成功是作文

時間：2021-04-27 11:28:40 成功我要投稿

精選成功是作文合集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成功是作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選成功是作文合集8篇

成功是作文篇1

　　大家都說：“失敗乃是成功之母。”我說：“成功乃是成功之母。”

　　記得小時候，我們總是無憂無慮，異常不愛學習，平時總是想出各種花樣讓教師生氣，不良的習慣和不愛學習的風氣溢滿整個學校。當然，除了家庭經濟不好，社會和家長對教育不夠重視，學生對學習不感興趣外，我想最重要的一點是孩子們沒有嘗到學習成功的喜悅。

　　我經常和我的學生們講：“當我和你們一樣大的時候，我們更不懂事，可是這不代表一輩子不懂事。”他們總喜歡聽我慢慢道來。

　　當我上到四年級時，我不明白怎樣才能考上六十分，大家總是渾渾噩噩地過著日子。可是直到有一天，我們班又換了一位代課教師，他改變了我，甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學問的一位長者。只因當時是富農身份，沒能繼續上學，可他勤奮自學，所以，村里人就叫他臨時代一段課。

　　第一節課，他笑容可掬地走進教室，只見他不慌不忙地從講臺桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說：“今日這節課是我和大家上的第一節課，聽說大家的作文寫得很好，今日我就考考大家。”聽了教師的話，我們一頭霧水。卷子發下來了，作文的資料是看圖寫話，教師簡要地說明作文的要求，就開始叫大家作答了。能夠想象，我們字都不認幾個，能寫出作文嗎？同學們有的交頭接耳，不知從何下手；有的咬著筆桿子左顧右盼；有的干脆趴在桌子上一動不動。我看著作文題目也發呆了好一陣子，總不能交白卷吧，那多丟人。我慢慢地拿起筆，認真觀察圖，照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順，心想能寫滿就行。要下課了，我們紛紛交卷了，擱在我心頭上的石頭也最終落地了。

　　第二節課，教師還是那樣溫和地走進教室，大聲地宣布：“利用一點時間，我們來欣賞一下昨日大家寫的作文，有的同學寫得可好了。”我們都覺得莫名其妙，因為從來沒有人說我們任何一位作文寫得好。

　　教師之后說：“下頭我就把寫得好的作文念念，讓我們大家共同學習，共同提高，首先大家來聽聽ｘｘ同學寫的作文。”

　　教師要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的耳朵，心想：這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認真，我也坐得端端正正，專心地聽教師念著我的作文。作文念完了，同學們望著我，同時響起了熱烈而持久的掌聲。這時，我覺得全身舒暢，從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。

　　之后，作文發下來了，我發現我的作文大部分都被教師用紅筆改過了，有些地方還添上了一些句子。這時我才明白，我的作文是被教師改出來的，而不是我自我寫出來的。從此，這無聲的鼓勵使我改變了對學習的看法，并且開始喜歡上了他所教的學科。在以后的學習中，我一向努力著，哪怕辜負了教師的期望。

　　有人說：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇跡之母。”讓我們給孩子們創造成功的機會，從而走向成功。

成功是作文篇2

　　在大多數人看來，“失敗是成功之母”是放之四海而皆準的真理，好像失敗之后必定要成功。但未必盡然，在一定條件下，失敗可導致成功，成功也會導致失敗。既然如此，我們就可以說：成功是失敗之母。失敗了，頭腦清醒的人都會總結經驗教訓，努力地去奮斗、爭取，那么成功就唾手可得了，也就是從這個意義上得來的“失敗是成功之母”的結論。成功之前的跋涉是艱苦的，而經過艱苦勞動之后的成功讓人感到高興、滿足，令人心曠神怡，也是人之常情。但這是暫時的，小小的成功并不代表永遠成功，永遠勝利。因為成功屬于過去，一切還得從零開始。如果有了一點成績就沾沾自喜，自我陶醉，自高自大，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺固步自封，不求上進，導致“一葉障目，不見泰山”，對于別人的優點視而不見，惟我獨尊，聽不進別人的善意批評，并拒絕友好的幫助，殊不知“福兮禍之所倚”，那潛伏著的危險和隱患也就隨之而來了。

　　翻開歷史，縱觀古今中外的教訓足以讓你觸目驚心。春秋戰國時期吳國戰勝越國后，吳王便不再回顧獲得成功的艱辛和重視潛在的危機，而是得意洋洋，以為到該享受的時候了，于是大興土木，修花園、選美女，不理國政，最后被臥薪嘗膽的越王打敗了。瓦特創造了世界上前所未有的奇跡——改良蒸氣機，得到很高的榮譽，但他卻讓榮譽蒙住了雙眼，貪圖富貴，不思進取而最終碌碌無為。法國的拿破侖在過阿爾卑斯山的時候趾高氣揚地說“我比山高”，但最終這位夸口比山高的矮個子將軍在滑鐵盧一敗涂地……這樣的例子真是太多了，千百年來這些風云人物都在重復著一條老路，上演著相似的歷史悲劇。老舍說：“驕傲自滿是我們面前最可怕的陷阱，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。”陳毅的詩“歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”，也同樣說明了成功與失敗的辯證關系。

