【精選】小學成功的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學成功的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學成功的作文 篇1
世界上有沒有成功的"秘訣"?自然，那種神秘的寫成"天書"的"秘訣"是沒有的，那只不過是神話或者幻想而已。但在現實生活中，作為成功條件的"秘訣"是存在的。對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在于胸懷大志和老實肯干；有人認為，能否成功在于是不是勤奮；還有人認為，能否成功，關鍵在于一個人的機遇，如此等等。
在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一"秘訣".自信是煤，成功就是燃燒的火焰。
人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業的風帆？又怎么能達到光輝的彼岸呢？
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是因為有遠大志向和非凡的自信力。英國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣。1932年從事電報機的創造，經過五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺電磁式發報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是有用的，更堅信："我能干！"又經過幾年的努力，電報機終于被各國普遍采用，并揭開了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經驗告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學家巴斯德說過：字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。
他說的"等待",不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。
國家為青年取得成功創造了得天獨厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，自信到成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。
青年朋友，愿你樹起自信，堅定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。
小學成功的作文 篇2
終于等到了星期天，這一天各大“魔鬼課外班”通通放假。我把這個天大的好消息告訴了爸爸媽媽，他們決定帶我去公園玩，我更是興奮不已。
跳下車，進入公園，我向四周望了望――人可真不少啊！我們邊走邊聊，不知不覺，來到攀巖項目的前方，我抬頭看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩兒；有勇往直前，努力到達終點的，也有堅持不住半路下來的。媽媽見狀，對我說：“兒子，要不你也去試試？你不是也沒試過攀巖嗎？”“嗯”我笑道，準備去試試。
拉好繩子，一切準備就緒，我長吁一口氣，看了看后面的媽媽，點了點頭，我爬了上去。一層、兩層、三層、我爬的特別輕松，想到：沒什么技術含量嗎，我分分鐘可以登頂。第六層時，我有些累了，停了一會兒，忘了往下面――好…好…好高啊！我連忙閉上眼睛，不愿看到這恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，這一點都不可怕，何況還有保護繩呢。本來就瘦的我不易出汗，可此時卻汗如雨下：沒事沒事，馬上登頂了！我又艱難地向上爬了一層。大概八米的樣子，可我卻覺得仿佛有幾千米，十分難受。你別想著己的汗珠偷偷開我的額頭，率先跳下地面。
