描寫成功的小學(xué)作文（精選36篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫成功的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫成功的小學(xué)作文 1

　　一大早，媽媽就忙碌著包糯米粽，我在一旁靜靜地看著。只見媽媽隨手抽出二張毫無破損的粽葉，隨便折成了一漏斗狀，再把加了糖醋的糯米舀進"漏斗"里，再將紅彤彤的豬肉條嵌進糯米里，接著，把粽葉包扎起來，最后用一根白白的細線纏繞起來。大功告成!一個糯米粽就誕生了!

　　站在一旁的我心想：如果我能包粽子，幫媽媽一起包有多好呀!于是，我懇求媽媽：教我學(xué)包粽子。

　　我拿來兩片粽葉，學(xué)著媽媽的樣兒：一折一彎，再一擰。哈!一個漏斗做出來!我不禁暗自得意：我真有包粽子的天分。可雙手一松，又變成了一個"大漏斗"，于是我又把它擰了回去，再用小勺子往里面舀了一點加了糖醋的糯米，還嵌入了一塊肥肥的豬肉，最后把葉子重疊在一起，用線系在一起。好!一個糯米粽在我手上誕生了!可惜，我包的粽子像個四四方方的大號正方形。

　　我不甘心，于是拿著兩片粽葉去請教媽媽。媽媽說："在折成”漏斗“的時候，手一定得握緊，這樣粽子不會散架，再把東西裝進去后用手壓幾下使它扎實燒出來的粽也更香，然后左手緊握”漏斗“右手慢慢地把”漏斗“外的.粽葉折過來再折回去，好啦，最后就繞線。我按照媽媽的話一步一步做下去，一個、二個、三個，果然粽子包得一次比一次漂亮，就連媽媽也夸我包得好。

　　啊，成功了!我學(xué)會了包糯米棕!包粽子讓我體會到了：勞動的快樂!

　　描寫成功的小學(xué)作文 2

　　其實成功與失敗都是對于一個人的考驗。但都有兩個優(yōu)點與兩個缺點!

　　成功的優(yōu)點在于，試明了人生某一個目標的完成，給于自信之上的自信。證明了，自己的實力與信念!

　　成功的缺點在于，當(dāng)一個人成功之后，長時間的生存于，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經(jīng)慢慢的，產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點在于，真正考驗了一個人的堅韌不拔的意志，和對于失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對待他!努力戰(zhàn)勝眼前的失敗，戰(zhàn)勝了眼前的失敗，就等于失敗中的成功。因為戰(zhàn)勝自己的成功，是非一般的成功!你才會銘記在心!

　　失敗的缺點在于，長時間無法從苦海之中，逃離出來。一個人失敗在時候，是需要時間的，但時間的長短就等于，一個人的'修為!所以才會在茫茫苦海中，越陷越深，無法自拔!

　　無論成功還是失敗，都是人生的一個點。就像直線一樣，是用每一個圓點，而點出來的。每個點，可以說是成功，也可是說是失敗。但這個圓點，怎么畫，還再于自己。怎么畫才會圓。

　　人生的直線，不再于直與不直!而在于，每一個點!

　　相信烏云只是暫時路過，陰天總會變成晴天的，為了自己的夢想，努力向前沖吧!

　　描寫成功的小學(xué)作文 3

　　我們每個人都害怕失敗，渴望成功，我，當(dāng)然也不例外。可是，我卻太看中了它，是自己無法自拔。沉陷在痛苦的陰影里，我害怕失敗，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈，我希望成功，我不希望茍活在這人世間，我想獲得有價值的生命，我一直以為我的想法是對的，所以我拼命地想獲得成功，可是我卻把它看得太重，以至于無法自拔。

　　可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和幾個同學(xué)一起去復(fù)印答案，本來是不想的，但一想到那鮮紅的大叉，有身不由己起來，最終還是去了，再回來的路上我不斷的'想，不斷地想不屬于自己的成功和屬于自己的失敗該怎樣抉擇?最終我還是抄了，然而良知出賣了我，第二天，我便向老師坦白，老師原諒了我，我很高興，忽然想到那個話題，又不知該怎樣抉擇，屬于自己的失敗……屬于自己的失敗……我不斷的嘀咕著，難道我的一生只有失敗嗎?不，不可能!只要自己努力就一定會成功，但是努力了這么多年又有哪一次成功了呢?

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢?12年轉(zhuǎn)瞬即逝，我活著又有什么意義呢?不，我不能這樣茍活下去，我要努力，我要成功，我要幸福，在以后的路上，不管是挫折還是欣喜，是苦難還是快樂，我都要努力下去，告訴蒼天我不服輸!

　　描寫成功的小學(xué)作文 4

　　假如成功是一座莊嚴的城堡，假如成功是一棵蒼茂的大樹，假如成功是一只翱翔的雄鷹，那么挫折就是筆直的梁柱，就是深扎的樹根，就是雄健的翅膀。

　　挫折是偉大的，有許多人因此而獲益匪淺，凡爾納就是其一。

　　法國19世紀的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十六家出版社，都被堅決地否認了。直到第十七家，出版社的'人看出他的潛力，把他的作品出版了，隨后他才先后創(chuàng)作了60余部作品。

　　凡爾納從小就歷經(jīng)磨難，被否定了十多次后不氣餒，反而一鼓作氣，終于看見了“彩虹”。他用自己的實際行動證明了：挫折是偉大的，是有用的，是成功的必要條件。

　　球王貝利大家都認識吧。在一次與記者的談話中，他否定了自己的兒子，就是因為他的兒子的生活環(huán)境很安逸，不能進行自立，也不可能有挫折。可見挫折是十分重要的。

