五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅

時間：2021-06-28 18:43:33 成功我要投稿

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅1

　　人生中，會有無數個瞬間，在這一瞬間之中，你也許會突然明白什么，也許會失去什么，也許會得到什么。也許，你會享受喜悅。

　　那天，烈陽高照，天藍透了，可我們卻遲遲待在教室里不肯出去，有幾個男生到躍躍欲試，想約著下去打球，可仍被那大太陽逼了回來，更何況那時還是中午。我似乎都能看見水泥地上冒出的騰騰熱氣。“唉，太熱了！”同桌瞇眼看著那天。我們八個同學躲在教室里，輪著拿扇子給大家扇風，“所以，決定好了沒有，誰去體育館借鑰匙，打開排練的門啊？”一個女生撇撇嘴說道。我便搖了搖頭。我們之所以雙休日還來學校，是因為咱們八個要排練，但排練房的鑰匙在體育老師那里，那老師可是出了名的兇，所以我們才扭扭捏捏地推三阻四。我說：“咱要不一起去吧，撐把傘去不說行了嗎？|”同桌便一拍手，說：“走”。于是，八個人就一起下了樓。

　　撐傘是不可能的，因為我們壓根也沒帶。只好頂著太陽一路跑過去，我到是拿了個書包頂頭上，其他人便死命要往我這里蹭，八個人都擠來中間里頭，還有外面，全摔倒了，我干脆書包背背上，省得再搶過來，我們走到了體育館門口，伸出手推開了門，當時我們才四年級，膽子還是比較小的，體育館里很涼爽，但也一片漆黑。中午也有許多體育老師在這里休息，“為什么不開燈啊？”我微微問了一句，生怕有一點動靜。同桌立馬拍了拍我的腦袋說：“你是不嚇傻了？大白天的開什么燈，更何況他們在休息！”“唉，話說那辦公室是哪一間啊？”我問了一句。便沒有人回答我了，只聽見有人從我身邊跑過，我身邊沒人了，便很驚慌，壯著膽子上了樓梯，腳步聲回蕩在這個體育館，我摸索過去，身后又一陣腳步聲，嚇得我拔腿就跑，一路跑到辦公室，猛地一打開門，一喊：“報告”就沖了進去，對老師說：“老師，我們要借排練房的鑰匙，一會兒還給你！”我說的很快，沒會，就只是拿了鑰匙跑了出去，跑出去的一瞬間，我享受到了成功的喜悅。

　　心里的喜悅莫名地出現，我松了口氣，跑向了教室……

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅2

　　成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心學會了騎自行車。

　　在一個滿天飛舞著楓葉的秋天里，一個十歲的小女孩騎著自行車在小區里轉悠著，這個人就是我。

　　開始學騎自行車的時候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車上坐，爸爸告訴我，要騎車子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下，我嗎也是照葫蘆畫瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，腳一踩呀！我學會了我喜出望外，其實都是爸爸在給我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一聲從車子上摔下來摔了個四腳朝天。怎么樣沒你想的那么容易吧！爸爸對我說。爸爸又又給我演示了一遍，車子在爸爸手下是一個溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個倔強的小毛驢。我生氣的說：那又什么了不起，是車子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不騎了不騎了，太沒勁兒了我跑回家里一直埋怨著。可過了兩天我的新鮮勁兒又上來了，又鬧著讓爸爸陪我騎車子，爸爸說：我可不陪你了，你自己練吧！自己練就自己練，我非要練出一番成就來。我賭著氣儼然像一個酒后駕駛，東倒西歪我累得氣喘吁吁，真不給面子呀！我可不能讓爸爸瞧不起，我邊騎邊想著爸爸教給我的要領，并提醒自己不要緊張，要有恒心有耐心騎起來了！騎起來了！我的心里比吃了蜜還甜。

　　小朋友我想通過我騎自行車的經歷你們和我一樣明白了一個道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，這不正應上了一句話了嗎——困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。

