敘事作文：成功的喜悅（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文：成功的喜悅（精選23篇），希望能夠幫助到大家。
敘事作文：成功的喜悅 篇1
童年像一片蔚藍(lán)色的天空，空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫著“勇敢”二字，于是我的童年變得五彩繽紛！
我記得我5歲的時(shí)候，還不會(huì)騎自行車，有一次，媽媽說要教我騎自行車，我一蹦三尺高，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗伦约核じ^。
過了幾天，媽媽給我買了一輛粉色的自行車，我欣喜若狂，愛不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。
第二天早上，陽光明媚，我興高采烈的跟媽媽學(xué)騎自行車，一開始，媽媽拉住車的尾部，慢慢的松開了手，車頭開始左右搖晃，我的全身也在顫抖，只聽“砰”的一聲，我和自行車都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見我這幅模樣，哈哈大笑起來，我的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吻上了水泥地，我大吼了一聲：“疼啊！疼死我了！”
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”媽媽笑著說到。
我一聽，立即站立起來，又一次騎上了車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這一件事中，我明白了，沒有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專注的精神和不懈的努力！
敘事作文：成功的喜悅 篇2
“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的，失敗就像成功的階梯，要踏著失敗才能走向成功，一個(gè)成功背后一定有無數(shù)的失敗做鋪墊。
某一天晚上我正在做老師布置的作業(yè)。老師留的作業(yè)并不難，我很快就做完了很多，只剩下一道題了。不知怎么的，這道題似乎是大BOSS，我算了半個(gè)小時(shí)、好幾張白紙都變成了黑紙，還沒算出來。我感到十分郁悶，這道題怎么可能這么難。又過了半個(gè)小時(shí)，我還沒有做出來。我想這可是老師布置的作業(yè)，明天要檢查，一定要完成。這么想著，我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析，經(jīng)過我絞盡腦汁反復(fù)演算，最后費(fèi)了一番功夫，終于把這道題算出來了。這時(shí)一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭，讓我興奮不已，經(jīng)過這件事以后，我明白了許多。雖然這只是個(gè)小小的成功，那時(shí)的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的，只有自己才能感覺到。因此，無論做什么都得努力去做，要堅(jiān)持不懈，越困難越是如此，要不怕失敗，要踏著失敗走向成功。
人生是漫長的，這點(diǎn)成功不算什么，我要向更高的成功努力奮斗！
敘事作文：成功的喜悅 篇3
今天下午，是我乒乓球比賽最高潮的一輪了。我對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的爸爸，他是三戰(zhàn)皆勝，我也是三戰(zhàn)全勝，要想贏爸爸，必須背水一戰(zhàn)。
局?jǐn)?shù)三局兩勝，隨著媽媽一說開始，比賽拉開了帷幕。首先是爸爸發(fā)球，他給我來了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，因?yàn)槲覜]有接好，所以馬上丟了一分，隨著后面的失誤，我也失去了信心，但是，我心里想：對(duì)手就是我自己，打贏了自己，就是超過了最高境界，堅(jiān)持到底就是勝利。
