成功的感覺作文(匯編15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成功的感覺作文，歡迎大家分享。

成功的感覺作文1

　　今天夜里，我照例坐在窗前，望著滿天星斗，任微風吹拂我的臉龐，一件件、一樁樁、感人發笑，讓人深思的事，在我的腦海中閃過，我照例又想起了那件使我感到自豪的、輝煌的、成功之路！

　　“哇哇哇！我不出，不出嘛！”咦？誰家的孩子哭的這么傷心，這個“可憐”的孩子就是我。那是一個風和日麗的下午，我去參加一場兒童表演，在幼兒園中班的我，被觀眾評委老師嚇壞了，哭著、喊著不上臺，急得老師，媽媽團團轉。對評委老師的害怕心理，成了一面無形的墻，擋在了我和自信握手的中間，這時候，劉老師請來了一位老爺爺，他也是一位評委老師，他撫摸著我的頭發，一面露出那陽光般的笑容，對我說：“孩子，去吧！加油，自信的大門為你打開，成功之路已為你鋪好，勇敢地去吧！”這幾句簡短有力的話，如一束溫暖的陽光，照進我那幼小的心田，喚醒了我的信心。在媽媽、老師、還有那位老爺爺的加油聲中，我心中年邁的堂吉歌德舉起了無敵的長矛，領著自信的攻城車，打破了對舞臺懼怕的城墻，消滅了不自信。在人們的掌聲中，我邁出了輝煌的第一步。在大人們的微笑中，我成功了！我成功了！也就是這一步，領著我走向了老演員的稱號！也就是這一步，領著我建造了我自己的舞臺輝煌史。也就是那一位老評委，成了我的啟蒙老師，我如果再見到他，我會深情地對他說一聲：謝謝！

　　相信我，相信自己，對自己大聲說一聲：“我能行！”有時候，成功和失敗只差那么一步。

成功的感覺作文2

　　我曾經在書上讀到這一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。我也曾經體驗過這樣美好的感覺。

　　記得暑假的一天，我媽媽帶我去杭州旅游，其中的一個項目是爬山。聽導游叔叔們講這里的山大約有一千米的高度。什么？一千米？頓時我被這個數字嚇呆了，我對媽媽說：“媽媽，我們能不能坐纜車上山啊？”媽媽對我說：“世上無難事，只要肯攀登。你還沒有體驗過爬山的樂趣吧！敢挑戰自己嗎？”我毫不猶豫地回答道：“好！我敢！”話沒說完，我就拉著媽媽的手往山上跑。

　　爬到山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼地直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸，抬也抬不起來。我想：這山怎么那么高呀，還是不要爬上去吧！媽媽看出了我的心思，就說道：“實在不行就下山吧！”這時我看到一個小男孩健步如飛地從我面前走過！一剎那，我猛然明白了，一搖頭，堅決地說：“不，我要繼續往上爬！”說完，我鼓起勁，一個勁地向前爬著，累了，就站在原地喘幾口粗氣；渴了，就喝幾口礦泉水，沒多久，我們聽見游客們的歡呼，抬頭一看，原來離山頂只有一步之遙了，我立即向山頂沖去。“哇！我終于登上山頂啦呀！”我開心地張開雙臂歡呼起來。

　　我太開心了，因為我戰勝了我自己，成功爬上了山頂，成功的感覺真好呀！

　　去杭州旅游， 礦泉水， ， 爬山， 奇麗。

成功的感覺作文3

　　成功，你會過它的感受嗎？是酸？是辣？是甜？是苦……在我看來，它是又苦又甜的。苦時如藥，甜時如蜜。

　　記得有一次，學校里舉行制作風箏比賽。我滿是好奇，便也與其它同學一起報名了。老師見人很多，便選幾名同學去參加比賽。我本是懷著試一試的心，參加的。聽老師說要選人，我緊張極了！我如果被選上的怎么辦，瞧我這笨手笨腳的，怎么去參加比賽呀！聽同學說，這做風箏難極了！我該怎么辦呢？我的緊張是沒錯的。第二天，老師報參加比賽的同學名字里頭果然有我！今天下午，就要比賽了，我緊張極了！

