【精選】我成功了的作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我成功了的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了的作文 篇1
每個人都有過成功，但成功是短暫的，成功背后有很多辛酸，我對這句話深有體會。
我自從上幼兒園的時候就開始學電子琴了，到現在為止已學了五六年了。在五年級上學期，我參加了黎明街小學組織的雙愛好比賽，我代表全班同學彈湊了“打字機”、“楊柳青”兩首曲子。很長時間過去了也沒什么消息，我感覺很失望，漸漸的我對這件事已淡忘了。
在快期末考試時，一節語文課上課時，有個同學說我獲獎了，我有些半信半疑，但又希望是真的。過了一會兒，張老師臉上掛著笑容走進了教室，手里拿著橙色獎狀，教室一下安靜下來。老師高興的說：“今天張子崢同學獲得了雙愛好一等獎，為班里爭得了榮譽，請張子崢同學上臺領獎。”同學們向我投來了羨慕的目光。我興奮極了，老師的話像一塊石頭落到了平靜的湖面上。老師把獎狀發到我手里時教室里爆發了陣陣掌聲，我感到無比自豪。
放學后我匆匆跑回家告訴我的爸爸和媽媽，他們為我取得的優秀成績而感到高興。爸爸說：“這張獎狀包含了你太多的汗水和淚水，我為你取得的成績而自豪，你自已也要加倍珍惜，但這已經是過去的事了，接下來還要你更多的努力和勤奮。”
聽完爸爸的話后我點點頭，想到了蟬，它在地下生活三年，才能換來地上幾天的鳴叫。
我成功了的作文 篇2
成功，對于每個人說，都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過汗水，為它努力過，你就一定能成功。
我的成功源于那一件事情。
明天早上，媽媽給我買的電動滑板車到了，我非常開心！拉著哥哥就往外跑。
我站在電動滑板車上，哇！好酷�。河幸粋�剎車的按鈕，有一個向前走的按鈕，還有顯示路程的一個電子表，車身全是黑的！
我迫不及待地打開開關，按了一下向前走的按鈕，車子自己跑出去了，嚇了我一跳。
哥哥說：快剎車！
我的反應還是沒有那么快，最后我摔了一跤，皮都被蹭開了，流了血，哭著說：我不想練了，哥哥。
哥哥生氣的說：你怎么能半途而廢呢？失敗乃成功之母，一定要堅持啊，哥哥相信你一定可以成功的，加油！
我猶豫了一下，慢慢的回到了車子上。這次，我吸取了教訓，輕輕地按了一下向前走的按鈕，車子慢慢的向前行了。我開心極了！
之后，我慢慢地開始加速，車子也越來越聽我的話了，我也越來越熟練騎車了。
我明白了：我們做任何事情不可能一路順風，一次就成功，失敗了并不可怕，關鍵是要在失敗中找到教訓和經驗，爭取在下一次嘗試獲得成功。
啊！我成功了。
我成功了的作文 篇3
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“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。
想起了那次洗衣服的經歷……因為媽媽出遠門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來，放進洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時我自信滿滿地說：“原來洗衣服這么簡單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時候總是抓不住，怎么辦呢？正當我愁眉不展的時候，我突發奇想——做數學題是一步步來的，洗衣服為什么不用這個方法呢？于是我找到了衣領，把它提了起來，一部分一部分地搓洗：衣領、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時，衣襟上的一個小油點出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會兒，我的手有些發紅，又癢又痛，而那個油點就像一個釘子戶似的，死活不肯下去，我有點想放棄了，這時我想起爸爸常和我說的一句話：堅持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來，那油點只好妥協般地下去了。
世上無難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實，就要付出辛勤的汗水
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金秋十月，在這個收獲的季節里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎。可又有些擔心，因為我班僅有四十二名學生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們全上場。老師看出了我們的心思，就對我們說：“努力造就成功路，汗水澆開成功花�！�
老師帶領我們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學校練到家里。有時中午也不休息。
比賽的日子到了，我們早早來到學校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。
當班長捧回“優秀表演獎”獎牌時，我們幾乎歡呼起來：“我們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
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在寒假里，我對“棋”這一類有了極大的喜愛，無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但會很多棋，還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功，都是我在寒假里現學的呢，讓我來告訴你吧！
在放寒假的第二天中午，我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽的老爸，對他說：“老爸，你忘了吧，每年的2與餓日，我們家全家就會舉行象棋比賽的，你這個二連冠，今年會成三連冠了吧�！卑职趾孟蟊晃艺f的話弄迷糊了吧�！笆裁炊B冠，今年的象棋比賽，我的寶貝女兒也要參加吧�！卑职謽泛呛堑卣f，我一點不謙虛的說：“那是當然。老爸你一定會教我吧！”說罷，我用極快的速度把棋盤拿了過來，爸爸和我擺了起來，擺好后，我們便“開戰”了。
