可是，即使最簡單的我也覺得無比困難。但是我堅(jiān)信，只要用心加油，就一定可以成功的！

　　我拆！不，不可以拆！如果拆了，哪天忘記我不會(huì)拼該如何是好啊！于是，我拿起它仔細(xì)的端詳良久，可還是看不出一點(diǎn)頭緒，我急的抓耳撓腮。忽然，我腦子里靈光一現(xiàn)，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，我仔細(xì)的想了想，終于有了一絲頭緒那就是——說明書！

　　我拿出了“武功秘籍”打開一看，我的頭腦便迅速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，我對照著說明書，按照圖紙上一步一個(gè)腳印的拼。沒想到，在第二步就出了差錯(cuò)。

　　圖說：把第一步拼成的插在第二步拼成的上面，可我拿著它，卻死活找不出洞在哪里，我拿著它翻來覆去地看了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了機(jī)關(guān)所在。我就把它拆開重新拼了一遍，看了看剩下的十幾個(gè)珠子。二十幾個(gè)小棍子，我不禁嚇出了一聲冷汗。可我還是依然堅(jiān)持拼下去！

　　我一會(huì)兒把這個(gè)珠子插到那個(gè)珠子上，一會(huì)兒把小木棍弄到底上，弄得我手忙腳亂的。終于拼到最后一步了，剩一個(gè)珠子，五個(gè)小木棍，我平心靜氣的把它拼好，成功了！“oh!ye!ye!ye!”

　　我歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)終于拼好了空城計(jì)鎖，這次拼孔明鎖使我明白了，天下無難事只怕有心人的道理。

　　我成功了作文 2

　　成功可以給人帶來喜悅、歡樂，可以令人增長見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都體驗(yàn)過成功的滋味，我當(dāng)然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺真好。這種感覺時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，每當(dāng)回想起來，總能給我增添無窮的力量。

　　記得那天，爸爸突然對我說：“我?guī)�你去漂流，怎么樣？”“漂流？”我以前聽說過漂流既刺激又驚險(xiǎn)的，不免有點(diǎn)害怕地說：“不是很危險(xiǎn)嗎？還是不去吧。”爸爸笑著說：“男子漢，怕什么！”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

　　我們一家人和爸爸的朋友一同乘車前往。時(shí)間過得真快，不知不覺中我們就到了漂流的起點(diǎn)。啊，這漂流的裝備還挺復(fù)雜：安全頭盔、救生衣、竹竿……這么多裝備，更給漂流蒙上了一層神秘的.面紗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)橡皮艇，人雖然坐下了，可心卻猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　媽媽見我那害怕的樣子，打趣地說：“怎么，往日那勇士跑哪兒去了？”“嘿、嘿”，我苦笑幾聲又問：“媽媽，你不怕嗎？”媽媽正色地說：“你不是學(xué)過《登山》這篇課文嗎？”我回憶起來了，列寧說過的話仿佛在我耳邊回響。“對！男子漢不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒！”我高聲對媽媽說。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我才注意到我們正順流而下，船行得飛快，風(fēng)呼呼地往臉上刮。“砰！”皮艇也許與我們一樣興奮，濺起半米高的浪花，把我們淋成了落湯雞。我的心情輕松多了，便和媽媽一起奮力排水。接著，皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。我們來勁了，使出渾身力氣，把橡皮艇劃得像飛一樣。正當(dāng)我們得意忘形時(shí)，來了一個(gè)特大的激流。我還沒反應(yīng)過來，皮艇已橫擱在一塊石頭上，又一個(gè)涌浪打了過來，橡皮艇似乎要站起來了。我頓時(shí)六神無主，差點(diǎn)尖叫起來。這時(shí)，列寧登山的情景浮現(xiàn)在我眼前。我的耳邊又回響起列寧說過的話。于是，我在心中默默地念著：“別怕，別怕，要堅(jiān)持住。”過了好一會(huì)兒，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。

　　橡皮艇終于靠岸了，我也累得筋疲力盡。但我很高興，因?yàn)槲页晒α耍�我終于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會(huì)到，不管前進(jìn)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不能害怕它，要勇敢地去面對，去迎接挑戰(zhàn)，鍛煉自己的意志。

