成功的體驗(yàn)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成功的體驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的體驗(yàn)作文1
我的童年里有許多的快樂與煩惱，就像天上的繁星一樣，其中最閃亮的一顆，就是一次成功體驗(yàn)。
記得我上四年級(jí)的一天，太陽火辣辣的照在臉上，熱極了！突然，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，學(xué)校決定讓我們和五年級(jí)比賽跳繩，因?yàn)橐透吣昙?jí)同學(xué)比賽跳繩，絕對(duì)不能掉以輕心回家好好練。請同學(xué)們踴躍參加，重在參與，爭取奪第一名。”話音剛落，教室里一片沸騰。
放學(xué)后，我便飛快的跑回家吧這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后就信心十足的說：“佳佳,好好練，你一定是最棒的，媽媽相信你。”我一聽這話就信心百倍地拿著跳繩，往樓下沖。我迫不及待的把跳繩放好就跳了起來，可是腳和跳繩像打架似的互相不配合，就這樣循環(huán)了很多次，總是犯一個(gè)毛病。這時(shí)我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽好像看出了我的心思說;"佳佳，不要著急，只有堅(jiān)持到底才是勝利，來我教你。”說著媽媽就從我手里拿過跳繩，認(rèn)真的給我教了起來。“首先把繩放在自己的腳后，用雙臂掄動(dòng)跳繩，注意！讓繩先著地，然后再跳過去，就這樣反復(fù)的跳，加快速度就可以了。”照著媽媽說的要領(lǐng)去做。讓繩先著地，而后再跳過去。啊！我成功了！于是一二三······，我又反復(fù)的練著。速度越來越快，繩越跳越利索。
終于到了比賽的那一天，我拿上跳繩，到小操場上集合。比賽就要開始了，我心里就像八只兔子在亂跳。只聽一聲哨響，比賽開始了，我緊張的手心都冒了汗。這時(shí)的每秒鐘都是那麼珍貴，大家爭分奪秒的跳著。一聲哨響比賽結(jié)束了。一塊石頭終于落了地，我的成績出來了是一分鐘跳130次。我真是感到驚奇，我居然獲獎(jiǎng)了！我成功了！
通過這次成功體驗(yàn)，我懂得了——凡事只要肯努力，就一定會(huì)成功！
成功的體驗(yàn)作文2
有許多人認(rèn)為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對(duì)成功有不同的理解，而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，只要努力去做每件事，哪怕小小的一件事只要付出努力，無論結(jié)果怎樣都是成功的。比如說當(dāng)好一名班干部就是成功的事。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我就下定決心，一定要成為我們班的班長。很快競選班長的日子來了，“現(xiàn)在你們誰想當(dāng)班長可以上臺(tái)發(fā)表言論了。”老師說。在大家的辯論下，輪到我了，我毫不猶豫地推舉了自己，頓時(shí)班里鴉雀無聲。不一會(huì)兒，下面的同學(xué)開始竊竊私語。經(jīng)過緊張的角逐，最成功地晉級(jí)為班長，這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個(gè)星期的試用期。于是我也負(fù)起班長的責(zé)任。早晨我總是第一個(gè)到學(xué)校看看班里的衛(wèi)生情況，考勤情況。中午也是如此。下午放學(xué)我總是最后一個(gè)走，看看班里的門窗是否關(guān)好，門是否鎖好。每逢自習(xí)課，我就成了班里的“小班主任”，我把班里管理地僅僅有條。很快一個(gè)星期過去了，老師要“驗(yàn)收”了，我又一次成功地坐穩(wěn)了班長這個(gè)職位。