于是，我重新振作起來，每一個(gè)球我都打的很好很仔細(xì)，正在這時(shí)，比分是8：9，我落后了一分，老爸又來了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我一使勁，把球重重地打了一下，球用最快的速度落到對(duì)方臺(tái)子上，這次，老爸沒接到，打成了9：9，后面兩球，我跟老爸拉球拉了很多次，可是，老爸沒接到。我鎖定了第一局的勝利，這局的比分是11比9。
第二局比賽打得更激烈了，一開始，雙方就針鋒相對(duì)，展開了激烈的對(duì)抗。我先以4比2領(lǐng)先，可是后來不穩(wěn)定，被老爸追成了6比8，我打得又激烈起來，比分成了11比10，我領(lǐng)先一分，在最關(guān)鍵的一球，我猛得一下打過去，老爸沒接到，我高興急了，因?yàn)槲亿A了，我非常地自豪。
在這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：做什麼事情都要認(rèn)真，都要自信，在任何事情中，加上自信和自己的努力，就能獲得成功。
敘事作文：成功的喜悅 篇4
炎炎夏日，我來到了小河邊，和爺爺一起捉魚捕蝦。
我們爺倆頂著烈日，冒著酷暑，步行來到了小河邊。河水真清澈呀！一眼就能看到水里的沙石，近看，我能發(fā)現(xiàn)在水草旁邊有一大群魚正在水草旁棲息，于是我拿起魚竿和漁網(wǎng)，開始捕捉魚蝦了。
中午時(shí)分，我們腳踩河底，已經(jīng)捕了數(shù)不勝數(shù)的魚了，我突然問爺爺：“爺爺，我們回去吧，這大熱天了，真是熱死人了！”爺爺笑了，笑說：“一點(diǎn)也不熱，只要你有耐心地去認(rèn)真做某件事，就不會(huì)感覺到熱了。”我又問爺爺：“誰說我沒有耐心，只不過我不想在烈日當(dāng)空下捕捉魚蝦。”“哈哈，這點(diǎn)苦就吃不下，想當(dāng)年，我從早到晚一直在小河旁捉魚，現(xiàn)在為了減輕你的負(fù)擔(dān)，只選了半天的時(shí)間捉魚捕蝦。”爺爺又說道。
聽了爺爺?shù)囊淮蠖选皬U話”中，只聽懂了一小部分，還有的根本就沒有聽懂，我只覺得爺爺說得有些道理，便佩服爺爺，一起完成了捕魚捉蝦的辛勤工作。
到了下午太陽照在我們身上照的我們越來越熱，雖然身體上有上萬億度的溫度，但內(nèi)心里卻是寒氣襲人。我用兩只手撿著一大網(wǎng)魚，滿載而歸。
今天我品嘗到人們的辛苦勞動(dòng)，也品嘗到了成功的喜悅。成功給我上的這一課，我念念不忘。
敘事作文：成功的喜悅 篇5
人生，不能沒有成功。成功是我們不懈努力的結(jié)果。
那件事我一直記著。那是一年級(jí)的暑假，我去了婆婆家，婆婆家旁邊是山清水秀，雞鴨無所不有。我記得最清楚的就是下田干農(nóng)活要經(jīng)過的那一段路，婆婆說了想要到那里，要經(jīng)過一座橋，橋有什么怕的，誰不能過一座橋。在半路上，我暗暗自喜，我是第一個(gè)能過橋的人，可是說起來簡單，做起來難呢。
終于到了橋那兒了，過了橋就是田了，我一看橋，天啊！只有兩個(gè)板凳那么寬，我頓時(shí)害怕，再看看橋下的水，太臭了，我便不敢過去了。此時(shí)此刻，心里想，如果掉下去，命就沒有了。正當(dāng)我猶豫時(shí)，婆婆不見了我頓時(shí)向?qū)γ嬉豢矗南耄骸安粫?huì)是過去了吧。好！我也去。”我走出了第一步，接著是二、三、四……九……走到中間，我頓時(shí)左右為難，是前進(jìn)，還是后退。這時(shí)我仿佛看到了走鋼絲，鋼絲上的人是我。要是這時(shí)有個(gè)直升飛機(jī)來帶我過去，不是更好嗎？可是這個(gè)地方并沒有飛機(jī)。這時(shí)我看見了婆婆，只見她臂上背著扁擔(dān)，扁擔(dān)左右各有一桶水，也走了過去，我看了后，又鼓起勇氣沖啊，我一步一步向前進(jìn)，我戰(zhàn)勝了困難，我成功了！
人生當(dāng)中有挑戰(zhàn)，就有成功和失敗，而成功的汗水是苦澀的，成功的淚水是喜悅的。
敘事作文：成功的喜悅 篇6
去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開著的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。