　　我成功了作文 3

　　夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。

　　我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個(gè)瓶子。”說完坐到了打翻的椅子上。

　　“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草。”

　　“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”

　　我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。

　　我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。

　　我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉，便開啟了我的`“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進(jìn)行了一次對戰(zhàn)，我和它對戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！

　　失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯(cuò)。我深深懂得：只有堅(jiān)持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。

　　我成功了作文 4

　　那一次我成功了

　　在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。

　　一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。

　　· 我拿出花式跳繩開始練習(xí)，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會(huì)成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的.話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。

　　第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個(gè)單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。

　　在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

　　這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳，還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。

　　我成功了作文 5

　　我說不出話，只覺得心跳在加快，熱血也在沸騰。此時(shí)此刻，在人類語匯中，已經(jīng)找不到恰當(dāng)?shù)脑~來形容我興奮的心情。

　　如果換成你，你也會(huì)非常興奮。因?yàn)樵趨⒓釉S多次比賽中，我第一次成功了。

　　今年六月，得知市里有個(gè)“商業(yè)大廈”杯少兒民樂比賽要在八月中旬舉行。老師也替我報(bào)了名。參賽曲目是《月光下的鳳尾竹》。我暗暗下定決心，這次一定要拿到第一名。第二天，我便加緊訓(xùn)練。《月光下的鳳尾竹》雖然不是二胡中的名曲，可要把它拉好，拉出味道來，那可不是一件容易的事，的確要下一番苦功。眼看比賽的日期一天天臨近了，練習(xí)也越來越緊了，每個(gè)細(xì)節(jié)都得細(xì)細(xì)地琢磨。

　　終于，這一天來了。我坐在色彩淡雅的舞臺(tái)上，臺(tái)下許多“小演奏家”們的眼睛都注視著我。我隨著燈光漸漸變亮，開始拉起了二胡。手里拉著二胡，心卻“怦怦”亂跳，有點(diǎn)緊張。但想到老師和爸爸媽媽的'鼓勵(lì)，我鎮(zhèn)定多了。拉著、拉著眼前便浮現(xiàn)出一幅畫：月光下，鳳尾竹的斑駁樹影倒影在湖面上，風(fēng)起竹擺，竹影變幻莫測，像孔雀起舞，如鳳凰扶搖......我陶醉在意境里了，沉浸在樂曲中，忘記自己是在舞臺(tái)上，忘記自己是在演出......

　　不知過了多久，樂曲拉完了，靜靜地臺(tái)下忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲。啊，我終于成功了。

　　我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里在說：“這才是邁出門的第一步。以后，更要加緊自己的訓(xùn)練”......

　　我成功了作文 6

　　我獨(dú)自一人航行在海上，昨夜被狂風(fēng)困于海島。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)無人居住的荒島，而我的小船早已不知去向。我決定自己救自己。

　　這時(shí)，我的肚子“咕，咕，咕……”地響著，使我想起了要救自己必須填飽肚子才行。我看著海邊和海水，靈機(jī)一動(dòng)，我不是會(huì)游泳嗎？我可以下海叉魚。于是我用了九牛二虎之力爬上了樹，我站在較細(xì)的樹枝上，雙手緊緊地抓住上面較粗的住上面較粗的樹干，雙腳用力一踩，一枝樹叉掉了下去，我又去踩樹根。樹叉找到了，也應(yīng)該下海去叉魚了吧，大概過了二十分鐘左右，我只叉了兩條魚，魚也有了，幸虧我身帶了一盒火柴，我打開看，火柴濕了，我靈機(jī)一動(dòng)想起老師曾經(jīng)對我們說：“當(dāng)你身上沒有打火機(jī)和火柴時(shí)，可以用鏡取火。”我烤好魚，吃了以后，有了新想法。

　　突然想到了，我出來 游時(shí)，帶了一個(gè)手機(jī)，我從衣袋里拿出手機(jī)，想打個(gè)警察叔叔求救，可是手機(jī)沒信號。

　　我眼睛一亮，看見一艘船正往前航行，我趕快脫看打風(fēng)衣，用灰炭在衣服上寫上“SOS”國際求救信號，然后，趕忙爬上一棵高大的大樹的.頂峰，把大風(fēng)衣掛在最高處，并在樹上顯而易見的地方一邊招手，一邊大聲喊：“救命呀！救命呀！~~~~”最后，我被船上的警察救回去了。

