關(guān)于我成功了作文20篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我成功了作文20篇，歡迎大家分享。

　　我成功了作文1

　　每個(gè)人都有自己成功的故事，或大或小，它們給我們的喜悅和快樂(lè)都是一樣的。但成功前的艱辛，只有自己才能知道。

　　我就有這樣一次經(jīng)歷，那是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求是：把一張衛(wèi)生紙塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，徑直扣入裝滿水的'盆子中，然后徑直把杯子拔出來(lái)，看看衛(wèi)生紙是否會(huì)濕了。

　　我接了一盆水，找了一個(gè)玻璃杯，又拿了一些衛(wèi)生紙。

　　首先，我把一張衛(wèi)生紙，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出來(lái)，呀！杯子進(jìn)水了！第一次實(shí)驗(yàn)，就以失敗告終。我皺起了眉頭，左思右想這是為什么呢？不行，再做一次。

　　我又把一張衛(wèi)生紙，緊緊的塞到了杯子底部，只聽(tīng)“啪”的一聲，我把杯子重重地扣了下去，又使勁地拔了出來(lái)。可是，我發(fā)現(xiàn)，紙還是濕了。唉！又失敗了，太令我失望了。

　　前兩次的失敗，使我早已沒(méi)有了信心。“難道是我年齡太小嗎？可是，為什么別的同學(xué)都成功了呢？一定是我哪個(gè)地方的操作有問(wèn)題。哦，對(duì)了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要輕一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒一定能成功！”

　　我下定決心，準(zhǔn)備做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起衛(wèi)生紙，把衛(wèi)生紙緊緊的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把衛(wèi)生紙?zhí)统鰜?lái)一看，紙沒(méi)有濕！“哦！太棒了！我成功了！”我說(shuō)。我高興的跳來(lái)跳去。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我體會(huì)到了，只要有耐心什么事都能夠成功，這時(shí)，讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”

　　我成功了作文2

　　我有許許多多成功的.事情，但是有一件成功的事，我一直都沒(méi)有忘記，因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

　　記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個(gè)油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來(lái) ，對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)只會(huì)玩，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，今天的碗就你來(lái)洗吧！”哥哥聽(tīng)后，對(duì)媽媽說(shuō)：“妹妹從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，她會(huì)把碗洗好就怪了。”我聽(tīng)后，不服氣地說(shuō)：“洗碗就洗碗，怕你啊！”于是，我便把一個(gè)油膩碗收拾好，就放進(jìn)洗碗盆里，打開(kāi)水龍頭，放到一定的位置后，我便關(guān)水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進(jìn)了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來(lái)一看，油膩還有很多。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，但是我想起了一句名言警句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來(lái)，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個(gè)碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了。“我把碗洗干凈了。”我激動(dòng)得叫了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事我知道了，做事不能半途而廢。

　　我成功了作文3

　　我在一、二年級(jí)的時(shí)候，有許多成功和失敗，就像五顏六色的小泡泡，有的爆開(kāi)了，有的卻奔向蔚藍(lán)的天空。

　　瞧，那個(gè)小女孩，在媽媽的扶助下，正呲牙咧嘴的學(xué)滑板呢！想到這里，又想起了那功德無(wú)量的媽媽。事情是這樣的'：在我上一年級(jí)的時(shí)候，期末考試中我獲得了全年級(jí)第一名，這是我父母對(duì)我的期望，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，把200元錢(qián)存入我的銀行卡里。我用我自己的成績(jī)換來(lái)的資金買(mǎi)了一個(gè)滑板。一個(gè)嶄新的滑板就屬于我了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：”一頤，這是你應(yīng)得的，希望你今后再接再厲，好好學(xué)習(xí)。“”嗯“。我心里下定決心：劉一頤啊！你一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了父母對(duì)你的期望！”媽媽，你可以扶我玩滑板嗎？“”當(dāng)然可以，千萬(wàn)別粗心喔，不然就學(xué)不成！“第二天一早，媽媽就領(lǐng)著我學(xué)滑板去了。媽媽把我扶上滑板，然后嘴里又嗦地說(shuō)”走時(shí)搖后面，拐變搖前面……“我滑了一會(huì)兒就不耐煩的下了滑板，說(shuō)”我不學(xué)了，總是記這記那的真討厭！“媽媽聽(tīng)到這里，就意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”孩子，做事情要有始有終，要敗不餒，如果世上的人都像你這樣，這世界還要得嗎？聽(tīng)了這些話我非常感動(dòng)，雖然媽媽讀書(shū)少，但是那些話是媽媽發(fā)自內(nèi)心的話啊！我心里下定決心：一定不讓媽媽失望！“媽媽，你可以在教我嗎？”“當(dāng)然可以，失敗是成功之母嘛！”媽媽微笑著說(shuō)。在陽(yáng)光的炙烤下，我在媽媽的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，在媽媽放手的一瞬間我自由的飛翔了。