　　成功后真快樂！

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅3

　　“加油，堅持住。”同學拍了拍我的背。正在扎馬步的我，心里感覺到陣陣溫暖，快堅持不住的我又有了力氣。——這就是勇士馬拉松的一個縮影。

　　今天早上，我們進行了終極挑戰——勇士馬拉松。這不同于一般的馬拉松，是扎馬步。兩腳下蹲，雙手伸直，就這么簡單。看著同學嘻嘻哈哈做完老師說的動作，我們都大言不慚地定下了堅持30分鐘的目標。剛站一會，我就嘗到了苦頭。腿酸，手酸，腳發抖。在烈日下，我感覺到太陽就在頭上烤著我們，飛蛾在我們耳邊飛來飛去，騷擾著我們，分散我們的注意力。

　　營長開始發話了，他拿出了礦泉水，往我們頭上灑下，大嗓門喊著話：“放棄吧，你們是堅持不下去的，為什么不放棄呀，啊？”聽到這話，有同學的身體晃動了一下，好像要放棄，我的內心也有點動搖。這時，我看到了我們班的劉煜信同學，他哭得最厲害，兩只銅鈴般的眼睛掉下了一串串眼淚，劃過紅艷的臉頰，滾到了又紅又腫的嘴唇上。但他還是咬牙堅持著，真是應了我們那句口號“全力以赴，堅持到底。”看著他那不放棄，堅定的眼神，我全身又充滿了力氣，繼續堅持下去。我用小聲的語言鼓勵著旁邊的同學：“加油，堅持就是勝利。”15分鐘后，我們開始手挽手，進行團隊合作。很顯然，此時同學們都很累了。連長廖鈺麟現在圓圈中間，不斷鼓勵著我們，不斷地用自己的行動給我們力量。

　　41分27秒，這是我們交出的完美答卷。我們做到了，我們做到了，那一刻，我分明地看到了同學們眼角都有一顆晶瑩的淚珠——那是成功的喜悅吧！

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅4

　　“接下來，請第四組的同學出列！”王老師舉起手中的安排表，一聲令下，我和小組的其他同學分別坐到了屬于自己的鋼琴前。

　　今天是一年一度的鋼琴考級測試，一想到馬上就能成為小小鋼琴家了，我的心里充滿了興奮。

　　但好景不長，一進到考室，便望見成群的名牌鋼琴擺在我的面前，上面坐著的全是些大哥大姐們。

　　過了一會兒，只見一位手持資料的考試官走了進來，將考生們進行分配，只見我很快被分到了第四小組，將第四個開始考試。

　　過了一會兒，開始考試了，第一輪考得是筆試，試卷足足有一張A3紙那么大，其他考生紛紛咬著筆蓋，無奈地望著試卷，不過這種小試卷怎么可能難的倒我？只見我拿起水筆，“刷刷”的聲音響成一片，不一會兒，我便將試卷寫完了。

　　緊接著是第一場考試，考試官給我們每人發了一個編號，代表第二場“實戰”里的名字，我的編號是7，哈，這可是我的幸運數字，我來咯！

　　“下面請第四組的同學入場！”只見評委們手持紙筆，坐在椅子上等候考生，我慢慢走進了考室，心里充滿了緊張，很快評委們便將樂譜發到了我們手中，我仔細一看，嗯？這試題也太簡單了吧！不過就時間長一點，其他的居然都是最簡單的聲調！

　　開始演奏了，我深吸一口氣，開始演奏起曲目來，一開始，旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣，彈得行云流水，但很快，隨著時間的推移，慢慢開始有偏調的聲音出現了，我的心里也慢慢開始煩躁起來：這是什么曲子呀，時間也太長了吧！不行，為了考級證明，堅持下去！

　　過了大約5分鐘，整首曲子終于結束了，我坐在椅子上等待著評委宣布成績。

　　“本次考級通過的是……7號！”考試官的聲音是那么清晰，那么悅耳動人！剎那間，我感到時間靜止住了，只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅5