我頑強的與心里不停的做著斗爭，一度想要脫手下去，但身為男子漢，我必須堅持。我的雙手雙腳如同灌了鉛一般，很難抬起。就在這個時候，一個小朋友從我的身邊快速沖過，不一會兒就登頂了，在我沉思之間，他有已放手下降，我想到：連著小朋友都可以做到，難道我不行？！那就見了鬼了！我猛足了勁，一鼓作氣沖了上去，很快就登頂了，我此時無比激動，忍住了住了我想大叫的沖動，慢慢放手，緩緩的下降了。
脫下沉重的繩子，擦了汗后，我立馬奔向媽媽，給了他一個大大的擁抱。媽媽道：“恭喜你，成功的完成了這次嘗試！”“嗯，這是一次成功的嘗試！”我哈哈笑道……
小學成功的作文 篇3
那一次，我去嘗試打籃球。
我和哥哥來到籃球場，一場激烈的戰斗開始了。我先投球，哥哥來攔截我，我左右拍打，哥哥沒攔截成功，氣的直冒火。我用力向上一拋球向籃筐飛去，正好落在了筐子里，我非常高興。
第二回合開始了，但是這次沒有上次那么幸運，一開始就被哥哥以迅雷不及掩耳的速度搶下了球，我急忙跑過去搶球，但已經來不及了。哥哥越過我的阻攔，直奔籃筐，球乖乖地就落進了籃筐。
到了最關鍵的時刻，我不顧一切去攔球，我發揮了我的瘋狗之力去搶球。我飛快地奔跑，真是風馳電掣一般。球最終還是落在了我的手上，我費了九牛二虎之力，使勁一拋，球進了，我高興極了！
我第一次嘗試打籃球的成功，我歡呼著、奔跑著……
小學成功的作文 篇4
在漫漫人生路中，我們總要遇到許多事情，而成功，往往是留給膽大的人的。敢于動手實驗，不懈努力，相信成功。
小時候，我的好奇心特別強，什么東西都要看看，用手摸摸，雖然弄壞了家里不少東西，但這并沒有阻止我好奇的腳步，失敗越多，信心越多，不知怎的，好像小時候執著的精神尤其讓自己佩服。但安靜的時候，我可以坐在一個地方弄我的東西長達幾個小時，且不感到單調、困乏。
我從小就愛玩，與村里的人湊成一幫一起玩，我比較喜歡跟男生在一起玩，恐怕這就是培養我“男孩樣”的原因吧。依然照往常一樣在玩，但今天我們的頭兒——“雯子”老早就被她媽叫回家了，所以我們不久也散了，回家后覺得無聊至極但又不想看電視，便隨手把一個已經壞了的鬧鐘拿來修理。
別人看起來一副認真、專注的樣子其實只是個“偽裝”，自己就像個無頭蒼蠅一樣。把鬧鐘內部的零件東轉轉，西緊緊，這兒拍拍，那兒敲敲，愣是弄了大半天，我終于覺得滿意了，便把零件和外殼都重新裝修好了。轉過來看一看，覺得鬧鐘好像煥然一新了一樣，充滿自信地把電池裝進鬧鐘里，看看……呀！怎么還是沒有用呢。郁悶……
重新組裝一下，還是沒用，通過我那聰明的腦袋思考，應該是電池沒電了。于是，我花了兩天的零用錢才買回來兩節干電池，拆下包裝，裝上電池，怎么還沒用呢？我為此十分好奇，于是我把零件又拆了一遍，拍了拍，轉了轉，又裝上去，滿懷期待的看著鐘面。走了！終于走了！此時，我再也按捺不住自己激動的'情緒，向爺爺、奶奶炫耀了我的“勞動成果”，我的虛榮心得到了極大的滿足。
于是便等爸爸媽媽回家，希望能得到他們的肯定，果然不出我所料，他們夸獎了我。然后，他們問我怎么修好的，我便像一位小老師一樣把全過程都告訴了他們，他們笑了，隨后，我也跟著笑了。
我成功，因為我膽大，你呢？
評點：在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍， 只有勇于拼搏，不怕犧牲的人，才有成功的可能。 成功總是留給有準備的人，在準備充分的前提下，才會有把握完成好事情。你說呢？
小學成功的作文 篇5
嘗試是成功前的可能；嘗試也是盛開前的花骨朵兒；嘗試更是還不會展翅高飛的小鷹，我就有一次成功的嘗試。
有一個晴天，云朵們以各種各樣的形狀躺在天空中，我的心情異外欣喜，因為我的成績考了99·5分，但在高興時為什么總會參與痛苦，誰叫一場跳繩比賽即將來臨，我的心頓時心慌起來，天氣也從晴空萬里到傾盆大雨。
在練習中，我一會兒繩子掉在地上，一會兒被繩子絆倒了，種種原因，我始終跳不到100個，我又是憤怒又是心急，心像被繩子打了一個死結，我一次又一次的失敗，使我的信心不再像從前那么充實，經過一段時間，我的心不再像以前那么灰心，而是微笑面對。但是速度依然?砦詮晷惺荒敲綽?，而且重量也極大，像壓在我心里。于是，下定決心好好練。
幾天的練習，我有了極大的進步，我挺直腰板，抬起頭，輕松得甩著繩子，根本就是一種放松，速度也越來越快，重量就像舉著一個汽球那么輕，空氣也是格外新鮮，讓我的心，情格外舒暢，等待跳繩比賽的來臨，最終我以1分鐘194個順利過關，成功還是屬于我的！
