有關走向成功作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的走向成功作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走向成功作文 篇1
有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛的便是鳥。
有人說，不需要快，不需要深，只要能游得便魚。
很多開明的家長認為自己的孩子不需要太優(yōu)秀，不需要太拔尖。只需平平凡凡的過完這一生便可。我卻不以為然。如果你是一只鳥，為何不脫去平庸的羽毛，化為一直搏擊長空的蒼鷹。如果你是一只魚，為何不褪去平庸的鱗片，化為一頭遨游深海的巨鯊。誠然，生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因為遷就平庸就是毀滅成功！所以，我們要拒絕平庸！
如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠只是一直平凡的鳥而已，如果一尾魚僅僅安于小溪的游弋，那么它永遠看不到深海醉人的湛藍。
在上課回答問題時，有些問題可能是大家答不出來的，就因為某個同學在上課時隨口說了一句答案，大都順其自然也順著他那個答案說了出來。當你說出那個答案時，你早已活在了平庸中，人云亦云，絲毫沒有自己的主見，也沒有自己的觀點，那時，你便是一個平凡中的平凡人。
生于平庸，死于平庸，是人生最大的'悲哀。我們需要對平庸說“不”，成功的桂冠，永遠屬于那活出自我精彩和不安于平庸、沖桎株梏的勇者。
我相信從沒有什么人想去摘取那空中可望而不可及、光熱無限的太陽，而夸父卻是不愿意在平庸中生活一輩子。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢！他臨死前拋出的手仗，化為鄧林，成就了一個偉大的神話——夸父逐日。
如若為土，為什么不能是山岡？
如若為水，為什么不能是海洋？
如若為風景，何不能暗淡所有的風光。
遷就平庸，可能會離艱難的急流遠一點，但同時，惰性就多一點沖勁就會少一點，成功的希望就渺茫一點。
世界并不完美，所以才要更多拒絕平庸，追求完美的人，這樣才是最美好的。終有一天，你會成為自己目中的No·1。
走向成功作文 篇2
不亂于心，不固于情，不畏將來，不念過往，方能不忘初心堅守夢想。
——題記
雨，一直在下。
成績條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門口，望著那黑洞洞的鐵門遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開門、進屋、關門。
“媽媽，我數(shù)學又考砸了，還是沒有上一百分，離目標的分數(shù)還差得遠呢！”還沒等媽媽開口詢問，我就一連串地說了出來，然后默默垂首，準備迎接一場狂風暴雨的'”洗禮”。
媽媽似乎盯了我一會兒”嗯……跟我出去走走吧。
“啊？出去？那數(shù)學……？何況還下著雨……”我被媽媽的回答驚得語無倫次了。
“沒事，學習不急在這一時，我們?nèi)ト嗣窆珗@走走，舒緩一下心情。”媽媽語重心長地說道。
我打著傘走在泥濘的道路上，雨點噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。
媽媽終于開口了：”你覺得這次考得如何？”
“差！”
“那你反思過為什么嗎？”媽媽問道。
“沒什么可反思的了。初三以來，不知為數(shù)學花過多少心思，學習方法也換過不少，都不見成效……也就這樣了吧。”
媽媽停頓了一會兒，說道：”這么跟你說吧，你是不是覺得家里人民公園有點遠？”
“嗯，還沒到呢。”我略顯煩躁地嘟囔著。
“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會到的。”我有些疑惑，不明白為什么會這樣說。”探索是必須的，雖然有時候一時半會看不到結果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅持信念，不斷努力，總會有結果的對嗎？”
是啊，媽媽的一番話，讓我想起了自己的錯題本，現(xiàn)在錯題已經(jīng)越來越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？
一時的失敗并不可怕，過去的已經(jīng)過去，唯有把握現(xiàn)在，不忘初心，堅守夢想，才能走向成功。
走向成功作文 篇3
奧運精神是競爭的精神，是拼搏的精神。隨著全球化的發(fā)展，世界競爭的白熱化，我們中華民族要屹立于世界民族之林。我們更需要奧運精神“更高，更快，更強”的指引。讓我們在奧運精神的指引下，成為時代的精英，走向成功。
奧運精神能激起我們的競爭意識，讓我們更好的面對生活。隨著中國的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高。舒適的生活會逐漸磨滅我們的斗志。對從小就浸在蜜糖中的我們來說，艱難奮斗似乎很遙遠，似乎我們可以永遠生活在父母的保護傘下，生活在“太平盛世”的迷夢中。然而現(xiàn)實總是殘酷的，弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律永遠存在。它是不會隨著人們的意識所改變。我們生活在這環(huán)境中，只能遵循客觀規(guī)律以求得我們的理想生活。奧運精神“更高，更快，更強”的口號，一次次提醒著我們：不進則退，人應該始終保持拼搏精神。即使你曾是奧運冠軍，曾站在世界的巔峰；若沒有競爭意識，安于現(xiàn)狀，止步不前，你很快就會被拋棄在世界的潮流后，淹沒在時間的.洪流之中，被人遺忘。只有具有奧運精神，我們才能具有競爭意識，在殘酷的競爭中獨領風騷。
