成功的作文

時(shí)間：2021-04-23 11:47:14 成功我要投稿

【必備】成功的作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成功的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】成功的作文10篇

成功的作文篇1

　　“五一假期，我完成了作業(yè)，有空的時(shí)候，我想打個(gè)本地電話。讓我們按我們說的做。我會(huì)先把一切準(zhǔn)備好。我?guī)Я藘蓚€(gè)一次性紙杯、一根長線、針頭、剪刀和膠帶。然后開始制作，我先用針把線穿過兩個(gè)一次性紙杯的底部，然后擰緊線，我和爺爺試了試，聲音很大但不太清楚。然后我用膠帶把線粘在紙杯底部，不留縫隙。在我粘好之后，我對爺爺說，“讓我們再試一次。”

　　爺爺說:“好吧。”“爺爺和我又試了一次，這次一清二楚!爺爺高興地說，“你的手真聰明。你曾經(jīng)成功過。你將來必須使用更多的大腦和手。你將來肯定會(huì)成為一名發(fā)明家。"我接著問:“為什么這么做既響亮又清晰?爺爺說:“因?yàn)槁曇艨梢酝ㄟ^氣體和固體傳播，固體比氣體傳播聲音更好，所以你的地球電話通過固體傳播聲音，所以聲音響亮而清晰。”。""

　　我認(rèn)為我的嘗試非常成功。我得到了祖父的贊揚(yáng)和一些聲音傳播的知識(shí)。最重要的是，我做這個(gè)本地電話是為了好玩。孩子們都爭著去玩。這真的非常值得。老師經(jīng)常告訴我們要有嘗試的勇氣，只有通過反復(fù)試驗(yàn)獲得經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法，我們才能最終成功。在未來，我必須更加努力，用更多的雙手和大腦去做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)技術(shù)好、學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

成功的作文篇2

　　從古至今，成功人士，風(fēng)流人物不計(jì)其數(shù)，為什么他們能成功？失敗的人也是不計(jì)其數(shù)，為什么他們會(huì)失敗？

　　人生有兩種選擇，一種是成功，另一種則是失敗，當(dāng)然這兩種選擇是在你是否有理想的基礎(chǔ)上成立的。當(dāng)你達(dá)到自己的理想時(shí)，你就成功了；當(dāng)然，當(dāng)你沒有達(dá)到自己的理想時(shí)，你就不能夠去做你想做的事，你會(huì)被迫做你不想做的事，成功的道路上需要鍥而不舍。

　　鍥而不舍需要刻苦，居里夫人在煤礦里提煉出了鐳，著是一件多么偉大的事情，這就要?dú)w功于她的鍥而不舍的精神，具有鍥而不舍的精神會(huì)讓你有一種不可磨滅的氣質(zhì)，也會(huì)讓別人對你另眼相看，但是，真正能做到鍥而不舍的人又有幾個(gè)呢？

　　鍥而不舍需要決心。牛頓在小的時(shí)候在家里制作了一個(gè)風(fēng)車，當(dāng)他把風(fēng)車帶到學(xué)校去的時(shí)候，并沒有獲得同學(xué)們的贊揚(yáng)，而是得到了同學(xué)們的譏笑和諷刺，他說他想成為一名偉大的發(fā)明家，同學(xué)們說他只在做白日夢，并有幾個(gè)男同學(xué)把他辛苦制作的風(fēng)車重重的甩在了地上，他非常的傷心，但是他也在自己心中里下了決心，我一定要成為一位偉大的發(fā)明家，現(xiàn)在，事實(shí)證明，牛頓也是一個(gè)鍥而不舍的發(fā)明家，但是從他的鍥而不舍來自于它的決心。

　　鍥而不舍需要勤奮，發(fā)明家愛迪生也是一位成功人士，他發(fā)明了燈泡，為人類的生活提供了光明，使人們不再處于黑暗的環(huán)境下，他是一個(gè)勤奮的人，他堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，在經(jīng)歷了種種挫折后，他的勤奮造就了他的輝煌成就。