我是小朋友，當然先下了，我第一步走了“當頭炮”，爸爸便跳了馬，當我準備吃他的兵時，爸爸便告訴我：“你吃了我的兵不要緊，但是你看見沒有，我的馬在這兒，你一吃兵，我的馬便會吃了你的炮，那你不合算，一個兵換一個炮劃不來的，你應該跳馬，那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的點帶內頭，按照老爸教我的方法下，我下了車，爸爸又對我說：“這個車是可以不用出來的，你這樣走豈不浪費一步，著一步你應該吃我的兵，懂了沒？”我這下可懂了2個道理：
一、下第一步的時候，不能按照對方所走的路線走，要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。
二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時候出來，可以不用浪費一步，這是我下這盤棋的好處，讓我這個新手也懂得了2個道理。
在這以后的20天里，我每天都和老爸下兩個小時的象棋，因此棋藝也越來越高了。當第20天和老爸下完以后，我看了看日歷，發現距離2月1日只有1天了，時間越來越緊迫，我也帶著心里一連串的問號，迎接明天。
到了2月1日，我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢，最后只剩我和老爸了，我們之間又會有一場激烈的斗爭，到了尾局，我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了，爸爸糊涂了，竟讓兩個老王見了面，我就贏了。
從這以后，我一直相信，只要有付出，就一定有收獲！
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"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"
眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。
這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡單，我準備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對好大小斜者劈開，像一個鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個圈，再在另一端做了一個卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進入耳邊，讓我感到親切與舒服。
一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了，看起來容易，做起來難。
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一想起這件事，我心里就甜滋滋的。
那是這個星期二的上午，上體育課時，老師叫我們去爬單杠，我聽后心驚膽戰，因為我不會爬。我開始慢吞吞地往單杠方向走去，就好象走向"斷頭臺"一樣，每走一步心跳都在加快。
到了"斷頭臺"，我們開始排隊，可由于我很聰明，所以我總能排到最后，突然，老師的聲音傳入我的耳邊："陳欣誼，什么時候輪到你呀別人都爬過好幾遍了，你呢，怎么還在那里發呆，自己好好想想。"
我聽后，十分慚愧，當時真恨不得找個洞鉆進去，我低著頭，開始打"內部戰"，惡魔與天使在"吵架"，不一會兒，"爭吵"停止了，與此同時，我也被一股強大的力量"推"到單杠前面。
老師見了，連忙說："對，就是要這樣勇敢地面對困難，才能成為贏者！"。我聽后，只好苦笑：哼！是誰把我推到這里來"受罪"氣死我啦！
想到這里，只聽見老師喊："陳欣誼，你還愣住干嘛還不快爬！"
"老師，我爬不上去。"我一邊說，一邊苦笑著。
"那你先爬，你爬不上去，我再幫你，好嗎"
"試試看。"
我開始爬單杠，我死"纏"著單杠，可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。
過了很久，只聽："我來幫你吧！"，大概是因為曾老師開始"同情"我的原因吧！
"首先，雙手抓緊單杠，然后雙腿"抱"著單杠，屁股和手一起向上爬。"老師邊說邊做示范。
我似懂非懂的點點頭，開始練習起來。
開始的時候，我的手沒抓住單杠，總是摔下來，看看手，看看腳，沒一處都摔得"五顏六色"。
第二次，我吸取教訓，手抓緊單杠，可手一抓緊，腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上，突然，我的屁股好像加上了"潤滑油"，"嗖"的一聲，又重重摔到地上，由于手抓在單杠上的時間長，而且我又抓得太緊，所以手心起了許多"包子"。
我開始灰心了，可我一見單杠在"嘲笑"我，我又燃起了我心中的烈火，我重新站起來，走向單杠。
我爬著單杠，開始時，我十分賣力，雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬，但我仍不灰心，爬到中間的時候，我開始像皮球一樣泄氣了，但我還是爬呀爬，李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思，她們開始大聲地吶喊："陳欣誼，加油！陳欣誼，加油！……"我聽后，我又充滿力氣，我開始繼續爬呀爬，離目的地越來越近了，只差兩米，一米，五十厘米，三十厘米，二十厘米……終于到了！
我摸了摸目的地，立刻就滑下來了。
我一落地，立刻成了大明星。
雖然我摔得遍體粼傷，但是————我成功了！
我同時也明白了什么叫"不驚風雨，怎么能見彩虹"。
老師的話：
跟"排了很多此次隊都不用輪到我"的"聰明"，和"不知是誰把我推到這里來受罪"比較起來，我會更加喜歡你在面對困難是同學老師的殷切鼓勵，以及你最后的頓悟"不經歷風雨，又怎能見彩虹！"此言絕非假。
我時時希望能見到一個能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會的。別怕苦，多鍛煉吧。