　　到了下午，我與其他比賽的同學一起前往比才教室。老師簡單說明了規則，比賽開始了！我打開風箏零件的紙包，開始組裝。我先拿出風箏的支架，把四根支架先固定在一起，我照著說明書，把支架用膠帶固定住。看著這個支架，心里的緊張感減少了許多，可當我回過神來，其他同學都開始做下一步。我趕緊拿出風箏線，打算把風箏的支架和線接到一起，剛準備打結，才發現支架卻散開了，時間越來越少了。我這次用膠水，把支架的四個點固定好。好不容易，修復完了支架，可我的手上卻沾滿了膠水，換做平常，我早就去洗手了，但現在我顧不上那么多了，將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上，大功告成了！做完后，我自己都驚呆了，這是我做的嗎？這時結束的鈴聲響起來，我們紛紛將自己做的風箏遞給老師，這場比賽終于結束了，我松了一口氣。在一個星期后，老師評出的一等獎，二等獎……我竟評到了二等獎，當我拿著那鮮紅的獎狀，頓時喜悅在我全身散布，但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。

　　啊！成功的感覺是怎樣的？我不用思考，我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的！

成功的感覺作文4

　　好對于某事，某人，某物，都給我們留下一個感覺。當你取得成功的時候是什么感覺呢？我覺得應該是：取得成功的感覺，真好！ 每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關于我成功的故事吧。 記得那是一個星期天，我一個人在家里寫作業。不一會兒，我的作業就寫完了，我心里想：要做點什么呢……忽然，我想起來媽媽給我買的一套數學卷子，我就把它拿出來，開始作了。 那套卷子前面的題還算是簡單，不一會我就做完了，可是，越往后做題越難。 哎！卡殼了。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個天才少年(我個人認為我是天才少年)恩……不能放棄，繼續想。終于，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終于被我想出了解法。

　　哈哈！這真是“柳暗花明又一村”呀！趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題…… 又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認真的思考了好一陣子，可就是沒有想出答案。難道這次真的到“山重水復疑無路”的地方了嗎？不，不會的，只要認真思考，這道題一定會被想出來。這一道題我又是查書，又是看資料。 哈哈！皇天不負有心人，這一道題終于被我給想出解法來了！啊，真是太高興了。

　　我相信，只要努力一定會成功，當你成功的的時候，你就會感覺到：真好！

成功的感覺作文5

　　上課鈴聲一響，文老師大步流星地走進教室。

　　“今天，我們不上課了，開演唱會！”文老師拍了拍桌子，笑瞇瞇地看著大伙兒，仿佛知道下一秒會發生什么事兒。

　　果不其然，此言一出，恰似一聲雷，驚動了所有同學。或歡呼雀躍，或四處張望，卻沒有一個人敢于走上講臺一展歌喉。

　　這時，文老師清了清嗓子，“有沒有哪位毛遂自薦的啊？”頓時全班鴉雀無聲，全都成了張飛穿針——大眼瞪小眼。

　　此時的我，心情是百般的激動，卻又百般的膽怯。我多么想沖上臺去，但又像被一股無形的力量按在凳子上。心臟噗噗直跳，好像那十五個吊桶打水，七上八下。

　　上是不上？正在糾結著，旁邊的小強站了起來，“老師，我推薦咱們班的歌神陳稷緯上臺演唱！”

　　“陳稷緯！來一個！”同學們跟著起哄喊起來。

　　“就他？五音不全的家伙！”死對頭小明不屑地撇了撇嘴。

　　是可忍，孰不可忍？我蹭地一下站起來，狠狠得瞪了一眼小明，邁著堅定的步伐走向講臺。

　　所有的目光都注視著我，仿佛舞臺上所有的聚光燈都照在我身上，一陣目眩，只聽見心臟狂跳的聲音。興奮，激動，緊張，交織在一起。喜歡唱歌很久了，終于有機會登臺一展歌喉了！可要是跑了調，那可就是真的獻丑了，尷尬了！

　　“我給大家演唱的是，趙雷的《成都》！”我深吸一口氣，微笑地看著大家。“請文老師放音樂！”

　　音樂緩緩響起。“讓我掉下眼淚的不止昨夜的酒。”和著音樂的節拍，我完全沉浸在那成都的夜晚。“讓我依依不舍的，不止你的溫柔。”歌聲時而低回百轉，像訴說無盡的心事，時而高亢激昂，不斷撞擊著你的心房。“你會挽著我的衣袖，我會把手插進褲兜。”

