品嘗成功的喜悅小學作文（通用15篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的品嘗成功的喜悅小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 1

　　“成功的喜悅”，這個題目讓我回想起一個月前我背《道德經》的往事。

　　一個月前的晚上，媽媽把一本《道德經》拿到我面前說：“我們要積累些知識了，我希望你能在年前把這本書背下來！”我拿過一看，內容可真多呀！八十一章！怎么可能呢？不過媽媽也是為我好，就在那個晚上，我開啟了《道德經》的大門。

　　“道可道，非常道。名可名，非常名……”我開始讀，可因為是古文，讀了很多次，都不熟練，更別說背下來了。等到讀熟第一章，我都累得口干舌燥、筋疲力盡了，頭上也能冒出細小的汗珠。媽媽鼓勵我說：“沒事兒，慢慢來，最開始速度慢，后來就會越來越快了。”

　　媽媽說得對，我也知道，總歸是要背的，八十一章哪一章都要背的，第一章如果就放棄，以后怎么能背下來呢？怎么能完成這些任務呢？我抹了把汗，繼續開始讀。

　　那個晚上，當我把第一章熟練地背給媽媽聽時，我自己都有點不相信，我已經踏入了大門，成功地開了一個好頭。我就知道，我一定會成功！

　　正是這一章的好頭讓我在后來的路上，前進得越來越快。原來我以為的不可能，現在不到一個月的'時間，我已經背下了十四章！千里之行，始于足下，看起來再大的困難走出去就會發現并不是那么不可逾越。

　　那第一次的成功，一直激勵著我前行。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 2

　　成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

　　有一天我放學回到了家，打開書包，拿出作業，這些題我都會，我不禁沾沾自喜。可是當我做到最后一題時我的筆停住了，這道題我沒見過，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀。”對啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當離答案近在咫尺時，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個人在說話，一個在說:“殷思琪你不應該這樣做。”另一個說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時，媽媽抓住我的手，語重心長的對我說：“假如你違背了誠實，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標，知道了錯誤，回到書桌重新做起題來，我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負苦心人，解了一個小時，終于成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的.飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。

　　通過這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 3

　　在我的成長盡力中，有一位知心的小伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時候，他給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時候，他給了我勇氣，給了我未來；在我傷心的時候，他給了我安慰……他，就是一句格言——失敗乃成功之母！

　　記得有一次，在我讀四年級的'時候，我們的語文第一單元的內容都已經學完了，老師就說：“同學們，我們明天就要進行第一單元的測驗了，今晚回去好好復習！”聽到老師講完后，我的心里出現了一種恐慌的心情，因為，我的三科里，我語文成績是三科之中最差的，我就是害怕考得不好，回家被挨罵。但是，我的腦海里忽然飄浮出了一句話就是——失敗乃成功之母。這時，我的心里想到了：雖然，我之前的語文成績是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認真地復習好語文的內容，那么，我的成績就應該會芝麻開花——節節高了！結果，我的成績由原來的84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓他陪伴著我成長！給希望，給我未來！

　　失敗乃成功之母，我終于品嘗到了成功的喜悅 !誰都會有失敗的一次，但是，把這句話永遠都記在心上，那么，你就會走向輝煌的成功了！

　　品嘗成功的喜悅小學作文 4

　　去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰，也是一次難忘的經歷。

　　第一次來到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學憋氣，聽說這是最難的一關，我緊張得有點發抖。等老師講解完要領后，我按要領吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時只想趕緊上岸，逃離現場。教練大概看出我的.心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領進行練習，果然越憋時間越長，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經驗，很快我就能漂在水上了，這時我已經感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作，由于我蹬開的力度不夠大，反復幾次都沒有達標。但我沒有氣餒，按教練的指導，繼續努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動作，這個動作很容易學。學習完這些動作以后，我就會游蛙泳了，我現在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！

　　學會了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學會了克服恐懼，戰勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！

　　品嘗成功的喜悅小學作文 5

　　五年級上學期期末考試時，我數學竟然考了99分，這是我數學歷史上的一個新的突破。也許有點夸張，但我的數學成績總是那么得差。總之，失敗乃成功之母啊！

　　上學期，我一次數學考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的`數學必須嚴抓。之后每個星期天我都沒有好日子過。

　　星期天早晨，我懶懶地打了一個哈欠，發現才七點，我又繼續睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現了，說：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天！？你還好意思說出來！”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦，加緊復習數學！”哇，我一看，桌上擺了三張數學卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。

　　期末考試這一天，我非常自信地來到了考場，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒有檢查——也許是太自信了吧。