　　我成功了作文4

　　上個(gè)星期天我在家刻苦練習(xí)跳繩，為了是贏媽媽這個(gè)跳繩高手，我在烈日下練習(xí)跳繩。并和媽媽定好這個(gè)星期一在家決一勝負(fù)。

　　一開(kāi)始我覺(jué)得我一定戰(zhàn)勝媽媽，直到有一天我看見(jiàn)媽媽拿了一根繩子下了樓，我悄悄的跟了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽拿起繩子在那邊練習(xí)跳繩。我慚愧的低下了頭，心里想：媽媽那么強(qiáng)還在這練習(xí)，可我不強(qiáng)還在這玩不練難道能戰(zhàn)勝媽媽嗎？我想著想著便情不自禁的上了樓`拿了個(gè)繩子練了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了，很快到了決一勝負(fù)的`日子——星期一的中午。

　　爸爸說(shuō)了比賽規(guī)則，第一輪比在一分鐘誰(shuí)跳的最多，媽媽面不改色跳了109個(gè)，我都快被嚇?biāo)懒耍�我因�(yàn)橛悬c(diǎn)壓力，才跳了89個(gè)，第一輪我輸了。中場(chǎng)休息我回想起比賽過(guò)程，碗筷的敲擊聲表示開(kāi)始。第2輪是反跳，反跳我最拿手，媽媽跳了58個(gè)，我跳了80個(gè)，僅僅2個(gè)我反敗為勝，贏得最終的勝利！

　　啊！我成功的戰(zhàn)勝了媽媽。

　　我成功了作文5

　　煙花因?yàn)橛辛艘箍盏囊r托而絢麗；成功因?yàn)橛辛耸�敗的淚水才更喜悅，人生因?yàn)橛辛恕袄蠋煛钡闹敢�而精彩�?/p>

　　“能者為師”，天下萬(wàn)物皆我?guī)煟�只要能教�?huì)你道理，它就是你的老師。

　　你看！

　　我種了一株水仙花，那晚我忘了把它放進(jìn)屋子里來(lái)。結(jié)果！那天晚上大雨傾盆狂風(fēng)暴雨，水仙花那幾片花瓣在狂風(fēng)中搖曳，任疾風(fēng)如鞭子抽向她瘦弱的身軀，她依然如那竹石立根在破巖中，像那風(fēng)沙中的仙人掌，與惡劣的環(huán)境作著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>

　　哦！那與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)的水仙花，你是我的老師，你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　如果說(shuō)水仙花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈，那么反哺的烏鴉，則教會(huì)了我知恩圖報(bào)。

　　冬日早上，當(dāng)我還在朦朧睡意中時(shí)，耳邊不時(shí)傳來(lái)一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。

　　每天早上，小烏鴉都頂著凜冽的寒風(fēng)，為媽媽覓食。因?yàn)樗�知道媽媽也曾為它這樣做過(guò)，之前的每一天，媽媽總冒著刺骨的北風(fēng)，在一片白茫茫的'大地為自己覓食，因?yàn)閶寢屩�道自己在焦急的等待。現(xiàn)在媽媽老了，它應(yīng)該為媽媽覓食。