　　星期六上午，我做好作業，心血來潮地對媽媽說：“我想學騎自行車。”媽媽馬上同意了，并把家里一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。

　　修好后，充足了氣，媽媽說：“走，你把自行車推著，我帶你到小區廣場上去練。”我以為推車就是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒想到，車龍頭在我手里左搖右晃。還沒推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個狗啃泥。當然，車子也倒了。我從地上爬起來拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說把龍頭扶穩，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學會騎車，首先必須學會推車，打好基本功。

　　來到廣場，我推了五六圈，車子終于不晃，掌控自如了。“好，可以學著騎了！”媽媽說。我跨上車，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時，車子一會兒往左，一會兒往右，根本不聽使喚。要不是媽媽寸步不離地在車后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會后，媽媽說：“你獨自騎試試，不能總是要人扶。”

　　獨自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個彎，沒想到“咣——”的一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛生紙給我擦，然后又涂上紅汞。“媽媽，我不學騎自行車了。”我有點沮喪，沒想到騎自行車也這么難。“不行，要接著學。”媽媽用不容置疑的口氣說：“遇到一點挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長大后又怎么面向社會？”

　　在媽媽苦口婆心地開導中，我又繼續練。一遍、兩遍、三遍……在反復的練習中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨自騎了，而且還能繞圈騎了。“媽媽快看，我會騎了！”我興奮地大聲喊著。其實媽媽早已看見了，正對著我樂呵呵地笑呢。

　　學會了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅6

　　這天，爸爸在網上換取了一臺酸奶機，很快，酸奶機送到了。我迫不及待地拆開包裝，一臺小巧的酸奶機呈現在眼前，我急忙打開說明書，和媽媽一起動手做了起來，首先，需要需要燒熱水把容器及容器蓋清洗一下，下面就可以作酸奶了。

　　做酸奶的方法并不難，要準備鮮牛奶，必須要殺菌的，再準備發孝劑或冷藏酸牛奶，準備好這些材料就可以動手做啦！首先將裝有調配好原料的容器或玻璃杯蓋好蓋，其次放入酸奶機的發孝缸內，蓋上蓋子，接通電源，進行發孝。然后開始設定時間，說明書說發孝時間一般設定為8-12小時，最后放入冰箱進行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”狀，就算成功了。

　　到了第二天中午，放學回家，我懷著無比激動的心情打開冰箱，取出酸奶機，我嘗了一口，并沒有喊味道好，總感覺嘴里怪怪的，我心想：“這酸奶機合格嗎？怎么做出來的酸奶跟過期的似的？”正當我迷惑不解的時候，媽媽下班回家，我讓媽媽嘗了嘗，并說出了我的想法。媽媽笑著對我說：“孩子，這不是酸奶機的問題，要怪就怪咱們自己，肯定是當時沒有好好攪拌，發孝時間似乎有些太長了，做出來的時候好像也沒有成‘豆腐花’狀，沒關系，下次努力吧！”聽了媽媽的話，我心中又燃起了努力的斗志，“對，我不能被一點小挫折嚇倒，再來！”

　　我按照原來的方法，當牛奶，放酸奶，攪拌······又過了一天，這次我拿出來，感覺這次做得不錯，我讓媽媽先嘗，媽媽嘗了嘗，不禁贊嘆著：“味道真不錯！你也來嘗嘗！”我喝了一點，味道很好，剩下的留給爸爸吧！

　　這一次做酸奶告訴我了一個重要的道理：遇到挫折時不能放棄，灰心喪氣沒有用，只有靠自己的努力，沒有做不到的。這讓我想起有一句話叫：“天下無難事，只怕有心人”。是的，只要我們不懈的努力，一定會成功！