　　挫折是烏云，一時遮住了太陽。只要你面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信你也會成功的。

　　描寫成功的小學(xué)作文 5

　　你們嘗到過成功的滋味嗎？成功的滋味像紅紅的大蘋果咬一口，那么甜，那么脆。成功的`滋味讓你很快樂。

　　有一天，爸爸給我買了一雙精致的溜冰鞋。它的底部有一排輪子，輪子又小又圓很好玩。剛一開始，我就迫不及待地穿上它。哎呀，我站都站不穩(wěn)，還是爸爸及時扶助了我，否則，我非得摔一個屁股墩兒。于是，爸爸扶著我滑了起來。我開始的時候一搖一晃的，慢慢地滑了起來。我們的班的閆巍、華涵真、孫和昊都學(xué)會了，我得趕緊練。我覺得這樣子太慢了，就推開爸爸自己滑了起來。前面的路不太平，一下子把我摔了一跤。我又趕緊站了起來，結(jié)果沒站穩(wěn)，又摔了一跤。爸爸對我說：“做事不能急。你要彎著腰，腿也半彎著才行。”于是，我又慢慢地滑了起來。不知摔了多少跤，這個溜冰隙可是把我害得很慘。最后，我終于學(xué)會了。現(xiàn)在，我已經(jīng)滑得很好了。我在十一中的操場上自由自在地滑著。風(fēng)微微地吹著我，像是在祝賀我。爸爸媽媽使勁地為我鼓掌……

　　通過這件事，我明白了一個道理：成功往往屬于堅持不懈的人。

　　描寫成功的小學(xué)作文 6

　　記得有一次，爸爸帶我去滑雪場滑雪，我和爸爸來到了雪山的頂端，拿好滑雪棒，踩好滑雪板，爸爸對我說：“滑下去的時候中心一定要向前。”說著，爸爸便給我做了個示范，爸爸雖然把秘訣告訴了我，但是我的心里還是很緊張。這是，爸爸喊：“滑下來吧，沒事兒的。”于是，我滑了下來，我按照爸爸跟我說的做，我一大意，摔了一跤，我動搖了。這時，爸爸跑了過來，對我說：“不要灰心喪氣，你一定能行的。”聽了爸爸的`話，我的信心之火又被點燃了，我又重新來到雪山頂，向下一滑，只聽“嗖”的一聲，我沖了下去。我心里默默的說：“快到了，加油，加油！我一定能行的。”我成功的滑下了雪山。我對爸爸說：“我成功了！”爸爸說：“我就知道你能行的。”

　　我嘗到了成功的滋味，成功前是苦的，成功后是甜的。

　　描寫成功的小學(xué)作文 7

　　小朋友們你們知不知道我們今天要做什么？今天我們要來一場跑步比賽。

　　比賽一開始，我們當(dāng)中就有人一下子進入了狀態(tài)，一下子就飛快的跑了起來，想快點沖到終點。而這時我卻在邊上休息，只有休息好了，才能跑得更快，跑在別人的前面。這時老師在叫我李俊杰輪到你了，我慢悠悠的起身，抖了抖身體，慢慢的來到起跑線前，做好各項準備，只聽到老師一聲口哨，我就像風(fēng)一樣地跑出了起跑線，如閃電般地跑過了全程的一半，像閃電般地追逐著。

　　我在跑道上就像一只正在捕捉食物的豹子，想用盡全身的力氣飛快的捕捉到那只被我追逐的動物，這時我才想起我們是在比賽，可是已經(jīng)快到終點了，我只有用盡全身的'力氣去追趕跑在我前面的同學(xué)，最后我還是僥幸的贏了。

　　我以前一只覺得跑步只是一項鍛煉身體的體育項目，現(xiàn)在我才知道跑步還是一項有趣的運動，讓我從中嘗到了成功的喜悅。

　　描寫成功的小學(xué)作文 8

　　“失敗是成功之母”，說起這句話，便會想起很多不知經(jīng)歷過多少次失敗才成功的人。比如說愛迪生，為了尋找燈絲而失敗了很多次，失敗了在重新尋找，最終，他獲得了成功。

　　因為“失敗是成功之母”，所以有些人認為，無論失敗多少次都沒有關(guān)系，總之總有一天會成功。這是完全錯誤的。做事情失敗后，只知道自己失敗，而不從中分析失敗的原因，吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，正確面對失敗，卻以“失敗是成功之母”來安慰自己，這樣就算經(jīng)歷了再多的失敗，也永遠不會成功，反而會帶來更大的失敗。

　　對于一些力所能及的'小事，難道也必須先經(jīng)歷失敗，才會取得成功嗎？

　　這種想法是錯誤的。既然是力所能及的小事情，就說明一定會輕而易舉的把事情辦好，也沒有必要去失敗。比如說幫家人買東西，或者去取東西。這樣的事情，完全不用經(jīng)歷什么失敗，就可以成功。

　　若想讓失敗成為成功之母，那就要正確面對失敗，合理的估測自己，更重要的是，要有堅持不懈，持之以恒的精神，永不放棄的毅力。這樣才會成功。

　　總之，失敗未必是成功之母！

　　一個人的成功，取決于面對失敗的態(tài)度！

　　描寫成功的小學(xué)作文 9

　　當(dāng)我的雙手合上四大名著之一——吳承恩寫的《西游記》時，我的思緒已經(jīng)飄向美麗的花果山，和機智勇敢的孫悟空一起，降妖降魔，在去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷著一次又一次不平常的'旅行……

　　我的腦海里出現(xiàn)了“堅持是一種美德，堅持，如同一條魚，帶著我們穿越勝利的海洋；堅持，宛如一只鳥，領(lǐng)著我們走進希望的天空；堅持，猶如一把鑰匙，打開成功之道；堅持又好像指南針，讓我們走向進步的源泉。”