這下我的心里，六神無主、有如15只水桶——七上八下。這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著魚桿從我眼前走過，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機(jī)把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽著簡單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。
我把線放長。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來，加了一個(gè)長約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒有鉤到，第二次也沒有鉤到，第三次沒有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時(shí)候，誰沒有失敗過呢。我試了一次又一次，真是黃天不忘初心人，我終于把布娃娃鉤了上來。
我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)我們地自信心和自豪感！
敘事作文：成功的喜悅 篇7
今天下午，我非常沮喪，因?yàn)槲艺Z文考試才得了75分，所以心情很不好。
回到家后，我若無其事地躺在床上，心里想著為什么我會(huì)這么沮喪呢？就只是因?yàn)檎Z文成績不理想？后來我又想了想，只要我努力復(fù)習(xí)，語文成績就可以上去的呀！那為什么我不復(fù)習(xí)呢？是因?yàn)閼袉幔壳谀苎a(bǔ)拙，笨鳥先飛。只要我堅(jiān)持不懈，持之以恒地復(fù)習(xí)語文，總有一天語文成績會(huì)上A的，便后，我開始了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我把語文課文讀了又讀，詞語背了又背，背著背著，廚房里傳來熟悉的聲音：”吃飯啦！今天是吃你最愛吃的雞翅膀啊！”可我卻像“木頭人”似地拼命的復(fù)習(xí)。先前我一聽到這個(gè)聲音就會(huì)像鳥兒一樣“飛”過去，可現(xiàn)在我似乎迷上了玩“木頭人”的游戲了，過了好一會(huì)兒才出去吃飯，今天晚上我吃飯的速度比之前的速度都要快。當(dāng)我吃完飯后就情不自禁地沖進(jìn)了書房，又在拼命地復(fù)習(xí)了......就這樣，日復(fù)一日，我每天晚上都在拼命復(fù)習(xí)。在語文測驗(yàn)的前一天，我十分有信心考上A。果然，功夫不負(fù)有心人，我這幾天的功夫總算沒有白費(fèi)，我得到了自己理想的分?jǐn)?shù)——92分！這使我欣喜若狂，放學(xué)后，我開心地走回家了。
這就是我通過努力取得的分?jǐn)?shù)，這成功的喜悅很甘甜，我決定以后要更加努力地復(fù)習(xí)。笛福曾說過一句名言——害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍！
敘事作文：成功的喜悅 篇8
暑假里的一天，我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。
來到目的地，我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上，在把魚線用力往河里一扔，魚釣劃破水面，慢慢沉入水中，河面上頓時(shí)蕩漾起一道道漣漪。
我坐在岸邊，想象著魚兒上鉤時(shí)的激動(dòng)情景，心里美滋滋的。過了一會(huì)兒，不見動(dòng)靜，我有點(diǎn)按耐不住了，提起竹竿來瞧一瞧，蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢！難道這蚯蚓太小，吸引不來魚兒嗎？要不，我換一個(gè)大一點(diǎn)的。我放下竹竿，正準(zhǔn)備換蚯蚓的時(shí)候，朋友在旁邊輕輕地對(duì)我說：“釣魚是要耐心的，像你這樣是釣不到魚的。”我只好重新把魚釣扔金水里，繼續(xù)坐下來觀察。
可是等了好一會(huì)兒，還是沒有一條小魚上鉤，我灰心了，放下魚竿就走，還沒走幾步，耳邊又傳來朋友的聲音：“你如果就這樣兩手空空地回家，那不是白來一趟了嗎？真可惜！”我聽了，感覺臉上火辣辣的，慚愧極了，于是我再次拿起了魚竿。