很快到了三年級(jí)，隨著年齡的增長，我越發(fā)有點(diǎn)管不住他們了，他們變得很要強(qiáng)。不過我也有絕招——“獅吼功”，我非要用絕招才能使他們安靜下來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們是吃硬怕軟的人。隨后，我順藤摸瓜掌握了他們的習(xí)慣，這對(duì)后面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得在一次地方課一位新老師給我們上課，她非常溫柔，班里頓時(shí)成了“菜市場”，我又發(fā)威了，班里立刻從“菜市場”變回了“圖書館”。這又是我成功的第二步。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，由于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，到了五年級(jí)我任然是班長。同學(xué)們依然吵鬧不停，但不像三年級(jí)那么幼稚，調(diào)皮了。我依舊熱愛著我們班。
今天，我終于嘗到了成功的滋味，在這里我要大聲吶喊：“我成功了，我終于成功了。
成功的體驗(yàn)作文3
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久，夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。是的，那天，我在經(jīng)過很多次的“失敗”和“磨煉”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……
那天，爸爸給我買了一輛自行車，我興沖沖地跑出家門去學(xué)自行車，爸爸說要幫我，我毫不猶豫的拒絕了，因?yàn)槲蚁肟孔约旱膶?shí)力去學(xué)。
我來到一個(gè)人少并平坦的小路，我開始了我的練習(xí)，當(dāng)我第一只腳踏上腳踏板的時(shí)候，由于不平衡，從側(cè)面摔了個(gè)仰面朝天，我連忙用手撐著爬起來，重新蹬上自行車。這次，我先站在自行車中間，慢慢地推著它前進(jìn)，推了一段時(shí)間，我把腳再次踏上腳踏板，當(dāng)我的雙腳都踏上時(shí)，車還沒倒，我的心里暗暗自喜，可就是那一瞬間，我再一次從這個(gè)像聳立著的高山似的自行車上摔下來，胳膊肘破了皮，滲出了血，膝蓋變得像紅石榴一樣，令我疼痛難忍，很想哭出聲來，這時(shí)，我耳邊響起了爸爸經(jīng)常告誡我的話：“孩子，我們不能做一個(gè)輕易掉淚的人，一定要堅(jiān)強(qiáng)”。我在地上坐了一會(huì)兒，又要重新去挑戰(zhàn)這輛如山似的自行車。
跌倒再爬起來，跌倒再爬起來……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，摔跟頭的痛楚都沒有阻擋我學(xué)自行車的決心，果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
從學(xué)自行車這件事中，我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功一定會(huì)和你握手！
成功的體驗(yàn)作文4
“咕咕咕”，不出所料，我又被鬧鐘吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼，陽光直射在我身上，有些刺眼，美好的一天又開始了。
我聞著飯香爬了起來，剛坐下來，媽媽說了一句話，讓迷迷糊糊的我一下子就醒了，“吳優(yōu)，今天我和你爸爸去廠里，午飯自己做。”“嗯，好，啊？”我一臉生無可戀的望著媽媽。哎……又要自己做飯了，曾經(jīng)的“輝煌歷史”仍歷歷在目，沒辦法，認(rèn)命吧，懷挺！
轉(zhuǎn)眼間到了中午，我從冰箱里拿出一個(gè)蛋和一根黃瓜，做一個(gè)黃瓜炒雞蛋，首先，雞蛋先打好，然后，再把黃瓜切好備用。打住，你有沒有覺得有些不切實(shí)際，糾正一下，以上都是我的幻想，其實(shí)，真實(shí)情況是這樣的，“砰砰砰”我切黃瓜的感覺連房子都要抖一抖呢，我看著薄厚不一的黃瓜，學(xué)醫(yī)不精也不全是我的錯(cuò)，反正能吃就行，不過雞蛋這一部分還是很順利的。
度過了準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，我正式開始做菜了。第一步，放油，第二步，開火；因?yàn)槲液ε掠蜑R到自己，所以才出此下策。第三步，放雞蛋；這油“滋啦滋啦”的響，看著就讓人害怕，我鼓起勇氣，一副視死如歸的樣子，手一翻，雞蛋就像瀑布一樣瀉了下來，我匆忙拿起鍋鏟，前后翻翻，然后再把黃瓜扔進(jìn)去，不過，好像少了些什么，算了，就這樣吧。終于，一盤黑暗料理出鍋了，不對(duì)，是一盤色香味俱全的菜出鍋了，恩，沒錯(cuò)。就是這樣。
