走向成功作文

時間：2022-03-15 17:04:42 成功我要投稿

【必備】走向成功作文合集八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的走向成功作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】走向成功作文合集八篇

走向成功作文篇1

　　在人的一生中，有順境也有逆境，有歡樂也有憂傷，遇到挫折而產生抑郁不樂都是正常的現象。做為我們青年學生遇事缺乏冷靜遇思考，心理承受能力較差，常處于憤怒、恐懼、悲傷等負面情緒之中。這些負面情緒對我們的心身傷害很大，所以同學們要積極消除不良情緒，塑造自己的陽光心態,營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態度，使自己走向成功!

　　首先，讓我們一起來回顧以前所經歷過的情緒體驗,我們每一天，都在體驗著喜——怒——哀——樂的情緒變化，當你心情愉快時，你會感到周圍的一切都是那么美好，到處都充滿陽光；當你郁郁寡歡時，一切又都變得暗淡無光，就連鳥語花香也讓人覺得討厭，這些情緒、情感是能把握和控制的，只要我們學會控制情緒的技巧，就能夠改善不良的情緒，擁有健康的自我。古時候，有一位老人家，她有兩個兒子，一個是賣傘的，一個是賣扇子的，她總在憂愁中，下雨天擔心賣扇子的兒子賣不出去扇子而無法生活，晴天時擔心賣雨傘的兒子賣不出去雨傘而無法生活，今天愁,明天愁，結果一病不起。一天，來了一位智者，告訴他，你可以換位思考一下，下雨天你賣雨傘的兒子生意很好，你應該高興；晴天時，你賣扇子的兒子生意很好，你也應該高興，你的兒子天天都有發財的，你應該天天高興才對，老人家一聽有道理，病馬上好了。

　　處于青春期的我們情緒豐富多彩。積極的情緒，可以激勵人去努力，在活動中能夠起到增力，增智的作用，而消極情緒，會使人感到難受，會減弱人的體力和精力，還會降低人的自控能力。心理學家曾經作過一個實驗，把2只同樣大的羔羊放在相同的草地中喂養，不同的是一只羊的旁邊拴著一只狼，實驗結果是怎樣的呢？羊旁邊拴狼的很快就死了。羊每天生活在恐懼中，吃不下，睡不著，當然要死了。前幾天，新聞中講一名青年因打架致人死亡后逃亡，在外潛逃七年后主動投身自首。究其自首的主要原因，就是恐懼和孤獨，時刻擔心被抓，不敢與人交往，沒有親朋好友，那種感覺無以言表，往往生不如死。

　　所以處于青春期的我們，就要具有陽光的心態，積極的調節自己的情緒的能力，在理智的安排下，做到喜怒有常，喜怒有度。

　　我們可以用注意力轉移法來調整自己的心態，當你情緒不好的時候，一定要聽歡快的曲子，剛強有力的歌曲，用來振奮人心，改善情緒。我們還要學會控制自己的情緒，作為中學生的我們應該懂得“克制”兩字的真正含意，由此變的成熟，等到老的時候不但知道“克制，忍讓”兩字的含意，更知道把他變成自覺的行動，所以，修煉到一種得而不喜，失而不憂的境界，才是我們追求的理想境界。是一種超越于自我的境界，我們現在做不到，但必須努力追求。

　　一個人能夠樹立正確的人生觀，他就會對人生充滿信心，他就會有積極而穩定的心態。心胸寬廣的人，熱愛生活的人，有良好的人際關系的人，他們能主動適應生活、體諒別人，會讓學習和生活充滿樂趣。

　　同學們，陽光心態的培養關鍵是靠自己，我們要不自悲，不自憐，不過分自責；我們要直率，坦誠，言所欲言，積極消除心理壓力；我們要學會容忍、體諒，世界上沒有十全十美的人和事。

　　相信有了這樣的陽光心態，我們就一定會把握現在，迎接挑戰，一定會走向成功！

走向成功作文篇2

　　午后的陽光火辣辣地照在學校大操場的草坪上，隨著一陣陣“加油”聲，我們學校運動會的最后一個項目——長繩，拉開了序幕。我和隊友們都屏住了呼吸，等待著裁判的指令。

　　隨著一聲哨響，同學們如魚躍般跳進魔幻的繩圈里，一個緊接著一個。當時，我心里什么也沒想，只想著專心致志地跳繩，爭取做到零失誤。繩子有節奏地發出干脆有力地“啪——啪”聲，同學們穩健而快速地在繩中穿梭。100、200……居然一個也沒有斷。大家并沒有浮躁，而是更加充滿信心的向勝利進發。

　　“好，停!”裁判喊停了，我緊張的看著裁判從一班的隊伍走到我們班來登記成績，再向六班走去。就這短短的幾分鐘，我感覺仿佛過去了一天。雖然，我們這三分鐘內是零失誤，但萬一沒拿到一個好的成績，同學們心里肯定會很失望的。等了許久，終于等到了我們連做夢都想聽到的喜訊：“長繩比賽，六年級組，第一名的班級是——六(3)班。”這真是世界上最美的聲音，我激動得眼淚都要流下來了，大家都歡呼了起來。