我靜靜地坐在臺(tái)階上，左等右等，終于，魚線動(dòng)彈起來，似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉，“哇！好大的魚呀！”我興奮極了。朋友也趕緊跑過來，朝我豎起了大拇指，歡慶我的成功。
我終于明白了，成功不是那么容易的！
敘事作文：成功的喜悅 篇9
暑假，我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。
我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學(xué)得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會(huì)就咕嚕咕嚕的沉下去了。
教練沒有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習(xí)。就這樣一天天的過去了，課也快學(xué)完了，可我們這些學(xué)生還套著游泳圈，在水里快活的游來游去。
到了最后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”，把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵(lì)的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑。恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了，我竟然在游動(dòng)，我就像獲得重生。我快樂的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對(duì)媽媽說：“我成功了！”
敘事作文：成功的喜悅 篇10
我和弟弟從小就是競技對(duì)手，玩什么都比。但是，弟弟最拿手的跳跳桿，我卻一竅不通。第一次玩的時(shí)候，我學(xué)著弟弟的樣子：先將右腳放在踏板上，左腳一蹬，踩在另一個(gè)踏板上，往下一壓，就彈了起來。可結(jié)果并不順利，彈起來的時(shí)候，卻一直往右邊跳差一點(diǎn)就撞到墻壁。
于是，我開始思考原因。應(yīng)該是在左腳脫離地面時(shí)的一瞬間，我開始失去平衡，向右邊歪去，所以要雙腳同時(shí)踩住踏板，對(duì)，就是這樣！我又嘗試了一下，效果還不錯(cuò)。
于是，我開始秘密練習(xí)。從八九下開始，慢慢的由少到多，現(xiàn)在幾十下早已不成問題，我見時(shí)機(jī)成熟，又向弟弟發(fā)起挑戰(zhàn)。
弟弟先開始，只見他熟練的踩在踏板上，一下一下地跳起來。最終在60下的時(shí)候，輕快的落下來，輕蔑地看著我。60下，可不是一個(gè)小數(shù)。我縱身一跳，雙腳踩在踏板上，沉著，穩(wěn)定地跳著，打起十二分的精神，在三十多下的時(shí)候，我還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，最終在61下的時(shí)候我跳了下來，露出了勝利的笑容。
我已經(jīng)證明了堅(jiān)持就是勝利。
敘事作文：成功的喜悅 篇11
那一次鋼琴比賽，我懷著緊張的心情進(jìn)入了考場，面對(duì)這里的人，我面無表情地看著，而心里卻想著將要比賽的曲子，“對(duì)了F大調(diào)怎么彈呢？”由于緊張過度，我連最簡單的大調(diào)都忘記了。
“25、26號(hào)準(zhǔn)備！”這時(shí)聽見一位老師的點(diǎn)名，我急匆匆地走進(jìn)了考場，到了考場看見一位位評(píng)委注視的目光，我緊張地直出汗，可是評(píng)委并沒有考F大調(diào)，而是讓我彈A大調(diào)，這下我的心慢慢平靜了下來，因?yàn)锳大調(diào)是我彈得最好的。
“26號(hào)上場”，聽到評(píng)委的指令，我信心滿滿地走上了考場。前三首曲子彈完了，剛到第四首曲子時(shí)，我突然把結(jié)尾給忘了，由于心里著急所以越彈越快，這時(shí)我對(duì)自己說：“別慌，靜下心來慢慢想反正到結(jié)束還有一篇半呢”，于是我的心平靜下來，曲子也回到了原速。漸漸的，我的記憶里終于現(xiàn)了結(jié)尾的曲譜，就這樣我順利地彈了下來，我終于成功了。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：遇到事情一定要靜下心來，只有這樣做事才能成功，即使在中間有困難，也要首先讓自己的心情穩(wěn)定下來，只有這樣，做事才會(huì)成功。