到了試嘗環(huán)節(jié)，我夾起一片黃瓜往嘴里塞，OMG，怪不得我覺得少了些什么，原來沒放鹽，唉……自己做的菜，跪著也要吃完！
就這樣，我今年的廚藝首秀就以這樣逗趣的方式結(jié)束了，我發(fā)誓，我以后再也不做飯了，這是要難吃死人的節(jié)奏啊！
成功的體驗(yàn)作文5
秋天是豐收的季節(jié)，國慶期間，我回老家?guī)湍棠淌崭钋f稼。
第二天下午，我們來到谷子地里割谷子，我去的時(shí)候已經(jīng)有許多人在收割了。看著別人熟練地使喚著鐮刀，我的手癢癢了，也操起了鐮刀樂顛顛地割谷子去了。
我一把抓住谷穗，用鐮刀用力一劈。誰知道谷莖紋絲不動(dòng)，安然無恙。我咬緊下嘴唇，使出了吃奶勁兒用力劈“嘩啦嘩啦嘩啦……”只聽見了谷子搖晃而發(fā)出的響聲，再看看谷穗還安然無恙的。奶奶見狀，在一旁樂呵呵的笑著：“不行的話，你用剪刀去剪吧！”我還不信呢！我是個(gè)烈性子，不愿輕易服輸。就屁顛屁顛的溜過去，仔細(xì)觀察奶奶是如何割的：奶奶左手抓著谷穗，右手握著鐮刀，刀刃鋒利的地方比著谷莖，比好后鐮刀輕松向上一提，就把谷穗割下來了。左手把谷穗拋到麻袋，右手又抓住了另一棵谷子，那動(dòng)作，太帥了！
取得“真經(jīng)”后，我樂滋滋地跑了回來。抄起鐮刀，照著奶奶的樣子，用帥氣，霸氣的動(dòng)作，割下了第一條谷穗。接著許多條谷穗就像下雨一樣飛入了麻袋。
我一邊割一邊笑，嘴里念念有詞：“這回奶奶該夸我了吧！”一會(huì)兒工夫，兩麻袋穗子就這樣誕生了。奶奶看著麻袋里的谷穗，臉都笑成了“秋菊圖”了。直夸我：“哎喲，寶貝孫子真能干，可幫了我的大忙了！”我的心里甜滋滋的，吃了蜜似的。
從這次失敗到成功的體驗(yàn)中，我明白了，無論做什么事情都要虛心請教，細(xì)心學(xué)習(xí)。否則在前方路口等著你的，將會(huì)是一個(gè)接一個(gè)的失敗與挫折。
成功的體驗(yàn)作文6
在成長的道路上，不論是成功還是失敗，都是一次意義非凡的體驗(yàn)。
記得那是國慶節(jié)假期的一天晚上，我，這個(gè)在家中養(yǎng)尊處優(yōu)的人，第一次燒了一道完整的菜——因?yàn)槊魈旒磳⒃谛炖蠋熂掖箫@身手，怎能不先練習(xí)一下呢？
“啊——”我深呼一口氣，把袖子擼了擼，準(zhǔn)備動(dòng)手了，擔(dān)任指揮的是我家的大廚——老爸。首先，我把葫蘆洗好并刨皮，正在我小心翼翼地把葫蘆切片的時(shí)候，爸爸從我手中拿過刀，一邊快速地切著，一邊告訴我方法：“切東西的時(shí)候，用手指彎一半的地方頂住刀面，在快速地切，切的時(shí)候厚薄要均勻。照你的速度，肯定不行。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照方法切起來，果然快了不少，也不用擔(dān)心切到手指。接著，我把雞蛋打碎，加入調(diào)料，在鍋?zhàn)永锓湃肷僭S油。一切準(zhǔn)備就緒，“爸爸，是先放葫蘆還是雞蛋啊？”我不好意思地問，“先放雞蛋，差不多六分熟的時(shí)候再放葫蘆。”爸爸專業(yè)地說，“哦。”我似懂非懂地拿起碗來，正要倒入油鍋時(shí)，我又害怕起來：以前看他們燒過，熱油加入水分就會(huì)濺起來，這樣沒事嗎？爸爸看出點(diǎn)苗頭來，向我催促道：“快點(diǎn)呀。”我膽戰(zhàn)心驚地拿起碗來，閉上眼睛把雞蛋迅速地倒進(jìn)鍋里，沒想到雞蛋“膨脹”起來，還冒著泡泡，我松了一口氣，真是虛驚一場，連忙拿鏟子把雞蛋搗碎，并翻炒著。“好放葫蘆了。”我又拿起放著葫蘆片的碗，倒進(jìn)了鍋里翻動(dòng)著……
不一會(huì)兒，在爸爸的指導(dǎo)下，一碗香噴噴的葫蘆炒蛋出鍋了，淡淡的綠中，嵌著一點(diǎn)兒金黃的雞蛋。一家人品嘗著，雖然有點(diǎn)淡，但我的心里還是樂滋滋的。
這就是一次成功的體驗(yàn)，盡管途中有猶豫，有不熟練……但是，最后成功的果實(shí)，總是最甜的。
成功的體驗(yàn)作文7
上課了，只看見老師拿著一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)|西緩緩走進(jìn)教室，我很納悶，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。難道是做實(shí)驗(yàn)?
