品嘗成功的喜悅作文（通用63篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的品嘗成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品嘗成功的喜悅作文 篇1
去年暑假，媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這對(duì)我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經(jīng)歷。
第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當(dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場(chǎng)。教練大概看出我的心思，就鼓勵(lì)我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，果然越憋時(shí)間越長(zhǎng)，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，很快我就能漂在水上了，這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè)趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開的力度不夠大，反復(fù)幾次都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但我沒(méi)有氣餒，按教練的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠(yuǎn)，爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我，當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后，我就會(huì)游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！
學(xué)會(huì)了游泳，我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！
品嘗成功的喜悅作文 篇2
天空灰蒙蒙的，仿佛要下雨。大片大片的烏云蓋住了樹林，天空一片黑暗，悶得讓人透不過(guò)來(lái)氣。
“誰(shuí)想在升旗時(shí)發(fā)言?”老師在班上問(wèn)道。
每個(gè)星期，學(xué)校都要從一個(gè)班中選一個(gè)代表在升旗時(shí)演講，這個(gè)機(jī)會(huì)是其他人求之不得的。這個(gè)星期輪到我們班，同學(xué)們都想爭(zhēng)奪這個(gè)名額。老師見(jiàn)我平時(shí)內(nèi)向，不愛(ài)發(fā)言，便把這個(gè)寶貴的名額給了我。
可是我卻緊張起來(lái)，我在平時(shí)上課時(shí)回答問(wèn)題都會(huì)緊張，更別說(shuō)在國(guó)旗臺(tái)上當(dāng)著全校那么多人演講了!“我可能會(huì)鬧笑話的!”我自言自語(yǔ)道。
到了升旗的前一天晚上，我認(rèn)真地背了稿，把演講稿背得滾瓜爛熟，還專門從書上學(xué)習(xí)了一下演講的技巧，我開始對(duì)明天的演講充滿信心。
在全校師生的目光下，我忐忑不安地向國(guó)旗走去，我的腿仿佛有千斤重，每走一步都十分困難。
好像過(guò)了一萬(wàn)年，我才走到國(guó)旗臺(tái)上。望著臺(tái)下一顆顆黑腦袋，我的大腦一片空白，剛想說(shuō)出的臺(tái)詞好像全部都忘記了。我的腿開始發(fā)抖，出了一身汗，不知如何是好。
一片烏云在頭頂飄來(lái)飄去。這時(shí)，我看到了老師，他的眼睛閃閃發(fā)光，像星星一樣亮。一下子，我的膽怯化為烏有，鼓足勇氣，我開始滔滔不絕地講起來(lái)，臺(tái)下不斷響起熱烈的掌聲。
烏云散了，陽(yáng)光照下來(lái)，照到我的臉上，也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上來(lái)，我品嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇3
“叮鈴鈴……”
“又是美術(shù)課。”我抱怨著。如果我以后當(dāng)了校長(zhǎng)，一定要將美術(shù)課取消。同桌對(duì)我說(shuō)：“美術(shù)課有什么不好的，不但可以休息一會(huì)兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當(dāng)然對(duì)美術(shù)課感興趣嘍！”我苦笑著。
美術(shù)老師聽(tīng)到了我們的對(duì)話，她走到我身邊，告訴我：“其實(shí)美術(shù)并不難，只要你……”“可是老師，我覺(jué)得我沒(méi)有天賦。”老師從我手中接過(guò)紙，一步一步地教我折，可我學(xué)得并不快，老師耐心地教了我?guī)妆楹螅土粝挛以诓粩嘀貜?fù)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：只要我努力，就一定能學(xué)會(huì)。
我不斷練習(xí)，對(duì)這些技巧越來(lái)越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)技巧，完成了我的第一個(gè)作品。
它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著身體，身子微微抬起，似乎隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)將害蟲一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠(yuǎn)沒(méi)問(wèn)題。它的腦袋高高地昂著，我注視著它，心中充滿了驕傲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它對(duì)我說(shuō)：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲保莊稼。”
雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見(jiàn)我樂(lè)呵呵的，連忙走過(guò)來(lái)，告訴我：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只要肯登攀，你只要用心去練習(xí)，就不可能學(xué)不會(huì)。”
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我更高興了。我沒(méi)有辜負(fù)我的努力，我終于完成我的作品。要是剛才我沒(méi)有堅(jiān)持下去，沒(méi)有像這樣努力學(xué)習(xí)折紙，那我也就不會(huì)見(jiàn)到這只有趣的小青蛙，也不會(huì)收獲這一份成功的喜悅。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅(jiān)持才能成功。如果沒(méi)有堅(jiān)持，我們也許就不能成功。堅(jiān)持是一盞燈，它將照亮我前進(jìn)的道路。
品嘗成功的喜悅作文 篇4
在小學(xué)生活中，我們攻克過(guò)的艱難如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，讓我感到了成功時(shí)的喜悅。
小時(shí)候，我很喜歡做手工，什么都會(huì)做，什么都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開。等我看完后，感嘆到：“啊！真好看！我也要做。”“媽媽！給我買皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過(guò)幾天給你買！我正忙呢！”過(guò)了沒(méi)幾天，我媽媽果然帶我去買了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高。回到家后，我連鞋都來(lái)不及脫，就奔向屋里，開始工作。準(zhǔn)備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開始制作，把皺紋紙對(duì)折四次，剪下后備用。拿出一張卡紙，做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好后，開始從最小的開始，一片一片的用牙簽卷好。開始用膠粘，拿出一根細(xì)木棒，涂上膠，從最小的開始，往上粘，我粘啊粘，終于粘完了。我看著我的作品，內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái)，看到我的作品后，開始稱贊我，這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。
每當(dāng)我看到那一洼水的時(shí)候，我都會(huì)頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
品嘗成功的喜悅作文 篇5
成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過(guò)，那種喜悅感令我難以忘懷。
那是一個(gè)夏天的下午，異常的炎熱，知了在樹上叫著，仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽(yáng)，我們?cè)谏现挛绲淖詈笠还?jié)課，終于要放學(xué)了，老師留作業(yè)。“我們就留這一道題。”老師邊說(shuō)邊寫著題。“耶！”我們歡呼道，抄完題，我們便爭(zhēng)先恐后地“飛”出教室。
回到家，我拿出抄的題一看，瞬間“石化”了。
“怎么辦啊！這道題根本寫不出來(lái)。”我心想，我的筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著，不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的公式套，可是，不管怎么套，驗(yàn)算出的答案，都是錯(cuò)的。很快，從七點(diǎn)變到了十點(diǎn)，過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，我也沒(méi)算出來(lái)，我看著放在我面前的手機(jī)，產(chǎn)生出了一個(gè)念頭：“拿著手機(jī)一拍，用百度搜一下，答案就出來(lái)了！”我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不要搜，你這就是作弊。”一個(gè)說(shuō)：“搜吧，抄完就可以睡覺(jué)了。”最終，我同意了第一個(gè)小人的說(shuō)法。
漸漸的，我做到快十一點(diǎn)也沒(méi)做完，正剛要放棄時(shí)，一絲月光直射到書桌上，我抬頭，看著窗戶外，好一輪明月，這月光，多么皎潔，多么無(wú)瑕，看著月亮，我突然想起一種方法，再一驗(yàn)算，“對(duì)了！”我欣喜若狂。看著月亮，我欣慰地笑了……
月亮，多么皎潔，多么無(wú)瑕，我品嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇6
“快來(lái)，快來(lái)，看看什么東西到家了。”聽(tīng)，老媽又在曬她從網(wǎng)上淘來(lái)的貨，我萬(wàn)分不情愿的走進(jìn)廚房，看見(jiàn)老媽在研究一個(gè)烤箱說(shuō)明書。“等我研究好了，就給你做餅干吃。”媽媽挺得意。“得了吧，我看書去了。”說(shuō)完我就向書房奔去。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，廚房又響起媽媽的聲音：“把我買的黃油，面粉和紅棗拿來(lái)，順便過(guò)來(lái)幫我做餅干。”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看我的書。“書房里的那位，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”媽媽吼了一聲，聲音里帶著一絲氣憤，我怕去晚，她真發(fā)起火來(lái)，只好乖乖聽(tīng)從媽媽的命令。我把材料帶過(guò)去，媽媽把它們倒在一個(gè)大碗里，拌了拌，碗里的食材就變成了一大塊面團(tuán)，這時(shí)，媽媽包里的電話響了，原來(lái)她的同事喊她出去辦事，媽媽叫我?guī)兔Π衙鎴F(tuán)切成片放進(jìn)烤箱烤，然后就急急忙忙出去了。()
面對(duì)這么大的家伙，我束手無(wú)策，“噠噠噠”的幾下，面團(tuán)在我刀下成了片狀，我取出一半被切成片的面團(tuán)，放進(jìn)了烤箱，開最大火力，烤一小時(shí)，做完這些工作，我就看書去了。“叮叮叮”，隨著烤箱發(fā)出的聲音，我跑進(jìn)了廚房，我打開烤箱，徹底傻了眼，烤的餅干黑乎乎的，冒著黑煙，我用筷子夾了一塊，不安的送入口中。一種又苦又干的口感使我的味蕾難以堅(jiān)持，“哇！”我全吐掉了，烤箱里剩下的餅干全進(jìn)了垃圾桶。
我將目光移到剩下的面團(tuán)上，將它們小心地放進(jìn)了烤箱，吸取了上次的教訓(xùn)，我只開了中火，烤箱三十分鐘。我眼睛緊盯著剩下的希望，當(dāng)我看見(jiàn)餅干微微金黃時(shí)，我急忙打開烤箱，又用筷子夾了一塊，一種香甜的口感溢滿我的嘴巴，成功了！
餅干吃進(jìn)嘴里是甜的，而吃進(jìn)心里的成功，更甜。
品嘗成功的喜悅作文 篇7
今天是星期五，也是我最喜歡的一天，因?yàn)樵谛瞧谖宓淖詈笠还?jié)課是我們的手工課。在這節(jié)課上，我們老師都會(huì)教我們做一些小手工，例如青蛙，蝴蝶。愛(ài)心等等
上課鈴響了，我最喜歡的李老師也快步走進(jìn)課堂上。我心里想著這次不知道要做什么好玩的手工呢。李老師手里拿著一摞紅紙不知道要干什么，李老師很快告訴了我們答案，這節(jié)課我們學(xué)做小花。我一聽(tīng)，心里高興壞了，因?yàn)樵儆袔滋炀褪悄赣H節(jié)，我正想著尋思要送給媽媽什么禮物呢？不如我就在這節(jié)課上把小花學(xué)會(huì)，然后親自做一點(diǎn)小花送給媽媽當(dāng)做母親節(jié)的禮物。
首先，李老師發(fā)給了我們每人一張紅紙。然后就按著老師在黑板上畫的花瓣模型，用鉛筆把小花畫在紅紙上。然后順著畫的痕跡，再把小花剪下來(lái)。剪成的小花瓣大約有十來(lái)個(gè)。然后再用膠水兒再把花瓣一片一片的粘起來(lái)，這樣一個(gè)美麗的小花兒的就會(huì)呈現(xiàn)在我們的面前。老師做的很快，我們?cè)谙逻呉膊痪o不慢的做。但是當(dāng)我把小花拼好后卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有老師他們做的好看一些。簡(jiǎn)直不像一個(gè)花朵的樣子，我心里失望極了，這個(gè)時(shí)候老師走在我面前。一步的從新拼裝起來(lái)，比剛開始我拼的要好看多了，我又按照老師教交給我的順序，慢慢的把小花拼了一個(gè)漂亮的小花朵，并且很快就呈現(xiàn)在我的面前了。我心里高興壞了，經(jīng)過(guò)40分鐘的努力，我已經(jīng)能夠熟練地拼成漂亮的花朵，我決定在母親節(jié)的時(shí)候，多做幾朵小花朵，然后做成花束送給我辛勞的媽媽。
品嘗成功的喜悅作文 篇8
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言，老師一提問(wèn)，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來(lái)了，更別說(shuō)舉手了，但是那次成功的時(shí)候，我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開始給我們上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰(shuí)好呢？老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里，看到我一會(huì)兒舉起了手，一會(huì)兒又放下了手，待一會(huì)兒又舉了起來(lái)，老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間，我把問(wèn)題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái)，就有人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)說(shuō)不上來(lái)吧！”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開始在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，坐下吧，下次繼續(xù)。”老師的笑容那么和藹，那么親切，我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵(lì)，我覺(jué)得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問(wèn)題也回答上來(lái)了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥在窗外為我獻(xiàn)歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅(jiān)信，在老師的鼓勵(lì)下，在勇氣的陪伴下，我一定會(huì)成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
品嘗成功的喜悅作文 篇9
有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上，我們就準(zhǔn)備了剪刀、報(bào)紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來(lái)到課堂上，老師的話聲才落，我們就動(dòng)手了。可惜我們高興得過(guò)了頭，弄了老半天，還是沒(méi)有爆米花！老師走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“連油都沒(méi)放，哪會(huì)有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后，重新點(diǎn)火，沒(méi)多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著噼啪噼啪地響了起來(lái)，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而光，大家爭(zhēng)先恐后地把爆米花往自己口中放，爭(zhēng)著說(shuō)：“好吃，好吃、好吃！”
哪些還沒(méi)做出爆米花的同學(xué)，也迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，七手八腳地?fù)屩约鹤炖锶谆ò。Σ[瞇地說(shuō)：“讓你們搶了頭功啦。”我們聽(tīng)在耳里，笑在臉上，甜在心中。
成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不斷跳動(dòng)的時(shí)候，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一個(gè)人！在放學(xué)的路上，我就告訴了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺?shù)哪樕狭⒓捶浩鹆诵θ荨；氐郊依铮透嬖V了爸爸和媽媽，媽媽可高興了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也高興得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪個(gè)晚上去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富了。幾乎沒(méi)費(fèi)吹毛之力，我們就做了出來(lái)，全家人都高興起來(lái)，連聲說(shuō)“不錯(cuò)”，“不錯(cuò)”！我們也真有說(shuō)不出的高興啦。