　　這成績的取得，要從半個月前說起。

　　“什么?要我報長繩?有沒有弄錯?我跳得不好，會拖班級后腿的�！鄙洗伍L繩比賽，我們班年級排名第5，我就斷了幾次繩，同學們都責怪我，那次的事情我至今還有“心理陰影”呢，這次還讓我去，這不是讓我“噩夢”重演嗎?“但是，”她說，“如果你不去的話，我們班的人數就湊不齊了，如果湊不齊，就得棄權呢。你也不想棄權吧?”聽完之后，我想：不管怎么樣，我們班絕對不能棄權。一想到這里，我便點了點頭，說：“好吧，我參加吧�！敝嘘犻L臉上露出了開心的笑容，拉著我就往架空層跑去。

　　一到架空層，我就看到同學們正在專心致志地練習著，臉上還冒出了豆狀的汗珠。我站進隊伍，跟他們一起練起來。不過，我感覺越來越力不從心，因為別人都可以連跳，就我還要空三拍再跳。我越是心虛，就越緊張，失誤也就越多。身旁的中隊長似乎看出來了我的心思，她對我說：“沒事啦，你先這樣跳著，下課我陪你練，保準你會學會的。”我頓時感覺心里一陣暖意。

　　就這樣，我在各位同學和老師的幫助下學會了連跳，狀態也越來越好。俗話說得好：人心齊，泰山移。也正是因為這樣，我們才會走向成功。

走向成功作文篇3

　　合作常常有意外的收獲，因此團結合作是現代人必須具備的基本素質。團結合作會帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。

　　我5歲時曾經和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢!。

　　5歲那時，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料后，爸爸一邊看著簡筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會，用筆勾畫出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……

　　我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

　　現在看著那個小木屋，我體會到了成功往往需要合作。

　　六年前的合作，給我帶來了兩樣東西——興奮、喜悅和耐心。

走向成功作文篇4

　　它雖然微小卻很重要，它雖然不完全代表成功，但卻是成功必須的條件。它就是既平凡而又偉大的“0”.，它是一切事物的起點。

　　“0”通常是“無”的意思，但如果沒有“0”，就不會有以后的“1、2、3……”以至最后的成功。要想取得成功，那么就必須得從“0”出發，只有從“0”開始做好，才能慢慢走向成功。它雖常不被別人贊頌，但卻是人們進步的所必需的條件。

　　蘇格拉底有一次這樣考驗他的弟子們，要他們在麥地里尋找一株最大的麥穗，但是不可回頭。結果弟子們都是空手而歸。原來他們摘一株后又想著后面有更大的，就錯失了一次又一次的機會，到頭來卻一事無成，空手而歸。

　　這給我們什么啟示呢？一切事物得從“0”開始，先學做平凡，然后再到偉大。如果一味想著更好的而不一點一點地努力，那么到頭來只會一事無成，到那時候就后悔莫及了。

　　“0”代表著事物的起點，只有從它開始努力了，并付出了，那么就一定會超越“0”，逐漸走向成功。原來，“0”并不是一無所有，只要我們繼續努力下去，就會取得令人驚奇的成績，讓“0”變為圓滿。

走向成功作文篇5

　　人生的道路并不是一帆風順的，每個人都必然經歷過失敗。失敗了，并不意味你是一個失敗者，而在失敗面前，至少有三種人：

　　一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性打垮的懦夫，這是無勇無智者。

　　一種人，遭受失敗的打擊，并不知反省自己，總結經驗，但憑一腔熱血，勇往直前。這種人，往往事倍功半，即便成功，亦常如曇花一現。這是有勇而無智者。

　　另一種人，遭受失敗的打擊后，能夠審時度勢，調整自我，在時機與實力兼備的情況下再度出擊，卷土重來。這種人屬于智勇雙全者，成功常常降臨在他們頭上。

　　面對紛繁復雜的人生世界，你的目光會集中在哪里?但是無論如何，請別將你的目光集中在失敗身上，那只會讓你緊鎖眉頭。既然這樣，不如讓我們對著失敗開懷大笑吧!

　　想想看，皺眉需要牽動72塊肌肉，而微笑只需要14塊啊!上帝待人還真是不薄，因為只有人才會笑，只有人才會隨時開懷大笑。我也具備笑的天賦，從今往后，我要培養笑的習慣。

　　飛人喬丹曾說過：“當別人看不起你的時候，你一定要相信自己，對自己說‘我能行’。當別人都很崇拜你的時候，你一定不要把自己放在眼里�！笔堑�，微笑著面對失敗的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。我們不僅要笑對失敗，對待成功更要一笑置之。

　　20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖?希爾在他總結的十七條成功法則中，有一條就是“笑對失敗”。拿破侖?希爾深信，“失敗”是大自然對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。