　　是啊，烏鴉都懂得感恩，正應(yīng)了“鴉有反哺之意”，為什么我們就不懂呢？曾經(jīng)的我，認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然，從不懂得感恩回報(bào)，現(xiàn)在我懂了。是烏鴉教會(huì)了我感恩，烏鴉，也是我的老師。

　　水仙、烏鴉……生活中的老師無(wú)處不在，它們無(wú)形中影響著你，教育著你，只要你有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。

　　我成功了作文6

　　早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的'身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他。”

　　我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水。”

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里。”

　　“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續(xù)玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(zhǎng)，讓他把你開(kāi)除了！”

　　他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧。”說(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。

　　我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！

　　我成功了作文7

　　我家的音箱上面擺著一個(gè)相框，上面是盛開(kāi)的花朵，還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個(gè)相框，我都會(huì)想起在勞技中心做彩泥的情景。

　　那天，勞技中心的老師教我們?cè)鯓佑貌誓嘧龀龈鞣N各樣的形狀。我得到了一個(gè)相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫(huà)了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖——一朵盛開(kāi)的湖藍(lán)色大花，花心是橘黃色的，再配上一條淺綠色的花莖。

　　我開(kāi)始用藍(lán)色和白色的彩泥進(jìn)行混色，我先是拿了一小塊白色彩泥按進(jìn)一大塊藍(lán)色彩泥，用手揉搓后，藍(lán)色彩泥的顏色幾乎沒(méi)有變化，然后我又抓了一塊更大一點(diǎn)的白色彩泥混進(jìn)去，這次藍(lán)色彩泥變淺了一些，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我想要的顏色。我繼續(xù)按這樣的方式進(jìn)行混色，直到白色彩泥用完了，藍(lán)色彩泥才勉強(qiáng)接近我想要的`湖藍(lán)色。而且，這塊混完色的彩泥并沒(méi)有我想象的那么大，只夠做一朵小花。

　　我只好改變方案，再增加一朵其他顏色的小花，組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點(diǎn)白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上后，發(fā)現(xiàn)上面空蕩蕩的，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三顆旋轉(zhuǎn)的“糖果”和一粒“水滴”。

　　經(jīng)過(guò)這樣一番折騰后，畫(huà)面終于飽滿了！我心滿意足地看著我的作品——相框里兩朵小花的花莖連在一起，好像安徒生童話《小伊達(dá)的花》里的花王和花后，手挽著手在跳舞，還有一只粉色蝴蝶在空中飛舞。

　　我成功了！雖然沒(méi)有按照原來(lái)的想法做，但補(bǔ)救后效果還是也很不錯(cuò)。有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解這件事，盡可能地考慮周全，這樣才能把這件事按照最初的想法做好！

　　我成功了作文8

　　人們常說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”

　　今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　說(shuō)干就干，大家開(kāi)始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝，有的畫(huà)彩蛋，還有的做粘貼畫(huà)……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。

　　要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō)，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒(méi)有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只，這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭(zhēng)氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語(yǔ)著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃成功之母，自信是成功的'基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，漂亮的“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好，同學(xué)羨慕我手巧。可是，他們誰(shuí)都不知道我曾付出努力。

　　這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。

　　我成功了作文9

　　人們都渴求著成功，因?yàn)槌晒��?huì)給人帶來(lái)無(wú)比地喜悅。我，也不例外，那一次我就嘗試過(guò)成功的滋味。

　　星期天，我和媽媽一起到外婆家。一進(jìn)門(mén)，一股新鮮的肉餡味道撲面而來(lái)，哦，原來(lái)婆婆在包餃子呢！我向外婆撒嬌說(shuō)：“外婆，我也要學(xué)……我也要學(xué)……”

　　“好的，我教你。”外婆慈祥地笑著說(shuō)。

　　于是，我拿了一個(gè)面團(tuán)把它搓圓，然后放在桌子上壓平。可是我費(fèi)了好大的勁只能把它的一半拉上來(lái)，而且手指頭粘滿了黏糊糊的東西，我疑惑不解地看著外婆順暢自然的動(dòng)作。外婆好像看出了我的`心思，連忙說(shuō)：“傻丫頭，要在桌子撒些面粉呢！”