　　我興奮地說：“我成功了！”

　　我成功了作文 7

　　在炎熱的夏天，誰都想吃冰凍的冷飲，看見小賣部里的人來來往往，我不禁有了一個(gè)想法：做冰涼的西米露！

　　我和媽媽到商場買了一包西米和兩個(gè)芋頭。回家的路上，媽媽一邊走，一邊對我說做西米露的方法。回到家，我迫不及待得沖到廚房里，按照媽媽所說的'方法，先把水燒開，倒進(jìn)一個(gè)盆里，把西米放進(jìn)去泡。然后，我把芋頭削好，切成一塊塊正方體形狀。半小時(shí)后，我跑倒廚房準(zhǔn)備把西米過濾，我一看，泡在熱水中的西米膨脹了，陽光照到西米上，西米頓時(shí)像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，漂亮極了。我把鍋拿出來，倒入一勺左右的水進(jìn)去。水燒開后，我把切好的芋頭放進(jìn)鍋里煮，煮的時(shí)候，我一直守在廚房里，直盯著這鍋東西，一步也不敢離開，生怕我一離開就會(huì)把西米露給煮糊了。大約過了十分鐘，我就把過濾好的西米也放進(jìn)去一起煮，當(dāng)西米煮得熟透后，顏色變得透明透明了，真是漂亮極了。我把糖放進(jìn)鍋里，拿來勺子攪拌。糖融化后，我再放入椰漿，我拿湯勺嘗了一口，高興得說：“真好吃！”就這樣，美味可口的西米露就做好了。

　　看著我自己親手做的作品，我心中有說不出的喜悅。我從這次做香甜椰汁西米露中捂出一個(gè)道理：一件事，只要你認(rèn)真，專心，努力去做，你必定回享受到成功的喜悅。

　　我成功了作文 8

　　一個(gè)人的成功難免會(huì)有失敗，作為開端，要想成功就必須經(jīng)過失敗的考驗(yàn)才能取得成功！我就是經(jīng)過多次失敗后才苦盡甘來，終于取得了成功！

　　那是上一學(xué)期發(fā)生的'事。學(xué)校里搞語數(shù)聯(lián)賽，我也參加了。由于考試前的復(fù)習(xí)沒準(zhǔn)備好，只拿到全年級第13名。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，只見兩張卷子上“祖國江山一片紅”。我想：怎么會(huì)這樣？居然會(huì)考砸了！一連幾天，我的情緒很低落。好朋友張婉秋發(fā)現(xiàn)了便走過來安慰我：“陽睿靜，這一次學(xué)校語數(shù)聯(lián)賽你沒考好，但是你不能一直這樣氣餒，你得化壓力為動(dòng)力，區(qū)里不是還要競賽嗎，你再考好不就可以了嗎？”我心想：“張婉秋說得也沒錯(cuò)啊，我在區(qū)里競賽中進(jìn)10強(qiáng)，不也證明我的實(shí)力嗎？人不能打倒一次就趴下呀！我感激地以對她說：“謝謝你，讓我信心培增，有一個(gè)更高的目標(biāo)。”

　　區(qū)里競賽前些日子，我認(rèn)真地總結(jié)上半期的不足之處，便針對這些不足去努力。作文不行，便一天寫一篇，多寫多練，并讓老師幫我修改。皇天不負(fù)有心人，作文水平日漸提高。數(shù)學(xué)在鞏固以前的基礎(chǔ)上，舉一反三。有時(shí)為了一道奧數(shù)題，我整天想著它，茶不思，飯不想，泡在奧數(shù)書里尋找解題方法，直到弄懂為止。

　　機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備人的！區(qū)里比賽成績出來，我獲得了全區(qū)第三名的好成績。“我成功了，我戰(zhàn)勝了自己！”我在心里為自己歡呼。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？失敗之后是成功。這就是我成功的經(jīng)歷。

　　我成功了作文 9

　　這是一個(gè)陽光明媚的星期天上午。我在家里閑著沒事干，想到媽媽整天忙忙碌碌的，既要上班，又要做家務(wù)，那我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?忽然聽到有賣豆芽的喊叫聲，對了，我為什么不學(xué)泡豆芽呢?