　　歌聲隨著音樂的和弦聲戛然而止，全場一片寂靜。三秒鐘后，響起雷鳴般的一陣掌聲。

　　我長舒一口氣，我，成功了！

　　也許我的歌喉不算動聽，但我有勇氣當著全班同學，唱我喜愛的歌曲。只要喜歡，你，就去做！還等什么呢？

　　這就是我成功的感覺。

成功的感覺作文6

　　那天，是我第一次做模型，也正是這一次，讓我粘上了模型，因為成功的感覺真好。

　　爸爸把我帶到書桌前，只見上面放著幾張木片，和一個木塊，我馬上抓起一張木片當飛盤玩。爸爸立刻搶過來，說：“這是做模型的，可不能亂飛。那時第一次聽到“模型”這詞，就對他產生了興趣。爸爸邊坐下來教我。

　　爸爸把住我的手，拿起小刀在一張木片上切除一個長條形的東西，這就是飛機的翅膀。我聽爸爸的話，自己把翅膀上的棱角一點點切去，賓在翅膀上消除一些弧度。接著，我像爸爸那樣，將另一個翅膀切好，可似乎比第一個翅膀小了，爸爸見狀，馬上過來指點我，并讓我把第一塊翅膀作標準。在爸爸的輔導下，我將第二個翅膀也完成了。我見到這副翅膀，腦海里已經浮現出我即將完成的飛機在空中翱翔的情景，心中激動萬分。

　　我在爸爸的指導下，機身也完成了，我拿起膠水，在機身兩側涂上。緊接著，我小心翼翼地將兩側的機翼分別粘上去。“啊！大功告成了，爸爸，快看！”我興奮地叫道。爸爸滿意地點了點頭。我心中充滿了無比的成就感。

　　我沖到屋外，看著蔚藍的天空，無暇的白云，用力一擲，飛機從我手中飛了出去，飛向藍天，飛過草地……天空中出現了一條美麗而流暢的弧線。我興奮，我激動，我拼命地追呀！追趕著我的飛機……

　　成功的感覺真好！

成功的感覺作文7

　　那年的暑假，我一生都不會忘掉的。

　　去年的八月份，我即將迎來小提琴業余六級的考試，可我暑假前為了期末考試，幾乎付出了整個六月，而離考級的時間也只剩下不到一個月，我只好每天加班加點的練琴、學琴。

　　在準備考級的這一段時間里，我每天的作息時間可以說是循規蹈矩、一絲不茍——早上七點半左右：起床，起床后做完準備工作開始寫作業。十一點或十一點十分：準時開始練琴；十二點半左右：媽媽就回到家給我做飯；下午兩點：我和媽媽一起出門，我去學琴，媽媽去上班；下午三點：學完琴下課，呆在媽媽車上或在媽媽單位寫作業；下午四點半左右：媽媽下班，和我一起回家，并詢問學琴情況；傍晚六點：全家共進午餐；晚上七點：再練琴半個小時左右；七點四十分：娛樂時間；十點：準時上床睡覺。每天我的生活就像復印機一樣不停的、爭分奪秒的復印、復印，我也不停的練琴、練琴……

　　八月九日，考前一天，我沒有過多的練琴，只是讓自己的心平靜下來，輕松地去迎接考級。

　　八月十日，考級如期而至，我的心像是有一支樂隊在里面演奏一樣，“嗵嗵嗵”的跳個不停。考完級后，我的心漸漸的平靜下來，開始等待考級成績。

　　八月十三日晚上，媽媽打了一個電話，臉上顯露出興奮的神色，我知道，一定是有好事發生了，便忙問媽媽怎么了，媽媽摟住我，興奮地說我的六級過了，我的內心立馬像澎湃的大海一樣沸騰起來，我過了，我竟然過六級了！我摟住媽媽不肯放，我的內心直到晚上睡覺前才開始平靜。

　　也許，這就像是一個蝴蝶效應，只有努力了，才會取得成功，取得成功后內心的滿足感只有你親自試一試才會知道。

成功的感覺作文8

　　一輪紅日掛空中，天上白云一朵朵，我們帶上表弟去爬三江山脊。

　　來到山腳，仰頭一看，只見那山峰高聳入云，山頂像刀鋒一樣尖利。半山腰上綠樹成蔭，似仙境一般。

　　我們像馬一樣飛跑到了半山腰，抬頭一看，那山峰上居然是高聳的峭壁和無數鋒利的巖石，而且沒有一個臺階!表弟驚呆了，眼睛瞪得溜圓，似個燈籠，嘴巴張得大大的，不斷地念道：“這也太難了吧!路都沒有，怎么上的去?”