　　其實，成功與失敗是相輔相成的，成功隱藏著危機，失敗又孕育著成功的希望，世界上萬事萬物并不是一成不變的，歷史教訓給我們以警惕，我們要認真對待成功，既要經得起失敗的考驗，更要經得起成功的考驗。

　　偉大的物理學家牛頓自然是成功者了，但他卻說：“我不知道世人怎樣看我，但我自己看來，我只是一個在河灘上玩耍的孩子，一會兒找到一顆特別光滑的卵石，一會兒發現一只異常美麗的貝殼，但真理的大海我還未發現。”多么精辟的比喻，多么謙遜的胸懷啊!這樣的成功者是不會失敗的。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”成功者們!當你們在成功的道路上繼續前進時，得處處留神，時時小心，萬不可忘了“成功是失敗之母”的帶言，正確把握自己的人生，向著自己更高的目標邁進，讓成功之路在我們腳下延伸。

成功是作文篇3

　　記得六年級的一次運動會，我參加的是800米接力賽,一共有9個班，每3班為一輪，我們班是第二輪。當第一輪接力賽開始時，我的心撲通撲通亂跳，這是我第一次為了班級的榮譽而拼搏。

　　在緊張的期待中，第一輪比賽結束了。該我上場了，怎么辦？我在心里告訴自己：深呼吸，別緊張。深呼吸，深呼吸……發令槍響后，我們班第一棒就像箭一樣“嗖”地穿了過來，緊接著第二棒飛快地來到我面前。我接過棒奮力奔跑，只要超越前面的一個同學，我們就是第一名。聽到同學們的助威聲，我加快了步伐，就在這一瞬間，我腳下一軟，跌倒在地上。

　　那一次，我哭了。因為我的跌倒我們班拿了個最后一名。班主任來到醫務室對我說了一大堆安慰我的話，可我什么都沒有聽進去。在回教室的路上，班主任對我說：“只要努力了，無論結果是好還是壞，這也是一種成功。”

　　這句話一直記在我的心里，直到現在，無論做什么事，我都會很努力，無論結果怎樣。

成功是作文篇4

　　在一檔世界職業拳王爭霸賽的電視節目中，有幾個暖人的細節。比賽的是兩個美國職業拳手，年長的叫卡非拉，今年35歲；年輕的叫巴雷拉，今年28歲。上半場兩人打了6個回合，實力相當，難分勝負。在下半場第七個回合中，巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部，使他鼻青臉腫。

　　短暫的休息時，巴雷拉真誠地向卡非拉致歉，他先用自己手中干凈的毛巾一點一點擦去卡非拉臉上的血跡，后把礦泉水灑在卡非拉頭上，一臉歉意，那神情仿佛受傷的是自己。接下來兩人繼續交手。也許是年紀大了，也許是體力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉擊中后倒在地上。按規則，對手被打倒在地上后，由裁判連喊3聲，如倒地的拳手起不來則對手勝了。卡非拉掙扎著起身，裁判開始報數：1、2、3。當3還沒出口，巴雷拉一把把卡非拉拉了起來。裁判感到很吃驚，這樣的舉動在拳場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說：“我犯規了，只是你沒有看見，這局不算我贏。”扶起卡非拉后，他們微笑著擊掌，繼續交戰。最終，卡非拉以108：110的成績負于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉，向他獻花、致敬、送禮物。巴雷拉撥開人群，徑直走向被冷落的老將卡非拉，把鮮花送給了對手。兩人緊緊地抱在一起，相互親吻被擊中的部位，儼然是一對親兄弟。卡非拉真誠地向巴雷拉祝賀，一臉由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂，向全場觀眾致敬。

　　分析：卡非拉雖然敗了，但敗得很有風度；巴雷拉贏了，贏得很大度。兩個人一個敗在拳術，一個贏在人格。但是，他們都贏了——在人格上。有時候，搬走別人腳下的一塊石頭，就等于給自己打開了一條成功的捷徑。在自己失敗的時候，給對手掌聲，這也是一種成功。

成功是作文篇5

　　失敗與成功，是對一丑一俊、難分難舍的孿生姐妹。現實生活中的人們，崇尚成功，癡迷于成功后的巨大快感。人們為成功者獻上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩；對失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。-------題記

　　開學初，老師讓我和班里的幾位同學去參加青少年創新大賽，并去XX老師那里培訓和選拔。我有點緊張也點興奮，因為我從來沒參加過這么大的比賽。培訓過程中，我認真摘筆記，認真完成老師發下來的試卷。我很希望自己能成為參加青少年創新大賽選手之一。

