有關成功的作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有關成功的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關成功的作文1
今天，我正在廚房和小妹妹玩。轉身一看，我媽媽正在剝雞蛋殼。我心血來潮、突發奇想：反正沒事干，做一個不倒翁吧，讓小妹妹也來玩玩。
說干就干。我拿來一個雞蛋、橡皮泥、彩色卡紙、雙面膠、剪刀等工具。我先用錐子敲開一個小洞，再用筷子的一頭戳進雞蛋的頂端，把洞口戳大一點，輕輕地攪拌，把蛋清和蛋黃倒出來，用自來水洗凈。
我把準備好的黑色橡皮泥小心翼翼地塞進雞蛋里面。拿來黃色的卡紙，想：做一個什么樣的帽子呢？最終，我決定做一頂皇冠。我剪下一長條，中間剪成三個三角形（中間稍大），把他卷起來，不大不小剛好罩在蛋殼上，用雙面膠將帽子粘在蛋殼上。
我拿起不倒翁愛不釋手的同時，總覺得好像缺少點什么。我找來了彩色筆，在雞蛋殼上畫上濃眉大眼、大大的鼻子、櫻桃小嘴
我把不倒翁打得東歪西倒，最后不倒翁還是笑瞇瞇地站穩在原地。“砰”的一聲，我的不倒翁掉在地上，啊，不倒翁的身體裂開了。我想：唉！半天功夫白費了。可是，當我碰一下不倒翁時，它還是沖著我微笑。
做了一個不倒翁，不僅讓我費了很多心思，而且讓我明白了從哪里跌倒了，就要從哪里站起來的道理。
有關成功的作文2
一個蒲公英的種子依依不舍的離開了母親的懷抱，來到了一個新的地方。
它不知道如何是好，只是茫然，茫然。
春天來了，萬物都打了催生劑似的，漸漸開始發芽。
但蒲公英還是默默地看著，望著小花小草都發了芽，只能羨慕嫉妒。
只是有一天，一個契機，另一個蒲公英的種子也飄到這。
蒲公英仍是一言不發，但卻始終注視著它。
直到有一天，那顆蒲公英種子開始發芽。
于是它湊上去膽怯地問：“你為什么能發芽呢?”
那顆蒲公英種子笑笑，回答道：“起初我也不知道怎么辦，很茫然，后來發現盤邊的植物都發芽，長高了，才發覺要做些什么，于是我開始吸收空氣和水分，今天終于發芽了。”
它的腦海里恍惚閃過母親的影子，它對自己說，它要和母親一樣偉大。
它開始堅定，雖然依然什么都不說，但是每天都起得很早，趁別人還沒醒，它就開始汲取水分。
果然幾天之后，他開始發芽，成長。。
草地上有顆蒲公英，它對自己的孩子說，學會堅定吧。
有關成功的作文3
事在人為就是說，沒有做不成的事，只有不去做的事。我完全同意這種觀點，古今中外那些獲得許多成就的科學家文學家的事例都是最好的證明。
愛迪生小時侯在火車上賣報，他邊買報邊做實驗，一次不小心弄翻了化學劑突然著了火，經過好多人的撲救才熄滅，因為這件事他被列車長打聾了耳朵，他沒有放棄，繼續做實驗，作研究；他做電燈時，實驗了許多材料來做燈絲，他經過了成百上千次的實驗，面對一次次的挫折與失敗，他沒有后退而是繼續努力，最后，終于找到了作燈絲最合適的材料鎢，因為有了愛迪生，才有了今天用的電燈，他的成功秘訣就是“不斷努力”。
世界上短篇小說巨匠，莫泊桑再最初寫作時，他一次次向報社投稿，得到的是一次次退稿，他沒有灰心，他沒有停下來經過不懈努力，終于寫成了震驚一時的《羊脂球》。他的成功秘訣是堅持不懈。
在日常生活中，我只是一名學習極差的學生，學習就不能改變自己嗎？能，我們經過不停的學習定然會成為好學生，沒有做不成的事，只不去做的事，經過不懈努力，就能成功，請記住“事在人為”。
有關成功的作文4
那是讀四年級的時候，哥哥到我家來玩，看見哥哥手里拿著一個魔方，我吵著要玩，哥哥一本正經的對我說：“嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”
等哥哥走了我就不像以前那樣無聊了，我就坐在床上開始了我的工作（把魔方還原），我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了，餓哦心里開始緊張起來了，媽媽走了過來說：“不要灰心，要有耐心。”我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間了，我在床上想——怎樣才能拼好。
第二天到了，我接著我原來的拼法，不到半個小時就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過來了摸著我我的頭說：“好把這個送給你。以后繼續加油，爭取一天之內完成魔方。”我高興的說：“嗯，我會的。”