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅7

　　從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悅。

　　今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛煉身體，磨練意志，我們在山腳下定下了一個目標，就是不坐纜車，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標后，我們就開始向山頂進軍了。一開始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個小時就搞定了，可是，哪有這么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發軟，累得不行了。我心里想：唉，怎么這么高呀！干脆搭車上去好了。我跟媽媽一說，她理也不理我。我只好繼續往上走。過了一會兒，天開始下雨了，我又打起了坐車上山的年頭，于是，我對毛哥一講，他指著我們旁邊的一個挑擔子的人對我說：“小明，你見到這個人嗎？他們俗稱泰山挑夫，他們每天都挑著一百多的擔子在泰山上上下下，來回跑，連他們都沒有說累，你怎么可以坐車呢？”我聽了，連連點頭，于是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時分，我們好不容易到了中天門，我們吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點多，我們到了最險的十八盤，階梯越來越多，路也越來越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見他不以為然，繼續往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上沖去。最后三步、兩部、一步，啊！終于到頂了！

　　此時此刻，我望著周圍的奇花異草，欣賞著連綿起伏的山巒，心情無比舒暢。望著這美麗的風景，不禁想起那句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這時，我露出了成功的微笑。這就是奮斗后幸福的感覺，這一刻，我終身難忘！

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅8

　　我經歷的事就像天上的.星星那么多，數也數不清，有的亮著光芒，有的確已暗暗發淡，但這些并不重要，因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。

　　一個明媚的早晨，爸爸早早的把我從睡眠叫醒，神秘地說：“小懶蟲，快起床，爸爸教你炒你最愛吃的菜，做你最愛吃的蛋，好不好?”我一聽到馬上起床洗刷后就來到廚房，發現寬大飯桌上沒有菜，只有三只雞蛋，就問爸爸：“爸爸，早餐不會只吃這些吧?”爸爸說：“不是的，是因為媽媽最近很累，所以今天由我們做菜，可以嗎?”我爽快地回答：“OK”。

　　第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來，再把雞蛋砸出一條縫，然后用手插進縫里，再反方向撥，蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽，再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問：“爸爸，為什么不放油一起攪拌呢?”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說：“油在鍋熱前放，如果放入雞蛋中一起攪拌，你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。

　　當爸爸放油的時候被我喊停，說：“爸爸，我想自己炒給媽媽吃，可以嗎?”爸爸想了想說：“是該鍛煉鍛煉了，來，你拿鍋鏟。”說著，爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋里，一會兒，鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然，我被一顆“子彈”射中，我痛得哇哇直叫，扔下鍋鏟想溜走了，爸爸連忙說：“不能當逃兵，趕快把火關小。”于是，我只好忍著疼痛，手忙腳亂了一陣后，蛋終于出鍋了。

　　一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌，接著是爸爸的杰作：色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嘗著自己親手炒的雞蛋，聽著爸爸媽媽不停的夸獎，心里樂開了花。

　　炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事，但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋，還會做可口的飯菜。謝謝你，爸爸!是你給了我信心和勇氣。從此以后，我會帶著這份信心和勇氣向著挫折，再次出發!

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅9

　　翻開記憶的大門，回首往事，有一件事我印象深入，它讓我領悟到了成功后的喜悅。

　　那是一個星期天的下午，我照常去外地的文明班練習書法。教師通知我們無機會參與一個由全國書法報舉行的書法競賽活動。一向積極參與這些活動的我報名了。

　　回到家，我把這個音訊通知父母，他們十分支持。于是，我決議奮發練習，爭取發明出最優秀的作品，取得一個獎項。

　　可是“說起來容易，做起來難。”每當作業做完后，同伴都在抓緊本人，縱情嬉戲游玩。我卻不同了，只需一有空，就得練習書法。可是練久了，手有點酸，心境不好時還會發脾氣，沒有耐煩。我經常一練就是好幾個小時，真想休息一下……這時，媽媽問我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我說：“做任何事都要有恒心，不能剛開端創作就退回去，沒有恒心和耐煩的人是走不到起點的……”聽了媽媽的這番話，我感受很深：是啊，這條路是我本人選的，我要堅持，只要堅持才干獲得成功，恒心是開啟成功的鑰匙，我要做成功者。