喜悅，是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的，這才有真正的幸福感呀。如果沒(méi)有付出我們的勞動(dòng)，再高興，也不是我們自己的，那種高興，沒(méi)有任何價(jià)值！
品嘗成功的喜悅作文 篇10
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常面對(duì)考試的學(xué)生而言，最大的成功莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。
記得那是去年的暑假前，我們進(jìn)行了四年級(jí)的最后一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下來(lái)，我看到題目不是很難，三下五除二便寫完了，看看周圍，別人都還沒(méi)答完，我的心情別提有多爽快了，就坐在那玩，下課鈴響了，沒(méi)檢查就交了卷。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，本以為考得很好的我，見(jiàn)到總排名30的結(jié)果時(shí)，心如同墜入了冰窟窿，久久無(wú)法爬出，以至于整個(gè)假期過(guò)得都不是很愉快，我在心底暗暗發(fā)誓：下次，我一定要拿第一！
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我百天如一日地練習(xí)，也許是誓言支撐著我，滿滿的都是動(dòng)力，我并沒(méi)感覺(jué)學(xué)習(xí)的枯燥。期中考試時(shí)，我吸取教訓(xùn)認(rèn)真讀題，直到考試最后，我也不敢松懈，依然認(rèn)真的檢查。成績(jī)單下來(lái)了，我拿到了全班前十的好成績(jī)，可我并不滿足，我想要的，則是本學(xué)期期末考試全班第一。
夢(mèng)想，總是需要付出努力的。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我加倍的努力學(xué)習(xí)，考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，為的是登上那至高無(wú)上的“寶座”。考試時(shí)，我甚至比期中考試更認(rèn)真。語(yǔ)文，每題默讀三遍；數(shù)學(xué)，每題驗(yàn)算三遍；英語(yǔ)，單詞逐一在練習(xí)本上翻譯。功夫不負(fù)有心人，我果然取得了全班第一，看著成績(jī)單我不禁喜極而泣。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇11
我從小手就很笨，連紙船都折不好，我以為我不會(huì)成功了，可是，媽媽一直教我做手工，看書，看視頻，終于有了點(diǎn)進(jìn)步，可一直沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，直到這次放假時(shí)，老師讓我們做百福圖，媽媽讓我做一個(gè)特別的百福圖。
媽媽為了讓我成功，在網(wǎng)上買了一套衍紙，用來(lái)做百福圖。
剛開始時(shí)，我買了十張福字，開始做圖案的四周。我一點(diǎn)點(diǎn)將膠涂在福字四周黑邊上，涂完后，用小夾子夾著一條衍紙放在膠上，可是，在將紙彎曲成形時(shí)，膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次，結(jié)果都是一樣，我都要被氣哭了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：你想想，為什么沒(méi)把膠水涂在字上呢？我問(wèn)：不涂字上還能涂在那？媽媽又說(shuō)：涂在紙上。我一下抬起頭，將膠涂在紙上，再一放，彎曲成形后，不一會(huì)兒，膠干了，紙也堅(jiān)固地粘在福字上。
四邊粘完了，我又開始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了，可粘完后給媽媽一看，卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：兒子，這不是這樣做的，是將紙卷成一個(gè)圓形，然后在按成葉子形粘在福字上。
我卷了許多許多大圓形卷，按成了許多葉子，可不一會(huì)兒，它們?nèi)_了。我一想，將膠涂在接口處，干了之后，果然沒(méi)開口。最后，我要將這樣的葉子卷粘在福字上。我一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地粘上，可是又發(fā)現(xiàn)，中間有許多地方放不進(jìn)去，空太大了。我想了又想，只好將紙又卷了很多小卷，一個(gè)個(gè)的粘在紙上。我一看，原來(lái)我的手也不是很笨嗎。
在學(xué)校的百福圖制作活動(dòng)中，我得了獎(jiǎng)。
通過(guò)這次手工制作百福圖，我明白許多：只要用認(rèn)真發(fā)態(tài)度做事，都是可以成功的。只有粗心大意的人，才會(huì)失敗。
品嘗成功的喜悅作文 篇12
五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)竟然考了99分，這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差。總之，失敗乃成功之母啊！
上學(xué)期，我一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說(shuō)我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒(méi)有好日子過(guò)。
星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)，我又繼續(xù)睡了起來(lái)。不知不覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)動(dòng)靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說(shuō)：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說(shuō)：“十五天！？你還好意思說(shuō)出來(lái)！”我嚇得立即從床上滾下來(lái)。“今天不許玩電腦，加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬(wàn)分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過(guò)了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯(cuò)了呢！結(jié)果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了，原來(lái)是一道口算題，真是不應(yīng)該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的！
品嘗成功的喜悅作文 篇13
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂(lè)。
爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)勇敢的人常說(shuō)：“我能行！”懦弱的人常說(shuō)：“我不行！”我一定要做一個(gè)勇敢的人。
記得一次上課時(shí)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，和藹可親的她總是帶著迷人的微笑，用會(huì)說(shuō)話的眼睛掃視著教室的每一個(gè)角落，好像在說(shuō)：“加油，這節(jié)課你們一定要多舉手、發(fā)言！”
接著就開始上課了，在最后的練習(xí)做好后，老師就會(huì)讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。
眼看著其他同學(xué)都信心滿滿地答對(duì)了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來(lái)。
最后一題了，這是最難的一題，也是我這節(jié)課最后唯一的機(jī)會(huì)了。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人舉手，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。老師那鼓勵(lì)的目光又掃視起來(lái)了，最后落在了我的身上，她微笑著，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛又開始說(shuō)話了，好像在說(shuō)：“你既然知道了答案，就應(yīng)該把它說(shuō)出來(lái)。”又好像在說(shuō)：“大膽舉起你的手吧！說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你的。”
我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來(lái)，卻說(shuō)不出一個(gè)字，我的心緊張得要跳出來(lái)了。我能行！這句話回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說(shuō)出了答案，老師表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō)出了正確的答案，我發(fā)言了，成功了，此時(shí)此刻我激動(dòng)不已，心情久久不能平靜。
生活中總會(huì)遇到挫折，只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣，才會(huì)嘗到成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇14
時(shí)間仿佛是一把篩子，無(wú)數(shù)記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我參加了周村區(qū)的小記者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谥矘涔?jié)植了一次樹，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但就是這次植樹活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們爬上山坡，看著要植樹的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮，枯草連著根，被風(fēng)吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上。看著這荒涼的土地，我激發(fā)了植樹的熱情。我搶先從指導(dǎo)員那里領(lǐng)了一棵樹苗，抱著樹苗，拖著鐵鏟，拎著水桶，我來(lái)到了一片空地上。
我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，我們開始植樹啦！我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來(lái)了。結(jié)果風(fēng)一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續(xù)鏟土，一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹苗放進(jìn)坑里，她扶著樹苗，我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。
然后我拿著桶，奔上坡，到儲(chǔ)水車那接了滿滿一桶水。結(jié)果不小心水灑了一地，當(dāng)我晃晃蕩蕩地拎到樹苗面前時(shí)，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，剛才那風(fēng)又來(lái)了，我看見(jiàn)小樹在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。
我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會(huì)有多少鵝卵石累積到這里呢？
品嘗成功的喜悅作文 篇15
人生路上總是曲曲折折，崎嶇不平，各種挑戰(zhàn)與困難不斷在磨礪著我們的意志，這時(shí)需要我們勇敢地去面對(duì)，把困難和挫折當(dāng)作成功路上的磨刀石和前進(jìn)路上的加油站，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了騎滑板車，感受到了成功的喜悅。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天上午，微風(fēng)拂過(guò)草坪，花兒在翩翩起舞，枝頭上，鳥兒正嘰嘰喳喳地哼著歌。
我請(qǐng)來(lái)了“滑板高手”陳磊，讓他教我騎滑板。
看完磊哥的示范，我先把左腳踏了上去，右腳向前蹬了幾步，然后硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，猛地把右腳踏了上去，這時(shí)我的心緊張得怦怦直跳，手心捏出了汗，心驚膽戰(zhàn)將雙腳擺動(dòng)了幾下，可由于沒(méi)控制好滑板的平衡，滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃，把我摔了個(gè)“四腳朝天”，手腳都摔傷了，兩旁的樹葉的沙沙作響，好像在向我發(fā)出譏笑聲，地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕沖昏了腦袋，手腳一動(dòng)也不動(dòng)，眼神變得迷茫、恐懼，手腳也慢慢變得僵硬起來(lái)，想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來(lái)。
磊哥趕緊走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，拿出你的信心和勇氣，再多試幾次就會(huì)了。”磊哥的鼓勵(lì)喚醒了我沉睡已久的勇氣，我心里想：“對(duì)，我不能就此放棄，我要勇敢地闖過(guò)這一難關(guān)，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難的！”我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來(lái)，強(qiáng)忍著傷痛，堅(jiān)毅地蹬上滑板，按照磊哥教的方法，全身放松，雙腳大幅度地?cái)[著，控制節(jié)奏，保持平衡，只見(jiàn)滑板輕輕地向前飄了幾步，只可惜方向控制得不是很好，滑板又開始搖晃起來(lái)。我努力保持住平衡，把握好方向，控制好速度，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地向前滑，向前滑……我越滑越熟練，滑板也變得輕快起來(lái)，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和磊哥和掌聲，我心花怒放，驕傲地?fù)P起頭，不料“砰”的一聲，滑板撞到了前面一棵樹上，我又摔了個(gè)“四腳朝天”，唉，為什么受傷的總是我？
這時(shí)，磊哥笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汪晟，得意莫忘形，請(qǐng)注意前進(jìn)的方向。”我臉紅耳赤，趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)騎滑板……
經(jīng)過(guò)多次摔倒，多次努力，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎滑板。我抬起頭來(lái)，見(jiàn)到天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛，小草是那么的碧綠，花朵綻放得是那么的美麗。雖然我已是傷痕累累，但我還是很高興，因?yàn)閺哪且豢唐穑腋惺芤粤顺晒Φ南矏偂?/p>
那一次刻骨銘心的經(jīng)歷使我至今久久不能忘懷，因?yàn)樗屛腋惺艿搅顺晒Φ南矏偅刮颐靼琢耸澜缟蠜](méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
品嘗成功的喜悅作文 篇16
成功是石，擦亮星星之火。成功是火，點(diǎn)燃一盞明燈。成功是燈，照亮前進(jìn)之路。而那一次成功的體驗(yàn)，讓我感受到了喜悅和幸福。
在很小的時(shí)候，我就很喜歡自行車，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐在公路上瀟灑地騎著自行車時(shí)，我就會(huì)跟著他們一邊跑一邊歡呼；再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，每當(dāng)看到同齡的孩子都有了自行車后，更是心生羨慕，心想：我什么時(shí)候才會(huì)擁有一輛屬于自己的自行車呢！終于，在我不斷的要求、請(qǐng)求、懇求，央求下，爸爸媽媽終于同意給我買一輛自行車了。“這個(gè)夢(mèng)終于要如愿以償了！”
我日日期盼，掰著手指掐算著，自行車終于插上翅膀飛到我身邊了。我迫不及待地拆下包裝，只見(jiàn)我的自行車全身是都是黃色的，你們可知道，黃色可是我的幸運(yùn)顏色呦！車頭上有一個(gè)小筐，里面可以裝我的書包。后車尾有一個(gè)小燈，剎車時(shí)可以自動(dòng)亮起，可以起到警告示路人與車輛。就連車把和座椅都是皮質(zhì)的，一看就非常舒適。而且，車還可以折疊。可以放在汽車的后備箱里。看著這輛車，我的眼睛直放光，欣喜早已掛在臉上，圍著他，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……
推上自行車，我急不可耐的拉著媽媽來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)騎車。雖是晌午時(shí)分，太陽(yáng)正吐著火焰，但也沒(méi)有我的心焦！我拍拍車座，幻想著自己在廣場(chǎng)上飛快地騎著自行車疾馳的情景，驕傲地對(duì)它說(shuō)：“哥們，看你的了！”我后抬腿跨上車座，兩腿搭在車鐙子上，雙手把住車把，剛要用盡蹬，可事與愿違，車把一晃，重心不穩(wěn)，“小黃”一下就橫躺在地上。我爬起來(lái)，心想：沒(méi)事，沒(méi)事……我沒(méi)事，愛(ài)車也無(wú)大礙；再細(xì)想，哪有天生就會(huì)的，只要我努力就一定可以成功。于是，我又開始斗志昂揚(yáng)地跨上了自行車。可自行車又跟我開了一個(gè)玩笑。我剛剛騎出去幾米就因?yàn)榈诺奶孕熊噭?dòng)力不足，一下就又摔了個(gè)底朝天。可我還是不放棄，心想只要我再努努力，掌握一下技巧，就一定可以成功的。我又滿懷信心的騎上了自行車，可是“小黃”又跟我開了個(gè)玩笑。一次又一次的失敗，漸漸的把我的自信消減掉了。我把車放在一旁，向媽媽走去，“媽媽，我不學(xué)自行車了，它太難搞了。”我本以為媽媽會(huì)失望地說(shuō)我一頓，可沒(méi)想到，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)自己喜歡的事，怎么可以輕言放棄？媽媽相信你一定能成功！”媽媽的話如冬日的暖陽(yáng)照亮了我漸涼的心，讓我豁然開朗。我又向自行車走去，雖然還有有失敗，但我不言敗。握住把，目視前方，雙腿蹬車蹬，保持身體平衡。“十米”“一百米”……終于，在一次又一次的失敗，一次次成功中，我感受到了歷盡艱辛之后收獲的喜悅和幸福。