　　我也有過相似的經(jīng)歷。踢毽子是我的弱項，每次毽子剛碰到腳跟兒就掉了下去。看著同學(xué)們都能踢五十多個，我下定決心在寒假里練習(xí)踢毽子。一個，一個，還是一個……幾天過去了，我還是只會一個，我擦了擦頭上的汗珠，想放棄。但突然我的腦海里浮現(xiàn)了幾個字：堅持就是勝利！加油，堅持下去，相信自己，一定能成功。于是，我重新站了起來！一個，兩個，三個，我成功了！一個寒假下來，我終于打破了“1”的記錄。所以當(dāng)我再一次捧起《西游記》時，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾個字：打開勝利之門的只有一把鑰匙——堅持。

　　描寫成功的小學(xué)作文 10

　　中國，這個在經(jīng)濟上并不強大，但在航天事業(yè)上卻如此輝煌的國家；中國，這個曾有過一段不堪回首的歷史之國家；中國，這個曾被稱為東亞病夫的國家；中國，這個曾在一界奧運會上，在預(yù)賽上就被淘汰的國家，她在1969年10月1日重生了！重生后的她，是閃爍的星星，是東方的巨龍，是正義的化身！ 中國人，他們生來就有著卓越的智慧，只是有寫人不知道怎樣去挖掘它而已；中國人，他們生來就有著美麗的黑頭發(fā)；中國人，他們是強大的，永遠永遠，不會落后。

　　今天，我在網(wǎng)上看了神舟六號的事，另我感到開心的是，報道上說： 神六升天成功 俄羅斯想進口中國飛船技術(shù)。看啊，連俄羅斯都這樣了，可見我們中國是多么的偉大。還有：神六黑匣子能在1000攝氏度高溫中燒半小時 ，多么振奮人心的消息啊。還有呢：中國雖然在載人飛船領(lǐng)域起步晚，但起點卻很高。用‘三級跳’的速度趕上了世界先進水平。

　　‘神舟’飛船第二次升空就要實現(xiàn)多人多天飛行，這是蘇美在當(dāng)年都望塵莫及的'。這些消息都表明了什么，我想大家都應(yīng)該知道了。 外國人，你們看清楚了！中國人不是卑下的螞蟻，而是充滿智慧的群眾，我們中國人，永遠是最棒的！

　　描寫成功的小學(xué)作文 11

　　能不能成功對于每個人來說都是證明自己在某一方面，做的好還是不好！能成功雖然是好的.！但在成功之前更多是失敗！有一句話說得好：“失敗是成功之母！”下面就讓我來談?wù)勎业某晒κ罚?/p>

　　小時候，我在家中是一個只知道看電視玩游戲的孩子，這也沒什么，后來我長大了什么家務(wù)也沒干過！連碗也不會洗！這種情況一直持續(xù)到我六年級時老師問我們有沒有做過家務(wù)？老師講了一個個家務(wù)的名稱，同學(xué)們都在興致勃勃討論，而我不知道從那說起，當(dāng)時我十分尷尬，所以我下定決心一定要學(xué)會做家務(wù)！

　　在一個普普通通的星期天里，我正式向老媽“拜師學(xué)藝”了！我先學(xué)了洗碗，老媽叫我先接一盆水，把臟的碗和盤子放進去，然后倒一些洗潔精進去！在用抹布抹一會，最后用清水沖洗！完就洗好了！我似懂非懂的開始干起來！但沒想到在用抹布抹時，我的手一滑，“杯具”發(fā)生了———我把碗打了！但是我沒有放棄，繼續(xù)“與碗奮斗，與盤斗爭！”最終我學(xué)會了洗碗！

　　失敗是成功之母！要堅信呀！

　　描寫成功的小學(xué)作文 12

　　在我的生活中，我成功過許多次，可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。

　　那是在一個暑假，爸爸帶我去九華山爬山，當(dāng)時我聽到了爸爸對我說要帶我去九華山游玩時，心里就特別的`激動。

　　當(dāng)我們還沒到九華山收費站時，車輛就早已盤旋在這彎曲的山路上了，一輛接著一輛，猶如一條神龍盤在這里，沒辦法我們也只好在這里等候。終于到達目的地了，我們輕輕地走下了車，找個賓館就睡了。

　　第二天早晨我六點起床，這時爸爸就已經(jīng)在等我了，我穿好了衣服還沒來得及吃早飯，就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。

　　我和爸爸剛爬山一會，我就已經(jīng)滿頭大汗了。后來我們越往上爬，我就越有力氣，可是當(dāng)我回頭時，爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著手機，我只好等了等他。后來當(dāng)我們爬到半山腰時，我和爸爸就已經(jīng)氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上，邊喝邊吃東西休息了一會。接著我們又繼續(xù)爬了，爬到服務(wù)區(qū)時，我沒有停，而是一鼓作氣地沖上山頂，我和爸爸經(jīng)過不懈地努力，終于到達了山頂。

　　在山頂上看著遠處的風(fēng)景，心曠神怡，我終于體會到了，只要你堅持不懈，就有可能取得成功。

　　描寫成功的小學(xué)作文 13

　　為期三天的實踐活動在每個同學(xué)的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。

　　在這三天內(nèi)，大家嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，但也從一次次的失敗中尋求機會，在一次次的挫折中抬起頭來，正是這樣的機會，才造就了一個個人才，正是這樣的失敗，才積累了通向成功的經(jīng)驗。人生需要這樣的機會，這樣的機會來之不易，它能幫助我們在今后的發(fā)展中體現(xiàn)出無窮的價值。

　　我確實從這次實踐活動學(xué)到了許多在以后的路上碰到困難如何解決的方法。經(jīng)驗好比金鑰匙，有了它才能有成功的喜悅。正是這樣的機會，才讓我們嘗到了許多來之不易的`甜果實。從整理床鋪中，我能體會到父母的用心良苦；從洗衣服時，我能撫摸到父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的手；從爬木頭成功時，我也能感受到成功的喜悅。雖然整理床鋪我并不快，雖然我洗的衣服并不干凈；雖然在爬木頭時把腳扭了……

　　但我想說：“成功就是這樣來的。只要你努力了，即使你沒完成某件事情，你也成功了。”