　　我開端靜下心來，持續創作。我希望本人能取得一個獎項，把這個做為我的目的，不懈努力。每天作業做完了我會抽空練習，他人在看電視、上網、運動的時分，我卻在刻苦練習。我置信只需我努力了，就一定會獲得成果。

　　當我發明出一幅幅優秀的作品時，心里十分開心。父母在旁邊稱譽我字寫得好，我也感到滿足，由于，這證明了我的努力沒有白費，這個進程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點苦是應該的。

　　功夫不負有心人，經過我的努力，我在競賽中取得了二等獎，而且作品還被搜集到了《全國書法報優秀作品集》里。

　　我成功了，我感到無比高興。我愈加置信：只需勤勞努力，持之以恒，就一定會獲得優良成果。

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅10

　　我很想養花，就叫媽媽買花的種子來，并答應媽媽一定會好好地培養它，媽媽同意了，我很高興。

　　說干就干，我先用鏟子攫來一些成色較好的土壤，再把土壤裝進花盆，接著把種子放進泥土里，最后澆適量的水。過了幾個星期，種子發芽了。天氣晴朗的時候，我把花兒放到陽臺上，讓種子受到陽光的照射。我每天都堅持給種子澆水、施肥。可有一天，嫩芽有點發黃了，我連忙去上網查找，從網上獲得了原因——光照太充足，水分過少而導致嫩芽發黃。我就照做。過了幾天，我發現嫩芽恢復了原樣，仔細一看，還長高了3厘米。我不禁暗暗自喜。到了第3個星期，種子漸漸抽出了幾片嫩綠的葉子。我想：種子能在3個星期里，發芽長葉，也應該能夠順理成章地健康開花。

　　終于，“皇天不負有心人”，種子芽兒長得越來越高了，結出了五六個結實的小精靈——花苞，這個消息使我很興奮。我多么希望花兒能早日開放。日子一天天過去了，淘氣的小精靈忍不住探出了小腦袋，好奇地向四周張望著，望著另一個花花世界。花兒開放拉，我笑得合不攏嘴，高聲歡呼。

　　耶!這次的種花成功拉。我望著競相開放的花兒，真正領悟到了勞動成果的可貴，感受到成功的喜悅。

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅11

　　終于放假啦！

　　媽媽說過，只要我能考出理想成績，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實現了對我的諾言，要帶我們去銀基水世界。我和弟弟聽了開心地跳了起來！

　　和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點，我們一起坐車來到了心心念念的水世界。

　　媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買票，寄存東西，終于一切都準備妥當，我們也換好了泳衣，手牽手一起進入了水世界游樂園！

　　水世界里面有好多的游玩設施，都是適合我們小朋友玩的。快看！游泳池里的滑滑梯上面已經有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進去。可是弟弟太小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對弟弟說：“沒關系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來媽媽，讓媽媽鼓勵弟弟：“我們是小小的男子漢，應該勇敢一點，沒關系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！

　　有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。

　　到了第三次，弟弟要求自己獨自一個人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌。看著弟弟順利登上頂端又開心地滑了下來，我知道，弟弟已經克服了心理障礙，成功戰勝了膽怯。

　　接著，我和弟弟倆人反復地爬上去滑下來，爬上去又滑下來，我們玩的無比盡興。

　　一天的玩耍下來，我們累并快樂著。那么多的娛樂項目，最刺激最有意義的要數游泳池滑滑梯了，因為它不僅讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會被困難嚇倒。