經(jīng)過(guò)這一次，我知道了將喜歡變成熱愛(ài)，是要付出卓絕的努力的，他好比春草萌芽是要經(jīng)過(guò)整整一個(gè)冬季的儲(chǔ)備和醞釀，才可以在下一個(gè)春季浸染大地！
品嘗成功的喜悅作文 篇17
成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一種美好的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。
有一次我也品嘗到了成功的喜悅！這個(gè)學(xué)期學(xué)校要舉行隆重的升旗儀式，首先，有少先隊(duì)輔導(dǎo)員從少先隊(duì)員挑選升旗手、護(hù)旗手和小主持人。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我脫穎而出，成為兩名小主持人中的一位，可是興奮之余，我又犯愁了，我既然被選中了，就要以最好的狀態(tài)表現(xiàn)給大家看！
為了能主持好，首先，我把輔導(dǎo)員給我的臺(tái)詞背好，可還是不滿意，于是又反復(fù)有感情地背臺(tái)詞。我害怕站在國(guó)旗下的那一天會(huì)出丑，所以我來(lái)到鏡子前面，嚴(yán)肅地讀了一遍又一遍。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動(dòng)作，但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的，冥思苦想，終于想到用錄音機(jī)，按下錄音鍵背了一遍，然后放音，我發(fā)覺(jué)我讀得太字面化，沒(méi)真感情，我便去請(qǐng)教老師，經(jīng)過(guò)十幾次的練習(xí)，錄音機(jī)里播放的聲音終于使我滿意了。
令人激動(dòng)的一天終于到了，莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式終于開始了，我站在巍然聳立的國(guó)旗下，站在眾人的面前，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)主持人，我鼓起勇氣大聲朗讀：“這是一個(gè)嶄新的開始……”讀著讀著，同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放松了，我說(shuō)得越來(lái)越流暢了。越來(lái)越有感情……在我認(rèn)真地主持下，升旗儀式順利結(jié)束。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。同學(xué)們，這就是我成功的喜悅，你們也來(lái)分享一下你們的喜悅吧。
品嘗成功的喜悅作文 篇18
哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我?guī)е鴨?wèn)題，打開記憶的大門，坐著時(shí)光的快車，去記憶的海洋尋找答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期三，學(xué)校舉行一年一次的期末考試。“叮鈴鈴”，伴著響亮的鈴聲，數(shù)學(xué)卷被監(jiān)考老師發(fā)了下來(lái)。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡(jiǎn)單!我拿起筆寫了起來(lái)。第一題寫完了，第二題寫完了，第三題有點(diǎn)繞，我又讀了幾遍，沒(méi)讀明白，卡住了。
這時(shí)，我想起老師考前對(duì)我們說(shuō)，有不會(huì)的先空著，最后再思考。于是我跳過(guò)了那一題，繼續(xù)寫其它的題。整張卷不一會(huì)兒就寫完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過(guò)的題，希望能從中找出一絲線索。可我絞盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)兒有用的線索。
我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數(shù)學(xué)卷上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，這道題可以設(shè)兩個(gè)未知數(shù)。說(shuō)干就干，我拿起筆寫了起來(lái)，噢，原來(lái)結(jié)果是36。緊接著，認(rèn)真地驗(yàn)算了一遍，對(duì)了，就是36。緊接著，我又仔細(xì)地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。
交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇19
終于放假啦！
媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能考出理想成績(jī)，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個(gè)愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實(shí)現(xiàn)了對(duì)我的諾言，要帶我們?nèi)ャy基水世界。我和弟弟聽(tīng)了開心地跳了起來(lái)！
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點(diǎn)，我們一起坐車來(lái)到了心心念念的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買票，寄存東西，終于一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們也換好了泳衣，手牽手一起進(jìn)入了水世界游樂(lè)園！
水世界里面有好多的游玩設(shè)施，都是適合我們小朋友玩的。快看！游泳池里的滑滑梯上面已經(jīng)有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進(jìn)去。可是弟弟太小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來(lái)媽媽，讓媽媽鼓勵(lì)弟弟：“我們是小小的男子漢，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵(lì)，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！
有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來(lái)啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨(dú)自一個(gè)人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌。看著弟弟順利登上頂端又開心地滑了下來(lái)，我知道，弟弟已經(jīng)克服了心理障礙，成功戰(zhàn)勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反復(fù)地爬上去滑下來(lái)，爬上去又滑下來(lái)，我們玩的無(wú)比盡興。
一天的玩耍下來(lái)，我們累并快樂(lè)著。那么多的娛樂(lè)項(xiàng)目，最刺激最有意義的要數(shù)游泳池滑滑梯了，因?yàn)樗粌H讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應(yīng)該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會(huì)被困難嚇倒。
品嘗成功的喜悅作文 篇20
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。或許失敗占據(jù)了百分之九十九，而成功只占百分之一。所以說(shuō)成功是可貴的，成功的滋味是不同尋常的。人的一生中或許就只有成功那么幾次，而往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
小時(shí)候我想學(xué)游泳，以為游泳很簡(jiǎn)單，但是學(xué)起來(lái)卻是不容易。
還記得第一次學(xué)游泳，是跟著舅舅去，那時(shí)候去的是萬(wàn)祥。那里面有個(gè)游泳池，離我住的地方很近。
舅舅和我換好衣服以后，舅舅首先跳進(jìn)泳池，然后讓我慢慢走下去。可是我卻遲遲不敢下去。這時(shí)舅舅跟我說(shuō)水很淺，沒(méi)事。你可以站起來(lái)。聽(tīng)了舅舅的這句話，我心里想了想，就鼓足了勇氣跳了下去。撲通我跳了下去。哇，我真的能站起來(lái)，舅舅說(shuō)的是真的。
那么，敢下水了，就要開始練基本功了。舅舅讓我先練習(xí)水下憋氣，他讓我先吸一口氣，憋在嘴里，鼻子不能呼吸。接著他讓我把整個(gè)人泡進(jìn)水里，他叮囑我不能在水里呼吸或張開嘴巴呼吸。我點(diǎn)了點(diǎn)頭整個(gè)人蹲了下去，也記住了舅舅的叮囑。但畢竟是第一次學(xué)肯定會(huì)吃到水，反正我是吃了好幾口。不過(guò)，通過(guò)了我的不懈努力我終于學(xué)會(huì)了如何憋死和換氣。
舅舅見(jiàn)我學(xué)會(huì)了憋氣便趁熱打鐵教我腳和手的動(dòng)作。他告訴我手要伸直并合并在一起，腳需要像在地上扎馬步一樣，扎、伸、蹬一直重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作就行。
他說(shuō)完便手把手教我，你還別說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久我便有那樣子了。
舅舅見(jiàn)我學(xué)的差不多了便讓我去試著游一下，但我有點(diǎn)害怕便讓他在旁邊保護(hù)著我。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于我學(xué)會(huì)了游泳。成功往往都是要通過(guò)不斷努力，讓我們一起努力吧！加油！
品嘗成功的喜悅作文 篇21
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)許多的酸甜苦辣，其中唯獨(dú)成功的滋味是甘甜的，它能讓我們得到奮斗的力量，鼓足勇氣，努力前行。
世上無(wú)難事只要肯堅(jiān)持——
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我便開始走上學(xué)琴之路，可以說(shuō)琴童是十分不容易的，因?yàn)榫毲偈鞘挚菰锏氖虑椤Ｐ疫\(yùn)的是我在音樂(lè)方面天賦還不錯(cuò)，所以第一年學(xué)得如魚得水，還比較不錯(cuò)。但是隨著時(shí)間的推移，新鮮感漸漸消失，便開始三天打魚，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下去，并想放棄。因?yàn)檫@樣?jì)寢屖稚鷼猓吘巩?dāng)時(shí)是我覺(jué)得彈琴好玩一再要求學(xué)的。可是她還是耐心地開導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事情一定要考慮后果，不能半途而廢，既然是自己的選擇，就不能由著性子來(lái)，做什么事情都會(huì)遇到困難，但是風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹的，堅(jiān)持到底就會(huì)有不一樣的收獲，媽媽很期待你能成功。”在她的開導(dǎo)下，我改進(jìn)了一些枯燥的練法，加強(qiáng)練習(xí)的頻率，減少每次的時(shí)間，先唱熟練后練指法，這樣比之前好多了，在媽媽的監(jiān)督之下慢慢的堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我參加煙臺(tái)全能少年的比賽，比賽需要不低于三項(xiàng)的才藝，那是我暗暗自喜幸虧我堅(jiān)持了下來(lái)，最后總決賽我獲得了金獎(jiǎng)，還得到評(píng)委的肯定和贊許，當(dāng)我手捧獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我知道我成功了，我的汗水沒(méi)有白流，我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的，也認(rèn)證了世上無(wú)難事，只要肯堅(jiān)持這句話！
不斷的奮斗終會(huì)走上成功之路——
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，可是家長(zhǎng)和老師一直說(shuō)我還有很大進(jìn)步空間，讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結(jié)各科成績(jī)，發(fā)現(xiàn)主科成績(jī)不錯(cuò)，但是小學(xué)科還有很大的提升空間，尤其是信息技術(shù)，可能是平時(shí)只注重上機(jī)操作，而忽視了書面表達(dá)。于是我努力尋找不足，小學(xué)科多記多背，信息多背提綱，圈點(diǎn)繪畫，重點(diǎn)背記，抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力，終于在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。因此經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅！
所以說(shuō)成功給我?guī)Я讼矏偤涂鞓?lè)，增強(qiáng)了我的自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功，可是成功的道路是艱辛的，但是經(jīng)過(guò)努力后成功的一剎那，就是最幸福的，因?yàn)橛眯燎诘暮顾疂补嗟拿倒遄顬槠G麗奪目，清香飄逸，只要努力就一定會(huì)嘗到成功的喜悅！
品嘗成功的喜悅作文 篇22
成功的喜悅，不是隨便每個(gè)人都能品嘗到的，只有付出努力的人，才會(huì)這樣的機(jī)會(huì)，我就是嘗過(guò)成功喜悅的人。
四年級(jí)期末考試后，老師讓幾位同學(xué)在星期五的家長(zhǎng)會(huì)上講自己的學(xué)習(xí)方法，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是，在這些要演講的同學(xué)中，竟然有我的名字。回到家后，我就開始為怎么寫好稿子而發(fā)愁，還好，在老師的輔導(dǎo)下，我終于寫出了一個(gè)滿意的稿子。
這時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題——怎么快速地把稿子背會(huì)呢?因?yàn)榫嚯x家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間太短了。之后的幾天，我每天早上起床后第一件事就是背稿子，一背就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)連早飯也顧不得吃，心里只有一個(gè)念頭——背熟稿子。經(jīng)過(guò)難熬的幾天，稿子算是背了下來(lái)。
終于，到了演講那天。家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他幾位要演講的同學(xué)一起站在了講臺(tái)下邊，老師讓我們挨個(gè)上臺(tái)，我是第三個(gè)。同學(xué)們一一上臺(tái)，聽(tīng)著他們演講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我的心里忐忑極了，不一會(huì)就輪到我了。我緊張地走上臺(tái)，先故作鎮(zhèn)定向講臺(tái)下看了一眼，又做了一個(gè)深呼吸，就進(jìn)入了演講狀態(tài)：“大家好，我演講的題目是《如何做學(xué)習(xí)的小主人》……”終于演講完了，看到老師認(rèn)可的表情，和媽媽欣慰的笑容，我已經(jīng)感受到我成功了!那一瞬間，成功的喜悅溢滿心頭，連呼吸到的空氣都是香甜的!
通過(guò)這次成功的演講，我懂得了：功夫不負(fù)有心人，只要努力，就可能會(huì)成功，抓住每一分、每一秒，把事情做好了，成功的喜悅會(huì)自然涌上心頭!
品嘗成功的喜悅作文 篇23
生活中的味道多姿多彩，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，也有面臨困難時(shí)的憂郁、困惑…對(duì)于我來(lái)說(shuō)，嘗到成功后的喜悅是最好的滋味。
星期五，生物課，我們?cè)境两诩磳⒎艑W(xué)的喜悅之中，突然傳來(lái)了生物老師的話：“下個(gè)周考生物實(shí)驗(yàn)。”與此同時(shí)，幾乎是一半以上的同學(xué)“啊”地一聲。沒(méi)等我們平靜下來(lái)，老師又來(lái)了一句：“本次實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)將記錄到期末考試中。”我的心驟然沉了下來(lái)，心里嘆息著…
一連幾天，我都為這件事?tīng)磕c掛肚，就怕考不好。雖然準(zhǔn)備很充分，但不知為什么，心里總像有一塊石頭放不下。實(shí)驗(yàn)考試的那天早晨，媽媽特意在早飯里給我多加了個(gè)雞蛋，希望我取得好成績(jī)。
下午，我們班整齊地排成一隊(duì)，等待著抽簽。我伸出抖得直哆嗦的手，緩緩地抽出了一根木條。“耶！”是我最熟練的洋蔥內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn)。我異常興奮，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。每個(gè)桌子的旁邊都有老師，仿佛是一位位威嚴(yán)的警衛(wèi)。我先用紙擦凈了蓋玻片和載玻片，然后滴了一滴清水，開始撕取材料。我用刀片輕輕地在內(nèi)表皮上刮著，像一個(gè)理發(fā)師在給顧客理發(fā)。哦，還好材料沒(méi)破。接著是蓋蓋玻片和染色，一切進(jìn)行順利。
我把材料放在光學(xué)顯微鏡下觀察，可令我百思不得其解的是：我并沒(méi)有看到細(xì)胞。我開始急了，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，但是不管怎樣，依然毫無(wú)細(xì)胞的痕跡。我的心沉了下來(lái)：“怎么辦？不然會(huì)零分的……”我的眼圈開始微微紅了，鼻頭也開始感到酸澀，我?guī)缀跏歉械浇^望了，但依然不停轉(zhuǎn)動(dòng)著……
突然，一些似方格一樣的東西映入眼簾，是細(xì)胞！我急忙叫來(lái)老師，老師看了一眼，當(dāng)老師告訴我可以走時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣。
我感受到了成功后的喜悅。在夕陽(yáng)的余暉下，心里有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)……
品嘗成功的喜悅作文 篇24
今天早上，爸爸還沒(méi)起床，媽媽和奶奶去上班了，我決定給爸爸做一頓愛(ài)心早餐——荷包蛋。
首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又找了一個(gè)大碗，把蛋往碗沿一磕，蛋殼就碎了。蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里。這時(shí)，我心想：哈哈，看來(lái)做個(gè)荷包蛋也沒(méi)什么難度啊!接著，我把蛋清和蛋黃倒入鍋里，生起火開始煎，可過(guò)了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)，我竟然沒(méi)放油!我頓時(shí)大吃一驚，連忙翻箱倒柜的找食用油，等我找到，蛋卻糊的跟煤炭似的了。我嘗了一口，哎呦呦，硬死我了!還干巴巴的，真難吃!第一次做荷包蛋，失敗了!