　　在人生的漫漫路上，需要用挫折來積累經(jīng)驗，經(jīng)驗?zāi)茉炀统晒Γ�成功就是收獲！

　　描寫成功的小學(xué)作文 14

　　今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我非常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對我和爸爸說：“我要出去買調(diào)料，你們誰來刮魚鱗？”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來！我一定把魚鱗刮得干干凈凈。”媽媽說：“好，就由你來刮！”說完媽媽就走了。

　　媽媽走了之后，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽里。

　　我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時候？突然，我看到了一個瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯，但是太費勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？

　　我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個瓶蓋，三個大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個個的.朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個個頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個刮鱗器就做完了。

　　我用這個東西來刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。

　　媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，夸贊我是小發(fā)明家。

　　描寫成功的小學(xué)作文 15

　　踏實？什么是踏實？父母長輩們教誨我們踏實做人，更要踏實學(xué)習(xí)。

　　正當(dāng)我們被“無盡作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”所困惑時，踏實就是你唯一的依靠，她會讓你有信心面對“月月考，月月煩”的想法。天天做好筆記尤為重要，學(xué)習(xí)的精華汲取與它。如果有些心有力而不足，我們不妨試試認真做好筆記，摯誠的奉行于踏實的每一步。我將每一課的.筆記，重點落于老師的板書上，畢竟好記性不如爛筆頭。一定做到不漏寫不寫錯，僅僅也是微薄之力。光是死抄死記，很不能靈活展現(xiàn)在試卷上。反而，自己的想法與觀點也能寫在最后的總結(jié)上。可分課敘述大意，總體的敘說方法以及作者所要表達的觀點要明確。補充說明最我關(guān)鍵。可拓展我們的視野，課外語法單詞好好記，解題方法要明確，好詞好段決不忘。有了那以上三步，“無盡作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來，”便會云消霧散。

　　我們以學(xué)習(xí)為快樂，融于平時的點點滴滴。踏實的基石是無形的，但無形的背后是人們雙手努力打造出來的。

　　描寫成功的小學(xué)作文 16

　　你們知道我名字的由來嗎？這還得從我們家一件工藝品說起…

　　我們家有許許多多的工藝品：有憨厚的小豬；有健壯的老水牛；還有神氣的大公雞。要說我們家最喜歡的，就一定是媽媽朋友送的.那件銅黃色的老馬了！據(jù)說它年齡比我還大呢！因為它，父母才給我起了一個騰字，希望我像它一樣騰飛。

　　瞧！這匹銅制的老馬，膘肥體壯，體型勻稱，力大無比，能使人感受到強大的力量。雙耳尖尖豎起目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方。儼然一位臨危不懼，威風(fēng)凜凜的大將。這老馬身披金馬鞍，頭戴玉籠頭。馬鞍上的東西可豐富了，銅制的古板上鑲著寶石，瑪瑙…五光十色，閃閃發(fā)光。

　　這馬正在爬山呢！只見它兩只前蹄凌空，一只后足踏在山腰，一只踏在山腳，尾巴隨風(fēng)飄揚，披頭散發(fā)，淋離盡致！我眼前浮現(xiàn)出了馬蹄飛踐，頃刻地動山搖的景象…山上還刻這幾個有血有肉的大字：馬到成功！

　　這件工藝品不僅做工精巧，細節(jié)精致，還頗有象征意義：我們家也像它一樣勇往直前！這件工藝品寄托著家人對我的期望，我一定不負重望，勇攀高峰！

　　描寫成功的小學(xué)作文 17

　　萬事開頭難，失敗是成功之母，只要堅持不懈，就連鐵杵也能磨成針。

　　今天放學(xué)后，我立馬去了武術(shù)班，換完衣服后，教練讓我們翻空翻，但我無論怎么翻也翻不過去，哎！當(dāng)時我真的想放棄了。

　　接下來，我就像熱鍋上的螞蟻，十分著急，怎么練也練不好，我想起曾子說的那句話——“吾日三省吾身”，于是，我像曾子說的那樣，時刻提醒自己，一定要堅持下來。

　　俗話說，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，又過了一段時間，我還是沒有翻過去，我心里蒸蒸日上的太陽，漸漸變成黯淡無光的.月亮了。這時教練來到我身旁，和我聊了一會兒，鼓足了我的信心，讓我努力堅持，總會有一天我能翻過去的，我又恢復(fù)了我的自信，沒想到我一下子翻了過去，我激動的哭了出來，說話時都帶有哭腔，這個經(jīng)歷深深印在我的心中，讓我難忘。

　　通過這件事，讓我明白了人生的道理，只要努力，堅持不懈，上帝一定不會虧待任何努力的人。只要你付出比別人多出一倍十倍百倍……一定會得到回報的。

　　描寫成功的小學(xué)作文 18

　　這件事使我懂得了成功的喜悅

　　寒冷的風(fēng)在春天發(fā)生，呼呼呼，呼呼呼。

　　夜晚，我躺在床上睡不著，生怕那顆剛發(fā)芽的小豆苗死掉，在床上失眠了一夜，早晨我去看豆苗時，還好，小豆苗沒死。

　　那是在兩星期前，我在柜子里搜查作文本，作文本沒找到，倒找到一顆綠豆種子，我將那顆種子種在土里，過了一星期，種子發(fā)芽了，這是我很高興，天天盼望種子能結(jié)果，于是照顧得更細心了，澆水，施肥，除蟲……一點也不敢馬虎。就這樣子日復(fù)一日，苗越來越高了，根似乎承受不住這樣的重量，一點一點的彎曲了。

　　我看著看著，心里想：“再這樣下去，我的小豆苗就要死了。我雖然這樣想著，可是一時間又想不出有什么好主意。

　　有一天，我去朋友家院子里玩，看見他種了很多的綠豆種子，長出得綠豆苗又高又直，各自都纏繞著一根竹棒往上長，這時我心里一亮，急忙告別朋友，三步并作兩步跑回自己家，找了根棒子讓綠豆苗纏繞著往上爬，果然，我的綠豆藤越長越高，我非常的高興。

