我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文，歡迎大家分享。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文1
成功是路標，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是糖果，融在嘴里，甜滋滋的……
數學考試了，老師發下試卷，同學們就開始做了。我細心地開始看著第一道題，看了一次，我就毫不猶豫地寫下了答案。做著做著，我的眼神停留在了一道題目上。這道題看似簡單，實則曲徑通幽。我想來想去還是想不出來，把我弄得團團轉。這道題就像一塊巨石，不管怎么使出九牛二虎之力，我也還是在原地踏步。突然，我靈光一現，想到了老師教我的一個公式。我馬上把答案寫了下來，我成功地完成了這道題，心里像吃了蜜一樣甜。我繼續做題，這些題就是一個個小人，一下子就把它們全打敗了，簡直就是我的手下敗將。
現在，它們的大王出現了。看起來好厲害�。∥医g盡腦汁還是沒打倒它，該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急地團團轉，似乎我現在腦子里根本沒其它的，只有這個大王。
忽然，我靈機一動，這道題的答案就仿佛浮現在了我的面前。我把它寫了下來，我再次成功了一次。
在許多事情中，你都會嘗到成功的滋味。通過這次的經歷，我才真正體會到成功的甜。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文2
我認為，成功的喜悅感是其它感情所不能比的。今天，我就嘗到了成功的滋味。
今天，是我的雙層“無煙”烤紅薯爐試驗的日子。其實，“無煙”就是在煙囪上加了一塊廚房用的蒙布把爐灰什么的過濾掉，讓煙變干凈。我緊張的放好紅薯，裝好玉米棒，合上爐門，按下按鈕，點火！火苗從噴嘴冒了出來，如同一只饑餓的猛獸，剛一碰到玉米棒，就“嘩”地著了起來�？蓻]燒幾秒，火就滅了。
難道是透氣的問題？
我明明打開氣門了呀！
我一看，原來是玉米棒堵住了氣門，氧氣進不來了。我把玉米棒頂開，在下面支了個架子，再點火。果然是氣門的問題，這次火一直燒著。突然，一陣風吹過，院子里的樹葉像是一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。
咦？
火怎么又滅了？
我看著氣門，沒問題呀！
我感到十分疑惑。一開爐門，一陣黑煙伴著糊味冒了出來，嚇得我趕快關上門，捂住鼻子，快步逃離現場。煙散完，我回去一看，原來是出煙口被樹葉堵了。我把樹葉清理掉，可還是沒用。
“怎么回事呢？”我心想。
哦，原來是蒙布太臟，臟東西堵住了纖維之間的空隙，空氣出不去。最后，我換了一塊干凈的蒙布。
點著火，我緊張極了，生怕再出什么問題。
不知過了多久，一縷清香溢了出來——成功了！
我吃著手里的紅薯，心里別提多開心了。
我終于嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文3
說到“成功”這兩個字，我相信許多人都經歷過。今天我要告訴大家我自己的經歷。
四年級的期中考試到了，我非常的緊張，生怕期中考試會考砸，因為最近我沒好好地復習。考試成績發下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同學的試卷，一遍又一遍的對著同學的試卷檢查。沒錯，我就是考了七十八分。我傷心的回到了家，老媽對我說：“失敗沒關系，這只是一次考試，你爭取在期末考高分一點就行了�！甭犃藡寢尩脑捄�，我于是就開始復習起來了。
剩下的這半個學期里，我就拼命地學習。我不再像以前那樣，每天晚上寫完作業就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復習當天學習的內容；我不再像以前那樣上課開小差了，而是上課認真聽課和做筆記；我不再像以前那樣不回答問題了，而是上課認真思考以及回答問題。總而言之，我現在正在非常的努力學習，盼望著期末考試。
四年級的期末考試來了，我帶著充分的準備來迎接它。卷子寫完了，我用剩下的時間來重復檢查，希望能拿高分。成績發下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就會出現。
通過這件事情我體會到了，如果失敗你就要像我一樣，不要放棄，做一個新的自己。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文4
在今年四月份我們學校和另一個學校共同舉辦了一次史無前例的大型運動會。那天天氣晴朗，非常適合開運動會。