　　說干就干，我先往一個(gè)小杯子里倒了半杯水，便又放入了一把豆子，加上蓋兒，放在桌子上。兩天后，我去看豆子，走近那裝豆的盆，一股酸臭的氣味撲鼻而來。我趕快把水倒掉，把豆子倒到手上一看，呀，豆子竟變成了豆泥。唉，看來這次是失敗了。

　　可是，我一點(diǎn)兒也不灰心，又打起精神準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)豆芽。我想請隔壁豆芽坊李師傅請教。于是，一溜煙跑向李師傅咨詢。他告訴我，每隔一段時(shí)間要把豆子沖洗一遍，這樣豆子才會(huì)發(fā)芽……回來后，我又抓一把豆子放進(jìn)杯子里，按照李師傅教的.方法，又開始實(shí)驗(yàn)。這下可把我給忙壞了，早上剛起床就沖洗豆子;吃過午飯睡覺前，也要再?zèng)_洗一次。唉，真麻煩!原以為這次可以成功，可幾天后，豆子發(fā)芽卻不長，最后枯黃死了。

　　于是我將李師傅請到家問他怎么回事。李師傅說明情況后，我就進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)。我先把溫水沖進(jìn)裝有豆子的杯子內(nèi)，蓋上蓋兒，泡幾分鐘后，我把杯子里的水倒掉，半夜里，我又從暖瓶里倒一碗熱水，把杯子里的豆子加溫。一天后，杯子里的豆芽發(fā)芽了，兩天后，竟然長出了一寸多的豆芽!我高興極了，邊喊邊叫：“功夫不負(fù)有心人，我果然成功了!”

　　我成功了作文 10

　　在人生的路上，我有著失敗，也有著成功，失敗總會(huì)給我?guī)�來傷心，成功時(shí)總會(huì)給我?guī)�來喜悅�?/p>

　　在將近“六一”節(jié)的那幾天，學(xué)校老師和同學(xué)們都在為自己班里表演的節(jié)目做準(zhǔn)備，我也不例外。我們班表演的是拉丁舞。因?yàn)橹挥袃蓪ξ璋椋�所以對舞蹈的各個(gè)動(dòng)作要求特高，這也是對我自己的一次挑戰(zhàn)。我練了一次又一次，心中很是不安寧，沈老師安慰我說：“高澤文，這次雖然是對你的一次考驗(yàn)，我相信只要你對自己有信心，就一定能成功的”。聽了沈老師的話，我感覺成功就在眼前。

　　“六一”節(jié)到了，我化好了妝，在候臺(tái)室里看到了一張張漂亮的臉蛋和美妙的舞姿出現(xiàn)在舞臺(tái)上，而臺(tái)下近千雙眼睛齊刷刷地盯著臺(tái)上，我心里沒了底。當(dāng)主持人報(bào)到我的節(jié)目時(shí)，我的額角一下子冒出了豆大的'汗珠。這時(shí)，腦海里想起了沈老師的話，帶著自信我跟舞伴順利的出場了，我感覺越跳越有精神，腳步越跳越流暢，自己深深地陶醉在音樂之中了。當(dāng)同學(xué)們掌聲越來越響時(shí)，我知道這次的苦練沒有白費(fèi)，我們成功了。同學(xué)們?yōu)榱藨c祝我們，特地做了花環(huán)套在我們的脖子上，我快樂極了。

　　等我從喜悅之中平靜下來，我似乎悟出了一個(gè)道理：人生沒有白白可以得到的喜悅，任何快樂都要自己去追尋，去刻苦，這樣快樂就會(huì)在前面等著你。

　　我成功了作文 11

　　在每個(gè)人的成長道路中，都會(huì)遇到很多的成功和失敗。成功給人們帶來喜悅，失敗會(huì)給人們帶來煩惱。但只要你不氣餒，繼續(xù)嘗試，你就會(huì)取得成功。

