我成功了作文【熱門】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎大家分享。

我成功了作文1

　　燈亮了，空調(diào)也一吐為快，噴出涼爽的冷氣。我看到這一切，欣慰地笑了，又拿起手中的筆……

　　那是一個(gè)炎熱的的夜晚，我正專注地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然我被一道題給難住了。我絞盡了腦汁，仍一無(wú)所獲。在我苦苦思索之際，蛐蛐的演唱會(huì)也似乎變得煩躁了起來(lái)；蚊子也開始了狂轟亂炸，爭(zhēng)先恐后地向我圍攻。真是天公不作美，空調(diào)和電燈也罷工了——停電，這真是雪上加霜呀！我點(diǎn)上了蠟燭，又冥思苦想，所有的套數(shù)都用上了，卻鬧了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。我還是沒有灰心，盡最大的努力抑制住自己的情緒，又苦想起來(lái)�？衫速M(fèi)了大半時(shí)間，仍毫無(wú)進(jìn)展，我像霜打的茄子一樣，徹底泄氣了。怒氣沖沖的我拿板凳當(dāng)上了出氣筒，腳一蹬，手不停地捶打，甚至差點(diǎn)將本子撕了。我火冒三丈地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地望著窗外滿天的星星。坐著坐著，我心情又平復(fù)了下來(lái)情不自禁地想到了剛才的那一幕，想到了蠟燭，希望之火在心中燃了起來(lái)。我重新回到了桌子前，拿起了筆，重新畫草圖。在我做作業(yè)的`同時(shí)，我不由自主地想到了古人成功的例子，想到了一句句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷寒冬，孤傲的梅花怎如此美？趴下，我們還能站起來(lái)，繼續(xù)走；遇到了坎坷，我們還能跨過去。人生就像一條坑坑洼洼，凹凸不平的小路，痛苦是成長(zhǎng)的影子。我又怎能輕言放棄呢？我不，決不能半途而廢，自己限制自己前進(jìn)，相信自己，相信信念，我一定會(huì)成功的。我沉著思考，一步步順藤摸瓜，終于算出了答案。我高興得一蹦三尺高，欣慰地笑了。

　　又不大一會(huì)兒，作業(yè)完成了。電燈和空調(diào)又工作了起來(lái)，仿佛在為我祝賀。我懷著高興的心情躺在了床上，格外輕松愉快。我笑了，是甜蜜的笑，是滿足的笑，是舒心的笑，在重重高興的包裹下，我又度過了一個(gè)甜蜜難忘的夜晚。

　　其實(shí)，成功貴在毅力和決心。我會(huì)將這一天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)，不斷地奮發(fā)向上。當(dāng)我每一次成功，我都格外幸�？鞓�。畢竟，這一次就是個(gè)很好的例子。

我成功了作文2

　　我是一個(gè)女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會(huì)害怕那節(jié)恐怖的——體育課。

　　又是一節(jié)體育課，全班到齊，老師嚴(yán)肅的宣布：“這節(jié)課是跑步比賽，成績(jī)會(huì)記到報(bào)告冊(cè)上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了�？墒�，老師又說(shuō)：“跑步的長(zhǎng)度是4圈，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂，一道閃電在我頭頂閃過，直感到頭以發(fā)麻，我呆呆的站在那里，看著別人風(fēng)一般的速度跑過終點(diǎn)線，我心想：“完了，這下慘了�！�

　　輪到我跑了，我拖著沉重的步子走到起跑線后，腳就像瀼了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，抬頭一看，那四圈的距離變長(zhǎng)了，長(zhǎng)得看起來(lái)可以達(dá)到開邊。開始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來(lái)，耳邊回響著嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結(jié)束，正式開始了，正準(zhǔn)備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著臉走過來(lái)，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，實(shí)在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”

　　“什么，嚇唬我，練練就行了？”同學(xué)們?cè)谝慌�，悄悄地地偷笑起�?lái)，我的心中的'怒火立刻燃燒起來(lái)：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽他的話，一步步堅(jiān)定地走加起跑線后，做出預(yù)備的姿勢(shì)。體育老師只好走到一旁，吹起哨子。我偈離弦的劍一樣，沖出去，同學(xué)們驚訝的望著我，他們從沒看過我這么用盡全力去跑。

　　我跑到一半，累了，但是發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)超過了我，我立馬想起那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”成功的信念鼓舞著我，我奮力向前沖，我知道我跑步的樣子一定很丑，蛤我完全不在乎了，只顧著往前沖。

　　當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí)，全班為我鼓掌，同學(xué)們都長(zhǎng)期起來(lái)了，這是鼓勵(lì)的笑，勝利的笑，我知道，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己！