　　到了發考卷的那一天，我聽見吳老師報分數，報出了那響當當的九十九分，我一時竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯了，原來是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。

　　但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！

　　品嘗成功的喜悅小學作文 6

　　六年的小學生活中，我們克服過無數的艱難和險阻。每一次戰勝了困難，都讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　記得在小學四年級的時候，音樂老師總是愛問我一些奇怪的問題，之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音樂老師對我說：“老師發現你有唱歌的天賦。”從此以后，他經常叫我到沒有人的地方唱歌給他聽，并且指導我怎樣去唱歌。有一次，音樂老師讓我唱一首音高很高的歌，我發覺自己的聲音根本唱不上去。雖然老師一遍又一遍的指導我唱，但是我的聲音根本拉不上去。就這樣，我開始變得自卑了，不敢再別人面前唱歌了。就這樣日復一日、年復一年，我的聲音已經不能再唱一些音比較高的歌曲了。突然有一天，音樂老師把我叫到人少的地方問我：“你為什么那么多天都不來找我練歌？”我看看四周后小聲地說：“我不想唱了。”音樂老師驚訝地問：“為什么？是家人不同意，還是其它的原因？”我小聲地說：“不是我家人不給我唱歌，而是我覺得自己不是唱歌的料。”老師大聲地說：“不，不不！你很會唱歌，你就是唱歌的料。”我思考了一會兒，說：“不是我……我不想唱，而是我的聲音已經唱不了了。”老師說：“我不信，你唱一下，我才知道你到底會不會唱。”于是我小聲地唱了一段音樂，老師聽后肯定地說：“你是可以唱歌的。”

　　就這樣，音樂老師幾乎每天都叫我去練歌。練著練著，我的聲音沙啞了。之后我就不再練高音的歌了，一直都是練低音的歌。老師發現后說：“你不能因為一點傷害就放棄了你的前途。”我說：“我唱不了歌了，我的聲音沙啞了。”老師說：“你回家問問你的父母，如果他們同意，你就繼續來找我練歌。”我回家跟父母一說，我猜測他們應該不會讓我再練歌了，沒想到媽媽卻說：“你不是不能唱歌，而是你對自己完全沒有信心呀！你可以等你好了，才開始唱，我相信你一定能唱好的。”媽媽的話讓我又信心滿滿的.繼續唱歌了。聲音沙啞的那幾天，我盡量少說話，三天后我就好了。我有開始唱歌了，而且唱得還很好聽，就連我自己都有點不相信這聲音是從我的喉嚨里發出來的。慢慢的，我的聲音居然又可以唱高音的歌了，我高興極了，我為自己的聲音感動自豪。由于又能唱歌了，我又開始變回了那個活力滿滿的少年了，喜歡跟別人說話，愛唱歌給同學聽。從那以后，我每天都開心的面對所有的人和所有的事情。

　　功夫不負有心人，經過這件事，我相信只要肯吃苦，就能獲得成功，而成功會讓人自信，也會讓人品嘗到喜悅和幸福。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 7

　　“姐姐，快來肴，報社給你來信了，你的文章在報上發表了!這是稿費。”剛放學回家，弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的，肯定弟弟又在取笑我，我半信半疑，走過去一養，呀!真是報社來的，信上說，我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日，眼里滿是淚水。“我成功了!”我人聲歡呼。要知道，為得到這封信，我足足奮斗了半年時間。在這歷經艱難的半年里，我是多么不容易啊!

　　我愛好文學，愛好寫作，我曾把寫的幾篇自認為很不錯的作文寄給報社，可一去便杳無音信了。同學的`諷刺，家里的挖苦，真使我受不了。難道我真的不行嗎?我不甘心，我花了那么多時間用來寫作，就要一個這樣的結果嗎?不，我不甘心，不甘心!我還要寫，要寫出有水平的作文來!

　　為了我心中的目標能夠實現，我跑書店選購優秀作文書來充實自己：到野外游覽人好風光，回來后寫出真情實感：在細南蒙蒙的黃昏，我獨自一個人徘徊在林陰小路上，尋找詩的意境，接受大自然的熏陶：雨后初哨的小河邊，也時常有我的身影：坐在車上，有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了，頭腦也充實了些，于是開始動筆寫，寫完后，自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天，別人都在外邊乘涼，我卻獨自在小屋里寫寫改改。有時為了一兩句話，我念給弟弟聽，弟弟卻討厭地跑開了。我整天關在屋里，媽媽真怕整個暑假把我憋出病來，因此常常對我說：“你不要再寫了，既然寫不好，那就算了……”但我仍憑我堅定的意志，利用一個暑假把它完成了，開學后又利用一段時間推敲，結果整半年時間，我才把它完成并勇敢地寄給了報社。

　　我終于成功了，我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我帶來驕傲的情緒，它只會帶給我前進的動力與進一步的追求。

　　哦，這成功的喜悅!