不出所料，只聽老師說道：“咱們這堂課要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”
同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來：“要做實(shí)驗(yàn)了嘍，哈哈。”
接著老師問道：“同學(xué)們，你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎?”
“不相信。”“雞蛋那么重，咋能浮起來呢?”同學(xué)們聽了直搖頭。
“今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來。”老師神秘地說。
開始做實(shí)驗(yàn)了，只見老師把雞蛋放在盛有水的杯子里，然后放些鹽，雞蛋懶洋洋在里面睡大覺，老師又放了些鹽。可雞蛋還不起來，它很調(diào)皮。心里肯定在想：“ 我就是不起來，你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了，有的同學(xué)說：“老師再放一些鹽試試。”老師開口了：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，咱們再放一些鹽試試!”咦，雞蛋浮起來了，有的同學(xué)大叫：“浮起來了，浮起來了。”但不一會(huì)兒，雞蛋可能趁著同學(xué)不注意，又沉下去了，就剩下最后一些鹽了，老師把全部倒了進(jìn)去，攪拌了幾下，意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來了，上面還露了一個(gè)小頭兒，像在給我們打招呼，同學(xué)們都?xì)g呼起來了!太棒了!雞蛋浮起來了!
同學(xué)們都很疑惑， “老師，這是問什么呢?”
老師給我們講：“杯里的水，鹽的含量超過了百分之三十，鹽水比重就很大，所以，雞蛋就能浮起來。”我聽了恍然大悟，原來這小實(shí)驗(yàn)里還有科學(xué)大道理呢!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，而且同學(xué)在家也可以親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
成功的體驗(yàn)作文8
從小，我就有一個(gè)夢想——當(dāng)一名音樂家。我家旁邊有戶人家的女兒會(huì)彈古箏。每次從她家走過的時(shí)候，都能聽見里面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的古箏聲。我很羨慕，便央求媽媽帶我去學(xué)古箏。媽媽先是不同意，后來經(jīng)過我?guī)追瑧┣螅罱K答應(yīng)了。
我每天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)彈古箏，不管嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，終于從一級(jí)考到了九級(jí)。媽媽見我很辛苦，就給我買了一架古箏。看著嶄新的古箏，我高興極了，決心要學(xué)得更好。聽老師說，十級(jí)和十一級(jí)的譜子很長，共兩首，四十二面。我聽后嚇了一大跳，驚訝地說：“我的天哪，那么長呀！”老師又說：“如果你十級(jí)考了一等獎(jiǎng)，那么十一級(jí)就可以不用考了。”我高興地說：“我一定行！”從這天起，我開始專心地背著譜子，一個(gè)星期才背兩面。雖然進(jìn)展慢，我還是堅(jiān)持著。
一個(gè)月又一個(gè)月過去了，我終于背好了一首曲子。心想：我這么辛苦地背譜子，會(huì)不會(huì)考級(jí)時(shí)一緊張就忘了？考二級(jí)就有過這樣的情況。對(duì)了，我想這個(gè)干什么？我是背譜子還是在走神？唉，還是快點(diǎn)背吧。
當(dāng)背到第二首的第二面時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，沮喪地說：“媽媽，我不想背了，好難背呀。”媽媽卻嚴(yán)肅地說：“你給我背，是你要學(xué)古箏的，你不背難道我?guī)湍惚逞剑俊笔前。l會(huì)幫我背這么難的譜子呢？我決定再偷懶的話，就打自己一下，我一口氣把譜子背完了。
老師要檢查我背譜子的情況，我邊背著譜子邊彈著樂曲。彈完了，老師對(duì)我說：“好！好！你背的很好，希望你在考級(jí)的時(shí)候，能像現(xiàn)在彈的一樣好，加油！”我頻頻點(diǎn)頭。
很快，就到考級(jí)的時(shí)候了，許多領(lǐng)導(dǎo)坐在椅子上，我彈著樂曲《幻想曲》和《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。音區(qū)有強(qiáng)有弱，有高有低，有急有緩，就像流水一樣。彈完了，我大大方方地說：“領(lǐng)導(dǎo)，再見！”不一會(huì)，考級(jí)單成績出來了，媽媽說：“走，我?guī)闳コ源蟛停量嗔耍 薄皨寢專业某煽儭薄昂芎茫∫坏泉?jiǎng)！”媽媽高興地說。
通過不懈努力，我終于成功了！
成功的體驗(yàn)作文9
每個(gè)人都有成功的一刻，而成功的那一刻也就是最快樂的一刻。我也有過這樣的體驗(yàn)。
記得一次，我在表姐家看見一雙溜冰鞋。我早就想玩玩這玩意兒了。表姐故意刺激我：“你呀，當(dāng)心摔個(gè)嘴啃泥。這家伙可不是很容易玩的！”不過，我才不管她說什么呢，立即換上了溜冰鞋。我心想：不就是踩著幾個(gè)輪子跑跑嘛，有什么難的！