我報了男子二百米的比賽，比賽一開始先是10人參加，隨后前五名將會到決賽，我們這個比賽都有編號，每個學校出五人來參加比賽，1、3、4、6、8號是我們隊的5個隊員，其余的2、5、7、9、10號是他們隊的隊員。我是我們隊的3號隊員。
發令員一槍令下，運動場上的10名隊員同時開跑，我起跑一度被落到第六，幸好在一個彎道的時候超越了兩名他們的隊員，這才讓我進了決賽，進決賽的五名隊員中，有3名我們的，分別是1、3、4號，還有兩名他們的是2、7號。
決賽開始了，起跑是1號第一，我第二，4號第三，在比賽中，我們時常變換排名，但始終都沒讓他們的隊員竄到第1、2、3名來。
最終我第一，1號第二，4號第三，速度分別是25秒96，27秒58，29秒78。拿到獎牌的我們，個個都沉浸在勝利的喜悅當中。
我覺得這次運動會不僅提高了我們的速度，同時也刷新了兩校的最新紀錄，并且今年所有的獎牌都被我們收入囊中，我希望明年能突破25秒大關！
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文5
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好�。禾撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的`滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文6
在生活中，有許許多味多的事情我還沒有經歷過。但是，我做過印象最深的就是學習包餃子的事了。記得在寒假里的一天，我們到奶奶家玩，剛好看見奶奶在忙著，“奶奶！您在忙什么呢？”，奶奶對我說：“我正在做包餃子的前期工作�！蔽襾砗湍阋黄鹱霭桑棠掏饬恕Ｓ谑牵規椭棠虛觳�、洗菜、切菜、和面，準備工作做好，我拿起一張已經搟好了的餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在餃子皮里，我想：如果我把餃子餡放多放一點，我就能多吃一點了。我就多放了一勺。然后，我用手一壓，兩邊的肉餡全部冒出來了，我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“砰”的一聲餃子整個全炸開來了。奶奶看見后哈哈大笑，對我說：“你要把肉餡稍微少放一點，不能太貪心了�！蔽衣犃四棠痰脑挘瑢W著奶奶的樣子去做，餃子皮果然沒有被撐破。經過我的反復的練習，終于可以把餃子里的餡控制得正好，餃子皮也不再會被撐破了。我勇于嘗試，使餃子的造型也慢慢地改變著，從原來的半圓形變成了愛心、長方形和花邊形等各式各樣的樣子，一起放入放餃子的籃子中準備下鍋。
過了不一會兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經燒滾了的熱水里一倒，沒過多長時間餃子的香味就充滿了整個屋子。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個自己包的餃子，真是美味極了。
此時此刻我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文7
現在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數炒雞蛋了。
一天，媽媽閑著沒事，于是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示范，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了！我學著媽媽的樣子，拿個雞蛋磕到碗里，放些鹽，好了，準備開鍋。打開電，放些油，正把雞蛋往鍋里倒時，只見油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋里倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來�！眿寢屪邅戆彦伓似饋�，我仔細一看原來把雞蛋煎糊了。
我不善罷甘休，又拿了一個，這時我認認真真地拿出雞蛋磕到碗里，等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒，等雞蛋成形后，趕快拿鏟子翻起了，不一會噴香的雞蛋炒成了。這時我歡快地蹦了起來，這是我學做的第一道菜。
媽媽摸著我的頭說：“孩子你長大了，要學會做很多的菜，今天做的很不錯，以后繼續努力。”聽著媽媽的教導，我自感很慚愧，農村的孩子像我這樣大的孩子都學會做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中，我什么都不會做。
今后，首先我要好好學習，也要學做很多的菜和很多的大事，爭取做一個成功的男孩。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文8