　　成功的道路上需要鍥而不舍，需要有決心，勤奮，刻苦。在我們生活中，也會(huì)有這樣的問題，也與我們現(xiàn)在還不足以達(dá)到人生的頂端，而我們現(xiàn)在需要做的就是：做好我們眼前的每一件事情，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們也許會(huì)想著要逃避，但是我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持，咬緊牙關(guān)，拼盡全力，讓自己達(dá)到人生的頂端，讓自己享受成功的喜悅。做自己最大的努力，最后一份力，我也絕不會(huì)放棄，我也會(huì)勇敢戰(zhàn)斗，拼盡全力。

　　其實(shí)我們離成功很近，但是需要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，克服一切障礙，努力向前，每天要告訴自己：別人可以，我為什么不行？我一定會(huì)比別人做的更好。

成功的作文篇3

　　船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時(shí)候，堅(jiān)持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因?yàn)槌晒Φ穆凡恢挂粭l。

　　錯(cuò)誤方向的堅(jiān)持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來又因諫言被貶，待到晚年他只落得個(gè)秋風(fēng)卷茅屋的結(jié)局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅(jiān)持著追逐，但最后他還是未能如愿。或許是生不逢時(shí)，總之，他的堅(jiān)持并未為他帶來成功。《聊齋志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見，堅(jiān)持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環(huán)境現(xiàn)狀的堅(jiān)持只會(huì)是徒勞。

　　適時(shí)改變方向，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條通往成功的道路。在愛因斯坦?jié)撔耐度雽W(xué)業(yè)之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識(shí)到自己在小提琴方面成名無望，于是他開心全心力投入學(xué)習(xí)，以致后來才會(huì)有相對論的問世。他的成功就在于他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路上那無法消除的障礙，從而及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒有放棄小提琴，如果他沒有轉(zhuǎn)而投身學(xué)習(xí)，那相對論一定不會(huì)與愛因斯坦有關(guān)。

　　“條條大路通羅馬”成功的路從來不止一條，我們沒有必要非堅(jiān)持一條道走下去，當(dāng)途中發(fā)現(xiàn)道路不通，我們便沒有相信“堅(jiān)持就會(huì)成功”的理由，此時(shí)，最好的選擇反而是由現(xiàn)狀出發(fā)，重新找到一條更適合的路。

　　成功的得來看似一蹴而就，帶有偶然性，但實(shí)際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長它是無法探出芽來，只有它稍加偏離從另一繞過石塊的方向生長，那它在經(jīng)歷營份的沉積后才可以發(fā)芽、開花。

　　如果說成功是一座莊嚴(yán)的城堡，是一株蒼茂的大樹，是一只飛翔的海鳥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條成功之路便是那穹頂?shù)牧褐悄巧钤臉涓悄巧葎?dòng)的翅膀。

成功的作文篇4

　　生活中，你會(huì)有著各種各樣的嘗試，這些嘗試有可能成功，也有可能失敗。無論怎樣，你都會(huì)從這些嘗試中得到經(jīng)驗(yàn)，明白新的道理，獲得不同的感悟。

　　記不清是幾年級(jí)時(shí)的事了。那次，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)：按課本上的方法，讓綠豆發(fā)芽，并移植到土里。回到家，我便興致勃勃地種起了綠豆。首先，我先翻出了一個(gè)一次性紙杯，再抽出兩張紙，用水浸濕后鋪在杯底。接著，我們的“主角”——綠豆便出場了。我將幾顆經(jīng)過精心挑選出的綠豆小心翼翼地放在紙上，最后再在綠豆上面鋪了層濕紙巾。哈，我的“綠豆寶寶”們的新家便大功告成了！我把紙杯放在陽臺(tái)上，然后便期盼著第二天的到來。