　　如今，我的綠豆苗已經(jīng)結(jié)果了，看著這些勞動的`結(jié)晶，我非常的喜悅。

　　描寫成功的小學(xué)作文 19

　　上個星期一，上午我爸爸說：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車，過了一會我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動不動的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會，一只灰色的鴿子拍動著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的`胳膊上，我先仔細地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會傷害時，才安心地低頭吃起來。

　　鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來吃，我的手很癢，然后我還是堅持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

　　描寫成功的小學(xué)作文 20

　　自行車，是大家常見的一種交通工具，它輕巧靈活，而且環(huán)保。

　　暑假時，我看見我的朋友騎著嶄新的自行車，我就也想學(xué)自行車，于是我把這個想法告訴媽媽，她竟然同意了。

　　我開始學(xué)車了，媽媽告訴我怎樣上車， 然后就開始了練習(xí)。我騎車，媽媽在后面扶著，她說：“學(xué)車，要先扶著騎，然后慢慢地放，之后放的.次數(shù)變多，時間變長。”“我知道了。”

　　騎啊騎，媽媽看時機到了，便放開手，我發(fā)現(xiàn)媽媽放手了，立刻緊張起來，“哎呀！”摔倒了，有點痛。

　　我爬了起來，扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)。

　　我上了車，媽媽在后面扶著。開始，騎得挺順利的，媽媽又放手了，可我還在騎，這說明我向成功又邁進了一步，可后來還是倒了，我有點心灰意冷了，但我自己告訴自己：不能放棄，為了和大家一樣騎著自行車馳騁在大地上，獲得騎自行車的樂趣，堅持！

　　摔倒一次，我就爬起一次，摔倒十次，我就爬十次，任何困難都不能阻擋我向成功前進！

　　繼續(xù)努力練習(xí)，不停地練習(xí)。

　　終于，功夫不負有心人，讓我走進成功的大門。

　　努力讓我成功，堅持讓我成功，人生中做到這兩點，相信人生會更精彩！

　　描寫成功的小學(xué)作文 21

　　假如人生是一場迷宮游戲，你走每一條路時的感受，將決定你是否幸福，而屏幕上出現(xiàn)大大的“WIN”是成功，也是結(jié)束的信號。

　　我們自己的努力，加上父母的關(guān)愛，使得我們家變得十分幸福，因而獲得了成功。每個人都是這樣，難道一個人沒有父母的溫暖和庇護，甚至連一點得以溫飽的成功都沒有，他有可能幸福嗎？

　　霍金，他成功了嗎？顯而易見，他成功了。那他為什么會成功呢？一個摔倒就再也起不來的人，他成功的資本是什么？不就是有一個溫柔的老婆和一個幸福的'家嗎？所以人生中的成功是建立在幸福之上的，幸福是成功的前提。

　　高爾基說過：“生活就是為了幸福。”幸福是一張漁網(wǎng)，而這漁網(wǎng)捕上來的魚兒就是成功。成功只是一種小小的幸福，而這幸福要延伸下去，就必須去找另一個成功，直到你生命結(jié)束，都要不斷努力，不停追尋。如果成功了卻不幸福，其實并不成功，所以成功只是短暫的小幸福，而幸福則是人生的大成功。

　　人因為幸福而成功。人生中有一個這樣的大迷宮，希望你不要走錯了道路。

　　描寫成功的小學(xué)作文 22

　　成功，這個詞代表著什么？它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的，只有今天的失敗，才會換來明日的成功。

　　這是一個炎熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場的.路上。這一天，太陽變得嚴厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場，我們已經(jīng)渾身是汗了。現(xiàn)在，我開始學(xué)打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的，多投幾下就投中了。”

　　于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不小心崴著了腳，而那個球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動中受傷也難免么。于是想再站起來，可是剛才崴的太重，一站起來就鉆心的痛。這時，表哥跑來把我扶了起來。

　　我回到家，休息了兩個星期，又開始練習(xí)打籃球，果然，功夫不負有心人，我終于成功了。

　　我終于明白了，成功的背后，有無數(shù)的汗水，有無數(shù)的痛苦，也有無數(shù)的曲折和磨難。有了失敗，才會有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說對么？

　　描寫成功的小學(xué)作文 23

　　車窗外，小雨淅瀝淅瀝地下著，我坐在車里，望著雨呆呆的看著。

　　忽然，小雨沒了，只見晴空萬里，太陽高照。我驚訝極了，心里突然產(chǎn)生一個疑問：這是怎么回事呢？雖然我在天氣預(yù)報中知道了每個的房的天氣都是不同的。但是我卻搞不懂，為什么每個地方的天氣都是不一樣的，帶著這個疑問，我沉思了片刻，始終想不出來。只好向媽媽請教，媽媽沉默不語。我想：是媽媽聊得正盡興，沒聽到，或是她不知道，還是她想讓我自己查資料，自己想。

　　一回到家，我就坐在了電腦前，搜索著這個問題的'答案，功夫不負有心人，我終于查到了：因為

　　天氣受緯度、海拔、周邊地理地形、大氣環(huán)流等因素影響，一般越靠近赤道越熱，降水也越多。因為靠近赤道的地方光線直射，地表和大氣當(dāng)中吸收的熱能比較多，蒸發(fā)量大，從海面蒸發(fā)的水汽在空氣中形成云層進而變成降水。而非洲沙漠和美洲草原地帶由于受大氣環(huán)流影響，降水不如中低緯度區(qū)域。天氣受海拔影響也較大。