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅12

　　每一次，當我做西里乖僻的實驗成功當前，我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　又是一個周末來了，我全身都懶懶的，什么事都不想做，忽然覺得明天的太陽好大，照得人睜不開眼睛，一想，咦趁這個熱的時機做一個實驗怎樣？我看了一下關于迷信的材料，發現網上說：“在太陽很大的時分，合理運用多塊鋁紙和木簽，擺在樓頂一個太陽照的最旺的中央，拿上一個雞蛋，和電磁爐，裝下水，制造一個小太陽能煮蛋辦法，運用太陽能煮蛋的奇觀。”這個想法一下子就把我從睡夢中叫醒，有好玩又能增長知識的實驗，太棒了，我似懂非懂的去超市買了幾片鋁板和一袋木簽，20根左右，興致勃勃的跑回家了，嘴里還唱到：“明天的陽光真好，好得我都睡不著。”開端入手做實驗咯。我預備好要帶的工具，跑上樓頂，在用剪刀把鋁紙剪成撲克牌2倍的大小，用木簽貼結實，插在一盒大盒的花盆里那可是陽光最好的中央，后面的鋁紙，經過陽光的照射，弄得我的手熱辣辣的，做了很久，約有10多片鋁紙，經過陽光的照射，扎眼極了，第一次我把雞蛋放進有水的電磁爐里，約過半個小時，水有些冒煙，我試著把雞蛋拿出來，水挺熱的，但雞蛋還沒熟，我回家的去查了材料，第二次實驗正式開端。

　　我研討總結，想起了一句名言：“迷信里沒有句號，只要問號。”我發現我地位放錯了，陽光經過鋁和鐵，照射出的太陽能基本不對地位上，我不保持，我持續完成我的實驗，放在鋁板前，又過了半個小時，太陽把鋁板都燒糊了，第二次辛勞總沒白費，雞蛋終于熟了。水像沸騰的漩渦，那些鋁板曾經改頭換面了。但我的實驗成功了！

　　成功的喜悅是要付出汗水和努力，無論沒有汗水，你也要貢獻，迷信是一種無盡頭的“玩”你成功了，就開心了，你失敗了，就自信了。

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅13

　　丹桂甜甜的氣息使我陶醉，漸漸地，它帶著我的喜悅飄進我的記憶，讓我再次深切地感受到成功為我帶來的喜悅。每次燦爛的臉上都洋溢著笑容，正如秋季柔和而不失溫暖的陽光。但指導老師宣布的任務猶如晴天霹靂直擊我們的內心。是的，是令人厭惡的趾壓板接力賽。

　　讓人來不及思索，剛站好位，裁判哨聲落下，各組的第一棒出發。與此同時，一片慘叫聲環繞操場，響徹云霄。我緊張地咽了口口水，與前面的隊員交換了一下眼神，她分明透露著恐懼。第一棒的結束意味著第二棒的開始，但由于交接的失敗，紅白雙色的接力棒哐當掉在地面上，我們的心猶如被提了起來，緊接著墜入深淵。但見她咬緊牙關，奮力往前一跨，果然不負眾望地拉回了差距。時間是無情的，隨著下一個隊員越來越接近，我的耳邊只剩下機械的咚咚心跳聲。

　　我接過那根紅白相間的接力棒，把乒乓球往空中一拋，劃出一道拋物線，準確地彈到了球板上。我迅速地一轉身，耳邊帶著呼嘯的風聲，風中夾雜著隊員們隱約傳來的加油聲。我心頭一暖，猛地吸氣，桂花淡淡的清香沁入脾肺，更是為我鼓勁。我奮力加速，不料手中的乒乓球竟不受控制了，挺著圓滾滾的啤酒肚，橫沖直撞，似喝醉了酒，搖搖欲墜。我下意識放慢了腳步，待乒乓球穩定了下來，便又開始提速。這時，腳底的疼痛隨之而來，陣陣刺痛。我把目光瞥向旁邊，見其他選手也是緊咬雙唇，面相猙獰。這同時也是在鞭策著我，我由小碎步換成了大跨步，向不遠處的終點望去。此刻，呼嘯的風聲，耳邊的加油聲，乒乓球清脆的彈跳聲，有力的心跳聲融為一體。在最后一刻，我向前一躍，這一瞬間，所有疼痛都化為烏有，所有的付出都變為收獲。