可我并不氣餒，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，開始像模像樣地做起來(lái)，我把蛋磕好后，往平底鍋里放了點(diǎn)油，又放了點(diǎn)糖，把蛋液倒進(jìn)去，兩面各煎一分半鐘后，我把蛋從鍋里鏟起來(lái)，放到盤子里嘗了嘗。哎呦!雞蛋里有骨頭!原來(lái)我在磕雞蛋的時(shí)候不小心把蛋殼掉進(jìn)去了，第二次煎荷包蛋，不完美!
我依舊不放棄，再一次做起了荷包蛋。這次，我將前面的問(wèn)題一一修正，做出了一份又好看又好吃的荷包蛋。我嘗了嘗，松軟又香甜，真好吃!爸爸吃了，直夸我做的好。
這真是令人高興的時(shí)刻，今天的煎荷包蛋經(jīng)歷讓我受益匪淺，每一件事情都是從不熟到熟練，只有繼續(xù)，持之以恒才會(huì)有收獲。
品嘗成功的喜悅作文 篇25
成功的過(guò)程，是“山重水復(fù)疑無(wú)路”的迷茫；是“九曲黃河百折不回”的艱辛，放棄，就得不到成功，就不可能會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜。
上周奧數(shù)考試的時(shí)候，有一道題我怎么也想不出來(lái)。這是一道圖形題，我用鉛筆在上面畫了無(wú)數(shù)條輔助線，卻總是看不出所以然來(lái)。其它的題大都做完了，余下的題目都是難啃的硬骨頭，只剩下20分鐘了，先去做其它兩題吧。可我轉(zhuǎn)念一想，難道真的要放棄嗎？說(shuō)不定現(xiàn)在的我離光明只差薄薄的一層隔膜，只是被黑暗蒙蔽了雙眼而已。
于是，我繼續(xù)思考了下去，想的越來(lái)越多，可也很復(fù)雜：什么列方程，什么求角的度數(shù)，什么設(shè)數(shù)，根本求不出。我又想到了放棄，可自己遲遲下不了決心。或許現(xiàn)在的我只是被大山大河團(tuán)團(tuán)圍住，一時(shí)間亂了陣腳，再想想吧，總能找出捷徑的。我自我安慰著。
我便再次沿著九曲黃河向前走去，尋找那未知的盡頭。忽然，我的眼睛被一條輔助線定住了。它是我最初畫的，原以為沒(méi)用，便擦去了。而現(xiàn)在它似乎能派上大用場(chǎng)哩。我連忙將它補(bǔ)好，定眼一看，果真發(fā)現(xiàn)了這圖的奧妙：只需求出這整幅圖的面積再減去三角形的面積最后再除以2便成了。我面露喜色，心中的波濤如同“一石激起千層浪”般翻騰著。
考后，我對(duì)了答案，果真寫對(duì)了。這回我可是看在眼里，樂(lè)在心中。這成功的喜悅可不是別的所能比擬的啊，尤其是我這經(jīng)過(guò)百般阻撓才換來(lái)的成功，喜悅的滋味簡(jiǎn)直妙不可言。
品嘗成功的喜悅作文 篇26
星期六，我正在無(wú)精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，好不好？”我不解地問(wèn)：“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)？”“怎么不能，試一試就知道了。”爸爸胸有成竹地說(shuō)，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋。可以開始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說(shuō)的什么歪理，你也有出錯(cuò)的時(shí)候，這下沒(méi)得說(shuō)了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。
爸爸問(wèn)我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)后我來(lái)問(wèn)你。”
我手忙腳亂地在書柜翻了起來(lái)。終于，我在《百科全書》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分。“這是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅锏果}，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來(lái)了。同樣的道理，當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì)上浮。爸爸，我說(shuō)得對(duì)嗎？”
爸爸豎起大拇指，連聲說(shuō)：“對(duì)極了，對(duì)極了！你真聰明！”我心里樂(lè)滋滋的，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方。”
這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨(dú)立思考，才能從中學(xué)到東西。
品嘗成功的喜悅作文 篇27
在我的生活中，曾經(jīng)有過(guò)一次非常棒的成功。
那天，我從酒店里的床上起來(lái)，匆匆忙忙地穿好衣服后趕忙去吃早飯。吃完后，我就飛快地趕去比賽現(xiàn)場(chǎng)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽還沒(méi)有開始，于是，我就在那里等。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開始了。
一開始，我做題的速度非常快，后來(lái)，我做題的速度逐漸的變慢，因?yàn)轭}變得越來(lái)越難，不過(guò)，這些題再難也難不倒我。最終，我還是第一個(gè)做完的，而且，我還仔細(xì)地檢查了一遍，所以，我非常自信。當(dāng)天下午，老師們宣布成績(jī)。我很高興，因?yàn)椋耀@得了全省幼幼組特等獎(jiǎng)，而且，宣布完成績(jī)后，媽媽還帶我去了濰坊富華游樂(lè)園玩了一天。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，那就是：天才＝99％的汗水＋1％的天賦。
品嘗成功的喜悅作文 篇28
大家知道嗎？當(dāng)你們成功后就會(huì)覺(jué)得心中的愉悅是那么妙不可言的感覺(jué)，我也有過(guò)成功，要不要和大家分享一下？
學(xué)校的人都知道，我們學(xué)校有一支很厲害的女子壘球隊(duì)，我也是其中的一員。這次要講的，就是我們女子壘球隊(duì)的事情。
女子壘球隊(duì)的訓(xùn)練是很累的，對(duì)于瘦小的我們打擊就更加大了，但是嚴(yán)格的教練不會(huì)管這么多，所以我們只能忍著疼痛，忍著酸痛，堅(jiān)持把訓(xùn)練做完。經(jīng)常，晚上做完體能訓(xùn)練就很累了，但是第二天，我們就整個(gè)人都不能動(dòng)了。
我么平常的訓(xùn)練雖然對(duì)我們來(lái)所不是很累，但是也很困難。因?yàn)槲覀儾还芄物L(fēng)下雨都要訓(xùn)練，我們有些隊(duì)員經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)原因把衣服搞濕，然后就生病了。
這個(gè)暑假，我們?nèi)チ顺啥即蛉珖?guó)軟式壘球比賽，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，所以大會(huì)決定把“最佳投手獎(jiǎng)”這個(gè)獎(jiǎng)杯頒給了我。這不僅僅是我的第一個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)杯，同時(shí)也是我的汗水，我的辛苦結(jié)合在一起的結(jié)果。
我對(duì)天大喊：“我嘗到成功的滋味了”。
品嘗成功的喜悅作文 篇29
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對(duì)數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮危矣謱?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺拢屛覀儶?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來(lái)，列草稿，計(jì)算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結(jié)果，望著我后面的袁越（數(shù)學(xué)尖子）那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來(lái)......我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......
啊！終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢！此時(shí)此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的請(qǐng)站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅呢！
品嘗成功的喜悅作文 篇30
我品嘗到了成功的喜悅每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)；能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但成功是來(lái)之不易的。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說(shuō)一個(gè)人在失敗之后只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)取得成功。我也品嘗過(guò)成功的喜悅。
記得那是一年前的事情了，我正在家寫作業(yè)，“嗚…嗚…嗚…，我的娃娃。”耳邊傳來(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲，無(wú)論她的奶奶
怎么哄都不行。于是，我來(lái)到她家，小妹妹看到我就像見(jiàn)到救星，一邊把我拉到窗戶前，一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，媽媽給我新買的洋娃娃掉到下面去了，你給我想辦法。”我順著她的手指往下瞧。原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約3—4米高，我一邊安慰她，一邊想辦法，終于我想到了辦法，可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來(lái)。
說(shuō)干就干，我打來(lái)鐵絲，但是鐵絲太軟了。“這用什么好呢，對(duì)了，可以用針、老虎鉗和線，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機(jī)打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來(lái)打火機(jī)，把針加熱了，果然，用老虎鉗一掰，這針就像魚鉤一樣了，我在魚鉤尾部穿上線，站在窗戶前，把”魚鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了？于是，我找來(lái)小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤”也“鉤”不到，這一時(shí)半會(huì)鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來(lái)了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終于鉤上來(lái)了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了”我心中的那塊懸著的大石頭落下來(lái)了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終于破涕為笑了。
至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項(xiàng)發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來(lái)很難辦到，把自己平時(shí)學(xué)到過(guò)的知識(shí)，用到實(shí)際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎？
品嘗成功的喜悅作文 篇31
每個(gè)人都一生中都會(huì)遇到許許多多的成功，而成功又是那么的不易，有時(shí)又是那么的驚喜，讓人高興很久。成功，它就像一座大山，山頂就是最終的勝利，而我們，需要千辛萬(wàn)苦爬上山頂，這樣才能成功。成功就像一個(gè)大門，走向大門的道路上會(huì)有許許多多的坎坷，若是我們?nèi)淌懿涣四欠N艱難，便不能走向成功的大門，成功真的是非常復(fù)雜的。
成功尤其復(fù)雜，也許我們無(wú)法用語(yǔ)言完成解釋成功的不易，和成功的艱辛。但是，我們卻可以用我們的神情，表達(dá)出喜悅的情緒。成功是多么不容易啊，又有多少人希望成功呢？成功就像一個(gè)小小的獨(dú)木橋，許許多多的的人一涌而上。成功在我們眼中，有可能是突如其來(lái)的，也許在做一件事，做著做著就突然成功了。
這樣的成功，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是十分驚喜的，但是，成功卻又不是那么容易。因?yàn)樵诔晒Φ哪且豢蹋简?yàn)?zāi)愕模粏螁问悄懿荒苁芸啵懿荒苈斆鞯模靡恍└玫霓k法完成目標(biāo)。成功，有時(shí)候又是你千方百計(jì)才獲得的，這樣的成功，往往是最值得人嘆服。因?yàn)檫@樣的成功，很少人能做到，只要我們稍微一放棄，或者突然亂了節(jié)奏，沒(méi)有用對(duì)方法，那成功本是在你直走的那條路的，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的思維，也許就走去岔路了。
如果是這樣，那就離成功遠(yuǎn)了。若是這樣千方百計(jì)的去完成自己的目標(biāo)，結(jié)果卻失敗了，那真是是非常的遺憾，而且還很痛苦。人生中，誰(shuí)不想人生是一直順順利利，一直成功下去的？人生中，又有多少人不愿意接受失敗，面對(duì)失敗呢？無(wú)論是怎么想的人，都是非常之多，數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿松褪且媾R成功與失敗這兩條路。
成功，那是一個(gè)多么有內(nèi)涵的詞啊！每個(gè)人看到成功這個(gè)詞，又會(huì)在心里涌起多少的激動(dòng)和渴望。無(wú)論在我們生活的哪一個(gè)角落，都是會(huì)遇到許許多多的成功的。然而，當(dāng)我們成功的完成一件事情的時(shí)候，我們就會(huì)感到非常高興，但是，我們卻不能驕傲，因?yàn)楫?dāng)我們有一件事成功了，后面還會(huì)迎來(lái)更多需要我們成功的事情，例如人生！
品嘗成功的喜悅作文 篇32
生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，參加過(guò)各種活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅。
記得那一次我參加語(yǔ)文朗誦比賽，當(dāng)老師給我這個(gè)消息，我既高興又忐忑，畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進(jìn)行朗誦比賽啊！不管怎么樣我都要試一試，努力做到最好！
在比賽前，我每天都在練習(xí)，一遍又一遍的讀背。在上臺(tái)前，老師一直鼓勵(lì)我﹕別害怕，這有什么，以后經(jīng)歷這樣的事情還有很多呢，保持好心態(tài)，別緊張，相信自己。上臺(tái)后，在朗誦過(guò)程中有些緊張，感情總掌握不好，當(dāng)進(jìn)入高潮時(shí)，我看見(jiàn)老師用贊揚(yáng)的目光看著我，我信心十足地把《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦的言辭激昂，有聲有色。頓時(shí)，臺(tái)下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的，別提有多高興了。
這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的喜悅，使我懂得了成功是一種力量，在成功的背后也有辛酸和苦辣，只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)嘗到成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇33
我周六回奶奶家，才發(fā)現(xiàn)爺爺他老人家現(xiàn)在每天吃完午飯就去爬山，一走就是3，4公里，爸爸說(shuō)爺爺：“您可別累著。”爺爺說(shuō)：沒(méi)事，身子硬著呢！所以我就決定今天下午跟著爺爺去爬山。
一出家門爺爺指著，我們要去的地方讓我們看。“哇這么遠(yuǎn)啊！”爺爺說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊近在眼前，堅(jiān)持就是勝利”我們就開始出發(fā)了。