月光下，一個人靜靜地躺在床上，我想起了一件事，它就像一塊烙印，深深地印在了我的腦海中，使我永遠難以忘懷。
記得那是一個下午，天空湛藍，晴空萬里，我的心情就如同這天氣一般——很不錯。下午的體育課要進行一千米測試。我一直在懷疑自己——能跑完嗎？我暗暗地給自己打氣，應該沒問題的。
要開始測試了，我抬頭看了看當空的大太陽，戲謔道：“幸虧當年后羿射下了九個太陽，要不然會把人熱死的！”“嘭！”隨著一聲槍響，我沖出了起跑線，為了不在后半程的時候跑不動，我跑得很慢，以便為自己儲存體力。
還剩最后二百米了，可是，此刻我的雙腿幾乎麻木。還要繼續堅持下去嗎？想到同學們在一旁的鼓勵和爸爸常說的那句話“功夫不負有心人”，我便又充滿了力量，堅持著用自己頑強的毅力跑完了最后兩百米。作為回報，我終于嘗到了成功的滋味——原來，那么甜。
我嘗到了成功的滋味，同時，也讓我明白了許多道理：“成功就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。是的，正如愛迪生所說的那樣，雖然在成功的道路上充滿坎坷，但是只要我們迎難而上，永不放棄，就會獲得成功。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文9
成功只有一種滋味，那就是甜，但成功過程的滋味卻千變萬化。有人說這個過程是甜的，也有說這個過程是苦的……可我覺得這個過程是一種非常復雜的味道，它時而苦;時而甜;時而酸;時而咸……所以我也說不出它具體的味道。
我也有過成功，我也體驗過成功過程的滋味。就說上一次吧，我們上體育課，老師教我們挑雙搖繩，我畢竟是第一次跳這種繩，不免會有些害怕，更何況這種繩那么難，每當我剛跳進去，便立刻被繩子給纏住了，不一會兒，我便累得氣喘吁吁了�？蔀榱顺晒�，我便又開始不停地練，最后，經過我的不懈努力，我終于成功了，我會跳雙搖繩了。我這次的成功有苦也有甜，苦的是我練雙搖繩練得汗流浹背，而甜的是我最后成功的興奮、喜悅。
成功過程的滋味不但有苦有甜，還有辣有咸。比如前不久，媽媽教我縫衣服，那針與我一點兒也不和諧，總是和我唱反調，別說衣服沒縫好，連我這手都給這針扎破好幾回了，手指火辣辣的疼，仿佛有無數鋼針扎在我的傷口上一般，豆大的淚珠像斷了線的珠子一樣滴在我的傷口上。不過為了成功，后來我還是把衣服給縫好了，盡管縫的不好看。我這次成功有手被針刺破的疼，也有咸咸的淚水。
成功過程的滋味讓我悟出了一個道理：成功是你努力的成果，而如果你不努力的話，將永遠也得不到成功。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文10
在我很小的時候，我在電視上看了一位大姐姐演奏了一首動聽的鋼琴。那婉轉悠揚的旋律，贏得了臺下觀眾的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學鋼琴，從此我下定決心要學鋼琴。
一開始，我初學時，覺得彈琴還挺有意思的，漸漸地，也偶爾會覺得反復彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會彈錯音，老師發現了，就耐心地教我怎樣才能把音彈對，彈好聽。其實，當我遇到困難時，我真得很想放棄，但再想想，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢呢？
又過了一段時間，我發現，有的曲子彈起來雖然很難，但學會了后，彈著還是很好聽的，便又喜歡上了鋼琴。每當夜幕降臨時，我都會彈上一會兒，優美的樂曲在小屋里回蕩著�？晌乙坏珡椏�，就會彈錯音，媽媽便會對我說：“學習就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢練習呀！”聽了媽媽的話，我若有所悟的點了點頭。
如今，我已經學琴好幾年了，我也能把節奏、速度、輕重都把握得很到位。功夫不負有心人，我也順利通過了考級，拿到了證書！鋼琴，是你讓我開朗，是你讓我學會了藝術的高雅與溫馨，鋼琴，是你讓我嘗到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文11
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。
剛上三年級的時候，我才學英語，由于以前沒有過基礎，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才三十小幾。
我當時傷心極了。真的不想再學英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”.