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅14

　　“請參加八百米比賽的同學到后操場集中。”聽到廣播的聲音，我的心便開始怦怦地跳了起來。

　　此時，天上的太陽耀眼無比。橢圓的操場被均勻地劃成了八條跑道。周圍的玉蘭樹高大挺拔，如同一位位見證者，見證著我們的努力，見證著我們的成功。我們站在等候區，準備展開一場熱血的廝殺，讓生命綻放出最亮麗的光彩。

　　“預備——開始——”第一組的選手，以迅雷不及掩耳之勢，像一群咆哮的獅子，猛沖了過去，個個實力不相上下。大家的目的只有一個——贏得榮譽。對手的不容小覷，讓我的心中十分忐忑不安，攥緊的拳頭里冒出了汗水。要是輸給了他們，我這兩個月，整整六十天的努力就白費了。我沒有老師說的那么偉大，什么重在參與，對于失敗，不能為班級爭光，我還是很害怕的。但是，這才是比賽，這才是真正的英雄們的戰斗。

　　“砰！”隨著一聲槍聲。我邁出了腳步。為了能調整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。漸漸地，我的腳步慢了下來，雙腿越來越重，好像灌了鉛一樣。擺動的手臂也不聽使喚了，呼吸的節奏也開始亂了。而其他運動員好像也跟我一樣放慢了腳步。不過，就在這時，第三名超過了最前面的那位選手。這樣，我不就又落后一位了嗎？不能輸的。要是我輸了，就是給班級開了個壞頭。這樣接下來的比賽還怎么比呀？同學們會失望的。別班會嘲笑我們班的。于是，我咬緊了牙關使出全身的力量，沖到了最前面。我慢慢地繞過了彎道，然后，像脫了韁繩的戰馬，向著終點做最后的沖刺。這時，我感覺到太陽為我灑下了勝利的光芒，更加燦爛；花兒為我綻開了勝利的笑容，更加艷麗。我用盡最后的一絲力氣，沖過終點。“耶——”我們班的同學都沉浸在這勝利的喜悅之中。我終于成功了！我沒有辜負這兩個月訓練中付出的汗水，沒有辜負這兩個月訓練中老師的陪伴。

　　我通過自己的努力，獲得了勝利，為班級爭得了榮譽。我明白，只要有決心，就一定可以實現自己的夢想。夢想加努力不就等于成功嗎？

五年級上浙教版五單元作文：成功的喜悅15

　　我收獲了成功的喜悅

　　每個人的一生，都會有無數次的成功，比如：能走路了、能獨立吃飯了，能說英語了，這都算成功。而每一次成功之后，你都會感到無比的喜悅。今天我就為大家講講我自己的成功事例。

　　那是個烈日炎炎的夏天，我自己無趣地在家里看著書，突然我的肚子開始發出抗議，“咕咕咕咕……”叫個不停。正好，那書上有一個蒸蛋的過程介紹，于是我便興致勃勃地開始行動起來。但是凡事不可能一帆風順，剛開始因為不熟練，所以搞了個大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去。可我并沒有喪失信心，反而越戰越勇。第二次，因為吸取了上次的教訓，做的還行，味道也算過得去。于是我滿懷期待地將“作品”給我奶奶嘗了嘗。俗話說“姜還是老的辣”，奶奶一吃就說：“你蒸的時間不對，而且還要放點味精。”我十分沮喪，剛開始的熱情頓時被冷水撲滅了。可是，仔細想想：世界上那么多發明家，他們不都通過一次又一次的試驗、修改才設計出來能造福人類的發明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次制作、改良才做出來的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因為這小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱著這種信念，我又開始做了起來。終于，通過我堅持不懈的努力和奶奶細心的指點我完美地完成了“作品”，成功后的我開心地吃了起來。我吃得特別香，因為這可是我勞動的結晶啊！

　　同學們，成功后的喜悅是歡樂的，是五彩繽紛的。可成功卻是來之不易的，但我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要你有堅持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的頂端！

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