說來容易做來難。真正玩起來，才發(fā)現(xiàn)溜冰遠(yuǎn)沒有我想象中的簡單。我剛一站，腳底一滑，摔倒了。表姐說：“我說你玩不好嘛，摔痛了吧？我勸你還是趕快脫了這雙鞋吧，哈哈哈……”我一賭氣站了起來，但已經(jīng)不像剛才那樣天不怕地不怕了，因?yàn)檫@樣摔下去，不斷胳膊斷腿，也會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫的。我靠墻根慢慢地走著，真想把這雙害人的鞋給脫掉。可表姐在場啊，就這么放棄，肯定會(huì)被她嘲笑。唉，只能怨我自己愛逞能，這回可自食其果了。還是仔細(xì)想想這雙鞋的玩法吧。
說來也巧，我這樣想著，邊想邊走，腳居然漸漸輕快起來，竟摸透了這雙鞋的玩法，逐漸找到了平衡點(diǎn)，可以離開墻壁直立行走了。又過了十幾分鐘，我都可以跑了。我高興得跳了起來，忘記了腳上還套著溜冰鞋，一下子摔了個(gè)屁股墩。人們都說“慢工出巧匠”，“慢櫓搖船捉醉蝦”，可我是“快工出巧匠”呢。漸漸地，我覺得我可以自由賽跑了，可路上人太多，表姐不允許。
現(xiàn)在，不管人多人少，我都可以輕松自如地溜冰，比自行車還快呢。成功的感覺，真好！
成功的體驗(yàn)作文10
夕陽的余暉落寞的灑在我慘淡的試卷上，鮮紅的叉和偌大的79分顯得格外刺眼。被我的淚水沾濕的試卷皺皺巴巴的，就像我此時(shí)蜷縮成一團(tuán)的心。我整個(gè)人都好像溺在深海中，無法呼吸，也看不到光明，又好像迷失在一座孤島，沒有方向，也看不到希望。
我緊緊捏著筆，努力透過模糊的視線去看試卷上的題目，那些文字像蟲子一樣蠕動(dòng)著，我努力掙開這些惱人的情緒，思索著，嘗試著。思緒就像纏在一起的一團(tuán)毛線，我知道，我現(xiàn)在要做的，就是費(fèi)盡心思地將它解開，即使沒有任何的頭緒。
時(shí)間一分一秒地流逝，桌面上橫七豎八地躺著寫滿了字的草稿紙。整個(gè)世界似乎都在寂靜的黑夜中沉睡，只有我，還亮著微弱的燈光，就像之前的無數(shù)個(gè)夜晚一樣。如在沸水中翻滾的心也慢慢平靜下來。窗戶上映出我模糊的身影，我開始重新審視我自己，有些紅腫的眼睛依然清澈，雖然還忍不住有些抽泣，卻從沒想過放下手中的筆。草稿紙上一筆一劃的字跡，就像那個(gè)迷失在孤島上卻依然不放棄探索生的希望的人留下的痕跡。這個(gè)即使絕望，也從來不曾自我放逐的自己，驀然間令我感到熟悉而又陌生，一股力量慢慢涌遍全身……
目光再一次落在試卷上，依舊鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也沒有那么刺眼了。正是這些分?jǐn)?shù)，讓我認(rèn)清了那個(gè)在絕望之中依然可以負(fù)重前行的自己。分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的，而那個(gè)自己卻是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的！哪怕肩上的行囊再重，我也會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，此時(shí)不過走得慢些而已，只要我是在一直向前走，又何須焦灼于這一時(shí)的失利？
在那段沒有成功體驗(yàn)的日子里，我收獲了一個(gè)堅(jiān)毅忍耐的自己，這份收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾次考試的成績重要的多。因?yàn)槲抑溃磥淼耐懽冎繁貙⑹锹L而又痛苦的，而這份收獲，將是我充滿勇氣地走下去，不斷迎接新的挑戰(zhàn)的力量源泉！
成功的`體驗(yàn)作文11
我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我們成功后，是否會(huì)想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會(huì)，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會(huì)使人成長、會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)使人勇敢、更會(huì)使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個(gè)日子20xx年7月12日下午14點(diǎn)，一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來。“沒錯(cuò)，上體育”我有氣無力地回答道。緊接著，只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰不去，就別回家。”一聽這，我心里那小算盤被打消了，因?yàn)槲覍幙砂幔膊幌牖夭涣思野。