　　品嘗成功的喜悅小學作文 8

　　信任是一種無比堅強的力量，信任是一種不可比喻的快樂，人與人的信任是重要的，如果人和人之間沒有了信任，這個世界就會冷漠無情。

　　事情發生在一個學習日的午休時間，那時正好是上學期期末考試的前一天，那天媽媽給了我五元錢，讓我買一瓶水彩筆，終于到了中午休息時，我吃完飯后，拿著媽媽給我的五元錢，一路小跑著去商店買水彩筆，因為我是第一次自己買東西，也不知道水彩筆多少錢，到了商店才知道，水彩筆是六元的.，當時我就呆了，臉漲的像個紅蘋果，售貨員阿姨看到我這個樣子，和藹的說：‘’小朋友，你要買什么？‘’我不好意思的告訴阿姨，我想買瓶水彩筆，但是我……我只有五元錢。阿姨笑著說：‘’沒有關系，你晚上有時間的話再給我把那一元錢送來吧。‘’我高高興興的買下了水彩筆。

　　放學后，我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢，飛一樣的跑到了商店，把一元錢交給了阿姨，阿姨高興地拍拍我的肩膀，說：‘’果然是個誠實守信的好孩子。‘’聽了這些話我的心里也美滋滋的。

　　被信任是件多么快樂的事呀！

　　品嘗成功的喜悅小學作文 9

　　這一天我們家有點不一樣，選擇去田地里收花生。有的人可能會覺得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開心，這是為什么呢？現在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。

　　我生長在城市，對莊稼一無所知，媽媽為了讓我認識莊稼，體驗農民的不易和勞動的快樂，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農民伯伯一樣進行了耕田和播種。花生發芽以后，爸爸媽媽經常帶我去給花生澆水、除草。

　　夏天里的'一天，我和爸爸媽媽再去除草時，發現花生地里的草比花生長得還茂盛，我們頂著炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈。看著田地里滿眼綠油油的花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。

　　終于到了秋天，到了花生收獲的季節，我們一家人利用中秋節放假的機會，迫不急待地來到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來，我和媽媽用手把花生的果實從它的根部一顆一顆地摘下來。哇，讓我們沒有想到的是，最終，竟然摘了滿滿一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實呀，每個人臉上都寫滿了豐收的喜悅。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 10

　　成長，好似一本五味俱全的書。小心翼翼地記錄下我從幼兒園到現在的點點滴滴。把它們聚集在一起，將訂成一本成長的書籍，一頁一頁地翻過，許多場景都歷歷在目。每當看到值周的紅袖章，我就想起在幼兒園的事，總是讓我合不攏嘴。

　　那天早早地來到幼兒園，老師為我佩戴好值日班長的紅手袖，告訴我：一會有許多同學來了，你就可以領讀最近學會的詩歌了。我緊張極了，雙手捧著語文書，頭正、挺胸、腳并攏……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，我足足等了十五分鐘才見同學們陸陸續續地來，大家都向我投來羨慕的目光，等同學們都入位后。我學著老師的樣子，告訴大家拿出書本，翻到第幾頁，片刻之后我開始大聲地領讀：一去——二三里——，煙村——四五家……同學們的聲音也甚是洪亮。

　　我不負眾望，更踐行了那日我在競選中諾言！

　　那天，我們要選出班級里唯一的值日班長。有的高興地手舞足蹈，有的`為此還請了“特邀嘉賓”，還有的特意穿了非常美麗禮服并配上帥氣的裝扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手終于要開始投票參選了。我們開心得像只活蹦亂跳的小兔子。

　　我更是手心里都出了汗，我把爸爸為我做的報紙鎧甲佩戴在身上，還真有點英雄氣質呢。當滿江紅的音樂響起，我從左側入場，每一步我都走得鏗鏘有力，站在舞臺的中央，我氣沉丹田，慢慢揚起左手，“怒發——沖冠——憑欄處……”，抑揚頓挫的節奏和我一板一眼的表演，贏得了在場的所有人的掌聲。