　　記得在寒假的時(shí)候，我種了一次牽牛花。開始，我很擔(dān)心，因?yàn)槲曳N的花每次都在長了花苞的時(shí)候就奇怪地死了。但是轉(zhuǎn)念一想，我失敗過那么多回，這次一定要吸取教訓(xùn)，并取得成功。想到這兒，我信心倍增。

　　就在第四天，牽牛花發(fā)芽了。小小的嫩芽垂著頭，就像害羞的小姑娘不敢抬頭。我更加勤奮地澆水施肥。一個(gè)月后，牽牛花開始長花苞了，可是這盆花枯黃枯黃的，奄奄一息。我不甘心，我不能讓它死掉!我仔仔細(xì)細(xì)地把整盆檢查了一遍。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了原來是一種紅色的小蟲在作怪。怎么辦呢?我又沒有農(nóng)藥。我左思右想，也想不到。我都想放棄了，哎。這時(shí)，我突然看見小螞蟻搬家，我心生一計(jì)。我把小蟲們都搬走不就行了?我找了一根樹枝作為工具，我把小蟲都挑到地上，然后踩死。從那以后，我每天弄半個(gè)小時(shí)，漸漸地，蟲子越來越少，最后終于沒了。

　　一天，我照常去看我的牽牛花，來到窗前，我呆住了。一陣難以言喻的喜悅涌上我的.心頭。我不敢相信自己的眼睛。在陽光和微風(fēng)中，牽牛花正開得燦爛。一個(gè)個(gè)紫紅色的小喇叭吹起了一首成功的歌。

　　我成功了作文 12

　　在我的記憶長河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

　　那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當(dāng)橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣的什么藥？

　　只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達(dá)目的.誓不罷休，靈機(jī)一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書，我成功了！

　　正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來，又接著放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來。

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

　　我成功了作文 13

　　當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的眼睛不禁濕潤起來。這小小的一張獎(jiǎng)狀是我用多少個(gè)白天黑夜換來的啊……記得三年級的時(shí)候，我第一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文筆試的現(xiàn)場，我顫抖地握著筆把作文寫完。

　　可我激動(dòng)的跑去看獲獎(jiǎng)榜時(shí)候，我失望到了極點(diǎn)。那鮮艷的榜上只有一個(gè)——鄧舒航“三等獎(jiǎng)”。我的淚水不禁流了下來。我的努力換來的只是失敗嗎？不行，我不允許我自己沒有信心。從那以后，只要有空閑的時(shí)間，我就努力的看作文書分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，再和自己對比。吸取別人的精華，有一次，老師布置我們寫春天。我滿懷信心的到公園里找春天。我坐在桌前思考著，汗水一滴一滴流在我桌面，可我卻又一次遇到了一個(gè)難題，春天的景物該怎么有序的排列？我花了一天的時(shí)間，到處去訪問鄰家的大哥哥、大姐姐，雖然很苦，而我心里卻第一次嘗到了解決問題的甜蜜。

　　當(dāng)作文本從老師手中發(fā)下來時(shí)，我迫不及待地翻開作文本，那個(gè)鮮紅的“優(yōu) ”，使我激動(dòng)，使我興奮，因?yàn)椋�我成功了……�?dāng)五年級的`時(shí)候，我再一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文現(xiàn)場，我始終相信自己，“失敗是成功之母”，有了這一次失敗，就有下一次的成功。我揮動(dòng)著手中的筆，看著那一句句優(yōu)美的話從我手中流瀉出來，我心中那把沉重的成功之鎖終于打開，成功向我打開了大門……我久久的佇立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)的望著獎(jiǎng)狀上那像我招手的“一等獎(jiǎng)”三個(gè)大字，我終于從失敗中蘇醒過來，我真想向全世界人們大聲呼喚：我成功了！