在失敗中我是被大風狂雨淋著的小花骨兒，在成功里，我卻是被大雨寵過的艷麗小花。
小學成功的作文 篇6
成功是茫茫迷霧中的一座燈塔，為我指引方向。成功是廣闊無垠的大漠中的清泉，我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風，為我們吹走失敗后的迷霧。
成功，勵志成功才能走向成功，成功需要不懈的努力，只有用努力的汗水，才能使成功這朵花散發迷人的芬芳的花香，開出不一樣的精彩。
在升初三的這個暑假，我來到了河西成功學校。在這里我看到了成功的希望，這里的老師教學嚴厲。這里可以讓我汲取知識，這里可以使我強壯體魄，這里可以讓我看到成功。
先來說說教學嚴厲，在老師上課時會讓同學們記筆記，尤其是數學和英語。在英語課上，老師講課時沒有一個知識點遺忘，把所有的知識點都講的很細，更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個題老師一個也沒有放過。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語。還有數學課老師都是從最基本的開始講，到了同學們學會，才會開始講下一個難點和重點。
我最愛上物理課，因為物理老師上課時盡量把概念說成現實生活中的實例。就因為這個，常把同學逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次，我有一道題，我把題給老師講解，老師并沒有因為我是外校的學生不給我講，而是毫不猶豫的給我詳細地講了這道題的具體解法，使我對成功學校有了深刻的印象。
這里每周二和周四都會安排體育活動，如打乒乓球，拔河比賽等，我昨天都參加了拔河比賽，盡管沒有贏，但我并不氣餒，因為過程是最精彩的嘛。如果長期這樣，一個人的身體肯定會有很大的長進，這里到處充滿了成功的精彩。
我在河西成功學校中，就像走在了通往成功的路上，立志成功，走向成功。成功不一樣的路通成功，不一樣的精彩。
小學成功的作文 篇7
“丁鈴鈴”我放學一回家就接到了應老師的電話：“你的作品得二等獎了！”
“真的？”
“是真的。”
“太棒了！”我高興得腳像裝上彈簧似的跳了起來，放下話筒還不停地喊：“哇噻，我得獎了！萬歲，萬歲……”家里久久回蕩著我的聲音。哦，這下得快給媽媽報個喜，又拿起了話筒：“媽媽，我的作品得二等獎了！”媽媽半信半疑地說：“是嗎，真是嗎？那太好了，恭喜你哦！”我想她也一定開心透了。
第二天，老師將這個消息告訴了同學，他們都向我投來了羨慕的目光。有的說：“暢暢，你真了不起。”有的說：“老暢，你真行。”有的說：“……”大家的高興勁就別提了。
在這二等獎里凝聚著好多人的心血和汗水，媽媽給我提供材料，老師給了我啟發和指導，同學給了我稱贊和鼓勵。尤其是應老師給我的幫助最大，是她常給我啟發才找到了靈感，“用心去學，用心去體會，用心去做，用心去創造”這是我們班的一句格言，老師就用這句格言常給我們提示，做什么事都要用心，正因為用心，才讓我真正體會到了成功的喜悅。這是一次偶然的機會，那天我和媽媽去人民醫院看住院病人時，看見對門病房一個行動不方便的人要扔果皮殼，可垃圾桶離他太遠，只能艱難地一拐一拐移過去扔，我急喊著跑過去：“我來幫……”還沒等話說完他已摔了一跤，幸好沒出大事。這一下觸動了我的靈感，何不設計個遙控垃圾桶？
我將這個想法告訴了媽媽，兩人一拍即合，回家就行動起來。我拿出幾個舊遙控車挑選，媽媽幫著找了個廢棄的小膠水桶和其它一些材料。整整一天的忙活，總算有點樣了。后來在老師一次又一次的指導修改下，由粗糙變得精細更精細，終于有模有樣地參加了金華市青少年科技創新比賽。參賽的遙控垃圾桶衛生方便，使用廣泛，它不僅適用于家庭，更適用于醫院病房、養老院，尤其是對行動不方便的殘疾人，癱瘓中風、年老體弱的人帶來方便。
這次的成功我要謝謝親愛的老師，謝謝可愛的媽媽，還有鼓勵我的同學們！沒有他們哪能有我今天的喜悅，我會永遠記著他們的愛！
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