　　隨后，外婆幫我“收拾”了粘在桌子的那一半面皮。我按照外婆的囑咐，先往桌子上撒些面粉，然后拿了一團(tuán)小面團(tuán)使勁地壓，這次真的順利多了。接著我往面皮內(nèi)勺了些餡，輕輕地拿起來(lái)放在手心里，大姆指和食指彈琴般為面皮做“按摩”，小心翼翼地捏著。

　　不一會(huì)兒，望著手中像龍舟一樣的餃子，我興奮地脫口而出：“我成功了！”

　　外婆看到我剛剛包好的餃子，連連稱贊道：“真聰明！”

　　這時(shí)候的我，比吃了蜜糖還甜。

　　經(jīng)過(guò)努力包出來(lái)的餃子特香、特香。如果要成功，就一定得經(jīng)受困難的折磨，勇往直前吧，親愛(ài)的朋友們！

　　我成功了作文10

　　“0”是什么？每個(gè)人心中都有著豐富多彩的答案。成年說(shuō)：“0能是什么？只能是失敗。”孩子們說(shuō)：“0是一輪火紅的太陽(yáng)，是熱乎乎的雞蛋，是一朵美麗的向日葵，是……”可是在我的心里，卻有著不同的答案，“0”雖然是“0”，但是我認(rèn)為“0”―成功之母。

　　回到家里不久，烏云便聚到了一起，“嘩！”下起雨來(lái)了，我忙著去關(guān)窗戶，這時(shí)，雨水借著風(fēng)力吹了進(jìn)來(lái)，打在臉上，好是清涼。這時(shí)，我像是恍然大悟似的`，心情不在消沉，突然想到我不要做“0”的俘虜者，不要想命運(yùn)低頭，雨，還在不斷地下著，可是我心中的雨已經(jīng)停了。

　　在迷范失望，對(duì)生活事情信心，對(duì)時(shí)間充滿不滿的人的眼里，“0”只是一個(gè)令人害怕的符號(hào)，是一個(gè)深洞，是一個(gè)陷阱，生活對(duì)他們永遠(yuǎn)不公平活著對(duì)他們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)搜是痛苦而又無(wú)奈，在他們眼里，永遠(yuǎn)都滿含防衛(wèi)和不信任。

　　如果“0”在我們的心中是成功之母的形象，那么就會(huì)消除這個(gè)“0”。從而讓“0”真正轉(zhuǎn)化為成功。

　　我成功了作文11

　　那是三年級(jí)時(shí)候的暑假里，幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。其中一個(gè)朋友想比賽騎自行車(chē)，小伙伴們都說(shuō)這是個(gè)好主意，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有吱聲，我還不會(huì)啊。看著他們都紛紛回家騎車(chē)子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

　　回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對(duì)被爸爸說(shuō)了自己的心思：“小朋友們都騎車(chē)玩兒去了，就我不會(huì)。我要學(xué)騎車(chē)，學(xué)騎車(chē)！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了我的要求。

　　當(dāng)天下午，爸爸陪我慢慢學(xué)習(xí)騎車(chē)。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時(shí)一圈圈地蹬。他呢，在后面扶著自行車(chē)。可是剛騎兩步，車(chē)子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什么破車(chē)子，把我摔得好疼呀！不學(xué)了，不學(xué)了。”

　　爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雨曉，自己起來(lái)。你想想，小伙伴們都學(xué)會(huì)騎車(chē)了，你不想和小伙伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是重新站起來(lái)，又開(kāi)始了練車(chē)。經(jīng)過(guò)努力，我一次比一次有進(jìn)步，但是還覺(jué)得不夠嫻熟，便繼續(xù)努力練習(xí)。在以后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)騎自行車(chē)，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個(gè)多小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我竟然能騎很長(zhǎng)一段路了。