我成功了作文3

　　同學(xué)A做過書的批發(fā)生意，也和他人合伙開過美容店，后來(lái)又開了個(gè)餐館。有一次，她請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚�！八�當(dāng)時(shí)批發(fā)書的生意做得比我好�！蓖瑯幼鰰�批發(fā)生意的同學(xué)B告訴我們。據(jù)說(shuō)同學(xué)B后來(lái)買了幾處房產(chǎn)。

　　不久前我再次見到她�！澳悴惋嫷甑纳�意怎么樣？”我問。“我關(guān)掉了，現(xiàn)在坐在家里�！彼�告訴我�！安蛔鲎栽谛�。我開餐館時(shí)，我婆婆總以為我們掙了好多錢，家里有什么事，就會(huì)想著讓我們出錢�，F(xiàn)在好了，她常說(shuō)我們是最困難的，要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我孩子讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個(gè)清閑�！�

　　作長(zhǎng)輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當(dāng)，反而會(huì)影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(zhǎng)輩的處世方式影響著晚輩的價(jià)值取向。

　　美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)小朋友一生的影響，在全美選出50位勝利人士，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)自身的影響。一位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來(lái)做個(gè)競(jìng)賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)�人一人一塊，負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它！”

　　我們?nèi)�人�?jìng)賽除草，結(jié)果，我贏了那個(gè)最大的蘋果。

　　我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過競(jìng)賽來(lái)贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必需為此付出多少努力和代價(jià)！

　　人們經(jīng)�？梢钥吹筋愃七@樣的局面。老師上生物課時(shí)，一邊教著同學(xué)要維護(hù)動(dòng)物，一邊卻對(duì)動(dòng)物進(jìn)行活體解剖。家長(zhǎng)對(duì)小朋友講孔融讓梨的故事，可在發(fā)教科書時(shí)，見小朋友主動(dòng)拿回弄臟了點(diǎn)的`書，家長(zhǎng)卻罵小朋友笨。實(shí)際生活與教育的內(nèi)容之間的嚴(yán)重背叛，會(huì)讓小朋友發(fā)生疑惑，甚至讓小朋友們覺得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達(dá)到？實(shí)際生活對(duì)小朋友是最好的教材，老師、家長(zhǎng)的處事方式就是最好的導(dǎo)向。這一點(diǎn)，你意識(shí)到了嗎？

我成功了作文4

　　從小時(shí)候起，我不知有多少次想在各個(gè)方面超越哥哥，但我做不到，就因?yàn)楦绺绫任以缟鷰啄辏】删褪沁@幾年讓我始終超越不了哥哥！現(xiàn)在我找到一個(gè)突破口“五子棋”。

　　我苦心收集了一些戰(zhàn)法，棋局錄像我也看了十幾遍，并依靠自己的五子棋的基礎(chǔ)，制定了一套針對(duì)哥哥的戰(zhàn)術(shù)，并演示了幾遍哥哥可能走的戰(zhàn)法，等一切準(zhǔn)備就緒，我就已經(jīng)磨拳檫掌了。

　　“哥哥好！”當(dāng)我一臉認(rèn)真的站在哥哥面前時(shí)，他正在看一個(gè)電視劇�！案绺纾�來(lái)下五子棋了！”“等會(huì)兒�！薄安唬【同F(xiàn)在！”“那就一局，哦！”“好！”我滿口答應(yīng)。心想：一局就一局，今天一定要你輸在我手上！

　　我和哥哥坐在棋局的兩邊，我信心滿滿，畢竟，我是有備而來(lái)的，這一次我一定要贏！

　　我先落子，執(zhí)黑，哥哥后落子，執(zhí)白。我執(zhí)黑，首選“花日”開局，使我占盡很大優(yōu)勢(shì)，哥哥執(zhí)白，無(wú)法強(qiáng)攻，他就有意無(wú)意地?cái)[出掛陣的形狀，但我阻攔著不讓他擺八卦陣，不然我獲勝，基本沒有什么希望，有句話叫：成角易攻，八卦易守。

　　就這樣，我攻他守，他攻我守，兩人你一子我一子，但很快我的劣勢(shì)顯現(xiàn)出來(lái)：經(jīng)驗(yàn)不足，是的，即使看再多的錄像，研究再好的'戰(zhàn)法，我到底比哥哥晚出生幾年，比哥哥的經(jīng)驗(yàn)少了幾年，很快，哥哥搶占了先機(jī)。

　　就在哥哥完全搶占了先機(jī)后，我突然冷靜了下來(lái)，沒有不知所措，沒有手忙腳亂，我停了下來(lái)，認(rèn)真思考，全力以赴，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我也要努力爭(zhēng)取。