敘事作文：成功的喜悅 篇12
今天，我把以前從來都不能完成的`事，做成功了，我太高興了。
今天，我在家里，拿著以前買來的而且打混過轉(zhuǎn)不回來的魔方。我拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)不回來，我把魔方一面拼出來了!可是，那一面拼好后，就去拼其他的面的時(shí)候，拼好的那個(gè)面就會(huì)散掉，就要重拼了。我拼呀拼呀，手越拼越麻。腦子越想越?jīng)]有耐心了。突然我生氣了，把手中的的魔方向地上一扔，“砰”的一聲，媽媽聽見了跑了過來，生氣地說：“你這孩子，把好好的魔方給扔了!”我傷心地說：“我拼不出來啊!”媽媽接著說：“像你這種沒有耐心的人，魔方當(dāng)然拼不出來啦。拼魔方要有耐心才行。”后來，聽了媽媽的話，我把魔方拿了過來，接著拼了起來，后來過了好久，我終于把魔方給拼好了。這時(shí)，我高興極了，手舞足蹈了起來，這時(shí)我要謝謝媽媽的話，要不是媽媽，我到現(xiàn)在可能都沒有拼出來。
這次要不是媽媽，我就拼不出來，謝謝媽媽的話，讓我明白了只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
敘事作文：成功的喜悅 篇13
“失敗乃成功之母”，就像歌里面唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我就曾經(jīng)嘗到過成功的甜蜜。
那是今年暑假的時(shí)候，我決心一定要把自行車學(xué)會(huì)。因?yàn)槲揖鸵先昙?jí)了，其他同學(xué)早已經(jīng)會(huì)騎車了，而我還不會(huì)。星期一下午，我推著自行車到一條很少有車的大路上，開始學(xué)騎自行車。我慢慢地坐上自行車的座位，誰知?jiǎng)偵先ゾ退ち讼聛恚灰蝗痪褪亲献涣耍�沒蹬幾步就又摔了下來。車子好像故意和我作對(duì)似的，根本不聽我的指揮……時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我顯然沒有學(xué)會(huì)騎自行車。到了下午，我又繼續(xù)學(xué)，在媽媽的指導(dǎo)下，又經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！在炎炎烈日下，我的臉上、身上都流著汗，汗水流到了我的眼睛里，流進(jìn)我的嘴里……但我感覺到的卻是甜甜的味道！
這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了騎車，還讓我嘗到了成功的滋味！
敘事作文：成功的喜悅 篇14
放學(xué)回家，我肚子很餓，就想起媽媽做的紫菜包飯，正好我也想試試。于是，我就專心致志地學(xué)做紫菜包飯來。從中我體會(huì)到了成功的喜悅。
首先，把做紫菜包飯的材料準(zhǔn)備好，材料有雞蛋、肉、黃瓜、胡蘿卜、肉松、沙拉和紫菜皮。再把雞蛋攪拌均勻，肉、黃瓜和胡蘿卜都切成條。接著就分別炒雞蛋和炒肉條了，炒完后，就可以卷紫菜了。第一步，先把紫菜放在竹簾上，并均勻地抹上米飯。第二步，在抹好米飯的紫菜皮上，把材料按順序放上去，放的也要均勻。最重要的就是第三步了，用手拿起竹簾的一端，小心翼翼地卷下去，不要太用勁，不要把竹簾卷進(jìn)去哦，卷一圈就捏一下竹簾。卷完以后，它就是圓柱形的，像一個(gè)黑黑的木棍。
然后，我用刀一塊一塊地切下去，把切好的紫菜包飯放到盤子里。我吃了一塊，覺得很好吃，急忙拿去給姥姥、姥爺嘗嘗，他們也說很好吃。
我今天做的紫菜包飯很成功，我很高興。
敘事作文：成功的喜悅 篇15
明天的考試對(duì)我來說很重要。這是升入初中以來的第一次正式的考試，它代表了我半學(xué)期的努力。如果我取得了滿意的成績，那么我辛辛苦苦付出的努力就有了回報(bào)，我也可以保持著我領(lǐng)先的位置；可如果發(fā)揮失常，那……為了我半年的努力，我要奮力一搏。