　　《圣經》里也有一段箴言：“你若在患難之日膽怯，你的力量就要變得微不足道�！笔澜缟蠜]有永遠的冬天，也沒有永遠的失敗;忘記苦難，笑對失敗，則快樂常在。

　　朋友，在艱難和不幸的日子里，請保持斗志、信心和忍耐，讓你的'嘴巴向是揚一揚。因為成功的秘訣就是“笑對失敗”。

走向成功作文篇6

　　這個十四、五歲的豆蔻年華，是人生中一道美麗的風景線，也正是花開的季節。

　　落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所學校的學生，她們和他的故事就發生在這里，也發生在在這個花季。

　　她們都是成績優秀的好女孩兒，落幕長得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里總是顯得那么出眾。但青卻不如落幕，青的個子不高，臉蛋也不如落幕漂亮。但好談吐幽默、樂觀開朗，同樣是一個受歡迎的女孩。

　　就在同一所學校，不同的班級，還有一個同樣出眾的男孩兒，他是籃球隊長，長得很高、很標致，叫北含。

　　現在正直秋季，天空中落葉翩翩起舞，兩個女孩踩在沙沙做響的落葉上，和著涼爽的秋風散步。落幕突然神秘地說：“看啊，青，這是我的秘密，拿出來和你一起分享。”青小小的愣了一下，隨后又仔細看了一下，粉紅的信封上寫著兩個斗大的字“情書”，下面落款：北含。青隨之又是一愣，難道，北含和落幕……青想著：“怎么辦，落幕會受傷吧！不可以，我一定不能讓落幕受到傷害，可是，我該怎樣做？”哎！青無耐地看著落幕那張幸福的笑臉，嘆了口氣。

　　落幕和北含走的越來越近，北含每天放學后都會來接北含，上學時總是和落幕在一起，常膩在青身邊的落幕就像換了個人，不再是從前那個只會沒頭沒腦嘻嘻哈哈的落幕了，而一現在的她只知道為了北含不顧一切，希望一直在他身邊。

　　但真正可怕的事還在后面，這天青依舊陪著落幕在落葉中散步，卻猛然間看見一個熟悉的身影，是北含。他的單車后面坐著一個女孩兒，她不是落幕，而是另一個女孩兒。落幕呆了，眼睛直直地望著北含，似乎要把目光穿過他的身體，看見他的心。青小心翼翼地摟著落幕，好像在保護一件精美的瓷器。她決不能再讓落幕受傷，時間好像就在這一瞬間停止，空氣也停止流動。

　　可沒想到落幕卻推開她笑了笑說：“我沒事，青春期嗎！誰的心里不會有感情的萌芽蠢蠢欲動呢？受一點創作沒什么的，也許還會讓我變得更堅強�！�

　　四滴眼淚從兩個女孩漆黑的眼眶中跳了出來，滲入土里，緊緊溶在了一起……

　　后記：在這個豆蔻年華，誰不會犯錯。如果犯了錯，就要堅強的去面對你的錯誤，正是花季最美。

走向成功作文篇7

　　露水涼，陽明媚，滄海橫流，斗轉星移，彈指一揮間，她——秀水高級中學，迎來了三十歲誕辰。三十年的積淀是一筆豐厚的財富，三十年的智慧是一道亮麗的風景，三十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越三十年，經歷的是歲月洗禮；穿越三十年，刻下的是努力開拓；穿越三十年，留下的是累累碩果。

　　花開的日子，我們走進秀水高中這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在秀水高中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　秀水確立適合自己學校實際的發展領域和目標。秀水長抓不懈，積累豐厚的文化積淀，不斷發展不斷超越，做到讓有特長的學生發揮特長，因材施教，發揮學校體育、音樂、美術教師的專長，人盡其才。促進學校的發展，增加學校的活力，活躍學校的氣氛，提高學校的品位，營造更好的育人環境。

　　要怎樣想象，三十年前的秀水還是一個備受懷疑不被看好的小校，可她通過努力證明了自己的時代，一步步向上爬，一次次發光發亮。伴隨著時代的步伐，今天的母校已是舊貌新顏，生機煥發。優美的校園環境、現代化的教學設施、精良的教師隊伍，為莘莘學子提供了一個理想的成材環境。我們為有這樣一所歷史輝煌、充滿希望的母校感到無比的欣慰和自豪。拳拳學子情切切，難報母校三春暉。撫今追昔，我們充滿了對母校感激之情；思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利，無私奉獻，以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈，用智慧的光芒照亮了我們前進的方向；是你們，循循善誘，誨人不倦，給予了我們知識和力量，教會了我們做人的道理；總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力地拼搏，創造更加輝煌的成績，為母校和各位恩師增添光彩與榮譽！

　　秀水高中的未來發展面臨著諸多機遇和挑戰。如何把握機遇、應對挑戰，在繼承秀水辦學特色的基礎上，把三十年的校園特色發揚光大，實現秀水高中的持續發展，是時代賦予每一位秀水人的歷史使命。

　　走進秀水，走向成功！