　　我審視著棋盤，優(yōu)勢(shì)被占盡，可我還有一線生機(jī)，連成沖四，這是最大程度的先手，我走了一步步的險(xiǎn)招，終于沖四活三。“哥哥！你輸了！”我微笑著，因?yàn)槲医K于贏了！我沒有高興得一蹦三尺高，雖然，我很想這么做，但此刻，我更想躺在床上，好好睡一覺。

　　原來(lái)，當(dāng)你遇到挫折，不知如何是好時(shí)，冷靜下來(lái)，事情遠(yuǎn)沒有你想得那么糟。

我成功了作文5

　　一分耕耘，一分收獲，只要努力，就有收獲。

　　——題記

　　我成功了什么呢？我是怎樣成功的呢？

　　我在學(xué)五 年級(jí)的時(shí)候，一天，我的班主任黃老師說(shuō)：“今年中學(xué)的初一將招收兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班�！边@句話讓我激動(dòng)了，因?yàn)槲液芟肟纯醋约涸谌��?zhèn)五年級(jí)學(xué)生中是什么地位。我也 想招收實(shí)驗(yàn)班一定要經(jīng)過考試錄取。果然，老師又說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)班是要考試錄取的，錄取到了才能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，大概招100名學(xué)生�！蓖瑢W(xué)們就議論紛紛，都對(duì)這次考 試很有信心。我也相信我是最棒的，我一回到家就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，特大喜訊！今年初一招收兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班�！卑职终f(shuō)：“實(shí)驗(yàn)班是什么呀？”我說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)班嘛， 就是最會(huì)讀書的人的班級(jí)，也就是相當(dāng)于尖子班�！卑职终f(shuō)：“那是要考試錄取，還是只要自己報(bào)名呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然要通過考試錄取，不然他們?cè)趺粗�道誰(shuí)好誰(shuí) 差呢？”爸爸說(shuō)：“你又考不上說(shuō)了有什么用？”我說(shuō)：“爸爸，你怎能這么對(duì)兒子沒信心呢？你不要太藐視我了！首先您就應(yīng)該對(duì)我有信心嗎！”爸爸接著說(shuō)： “好吧！如果你能錄取，我就獎(jiǎng)你一支幾十塊的鋼筆！”我說(shuō)：“那好吧！如果我錄取到了，你就真的要給我買一支鋼筆�！卑职终f(shuō)：“當(dāng)然，就看你的'了！”我 說(shuō)：“我一定能行！”

　　從那以后，我就每天一放學(xué)就把當(dāng)天的作業(yè)做完，做完后就把小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍，還常�？醋魑木�選。那時(shí)的我可認(rèn) 真了！連電視都不看，因?yàn)槲液芟氲玫桨职值匿摴P。我每天晚上要等我哥上完自習(xí)才來(lái)睡覺，幾天上課都差點(diǎn)睡著，這也許是因?yàn)闆]有睡好的緣故，考試越來(lái)越近 了，但是是沒有學(xué)到更多的知識(shí)。

　　考試的一天終于來(lái)了，我自己一個(gè)人來(lái)到中學(xué)，找到了考場(chǎng)，這時(shí)我坐了下來(lái)感到心跳加快了。試卷發(fā)下來(lái)了，不會(huì)很難，但是考完之后我還是感到考得不太好，可能進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班。

　　沒過幾天，我來(lái)到學(xué)校，看到成績(jī)，我成功了。我雖然被錄取，但是考到了50多名。我不滿意的拿著錄取通知書回到家，爸爸見我里拿到通知書，高興的說(shuō)：“我的剛筆還真的要去買了！”后來(lái)，爸爸果然買給了我一支鋼筆。

　　我想：信心乃成功之母！

我成功了作文6

　　在“十一”長(zhǎng)假里，我們有一個(gè)作業(yè)，那就是編一份數(shù)學(xué)教案。由于我編寫得非常認(rèn)真，給自己帶來(lái)了一個(gè)“麻煩”——上一堂課。經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，這個(gè)星期五，我平生第一次走上了講臺(tái)，親身體會(huì)了當(dāng)老師的感覺。

　　星期五早上第二節(jié)課，是我上課的時(shí)候了。我拿來(lái)老師的電腦，準(zhǔn)備好幻燈片。等待著上課鈴響起。“叮咚——”上課鈴響了，我立即緊張起來(lái)，心跳也開始加速。但我馬上想到自己不能慌，因?yàn)槲沂抢蠋煱。∮谑俏易隽藗�(gè)深呼吸，定了定神，環(huán)視了整個(gè)教室，接著說(shuō)出了開場(chǎng)白。我感覺到自己的聲音在發(fā)抖，說(shuō)完第一句話時(shí)，我的雙腿已經(jīng)在打顫了，我望了望坐在后面的韓老師，韓老師用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：加油，我知道你能行！于是我鼓起勇氣，心想：這回豁出去了。