在這幾天里，我超常發揮，把我生活中的克星打敗了，獲得了魔方。當我手捧魔方時，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。
有關成功的作文5
一看到楊瑩蒼勁有力的大字“假如我一定要，我就一定能；假如我不能，我就一定要”時，我就想起了她練習鋼琴的事兒……
楊瑩從此雙耳失聰，她上學后，感到很自卑，覺得自己處處不如別的同學。自從老師給同學們講了著名的音樂大師貝多芬的故事（貝多芬也是先天性耳聾），她深受啟發。從此，楊瑩刻苦練琴，常常累得腰酸背痛，可是，一看到貼在墻上的20個大字時，她的渾身就增添了力量……經過3個月的努力，小楊瑩的琴藝突飛猛進……
此時此刻，我思緒萬千：雖然命運如此捉弄人，讓小楊瑩的耳朵聽不見，但是小楊瑩毫不氣餒，堅持苦練琴藝，最終取得了成功。難道他們從出生就是天才嗎？不，當然不是！正如發明家愛迪生所說：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們雖是殘疾人，但經過不懈努力終于取得了一定的成就；他們雖是殘疾人，可他們身殘志不殘，依然是生活中的強者。
這些故事給了我很大的啟示，讓我明白了：做任何事都要有恒心，只要肯努力，就一定行！所以我以后要加倍努力學習，成為一個有用于社會的人！
有關成功的作文6
每個人都有過失敗，有過成功。失敗是成功之母嘛，只有失敗，才會有更好的成功。
這學期我數學第三單元的一些方式沒有學會。我去問同學，同學們都不告訴我，沒辦法我只好去問老師，我平時都很怕老師，要不是我的好奇心，我真是不敢去問老師。我到了辦公室，結結巴巴的問完后，老師和顏悅色的、細心的解答我的疑問，從此，我不再怕老師問老師問題了，甚至有些喜歡問老師問題。
還有一次，我不知是受誰的影響，我自己親手做了一個風箏。我不會做，就找來叔叔幫我，我們做好后試飛了幾次都飛不起來，后來，我們又改造了一下，又減輕了一些重量，我終于成功了，看著那展翅飛翔的風箏，心里有種說不出喜悅。
我的成功和喜悅是失敗過無數次換回來的。如果我沒有失敗一下子就成功的話，那這樣的成功就沒有意義，沒有喜悅了。
我喜歡失敗了又再成功的那種感覺，因為只有那種成功，才能讓我感受到真正的喜悅與快樂。
有關成功的作文7
人的一生有無數個成功，而且每個人成功后都會得到一份成功的喜悅。這，我也不例外。
記得暑假的一天，我和爸爸一起去石人山游玩。來到山下，那里的石頭形狀千姿百態，有龍、鳳、太白醉酒……奇妙極了！開始登山了，我興奮地三步并作兩步向山上奔去，把爸爸遠遠的拉到了后面。可到了半山腰，我就累得喘不過氣了，嘴里還嘟嚷著：“累死我了，我不爬了。”爸爸看到了，忙跑來安慰我：“女兒呀，做事可不能半途而廢，加油。”聽了爸爸的話，我又站起來和爸爸一起向山上走去。不知過了多久，我們終于登上了山頂。一陣陣涼風吹來，舒服極了！站在山頂上俯視，果真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！望著山下的美景，我已經把所有的疲勞煩惱都拋到了九霄云外。我現在是在一座形如玉皇大帝的高峰上，這座山的海拔約是2280米。我能爬上這座山，真是太高興了。在微風的吹拂下，我心里有說不出的喜悅。
是呀，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有付出才會有回報，成功后的喜悅就是一種回報，成功的喜悅是美好的。
有關成功的作文8
一直以來，我都很佩服會溜冰的人，那姿勢，真是讓人羨慕！所以我一直很想學會溜冰，在這次溜冰的過程中的苦和甜，我都嘗到了，是來之不易的。
來到溜冰場，心跳加快了，顯得很緊張。穿上溜冰鞋，來到了要溜的地方，是又平又綠的，旁邊還有彎彎曲曲的上下坡又很危險的地方。忽然，一個從我身邊閃過的大姐姐倒溜過了那個危險的地方，哇！真是讓人羨慕啊，太帥了。我也好想像那位大姐姐一樣，來個倒溜，可我還沒有學會就已經“遍體鱗傷”了，可惡，為什么學溜冰那么難？
后來，據我的觀察，我發現溜的時候的動作就是兩只溜冰的腳力要向上沖，把力氣放在腳上，過了一陣子，我溜冰就注意到了這一點，后來溜冰也慢慢的會了，熟悉了，會溜了。而且溜的也不賴哦！后來的技術就超出了我自己的想象，連我自己都為自己驚訝、自豪。我也學會了溜那上下坡的危險地方了，太棒了！