　　最后我以三票優勢成為了值日班長，如潮的掌聲中，我伴著一絲絲驕傲與喜悅，挺起脊背。我知道我要成為大家的榜樣！

　　“哇，值日班長你怎么領讀的這么好！”我心里美滋滋的。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 11

　　今天，我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課，在路上，我的心里很緊張，因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點不熟，生怕會不過關。

　　我來到了，而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的`學友們，還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。

　　我松了一口氣，忽然氣兒順了，后來，老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找準音了。

　　下課了，我收拾好東西正準備和學友一起回家時，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當然，今天表現最令老師失望的人不會有它。

　　最后我順便告訴你：加這一次老師一共發了兩次五角星，而我的教學書上也貼著兩個紅光四射的五角星，其他人有的無星，有的只有一顆。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 12

　　經常能在電視上看到這樣一個場景：一群農民在收割谷子的旁邊開心地笑著。我問我媽農民為什么笑。母親說，那些農民已經體驗到了豐收的喜悅。

　　收獲的喜悅？

　　我也想體驗收獲的喜悅，于是來到外婆家。奶奶讓我今天完成兩個任務：挖土豆和撿雞蛋。當我今天完成任務時，我可以吃我最喜歡的土豆餅。

　　來土豆田。我挑了一個土豆多的地方，拿起鏟子開始挖，一個都沒挖。奶奶急著在旁邊看，跟我說只要拔個土豆苗就有大驚喜了。半信半疑地，我摘下最大的土豆苗，盡力吸著奶，退后一步，用力推開我的手，大喊沒想到會有我想象的那么難。而我努力的坐在地上！我拍了拍身上的土，一看，哇！好大的土豆！一個娃娃掛在樹根上，小娃娃又黃又胖；身上有很多小痘坑，很可愛。按照我奶奶教我的.方法，我迅速掏出一桶胖娃娃。但這讓我的頭發滿是灰塵，衣服也臟了。但是我還是很高興完成我的第一個任務。

　　繞過樹籬，我來到雞舍。有點難，因為雞下蛋的地方可能不一樣。剛進雞舍，一股雞糞味就鉆進了我的鼻孔。哎喲我差點吐了。奶奶告訴我雞經常在哪里下蛋，我用小筐一個個找。在炎熱的夏天，天氣很快變得又熱又出汗。我已經找到了十幾個雞蛋，離二十個雞蛋還有很長的路要走。轉眼間就是下午了，只剩下一個雞蛋。在哪里？我趕時間。最后，我在柵欄的小角落里找到了最后一個雞蛋。我一路唱歌跳舞回家。

　　任務完成了，如愿以償的得到了土豆餅。我看著收獲的土豆和雞蛋，很開心。在開心的同時，也嘗到了收獲的喜悅。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 13

　　在我的童年中有許多往事，有的已經淡忘，但有一件事我仍然記得很清楚，它讓我嘗到了成功的甜甜滋味。

　　幾年前，鄰居張阿姨送給媽媽一盆蘆薈，我喜歡的不得了，就向媽媽要來自己養。

　　這棵蘆薈只有我的中指那么大，嫩綠嫩綠的，長滿期了還沒變硬的柔軟的小刺，可招人喜歡啦。聽媽媽說，蘆薈還有許多藥用價值呢，消炎、敗火、養肝護肝，還可以治口腔潰瘍，雖然吃起來很苦，但過不了幾天就好了。把蘆薈放在屋子里可以放出氧氣，吸收二氧化碳和有害氣體，起到凈化空氣的作用。

　　我細心地照顧著這盆蘆薈，天天給它澆水，可是沒過幾天，這盆蘆薈的葉子就發黃了，一副快死了的樣子。我想，可能是這幾天給它澆的水太多了，缺少陽光的原因吧，于是，我又把蘆薈搬到陽光充足的地方，但它的葉子還是黃黃的，我有些不明白了，便去向媽媽請教，媽媽說：“蘆薈喜歡不冷不熱的溫度，放在太陽底下，要等水完全干了再給它澆個透，這樣蘆薈會生長得更好。”我照著媽媽說的去做，果然，蘆薈發黃的葉子又變得嫩綠嫩綠的了。在我精心的照顧下，蘆薈越長越大，越長越高了。看著它茁壯的'成長，我高興極了！過了一段時間，蘆薈的葉子又開始發黃了，我百思不得其解，前幾于還好好的，為什么這幾天又黃了呢？我帶著這個問題又去問媽媽，媽媽告訴我：“因為這盆蘆薈長得比以前大，高了許多，原來的小花盆已經不能給它提供充足的養料了，因為沒有足夠的營養，當做葉子就發黃了。所以你要給它找一個足夠大的花盆，把它移過來使它得到充足的養料，這樣它自然就變好了。”于是，我照著媽媽說的去做了，沒過幾天，蘆薈就緩過來了。經過我的不斷取經，這棵蘆薈被我養的已經棒棒的了，正如老舍先生說的：“不勞動，連棵花也養不活！”這不就是真理嗎？如今，蘆薈長的已經有半人高了，原來柔軟的小刺也變尖了，翠綠翠綠的，像一個亭亭玉立的少女。媽媽愛口腔潰瘍，吃上這蘆薈，幾天就好了。