　　我出示了第一張幻燈片，接著一切按照教案上的順序，一步步往下走。漸漸地，我放松起來(lái)，似乎找到了當(dāng)老師的感覺。我又看了一下韓老師，韓老師又投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我脫口問了一個(gè)問題，竟然沒有一個(gè)同學(xué)舉手，這下糟了！我暗叫不好，急得不知如何是好。就這樣僵持了七八秒鐘，我急中生智，說(shuō)：“既然沒有人知道，那就由老師來(lái)解答吧！”正是這句話，打破了短暫的寂靜，使課堂又恢復(fù)了生機(jī)，讓我重新恢復(fù)了鎮(zhèn)定。

　　很快，我的'課上完了，我看了一下鐘，才上了二十多分鐘。我回到位子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，心想：我成功了！雖然這節(jié)課還有很多的不足，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的成就。接著，韓老師把剩下的半節(jié)課上完了。在課堂上，韓老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我上得很好。

　　這是我第一次做老師，這讓我得到了鍛煉，在許多方面取得了進(jìn)步。我想：這時(shí)一次機(jī)會(huì)，如果我抓住了，我就勝利了；如果我放棄了，我就失敗了。以后我一定要牢牢抓住這些機(jī)會(huì)，讓自己得到更多的鍛煉，更快地成長(zhǎng)。

我成功了作文7

　　在爸媽的眼里，我從小就是個(gè)喜愛讀書朗誦的孩子，只可惜我的這份天賦遲遲沒有得到展示。機(jī)會(huì)總算來(lái)了，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織朗誦比賽，自信的我給自己報(bào)了名，但在試讀時(shí)，由于選材的原因和缺少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我失敗了。從那以后，我開始懷疑自己的朗誦能力，也再找不到朗誦給自己帶來(lái)的快樂，后來(lái)的日子，每次看到別人拿著朗誦比賽獎(jiǎng)狀時(shí)，我的內(nèi)心一次次的涌動(dòng)，然后是一次次的失落、失落、失落……其實(shí)，在我的'內(nèi)心里，我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵(lì)和榮譽(yù)給自己帶來(lái)的自信，還有，就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了全校性的詩(shī)歌朗讀比賽，這一次，我內(nèi)心的涌動(dòng)擠走了失落，我報(bào)名參加了!

　　比賽的日子一天天地接近，可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處于沙啞狀態(tài)。為了參賽，我一直在堅(jiān)持喝苦得要命的止咳潤(rùn)嗓藥，終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰(zhàn)線上拉了回來(lái)。嗓子雖然是好轉(zhuǎn)了許多，可是喉嚨還是不怎么舒服，有時(shí)候說(shuō)話說(shuō)得好好的它也會(huì)破個(gè)音，這可急壞了我，要知道過幾天我還要指望它給我捧個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)呢!

　　于是我開始尋找適合我朗誦的題材，根據(jù)我目前嗓子的現(xiàn)狀，首先，我不能選一些情調(diào)高昂的詩(shī)，比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》，都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒緩過氣兒我又咳起來(lái)，看來(lái)婉約派的也不行。再找找吧，于是我打開了書箱。

　　決賽如期而至，我非常自信地登上了舞臺(tái)，掃視了舞臺(tái)下所有的同學(xué)，自己深吸了一口氣——開始!

　　“青春，是一首翻開了就合不上的書……擁有青春，我無(wú)怨我悔!……”

　　“嘩嘩……嘩”，剛剛朗誦完，舞臺(tái)下就傳來(lái)震耳欲聾的掌聲，我知道，我成功了!

我成功了作文8

　　記得在一個(gè)特別的節(jié)日——校運(yùn)會(huì)，讓我體會(huì)到了什么是成功的喜悅。在校運(yùn)會(huì)當(dāng)天，校園被裝點(diǎn)成了一個(gè)“童話王國(guó)”，可我更關(guān)心的是我的比賽。在這天，我印象最深刻的無(wú)非就是，那速度與激情的運(yùn)動(dòng)過程。

　　伴隨著50×3的接力賽結(jié)束后，我的心開始“撲通撲通”地跳動(dòng)。再過幾分鐘，六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對(duì)手們都在默默地等待著。五年級(jí)600米開始檢錄……

　　一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！為我的小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，劃上圓滿的句號(hào)！我暗暗地想著。

　　“砰”的一聲，把我從思緒中拉了回來(lái)。我看著五年級(jí)的比賽，我仿佛看到去年的自己——可惜沒有進(jìn)入前三名！我有點(diǎn)沮喪�！皥�(jiān)持就是勝利！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。對(duì)！堅(jiān)持就是勝利！現(xiàn)在，我一定要一雪前恥！