　　我為我自己的堅持不懈而驕傲，因為我終于找到了答案。我成功了！

　　描寫成功的小學(xué)作文 24

　　六年級來了，新的老師，新的同學(xué)，新的班級，還有巨大的新壓力，但在我的面前卻又敞開了一條光明之路。

　　面對曾經(jīng)的挫折，一笑而過是一種勇氣，然后重整旗鼓，奮勇追擊！我憑借著優(yōu)秀的`朗讀和出色的發(fā)言得到了老師的與同學(xué)們的認可。但是五年級成績的陰影依然籠罩在我的內(nèi)心深處。

　　在一次語文課下課后，李老師把我叫到了辦公室里，面容緊鎖，語氣嚴肅地對我說：“蔣晨杰，你認為你能勝任班長這個職務(wù)嗎？”我沉默了，辦公室內(nèi)靜寂一片，這種感覺讓我緊張的都難以呼吸！“你認為你能勝任班長這個職務(wù)嗎？”這時，不知怎么回事兒，我的心中似乎涌動著一股熱浪。脫口而出：“行！”不知為什么，我的心卻變得非常平靜。我懂得了，我明白了！是自信。當(dāng)你站在自信這塊墊腳石上時，你會發(fā)現(xiàn)，原來成功離你只有一步之遙，但又有多少人跨過了呢？

　　我覺得，自信不只只是勇氣，更多時候是對自己本身的執(zhí)著、不放棄。全世界都拋棄你的時候，唯有你不能，相信吧，明天

　　后天……終有一天希望的太陽會在你的心中升起！

　　描寫成功的小學(xué)作文 25

　　我努力的去做一件事，可是結(jié)果卻讓我痛徹心扉，我注定是失敗的嗎？

　　我陷入了深思中，過往的我太過自傲。我認為不借助外力的成功更為嬌艷，忽略了山外有山，天外有天，人外也有人。一步一步的錯了下去，我需要借助外力，我需要去走出自己，我應(yīng)正確看待自己，我才能有收獲，付出不會再憂傷。

　　有些時候，我總是活在自己的'世界里，在我的世界里一切都是美的，沒有什么爭奪，吵鬧。我終究是一個人，活在現(xiàn)實。一次一次的失敗，讓我明白我必須有靈魂，有生機，有活力，我才可以活的不空虛，我才可以追求夢想，才能有夢想。

　　我總是牽絆太多，友情，親情，我的形象，我的外表，總是讓我時不時就停下了腳。總是說做真實的自己，可是偽裝卻蒙蔽了自己的意愿，讓我一點一點被它腐蝕，我要放下一切的束縛，輕裝上陣。

　　我總是意志不堅定，遇到一點風(fēng)雨就會退縮。我怕，失敗，我不能積極面對失敗，可是一種一種的遭遇讓我明白，一個意志不堅定的人不會成功，也不可能有成功。我要擁有堅強的意志，我要不畏道路的艱辛，我要勇闖成功的殿堂。

　　這一次我失敗了，我又是成功的，我讀懂了自己，認識了自己。在以后的日子里，我會勇敢前行。

　　描寫成功的小學(xué)作文 26

　　失敗是成功之母，這句話我始終不相信，因為在人生的路里，許多事情我都是一帆風(fēng)順的，很少遇到挫折與失敗。直到有一次，我終于明白了。

　　“喂，快起床呀！”這陣熟悉的聲音又在我的身邊響起。原來媽媽又叫我一起去晨練了。

　　“哦。”我很不情愿地回答道。在媽媽的帶領(lǐng)下，晨練開始了。開頭的'幾圈，我的精神狀態(tài)還不錯，可是，又跑了一圈，我已氣喘吁吁了；又一圈，我更上氣不接下氣了。我干脆說了一句：“不跑了。”因為從小受爺爺寵愛的我根本不能承受到挫折。而且放假的時候，根本沒有體育鍛煉。就在這時候，媽媽見到我垂頭喪氣的樣子，對我說：“怎么可以遇到小小的失敗就放棄呢？趕快跑！”我思考了片刻，想：“如果我遇到一點點失敗就放棄的話，那我以后該怎么辦？以后還會遇到更多更大的困難。”思考完了，我馬上開始跑，即使我累了，我也沒放棄，終于跑完了全程。我相信——失敗乃成功之母。

　　通過生活告訴我，失敗乃成功之母。從一件微不足道的小事，使我又明白了一個生活中的大道理。

　　描寫成功的小學(xué)作文 27

　　成功能給人帶來喜悅，使人振奮，讓人不斷的發(fā)奮努力，去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。

　　去年學(xué)校舉行的那次技能比賽，有一項叫“夾溜子”，還有獎品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個比賽。可是比賽一開始，問題就出現(xiàn)了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了，我一個也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎品是小事，那多難堪呀！我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想方法。可我絞盡腦汁，卻一個方法也想不出來。正當(dāng)我思考問題的時候，我一不注意，筷子穿插時居然有一個溜子被夾住了，我把筷子拿起來，溜子沒有掉下來。我頓時心里很快樂，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個方法，一個個溜子被我輕松的`夾了起來。我很快超過周圍的同學(xué)，比賽結(jié)束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎品快樂地蹦呀跳呀，興奮的心情簡直無法形容。

　　我成功了！通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋思考，沒有解決不了的困難。

　　描寫成功的小學(xué)作文 28

　　“拉。la。”我哼著歌，興奮地跑回家。我怎么會這么開心？別急，慢慢聽我說。

　　今天下午班主任給了一個重要的任務(wù)，今天中午回家做你最拿手的一道菜，參加下午的“巧手比賽”。學(xué)生們聽后既興奮又驚訝。令人興奮的是，這場比賽可以鍛煉我們的勞動能力；誰沒想到，誰也沒有任何心理準備，真是太神奇了。但是學(xué)生們一點也不慌張。他們都很自信，說：“等著瞧吧”！

　　我一到家就匆忙出發(fā)了。我會把土豆刮干凈，然后洗干凈。然后我要去切土豆，土豆是圓的，切的時候總是滑，于是我想到了一個竅門，先把土豆切到中間，漸漸的，小土豆就好了。終于完成了，雖然厚度不是很均勻，但是對我來說，已經(jīng)很好了。