站在大操場上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個(gè)冷顫，但還是被逼無奈的走上了跑道，一千米長跑，在當(dāng)時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時(shí)，我才發(fā)覺，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了。“呼~呼~~~”的呼吸聲，足以驚動(dòng)整個(gè)操場。當(dāng)我拼勁全力猛跑時(shí)，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識(shí)到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅(jiān)持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識(shí)朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
成功的體驗(yàn)作文12
成功是人人夢寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊，災(zāi)難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的，這就是成功者之所以成功的原因。
我也有成功過，也曾為自己的勞動(dòng)成果感到欣欣自衛(wèi)，但是在別人的眼里不知如何看待。說來話長，這次與我的專業(yè)課有關(guān)了。再來品嘗品嘗嘗這秋收的果實(shí)，總覺得有點(diǎn)苦澀。為何呢？連我也說不清楚，也許是所謂：“身在福中不知福。”在我第一次接觸鉗工課的時(shí)候，腦海就浮現(xiàn)一種想法，只靠臺(tái)虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎？真正接觸到鉗工實(shí)習(xí)課時(shí)我突然來個(gè)性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵，銼平夠你叫天呼地了，手里長繭了。本來打著放棄的念頭，可我的一慣作風(fēng)被老師發(fā)覺，他只引用陳羅庚一句話：“只有不畏攀登采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪體。”起初我還像個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，總是猜不透老師的用意，后來經(jīng)過自己的慢慢體會(huì)才知道：“吃得苦中苦，方為人上人。”做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的鉗工生活，我活得很精彩，活得很豐富，活得很瀟灑。雖然風(fēng)雨無常，不小心就有產(chǎn)品報(bào)廢，這是作為機(jī)電專業(yè)最可怕的問題，但是不管怎樣，我都要有逆來順受的準(zhǔn)備，一切從頭開始。
狂風(fēng)暴雨的日子，總有老師陪伴著我長大，在不停地激勵(lì)我，我也朝著成功的大門一步一步的邁進(jìn)。終于皇天不負(fù)有心人，我栽下的種子，已經(jīng)長成一棵雄壯的大樹，并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實(shí)。也沒讓老師失望，我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門永遠(yuǎn)向我敞開著，繼續(xù)做我該做的事。
希望本文記一次成功的經(jīng)歷能幫到你。
成功的體驗(yàn)作文13
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要你在門上敲得夠久，夠大聲，終會(huì)把人換醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過多次的失敗和磨煉之后，也得到了成功的體驗(yàn)。那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。我們來到溜冰場，只見場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快的飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。
于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我剛穿好鞋，就“咚”的一下，摔倒在了地上。我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一站著，就滑了出去，又摔倒了一次。我又爬起來，腳又滑了出去……這時(shí)的腳下，就像涂了一層油，怎么也用不上勁。我那樣宭樣，惹得周圍的人哈哈大笑，媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外的凳子上，我摸著摔痛的手臂，再也不敢隨便站起來。媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。