　　這個(gè)時(shí)候，我一邊騎，一邊問(wèn)正在扶著自行車(chē)的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨(dú)騎自行車(chē)。”可是，我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點(diǎn)看著我。我恍然大悟：原來(lái)爸爸根本沒(méi)有在我身后扶著呢，是我自己獨(dú)立騎過(guò)來(lái)的。我不由得高喊“耶”！我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！

　　感謝爸爸對(duì)我的'幫助，我也懂得了，生活中的小事時(shí)時(shí)刻刻都能給我們教育，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能到達(dá)勝利的彼岸。

　　我成功了作文12

　　在一個(gè)星期五的上午,勞動(dòng)課上,老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)第十課,十字繡。”老師講的時(shí)候,我一邊聽(tīng)一遍把十字繡按照老師說(shuō)的一步步的跟著慢慢繡了起來(lái)。

　　老師說(shuō)明了一下針?lè)?并說(shuō)道:“十字繡有兩種針?lè)?一種叫做全針繡,另一種叫做回針繡。兩種針?lè)〞?shū)上有圖樣,同學(xué)們你們只須要學(xué)會(huì)一種針?lè)?繡出來(lái)一個(gè)小方塊也行,我就可以在你們的勞動(dòng)書(shū)上畫(huà)一顆小紅星。

　　我看了一看書(shū),按照全針繡法來(lái)繡。我又把十字繡用的線和圖案,都拿出來(lái)看。我按圖樣來(lái)繡彩虹狗。我繡了一會(huì)兒,手很酸,胳膊很疼,眼睛都很累。本來(lái),我想多多休息一會(huì)兒,放松一下。

　　可是,我看到趙夢(mèng)琦手上拿著一幅快繡好的`十字繡。我看著她,發(fā)現(xiàn)她的眼睛快睜不開(kāi)了,手紅了。看來(lái)她比我更努力,更勞累。于是,我又繡了起來(lái)。

　　終于,我繡好了。我給老師看,老師非常高興。太棒了,我成功了!

　　我成功了作文13

　　在小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)過(guò)：“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)說(shuō)法，感覺(jué)好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái)，我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　去年暑假的一天，我就閑著沒(méi)事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫(huà)了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒(méi)有照到，過(guò)了四五分鐘后我頭上豆大的`汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直堅(jiān)持著。又過(guò)了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了!

　　我也有些蹲不住了，又過(guò)了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問(wèn)道：“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

　　我成功了作文14

　　今天星期天，我和爸爸去釣魚(yú)，過(guò)過(guò)癮。

　　下了車(chē)，我們來(lái)到了一個(gè)寬大的池塘。爸爸是釣魚(yú)的老手，一到這里就取出事先準(zhǔn)備的米、豆餅，麻利地撒進(jìn)水里。我不解地問(wèn)爸爸：“你這是干什么呀？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白嗎？這是打窩子，目的是引誘水上貪吃的小魚(yú)。”接著，他又綁好魚(yú)線穿好魚(yú)餌，把魚(yú)桿交給了我。他自己則拿著魚(yú)桿到另一邊去釣了。

　　我雙手緊緊地握著魚(yú)桿，小心翼翼地把它放進(jìn)水里，然后坐在岸邊等魚(yú)兒上鉤。因?yàn)槭堑谝淮吾烎~(yú)，魚(yú)總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會(huì)兒一條小魚(yú)，一會(huì)兒一條大魚(yú)，那些上鉤的.魚(yú)接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要把握住幾個(gè)要點(diǎn)，一是穿好魚(yú)餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚(yú)漂，做好了這幾點(diǎn)就一定可以釣到魚(yú)了。”爸爸說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，不一會(huì)兒我果真釣到魚(yú)了。我急忙跑去和爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)：“你真棒。”

　　原來(lái)成功是那么容易。

　　我成功了作文15

　　昨天，宋老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)：把雞蛋拋上去，怎樣使它落地的時(shí)候不破。