我們不一會(huì)就到了山腳下，我往四周一看，驚呆了，四周全是巖石。爸爸告訴我這里原來(lái)是一座火山，這些巖石都是巖漿噴發(fā)出來(lái)遇冷形成的。我這次恍然大悟。再往上走走讓我更不可思議的是居然有幾臺(tái)挖掘機(jī)在挖石頭，都是為了掙錢，一座山都被他們開采了一大半，大自然都被破壞掉了。但是他們沒(méi)有阻擋我們要爬山的興趣。到了半山腰我和爸爸已經(jīng)累的氣喘吁吁了，而爺爺卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到累，我和爸爸在爺爺?shù)墓膭?lì)下終于爬到了山頂。往山下一看所有的景色都收在我的眼底，就像我在珠穆郎馬峰的山頂上一樣有一種成功而興奮的快樂(lè)！
品嘗成功的喜悅作文 篇34
每一個(gè)人都想成功，成功是來(lái)之不易的，成功可以給我們帶來(lái)喜悅，成功更是無(wú)限的。
就在昨天，老師在上科學(xué)課時(shí)，給我們布置了一個(gè)十分難的技術(shù)活——做活字印刷術(shù)。
我首先拿出了壓在學(xué)校三天的胡蘿卜，結(jié)果一拿出就被“一掃而空”了，只給我留下了三十分之一左右，看來(lái)我的胡蘿卜實(shí)在是太受歡迎了。
我想要：要是刻一個(gè)“洪”字，就要倒著寫，很容易寫錯(cuò)，我還是寫一個(gè)“王”字吧！我先用尺子切了一小塊出來(lái)，再拿出我的“刻字專用工具”——剪刀。我刻出了一條巨大的裂縫，這時(shí)科學(xué)老師說(shuō)：“你們看，周詩(shī)涵已經(jīng)成功了三分之一。”我的前桌張皓軒小聲嘀咕：“周詩(shī)涵有刻刀，如果我們有刻刀，早就好了。”“是啊，有什么了不起的。”我心里想。
我正在仔細(xì)刻字，結(jié)果用力太大，胡蘿卜裂開了。前功盡棄，無(wú)奈之下只好從頭再來(lái)。
我按照之前的方法又刻了一遍。這時(shí)，科學(xué)老師贊嘆道：“哇，周詩(shī)涵成功了！我看到你們都把這個(gè)字刻凹下去了，要把字突出來(lái)才行啊！”“什么？”張皓軒一臉驚訝。我也只好從頭再來(lái)……
第三次，我發(fā)現(xiàn)張皓軒在刻“一”字，我才恍然大悟，也跟著刻了一個(gè)“一”字。這次我小心翼翼，加上“刻字專用工具”的加持下，我的速度和精確得到了巨大地提升。但就在我要成功的時(shí)候，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的“一”字被我的同桌踩爛了，更雪上加霜的是科學(xué)老師說(shuō)還有五分鐘就下課了。
當(dāng)我看見(jiàn)別人都是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”時(shí)，而我呢？卻“搟面杖吹火——一竅不通”。心里很不是滋味，但又能怎么辦呢？在最后五分鐘，我使出了九牛二虎之力，終于成功了。
人生就像一條無(wú)盡的道路，在道路中會(huì)有許多的絆腳石，只要微笑地面對(duì)它，我們就可以品嘗到成功的甜頭和勝利的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇35
人們常說(shuō)：“堅(jiān)持就會(huì)勝利。”正好，我這里就有一個(gè)例子。
一天，中午爸爸媽媽都出去上班了，我看著鐘表，正好指向了十一點(diǎn)。我摸著肚子不時(shí)地傳來(lái)“咕嚕咕嚕”的聲音，沒(méi)辦法，從來(lái)都沒(méi)有下廚房的我只能試一下。我翻著炒菜百全，看到西紅柿炒蛋最簡(jiǎn)單，于是我嘗試著做了起來(lái)。
我先從冰箱拿出食材，拿出西紅柿清洗，切成一片片的。然后，把雞蛋液放入碗中，開始打蛋。做這些做完后，把油放入鍋中，點(diǎn)火，小火十分鐘。接著，我把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的西紅柿、雞蛋放了進(jìn)去。隨著“嘶溜”一聲，我把鍋蓋蓋上，拿出調(diào)料，一不小心，把鹽放多了。我連忙盛出鹽放多的那一塊，但還是晚了。我嘗了一下，唉，還是失敗了。我靈機(jī)一動(dòng)，放入了好些水，最終，調(diào)整好了咸淡。
當(dāng)我盛出來(lái)時(shí)，我感到特別有成就感。可我剛一吃，就吐了出來(lái)。啊，焦了。沒(méi)辦法，我倒掉了焦掉的地方。“不過(guò)味道還是非常不錯(cuò)的。”我自言自語(yǔ)道。
經(jīng)歷了這次西紅柿炒雞蛋，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)勝利。
品嘗成功的喜悅作文 篇36
成功，它不是一種感覺(jué)，而是一種成就。成就帶給我們的快樂(lè)，更是無(wú)限的。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，單獨(dú)的跑步比賽沒(méi)有令我那么緊張，令我緊張的是接力賽。雖是友誼賽，不會(huì)計(jì)入總成績(jī)，但如果拿不住棒，接不住棒，扔棒，那么我這個(gè)“優(yōu)秀分子”在校級(jí)里就混不下去了。
吹哨的老師戴著墨鏡，說(shuō)：“各就各位！”我頓時(shí)渾身發(fā)癢，心緊攥著，慢慢抱左腿伸直，放在身后，右腿膝蓋彎曲，手放在桿子的右邊，成一個(gè)“U”字型。對(duì)面的小吳同學(xué)速度飛快，變成跑步的樣子，低垂著頭，使勁抖著雙腿，“預(yù)備——”我把腳緊蹬著地面，左手握緊，不要緊張，要接住棒。我反復(fù)搓著手掌心，“跑！”一聲令下，對(duì)面的小吳同學(xué)把頭一甩，幾乎擦著地面飛速?zèng)_來(lái)。近了！近了！他手猛地一擺，棒子如同一只離弦的箭撲到我眼前，我一攔，胳膊被小吳猛然一撞，整個(gè)人往后一仰，如同一匹脫韁的野馬，飛馳出去。身子突然向前一扎，一個(gè)大步，又踉踉蹌蹌繼續(xù)跑。太陽(yáng)光照耀在我的額頭上，茫茫中，我看到了那溫暖的陽(yáng)光灑在對(duì)面同學(xué)的眼神上。幾十對(duì)的眼神里充滿了信心和加油的光芒，我放慢了腳步，把棒子傳給了別人。
加油啊，我把勝利送給你們，希望你們小心地捧住它。
品嘗成功的喜悅作文 篇37
人生是一把游戲，有時(shí)天胡開局，有時(shí)逆風(fēng)開局。有句話叫“失敗是成功之母”，所以只要我們堅(jiān)持與努力就可以吃到成功的糖。
星期三是“普天同慶”的大好日子啊！是什么呢？當(dāng)然是拓展課程開課的時(shí)候。各個(gè)班級(jí)的大佬都去往自己心滿意足的班級(jí)里去上課了。而我在拿作業(yè)時(shí)被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，就讓我再帶四個(gè)人過(guò)來(lái)上課。作為“天命之子”的我跟王老師說(shuō)了一聲，王老師讓我們班自由報(bào)名，不過(guò)只有四個(gè)人才能報(bào)名。于是我大聲吆喝：“機(jī)不可失，失不再來(lái)啊！”于是我們五個(gè)人踏上了“不歸路”。
我們進(jìn)入了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)背后有一些哥哥姐姐拿著拍視頻的東西，這讓我們斗志高昂。不過(guò)在老師一節(jié)課的講解后，我們感覺(jué)聽(tīng)了作用不大。因?yàn)椋蠋熤v的太過(guò)厲害，我們實(shí)在力不從心。開始制作土樓建筑，我們認(rèn)為土樓用料簡(jiǎn)單，并且有許多可以給土樓加點(diǎn)兒東西。于是，我們?nèi)フ依蠋熌貌牧稀Ｎ倚∨艿嚼蠋熋媲埃p手張開說(shuō)：“老師我來(lái)拿材料。”我在組里拿出鉛筆，在木板上畫起了底座。我的隊(duì)友把泥袋撕開，拿出泥巴。他們首先把泥巴搓成一個(gè)圈，然后壓扁，用小刀切大。一塊兒一塊兒放在木板上，接著一樓就出來(lái)了。有一位同學(xué)開始做起小物品放在土樓上。但是我們做土塊兒的人少了，速度也就變慢了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們的手心不斷流出手汗。我們臉上非常緊張。
終于，在我們的堅(jiān)持不懈下，完成了！
人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不到最后一刻絕不放棄。
品嘗成功的喜悅作文 篇38
成功的喜悅，不是很多人能夠品嘗到的，只要你肯付出，你就會(huì)嘗到成功的喜悅。我就是嘗過(guò)成功的喜悅的人。
我在老家的時(shí)候，有一天我放學(xué)回來(lái)，媽媽不在家，我在想：我該怎么辦呢？哎，我想到了，我為什么不自己煮一次飯呢？我準(zhǔn)備自己煮一次，說(shuō)到做到。我先煮飯，先洗米，然后放水，再插上電，就好了。我準(zhǔn)備開始煮菜了，我準(zhǔn)備煮雞蛋湯，我先拿幾個(gè)雞蛋，然后輕輕敲一下，放進(jìn)碗里，攪一攪，然后放進(jìn)鍋里煮，放點(diǎn)水，放點(diǎn)鹽，這樣就完成了。
我準(zhǔn)備自己好好享受自己的手藝，不料，媽媽回來(lái)了，我想：正好，讓媽媽嘗嘗我的手藝。說(shuō)著，我拿給媽媽品嘗，媽媽說(shuō)：“還好，只是有點(diǎn)咸。”我很失望，想：咸？可以用來(lái)泡飯吃嘛！那樣剛剛好呀！我嘗了嘗，不是咸的味道呀，這可是用心的味道呀！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然有點(diǎn)咸，不過(guò)，你已經(jīng)邁出成功的第一步了，還需繼續(xù)加油哦！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我心里美滋滋的
我懂得了：只要努力，誰(shuí)都可以品嘗到成功的喜悅，抓住沒(méi)一分每一秒，你把事情做好了，自然就會(huì)嘗到成功的喜悅啦！
品嘗成功的喜悅作文 篇39
人生就是一盒五味牛肉干有咸的，有辣的……但我卻在里面嘗到了成功的滋味。
暑假期間，媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)網(wǎng)課，送了一期魔方課，所以，我不得不上魔方課了！我心想：魔方這種東西本來(lái)就難弄，而且還是三階的，天哪！第一節(jié)魔方課開始了，不知道是我的腦瓜子不夠還是我的耳朵不夠用，一句都聽(tīng)不懂。上完課后，我怕我把上課聽(tīng)不懂這件事情跟媽媽說(shuō)，她會(huì)罵我。所以，我一直把這件事瞞了一天。果然，俗話說(shuō)“紙包不住火”，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她今天突然一反常態(tài)，親切地跟我說(shuō)：“來(lái)，媽媽陪你看回放。”于是，我心想：平時(shí)媽媽是那種我上課聽(tīng)不懂就要罵我的人，今天怎么這么反常？原來(lái)，媽媽也不會(huì)魔方，她也要學(xué)。于是我拿出一個(gè)筆記本，記下了三階魔方那個(gè)復(fù)雜的公式。
回放我看了一遍又一遍，做了一遍又一遍。媽媽突然說(shuō)外面有事情，讓我一個(gè)人在家里學(xué)。我又想：媽媽不在了，我學(xué)不下去，還是放棄吧。但是又轉(zhuǎn)念一想：我之前不是有鉆研問(wèn)題的精神嗎？趕緊用出來(lái)！于是我便開始埋頭苦練起來(lái)，最后，我終于會(huì)了！
成功的喜悅讓我陶醉其中。那一次，我嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇40
每一個(gè)人都希望成功，但是想讓成功到來(lái)是極其不易的。而成功帶給我們的喜悅，更是無(wú)限的。
最近，我有一個(gè)特殊愛(ài)好，那就是滑板。滑板老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步非常大，學(xué)得很快，直接讓我滑大板。剛剛聽(tīng)到老師說(shuō)的話時(shí)，我自己既緊張又忐忑，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)滑過(guò)大坡。我在心中默念著：天靈靈，地靈靈，諸位天神保佑我不會(huì)摔跤吧！我走上滑坡，把滑板搭在滑坡上，當(dāng)我把右腳抬到板上的時(shí)候，我整個(gè)腿都是軟的，心里緊張得瑟瑟發(fā)抖。“三，二，一，滑！”我閉上眼睛，右腳發(fā)力，“鏘！”不出我所料，我摔了個(gè)狗啃泥，老師搖搖頭，說(shuō)：“你看我給你示范一遍，注意看動(dòng)作要領(lǐng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)老師從大坡上輕松自如地滑了下來(lái)，和我笨拙的動(dòng)作相比……不！簡(jiǎn)直不能比！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“滑大坡其實(shí)和小坡一樣，只要要領(lǐng)掌握了，就不在話下了。”我聽(tīng)了老師的話，迫不及待地爬到滑坡上，準(zhǔn)備嘗試第二次……可……。還是失敗了。我不服氣，一次……兩次……。五次……在嘗試了無(wú)數(shù)次后，我終于成功了！老師和媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
失敗是成功之母。我想，這句話會(huì)一直回蕩在我耳旁……
品嘗成功的喜悅作文 篇41
炎炎夏日，我來(lái)到了小河邊，和爺爺一起捉魚捕蝦。
我們爺倆頂著烈日，冒著酷暑，步行來(lái)到了小河邊。河水真清澈呀！一眼就能看到水里的沙石，近看，我能發(fā)現(xiàn)在水草旁邊有一大群魚正在水草旁棲息，于是我拿起魚竿和漁網(wǎng)，開始捕捉魚蝦了。
中午時(shí)分，我們腳踩河底，已經(jīng)捕了數(shù)不勝數(shù)的魚了，我突然問(wèn)爺爺：“爺爺，我們回去吧，這大熱天了，真是熱死人了！”爺爺笑了，笑說(shuō)：“一點(diǎn)也不熱，只要你有耐心地去認(rèn)真做某件事，就不會(huì)感覺(jué)到熱了。”我又問(wèn)爺爺：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有耐心，只不過(guò)我不想在烈日當(dāng)空下捕捉魚蝦。”“哈哈，這點(diǎn)苦就吃不下，想當(dāng)年，我從早到晚一直在小河旁捉魚，現(xiàn)在為了減輕你的負(fù)擔(dān)，只選了半天的時(shí)間捉魚捕蝦。”爺爺又說(shuō)道。
聽(tīng)了爺爺?shù)囊淮蠖选皬U話”中，只聽(tīng)懂了一小部分，還有的根本就沒(méi)有聽(tīng)懂，我只覺(jué)得爺爺說(shuō)得有些道理，便佩服爺爺，一起完成了捕魚捉蝦的辛勤工作。
到了下午太陽(yáng)照在我們身上照的我們?cè)絹?lái)越熱，雖然身體上有上萬(wàn)億度的溫度，但內(nèi)心里卻是寒氣襲人。我用兩只手撿著一大網(wǎng)魚，滿載而歸。
今天我品嘗到人們的辛苦勞動(dòng)，也品嘗到了成功的喜悅。成功給我上的這一課，我念念不忘。
品嘗成功的喜悅作文 篇42
人生，不能沒(méi)有成功。成功是我們不懈努力的結(jié)果。
那件事我一直記著。那是一年級(jí)的暑假，我去了婆婆家，婆婆家旁邊是山清水秀，雞鴨無(wú)所不有。我記得最清楚的就是下田干農(nóng)活要經(jīng)過(guò)的那一段路，婆婆說(shuō)了想要到那里，要經(jīng)過(guò)一座橋，橋有什么怕的，誰(shuí)不能過(guò)一座橋。在半路上，我暗暗自喜，我是第一個(gè)能過(guò)橋的人，可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呢。
終于到了橋那兒了，過(guò)了橋就是田了，我一看橋，天啊！只有兩個(gè)板凳那么寬，我頓時(shí)害怕，再看看橋下的水，太臭了，我便不敢過(guò)去了。此時(shí)此刻，心里想，如果掉下去，命就沒(méi)有了。正當(dāng)我猶豫時(shí)，婆婆不見(jiàn)了我頓時(shí)向?qū)γ嬉豢矗南耄骸安粫?huì)是過(guò)去了吧。好！我也去。”我走出了第一步，接著是二、三、四……九……走到中間，我頓時(shí)左右為難，是前進(jìn)，還是后退。這時(shí)我仿佛看到了走鋼絲，鋼絲上的人是我。要是這時(shí)有個(gè)直升飛機(jī)來(lái)帶我過(guò)去，不是更好嗎？可是這個(gè)地方并沒(méi)有飛機(jī)。這時(shí)我看見(jiàn)了婆婆，只見(jiàn)她臂上背著扁擔(dān)，扁擔(dān)左右各有一桶水，也走了過(guò)去，我看了后，又鼓起勇氣沖啊，我一步一步向前進(jìn)，我戰(zhàn)勝了困難，我成功了！
人生當(dāng)中有挑戰(zhàn)，就有成功和失敗，而成功的汗水是苦澀的，成功的淚水是喜悅的。
品嘗成功的喜悅作文 篇43
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今，關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù)，可有多少人能夠做到？可努力后的成功，是不一樣的。
我成績(jī)一般，體育更是一竅不通，在中下掙扎著。三年級(jí)的時(shí)候，有50米往返跑，良好是26圈，我卻只跑了18圈，離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“沒(méi)事，下次努力就好了。”