　　來到“巨石山頂”的腳下。表弟心驚膽戰，幾次都想放棄，但在我的鼓勵下，又恢復了堅定的意志，重新整裝出發。這一路上可真是驚心動魄呢!有一處山脊非常窄，可以踩的地方都只能放上腳尖，兩邊都是深深的懸崖陡壁。我們手腳并用才爬得上，腳都在發抖呢!最后，我們還是成功爬過去。

　　最驚心的還是一處又陡又長的土坡，是通向最高峰的必經之路。看看樹上綁著的一條條繩子，表弟一看，嚇得腿軟。看看那土坡吧，一直從山的凹處蔓延到最高峰的山頂，上面的土很松軟，踹一腳就“噗噗噗”地一塊塊滾下來，而且坑坑洼洼的.，搞不好就會滑下去。我們一大隊人馬緊緊抓住繩子，在那道土坡上緩緩前行，慢慢的走，慢慢的爬。憑借著我們那堅定的毅力，終于爬上了山頂。

　　從山頂望去，真是美不勝收啊!調皮的陽光，招呼著小云朵，把江面變的波光粼粼，上面騰起片片煙霧，美麗的風景盡收眼底。表弟興奮得都要發狂了，雙手緊緊握成拳頭，在頭頂上瘋狂的舞動，在一邊上躥下跳，嘴里還不停的大喊：“太美了，太美了!我們居然登上了山頂!”

　　看著他成功的喜悅，我也從中悟出了一個道理：做任何事，只要認真對待，就能成功!毛主席不是說過一句話嗎：“世上無難事，只要肯攀登!”

成功的感覺作文9

　　20xx年6月29日，我懷著緊張的心情走進永定區中小學生第三屆“土樓清風？客家家訓”稅務杯書法大賽的現場。“去年的比賽已經失敗了，今年可要加把勁了！”我心里暗暗下定決心。

　　入場后大約三十分鐘，比賽就開始拉開了帷幕。由于之前反反復復地練習了很多，因此作品整體寫得還不錯。但由于有點緊張，臨場經驗不足，導致有2個字寫得不夠理想。回到家里，我的心久久不能平靜，而母親的一句話更讓我雪上加霜：“那2個字沒寫好，估計只能得個紀念獎了。盡力了就行，重在參與吧！”我聽了，心里覺得非常難過。

　　直到第二天，我的心情依然很低落，垂頭喪氣。上課了，老師叫我上講臺，我心里默默地想：又不是領獎，叫我上去干什么呢？我快步走上講臺，定睛一看：呀，老師手上拿的，不正是昨天書法比賽的榮譽證書嗎？我心里的陰霾頓時一掃而光。老師大聲地宣布：“祝賀張明同學在這次書法比賽中獲得一等獎！”教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。老師向我投來會心的微笑，同學們看著我，也露出羨慕的眼神。我環顧了一下眼前的教室，感覺教室比往常更亮堂了，而且亮得直逼著我的眼，就連墻壁上的圖畫，似乎也都在為我喝彩！

　　啊！成功的感覺真好！

成功的感覺作文10

　　我品嘗過成功的喜悅，我品嘗過失敗的苦酒。每次失敗讓我得到寶貴的教訓，從失敗的教訓中總結成功。然而這件事才讓我真正明白這個道理。

　　五年級的時候，我對數學不感興趣，因為我害怕數學中的應用題，我都無法下筆，因此我的數學成績都不高。

　　一次數學考試，我懷著緊張的心情把試卷看了一遍。天吶，全是填空題和應用題，頓時我就像熱鍋上的螞蟻，頭上冒起了冷汗來，我毫無興致的做了起來。考試時間只有20分鐘了，可是我才剛剛做好一面，怎么辦？我的懷里像抱了一只小兔子，跳個不停。這時我的腦海中閃過一個可恥的念頭：抄一抄別人的。抄來全不費功夫，不一會兒，半面試卷抄完了。我很高興，因為天衣無縫，老師沒有發現。

　　第二天，老師把試卷發了下來，天啊，我得了83分，老師在班上還特別表揚了我。可我卻面紅耳赤，怎么也高興不起來。班上只有我心里明白，那不是我的真實成績，是我抄的。

　　從此，我決定發奮圖強，用我的努力來洗刷我那可恥的行為。于是我買了許多數學資料，爭分奪秒地做著，如饑似渴的學著，做到認真地做每一道題，不會的虛心請教，天天做絕不放棄。心中只有一個念頭：學好數學！終于皇天不負有心人，經過這幾個月的努力，期末考試中取我得了100分的優異成績，這幾個月的努力沒有白忙。我開心得笑了。