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俗話說得好："世上無難事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。
記得有一節勞技課，老師讓我們利用限有的工具，照著書本，編織一個盤長結，下面還得配有吉祥結，如意結等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫字的雙手來說，是一項多么艱巨的挑戰啊！
果然，不出我的意料。剛一開始，我就遇到了一個另人頭疼的問題：繩子太長了，繞來繞去的。一會兒，這里勾住了，不一會兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我在心里默默地對自己說："別急，慢慢來，我肯定能夠刻服這個困難的。"慢慢地，繩子開始聽我的話了，我也摸準了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定，釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘到泡沫塑料里去，他卻筆筆直的，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個半死。這個問題還沒解決，一陣頭暈目眩又隨之襲來。好不容易將第一個盤打完，抬頭看看書本。天啊，好復雜的步驟！一會兒穿，一會兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒從椅子上摔下來了。終于，我費了九牛二虎之力，將這個盤長結完成。對照著書本，仔細一瞧，不好，我打錯了！望著這個半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時，下課鈴響了，看到別的同學一個接一個地完成了作品，我真是心急如焚。可是，急中出亂，亂中出錯，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗�？墒羌庇钟惺裁从媚赜谑�，我逐漸將自己的心情平靜下來，對照著書本認認真真地打了起來。功夫不負有心人，終于在第二節課即將結束之際，我終于迎來了一個激動人心的時刻——我成功啦！
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從三年級開始，我不知不覺的養成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時，我不是抄錯題就是算錯得數……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發下來時，我卻只得了93分。那時我比較小，一直沒有認識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學期一次考試時，我的數學成績只有78分，那些有難度的應用題我全都做對了，惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個好辦法：在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監督。
我按著計劃實行了一個周。這一個周下來，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個，誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個字，一道題都是自己的進步��！
第二個周一轉眼過去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當我發現這一進步時，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學校要進行期中考試，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發現了一個錯誤：最后一道題的得數應該是四分之三，而我寫成了三十四。我認真地做了修改。
考試成績發下來，我考了第一名。發卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣，并且對學習更加有信心。
我成功了的作文 篇4
今天，我們玩了一個游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？
第一個上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那么一本正經，肯定會成功的`。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。
我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰斗終于結束了，我順利到達終點�！拔页晒α�！”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去，直到沒人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。
經過這個游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。
我成功了的作文 篇5
播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發現，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯，我受到同學們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
我成功了的作文 篇6
我站在家里，手里拿著一張獎狀，滿臉的笑容。我之所以帶著笑容，拿著獎狀，是因為我跑步的事。
今天，我在家里沒事，爸爸突然對我說：“我們來場跑步比賽吧！兩局全勝制好不好？”我爽快地答應了。于是我穿好跑鞋，穿好運動服，做了熱身運動就去找爸爸。