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習，等。加上我的認真和不可動搖地精神.我得英語成績一下子上來了.在四年級期末考試得時候,當老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來.我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為你只有經得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文12
仿佛是昨天發生的，轉眼間，我從一年級升為六年級了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的成功滋味。
三年級時，我熬過了學校老師那如同和尚念經的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬萬沒想到的是，老師還留下幾道數學題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！
回家后，我立刻拿出那些煩人的東西——作業消滅掉。先寫幾道題，覺得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個攔路虎。我因為自己的愛好，便開始算起來，過了很久，也算不出來，開始心急如焚起來，如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。
我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺得今天的天好藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗……
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文13
“一份耕耘一份收獲�！蔽矣X得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人�！蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。“叮零零，”上課鈴響了，“這節課要發試卷。”聽到這句話，我心里忐忑不安起來，心里像栓了只兔子狂跳不已，不能平靜。我想這想這下死定了，我肯定考得很差。
就在我一會兒求老天保佑，一會兒求神仙保佑的時候，終于發到了我的試卷了。我閉著眼睛不敢看，我自認為“慘不忍睹”的試卷。直到有人提醒我，“蔡奕鍇，你考了44.5分，得星了！”什么？我居然考得這么好？居然還得星了啊！我簡直不敢相信自己的耳朵，于是我慢慢地睜開眼睛。太好了！我真的考進了。要不是正在上課，我真想爬到桌子上歡呼雀躍一番，當英語老師表揚我時，當同學們投來羨慕的目光時，我心里就象吃了蜜一樣甜。這“甜”是用苦換來的呀！
我不由得回想起自己復習時那一個個日日夜夜，我努力地背單詞，讀好長時間的課文，做好幾張卷子。不經歷風雨，怎能迎來彩虹呢？我終于也體會到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文14
成功，是高興的，開心的，每個人都曾經歷過成功。今天，我就講一下成功戰勝膽小的滋味。
最近，媽媽給我報了數學課，晚上9點多才放學。今天，放學了，媽媽和爸爸去談生意了，我只能自己回家，我們的小區，年久失修，尤其到了晚上，黑隆隆的一片，我更加害怕，可是沒有別的辦法了，只能硬著頭皮自己回家。
月亮的光，給大地穿上了一層紗，我走在小路上，風帶著兩旁的楊樹舞蹈，終于，我走到了小區的大門前。長滿鐵銹的欄桿“吱吱嘎嘎”的響，膽小的我走進了黑漆漆的小區，我在心里默默的嘀咕：這小區里的路燈怎么也沒人修一修呢。
我快到家的時候，發現了一個半人高的東西，不會是……“鬼呀！救命呀！”它還在盯著我看，我嚇得立馬撲通跪在了地上，一邊哭一邊對著它說：“上次給您燒試卷那事我還記得，多做做題不會得老年癡呆，哎呀，要是您實在不會，我就把出題那小子叫過去給您輔導輔導，我是真的不會呀！”我說了半天，“鬼”依然不動彈，我壯著膽子，走了過去，發現——那只是一個樹墩呀，嚇死本寶寶了！
又走了不遠，發現了一雙發綠色光芒的眼睛，這次，我直接上演苦肉計，對著那雙綠色的眼睛喊道：“求求你們不要再折磨我了！”話音剛落，“喵嗚”，一只白色的貓跳了出來，原來是只貓呀！
從此，我不怕走夜路了，因為我戰勝了黑暗，世界上哪有真正的鬼呢？
我嘗到了成功的滋味_小學生五年級作文15
說起對我而言最難的事，那當然是跑400米。三年級時，無論我跟誰一起跑，總會最后一個到達終點。于是，我想擺脫最后一名的成績。
自從那次，一年前的失敗后，我開始觀察別人跑步時怎樣擺手、怎樣進行體力分配……。我發現一開始搶道前要跑得快，搶道后要保持體力、選擇合適的速度等經驗，發現了慢與快的不同原因。我還在課間時向別人請教，反復練習，增加了體力、速度，豐富了跑步經驗。
這一次，我們又要進行400米測試。我在腦海里把這些要點飛快地過了一遍，并告訴自己：加油，我一定能行。
測試開始了。哨聲一響，我就像一支離弦的箭一樣“飛”了過去，跑在第一個人的后面。搶道后，我開始保持體力慢慢跑，一圈、二圈，漸漸體力不支。這時，我好想對自己說：放棄吧，你不行�？啥叧錆M了同學們情緒激昂的鼓勵聲。無論怎樣，只要努力了，失敗也是值得的！我似乎又充滿了力量，繼續往前跑。只剩半圈了，只要我不被身后的同學超過，這次跑步就會取得成功。只剩50米了，30米了，20米，10米，5米，我用盡了余力，它們在最后一刻山崩地裂似的爆發了。終于，我趕在最后一名到達前沖過了終點，比她整整快了5秒，嘗到了成功的滋味。那一瞬間，沖過終點的一瞬間，使我至今難忘。
“天下無難事，只怕有心人”這句話驗證了我的努力，成功的滋味那么甜，那么真實，那么使人驚奇、使人難忘，就是失敗的盡頭，是失敗的最后一條路。
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