有關我成功了的作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我成功了的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了的作文 篇1

　　“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”是呀，只要付出就會有收獲，有耕耘就會有回報，今天我要說的是，我學漂移板這件事，它讓我感受到成功的喜悅。

　　今年暑假的一天，我跟著爸爸媽媽去文體中心玩，看到許多人在玩漂移板，他們都像魚兒一樣自由自在地游來游去，我看了之后非常羨慕，我決定要學會漂移板，于是爸爸從網(wǎng)上買了一副給我，我開始學了，我先扶著文體中心花壇的欄桿滑，但是，有好幾次都劈叉了，于是，我讓爸爸拉著我，可是，漂移板的速度太快了，人還沒跟上，板已經走了，我一看，不好，還沒來得及跳下板，就已經摔了一跤，于是，我有點不想學了，突然我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，算了，繼續(xù)學，劈叉了我把它拉回來，每天晚上都練習，有時侯練的兩腿很痛，走路都難受，但是我沒放棄，終于在暑假快結束的時候，我學會了漂移板，我收獲了成功。

　　通過學漂移板這件事，讓我感受到做任何事，只要堅持不懈，抱著永不放棄的決心，就會成功，同時讓我深深感受到成功的喜悅。

我成功了的作文 篇2

　　今天，我們玩了一個游戲：頂西紅柿。

　　舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

　　第一個上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那么一本正經，肯定會成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

　　我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結束了，我順利到達終點。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去，直到沒人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。

　　經過這個游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。

我成功了的作文 篇3

　　我們每個人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。

　　那一次，我有幸在同學們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學們這么相信我，我也會盡自己最大地努力不讓同學們失望。

　　回到家，我刻苦讀書，努力背誦古詩，每天晚上十點多鐘才肯睡覺；在學校，下了課，我不出去和同學們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時間背古詩。日復一日，兩個星期過去了，加上小時候背的古詩挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會有收獲。

　　那天下午，我?guī)е�同學們的鼓勵，胸有成竹地走上了賽場。背誦唐詩，我一直背了一節(jié)課的時間，口干，我也不喝水，依舊堅持著，因為我想成功，我想為班級爭光！當我背到最后幾首詩的時候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏得最后的勝利！二百首古詩我全背完了。當聽到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時，我激動地跳起來，大聲說：“耶，我成功了！”

我成功了的`作文 篇4

　　說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。

　　我還記得當時鄰居家小伙伴都有一雙溜冰鞋，而且他們溜得很好，于是，我叫媽媽也幫我買一雙溜冰鞋，當天媽媽就到五洋買了一雙，晚上，媽媽帶我去南湖公園，一到公園就看見許多人，有的人在跳舞，有的人在放風箏，有的人在玩滑滑梯，還有的在溜冰······于是，我也換上溜冰鞋，媽媽扶著我一步一步地溜，媽媽看我溜得蠻好的，就輕輕地放開我，這時，溜冰鞋不聽話了，我摔倒了，我叫喚著說：“疼死了，誰叫你放手的媽媽，我再也不想溜冰了。”媽媽親切地說：“做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈才會成功。”聽了媽媽的話，我忍著痛爬起來繼續(xù)學溜冰，溜著溜著······就漸漸地學會了，我高興極了。

　　啊，多么難忘的第一次學溜冰呀！那次溜冰，讓我明白“世上無難事，只怕有心人。”的道理。

我成功了的作文 篇5

　　在我們成長的路上，一定會經歷各種各樣的事，也會嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級的時候，我卻嘗到了成功的滋味。

　　記的那天早晨八點半了，我急急忙忙地拿著畫筆，去我畫畫的地方，因為我要參加“美術大賽”。教我畫畫的那個老師叫胡文靜。我們這次繪畫的題目叫？美麗的楓葉？，胡老師花費了很多時間，為了教我畫好那幅畫，給我講解了許多繪畫的知識和技巧，還鼓勵我必須得到前五名。

　　轉眼間一天過去了，我和胡老師已經累得筋疲力盡了，但一想到明天就要比賽，心里就一直寢食難安。回到家后，要參加比賽的幾個同學來我們家玩，他們有的在吃糖，有的在看書，有的在寫作業(yè)，一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問他們：“你們不……不緊張嗎”？他們都說不緊張。到了比賽那天，我更緊張了，心里像揣了只小兔子，感覺心都快跳出來了，這時讓我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。慢慢地，我的心終于平靜了下來，完成了比賽作品。

　　在回家的路上，我一直在想：會不會畫得不好，會不會讓老師失望，會不會達不到目標呢？我懷著忐忑不安的心，等待著發(fā)成績的那天，發(fā)成績的日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名，還獲得了獎杯和證書。

　　從那次作畫中，我終于嘗到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同時我也明白了一個道理：有志者事竟成。

我成功了的作文 篇6

　　去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經歷。

　　第一次來到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學憋氣，聽說這是最難的一關，我緊張得有點發(fā)抖。等老師講解完要領后，我按要領吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場。教練大概看出我的心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領進行練習，果然越憋時間越長，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經驗，很快我就能漂在水上了，這時我已經感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作，由于我蹬開的力度不夠大，反復幾次都沒有達標。但我沒有氣餒，按教練的指導，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動作，這個動作很容易學。學習完這些動作以后，我就會游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！

　　學會了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學會了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！

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