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我雙腳終于踏上了這戰(zhàn)場(chǎng)。在我緊張到雙腿顫抖時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)不停地為我大喊著：“加油��！加油！你練習(xí)了這么久不能就這么浪費(fèi)了！”“加油啊你可以的！”一聲聲加油之聲震耳欲聾，讓我再次燃起了好勝之心。

　　預(yù)備！“砰！”我左腳向前一邁，右腳快馬加鞭地跟了上來(lái)，一下子占據(jù)了第一的位置�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，另一位看似弱不禁風(fēng)的對(duì)手跟了上來(lái)，三兩步就與我擦肩而過。看來(lái)，我還不可小覷她啊！

　　與她并駕齊驅(qū)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)跑到了第二圈的轉(zhuǎn)彎，我深深地吸了一口氣，大踏步超過了她。哼哼，我這么久的汗水，可不是白流的嘞！在占據(jù)上風(fēng)的過程中，我稍微加快了點(diǎn)速度，以防這來(lái)之不易的“寶座”輕易丟了啊！在跟競(jìng)技對(duì)手的'“抗戰(zhàn)”中，我的體力也消耗了不少。不知什么時(shí)候，老師的話在我耳朵響起：“第一二圈跟著跑，保存體力。第三圈加快速度，最后一圈全力沖刺！”這句短小但是精悍的話語(yǔ)，讓我振作了起來(lái)，忘記了疲憊，加油，奮斗。

　　“最后一圈！”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我奮力甩開雙腿，一鼓作氣，用盡了平時(shí)訓(xùn)練的精力，跑向了那勝利的終點(diǎn)！“我贏啦！”喜悅的心情油然而生，就連平時(shí)對(duì)我們女生不看好的男生，也為我們送出鼓勵(lì)。我的心里甜滋滋的。

　　我十分享受這勝利的果實(shí)，我成功了，我為班級(jí)爭(zhēng)了光，我戰(zhàn)勝了自己！“堅(jiān)持就是勝利！”我終于明白了這句話的含義。

我成功了作文9

　　痛，一股劇烈的疼痛在我腿部激蕩，像千萬(wàn)只螞蟻咬噬看腿，我努力想站起，可就是起不來(lái)，下半身脫離控制，可疼痛卻依舊能感。它一點(diǎn)點(diǎn)縮小著范圍，卻逐漸加深著強(qiáng)度。我就這樣壓在車子，等著，我的記憶開始倒轉(zhuǎn)。

　　還記得昨日回農(nóng)村，和幾個(gè)小伙伴們戲鬧時(shí)，我信誓旦旦地說(shuō)，我兩天就學(xué)會(huì)騎車的，他們則不屑地笑著，最要好的伙伴說(shuō)，騎車最厲害的那個(gè)都用了三天呢！他們那輕蔑的眼神扎進(jìn)我心里。

　　一聲聲的蟬鳴沖擊著我的耳朵，火熱的陽(yáng)光落下的燒我，它們也看不起我嗎。一滴，一滴淚水劃落，劃進(jìn)嘴里，苦澀的。不，我一遍一遍質(zhì)問我的心，我甘愿如此嗎？我甘心嗎？倔強(qiáng)，從心頭涌出，涌到身體各位，我不會(huì)就此放棄！力量在一瞬間充斥我的身體，我打起精神站起來(lái)，扶起了車，又推到原點(diǎn)。

　　我深吸一口氣，踩動(dòng)踏板，徑直向前騎去，然而，車頭如一只犟牛，死命扭動(dòng)著頭部，不愿順從，一股大力與我做斗爭(zhēng)，我努力維持著平衡，終于不敵。自行車如醉漢般，東倒西歪向前扭了幾步，摔倒在路上。

　　又如上次一般地疼，又倒在同一個(gè)地方，但不是同一個(gè)我了。我提起一口氣，強(qiáng)制身體發(fā)力，扶起了車，又走回原地，又來(lái)一次摔車之旅。

　　在炎炎烈日的`籠罩下，那個(gè)小小的身影重復(fù)著進(jìn)行仿佛固定了的程序，但是，他一次摔得比一次遠(yuǎn)，第一次騎五米，第二次騎六米，第三次騎八米，在一次次汗水的潑灑中，他一次次進(jìn)步。

　　終于，到了傍晚時(shí)分，又在一次倒下，我的腦海中閃過一道電光，我整個(gè)身體突兀地一僵，在腦海中回味，將那個(gè)縹緲的靈感逐步加澤，再睜開眼，我的眸子中多了些不一樣的東西。