于是，我甩開媽媽的手，再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的護(hù)欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓他滑出去……就這樣，慢慢的，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸的學(xué)會(huì)了站立。雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢的向前移。誰知腳剛一移動(dòng)，既有控制不住，重重的摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟斗的痛，都沒有阻擋我學(xué)溜冰的決心。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢的向前滑動(dòng)了。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見彩虹。從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我，頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
成功的體驗(yàn)作文14
常常看到小區(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車，我很羨慕，也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后，我就開始學(xué)騎車了。
首先得買輛自行車。來到自行車店，我環(huán)顧店里所有的自行車，一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車，映入了我的眼簾，我非常喜歡，便把它買了回家。
回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎。可我坐在自行車上，準(zhǔn)備騎時(shí)，我的心砰砰直跳，萬一摔下來怎么辦，這么高摔下來肯定會(huì)很疼的，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫面。爸爸似乎看出了我的恐懼，安慰我說：“不要怕，我會(huì)在后面扶著自行車的，你不會(huì)摔的。”聽了爸爸的話，我就像吃了顆定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí)，令我頭疼的是左腳踩在踏板上了，可右腳卻怎么也踩不上去，經(jīng)過多次的嘗試還是沒有成功，我有些泄氣了真沒想到騎自行車是件這么困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒能成功就指導(dǎo)了我一下，爸爸耐心的說：“不要急，慢慢來，眼鏡看準(zhǔn)前方，不要怕，你兩只手指要控制把柄的平衡，就不會(huì)摔的。”我按著爸爸說的去做，果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎，我兩只手握緊把柄，眼睛注視著前方，慢慢騎：“很好，很好！對(duì)就是這樣。”爸爸在一旁連連贊嘆。我慢慢地加速，經(jīng)過幾次的練習(xí)，騎得越來越熟練。
啊！我終于會(huì)騎自行車了！世上無難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事，就一定會(huì)做好的。
成功的體驗(yàn)作文15
盼望著，盼望著！終于又到了讓全校學(xué)生夢寐以求的“阿福童日”又到來了。我們班負(fù)責(zé)的是“阿福童影院”，當(dāng)然這里和普通的影院一樣，同時(shí)需要放映員、賣票員、檢票員、引導(dǎo)、管理員和衛(wèi)生清潔工了。我競聘到了引導(dǎo)這一份工作。
一吃完飯我們?nèi)喙ぷ魅藛T，就已經(jīng)到達(dá)了電影院，一切準(zhǔn)備就緒便打開了電影院的大門，哇！門口的客人一直排到了馬路上，一眼望去只看見一個(gè)個(gè)人頭。我便把他們一點(diǎn)一點(diǎn)的安排座位。
可是，我居然碰上了一個(gè)奇葩，讓我十分的討厭。這是一位五年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)來，從我身邊走過，直向VIP坐的地方我便上前問他：“您好！你是什么顏色的票呀？（我們的門票是分顏色的，藍(lán)色是普通票，紅色是VIP票）。”“我···我紅色的。”“那為什么沒有給你發(fā)吃的呢？”這時(shí)我便開始懷疑他 。“對(duì)呀！一開始我也納悶兒，后來他們說等一會(huì)兒再發(fā)。”“對(duì)不起，我們的零食是一進(jìn)來就發(fā)的。”我發(fā)現(xiàn)他在說的時(shí)候不敢看著我的眼睛一直左瞟右瞟的，我便判定他是騙人的。 “不可能！是他們更我說的！你再說我就告訴你們的老老老師（他太心虛了所以才說成這樣）。”“要不然我和你一起去問問門口的檢票員？如果他說你是VIP我當(dāng)然會(huì)向你道歉并把雙倍的錢給你（錢指的是清英幣）。如果你不是VIP,那就對(duì)不起我會(huì)和你一起去見老師，當(dāng)然你也會(huì)受到一定的懲罰。”誰知道他還是死活都不肯承認(rèn)“我不去，我是VIP顧客，你沒有權(quán)利來讓我去做事。”“我并沒有想讓你去做事，你確實(shí)是顧客，那為什么你是VIP,你還不敢呢！”哈哈！這回他沒話可說了，只好低著頭灰溜溜地坐在了普通區(qū)。
“阿福童日結(jié)束請各位顧客檢查好東西，有序離場，謝謝！”這一回我體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦，我們應(yīng)該也同情大人。
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