　　我成功了作文 14

　　包餃子比賽！對于我這個(gè)笨手笨腳的人來說實(shí)在是太難了！我?guī)缀鯊膩頉]有包過餃子，竟然還有比賽！哦！我的天哪！

　　眼看中午即將來臨，比賽馬上就要開始了，我只得無奈得坐到位子上，拿出保鮮盒，等老師發(fā)完餃子皮與肉餡后，比賽正式開始！我昏頭昏腦地，拿著一張白白的還散發(fā)著香味的餃子皮不知所措，眼看同學(xué)個(gè)個(gè)都麻利地動(dòng)手包起來，我也學(xué)著樣子挑了點(diǎn)陷放入皮的.中心，“做什么樣子的呢？”我心里仔細(xì)琢磨著，又望望葉婷，她是做五角星型的，我也就做這個(gè)吧！但是，不會(huì)就是不會(huì)，做成的樣子都快讓人作嘔了，破破爛爛的，蘸點(diǎn)水修補(bǔ)后又裂開了，而且形狀也不怎么像五角星，“哦！我的天哪!”我撓撓頭皮，“算了，先做下一個(gè)吧！”我只好這樣了，第一個(gè)餃子也就像個(gè)舊物一樣被我丟棄在一邊了。

　　突然，我眼前一亮，看到葉婷手中的波波餃，我十分喜歡，“葉婷，能教我一下嗎？”“哪個(gè)啊？”“就你手中這個(gè)。”“哦，好吧！”說著，我挑了點(diǎn)陷放在中間，又照她說的蘸了點(diǎn)水涂在了皮的周圍半圈，然后粘合起來，最后把它扭成一波一波似的海浪花紋。這樣，一個(gè)可愛的波波餃就完成了！我欣喜若狂，還不停地觀摩這第一個(gè)餃子，這讓我有了點(diǎn)信心。

　　學(xué)會(huì)了“師傅”這招后，我又重新做了一個(gè)，“還挺像模像樣的！”我沾沾自喜道。四個(gè)包好后，比賽結(jié)束了，老師當(dāng)場發(fā)喜報(bào)，我得到了一張，這可是對我動(dòng)手能力的第一個(gè)肯定啊！

　　我成功了作文 15

　　成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識(shí)。每個(gè)人都經(jīng)歷過成功，我也不例外。

　　那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進(jìn)滑冰場我就摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時(shí)，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰，又摔了個(gè)仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得。“不學(xué)了。”我拿這滑冰鞋對爸爸叫道

　　這時(shí)，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來，我扶你到攔桿上練一會(huì)兒。”聽了爸爸的.一番話，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時(shí)的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢

　　我成功了作文 16

　　每當(dāng)我看到別人在玩賽車的時(shí)候，我心里就特別羨慕：要是我也能擁有一架自制電動(dòng)玩具賽車該多好啊！

　　有一天，我又看到別人在玩賽車。我的手癢癢的難受。我下定決心用自己的'零花錢買零件配制一輛車。于是，我跑回家，拿出我的存錢罐，掏出其中的20元錢，沖出家門，跑向商店。我在“零件類”里仔細(xì)挑選，我選了小馬達(dá)、車殼、底盤、車輪還有鐵片之類的。把這些零件買回來后，我立刻開始組裝：把鐵片裝在底盤上，再把車輪安在底盤兩邊，又把小馬達(dá)安裝在底盤后面……安裝好了，我就迫不及待地去找鄰居比賽。可是我竟然輸了——車子還沒發(fā)動(dòng)，零件掉落下來了。我真不甘心！我干脆買了一些好的裝備來改裝，改裝后的賽車，車殼是白色的，上面有火焰的圖案，車輪是水陸兩用的，車的四周分別有6個(gè)防撞轉(zhuǎn)輪，車殼里裝的是節(jié)能電池和高速馬達(dá)。過了幾天，鄰居跟我說，他們要進(jìn)行車賽，比出車王，讓我也去。我一口答應(yīng)，心想：這回我的改裝賽車可有用武之地嘍！幾天后，我們終于迎來了比賽，他們都認(rèn)為我肯定會(huì)輸?shù)模�可我以賽車車殼輕。可以水陸兩用。馬達(dá)動(dòng)力強(qiáng)。轉(zhuǎn)輪多等優(yōu)勢，竟然贏了。我太高興了，心想如果再拿一次“車王”就好了。

　　我回家后，還繼續(xù)改裝，等著下一次成功的到來……

　　我學(xué)滑板，經(jīng)歷了一波三折，但是我嘗到了成功的滋味，那可比吃了巧克力棒還甜呢！不信的話，你也可以來試試。

　　我成功了作文 17

　　在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功的事。

　　那天下午，我閑著沒事兒做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì)兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了，因?yàn)樾茇埜鱾�(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的`手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了！可我又覺得有點(diǎn)舍不得，我心里矛盾極了。