奧運精神能激起我們的發(fā)展意識，更好的走向成功。世間的事物都是絕對運動，相對靜止的。認識無法踏進同一條河兩次。有人會想既然一切都是運動的，那么自己坐地一日便是三萬里，想不發(fā)展都難。每日渾渾噩噩，得過且過，睡睡懶覺，磨磨時間。認為自己每天就這樣上課就一定會學到知識，會有發(fā)展，船到橋頭自然直嘛。可我們有時并不能意識到自己只是運動而不是發(fā)展。運動和發(fā)展實則是兩個概念。運動可以前進也可以后退，而發(fā)展確實具有上升性和前進信的。若我們沒有奧運精神沒有意識到“更”字真理。我們最多也只不過是運動，而不是發(fā)展。我們生來不是完美的，有許多的不足，阻礙我們的發(fā)展的絆腳石。我們要發(fā)揚奧運精神，領悟“更”字真理，取長補短，使自身的缺點轉化為優(yōu)點，才能在運動中發(fā)展，擁有美好的未來。
作為一名高中生我們要發(fā)揚奧運精神，增強發(fā)展意識，競爭意識。我們身上總會有惰性，希望能夠每日過著舒適的日子，然而面對充滿競爭的社會，面對我們美好的未來，我們應該擁有競爭意識，發(fā)展意識，為我們的未來努力奮斗，不斷進取。只有這樣，我們才能在前進的道路上踏平坎坷走向成功。
讓我們在奧運精神的指引下，走向成功和輝煌！
走向成功作文 篇4
有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛就是鳥。
有人說，不需要快，不需要深，只要會游就是魚。
我卻疑惑不解。如若是鳥，為何不做一只搏擊長空的雄鷹？如若是魚，為何不做一只遨游深海的猛鯊？
我們?yōu)楹我獙捜菀荒货磕_的戲，原諒一幅拙劣的畫，諒解一首差勁的詩？生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的安慰，絕非是對平庸的遷就，應為遷就平庸就是毀滅成功！
如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)的飛行，那么它永遠只是一只平凡的鳥而已。如果一條魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠看不到深海醉人的`湛藍。
人，生來便是一個獨特的生命體，正因為個性與棱角與眾不同，當生活得溪流沖刷著我們時，棱角被磨得圓滑，我們就會成為眾多沉默、平凡的鵝卵石中的一員。
生于平庸，死于平庸，是人生中最大的悲哀。我們需要對平庸說“不”。成功的桂冠，從來只鐘情于那些不安于平庸的勇者。
我終于明白古人創(chuàng)造夸父追日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取天空中那可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢？他臨死前拋出的手杖，化為鄧林為后來的追日者庇蔭，成就了一個偉大的神話。
如若是土，為什么不能是山崗？
如若是水，為什么不能是海洋？
如若是樹，為什么不能是白楊？
如若為風景，為什么不能暗淡所有風光？
世界不是完美的，正因為這樣，才有無數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。
每個人腳下都有一方土，但并非每個人腳下都有一條路。
走向成功，從拒絕平庸開始！
走向成功作文 篇5
交通指示牌，指引著我們?nèi)松姆较颍饚煹囊痪浣虒ВI我們向前，一扇窗戶，幫助我們走向新的人生。
克服困難，成就未來，克里斯朵夫李維在馬術比賽中意外墜馬，出院后為了讓他散心，家人帶著他外出旅行，在這過程中每當車子行駛到無路的關頭都有一塊指示牌，使其恍然大悟，以輪椅代步，當起了導演，成就了自然的人生。克里斯朵夫李維的成功，源于他的'領悟以及堅強的品質，這樣的例子激發(fā)著我們每個人向上。
著名跳水運動員田亮，相信每個人都聽說過他的名字。20xx年的雅典奧運會上，他為我們的祖國爭取了榮譽，在十米跳臺上獲得了金牌。可風光不久，一場傷病改變了他的人生，住院期間，醫(yī)學對其恢復并不看好，給予教練以告示。他一度傷心，難過，一次一位娛樂圈的人士來看望他，希望他能夠積極面對。一句“你換個行業(yè)發(fā)展”激起了田亮對人生的信心，出院后他開始參加各種商業(yè)活動。在聚光燈下閃耀，《爸爸去哪兒》后更使其人氣暴漲，獲得無數(shù)粉絲的支持。各種廣告，電影的邀請撲之而來。田亮獲得了許多走向成功筑就自己人生輝煌的機會。
田亮的轉行，使其在娛樂圈名氣大升，獲得了成功。
迎難而上，成就未來。中國男籃在姚明退役之后，跌入了谷底，各種大賽都創(chuàng)歷史最差。但在去年，體育局宣告由其來擔任教練職位。人們并不看好，在網(wǎng)上給予抨擊，諷刺，隨著時間過往，他帶領隊伍積極訓練，分析各種戰(zhàn)術，在今年10月份的長沙亞錦賽上戰(zhàn)勝非律賓奪得冠軍。沒有一場失敗。
中國男籃在新帥的帶領下，獲得成功，為中國爭光，贏得球迷的支持。
戰(zhàn)勝阻擋，成就未來。海倫凱勒面對自己的身體的殘疾。她并沒有失去活下去的信心，她開始艱難的寫作，翻譯作品。最終獲得了成功成為人人皆知的作家。人們心中的英雄。
海倫凱勒用自己堅強面對。用頑強成就人生。
生活中存在著很多的艱難險阻。我們要迎難而上，領悟生活的道理成就人生，走向成功之門。
走向成功作文 篇6
成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者擁有毅力，成功者更擁有勇氣！勇氣，是通向成功的橋梁。
有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到班會課，老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的普通話，而且感情豐富。