　　我用我的辛勤汗水澆開了成功之花，不但洗刷了我可恥的行為，還使我明白了一個道理，不經風雨怎能見彩虹？只有那些不努力的人永遠也得不到成功。

　　成功的感覺真好啊！

成功的感覺作文11

　　成功是每個人都希望的，而且能給人們帶來喜悅。怎樣才能成功呢?發明家愛迪生曾經說過：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”是的，要想成功，就必須付出努力。如果不努力，是不可能成功的。

　　愛迪生是世界聞名的發明家。他是美國人，小時候因為家境貧困，所以只上了3個月的學。十一歲就開始賣報，他熱愛科學，常常把省下來的錢用來買科學書籍和化學用品。在他十二歲的時候，有一次在火車上賣完報，他就做起了各種有趣的實驗。這時，火車突然開動，猛的一震，把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來，差點發生火災。匆匆趕來的車長氣極了，他把愛迪生做實驗的東西全部扔了出去，還狠狠地打了他一耳光，把他的一只耳朵打聾了。但愛迪生鉆研科學的決心并沒有因此而動搖。他繼續省吃儉用，重新購買材料做起各種實驗。

　　當愛迪生說要發明電燈時，大家都紛紛嘲笑他，但他沒有因為別人的嘲笑而放棄，實驗失敗了也不氣餒。前后共做了1600多次實驗，最終才發明了電燈。這個實驗次數是常人難以想象的，但是愛迪生做到了。他靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心、毅力和堅持。他的進取心是永無止境的，他并沒有滿足于發明了電燈，而是再次向人們宣布，在電燈未達到600小時的壽命前，他不會停止實驗。他就是這樣精益求精，努力做到最好!

　　這種遇困難不退縮，努力做到最好的工匠精神，就是我們要學習的。生活中無數的案例告訴我們：想要成功，就必須努力!

成功的感覺作文12

　　感受成功在我們的一生常常會有幸福，挫折，失敗但只要你去細細感受，就可以發現其實它們之中也是有許多味道的。

　　記的在那次夏季運動會上，我就感受到了成功的喜悅，盡管在別人眼中那算不了什么，可在我的眼里，我們就是成功了。

　　當時我參加了四乘一的比賽。經過漫長的等待，比賽終于開始了，·我位于第二道的第二棒。當我接過接力棒時，便用盡全身氣力沖了出去，此時我們整個團隊都有一種信念，那就是超越，但對手的能力遠遠在我們之上，最后，我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心，但我認為我們也是成功了，因為正是這次比賽讓我們明白了，我們的能力還遠遠不夠，我們還要多加努力。于是我們每天晚上都自發組織去鍛煉一會，使自己有所提高。每當自己感覺到累的時候，便會想到只要我可以在快些，接棒更成功些，也許我們就可以拿到獎牌。想到這里，我便得到一股力量使我繼續前進。就這樣我們堅持了一個多月，最后在老師善意的阻止下，我們才停止了這個活動。不過我還會鍛煉，只不過會找準時機，不耽誤學習。

　　經歷了這件事，我才明白，做什么事情都必須要獻出大量的時間去鍛煉自己，學習也是如此，就拿我的英語來說吧。開學初我剛剛進入漁陽中學的時候，我的英語可以說是一敗涂地，但經過努力，成績有了明顯的提高，這些都是要靠自己的雙手得來的，是用時間和汗水換回來的。因此我深刻的了解到了成功。

　　我想再我們的人生也應該是這個的吧。只有你一生努力過了，才會得到成功的回報，如果你沒有努力而只是僅僅的參與，那么你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我帶來的激勵和喜悅，這兩種感受是想通的。

　　今后，我一定要讓成功的回報一直在自己的頭上，我將為這個目標努力奮斗下去。

成功的感覺作文13

　　在這收獲的金秋時節，我走在這條熟悉的鄉間小路上。一陣風輕輕吹過，令人感到一絲絲涼意，同時也把我拉回那時的記憶中，嘴角不禁泛起一絲微笑，那成功的喜悅又一次涌上我的心田。

　　那天，爸爸媽媽帶我去參加戶外活動。其中有一項很艱巨的任務――爬山。這座山大約一千七百三十多米高，我抬頭仰望山峰的頂端，不禁感嘆：哇！好高啊！峰頂好像插入了云層一般。