　　不能灰心！仔細(xì)地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開開關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開心地笑了。

　　通過這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真去做，才會(huì)取得成功！

　　我成功了作文 18

　　“失敗是成功之母”這句話很好。愛迪生在1000次失敗后發(fā)明了電燈。生活不是那么順利。比如，我經(jīng)常被生活中的失敗所困擾。

　　記得前不久我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了其中一個(gè)項(xiàng)目，——八字跳繩。在我聽到這三個(gè)字之前，我總是很恐慌，因?yàn)槲也桓姨�，甚至不敢仔�?xì)看。所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來沒打算參加，但是班主任說大家一定要報(bào)事件，所以我不得不參加八字跳繩，但是偏偏班上有很多女生能跳八個(gè)字，不算男生，只有女生能湊八個(gè)。但是比賽一定要四個(gè)男生，四個(gè)女生，所以我怕被淘汰，只能鼓起勇氣去嘗試！

　　剛開始我不敢靠近，但在同伴的鼓勵(lì)下不敢跳。每次看著繩子一次又一次的直線下降，我都原地踏步，但又不想被淘汰，只好頭皮跳。我跳的那一瞬間，眼睛閉著，想象不出自己是怎么跳的，但是我跳了，值得開心。從最初的慌張，不敢靠近，到現(xiàn)在的`敢跳，我只需要練習(xí)。都說熟能生巧。我相信只要我多練習(xí)，我的舞蹈會(huì)和他們一樣好。愛迪生失敗了1000次才成功發(fā)明了電燈。我相信我也能做到。也正是因?yàn)檫@種自信，我才在比賽當(dāng)天發(fā)揮出色，沒有出現(xiàn)任何失誤。但是，我平時(shí)跳得很好，但是也有失誤。我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上嘗到了成功的滋味！

　　只有通過親身經(jīng)歷，才能體會(huì)其中的滋味。人生不是一帆風(fēng)順的，但絕不會(huì)重蹈覆轍！

　　我成功了作文 19

　　我們學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮危�我又對�?shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　記得，那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺拢�讓我們�?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來，列草稿，計(jì)算就用了一頁多，可還是沒有結(jié)果，望著我后面的袁越(數(shù)學(xué)尖子)那算完題后成功的'喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來。我的耳邊不是響起老師說的話“只要云不放棄，沒有什么做不到”......

　　啊!終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長長嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢!此時(shí)此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無法用語言來形容了，老師突然進(jìn)來了，告訴我們這道題研究完的請站起來，我驕傲的站了起來，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺，別提有多美了!

　　叮咚!叮咚!呀!怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅

　　我成功了作文 20

　　我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對論，我相信它會(huì)使世界變得更加美好”相當(dāng)我想起我想起這段演講時(shí)，便會(huì)感到深深的自責(zé)。

　　我為什么要發(fā)現(xiàn)相對論，為什么不讓它長眠地下，就因?yàn)槲液拖鄬φ摚�改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對論年頭。

　　那些年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系，我想去把它證明出來，為了這，我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，想想那個(gè)，以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在，我只想相對論不被發(fā)現(xiàn)。

　　過了幾年，我發(fā)現(xiàn)了相對論的絕大內(nèi)容，如：一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的。”等一些別人不相信的結(jié)論，別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人的.不理解，我能做的，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈牛�這個(gè)論點(diǎn)會(huì)幫助人們，幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過了最痛苦的幾年，現(xiàn)在看來，這個(gè)想法大部分是錯(cuò)的。

　　1905年，我的相對論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開心，有誰成功了卻不開心的呢？可我萬分想不到，我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對論會(huì)被用在戰(zhàn)爭上。

　　十幾年過后，我的相對論確實(shí)幫了人們許多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生，這是我最后悔的事情。

　　我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn)，我真希望我沒有發(fā)明它，真希望我失敗了。

　　我成功了作文 21

　　常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信等。但這次，我收獲了成功。

　　那天下午，我放學(xué)回家，看到媽媽在辛苦地做飯，很想幫媽媽做點(diǎn)事。我就對媽媽說：“我好想做飯。”媽媽想了想說：“可以啊。”正好讓你也品嘗一下收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。