坐在寬敞明亮的考場上，我既緊張又充滿了信心。我深吸了一口氣，告訴自己不要緊張。我相信自己在平時(shí)已經(jīng)打下了基礎(chǔ)，昨天詳細(xì)的復(fù)習(xí)也把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢地印在了腦海里，不會(huì)有問題的。
考試很快就結(jié)束了，交上了卷子，心情仿佛輕松不少。可忽然間我又不那么重視我的成績了。我突然明白，只要付出，總會(huì)有回報(bào)的，我只要付出了自己的汗水，不必自己給自己施加太多的壓力，回報(bào)總是會(huì)有的。
結(jié)果當(dāng)然是令人滿意的。我如愿地保住了第一名，我也體味到了成功的滋味。不，不僅這樣，我不僅獲得了成功，我還體會(huì)到了壓力是自己給的，只要放松心情，付出總會(huì)有回報(bào)。
敘事作文：成功的喜悅 篇16
去年暑假，我葫蘆絲考級(jí)時(shí)，我的心情格外緊張，因?yàn)椋乙荒甑呐χ粸榱诉@次考級(jí)啊！
我到了考級(jí)的教室，心情忐忑不安，我下意識(shí)地深吸了幾次。
終于輪到我了，我機(jī)械地走上去，開始吹。吹著吹著，我覺得腦子里發(fā)悶，我開始有大腦里搜尋著吹過的曲子，我開始毫無 意識(shí)地吹，下意識(shí)地吹……中途好幾次都想放棄，可是心中一直有個(gè)聲音在喊：“吹、吹、吹下去，不論對(duì)或錯(cuò)！”我就這樣吹完了一首曲子……
到了拿證書的那一天，我的心情出奇的平靜，那時(shí)的我簡直就是一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)有血有肉的機(jī)器人！我緩慢地走上去，好象一只蝸牛，沉重的腳步好象要把地板壓垮，我一看證書上的成績，馬上從機(jī)器人變成了一只小猴子，手差點(diǎn)要摸到天花板呢！
經(jīng)過這次考級(jí)我嘗到了成功的喜悅，我要好好學(xué)習(xí)，嘗到更多的喜悅。
敘事作文：成功的喜悅 篇17
二年級(jí)的時(shí)候，我有一場音樂演出。可我因?yàn)槟懶。伦约簳?huì)出錯(cuò)，而不敢上臺(tái)演出。后來經(jīng)過父母的多次鼓勵(lì)，我終于鼓足勇氣上了臺(tái)。
上臺(tái)時(shí)，我十分緊張，心臟似乎都要跳到嗓子眼了。我想：彈琴千萬不能彈錯(cuò)，否則就完蛋了。我彈時(shí)，頭上直流汗，心也在砰通，砰通猛烈地跳動(dòng)。好不容易彈奏完畢，我下來時(shí)，繃緊的心情才像松弦的胡琴一樣輕松了。
上臺(tái)前爸爸鼓勵(lì)我的話勇往直前，敢于亮劍，讓我領(lǐng)悟了行動(dòng)是成功者的基石，是走向成功的第一步路。
這次表演前，當(dāng)我面膽怯和恐懼時(shí)，我曾經(jīng)想放棄，但我最終并沒有放棄，而是在父母的鼓勵(lì)下克服了困難，擁有了上臺(tái)的勇氣。我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了人性膽怯的弱點(diǎn)。
我覺得自己成功了，我收獲到了成功的喜悅。
在那一天，我想對(duì)更多的人說：人生最重要的是嘗試！
這一次的表演，也使我在后幾場演出中對(duì)自己充滿信心，表演更得心應(yīng)手，從而獲得了更大的成功和喜悅！
敘事作文：成功的喜悅 篇18
朋友，你知道當(dāng)成功時(shí)的心情嗎?那我告訴你一件事你就知道了。
一天下午，數(shù)學(xué)老師布置了一道題做為今天晚上的家庭作業(yè)。其中有一道是帶星號(hào)的題目，我很擔(dān)心，因?yàn)閹翘?hào)的題目一般都比較難，所以我擔(dān)心題目太難我做不下來。
一放學(xué)，我就拿著本子準(zhǔn)備問爸爸那題怎么做。后來又想：不，我不能做什么事情都靠爸爸媽媽，我要自己試著做。于是，我拿了草稿紙和筆準(zhǔn)備解題……
不知不覺的,20分鐘過去了,我的額頭上已經(jīng)聚滿了汗珠。手也起了一個(gè)紅色的包，全身又酸又麻，我真想放棄了，但是，看著那還未解出來的題目，我還是不甘心，我想我一定能解出這題的。于是，我重新拿起了桌子上的筆，算了起來。
眼間，10分鐘又悄悄的溜走了。“做出來了!”，我非常高興，心好像一下子蹦了出來。題目好像在向我微笑，仿佛再說 ：“你成功了!”