比賽規則：以小區為目標，誰能在20分鐘的時間最先跑完三圈就算勝利。我不禁大驚失色，要知道我們小區面積大得很，如果跑五圈大約要45分鐘，那么三圈就要27分鐘，這比規定的時間超了7分鐘，我想來想去還是不知道怎么在20分鐘內跑完。思索了半天，我想到了一個不是辦法的辦法，那就是開啟附加能量，盡最大能力燃燒我的小宇宙。
比賽一開始，我就爆發出我終極能量，以風一般的速度跑出去。我的腳像風火輪似的，我只覺得我的腳底磨出了火花，在地上留下一條烏黑的腳印。我不斷地趕在前面的爸爸，可怎么也趕不上�？斓浇K點時，我趕緊開始兇猛地加快馬力，我像一陣風一樣，在別人晾衣架旁跑過，掀起了別人的被子。我們邊跑邊說“對不起”當到達終點線時，我索性耍個小聰明，拉住爸爸的衣服，最終，我取得了勝利。爸爸連聲說：“兒子長大了，跑得比爸爸快！”
首戰告捷，我更有信心，驕傲地挺起了身子，好像已經獲得了最后的勝利似的。我想只要一氣呵成，下一局也能超過爸爸，贏得最后的勝利。于是我默默地做著準備，第二局開始了，我問爸爸這一局比賽內容是什么，爸爸神秘一笑說：“這一局可比上一局簡單多了，在廣場跑道上跑一圈，先到終點的人勝利�！庇辛松弦痪謩倮膽鸸С郑@下爸爸可不如我，理所當然我取得了最終的勝利。
我拿著爸爸為我特制的獎狀，笑得像朵花一樣，這次我真的嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇7
“陽光總在風雨后”這句話一直讓我有著前進的勇氣，總能讓我感受到成功的喜悅。
叮！叮！叮！只聽幾聲震耳欲聾的響聲，上課的號角聲已經打響。我正投入地玩著魔方，突然，只聽見“啪！啪！”的腳步聲�？炝�，快到了……同學們看老師沒來，開始交頭接耳起來。正在同學們聊得起勁時，老師以閃電般的速度，瞬間出現在教室門前，用手使勁拍了怕門。
“安靜一下！我說件事�！崩蠋熡脟烂C的神情俯視同學們，同學們見此狀，立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了，你們那些玩魔方的要加緊練習！”老師用手拍拍桌子說道。
這可是一次好機會呀！我可要把握好呀！一絲又一絲希望心里騰起，我那手一直抽動著，好似在為自己加油打氣。
終于，到了魔方比賽的那一天，我穿著西服，佩戴著紅領巾，在后臺等候著，突然，在主持人高聲的呼喚下，第一排選手隨著上場。
比賽開始了，我知道這是一場短暫的比賽，所以只好俯視全場，看誰第一個舉手。在比賽接近尾聲時，我班同學第一個舉起手來，在聽見我們班同學的喜悅聲時，我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。
隨著同學們的吵鬧聲，第二場比賽也結束了，終于到我上場了，當我踏上臺時，一種緊張感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浹背。
開始打亂魔方了，我仍舊是手疾眼快，風馳電掣一般。開始比賽了，我正在快速地翻看著魔方，好似在找著什么，我看了一會，仍舊沒看到我想要的目標，正在這時，我班同學開始騷動起來。
“加油！加油！”我班同學正在盡力為我加油，我想我不能失敗，就在那一瞬間，我找到了關鍵點，完美而無遺憾地拿下這場比賽。當主持人在一等獎名次中點到我的名字時，我好似忘了自己是誰，我開始跳起舞來，獎狀在我手上飛揚。
終于，我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇8
記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來闖第一關了，來到了等候區。我們坐著在等候，王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨著優美的音樂一響，我馬上進入狀態，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過，我微笑著向評委老師敬了一個禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說我表現的非常優秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉了三圈，媽媽說：“真是臺上三分鐘，臺下十年功。”我非常高興。
我的后一個是潘瀟，潘瀟的音樂錯了，可是，經過我們大家和那些評委說了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最后是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來的喜悅，舞蹈給我帶來的快樂！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜里我做了一個夢，在虛無飄渺云霧中，我跳著輕盈優美，熱情奔放的拉丁舞。
我成功了的作文 篇9
在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學會游泳了，就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉，我已經不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我帶了游泳鏡，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因為沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終于學會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎么會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離 ，離池邊還差得遠呢！
因為我實在是不會游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終于勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂趣。
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