　　我準(zhǔn)備燒魚。我穿上圍裙，帶上袖套，一下子就有點(diǎn)小廚師的范兒了。首先我把魚清洗干凈，放進(jìn)盤子里，在魚上放幾勺鹽，用菜刀在魚上劃了幾條。媽媽輕聲地提示我：“再放幾勺鹽。”因?yàn)轸~的腥味比較重，我準(zhǔn)備好了蔥、姜、蒜、料酒等。

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)。我在鍋里倒入了適量的菜籽油，當(dāng)油溫?zé)�到七成熱時(shí)，我把魚沿著鍋邊慢慢地滑下去，只聽“唰”的`一聲，鍋里的油濺到我的臉上，我大叫了一聲：“好疼啊！”

　　媽媽聽到了，連忙過來對我說：“第一次燒魚的時(shí)候要小心一點(diǎn)。媽媽讓我用冷水洗一下臉，我就不痛了。我把魚煎到金黃時(shí)，就用鍋鏟輕輕地把魚翻面。等到兩面都煎黃了，就倒入一些清水，蓋上鍋蓋，慢燉十分鐘，待水分快干時(shí)，加上準(zhǔn)備好的調(diào)料，一股香噴噴的味道撲鼻而來。我感覺到魚熟了，就問媽媽，能不能吃了？”媽媽說：“現(xiàn)在還不能吃，再燒個(gè)五分鐘就能吃了。”過了5分鐘，我把魚盛到盤子里，真是色香味俱全啊！

　　這次燒魚，讓我收獲了成功，更讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。

　　我成功了作文 22

　　今天是大隊(duì)委員競選的日子。經(jīng)過激動(dòng)人心的投票環(huán)節(jié)，我成功當(dāng)選了。

　　我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門口了，當(dāng)我離教室還有十多米遠(yuǎn)時(shí)，大家就突然像潮水似的`向我涌來，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑲g呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。

　　真的，當(dāng)時(shí)我的心情簡直無法言喻，是快樂、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地?fù)肀г谥虚g，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說：謝謝你們，謝謝你們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？無論是競選前你們給我的鼓勵(lì)、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對我的愛，真的謝謝你們。

　　同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間四年就過去了，沒過多久我們就要離開我們親愛的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門開始，從彼此做自我介紹開始

　　我喜歡把母愛比作三春輝，把父愛比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處的那個(gè)角落里。

　　我成功了作文 23

　　記得那是在暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事，這一件事讓我成功地笑了。

　　這一件事，還是要從去年8月份記起。我開始學(xué)薩克斯了，我很興奮，覺得很有趣。可是一開始的時(shí)候，我剛熟悉薩克斯并吹長音，我還覺得很有意思，到了后來開始吹練習(xí)曲，我還是覺得容易，到學(xué)高音時(shí)，我開始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵，我厭倦高音在五線譜上的符號，我開始對薩克斯失去了感覺，我感覺五線譜上的音符就像是一個(gè)個(gè)要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時(shí)，我的爸爸對我說：“做任何事情都要有耐心，你對自己要充滿信心。”這有如春天般太陽照入陰暗地方的聲音驚醒了我。

　　我整整一夜都在思考這一句話。耐心、耐心，對，就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開始調(diào)整心態(tài)，開始了全新的`學(xué)習(xí)之旅。從《倫敦德里小調(diào)》到《夢幻曲》，從《茉莉花》到《獵人進(jìn)行曲》，我用自己的耐心攻破了重重難關(guān)。終于到了考驗(yàn)自己成果的時(shí)候了。在8月份，我迎來了考驗(yàn)——考級。在等候室里焦急不安，可一想到爸爸說的那句話，我就平靜下來。輪到我了，我不慌不忙地吹完練習(xí)曲，之后又吹完了考級曲目。之后，只見老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。等過了一個(gè)星期之后，我懷著忐忑不安的心情給老師打了一個(gè)電話，當(dāng)知道我以優(yōu)秀考過之后，我笑了，我成功地笑了，一年的心血終于得到了驗(yàn)證。

　　凡事都要有耐心才能做好！這是我在其中悟出的真理。

　　那一次，我成功地笑了。

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