　　這個(gè)問(wèn)題太難了，但總是要試試看的。我從冰箱里拿出一個(gè)較小的雞蛋，用紙包得厚厚的，然后把它拋到空中去，沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)“叭”的一所，雞蛋碎了，但是我并不灰心，又從冰箱里拿出了一個(gè)大雞蛋。我用毛巾、紙、袋子等物品，把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，就像一個(gè)圓圓的小西瓜，真可愛(ài)！我把“小西瓜”又拋向空中去。它落地時(shí)，只有一點(diǎn)小小的聲音。我趕忙跑過(guò)去把“包裝袋”一層層拆開(kāi)，嘿！一點(diǎn)兒也沒(méi)破，這時(shí)的我心里可高興啦，不停地叫著：“我成功啦！我成功啦！”

　　經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，讓我感到了原來(lái)實(shí)驗(yàn)是一件多么有趣的事情，也讓我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要闖過(guò)第一關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

　　我成功了作文16

　　“成功了！我終于成功地當(dāng)選為一名中隊(duì)長(zhǎng)！”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。這種心情又像長(zhǎng)了翅膀似的，傳播給了家里的所有人。

　　要知道從一年級(jí)至今，每年改選班干部時(shí)，我最好的成績(jī)就是當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，而有時(shí)還慘遭落選，中隊(duì)長(zhǎng)似乎離我特別遙遠(yuǎn)。盡管我是那么努力。上個(gè)星期二的班會(huì)課上，我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次干部改選了，為此我可認(rèn)真準(zhǔn)備了好幾天，決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“班中隊(duì)長(zhǎng)”的愿望。

　　競(jìng)選的前一個(gè)晚上，我精心準(zhǔn)備了自己的競(jìng)選詞。我看了一遍又一遍，既高興又緊張。

　　終于到了競(jìng)選的日子啦！我充滿自信地走進(jìn)教室，只聽(tīng)老師說(shuō)：“競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的可以開(kāi)始演講了！”教室里持續(xù)了三十秒的'安靜，緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳，隨后軍軍，小婷，小海……一一上臺(tái)演講。

　　當(dāng)其他同學(xué)在演講時(shí)，我耳邊一句話也聽(tīng)不見(jiàn)，只聽(tīng)到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖，嘴唇也干燥了，我拼命咽著口水也無(wú)濟(jì)于事。我深深地呼吸，想使自己激烈跳動(dòng)的心盡快平靜下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻老師又發(fā)話了：“我數(shù)到三，要是再?zèng)]有人上臺(tái)發(fā)言，就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”呀！這下可慘了，眼看老師就要數(shù)到三了，我鼓足勇氣一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，兩眼直盯著后面的黑板看，口若懸河：“同學(xué)們，大家好！……”我的演講開(kāi)始了。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲使我緊張的心情稍稍得到緩解，我也更有信心了。

　　經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)選后，我終于如愿以償。這時(shí)，掌聲再次響起，我坐在位子上，心里比吃了蜜還甜！臉也因?yàn)榕d奮而漲得紅紅的，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的中隊(duì)長(zhǎng)了。

　　我成功了作文17

　　我是一只剛剛出生的小羊羔。我臥在草地上，感受著這未知的世界。啊！泥土那樣柔軟，野花如此芬芳。

　　我睜開(kāi)眼睛，這世界多么美好，蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的草地，還有一片白雪般的羊群。

　　看！我的伙伴們正在那兒奔跑、嬉戲，我也想加入到他們的行列。于是，我努力地嘗試站起來(lái)，我鼓足了一口勁兒，我的前腿立了起來(lái)！好，我成功的一半，一、二、三，“哎喲”，我摔了一跤。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，安慰我，叫我不要害怕摔跤，不要害怕疼痛，還不停地舔舔我，幫助我，讓我再試一次，一、二、三，還是不行，我的腿太細(xì)了，不足以支撐我的身體，我一下子癱坐在地上。這時(shí)，媽媽又一次次地舔我。突然，一股暖流涌進(jìn)我的'心中，這是媽媽給予我的力量，我一咬牙，后腿一立，前腿一蹬——咦，我怎么突然離地這么遠(yuǎn)？啊，我站起來(lái)了！太好了，我站起來(lái)了！我終于站起來(lái)了！