　　第二天到了，我興奮地朝陽臺(tái)跑去，可現(xiàn)實(shí)卻使我大為失望：“綠豆寶寶”們并沒有如我期望的一樣“破紙而出”，依舊安詳?shù)厮凇凹垕寢尅钡膽驯е校瑳]有一絲蘇醒的跡象。無奈之下，我只好失望地離開了陽臺(tái)。

　　第三天，第四天……盡管我細(xì)心地照料著綠豆們，可它們依舊沒有發(fā)芽的跡象，這使我心中五味交雜：有失望，有不解，有傷心，有煩躁……

　　轉(zhuǎn)折發(fā)生在第六天。那天，我依舊去照料我的“綠豆寶寶”們，心里卻早已不抱希望。澆完水后，我不經(jīng)意間瞥了那層紙巾一眼，忽然發(fā)現(xiàn)紙巾正中有一點(diǎn)綠色。這綠色如同大雪融化時(shí)現(xiàn)出的一株嫩芽，給人以新的希望。我湊近一看，啊，竟然有兩顆綠豆發(fā)芽了！我高興得一蹦三尺高，大喊著：“我成功了！我成功了！”然后便將綠豆發(fā)芽前和發(fā)芽后的不同記錄了下來，圓滿完成了這個(gè)任務(wù)。

　　這次嘗試不僅讓我獲得了成功，還讓我明白了一個(gè)道理，即只有堅(jiān)持才會(huì)成功，真可謂是一舉兩得呀！

成功的作文篇5

　　那一次、小姨、爸爸和媽媽一起出動(dòng)陪我去。剛開始，我還不怎么害怕，可是一進(jìn)青少年宮門口，我便開始緊張、膽怯起來了，還邊哭邊鬧著不想去了。最后，在媽媽的勸說下，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了教室。因?yàn)檫@是我第一次面試，我很害怕，不由得抽泣起來了。王老師見了，就親切得對我說：“不要害怕，膽子大一點(diǎn)，你一定行。”可是,我哪還聽得進(jìn)去什么呀,還是不停地哭。沒想到王老師還是用親切的口吻說：“不害怕，下個(gè)星期再來吧。凡事都有第一，你一定能行的。要知道世上無難事，只怕有心人。”回到家后，爸爸和媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我，對我說：“膽子大一點(diǎn)，其實(shí)你唱得不錯(cuò)，就是太膽怯了，做其它事也一樣，總是缺乏這一點(diǎn)兒”。“光陰似箭，日月如梭”很快，一個(gè)星期過去了。我又來到少年宮面試了。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)，而且還有王老師的溫柔的笑臉，仿佛給予了一股巨大的力量，所以這次我鎮(zhèn)定多了，也輕松了許多。面對其他面試的老師大膽放聲地唱了起來：“你可知Macan，不是我真姓。我離開你太久了母親。但是他們``````。”唱完了。，心居然沒有“怦怦”地直跳了。面試?yán)蠋煴в栉覞M意的笑容說：“唱得非常好，只是要注意氣吸。你看，我都說你一定行！是不是？不錯(cuò)，你可以通過面試了。”Yes，我高興得跳起來。真該感謝王老師，也該感謝爸爸媽媽他們的鼓勵(lì)。從這次成功的面試中，我明白了一個(gè)道理。無論是做什么事情，都要有自信心，而且不要輕言放棄，這樣才能成功。請記住“失敗乃成功之母。”

成功的作文篇6

　　我想大多數(shù)人都有坐火車的經(jīng)歷吧！既然坐過車，不一定每次都能買到有座位的車票，然而我的印象中有一位就算買不到座位的車票也總能找到座位的人—他就是我爸爸。爸爸經(jīng)常去外地，也總是買不到有座位的票，可是他總是會(huì)有座位，為什么呢？其實(shí)就是他的堅(jiān)持來幫他成就愿望。