　　通過養這盆蘆薈，我體會到了勞動的快樂，還懂得了“世上無難事，只性有心人的道理！”

　　品嘗成功的喜悅小學作文 14

　　大熊貓是我國的國寶；我呢！是爸媽的掌中寶，爸媽什么事都不讓我做，只整天嘮叨著說：“你什么事都不用操心，只要好好學習就行了！”哎，我整天除了學習還是學習，真是煩死了！好不容易熬過了一學期，終于放暑假了。

　　暑假的第一天，我按上學時間起床寫作業，幾天后，我終于把作業都趕完了。我便對媽媽說：“媽媽這個暑假我想去姥姥家過。”媽媽說：“行！但是姥姥年紀大了，你什么事都得自己做呀！”一想到不用再聽爸媽的嘮叨了，我滿口答應的說：“行，我知道了！”

　　姥姥、姥爺都是非常樸素、簡單的人。

　　到了姥姥家，我想干什么就干什么，再也不用聽爸媽的嘮叨了。晚上，到了吃飯的時間，我直沖廚房，飯桌上只有小白菜和胡蘿卜，都是我平常最討厭的菜。吃完晚飯，我沖了一個既不冷又不熱的澡后，把臟衣服都放到一邊，等著姥姥幫我洗。這時，我想起媽媽對我說的一句話，便只能自己洗了，我先用清水浸泡衣服，再拿出肥皂。這肥皂可真調皮啊，一滑，掉進了廁所了，我這個平常從不跟廁所“親熱”的人，這回幫廁所撓了個癢癢。費了大半天的`時間，終于把衣服洗完了。我疲憊地來到床前，往后一倒，哎呦！這是什么床啊，這么硬！我的骨頭都要散架了，就這樣，我在簡陋的床上睡了一晚上。

　　離開了爸媽精心準備的飯菜，離開了我那柔軟的床，真是不習慣啊！雖然在姥姥家什么事都得自己做，但是我還是很高興，因為我學會了自理。

　　品嘗成功的喜悅小學作文 15

　　沒有汗水，就沒有成功的收獲；沒有物質的消耗，就沒有成功的回報。成功是慷慨的，它把它的光輝傳播給那些遇到困難而不低頭的人；但成功是自私的，它永遠不會給遇到困難退縮的人帶來任何好處。通往成功的道路是艱難的。

　　記得8歲那年暑假，天氣很熱，奶奶決定送我去體育中心學游泳。我跳進了水里。教練只是教我們游泳班的學生跳水、呼吸、揮手和踢腿。過幾天，我們將有一個小測試來回游過深潭。我們有點緊張，也有點害怕。很快就輪到我了。我站在岸邊，拒絕下來。奶奶對我說：“沒事，就幾米。你怕什么？如果你摔倒了，教練會把你拉起來。”我奶奶勸了我幾次后，我不情愿地鉆進水里，來回游著。考完試，教練親自下水給我們示范。看著教練自由泳，我無比羨慕，心想：我一定要好好練，游得和教練一樣好。在接下來的日子里，我花時間在課前或課后練習游泳。隨著我一天天的練習，我的游泳技術變得越來越熟練。

　　臨近中秋節，我們游泳班迎來了期末考試在深潭里游50米。剛開始我掙扎著游了30多米，但想到接下來的20米就覺得無力。本來想放棄的，但是想到自己長期的`練習，想到怎么游幾十米，就有點不甘心。經過一番思想斗爭，我盡力游到了終點，再也沒有退讓。終于成功拿到了游泳畢業證。

　　從拿到畢業證的那一刻起，我就相信，無論什么樣的成功，都會有千千萬萬的努力！因為有黑暗，就有光明，但是遇到黑暗就放棄，黑暗之后就看不到光明了。成功后綻放的笑容，就是成功的喜悅！我相信成功來自于努力和努力，沒有苦就沒有樂。只要你努力，成功的喜悅就會在勤奮的另一邊向你招手。