　　我的腿雖然還有些顫抖，但我依然很高興，我成功地站了起來(lái)，我猛然覺(jué)得自己是世上最偉大的羊羔！經(jīng)過(guò)一番努力后，我有些累了，想趴下休息一會(huì)兒，可媽媽又舔舔我，示意我走幾步試試，我蹣跚地走了幾步，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

　　媽媽對(duì)我的恩情太大了，所以我每次吃奶的時(shí)候都跪著，想以此來(lái)表達(dá)我的感激之情。

　　我成功了作文18

　　每當(dāng)我看到別人在玩賽車(chē)的時(shí)候，我心里就特別羨慕：要是我也能擁有一架自制電動(dòng)玩具賽車(chē)該多好啊！

　　有一天，我又看到別人在玩賽車(chē)。我的手癢癢的難受。我下定決心用自己的零花錢(qián)買(mǎi)零件配制一輛車(chē)。于是，我跑回家，拿出我的存錢(qián)罐，掏出其中的20元錢(qián)，沖出家門(mén)，跑向商店。我在“零件類(lèi)”里仔細(xì)挑選，我選了小馬達(dá)、車(chē)殼、底盤(pán)、車(chē)輪還有鐵片之類(lèi)的。把這些零件買(mǎi)回來(lái)后，我立刻開(kāi)始組裝：把鐵片裝在底盤(pán)上，再把車(chē)輪安在底盤(pán)兩邊，又把小馬達(dá)安裝在底盤(pán)后面……安裝好了，我就迫不及待地去找鄰居比賽。可是我竟然輸了——車(chē)子還沒(méi)發(fā)動(dòng)，零件掉落下來(lái)了。我真不甘心！我干脆買(mǎi)了一些好的裝備來(lái)改裝，改裝后的賽車(chē)，車(chē)殼是白色的`，上面有火焰的圖案，車(chē)輪是水陸兩用的，車(chē)的四周分別有6個(gè)防撞轉(zhuǎn)輪，車(chē)殼里裝的是節(jié)能電池和高速馬達(dá)。過(guò)了幾天，鄰居跟我說(shuō)，他們要進(jìn)行車(chē)賽，比出車(chē)王，讓我也去。我一口答應(yīng)，心想：這回我的改裝賽車(chē)可有用武之地嘍！幾天后，我們終于迎來(lái)了比賽，他們都認(rèn)為我肯定會(huì)輸?shù)模�可我以賽�?chē)車(chē)殼輕。可以水陸兩用。馬達(dá)動(dòng)力強(qiáng)。轉(zhuǎn)輪多等優(yōu)勢(shì)，竟然贏了。我太高興了，心想如果再拿一次“車(chē)王”就好了。

　　我回家后，還繼續(xù)改裝，等著下一次成功的到來(lái)……

　　我學(xué)滑板，經(jīng)歷了一波三折，但是我嘗到了成功的滋味，那可比吃了巧克力棒還甜呢！不信的話，你也可以來(lái)試試。

　　我成功了作文19

　　在二零一四年的暑假，我媽牽著我走進(jìn)了一家琴行，從此下定決心開(kāi)始學(xué)鋼琴，我就有個(gè)愿望，希望我的鋼琴能成功考過(guò)十級(jí)。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)了鋼琴，從剛開(kāi)始的七個(gè)音慢慢的我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子，到后來(lái)我考了三級(jí)、五級(jí)，其中也參加許多的比賽，再到最后的八級(jí)、十級(jí)。