　　在晚間涼風(fēng)的吹拂下，我又回到了原點(diǎn)，一切的開始，一切的結(jié)束，輕輕吐出一口氣，我熟練的上車，用力踩下踏板，身子前傾，緩緩加速，如一道電光閃動(dòng)，車騎起來(lái)了，徑直前沖，在那里，我看到了夕陽(yáng)最后的閃亮與微笑，我終于成功了。

　　愛因斯坦曾說(shuō)過：“天才是由99%的汗水和1%的靈感換來(lái)的。”成功也會(huì)如此，只有苦盡才有甘來(lái)�？纯礉M身泥土的自己和滿車刮痕的車，我露出了久違的微笑，終于啊……

我成功了作文10

　　我一個(gè)人呆在那個(gè)角落，教室的角落，老師的目光掃過但很少停留的地方。

　　我是一名臨時(shí)學(xué)生。我是去年櫻花盛開的時(shí)候來(lái)的。本來(lái)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)槌煽?jī)不好，大家都在那個(gè)角落忽略了。

　　剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)自己充滿了信心，但是期末考試成績(jī)一公布，我就感到羞愧，在全班倒數(shù)。我覺得很失落，心里就像打翻了一個(gè)香辛料瓶，很難受。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對(duì)不起為我努力學(xué)習(xí)的父母，我要靠自己的努力獲得成功。

　　于是，我成了班里最活躍的學(xué)生，于是我“第三夜有夢(mèng)書當(dāng)枕頭”，于是我開始以臺(tái)燈和明月為伴奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以彌補(bǔ)，努力也可以彌補(bǔ)�！�。我相信“梅花香來(lái)自苦寒”。

　　正因?yàn)槿绱耍�我成了大家調(diào)侃的對(duì)象�！安灰�背，就像你承受的那樣，你的努力都是白費(fèi)的�！蹦切┲槐任腋邘追值募一锟偸沁@樣挖苦我。我放棄過幾次，也和他們一樣過著“灑脫”的生活，但我接受不了那個(gè)事實(shí)。

　　有一天，我鼓起勇氣，拿著一篇修改過很多遍，覺得還挺滿意的作文遞給老師。然而我老師的臉笑著消失了，卻有點(diǎn)無(wú)奈。然后她以極大的熱情對(duì)我說(shuō)：“上進(jìn)，繼續(xù)努力，多讀好書.老師相信你會(huì)寫出精彩的張文。”我強(qiáng)忍著眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了。

　　看窗外，花兒都枯萎了，葉兒也枯萎了，在我眼前一片荒涼。但我知道“信念是靠堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的”，所以我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。多少個(gè)熬夜的'夜晚沒有白費(fèi)。櫻花又要開了。期中考試，我的成績(jī)?cè)谌�班排�?1。雖然還是不盡如人意，但我懂得珍惜小的成功來(lái)?yè)Q取自信。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“是的，進(jìn)步很大。我們必須繼續(xù)努力，……”

　　從此我搬出了墻角，得到了更多的關(guān)注。再也沒有人嘲笑我了。我變得更加自信，更加渴望成功。我知道丑小鴨最終會(huì)變成白天鵝。我想努力實(shí)現(xiàn)我的理想。我奮斗的動(dòng)力是我對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望。

　　那天，當(dāng)我聽到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌時(shí)，我感覺到了一種久違的感動(dòng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心充滿希望。我知道我只能繼續(xù)前進(jìn)，追逐夢(mèng)想，放飛希望。

我成功了作文11

　　無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，想要有所收獲，得到成長(zhǎng)，就一定要去實(shí)踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰(zhàn)，而敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。今天，我就來(lái)講講我曾進(jìn)行過的嘗試吧。

　　那是一個(gè)周日，我剛寫完作業(yè)，那時(shí)是下午一點(diǎn)多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說(shuō)：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個(gè)攀巖的訓(xùn)練場(chǎng)所，你去那兒吧！”不由分說(shuō)，給我套上衣服就拉出了門。

　　到了那兒以后，我發(fā)現(xiàn)，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的.一面墻。當(dāng)然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說(shuō)：“好了，你去攀巖吧，五點(diǎn)鐘我來(lái)接你。”說(shuō)罷，頭也不回地就走了。

　　沒辦法，我只得套上安全設(shè)備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“��！”雙手也撐不住了，整個(gè)人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！

　　第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認(rèn)真地找著可以蹬的地方。誰(shuí)知，爬到三分之一時(shí)，可能是我找的地方不對(duì)，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對(duì)地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來(lái)。

　　幾次不成功，我的倔勁兒可就上來(lái)了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個(gè)地方。

　　又經(jīng)歷了好多次失敗：不是手抓不牢，就是沒找對(duì)地方，有在一半時(shí)滑下的；有在八分之三時(shí)松手的；有在五分之四時(shí)松手的，還有在十分之七時(shí)腳滑的……