我抽噎著，擦了擦眼淚：“我努力也沒(méi)法達(dá)到良好。我就是不擅長(zhǎng)。”
“既然知道自己有缺點(diǎn)，就應(yīng)該去改正，怎么可以坐以待斃呢？為什么不嘗試著改變呢？”
這句話如同黑暗里的陽(yáng)光，給予了我信心。于是，每天的計(jì)劃就此開始。每天跑小區(qū)五圈。第一天，我還在興奮地遐想著未來(lái)的美好。可第二天就慘了，我的腳如同灌了千斤鐵，步履維艱，可我還是堅(jiān)持著。太陽(yáng)火辣辣的，發(fā)出熾熱的光芒，把我曬得滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持著；我的頭昏昏沉沉的，可我還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋业男闹兄貜?fù)著一句話：我要改變！努力的開始是興奮的，努力的過(guò)程是難受的，努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了，輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。
終于，又是50米往返跑測(cè)試，我很是興奮，終于可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成績(jī)，比之前好太多了！我興奮地抱住了梁惠茜，留下了晶瑩的淚水，淚水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。“我終于……”
有付出才會(huì)有收獲，不是嗎？
品嘗成功的喜悅作文 篇44
成功像一根甘蔗，如果沒(méi)有奮力的咀嚼，只會(huì)流淌出甘甜的汁水。
7月下旬，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣海風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手，參加第五屆“GBC”中國(guó)區(qū)吉尼斯世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)賽，我們組的作品是“機(jī)械臂運(yùn)球”。
隨著裁判員優(yōu)美的哨聲響起，所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。
一開始我的作品運(yùn)行的非常完美，在這個(gè)時(shí)候由于在運(yùn)行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng)，突然坍塌了。這時(shí)我不知所措，大腦一片空白導(dǎo)師叫我好幾次，我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
“陳一鳴。”老師中了清嗓子又接著道：“如果你不握緊拳頭，你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)！”這句話像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái)，已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開始檢查每位選手作品當(dāng)他看到我們的作品時(shí)驚奇的說(shuō)道：“你們的作品是唯一一個(gè)像工廠的機(jī)械臂一樣運(yùn)行的。”
20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭，很快過(guò)去。比賽結(jié)束的哨聲響起了，我們成功的突破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
懷著激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了金牌。我們的作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。
人生當(dāng)奮發(fā)如木，埋首植根土地，虔誠(chéng)接納陽(yáng)光，不怕風(fēng)吹雨打，直面逆境挫折。不懼其小，專注一個(gè)方向，日久亦可參天；不為其弱，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，定能品嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇45
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！說(shuō)干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，離遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。我休息了一會(huì)兒，開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費(fèi)了！雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細(xì)一看針線，oh，mygod！我沒(méi)有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)......經(jīng)過(guò)我的努力，終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“炫耀”一下，老爸對(duì)我豎起了大拇指。
我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比棉花糖還甜呢！
品嘗成功的喜悅作文 篇46
成功---像一朵朵甜甜蜜的棉花糖；成功——像是一盞星光；把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功——也像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)品嘗過(guò)這種成功的喜悅。
那是一次周末，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一盒3D拼圖，興奮之余我就決定當(dāng)天把拼圖拼好。于是，我打開拼圖，開始進(jìn)行拼了。先把一塊塊的小拼圖放在地板上，然后按自序一一對(duì)著圖紙拼。在我的努力下，拼圖好不容易拼好了。正想自賞一下，但是拼圖不知道怎么塌了下來(lái)。俗話說(shuō)的好“失敗乃是成功之母。”我沒(méi)有放棄，繼續(xù)拼了一次，但還是塌了。我就拿起圖紙又認(rèn)真琢磨了一次，回顧了前2次的失誤，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是一塊積木放錯(cuò)了位置。果然，“王天不負(fù)有心人”我終于把這座漂亮的別墅拼好了。這次，我首次嘗到了成功的喜悅。
后來(lái)，媽媽給我買了一個(gè)魔方。我左琢磨右琢磨，都搞不懂怎樣去拼，放棄的念頭涌出，隨即而消滅，我不想放棄，于是我開始觀察整個(gè)魔方的結(jié)構(gòu)，時(shí)間流逝，我琢磨了將近半個(gè)小時(shí)，才研究好了怎樣拼一面，但這并不是我想要的，于是按照這個(gè)基礎(chǔ)，一個(gè)下午的時(shí)間，我便終于將這個(gè)魔方拼好了，這一次，我也知道成功是怎么來(lái)的。
這些就是我品嘗到成功喜悅的事情，而你那份有沒(méi)有啊？
品嘗成功的喜悅作文 篇47
成功猶如你喝了一杯美酒，讓你滿心歡喜；猶如你吃了桌美食，讓你無(wú)法自撥；猶如你在黑暗的大海中遇見(jiàn)燈塔，讓你由驚到喜，這就是成功的喜悅。
就比如做一次做飯——‘咕咕咕！咕咕咕……！’什么聲音，怎么老叫呀？原來(lái)是我和妹妹的“”肚鈴鐺”叫了呀！怎么辦，吃什么呢？沒(méi)辦法，只有我“”小廚師”大顯身手了。吃什么呢？就吃麻醬拌面吧！
我蹦蹦跳跳的來(lái)到了廚房，哼著小調(diào)開始準(zhǔn)備材料——面條、鍋、麻醬、水、大碗、鹽、雞精、香菜、黃瓜……先在鍋里放一些水，打開開關(guān)，“呼”火點(diǎn)起來(lái)了，嚇的我一退三尺遠(yuǎn)。不一會(huì)水燒開了，好像大海里的波浪呼呼的翻滾著。我小心翼翼的下入面條，用筷子拌一拌，就去準(zhǔn)備調(diào)料了。我把大碗拿來(lái)，麻醬好像在和我鬧別扭，它一下子把自己吐出來(lái)半袋子，我媽呀一聲，心想：這么多，一定很咸。管它三七二十一呢，把鹽放一勺、雞精來(lái)一勺。這時(shí)面條煮好了，我要把面條挑出來(lái)了，可是它也不聽(tīng)我的話呀，我?jiàn)A一筷子，它掉下去半筷了，氣得我用四根筷子才夾出來(lái)，可累壞我了。我用筷子在碗里左拌一下，右拌一下，累得我汗水“飛流直下三千尺”，面條終于出鍋了。我吃了一口，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)干，又放里一勺湯水，又吃了一口，真好吃！我和妹都吃了，“”肚鈴鐺”可算不叫了。
我煮面條成功了，我獲得了成功的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我開心的對(duì)自己說(shuō)：“我成功了，我是最棒的！”
品嘗成功的喜悅作文 篇48
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，才能走向成功，走向希望，當(dāng)然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功，成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗，把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，問(wèn)自己為什么失敗的，才能知道成功來(lái)之不易，才能知道成功是怎么來(lái)的。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng)，多么的喜悅。可是到了第二天，我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴，因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì)，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái)，我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái)，教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的后面，我就從下面開始穿，我怎么都學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)沮喪了，不過(guò)幸好，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了，在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了多次失敗后，終于迎來(lái)了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后，即使是一年級(jí)，我也懂得了：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì)成功。
品嘗成功的喜悅作文 篇49
“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。
體育一直是我的弱項(xiàng)，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節(jié)課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈啊！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈，最多跑兩圈。對(duì)我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽(tīng)著我就害怕得腿直打哆嗦。可沒(méi)辦法，我只得跑起來(lái)。
沒(méi)跑幾步，我就開始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會(huì)兒后我就開始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了，輕松地繼續(xù)跑起來(lái)。
過(guò)不多久又開始肚子疼，我本想和老師說(shuō)，請(qǐng)假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅(jiān)持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開步子，朝著終點(diǎn)跑去。果然堅(jiān)持就會(huì)勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺(jué)得很高興，我堅(jiān)持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！
我慶幸我堅(jiān)持跑完了剩下的那一圈，不然就不會(huì)那么開心，付出的堅(jiān)持和得到的結(jié)果是相等的，只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。我做了一件我認(rèn)為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅(jiān)持才能讓人體會(huì)成功的喜悅！
品嘗成功的喜悅作文 篇50
成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過(guò)，那種喜悅感令我難以忘懷。
那是一個(gè)夏天的下午，異常的炎熱，知了在樹上叫著，仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽(yáng)，我們?cè)谏现挛绲淖詈笠还?jié)課，終于要放學(xué)了，老師留作業(yè)。“我們就留這一道題。”老師邊說(shuō)邊寫著題。“耶！”我們歡呼道，抄完題，我們便爭(zhēng)先恐后地“飛”出教室。
回到家，我拿出抄的題一看，瞬間“石化”了。
“怎么辦啊！這道題根本寫不出來(lái)。”我心想，我的筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著，不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的公式套，可是，不管怎么套，驗(yàn)算出的答案，都是錯(cuò)的。很快，從七點(diǎn)變到了十點(diǎn)，過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，我也沒(méi)算出來(lái)，我看著放在我面前的手機(jī)，產(chǎn)生出了一個(gè)念頭：“拿著手機(jī)一拍，用百度搜一下，答案就出來(lái)了！”我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不要搜，你這就是作弊。”一個(gè)說(shuō)：“搜吧，抄完就可以睡覺(jué)了。”最終，我同意了第一個(gè)小人的說(shuō)法。
漸漸的，我做到快十一點(diǎn)也沒(méi)做完，正剛要放棄時(shí)，一絲月光直射到書桌上，我抬頭，看著窗戶外，好一輪明月，這月光，多么皎潔，多么無(wú)瑕，看著月亮，我突然想起一種方法，再一驗(yàn)算，“對(duì)了！”我欣喜若狂。看著月亮，我欣慰地笑了……
月亮，多么皎潔，多么無(wú)瑕，我品嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文 篇51
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀，也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，當(dāng)然，我也不例外。
記得前年的一個(gè)星期日下午，我看到媽媽在包餃子，只見(jiàn)她托著張餃子皮，鋪上一些餡，再把皮對(duì)折，兩手輕輕捏幾下，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會(huì)想：原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊，我也行！我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你包吧！”媽媽說(shuō)：“行吧，記得洗手啊！”我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個(gè)餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手指捏了幾下，不好，餃子皮爛了，里面的餡像調(diào)皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著我。我也瞅著它們，傻眼了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，手法輕一點(diǎn)就好了。”我鼓足勇氣，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡，終于捏攏了。可是包出來(lái)的這個(gè)卻扁扁的，和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè)，還是不行，我泄氣地嚷道：“不包了，不包了，我不行。”媽媽說(shuō)：“休息一下再來(lái)吧。”