　　最重要的一步來了；炸土豆。我點燃煤氣，倒了花生油。過了一會兒，我冒著煙。我趕緊把準備好的'蔥花倒進鍋里。蔥花像可愛的小精靈一樣跑進鍋里。我正要放土豆絲，媽媽提醒我，該放辣椒了。我抓了一點辣椒放進鍋里，然后放上土豆絲，加了點料。炒一下，然后把菜放出來。我嘗了嘗，味道很好。那是“色、香、味”。

　　看著這個來自黃澄澄的土豆絲，我好像獲得了“巧手大賽”的稱號，臺下的同學(xué)們熱烈鼓掌，一起向我祝賀。啊！我成功了！

　　描寫成功的小學(xué)作文 29

　　成功，那抹最亮的曙光，是需要經(jīng)歷風(fēng)雨的。風(fēng)雨后，那光明也并非永恒，萬物逐漸黯淡下去，直到完全被黑夜吞噬，新的力量便開始在長久的沉寂中醞釀，靜靜等待黎明那一刻淋漓的迸發(fā)。

　　李白的成功，并不是他在宮中的得意一時，而是被貶后表現(xiàn)出的`瀟灑、樂觀。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他用散發(fā)著銳氣的文筆，無限嘲諷黑暗，也使自己沖出陰霾，獲得重生。

　　顧城的成功，并不是他的才思敏銳，而是在受世人排擠時，那一驚人之語――“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在充斥著挫折的圍城里，顧城屏棄消沉的意志，失敗的念頭，用支筆撐起屬于他自己的一片天空。

　　一部成功的作品，總出自經(jīng)歷過人生磨難的作家之手。現(xiàn)在那些養(yǎng)尊處優(yōu)，“坐”在“家”里的寫手，不過寫的是些無病呻吟。那人，那文，那字，都散發(fā)著陣陣“銅臭”。難怪作家余華說：“現(xiàn)在許多作家不寫內(nèi)心情感，專寫內(nèi)分泌。”

　　《天方夜譚》中的航海家辛伯達，他的航海經(jīng)歷是他成功的關(guān)鍵，亦是他一生中最有價值的沉淀。

　　成功，是需要經(jīng)歷些許什么的……

　　描寫成功的小學(xué)作文 30

　　馬年馬年，人人都說馬年吉利，要問為什么？當(dāng)然是“馬到成功”啦！這不，我還真體驗到了“馬到成功”的吉利過程。

　　一轉(zhuǎn)眼，2013年過去了，即將迎來的'是嶄新的2014年，年30那天，舒舒服服地睡了個懶覺，然后精神抖擻地跑去餐廳，準備幫家人做點什么。“呀！你來到正好！快來幫我包餃子吧！”奶奶見我活靈活現(xiàn)地跑來，把手中剛搟好的面皮遞給我，然后示意讓媽媽教我怎樣包餃子。一下，兩下，三下，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來，樣子是有了，可是“站”不起來。失敗乃成功之母，我并不氣餒，吸取這個教訓(xùn)后，我又包了一個，這次它端端正正地“站”了起來，奶奶見了，開心地笑道：“馬到成功嘍！今年你肯定心想事成啦！”“哇！真的嗎？”這真是個好兆頭！

　　包完餃子，吃過年夜飯，當(dāng)然少不了“春晚”了，“時間去哪兒了”這首歌讓我深有感觸。人生短暫，父母為了我們而白了頭發(fā)，他們用了大半輩子來養(yǎng)育我們，我們因怎么報答他們呢？“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”跨越年度的鐘聲敲響了。爺爺下去放了鞭炮。“噼里啪啦，噼里啪啦······”家家戶戶都放起了鞭炮，真是一波未平一波又起啊！

　　新的一年開始了，忘去煩惱，開開心心過馬年！祝大家馬到成功。

　　描寫成功的小學(xué)作文 31

　　同學(xué)們，你知道什么對我的學(xué)習(xí)最重要嗎？那就是“友愛”。友愛，不但是我的朋友，而且是我的老師，是它讓我的成績突飛猛進。一升再升。

　　以前，我根本不把友愛放在眼里，把它拋到九霄云外。同學(xué)來求我?guī)椭�，我拒絕了。同學(xué)想跟我作伴，我拒絕了……幾乎沒有一個同學(xué)能做我的朋友，我常常孤言寡語，總是一個人看書，一個人回家，一個人做作業(yè)，做什么事都一個人去做。后來，我慢慢認識到友愛的偉大。

　　記得有一次，我新學(xué)的英語課文有幾個單詞不會讀，便去詢問同學(xué)。有的同學(xué)說沒空，有的同學(xué)說不會，還有的`同學(xué)我還沒說就把我拒絕了。我傷心地差點流淚，我強忍著淚水，但再也忍不住了，我走過雜物間，偷偷地哭起來。

　　那次以后，我明白了友愛的重要了。我開始主動向同學(xué)們談天，主動跟同學(xué)玩，主動邀請同學(xué)跟我一起回家，跟我一起玩。我的生活越來越開心、快樂。在同學(xué)們的幫助下，我的成績越來越好。我的臉一天比一天紅了，我不再是以前那個孤言寡語的我了。我終于明白在友愛的偉大和重要了。

　　我真想向著藍天高喊一聲：“友愛助我成功！”

　　描寫成功的小學(xué)作文 32

　　去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚，生態(tài)園有一個小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。

　　陽光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的.青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。

　　我們在這優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因為，我不時的提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……

　　爸爸語重心長的說：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對其他事物不理不睬，開始靜下心來，專心致志的釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來我有釣上來幾條，太陽公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。

