挑戰(zhàn)成功作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的挑戰(zhàn)成功作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)成功作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個個興致勃勃。
開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒颍亲屛覀內(nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩保瑢W(xué)們個個聽了都十分興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮尉殹吧倭秩保愿械绞煮@喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來。同學(xué)們個個都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。
過了一會兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會了，大家都“打”了起來，很整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場上聚滿了人，大家都納悶起來，是什么有趣的事吸引著她們呢？原來，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候，老師讓我們自由活動，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來我憋足了勁，一下子跳了150多個。終于，功夫不負(fù)有心人，沒有人跳到了150個以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩！！！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節(jié)體育課是多么讓人回味無窮啊！
挑戰(zhàn)成功作文 篇2
在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個尤其閃爍的貝殼。打開貝克，里面記載著一位小姑娘正在努力的練習(xí)畫畫。那是一次多么美好的回憶啊！
一次我還是一位一年級的小學(xué)生，媽媽給我報(bào)名了繪畫班。在第一天上課時(shí)，老師先做了一個簡短的介紹，對我們說了一句話：“只要努力就一定能成功。”當(dāng)時(shí)我對這句話沒有進(jìn)行深刻的了解，但卻牢牢的記在我我的心里。在剛開始學(xué)畫時(shí)，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵我說：“沒有誰一開始就把畫畫的那么好，必須進(jìn)過不斷的練習(xí)，才能練就高超的繪畫能力。”媽媽的鼓勵讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進(jìn)過努力，我終于能畫出一幅好的作品。獲得老師的表揚(yáng)，心里有一絲驕傲。
但是枯燥的練習(xí)使我乏味，沒有一點(diǎn)兒樂趣。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，半途而廢的人是不會取得成功，于是我又開始畫畫了。雖然畫到最后越難，但是能讓我汲取到更多的知識。每當(dāng)我練習(xí)的時(shí)候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子里堅(jiān)持不懈的練習(xí)。我戰(zhàn)勝了不自信，戰(zhàn)勝了懈怠，獲得了成功。
再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰畫的好。那時(shí)候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當(dāng)作品畫完時(shí)，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當(dāng)我把作品交給老師的時(shí)候，老師向我投向了贊許的目光，然后高舉讓同學(xué)們看到我畫的畫。當(dāng)時(shí)每位同學(xué)都發(fā)出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終于有了美的回報(bào)。
感謝成長，讓我懂得了堅(jiān)持。在今后的人生道路上，只要堅(jiān)持，就一定能取得成功。
挑戰(zhàn)成功作文 篇3
每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在輕快的唱歌時(shí)，我總會羨慕得不得了，我多么想學(xué)會騎車啊！
機(jī)會來了，去年的暑假，我獨(dú)自一人在家中玩。一日，吃過晚飯，我和姐姐玩了一會電腦，便對他說；“姐姐，你叫我騎自行車吧！”沒想到姐姐爽快的.答應(yīng)了。于是，我推著車來到對面公園，姐姐說：“好了，開始吧！”我一聽，有點(diǎn)害怕了，騎車可不是件容易的事情，搞不好會摔得很慘。姐姐見狀，似乎看出了我的心思，忙給我打氣：“騎車時(shí)別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了。”我騎上車，眼睛盯著腳下看，生怕踩不實(shí)，身子總是發(fā)抖，車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車把手握得太緊了，車頭斜向左，你就向右用力，車頭斜向右，你就向左用力。”于是我照他說的做，車子果然不斜了。
我騎得比開始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學(xué)會騎車的時(shí)侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的摔在了地上，車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達(dá)，我吃力的從地上爬起來，賭氣不騎了，姐姐忙跑來對我說：“失敗乃是成功之母，你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬不要泄氣了。”我明白了，我咬著牙忍著疼痛堅(jiān)持練。果然，功夫不負(fù)有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。
現(xiàn)在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠(yuǎn)也不會忘記那一次騎車的情形，因?yàn)樗屛叶昧恕笆∧顺晒χ浮钡牡览怼?/p>
挑戰(zhàn)成功作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，不得不承認(rèn)，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了。”我咬著牙說，“不過再過一會兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著，那成功的一瞬間。
“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來的活動中，你們一定要小心，因?yàn)槟愕囊粋�失誤，可能會使你的同伴受傷，讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹(jǐn)慎。”