　　活動開始了，規定最先到達山頂的一家獲勝。開始攀爬時，大家都爭先恐后，信心滿滿。我拉著爸爸的手，沿著山路開始攀爬。爬到山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，累的氣喘吁吁，像泄了氣的皮球，一屁股坐在了臺階上。爸爸看著我，問道：“怎么了？你累了嗎？”“不行了，爬不動了！這也太累了！”我說。爸爸見我沒了信心，就一直鼓勵我：“有一句名言叫‘困難像彈簧，你弱他就強’。你看，這座山就是一個困難，只要你克服它，你就成功了！”我聽后，不服輸的勁兒又來了，“我一定會爬到山頂！說不定還比你先到呢！”我決不能放棄，心里暗暗給自己鼓勁兒：“一定要堅持！”我看看身邊的人，他們有的在擦汗，有的在，有的已停下來歇息。我放慢腳步，調整自己的呼吸，再深吸一口氣，繼續往上爬，無暇欣賞沿途的風景，心里只有一個目標：我一定要爬到山頂！

　　大約又走了30分鐘，我終于爬到了山頂，終于體會到了“一覽眾山小”的快樂。站在山頂，看著還在繼續爬山的家庭成員們，心里有種說不出的自豪。“加油！加油！”我揮舞著衣服，為他們加油。山頂上的花兒一朵朵挺胸抬頭地望著我，像在為我歡呼。這時的我，頓時感到山頂的空氣是那么清新，陽光是那么明朗，真想高歌一曲，釋放我內心的興奮與快樂。我站在山頂，眺望遠方，大聲喊：“我成功了！”這時，我感覺到成功原來那么美好，那么快樂！

　　雖然我們家庭不是第一名，但我也非常的開心，因為我體會到了堅持就是勝利，成功無比自豪！

成功的感覺作文14

　　記得那個皓月當空的夜晚，上完英語課，我和同學來到人山人海的音樂廣場。一個男孩踏著滑板滑來滑去，好像小鳥一般自由自在，我目不轉睛的注視著他腳下的滑板，仿佛一個獵人盯上了想捕捉的獵物。我，就這樣決定了：我也要擁有自己的滑板。

　　拿到了心目中的滑板后，我就迫不及待想要試一試滑動的感覺。

　　星期天一大早，太陽的光芒才剛剛灑進窗口，我就急忙叫起了爸爸和妹妹。我們一起來到音樂廣場，早晨的廣場是如此寧靜，偌大的廣場只有幾只麻雀伴著幾個晨跑的老人。這份空曠正合我意，我才剛放下滑板彎下腰系鞋帶，只聽“砰”的一聲!抬頭一看，板飛人落，妹妹摔了個屁股朝天，原來是妹妹趁我們不注意，迫不及待地踩了上去，看著她一把鼻涕一把眼淚的樣子，我一邊是好笑，一邊也開始變得忐忑不安，我可不想在妹妹面前出丑。

　　猶豫了一會兒，我還是鼓起勇氣，撿起飛出幾丈遠的滑板，我小心翼翼地踏上去，心怦怦跳著，感覺自己隨時就要摔下來，我搖搖晃晃地站了一會兒，努力平衡自己，滑板慢慢穩定下來了，像一條聽話的小狗一般一動不動，我試著慢慢的滑動著腳，滑板動了!由慢變快，我伸開雙手，不讓自己摔下去，我成功了!站在滑板上滑行，清晨的風迎面吹來，有一種飄飄欲仙的感覺。

　　從踏上滑板，到自由滑行，時間不過是短短半小時，卻有著難以言狀的艱辛。但是我成功了!我不再羨慕那自由滑翔的男孩，我也擁有!我已收獲。每個成功的背后都是汗水，沒有人會隨便成功，勇敢大膽的實踐，是掌握本領的唯一辦法。

成功的感覺作文15

　　成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。

　　我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見他們騎車的姿勢，那高超的技術使我非常的羨慕。因此我也想學自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應為我當時還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對我說：你看有誰這么小就買了自行車，你這么小學不會的，容易摔跤，長大一些了再給你買。

　　去年，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學騎自行車。他爽快的答應了，我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范，是針對我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車，慢慢的開始有了手感，不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學騎了，哥哥又先給我做了個示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯，畢竟沒要哥哥扶著，自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復的試著、踏著，過了半天終于會騎了。可是騎的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。

　　雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為，我的決心與渴望和智力創造了奇跡。因此，我媽媽不得不實現諾言——給我買一輛自行車。

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