我開始不安起來：我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學演講完，已經(jīng)過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：還有沒有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來！我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話；不上去，失去了一次機會，機不可失呀，稿子都寫好了。老師的'話又在耳邊響起：不用怕鼓起勇氣來！是的，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎么知道自己會失敗呢？我終于站了起來，手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然后鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語言中自然地流露。嘩爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。真棒！有人對我說。當老師滿面春風地宣布我勝出時，我不禁喜極而泣，我成功了！
是什么力量使你走上講臺講得這么好呢？老師問我。
我回答：是勇氣。因為我相信，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
走向成功作文 篇7
不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。——題記
無論是平民百姓，還是帝王將相，都會遇到一道道的坎坷與挫折，但是當我們越過這些挫折與坎坷之后，就會發(fā)現(xiàn)，其實，挫折也是一種美麗。
朋友，還記得那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范文正公吧。生活給了他太多的難題。居廟堂，不能替民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。可范仲淹用“不以物喜，不以己悲”的樂觀心態(tài)走了過來。暮然回首，一切，依舊美麗。
我不學躲避大海風暴的企鵝，因為大海不會永遠風平浪靜；我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空不會永遠萬里無云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
千磨萬級還艱難，任爾東西南北風”鼓勵著我，“一個人在學習探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
失敗了沒有關系，重新振作起來，陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠是最美的.在生活中，是挫折磨練了我們的意志，是挫折使我們一步步走向成功。樂觀的面對挫折是我們應有的`態(tài)度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對挫折并戰(zhàn)勝挫折，譜寫自己的美好人生！
挫折，在有些人眼中，可能很可怕，但在那些意志堅強，敢于和困難作斗爭的人眼中，他永遠都是良師益友，可以幫他為下一個終點更好的前進。
成功對于每個人來說，都是一件幸運的事。一個人不可能隨隨便便成功，但是每個成功的人，都有付出，所以說成功和逆境是成正比的。說起成功與失敗，它們表面上看起來是一組反義詞，而事實上，它們是一對親生兄弟，而失敗是哥哥，成功是弟弟——先有失敗，才有成功。
不經(jīng)歷今天風雨的險阻，那會有明天太陽的絢麗。一帆風順的路途固然令人羨慕，但這樣的路底蘊不會厚重；直視無礙的風景固然一覽無余，但這樣的風景無法讓人蕩氣回腸。同樣，在人生的道路上如果沒有眾多的挫折，將會顯得多么蒼白無力。
戰(zhàn)勝挫折，需要“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的勇氣；需要“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”的自信；需要“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅。
朋友，讓我們揚帆起航，一起努力，一起加油吧！
走向成功作文 篇8
合作常常有意外的收獲，因此團結合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。團結合作會帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。
我5歲時曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內(nèi)的.一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢!。
5歲那時，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料后，爸爸一邊看著簡筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會，用筆勾畫出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據(jù)自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現(xiàn)在看著那個小木屋，我體會到了成功往往需要合作。
六年前的合作，給我?guī)砹藘蓸訓|西——興奮、喜悅和耐心。
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