第一個項(xiàng)目是“救命稻草”，活動內(nèi)容很簡單：最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個人都能完成，可以說是熱身運(yùn)動了。
第二個項(xiàng)目則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個一個人通過多種姿勢做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無論我們做什么動作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每兩個人做一個手臂支架，采用了最“堅(jiān)固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個項(xiàng)目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當(dāng)然他們也完成了這個設(shè)想。“金字塔”一共有四層，我們四個大點(diǎn)成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計(jì)劃聽上去十分完美效率，但在實(shí)行中總會有差錯。實(shí)際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個人成功。
我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實(shí)話，鑒于當(dāng)時(shí)炎熱的天氣與二次的失敗，時(shí)間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅(jiān)持，因?yàn)樯頌榇蠼憬愕奈乙欢槲覀儓F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出一份力，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屔厦娴年?duì)員受傷；我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屛覀兊南Ｍ茰纾凰晕乙欢ㄒ獔?jiān)持，因?yàn)槲也幌雽Σ黄鹨院蟮淖约骸?/p>
為什么我們的挑戰(zhàn)會成功，因?yàn)槲覀兇蠹覐念^到尾貫徹著一個必勝的等式：堅(jiān)持=成功。
挑戰(zhàn)成功作文 篇5
生活中，挑戰(zhàn)無處不在，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)他人，成功伴隨著挑戰(zhàn)！
我是一個喜歡做數(shù)學(xué)難題的學(xué)生，在挑戰(zhàn)難題的過程中，我們的智力得到了開發(fā)，腦細(xì)胞得到了鍛煉，意志得到了磨練。在挑戰(zhàn)困難的過程中，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。
有一次，我在數(shù)學(xué)小報(bào)上看到一道思維拓展訓(xùn)練題，它旁邊配著這樣的挑戰(zhàn)語“想知道你自己到底有多聰明，到底多么能干嗎？快來試一試吧！”一向?qū)ψ约汉茏孕诺奈遥瑧{著“出生牛犢不怕虎”的精神，馬上大試身手，開始冥思苦想起來，可是，并非像我想象的那么順利，才做了幾個步驟，我就不會做了，這個題目給了我一個下馬威。可是我不想讓其他同學(xué)笑話我，好歹我以前也有“小小數(shù)學(xué)家”的稱號的啊！我端正坐姿，緊皺眉頭，開始苦苦思索起來，我拿著筆，在草稿紙上“沙沙”地開始演算，一種、二種、三種……無數(shù)種方法在我腦海里一一呈現(xiàn)出來，經(jīng)過反復(fù)思考，我找到了答案，但是解題過程總還不是十分令人滿意，步驟繁瑣，思路不清楚，我還不滿意。過了半個小時(shí)，還沒有找到最合理的方法，我有點(diǎn)沮喪，“識實(shí)務(wù)者為俊杰，不要在耗費(fèi)精力了，你投降吧！”一種聲音在我耳邊響起；我頭昏腦脹，想想放棄算了，又不是我一個人不會做的，可是就在這時(shí)，另一個更響亮的聲音叫起來“只要功夫深，鐵棒磨成針，堅(jiān)持到底一定會勝利！不要輕易放棄，你是一個強(qiáng)者，你一定能行！”我的心震動了，是啊，我不能輕易放棄，誰成功的道路上沒有困難挫折呢，把這些看作人生的歷練和挑戰(zhàn)，你就能笑對人生！
我重新回顧那些解題思路，一步一步整理頭緒，“老大出資50萬元，老二出資是另外兩個兄弟的一半，老三出資是另外兩個兄弟的三分之一”，我重新列了一張表格，把三兄弟的出資額重新排放在一起，看看哪里可能會有突破點(diǎn)，突然，我想到了從老二身上下手。“老二的出資額與老大和老三比是1：2， 那么老二的出資額就占總價(jià)的1÷（1+2）=1/3；老三出資額與老大和老二的比就是1/3：1=1：3，老三的出資額就占總價(jià)的1÷（3+1）=1/4，這樣老大的就很容易算出來了。”
哦，原來想通了這么方便啊，我戰(zhàn)勝的不僅是這道難題，更重要的是戰(zhàn)勝了我退縮的怯懦，和輕言放棄的惰性。我挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了作為強(qiáng)者的信念。我知道人生不可能是一帆風(fēng)順的，困難、挑戰(zhàn)隨時(shí)可能出現(xiàn)，我們一定要有堅(jiān)定的信念、要有永不言敗的精神才能勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝磨難。一道題目教會了我寶貴的精神，我在挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)，雖然可能會失敗，但我決不會放棄，我會勇敢地接受各種挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)成功作文 篇6
在前些時(shí)候，班里開展了寫“我的座右銘”的活動，準(zhǔn)備在感恩節(jié)那天的家長會上大放異彩，我也不例外，提筆速寫，一氣呵成了一份草稿，經(jīng)過兩周的改寫，我們大家都定稿了，就等家長會到來。
終于等到家長會了，同學(xué)們有的開心，有的緊張，有的還在背稿，還有一些像我一樣放松，不要把我當(dāng)成高人，雖然我對這種有些經(jīng)驗(yàn)，可是我只是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心緊張罷了。隨著主持報(bào)下“正式開始”，我的心便不聽使喚了，當(dāng)我還在啥想時(shí)，卻才發(fā)現(xiàn)到我們組了……
我六人中排第五個，我的心“通通通”地跳著，大家都做著深呼吸，終于輪到我了。
我以“喜劇出名”，一上場，我拿起話筒，深吸一口氣，很多人以為我想講了，可是我賤賤的來了一句“給我點(diǎn)掌聲吧”。頓時(shí)，場面活躍了起來，大家哈哈大笑，是贊揚(yáng)，是開心，是驚訝，我得到了肯定，拿出了我最好的一面，展現(xiàn)了出來，我念著念著，滔滔不絕，便到了結(jié)尾，當(dāng)我戛然而止時(shí)，我又?jǐn)[出了個超人的姿勢，大家又開懷不已，整個教室像是被笑神的魔力所傳染，久久的笑聲回蕩……
活動結(jié)束后，我被大家評選為第一名，我非常高興，還和二、三、四、五、名選手一起表演了笑話，又是一陣掌聲和笑聲，我覺得我表演得還不錯，這種活動又讓我得到了表揚(yáng)，還鍛煉了我的膽量，真的是太好了!
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