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很不服氣，又悄悄地走到廚房，說(shuō)：“媽媽，我再試包幾個(gè)。”媽媽答：“好啊，來(lái)繼續(xù)，相信你能行！”我聽(tīng)了更有自信心了！就小心地包了一個(gè)，結(jié)果……哇塞！在一旁的媽媽目瞪口呆，說(shuō)：“你看，你能行！”
“嗯！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我繼續(xù)包餃子，學(xué)著媽媽的樣子，包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子，真好看！
我品嘗到了成功的喜悅，覺(jué)得真是勝過(guò)任何美味佳肴！
品嘗成功的喜悅作文 篇52
我走在路上，草兒向我招手，鳥兒為我歌唱，路邊妖艷的玫瑰也朝我微笑。我望著玫瑰色的夕陽(yáng)，比賽的過(guò)程仍歷歷在目……
我獨(dú)自一人站在舞臺(tái)幕布的后面，心里激動(dòng)又害怕：我能不能奪冠呢？我要是落選了該怎么辦呢？我要是不小心做錯(cuò)了動(dòng)作會(huì)怎樣……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)涌上心頭，無(wú)數(shù)個(gè)焦慮直擊心底，把我的心攪得動(dòng)蕩不安。
“嘩！”一聲巨響，幕布被拉開了，五彩的燈光伴著觀眾們的目光一齊集中在我的身上。我努力揚(yáng)起一絲笑容，慢慢走向舞臺(tái)中央，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲響起，我跳起了《羅麗·天鵝》。隨著時(shí)間的流逝，舞蹈也接近了尾聲，而我盡力地把每個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)得淋漓盡致……
表演結(jié)束，我向觀眾鞠了一個(gè)躬，但還是不敢抬起頭看他們，心里仍忐忑不安：已是決賽了，我真的可以嗎……但隨著震耳欲聾的掌聲和觀眾熱情的`歡呼，以及大屏幕上的排名，我的擔(dān)心霎時(shí)間煙消云散了：我得了冠軍！我站在舞臺(tái)中央，眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，內(nèi)心的激動(dòng)已不可以用高興來(lái)形容了，我想我大概是世界上最幸運(yùn)的人了……
我望著太陽(yáng)西下的方向，覺(jué)得鳥兒叫得更歡了，花兒也開得更加艷麗了……
品嘗成功的喜悅作文 篇53
昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動(dòng)。早上八點(diǎn)多，我們驅(qū)車到達(dá)比賽地丹崖山腳時(shí)，那里早就來(lái)了男女老幼很多人。大家精神抖擻，談笑風(fēng)生。我的心里呢，更是充滿著無(wú)限的遐想與期待。
抬頭看面前的丹崖山，進(jìn)入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹木，讓人頓覺(jué)自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這里開始登上山頂，誰(shuí)最先上去誰(shuí)就是這次比賽的冠軍。
”預(yù)備、開始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們?cè)S多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途時(shí)，我已隱隱感覺(jué)有些累。抬頭望了望我前面的那三個(gè)人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現(xiàn)在居然在有氣無(wú)力地走著。”你看，他們的體力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機(jī)對(duì)我說(shuō)。”好！“我爽快地回答。
我和爸爸開始向前小跑而去。殊不知，那三人見(jiàn)我們追上來(lái)了，居然也懶洋洋地跟著跑起來(lái)。我們?nèi)艏慈綦x，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的。看著這一段似乎不好超越的距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：”別氣餒，堅(jiān)持！“我重新審視著前面的三個(gè)人，是啊，我現(xiàn)在跟他們只有那么一點(diǎn)距離，看他們現(xiàn)在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機(jī)會(huì)。”堅(jiān)持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過(guò)他們，一定能堅(jiān)持到最后！“我對(duì)自己說(shuō)。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑著，雖然感覺(jué)很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來(lái)。三米、二米、一米，終于，我和爸爸超過(guò)了他們。我們?cè)脚茉絹?lái)勁，眼看勝利在望，但我這時(shí)卻絲毫也不敢怠慢。快要抵達(dá)終點(diǎn)了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時(shí)，我也不知道哪來(lái)的力量，慷慨激昂對(duì)爸爸說(shuō)：”我們趕緊沖過(guò)去，千萬(wàn)別讓他們趕上來(lái)！“”好！“爸爸朗聲回答。說(shuō)話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
品嘗成功的喜悅作文 篇54
每個(gè)人的人生經(jīng)歷就像一串五顏六色的項(xiàng)鏈。有的顏色暗淡，有的金光閃閃，有的很普通。我也不例外。我的一條項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鹕模@是我成功的顏色。
我從小就很喜歡樂(lè)器。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我買了小提琴，我很開心！于是馬上報(bào)了小提琴。第一次去上課，老師教我怎么擺小提琴。我想：“這不容易。經(jīng)常在電視上看到怎么拉。”但當(dāng)我根據(jù)所見(jiàn)擺放時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)位置不對(duì)，頭部與鋼琴之間要有45度，手臂要抬高，拇指不要放那么高，要放低，二手手指要擺好位置……”聽(tīng)了老師的話，我發(fā)現(xiàn)我所有的動(dòng)作都不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，左手僵硬了，我試著放下。老師馬上攔住我說(shuō)：“你放不下，你要留著。”“哦，我的上帝！抬起來(lái)需要45分鐘。我的手還在工作。”我覺(jué)得。時(shí)間久了，終于下課了。老師讓我回去多練習(xí)，注意自己的錯(cuò)誤，不要養(yǎng)成習(xí)慣。但是我在家練習(xí)的時(shí)候，不聽(tīng)老師的話，只要感覺(jué)舒服就行。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)，經(jīng)常聽(tīng)到噪音，很可怕。所以第三天才練，就想放棄了。把鋼琴扔到一邊，我媽見(jiàn)我好幾天沒(méi)練琴了，問(wèn)我：“寶貝，這幾天怎么沒(méi)聽(tīng)到彈琴的聲音？””我把我的想法告訴了我媽，我媽聽(tīng)后說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的。老師總是說(shuō)，凡事要堅(jiān)持，不要半途而廢。看來(lái)這位著名的小提琴家也很努力才取得了今天的成績(jī)！”聽(tīng)了媽媽的話，我才明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”這個(gè)道理，于是我又練琴了。過(guò)了一段時(shí)間，姿勢(shì)越來(lái)越好，也就不會(huì)覺(jué)得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌，我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌，我成功了！老師說(shuō)：“你很感性，沒(méi)有跑調(diào)，姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)，很好！“聽(tīng)了老師的話，我很開心！但是我很感謝媽媽，媽媽讓我不要放棄。于是那天晚上我給媽媽放了這首歌，媽媽感動(dòng)的流下了眼淚。
以后我會(huì)更加用心練琴。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽的話，想起那天那首歌彈成功的喜悅！而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，我不是為了自己，而是為了回報(bào)媽媽的成功！
品嘗成功的喜悅作文 篇55
成功很可喜。每個(gè)人都會(huì)成功。這一次，我真的感受到了成功的喜悅。
今天，我父母去上班了。我爸媽說(shuō)晚點(diǎn)回來(lái)，讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)。
已經(jīng)十二點(diǎn)了，還沒(méi)看到爸媽回來(lái)。于是我跑進(jìn)廚房，先洗了電壓力鍋，然后把米倒進(jìn)鍋里，洗干凈，用杯子量好水倒進(jìn)鍋里，最后合上鍋蓋，調(diào)好檔位，開始做飯。
飯做好了，我又忙著做飯了。我從冰箱里拿出長(zhǎng)豆和瘦肉。我先把豆子泡在水里。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水里有很多活著的蟲子，這讓我大叫。我心想：如果水里有那么多蟲子，蟲子不會(huì)過(guò)來(lái)咬我嗎？我該怎么辦？我絞盡腦汁想，終于想出了一個(gè)好辦法。我把盆里的水全部倒出來(lái)，打開水龍頭，把水往盆里沖。沒(méi)幾分鐘，盆里的蟲子都被沖走了。我高興地把豆子撈出來(lái)，放在切菜板上，用刀小心翼翼地切開。所有的準(zhǔn)備工作都做好了。我洗了鍋，放在爐子上。鍋里剩下的水干了之后，我小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，油沸騰了，冒煙了。我嚇了一跳，急忙把肉扔進(jìn)鍋里。只聽(tīng)到一聲巨響，伴隨著油星四處飛濺，我下意識(shí)的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。油沒(méi)濺到周圍的時(shí)候，我就用鏟子翻炒，把鹽、醬油等調(diào)味品都放進(jìn)去，然后把肉從鍋里放出來(lái)。這時(shí)候我趕緊把豆子倒進(jìn)鍋里，因?yàn)榕掠托菫R來(lái)濺去。調(diào)好豆子的味道后，我把肉倒在豆子上，加一點(diǎn)水蓋上鍋蓋，讓它燉幾分鐘。當(dāng)我打開鍋的時(shí)候，一股濃烈的蔬菜味撲鼻而來(lái)，很快整個(gè)房間都彌漫著香味。這種香味不僅激起了我的食欲，也及時(shí)吸引了我的父母回來(lái)。母親興奮地離開了她的手提包，迫不及待地想品嘗它。她開心地沖我喊：“好吃，好吃，比我做的好吃。”爸爸也不停的吹噓。我很快嘗了嘗，吃了我做的菜。我的心比蜂蜜還甜！
這次我真的享受到了成功的喜悅！
品嘗成功的喜悅作文 篇56
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，需要我們努力創(chuàng)造。成功帶給我們喜悅與快樂(lè)，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)，成功的喜悅是無(wú)限的。
那天中午午自修，正當(dāng)我們拿著書本假裝看書時(shí)，老師打了我們一個(gè)措手不及，給我們布置了一些非同尋常的奧數(shù)題，讓我們得用二十分鐘來(lái)完成。我們個(gè)個(gè)都撓撓頭，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的。窗外的天空似乎都暗了些，好像被織女的連衣裙籠罩著。我拿出了算術(shù)本，開始奮筆疾書。前幾道題都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大路上悠閑地走著。突然，我就像被一塊絆腳石給絆倒了，重重地四腳朝天地摔在地上。這不可能，這題不應(yīng)該難倒我，這……不可……能！我又仔細(xì)地看了一遍這道題，發(fā)現(xiàn)這道題好像在我的記憶的長(zhǎng)河中流淌著。我向來(lái)就喜歡研究難的題目，猛然間，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題目就像一個(gè)小丑，故意調(diào)皮搗蛋，硬是不讓我探究。頓時(shí)，我一緊張，眉頭緊皺，竟把思緒給排亂了。正當(dāng)我想偷偷問(wèn)同桌這道題該怎么做時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的老師兩眼虎視眈眈地盯著我。我霎時(shí)收住了口，心里默默一想：不能遇到困難的事就臨陣退縮，我們要臨危不懼。
我的心情漸漸平靜了下來(lái)，窗外鳥兒鳴叫著，草兒輕輕地“沙沙”作響，太陽(yáng)開始綻放光芒。教室里鴉雀無(wú)聲，我又重燃決心，接著算。我按著題目給的條件，順藤摸瓜，終于算出了答案……頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)國(guó)家大事的感覺(jué)，我仿佛感到“小丑”向我投降了。
我真希望以后多遇到些這樣的事，讓我嘗到成功的喜悅。每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的快樂(lè)！
品嘗成功的喜悅作文 篇57
我品嘗到了成功的喜悅“我們今天來(lái)嘗試中茄子吧！”三年級(jí)時(shí)老師的一聲令下，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)茄子養(yǎng)不活，有的說(shuō)不會(huì)養(yǎng)茄子，還有的說(shuō)茄子十分好養(yǎng)……但大多數(shù)同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后，我直奔菜市場(chǎng)去賣茄子種。我站在鋪?zhàn)忧埃涣Ｒ涣５目础⒚＿x好了茄子種，我便興高采烈的跑回家。到家后，我將書包一扔，興沖沖地跑向陽(yáng)臺(tái)。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里，埋上泥土，又澆了水，這樣茄子就種好了。我左看右看，希望茄子能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。我又覺(jué)得埋茄子的土太多了，又松了一下；但會(huì)不會(huì)水又澆得太少，茄子發(fā)不了芽呢？于是，我又澆了一點(diǎn)水，這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后，我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒(méi)有，但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了？難道茄子發(fā)不出芽了？還是澆的水不夠？我多想用我的眼光把茄子芽吸出來(lái)呀！
到了學(xué)校里，同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣，我們十分困惑，為什么茄子還不發(fā)芽？我快要灰心了，唉—，難道種茄子真的那么難嗎？這一天我回到家，驚喜的發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽，說(shuō)是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛，望著世界癡癡暢想，又似鳥嘴，仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈，像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現(xiàn)。我要告訴媽媽我的茄子發(fā)芽了，我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了，我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起，這是多么小的一個(gè)生命呀！但是就是這個(gè)小生命，使我品嘗到了成功的喜悅，成功的喜悅?cè)缬曷叮虧?rùn)了我的心田。我種下的是茄子，但收獲的是新生命給帶來(lái)的無(wú)比的喜悅！