在溜冰的過程中，我嘗到了苦和甜。啊！那是多么美好的甜啊！不過，這種甜是在失敗，失落之后，付出努力而嘗到的體驗！
有關成功的作文9
第一次參加晉級學校的野外大課堂，覺得一個活動的開展是需要精心準備和策劃的，是需要隨機應變的能力的，兩天的活動的內容大致相同，可是組織的方式方法不同，導致的結果大相徑庭。
第一天也許是沒有設想到會出現什么問題，結果活動的效果不是很好，第二天經過全校區的校長總結和規劃，重新給所有參加活動的老師開會，重新制定了活動的形式和策略，結果活動的效果非常好，孩子們玩得非常開心，老師們也沒有那么辛苦，那天我收獲的是成功的喜悅！
覺得這是一個非常有發展力的團體，能夠在短短的兩天創造出如此不同的活動成績，我的內心在那兩天也是有一個鮮明的變化，這個團體是非常有活力和希望的，是一個凝聚力超強的團體！
晚上的會議讓我也有很深的感觸，在一個活動之后做一個總結是非常有必要的，知道自己為什么不足，知道自己為什么會成功，一起分享一下成功的喜悅，我那天沒有感覺到累，只是感覺到自己在這個團隊是那么的渺小，那么多的比我優秀的人都那么執著的在這個團隊，我應該珍惜這種緣分！與成功的人靠近，追求自己的成功！
有關成功的作文10
花兒渴望陽光，鳥兒渴望藍天，魚兒渴望清泉，同樣我渴望成功。
人生的道路上誰不希望擁有鮮花與掌聲，可在這成功時刻喜悅的背后又在多少辛酸與無奈，渴望成功，人的本能所在。誰不想“居高臨下”誰不想“唯我獨尊”？人類很虛偽，所以渴望成功；人類很執著，所以要求成功。我渴望成功因為我想在這蕓蕓眾生的大千世界里有我的一席之地；我渴望成功因為我想告訴我的對手說：“來者不懼”；我渴望成功因為我想看到家中的父母為我的成就而欣慰的一笑……成功的路上不歡迎那些懶惰的人，它是用汗水和淚水加你的智慧鋪墊而成的。成功的路有千萬條，何必在一條路上吊死掙扎呢？
不是走進大學就能獲得成功，不是離開校園就意味著失去成功，外面的世界同樣精彩。外面的天空也是一樣的藍，只要是你有奮斗過的足跡，成功就向你邁近一步，成功永遠是迎接那些堅持不懈的人。當然，成功不是你必須有多么偉大的業績，你可以定目標，達到目標了你就成功了。朋友你渴望成功嗎？如果渴望，請記住，不是天下所有的千里馬都能遇到伯樂，你必須去找它。
成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠也走不完的點。我渴望成功，我希望成功，我堅信我能成功。
有關成功的作文11
整理金秋之戀的拍過的片子時發現這一張照片很有情趣，拍照者與媽媽喜悅的笑容，女孩驚愕的瞬間，使我與拍照者有一個共同成功的喜悅。這喜悅讓我永遠在知足和渴望中去感受生命的彩虹，成功是我的益友。
經過一年多的學習讓我對攝影有了更深的理解與喜愛，我似乎對這領域有了無與倫比的興趣，他就像一張白色的紙，上面的顏色和文字需要自己去描繪和抒寫，你想怎么樣去做，完全是由你自己去寫，真誠的，虛偽的，自信的，勇敢的，堅強的，理解的，奉獻的，還有就是美麗的，都是自己用心去做的。只要你用一顆真誠的感恩的心去努力，一定會結出豐碩的果實。
學習攝影也需要一種精神，更需要一種生活的態度，只要你勇敢的去面對去努力，沒有學不會的事情。因此做自己喜歡做的事情，想自己想做的夢，做一個快樂的'自己，銘記生活的傷痛和快樂，做一個堅強的自己，讓我們微笑每一天，讓我們快樂每一天，讓我們幸福每一天。
有關成功的作文12
我們做任何事情，都希望成功，取得成功是我們走向世界的本錢，俗話說“失敗乃成功之母”，這顯得成功更加可貴。有人渴望自由，想像小鳥一樣自由飛翔；有人渴望長大，不想再受到任何約束；有人渴望友誼，想和伙伴們共同嬉戲……我呢，渴望成功。
小學時，我身體不好，所以我的體育也不好，上體育課時，我總是堅持不下來，累得氣喘吁吁。大汗淋漓，體育考試還老不及格。到了六年級，我們換了一個老師——吳老師，他對我們要求嚴格，為了讓我們增強體能，老師增大運動量訓練我們，在六年級，我們的體育水平有所提高，終于不至于堅持不下來了，雖然我也提高了，但還屬于落后水平，體育考試成績還是不高。我整天想，為什么？為什么？我的體育就比別人差，我好想成功，我好渴望成功呀！