　　我為了能成功考過(guò)十級(jí)，我每天放學(xué)回家就練琴，每天練一個(gè)小時(shí)，每逢寒、暑假加課，我付出了很多精力時(shí)間。

　　終于，在去年我迎來(lái)人生的第一個(gè)難關(guān)，考十級(jí)。

　　那一天，是一個(gè)很熱的中午，太陽(yáng)曬的書(shū)上的資料，一直叫著我，拿著書(shū)在外面看了一遍又一遍背了不下十次，可我還是很緊張，我媽媽一路上一直在鼓勵(lì)我，我知道錯(cuò)過(guò)這次我就要再等上整整一年，從頭再學(xué)一遍。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我進(jìn)了考場(chǎng)先考樂(lè)理，我手心一直在冒汗，手上的筆輕微的.顫抖著。手上的筆在不停的草稿紙上算題，我檢查了很多遍，確保我會(huì)做的都對(duì)了，我開(kāi)始想我接下來(lái)的鋼琴考級(jí)了。

　　我把三首曲子，八個(gè)音階，六個(gè)爬音在心里又彈了一遍。

　　我走進(jìn)了考級(jí)的房間，三位考官靜靜的看著我，我做了自我介紹，便坐上琴凳，開(kāi)始演。所有人的目光仿佛都擠在了我的身上，我心里一直告訴自己專心彈琴，不要亂想，我的每一根手指在琴鍵上滑動(dòng)著，琴音一個(gè)個(gè)在我耳邊回蕩。我感覺(jué)我很快就彈完了，走出了教室。

　　我在家里等了六個(gè)月，終于等來(lái)了考級(jí)的消息，我考過(guò)了！我沒(méi)有辜負(fù)親朋好友對(duì)我的期望，我沒(méi)有浪費(fèi)我這八年所付出的！

　　我很高興，我考過(guò)了十級(jí)，我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也希望我以后也能成功完成我其它的愿望！

　　我成功了作文20

　　每次遇到困難，我都會(huì)回想起那份憧憬，那張笑臉，那句話，讓我再次自信，再次勇敢。

　　現(xiàn)在是冬天，但是天空一整天都是灰色的，太陽(yáng)總是不肯賞一張臉，所以天氣僵持不下。

　　我坐在那里發(fā)呆，我的心就像現(xiàn)在的天空，被遮擋，灰暗。

　　最近，一些學(xué)生正忙于參加演講比賽。我很想報(bào)名，但是我知道我可能沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。我只會(huì)寫(xiě)演講稿，僅此而已。我猶豫不決，猶豫不決。

　　“喂！”一個(gè)響亮的聲音成功的把我拉回了現(xiàn)實(shí)，然后我看到了那燦爛的.笑容。

　　“擔(dān)心演講！”她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了。

　　我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就對(duì)自己說(shuō)：“你為什么不報(bào)名呢？你怕你沒(méi)有這個(gè)水平？”

　　她似乎沒(méi)想到我會(huì)回答。她把頭轉(zhuǎn)向我，眼神很可怕，一字一句地說(shuō)：“林，我相信你有這個(gè)實(shí)力。”說(shuō)完，又是一陣輕笑。

　　因?yàn)樗�，因�(yàn)槟莻�(gè)眼神，也因?yàn)槟蔷湓挘�我去�?bào)名了。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我報(bào)名后她的笑容。

　　比賽當(dāng)天，我坐在選手的座位上，她坐在觀眾席上。我是第十名選手，看著前面選手的出色表現(xiàn)，就窩囊。

　　輪到我了，我心里一緊，我走上去，雙腳微微顫抖。我努力讓自己平靜下來(lái)，努力思考準(zhǔn)備的內(nèi)容，卻發(fā)現(xiàn)腦子里一片空白。

　　無(wú)奈的抬起頭，卻突然撞見(jiàn)一個(gè)眼神，是她！她笑了笑，用嘴唇對(duì)我說(shuō)了些什么。我看了。她說(shuō)：“林，我相信你有這個(gè)實(shí)力。”

　　有那么一瞬間，我熱淚盈眶，我知道我能行！

　　演講結(jié)束了，非常成功。

　　我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑲g呼雀躍。當(dāng)我走到外面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它被銀包裹著。“看，我相信你有這個(gè)實(shí)力！”她輕聲說(shuō)話。

　　我沒(méi)說(shuō)話，笑笑。我知道就是這句話祝我成功。我會(huì)一直藏在心里。

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