　　有一次，我隨他去杭州。上了車廂。車廂里人來人往，很擁擠，甚至很多人直接坐在地上睡覺。爸爸找了個(gè)地方站著后對我說：“在這等著，我去找座位。”我連忙拉住他，說：“算了，就站著吧！萬一回來連站的地方都沒有了該怎么辦？”爸爸笑了笑說：“站在這就等于沒有一點(diǎn)兒坐著的機(jī)會(huì)，凡事不去試一試怎能知道結(jié)果。路還比較遠(yuǎn)你怎么受的了？”我無奈地松開拉住爸爸的手。爸爸拍拍我說：“站這，別亂走，看著包。”“哦”。爸爸轉(zhuǎn)身走了。我突然像想起什么似的，叫道：“爸，小心點(diǎn)。”“哎”爸爸頭也不回的說。時(shí)間悄悄地從我身邊滑過，在漫長的等待后，爸爸終于回來了，頓時(shí)我從胸口中長長地舒了口氣，爸爸說他找到座位了，讓我跟他一起去。我激動(dòng)極了，連忙拉緊老爸向那邊走去，經(jīng)過一節(jié)又一節(jié)車廂的折騰，終于抵達(dá)了那個(gè)座位。

　　時(shí)至今日，我仍然慶幸當(dāng)初有爸爸，否則恐怕我就得一直站著了。從那以后，我便明白了一個(gè)道理，那就是安于現(xiàn)狀永遠(yuǎn)只能停留在沒有成功的起點(diǎn)上。這個(gè)道理也對我的學(xué)習(xí)起了很大的作用。

　　剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績下降特快，連續(xù)兩次考了個(gè)班級(jí)第25名，心里沮喪極了，心里想就這樣混過去算了。可就從那次坐車的經(jīng)歷。我只要想起蒼老的老爸，便心痛極了，于是便發(fā)起狠來要好好學(xué)，即使無法改變自己現(xiàn)有的狀況，也要去嘗試盡自己最大的能力。正如一句話：“付出了不一定有回報(bào)，但不付出就不可能會(huì)有回報(bào)。”終于，經(jīng)過一番不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。其實(shí)我知道，是爸爸。他給了我力量，同時(shí)在生活中，教給了我太多的道理。

　　爸爸，謝謝您，我終于明白，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上，他們最終只能在上車時(shí)最初的落腳點(diǎn)一直站到下車。

成功的作文篇7

　　剛剛終于把我想要的音樂播放器給弄好三分之二，還不知道那個(gè)自動(dòng)放歌咋弄。好郁悶！

　　不過還是蠻開心的，至少成功了一半，也算嘗到了點(diǎn)甜頭，這可是我的第一篇文章。

　　剛開始嘛，總有點(diǎn)不太熟悉，恩！也不能怪自己，希望以后它能讓我開心點(diǎn)。

成功的作文篇8

　　“哦！我終于會(huì)了。”我高興的叫起來。原來經(jīng)過的我的努力，我終于可以獨(dú)立的做前后蹺了、后跳、側(cè)手翻、平轉(zhuǎn)等動(dòng)作了。

　　暑假時(shí)，老師讓我們做這些動(dòng)作，有的小朋友一下就過關(guān)了，只有我和另外幾個(gè)小朋友還暫時(shí)還不敢做。老師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我垂頭喪氣的回到家，媽媽聽了后不斷的鼓勵(lì)我，還說每天陪我練習(xí)，于是，親的一天開始了。

　　第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來，讓我在上面練習(xí)，我也百感交集的換上舞蹈衣開始練習(xí)。

　　媽媽邊鼓勵(lì)我，邊護(hù)著我，我也興志勃勃，專心致志的練起來，首先我做了一個(gè)前蹺，可是身體的各個(gè)部位好像不聽我的指揮，一下子打了個(gè)趔趄，幸好媽媽把我抱住了，