　　在大約第十次的嘗試時(shí)，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應(yīng)該踩那兒……”“這個(gè)地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語(yǔ)著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。

　　終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來(lái)，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。

　　只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會(huì)成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個(gè)吧！

我成功了作文12

　　嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候；咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候；步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一

　　次獨(dú)立解開了一道數(shù)學(xué)難題。

　　這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。“那還不快去做練習(xí)題。”“這...好吧�！蔽抑е�吾吾地回答。于是，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。

　　前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。

　　這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內(nèi)貯有一些水，倒掉其中的`27的水，剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23，此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的13。問原來(lái)容器里有多少克的水？

　　我想：現(xiàn)在的水就是原來(lái)的521，而后面又應(yīng)該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，我想起了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：現(xiàn)在的水是原來(lái)的水的521，那么521的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘13，如果是這樣的話，那57的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器，也就是說(shuō)17的水就等于一個(gè)容器的重量，那么67的水的重量就是7.2克，再用7.2除以67，就求到了原來(lái)的水的重量�！芭�，我成功了！我成功了！我終于解開了。”我高興地叫了起來(lái)。

　　此時(shí)，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要半途而廢。

我成功了作文13

　　不論是學(xué)習(xí)上，還是生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，那你是選擇戰(zhàn)勝？還是退縮？我會(huì)毫不猶豫地選擇前者，戰(zhàn)勝困難，取得成功。

　　星期六的下午，我興高采烈地拆開了快遞，這是我滿心期待的十字繡畫。

　　我趕緊“像模像樣”地干了起來(lái)。唉，才幾秒時(shí)間我就遇到了第一個(gè)麻煩——穿線！這幅十字繡光線就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線，可一根線就有6股細(xì)線，說(shuō)明書寫了要用3根細(xì)線繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線簡(jiǎn)直不行！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線，小心翼翼地把線穿進(jìn)針洞中，不行！線太粗糙！我用水粘了粘線頭，光滑多了，小手顫抖著，大氣不敢喘地把線穿進(jìn)……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來(lái)，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯著，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來(lái)，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時(shí)信心滿滿，滿懷期待地開始下一個(gè)步驟。

　　可是繡了第一針，我又遇到了第二個(gè)麻煩——埋線！埋線在十字繡中是很關(guān)鍵的，繡第一針的時(shí)候，心想挺簡(jiǎn)單的，根本就難不了我；可當(dāng)我使勁把線一拉，咦，好像力度大了，線全跑光了！我總結(jié)了第一次經(jīng)驗(yàn)，學(xué)乖了，這次我得輕一點(diǎn)，我小心翼翼地把線拉到合適的位置，生怕它又跑了；然后在畫的反面輕輕用針挑起一點(diǎn)，把我要埋的線放進(jìn)去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線居然沒跑！我暗暗竊喜。

　　接下來(lái)就要到了最關(guān)鍵的'一步——繡十字！我先從一個(gè)小孔出發(fā)，輕輕地拉動(dòng)著線，又把線穿入另一個(gè)與小孔相對(duì)的孔中，又開始了第二次對(duì)角相繡，一個(gè)小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續(xù)繡。

　　以此類推，我繡好了整整一行！但仔細(xì)一看，十字有緊有松，參差不齊，非常不美觀。怎么會(huì)這樣呢？我仔細(xì)觀察了一番，思忖著可能在拉線過程中力道不均勻。在繡下一行時(shí)，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀不少，針腳整整齊齊。

　　就這樣，我成功學(xué)會(huì)了十字繡，并且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要退縮、冷靜下來(lái)，想方設(shè)法地去做，就一定會(huì)成功！

我成功了作文14

　　在寒假里，我對(duì)“棋”這一類有了極大的喜愛，無(wú)論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但會(huì)很多棋，還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功，都是我在寒假里現(xiàn)學(xué)的呢，讓我來(lái)告訴你吧！

　　在放寒假的第二天中午，我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸，對(duì)他說(shuō)：“老爸，你忘了吧，每年的2與餓日，我們家全家就會(huì)舉行象棋比賽的，你這個(gè)二連冠，今年會(huì)成三連冠了吧�！卑职趾孟蟊晃艺f(shuō)的`話弄迷糊了吧�！笆裁炊�連冠，今年的象棋比賽，我的寶貝女兒也要參加吧�！卑职謽泛呛堑卣f(shuō)，我一點(diǎn)不謙虛的說(shuō)：“那是當(dāng)然。老爸你一定會(huì)教我吧！”說(shuō)罷，我用極快的速度把棋盤拿了過來(lái)，爸爸和我擺了起來(lái)，擺好后，我們便“開戰(zhàn)”了。