品嘗成功的喜悅作文 篇58
“啊？什么，我想一個(gè)人在家，不行！”我很不情愿的看著媽媽，希望她改變決定，讓自己留在家里。但出乎意料的是，媽媽還是堅(jiān)持自己的決定，反復(fù)安慰我，說(shuō)她很快就要回家了。即便如此，我一直以膽小著稱，但也沒(méi)辦法。我母親的工作總是比獨(dú)自在家過(guò)夜更重要。我不得不勉強(qiáng)同意。
吃完飯，媽媽走了，留下我一個(gè)人在家等她回來(lái)。面對(duì)著空蕩蕩的房間，我鼓勵(lì)自己不要害怕，大膽一點(diǎn)，同時(shí)又忍不住想出鬼來(lái)我家門口的恐怖場(chǎng)景。這時(shí)，我突然聽(tīng)到房間里有異常的聲音，“啊！”我驚呼，心想：“說(shuō)曹操，曹操到。這個(gè)鬼真的來(lái)我家了。我沒(méi)有做對(duì)不起別人的事。”“嘩啦嘩啦”，那個(gè)奇怪的聲音又響了，我趕緊躲到沙發(fā)后面。冷靜下來(lái)后，我不禁覺(jué)得我在哪里聽(tīng)到了噪音。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定見(jiàn)見(jiàn)鬼。走到門口，我就想進(jìn)去。轉(zhuǎn)念一想，太冒險(xiǎn)了，就蹲下來(lái)想練“偷窺”。沒(méi)想到的是，腳底一滑，我就向前倒了下去，站到了身后。我欲哭無(wú)淚。我一直閉著眼睛，生怕看到恐怖的畫面，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是鼓足勇氣睜開了眼睛。”鬼在哪里？為什么沒(méi)了？”我驚訝地環(huán)顧四周。房間沒(méi)有我想象的那么亂，被翻了個(gè)底朝天。”那一刻我突然想起來(lái)，那聲音其實(shí)是風(fēng)吹窗簾的聲音。“我明白了。”我松了口氣，一下子癱在沙發(fā)上。整個(gè)事件都是我的想象。
雖然“幽靈風(fēng)暴”已經(jīng)平息，但我還是心有余悸。為了驅(qū)散我的恐懼，我打算看電視來(lái)分散自己的注意力。誰(shuí)知道，不幸的是，一個(gè)小男孩獨(dú)自過(guò)夜，一個(gè)歹徒在房子里搶劫殺人的消息在電視上播出了。只聽(tīng)播音員嚴(yán)肅地說(shuō)：“那個(gè)人被害后，為了掩蓋犯罪事實(shí)，把被害人的尸體扔到河里。”“啪”，我再也不敢聽(tīng)了，關(guān)掉了電視。看鐘，親愛(ài)的，快11點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？
“丁咚”，門鈴響了，我剛想開門，卻想起了剛才電視上的新聞，我用貓眼看著它。啊，是媽媽。我又驚又喜。我趕緊打開門，撲到媽媽懷里。我高興地大喊：“是的，我成功了！”面對(duì)媽媽的贊同，——我得意地笑了
成功是甜蜜的，但要得到它，你必須敢于面對(duì)困難，敢于大膽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功永遠(yuǎn)伴隨著你！
品嘗成功的喜悅作文 篇59
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。在今年的學(xué)校校運(yùn)會(huì)中，我們班因廣播操的表演獲取了年紀(jì)之冠。但是這個(gè)操練的過(guò)程也是極為艱巨的，每周的體育課我們都要操練30多分鐘，剩下的10分鐘給我們自由活動(dòng)，每日都把我們都大汗淋漓，回到家中還要不斷的練習(xí)。這一切不就是為了迎接這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？不就是為了讓自己的人生更加充滿光輝嗎？我們?nèi)找古瓮＿\(yùn)會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。終于這一天給我們等來(lái)了，我們高興的踏上學(xué)校的操場(chǎng)，我們高興的迎接了準(zhǔn)備已久的挑戰(zhàn)，我們成功了，我們獲得勝利了，我們獲得了年級(jí)第一了！我們興奮了，我們歡呼了，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！成功是一圓明月，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
五年級(jí)：鄭聚熒
品嘗成功的喜悅作文 篇60
每當(dāng)我躺在藤椅上，聽(tīng)著cd里傳出來(lái)的優(yōu)美的二胡名曲，都會(huì)讓我想起那件事……
那是我上一年級(jí)時(shí)的一天，我在家里看電視，電視里正在播放音樂(lè)節(jié)目，只見(jiàn)幾個(gè)身穿演出服的小演員正在拉二胡名曲《賽馬》，我當(dāng)時(shí)根本不知道二胡是什么。只是覺(jué)得他們好厲害；居然能把木頭拉響，我就跟著音樂(lè)一起手舞足蹈起來(lái)。心想；他們是多么帥氣呀！要是我也能像他們一樣就好了。于是我找來(lái)紙和筆，畫了一個(gè)四不像的二胡，對(duì)媽媽說(shuō)；“我想玩這個(gè)！”媽媽看了半天也沒(méi)看出來(lái)我畫的是什么，就把爸爸喊過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是什么？”爸爸一看，笑著說(shuō)；“這二胡畫的也太抽象了吧！”于是，當(dāng)別人還在玩耍時(shí)，我便開始學(xué)上了二胡。
因?yàn)橄矚g，所以我拉二胡非常勤奮。學(xué)了幾年，很快就達(dá)到了七級(jí)水平。一天上課的時(shí)候，二胡老師對(duì)我說(shuō)：“夏哲，去武漢比賽，檢驗(yàn)下你的水平，怎么樣？”我正猶豫著，爸爸卻說(shuō)：好啊，就當(dāng)去玩玩吧，也讓你見(jiàn)見(jiàn)世面！“
報(bào)名之后，我更加刻苦了。每天堅(jiān)持練習(xí)，手常常練酸。轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。爸爸媽媽特地請(qǐng)假陪我去武漢音樂(lè)學(xué)院比賽。爸爸在車上對(duì)我說(shuō)：“哲哲，你不要緊張，心情放松點(diǎn)，這比考級(jí)還簡(jiǎn)單呢！”可我心里像有一個(gè)小兔子在撞似的，心想：要是拉錯(cuò)了怎么辦？要是沒(méi)得獎(jiǎng)怎么辦？要是……到了武漢音樂(lè)學(xué)院，我看見(jiàn)來(lái)比賽的人很多。“完了，這么多人，不知我能得個(gè)幾百名呢？”我心里暗暗叫苦。又轉(zhuǎn)念一想：“沒(méi)什么，別緊張就行了……”我來(lái)到民樂(lè)比賽點(diǎn)，領(lǐng)了我的準(zhǔn)賽證，是3114號(hào)。我一看墻上的寫著民樂(lè)賽點(diǎn)在三樓，于是我們一行人來(lái)到了三樓。我們?cè)诳紙?chǎng)的準(zhǔn)備室里休息，別人都在看正在比賽的人的表演，我卻在心里默默想著指法，弓法……
“3114號(hào)！”考官一念到我的牌號(hào)，把我嚇了一跳，我心里默默地想：菩薩保佑呀……我故作鎮(zhèn)定走到考官面前，鞠了一躬，就開始拉起了我準(zhǔn)備好的七級(jí)曲目《空山鳥語(yǔ)言》。我面帶微笑對(duì)著考官，認(rèn)真地拉著，我什么都不想，這時(shí)候心里只有曲譜。終于，像是過(guò)了一百年，一首曲子終于拉完了。我走下臺(tái)來(lái)，沒(méi)有想到老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“拉的真好，表現(xiàn)也自如。”爸爸媽媽也高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“表現(xiàn)棒極了！”我這才放了點(diǎn)心。
第二天，爸爸把我叫醒，一臉神秘對(duì)我說(shuō)：“猜猜你二胡比賽得了什么獎(jiǎng)？”我心想，那么多人的比賽能得什么呀？”就說(shuō)：?安慰獎(jiǎng)唄！”爸爸笑著說(shuō)：“怎么對(duì)自己這么沒(méi)自信，你得的是銅獎(jiǎng)！”神馬？”我一驚：我本來(lái)抱著去見(jiàn)識(shí)的心態(tài)，沒(méi)想到卻得了銅獎(jiǎng)！我真高興，喜得在床上直翻跟頭。
每當(dāng)我拿起獎(jiǎng)杯，都會(huì)想起那場(chǎng)比賽，那次獲得的成功，真讓人心里美滋滋。
品嘗成功的喜悅作文 篇61
在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。
每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎(jiǎng)狀，便回想起當(dāng)時(shí)作文競(jìng)賽的情景，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和伙伴正在操場(chǎng)上玩的起勁，突然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“代藝，明天下午去參加作文競(jìng)賽。”我想：天啊，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么作文競(jìng)賽啊！我行嗎？回到家，我迫不及待的打開新買的作文大全，一頁(yè)一頁(yè)的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節(jié)課，我都默默的祈禱時(shí)間可以過(guò)得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節(jié)一節(jié)的溜走了，到了最后一節(jié)課了，我的心跳加速。我想：加什么速啊！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進(jìn)考場(chǎng)。我剛踏進(jìn)，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們?cè)谖展P等待了。我找了個(gè)空位坐下，老師說(shuō)是寫人的，我一聽(tīng)，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場(chǎng)，我又期盼成績(jī)，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽(tīng)到了老師公布成績(jī)，代藝，第一名，我心里樂(lè)開了花兒，我大步走向了屬于我的講臺(tái)，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)了老師的微笑，看見(jiàn)了同學(xué)的羨慕，我成功了！
就讓那布滿灰塵的獎(jiǎng)狀永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧！就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺(tái)永遠(yuǎn)有我的身影吧！
品嘗成功的喜悅作文 篇62
成功是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵(lì)和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。
我一向喜歡跑步，每次上體育課時(shí)，都會(huì)和同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑上幾圈，在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，但當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)是，我又不敢大膽地去報(bào)名參加，因?yàn)槲业念檻]實(shí)在是太多了：我在跑步時(shí)會(huì)不會(huì)摔倒？會(huì)不會(huì)成為最后一名？三班的同學(xué)個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，跑得又快，我擔(dān)心跑不過(guò)她們……這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費(fèi)，我毅然決然地報(bào)了個(gè)800米的長(zhǎng)跑。
就這樣，我和與我一樣報(bào)了800米長(zhǎng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)著，但每一次和同學(xué)們預(yù)賽，我都是最后幾名，對(duì)這樣的成績(jī)我很沮喪。當(dāng)同學(xué)們?nèi)バ菹r(shí)，我依然頂著火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著。除了在學(xué)校練習(xí)外，我還在上學(xué)的路上跑著。我每天在離學(xué)校開門還有半小時(shí)出門，這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，我每天堅(jiān)持獨(dú)自跑步上學(xué)，從沒(méi)有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。
終天，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了，下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是六年級(jí)女子800米，我壓力山大，賽場(chǎng)上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油！”
當(dāng)槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著，腿好像不受控制似的，快速交替著，在所有對(duì)手的前面，我一直遙遙領(lǐng)先，跑了全程三分之二時(shí)，我在心里數(shù)著，一二、一二、一二……呼吸也變得有規(guī)律，有節(jié)奏。眼看就快要到達(dá)終點(diǎn)，突然，我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來(lái)了，我下意識(shí)的爆發(fā)出全身的力量沖刺，同學(xué)們大聲吶喊著：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽(tīng)到這充滿力量又溫暖無(wú)比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。
通過(guò)一次又一次的努力我終于戰(zhàn)勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！
品嘗成功的喜悅作文 篇63
成功好像一塊又大又甜的蜜糖，每逢我成功時(shí)，這塊蜜糖就在我心里慢慢化開。
記得小時(shí)候真是膽小如鼠，害怕高、害怕黑、害怕小動(dòng)物等等。記得一個(gè)夏天的晚上，媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩，許多的游樂(lè)設(shè)施在一個(gè)小島上，四面環(huán)水，必須通過(guò)水上的空中繩索才能到達(dá)小島。當(dāng)我站在繩索的前面，看著晃來(lái)晃去的繩索和繩索下的水面，我的心像有只小鹿在亂撞，腿好像也在發(fā)抖，后面的小朋友在催我，我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，先讓別的小朋友過(guò)，你看看別人是怎樣通過(guò)的，不要害怕，媽媽相信你一定行的。”我看著別的小朋友走在繩索上，雙手抓住兩邊的繩索，一步一步地到達(dá)了小島后，高興地玩著，我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索，當(dāng)我走在繩索上時(shí)，腳下的繩索在晃，兩手抓的繩索也在晃，我一步一步地向小島靠近，媽媽在旁邊為我加油，我自己在心里對(duì)自己說(shuō)：“我不害怕，我一定行。”就這樣我成功地獨(dú)自通過(guò)了繩索，到達(dá)了小島上，我高興地跳著向媽媽揮著手，媽媽向我豎起了大拇指。
通過(guò)這一次的成功，我不再害怕黑，不再害怕站在高處。我成功了，成功戰(zhàn)勝了膽怯。我發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有什么好害怕的，害怕只不過(guò)是自己來(lái)嚇自己而已。