　　幾節課下來，我收獲不少：我懂得了專利是受法律規范保護的發明創造，它是指一項發明創造向國家審批機關提出專利申請，經依法審查合格后向專利申請人授予的在規定的時間內對該項發明創造享有的專有權。專利權是一種專有權，這種權利具有獨占的排他性。非專利權人要想使用他人的專利技術，必須依法征得專利權人的同意或許可。

　　但是，老師布置的作業難度越來越大，有些還要自己動手完成。我一個女孩子，動手能力本來就不好。一會兒紙剪破了，一會兒又把膠水給粘錯了地方……而且差點用剪刀刺到了手指，反正出錯的地方數也數不清。我很泄氣，想去找爸爸幫忙，可很快我就敗了下來，爸爸說，自己的事情自己做，盡管做的不好。嗨，這可怎么辦？明天就要選拔了，我可不想失去這次機會！我咬著筆桿，苦思冥想好一會，才想出個方案----固定粉筆盒。

　　第二天，我拿著方案和材料來到了教室，發現很多同學的材料準備的十分齊全，而我只帶上了紙、剪刀和雙面膠，我有些沮喪。但是，不管怎么樣，機會擺在我面前，我會盡努力做好的。我拿出設計方案，照著思路，用紙做出模型。時間一步一步臨近，我的“固定粉筆盒”快要完成的時候，老師走近我，嚴肅地問了我的名字，又看了一下我的“著作”，冷冷地說了一聲：“可以走了！”我一下子征住了，我被淘汰了嗎？我并沒有猶豫多少，收起東西，帶著點眷戀離開了。

　　在回家的路上，我很難過，甚至快要流淚，但我還是克制住了自己，不行，XX，不可以因為這次失敗而站不起來……

　　我慢慢地穿梭在人群中，想掩飾住自己的傷心，自己的失敗。回到家，爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，已經明白了八九分，拍拍我的肩，說“：是不是被淘汰了？”我低著頭遲遲不動聲色，爸爸淡淡地說：“你并沒有真正的失敗。”說完，走開了。我反復想想爸爸的話，或許我真的沒失敗。這幾天，我能在爸爸媽媽不幫忙的情況下自己動手自己動腦想辦法，解決問題了。并且在這次科技活動中，我不僅對發明創作產生興趣外，還懂得了什么是知識產權和什么是專利等等。我，沒有失敗，我已經不是原來的我了，我變得加獨立，變得成熟，這難道不是成功嗎？

　　科學，需要我們不斷去探索，需要我們不斷實驗。如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考，給那些具有鍥而不舍精神的人！

　　是啊，科學也許都是從細小的、司空見慣的現象看出問題的吧，我們應該把“？”拉直成“！”，找到真理！

　　我對天空說，我并沒有失敗，我依然和成功的人一樣快樂，因為，我表面上退了一步，但是在人生的路上，我已經大大地邁了一步！我相信，科學就在我的身邊，我還會有機會去開竅科學大門的！

成功是作文篇6

　　南宋末，天下亂，元軍兵鋒直指南宋。文天祥，你屯糧招兵，尋機再起，不料遭元軍突襲，兵敗如山倒，你亦難逃被俘之厄運。面對敵人的軟硬兼施，你始終不曾有過降意。直吟出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的壯志凌云造就了你，造就了你的為國拋頭顱，灑熱血。

　　與你分享，文天祥，分享你的凜然大義，分享你的浩然正氣，分享你的一片丹心。在衛國的戰爭中，你敗了，卻敗得英勇，敗得灑脫。戰場上的硝煙，仍在為你咆哮！這也是一種成功，你讓我明白了丹心，讓我懂得了正義。

成功是作文篇7

　　今天看了篇文章，深有感觸，內容是說，作者回憶起聽得一次講座，有位知名的作家講述自己成功的秘訣，說自己第一次成功歸功于堅持，第二次與第三次都是堅持。于是有人便問那位作家他的第四次成功又是因為什么?作家認真地回答道：“如果有第四次，那就是放棄。如果你的堅持仍不成功，那恐怕是你努力的方向除了問題，或者是你的才能與成功難以匹配，這個時候，放棄比堅持更難得，也是你最明智的選擇，你應當及時調整自己，尋找到新的方向。”

　　放棄與獲取之間充滿了矛盾，但也是互相依存，相互約束的.。有時放棄也是一種睿智，他比堅持更為重要。心態從容不迫，進退有據，放棄實際上也是中選擇。曾有位名人說過：“沒有明智的放棄就不會有輝煌的選擇。”

　　常言道“不要一條道走到黑，撞了南墻才知道要回頭”，“不能吊死在一棵樹上。”話雖俗，但道理卻是千真萬確的，有時候，放棄可以讓你發現一條新的途徑，新的方法，又或是一片新的綠洲。