　　我是小朋友，當(dāng)然先下了，我第一步走了“當(dāng)頭炮”，爸爸便跳了馬，當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時(shí)，爸爸便告訴我：“你吃了我的兵不要緊，但是你看見沒有，我的馬在這兒，你一吃兵，我的馬便會(huì)吃了你的炮，那你不合算，一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來(lái)的，你應(yīng)該跳馬，那樣我的炮也不敢來(lái)吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的點(diǎn)帶內(nèi)頭，按照老爸教我的方法下，我下了車，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)車是可以不用出來(lái)的，你這樣走豈不浪費(fèi)一步，著一步你應(yīng)該吃我的兵，懂了沒？”我這下可懂了2個(gè)道理：

　　一、下第一步的時(shí)候，不能按照對(duì)方所走的路線走，要看清楚對(duì)方棋子會(huì)對(duì)我方棋子造成怎樣的傷害。

　　二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來(lái)，可以不用浪費(fèi)一步，這是我下這盤棋的好處，讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。

　　在這以后的20天里，我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋，因此棋藝也越來(lái)越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后，我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，我也帶著心里一連串的問號(hào)，迎接明天。

　　到了2月1日，我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢，最后只剩我和老爸了，我們之間又會(huì)有一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，到了尾局，我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了，爸爸糊涂了，竟讓兩個(gè)老王見了面，我就贏了。

　　從這以后，我一直相信，只要有付出，就一定有>收獲！

我成功了作文15

　　成功，有很多條路可選。也許，是成為一代偉人，也許，是考試成績(jī)突出，也許，是學(xué)會(huì)一個(gè)自己不會(huì)的字，也許，是膽小的人上課積極發(fā)言等，這些都是成功，每當(dāng)成功時(shí)，心中一定會(huì)有一種前所未有的喜悅吧！至少，我是這樣認(rèn)為。

　　記得那一次，爸爸帶我去上海歡樂谷玩，里面的項(xiàng)目可真多，我?guī)缀跞�都玩遍了，可就是不敢坐一次“天地雙雄”，因?yàn)槟菍?shí)在是太恐怖了！先緩慢上升，在急劇下降，另外我的心臟不太好，想坐，那也是想都別想的，可是爸爸今天非要給我來(lái)個(gè)“下馬威”，拉著我就往那跑，在途中，我拼命想掙脫爸爸的手，可也是無(wú)濟(jì)于事，最終，爸爸停了下來(lái)，問我：“穎兒，我們千里迢迢來(lái)到這里，機(jī)會(huì)難得，如果你再不挑戰(zhàn)一下自己，那機(jī)會(huì)可就十分渺茫了，爸爸只是想激勵(lì)你，讓你改掉膽小的毛病，可是，如果你不愿意，那老爸也不勉強(qiáng)你，我就帶你去吃冰淇淋吧！”我遲疑了，畢竟這可不是隨隨便便就能抉擇的，最終我選擇了挑戰(zhàn)自己，便跟著爸爸走，等了好久的隊(duì)，終于到我了，我慢吞吞地走上座椅，在扣上安全帶的同時(shí)，我能感覺到我的全身在發(fā)抖，心似乎都要跳出來(lái)了，起初，我大聲吼叫，再看看周圍的人，好像都很享受風(fēng)的撫摸，一點(diǎn)也不害怕，我的眼睛緊閉著，生怕看到下面的事物而“暈”過去，不一會(huì)兒，管理員就大聲說(shuō)：“馬上結(jié)束了，下一組準(zhǔn)備�！蔽倚闹心�默得想：“不能再拖了，我明明答應(yīng)爸爸要挑戰(zhàn)自己的，睜開眼睛吧！”哦！一睜開眼睛，我的心中又立馬升騰起一陣害怕，同時(shí)，在降落到地面的那一瞬間，我尋找到了爸爸那慈祥的目光，心中不由地克服了恐懼與一切雜念，在最后一個(gè)來(lái)回里，我睜大雙眼，去眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我躲避了一切嘈雜，去聆聽風(fēng)的聲音，我張開全身的毛孔，去呼吸著喜悅與成功的空氣，我用雙手去撫摸遠(yuǎn)處飄來(lái)的塵土，�。∫磺卸嗝疵篮茫∥蚁褚恢被畋膩y跳的`小鳥，翱翔在碧藍(lán)的天空里，我仿佛聽到了風(fēng)的歡笑，太陽(yáng)也用溫暖的大手擁抱著我，人們的目光是那么的肯定，我成功了！

　　��！成功的滋味是多么的幸福，“藍(lán)天、白云、全世界的人們，嘿，我成功了！”

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