從這次的成功，我總結(jié)出了一個(gè)道理：世無難事，只怕有心人!
敘事作文：成功的喜悅 篇19
每次去游泳館看到館里的跳水臺(tái)，我都會(huì)想起四年前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)候，我和我的五個(gè)朋友在游泳館，因?yàn)榇蛩逃螒蛲鎯簠捔司拖胪嫘┬禄印?/p>
“要不我們?nèi)ヌ桑 币粋�(gè)朋友說道，于是我們就朝跳水臺(tái)跑去。
當(dāng)爬到跳水臺(tái)時(shí)，我的心開始咚咚直跳。這個(gè)跳臺(tái)大約只有兩米高，但在我眼中就好像是一個(gè)大峭壁。下面的水那么深，都能淹到我嘴巴，如果我這么跳下去，會(huì)不會(huì)淹死呀。
朋友們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，接著在泳池里嬉戲。我跟在他們的最后面，輪到我跳時(shí)，我站在臺(tái)上，真的幾乎要嚇得暈倒了。我覺得我絕對(duì)沒法往下跳，我會(huì)被淹死的。這時(shí)，伙伴們卻在下面笑著喊道：“跳啊！跳啊！膽小鬼！”
時(shí)間一分一秒地過去，我在心里告訴自己：我不要做膽小鬼！我緊閉雙眼，終于鼓起勇氣往下跳去。終于落到水中時(shí)，我感到全身一陣刺痛，但刺痛之后我心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。那一次，我成功了！
這是我永遠(yuǎn)也忘不了經(jīng)歷。
敘事作文：成功的喜悅 篇20
星期天早上，我媽媽給我買了一輛自行車，讓我學(xué)騎自行車。
我慢慢地把自行車推出去。它似乎不聽我的命令。它一直向外傾斜。我只好靠在身上，小心翼翼地把它推到公園。于是，我媽扶著自行車后座。我坐在自行車的座位上，握住把手，向前踩踏板。我媽大聲說：“向上看，向前看，不要看地面。”我沿著媽媽告訴我的路騎著，騎得很快。這一刻，我害怕了。我大聲叫我媽媽，但她似乎沒有聽到我。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)媽媽站在離我很遠(yuǎn)的地方，但我只是往后面看，不知道前面沒有出路，所以不小心撞到了墻上。我媽看到了，趕緊跑過去，提不起車，關(guān)切地說：“寶貝，你已經(jīng)會(huì)騎自行車了。堅(jiān)持練一段時(shí)間就騎了。”我又坐在自行車座上，緊緊握住車把，左腳朝后蹬，車就啟動(dòng)了。我騎著自行車一直往前走，有時(shí)左轉(zhuǎn)，有時(shí)右轉(zhuǎn)，一直騎到天黑。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
第一次騎自行車的感覺真好！讓我知道一個(gè)道理，只要我努力練習(xí)，就會(huì)成功。
敘事作文：成功的喜悅 篇21
一天我來學(xué)校，聽同學(xué)都在談著一款新游戲，我便好奇問是什么游戲。同學(xué)說：是穿越火線，一聽是穿越火線，我先是一愣，然后回過神來，心想：啊！這里也玩，在以前的學(xué)校同學(xué)們也談。以前不玩還可以，現(xiàn)在我可是沒轉(zhuǎn)來多久啊，不溝通怎么行？于是我便決定玩穿越火線這個(gè)游戲。
