再試一次就成功作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的再試一次就成功作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再試一次就成功作文1
以往我看書都是囫圇吞棗，可是當(dāng)我看到劉墉先生的這本書時(shí)，便只好一一閱覽，細(xì)細(xì)品位其中的人生哲理。
劉墉先生的這一作品以娓娓道來(lái)的形式，和風(fēng)細(xì)雨的與讀者交流，有時(shí)像師長(zhǎng)，有時(shí)又像是朋友。誠(chéng)摯的態(tài)度，睿智的頭腦，平易近人的風(fēng)格，語(yǔ)言幽默鮮活，一個(gè)個(gè)精彩的哲理融入巧妙的故事當(dāng)中，既有說服力，也很容易讓人接受。本書既有觀念的提倡，也有實(shí)際的操作指導(dǎo)，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。比如《談考試》、《談?dòng)洃洝穬烧拢扔锌荚嚪椒ㄖ改希灿衅婷畹挠洃浄椒ㄕ宫F(xiàn)。同時(shí)該書也具有實(shí)尚的因素。這本書是以他的女兒為對(duì)象寫的，而女孩子長(zhǎng)大了都愛美，愛現(xiàn)，所以劉墉先生用了一個(gè)章節(jié)《談美的呈現(xiàn)》，告訴青少年怎么拍照漂亮，怎么站比較美，怎么說話比較動(dòng)人。
讀了這本書，打心底會(huì)讓人萌發(fā)一種斗志，一種不服輸?shù)臎_勁，一種力爭(zhēng)上游的勇氣。于是，從中受到了不少的啟發(fā)。
“有一天，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次！很可能，你這一試，就成功了！”這是劉墉所著的《再試一次就成功》中最令我難忘的語(yǔ)句。成功，1000個(gè)人對(duì)它有1000種不同的理解，但通往成功的道路只有：堅(jiān)持。在成功之前不斷地“再試一次”，對(duì)自己說，這一次也許就會(huì)成功，成功終會(huì)來(lái)到。“再試一次”是成功的鑰匙，書中這樣說：再試一次有兩個(gè)意思，一是我們成長(zhǎng)的過程中總是會(huì)遇到這樣那樣的失敗，失敗了不要?dú)怵H，只要有“再試一次”的勇氣和信心，你就能獲得成功；二是在取得了已有的成功之后，我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念，我們才能不斷超越自己，攀上新的成功高峰。
成功并不是飄渺不可及的，也許一次考試的進(jìn)步，就是一次成功。每一個(gè)大的成功都是由無(wú)數(shù)小小的成功組成的，而每個(gè)小小的成功背后，都有無(wú)數(shù)或大或小的失敗，如果沒有“再試一次”的勇氣與毅力，成功永遠(yuǎn)都是可望不可及的。
再試一次就成功作文2
“每個(gè)人到這世上來(lái)，都要展現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的美麗，展現(xiàn)自己的能力，展現(xiàn)自己的特質(zhì)。”這是我在看完《再試一次就成功》這本書之后，印象最深刻的一句話。是的，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，只有相信自己，展現(xiàn)自己的人，再試一次就成功。
這本書的作者是劉墉，在華文世界的劉墉最成功的角色就是父親，他的兒子劉軒是哈佛大學(xué)心理學(xué)博士，譯著有多種；女兒劉倚帆15歲就獲得了美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)，被美國(guó)常春藤大學(xué)錄取。
看完這本書后的我，心境很平靜，仔仔細(xì)細(xì)地再回想一下整本書的內(nèi)容。它告訴了我兩個(gè)道理：一是我們成長(zhǎng)的過程中總是會(huì)遇到這樣那樣的失敗，失敗了不要?dú)怵H，只要有“再試一次”的勇氣和信心，你就能獲得成功；二是在取得了已有的'成功之后，我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念，我們才能不斷超越自己，攀上新的成功高峰……
這本書讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)男孩被燒成重傷，雖然保住了性命，但是他的下半身沒有了知覺，日后只能靠輪椅度日了。有一天，媽媽推著輪椅讓男孩呼吸新鮮空氣，然后有事離開了。一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)自他心里涌起：我一定要站起來(lái)！他推開輪椅，拖著無(wú)力的雙腿，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，他終于爬到了籬笆墻邊。男孩用盡全身力氣，努力地抓住籬笆站了起來(lái)，并試著抓住籬笆墻行走。還未走幾步，汗水從額頭滾滾而下，他停下來(lái)喘口氣，咬緊牙關(guān)拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。以后的每一天，男孩都要抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但是一天天過去了，他的雙腿還是軟弱無(wú)力地垂著。男孩不甘心困于輪椅的生活，他握緊拳頭告訴自己：在未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。自打那以后，男子的身體恢復(fù)得很快。先是能夠慢慢地站起來(lái)，扶著籬笆墻走上幾步，漸漸地，他便可以獨(dú)立行走了，后來(lái)有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。從此以后，他與別的男孩子沒什么兩樣了。到他讀大學(xué)的時(shí)候，被選進(jìn)了田徑隊(duì)。他就是葛林·康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績(jī)。
現(xiàn)在的世界是一個(gè)科技與能力共同進(jìn)步的時(shí)代，不要因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的失敗而失去信心，也不要因?yàn)橐欢僭俣氖。艞壴僭囈淮蔚臎Q心。相信自己的能力，更要相信自己的實(shí)力，我們是新一代的健康少年，不要因?yàn)楝F(xiàn)在的優(yōu)異生活，而失去了對(duì)更加美好的明天的向往。我們要勇敢的向前沖，即使你已經(jīng)一只腳邁向了成功，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而放棄了另一只腳以更大的步伐邁向終點(diǎn)。
另一方面在這本書里面，有很多富有人生哲理性的話，細(xì)細(xì)體味的話，就會(huì)讓人在心里最深處萌發(fā)一種斗志，一種不服輸?shù)臎_勁，一種力爭(zhēng)上游的勇氣。讓我們?yōu)榱藫碛懈篮玫拿魈旌透用篮玫奈磥?lái)而努力吧！
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