　　這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個道理：做事要有耐心，要細心才會成功！

　　描寫成功的小學(xué)作文 33

　　昨天鐘老師給我們布置了一個作業(yè)，就是第二天帶一個生雞蛋到學(xué)校，保護到第二天早上。

　　昨晚從冰箱里拿出一個雞蛋，用幾層衛(wèi)生紙包好，放在一個袋子里。我對爸爸說：“爸爸，明天早點起床，我們一起去步行上學(xué)。”

　　第二天，我起得太晚，走不動了，只好趕公交車。在公交車上，我小心翼翼的拿著雞蛋，總怕別人碰。到了學(xué)校，我把雞蛋放在桌子底下，早早開始看書。第一節(jié)課，我時不時去看他們。下課后，我害怕同學(xué)打架時打破雞蛋。我沒有像往常一樣出去玩，而是看著座位上的雞蛋。后來膽子大了，去和別的同學(xué)玩了。早晨很快就過去了。中午回家吃午飯的時候，我覺得這樣放雞蛋不安全，就給雞蛋加了一個紙箱，里面放了一些紙。雞蛋被緊緊地包在里面，比早上的'方法安全得多。一到學(xué)校，我就把雞蛋放在桌子下面，匆匆忙忙地去上課。整個下午，我都沒有照顧他們。我只在放學(xué)后看他們。下午回到家，我一直到第二天早上才照顧他們，我看著他們，他們還完好無損。

　　保護一點生命不容易。

　　描寫成功的小學(xué)作文 34

　　我完成了一架戰(zhàn)斗機模型，我很興奮。

　　那是一個陽光明媚的上午，天氣很熱，知了在樹上鳴叫著，柳樹揮動著它那嫩綠的枝條。爸爸媽媽開著車去上班了，家里只剩下我一個人。我感到寂寞，隨手翻開了一本手工大全，看到上面印著一架紙殼做的戰(zhàn)斗機。突然，眼前亮光一閃。“對！就這么辦！”我去了我家的陽吧，只見一捆我姥姥一心想賣給收破爛的紙殼放在墻邊。我提起那捆紙殼，回到客廳開始做戰(zhàn)斗機模型。

　　我先把飛機圖紙畫好。我用鉛筆在一張紙上構(gòu)出了戰(zhàn)斗機的.結(jié)構(gòu)，并想像出飛機的零件的樣子，便拿起手中的膠和剪刀，感到：“開工嘍！”

　　我先用剪刀剪下飛機的零件，然后做好細小的拼插零件，共花了一個半小時，這可把我累得夠嗆。然后我按圖紙把骨架裝好了，又用了一個半小時。我累得睡著了，醒后，已經(jīng)下午兩點了，我趕緊往空隙地方粘上已切好的塑料泡沫，最后糊上濕面巾紙，等干了后刷上顏色。終于，飛機模型大功告成了。可是，我剛拿起它，它的顏色卻讓我抹掉了，我等待了一個小時后，顏料干了，我將它搬到了窗臺上。

　　我成功了，我也失敗過，但我明白了：“失敗乃成功之母”。

　　描寫成功的小學(xué)作文 35

　　在我的記憶百寶匣中，有許多明亮的珍珠，其中那顆最美麗、最閃亮的，就是我三年學(xué)校生活中最難忘的一件事。

　　記得三年級上學(xué)期剛開始，老師就宣布要競選班干，希望同學(xué)們都爭取，認真準備。我開始有些猶豫不決，在媽媽和老師的`鼓勵下，我決定試一下。競選班干那一天終于來到了。老師宣布班干競選正式開始，教室立刻變得鴉雀無聲了，同學(xué)們按學(xué)號上臺演講，有的同學(xué)說要做老師的小助手，同學(xué)的好典范……，有的說要為同學(xué)效勞……看著同學(xué)自信的目光，我的心情慢慢緊張起來。心里就像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我了，我深吸一口氣，沉著地走到前面，全班同學(xué)的目光一下子齊刷刷地射向我，我大膽地說出了我的想法，“我要認真完成老師布置的工作，多看到每一個同學(xué)的優(yōu)點，寬容多理解同學(xué)，和他們和睦相處……”我向大家鞠躬致謝，臺下響起了熱烈的掌聲，在掌聲中，我懷著沖動的心情走下了講臺。過了一會兒，投票開始了，看著我的“正”漸漸增加，我的心情平靜了下來。我的票數(shù)不是最多，但也不少。老師宣布我和另外12名同學(xué)中選班干部的那一刻，我的腰板挺得更直了，覺得是則的榮耀，我一定要做同學(xué)們的典范。

　　描寫成功的小學(xué)作文 36

　　“失敗是成功之母”這句話大家一定不陌生吧！我的一次次成功也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才成功的，就說我自學(xué)切菜吧。

　　每當(dāng)我聽到這“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”的切菜的聲音時，我的手就開始癢癢了，我真想去切切菜呀！

　　今天，趁爺爺奶奶不在家。于是，我拿起土豆放在盆子里洗干凈，然后放在擦得干干凈凈的菜板上，就在這時，我正要拿起菜刀切土豆時。突然，我看著那個胖乎乎的土豆，想起有什么不對勁的。“可有什么不對勁的呢？”我自言自語的說，“對了，皮，土豆皮還沒有削呢．”我趕緊手忙腳亂地削起皮來，雖然皮削得很厚，但是還可以。菜板上黃澄澄的土豆實在不忍心下手，可是如果不下手，就永遠不會切菜了。算了，不管了，我用左手半按著土豆，右手拿著切土豆。“咔嚓，咔嚓”幾聲，土豆被我切成了片，但是有點厚。只聽“咚咚”的'幾聲清脆的聲音，厚片被我切成了粗粗的絲。看著這件成品，心里比吃了蜜還甜。后來，經(jīng)過媽媽的幾次訓(xùn)練，終于把土豆片切得很薄，把絲切得很細。

　　做什么事情都要樂觀面對，雖然有些事的確做不好，但是不要灰心，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。

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