還有，我在六年級考初中的時候，我第一次考上了西安一中，但我想上西交大附中，連考兩次都沒考上，都怪我奧數學的太晚了，我好渴望成功一次，讓我也快樂一次。
成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。從現在開始，我要努力拼搏，努力奮斗，奔向成功的終點站，這就是一個渴望成功的我！
有關成功的作文13
在一般情況下，處于優勢者比處于劣勢者更容易成功，更容易創造輝煌。但并不意味著劣勢者就注定不會成功，因為，這兩者在一定條件下是可以轉化的。
一個孩子從小失去左手，為了使他更堅強，家人送他去學搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場上，每當他不敵時，便使出師傅教他的那個絕招，憑借這一招他過五關斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個剛出道的毛頭小子居然會戰勝眾多高手。然而，當他師傅解釋時，眾人才恍然大悟。原來，解開那招的唯一辦法便是抓住對方的左手，將對方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因為沒有左手而使得對方無法拆招。由此可見，將劣勢轉變為自己的優勢，或許能出奇制勝。
從這個失去左手的小男孩的經歷告訴我們：一個人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢變成最大的優勢，也只有這樣你才能走向成功。
有關成功的作文14
嘿！今天老爸老媽不在家，我就來大顯身手一次把！
哎呀！冰箱里怎么什么東西都沒有了呢？我便心不甘情不愿地去菜市場買菜。終于回到了家，可把我給累死了。
我先把西紅柿那出來清洗干凈，然后就刨了幾個洋芋。我在菜板上切洋芋，一片就可以花15秒鐘，經多時間的戰斗，我終于將洋芋切完了。我把鍋放在爐子上后，有將菜油倒入了鍋中，等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒，放入鹽后又放入辣椒，又接著爆炒。一碗洋芋終于炒好了，味道還不錯。我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯，學著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里，然后拿出兩個雞蛋砸碎就使勁地攪拌，等到了一定時候，就倒入鍋里，放些蔥花，一大碗誘人的番茄湯呈現在我眼前，不禁為自己的才干而感到驕傲。我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸。一大股誘人的味道彌漫在整個廚房里，我就不由自主的跳起了自己的自創舞蹈......正在我陶醉的時候爸爸媽媽突然回來了，把我嚇得滾在了地上。他們看見我做的飯菜，都張大了嘴巴。經過他們的品嘗之后，都一致認為我通過，我的心里不知道有多開心呢！
成功的滋味真好，我真希望自己能永遠享受成功的喜悅！
有關成功的作文15
這是我到六年級的第一天吧！當考試完后，當老師報完名次以后，我不禁歡呼雀躍，那可能就是成功的喜悅吧！因為這一次的初考我排在了第八十名！而五年級下冊我最高也是一百二十開外，而且我還成功的進入了奧數b組，這又怎么讓我不高興呢？
那一天剛回到學校不久就迎來了一場初考，這讓我不由得大吃一驚！第一天就要考試！面對這種情況我不禁大喊一聲：“天哪！”但是這么汗又有什么辦法呢？試卷從上緩緩往下發了下來，我的心也不禁緩緩緊張起來了，一上一下一上一下，開始答題了，我不想寫，手中的筆卻又飛快的動了起來一道道算式列在草稿紙上，一個個答案寫在試卷上。
先是語文考試，最讓我頭疼的便是作文了，月考的作文可和期末考試不一樣，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的話哪都不自克哪里去！我認認真真的思考著，雖然不喜歡初考，但是能考上奧數b組我也非常的滿意了！數學的難就難在后面的幾道奧數題目，大多我都做不來，可也會做一一兩道，做完以后便交了。
終于到報分數的時刻了，我神情緊張一上一下，飄忽不定，終于抱到我的名字了——八十太好了！
這一天我好開心。
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