面對成功我流淚了作文
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面對成功我流淚了作文1
面對成功，你會怎么做？歡呼？和朋友們來個聚會？或是波瀾不驚，繼續努力？面對成功時，我流淚了。
一個春日的午后，一個小男孩走進了一個他完全陌生的地方——國畫室。他看到了哥哥姐姐的繪畫，渴望畫出他們那樣行如流水的線條。那個小男孩，就是我。
第一次作畫，我按照老師的要求，倒好墨汁，鋪好紙張，拿出毛筆，在紙上畫出了第一筆，卻不是想象的行如流水，而是如一條死蛇躺在桌上。我按照老師的要求，站立著，懸空手臂，一筆一筆地畫……時間一點點過去，我開始想到朋友們，也許正在沙發上慵懶地坐著，也許正在戶外歡跑……時鐘滴答滴答，十分鐘，二十分鐘過去了……我依然在畫著，我的手臂不由自主地開始發抖，腿也酸痛地開始發麻……
時間飛逝，轉眼來到炎炎夏日，我終于迎來了第一次完整作畫。幾個小人，幾幢小屋，樸實的畫面。我模仿著老師，一步一步畫著，卻一次又一次地出錯。灼熱的太陽把它的熱量全部投到了這沒有空調的小屋里，我的額頭上，滲出一陣細密的汗珠……這一年，我二年級，初學國畫。
一幅又一幅作品誕生了，挨的批評也多了。畫畫，遠沒有了初學時的新奇。我逐漸對它不感興趣了，直到，聽說了比賽。得知比賽時，我剛剛升入三年級。學業更緊了，國畫開始從我的愛好，變成了“浪費時間”的事情。經過三個月的充分準備，我來到了比賽現場，心想：如果不是因為比賽，我真的不想再學了。很快，到了國畫陪伴我的第二個夏季，比賽成績出爐了！第一次參加比賽，我意外獲得了成都市中小學生藝術人才選拔賽繪畫類地段一等獎。這次比賽讓我重拾了對國畫的興趣，這一年，是我和國畫相遇的第二年。
我對國畫的堅持有了回報，時間一天天過去，畫面上的內容越來越豐富，很快，到了六年級，我從每周末畫過畫調整為寒暑假里連續畫畫。20xx年暑假，我又來到了畫室，完成了我最新的作品�？吹侥切腥缌魉愕木�條，蒼勁的樹干，細致的描摹，我不禁綴滿淚水。這一年，是國畫陪伴我的第5年，我初二了。
看著自己的畫，回憶5年來鼓勵、支持、陪伴我的爸爸媽媽、老師……回顧5年來畫筆為我生活增添的色彩……回想這5年的酸甜苦辣……我默默地流下了眼淚……
面對成功我流淚了作文2
心里怦怦的跳著，又十分緊張，這讓我的腦海又浮現出這一期來的勤奮努力。
回想那學期在校期間，由于我的驕傲，那一學期我上課經常開小差和神游，始終都沒有靜下心來聽老師講完一節課，剛開始還挺認真后來就恍惚了。學習成績也一落千丈，導致期末考試的各科成績都沒有上班級平均分。回家后我把手中的卷子給了父母，我開始抽泣，眼淚在眼眶中不停的打轉，他們對我說：“你平時不是挺堅強的嗎？我們不應該被這次的失敗打垮了，應該振作精神，總結失敗經驗，用自己的勤奮贏取未來的成功！”
父母的話我一直牢記在心，并且已經成了我的座右銘，下半期時我對學習的熱情一下猛增，在課堂上專心致志聽老師講課，連眼睛也不敢眨一下，仔細的把老師在黑板上做的筆記一一抄下來，生怕放過了一個字，完成課堂作業時也一改以前的作風，不再與同學開小差，而是漫游在題海中，公式的世界里，只見我的`眼睛一目一行的掃過，那一個個文字盡收我的眼底。
父母也為我的學習日夜操勞，他們比我更辛苦，每天我做完作業后他們都為我一道道的檢查，遇到錯題他們總是要求我把思路。步驟一一列出來，再為我糾正，有不會做的題目，還會為我分析解題思路，在他們的關心下我對各種題型更加熟練，每天他們都陪我做到很晚。
到了考試那天，我打起了十分的精神來做題，答題時我驚奇的發現很多題型都是老師上課時講過的重點題型，都是我做得得心應手的題，我下筆有如神助，一道道題目在我眼前飛快刷過，不到半小時我就做完了試卷，我又按照老師講的方法檢查了一遍。“考試結束”伴隨著這句話我交上了一份滿意的大卷。
到了公布成績那一天，我的心情百感交集，心里猶如小鹿亂撞一般，當我看到我的各科成績都在九十分以上時，我無比的激動，留下了淚水！
這次的成功是由我的努力以及老師父母的辛勤付出換來的，他讓我品嘗到了幸福的滋味，面對這次成功我留下了幸福的淚水！感謝老師和父母的無微不至的關心！我會在以后的學習中更加努力，以優異的成績來回報老師及父母的愛！
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