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能放棄！重來！我咬緊牙關(guān)，不斷的練習(xí)著，有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí)，連午餐都有沒有吃，在我頑強(qiáng)的意志下，經(jīng)過不斷的磕碰，我終于可以獨(dú)立完成了。可我還是堅(jiān)持不懈的練習(xí)，不斷的努力，就這樣不斷的練習(xí)著。

　　一份耕耘，一份收獲。舞蹈課上，我胸有成竹的走上去，標(biāo)準(zhǔn)的做了這此動(dòng)作。老師看了表揚(yáng)了我，說：“可可，你進(jìn)步好大，班長不是白當(dāng)?shù)?，為大家做了個(gè)榜樣，起了個(gè)好頭。”你說我心里能不高興嗎？如果不是往日的勤學(xué)苦練，哪能有今日的優(yōu)異成績，如果不是往日的認(rèn)真學(xué)習(xí)，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的淚珠，露出燦爛的笑容，今日的我已不是一個(gè)被別人嘲笑、討厭的丑小鴨了，如今，我已變成一個(gè)人見人愛、美麗、快樂的白天鵝。因?yàn)槲以?jīng)已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，到遠(yuǎn)方去尋找自己新的夢想。相信，明天會(huì)更美好！

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要下功夫。俗語說的好：“事上無難事，只怕有心人。”

成功的作文篇9

　　成功是迷人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是必定的目光，每個(gè)人對成功無不心馳神往。可是，“不閱歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”，成功靠什么？命運(yùn)，身世，聯(lián)系？明顯都不是充溢正能量的答復(fù)。因而，筆者以為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不掉隊(duì)，盡力仍然是通往成功的捷徑。

　　“越盡力，越走運(yùn)”，是西方的一句諺語，它表現(xiàn)了歐洲人對成功所持有的一種情緒，即以為人在為成功而全情支付的時(shí)分，身體的潛力可以得到極大的激起，各方面的才能都在不斷生長，然后獲得了叩開成功大門的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告知咱們，當(dāng)堆集到達(dá)必定程度后，沒有成功的人簡單走向成功，而現(xiàn)已成功的人簡單獲得更大的成功。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有人能馬馬虎虎成功，C羅，世界上最優(yōu)異、最有天分的足球運(yùn)動(dòng)員，他在球場上進(jìn)球如麻，逾越一個(gè)個(gè)傳奇記載，而且2度榮獲世界足球先生的榮譽(yù)。他所獲得的全部效果，與他個(gè)人的盡力是分不開的，健旺的體魄和無限的膂力正是他盡力的效果，也是他獲得耀眼效果的支撐。

　　當(dāng)今的社會(huì)生計(jì)壓力大，中學(xué)生面對高考，大學(xué)生面對工作，所以，咱們總能聽到一些訴苦的聲響，“我沒有天分”，“我不是這塊料”……天分之于成功自然是關(guān)鍵因素，可是，當(dāng)你真實(shí)具有天分，卻未必能到達(dá)成功的對岸。

　　一代神童——方仲永，幼年時(shí)，通曉詩詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然世人矣”，他的天分毋庸置疑，可是，人的常識(shí)儲(chǔ)藏是有限的，缺少后天的盡力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見天分并不能確保人走向成功，唯有注重堆集，注重后天盡力才是“王道”。

　　盡力，是走運(yùn)的催化劑；盡力，是成功道路上的奠基石；盡力，是通往成功對岸的捷徑。

　　“一分耕耘，一分收獲”，翻開前史的畫卷，咱們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案編寫《史記》的司馬遷；在矮小窯洞里，研討戰(zhàn)略方針的毛主席……當(dāng)看到巨人全情支付的身影時(shí)，我突然間恍然大悟，要想獲得成功，盡力是一條捷徑，作為新時(shí)代的高中生，我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精力，夯實(shí)根底，爭奪提前獲得學(xué)業(yè)上的成功。