回家已經(jīng)晚上了，我把穿越火線下載完了，剛玩一會(huì)，媽媽就讓我寫作業(yè)，寫完作業(yè)就該睡覺了，根本沒時(shí)間玩。第二天我早早的寫完作業(yè)，玩起了穿越火線。從此，我每天都玩這個(gè)游戲。有時(shí)作業(yè)少，能玩很長時(shí)間，有時(shí)作業(yè)多，不能玩。經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我千辛萬苦終于升到了下士4。
升到下士4，雖然有時(shí)被爆頭，有時(shí)被黃金爆頭，還有時(shí)被隔著墻打。但是我還是很高興，因?yàn)槲医K于能和同學(xué)一樣談?wù)撚螒蛄耍F(xiàn)在還有很多同學(xué)向我請(qǐng)教呢！
敘事作文：成功的喜悅 篇22
明年，我就要到新的學(xué)校去學(xué)習(xí)了。有許多英語單詞我沒學(xué)過，所以要從頭背。
每天英語老師都讓我先讀，讀會(huì)了再背。今天，英語老師不在，就讓數(shù)學(xué)老師給我看著，我背一課就玩一會(huì)兒，一上午也沒背下來多少。后來，英語老師回來了，訓(xùn)了我一頓，就不讓我玩了。讓我好好背，老師一回來我一下午就背會(huì)了一冊的單詞。
還記得有一次，來了許多學(xué)生來學(xué)習(xí)。老師就讓我們到二樓的教室里學(xué)習(xí)，這次看得非常嚴(yán)，一次只能休息10分鐘，我們都很難受。我上課開始就不認(rèn)真了，老師看出來了就對(duì)我說：10分鐘就要背會(huì)一課的單詞，要不然就會(huì)告訴你二嬸。我最怕二嬸了，趕緊好好背起來。到后來終于把9冊書全背熟了，我心花怒放。
經(jīng)過這次磨練，我懂得了一個(gè)道理：只要有付出就能有回報(bào)。
敘事作文：成功的喜悅 篇23
幼兒園大班的時(shí)候我跳繩剛開始一個(gè)都不會(huì)跳。但是當(dāng)時(shí)別的小朋友已經(jīng)能跳很多了。所以我的心情很差，就很傷心。但是我后來慢慢的會(huì)跳繩了，開始能2、3個(gè)。后來我慢慢的能跳7、8個(gè)。那都是我在樓頂一個(gè)人練習(xí)，直到跳的滿頭大汗。而且我不讓媽媽看，一個(gè)人跳。因?yàn)閶寢尶戳宋視?huì)緊張，就會(huì)跳不好。上小學(xué)了，我成功了可以跳50多個(gè)。但是我還是很累，滿頭大汗，氣喘吁吁。因?yàn)槲姨臅r(shí)候全腳著地所以特別累。經(jīng)過努力我現(xiàn)在最多可以一分鐘跳90個(gè)了。而且我跳繩也不累了。這就是我跳繩努力的過程。
我努力了就會(huì)成功。我相信我跳繩一定還能從一分鐘跳90個(gè)，到變成100個(gè)。我相信我一定能再次成功！這讓我知道了什么事只要努力就一定能成功！
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