立志與成功作文（通用37篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的立志與成功作文，歡迎大家分享。

　　立志與成功作文 篇1

　　曾經有人問三個砌磚工人在做什么，第一個工人說“砌磚”，第二個工人說“賺錢”，第三個工人說“正在建造世界上最有特色的房子”。

　　最終，前兩個工人仍是普普通通的砌磚工人，而第三個工人卻獲得成功——成為有名的建筑師。可見一個人要獲得成功，就必須有一個明確的目標，一個偉大的志向。立志就如在人生道路上樹起了鮮明的目標，給成功指明了目標和方向。試想，如果第三個工人沒有一個志向——“建筑世界上最有特色的房子”，他能夠成功嗎？他能夠成為一名建筑師嗎？的確，立志是一個人在學習、工作、生活中取得成功的前提。不難想象，一個人倘若漫無目的地走完人生道路，那么，最終免不了成為高爾基筆下那種只求“活過一天——阿彌陀佛”的庸人。

　　因此，我們每一個人都應該給自己立一個目標、一個志向，并為之去奮斗，去進取。我相信，等待我們的將是輝煌的明天。立志，就會有動力，就能為實現目標而艱苦奮斗。正是“建造世界上最有特色的房子”這一偉大的目標，使第三個工人有動力去奮斗，去追求自己的理想。當代保爾——張海迪和其他優秀青年，他們之所以能在困難挫折面前與命運搏擊，成了生活中的強者、成功者，就是因為他們心中有一個堅定不移的志向——為共產主義事業而奮斗不息。這一偉大志向，給了他們動力，給了他們無窮的力量。

　　立志，就會有毅力，就會為成功堅韌不拔，持之以恒。堅韌不拔的毅力，是事業上取得成功的根本保證。第三個工人的`成功就證明了這一點。回顧歷史，我們不會忘記，明朝的李時珍立志為病人解除痛苦，花了整整三十年的功夫，終于寫成一部中藥巨著《本草綱目》，這又需要多大毅力啊！無志不可取，有志為雄杰。

　　新時代的青年人有旺盛的精力，有火樣的熱情，因此更應該早早立志，去爭取成功。第三個工人的成功為我們樹立了榜樣。成功須立志，立志可成功！

　　立志與成功作文 篇2

　　常言道：人若無志，不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立，如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。志，就是志向。立志，就是樹立自己的理想和志向。有些人的志向是"金榜題名，衣錦還鄉，有些人的志向是"最大限度地獲得剩余價值，而有些人的理想是推翻反動派的統治，建立一個富強，獨立的新中國，實現共產主義。我們青年—祖國未來的`建設者，在樹立自己理想和志向時，首先應考慮到為人民為全人類謀幸福，而應屏棄那些只為個人的得失，為少數人謀利益的志向。只有這樣，我們才能以雷鋒為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，把實現共產主義作為最崇高的理想。

　　當你憧憬著自己的理想變為燦爛的現實時你是否想到"臨淵羨魚，不如退而結網這句話，魚再碩大，你渴望得到魚的愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚而已。樹立起遠大志向，只是獲得成功的起點，而把遠大理想變為現實，還得有實干精神，還必須付之實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下大志—移山；敢于迎難而上，契而不舍，受嘲諷而不退縮。他的精神感動了上帝。其實上帝不幫忙，愚公及其子孫也必然會把山移走的。這樣的例子在現時生活中屢見不鮮的。

　　每個人都想立壯志，通過自己的奮斗來獲得成功。但歷史的經驗告訴我們，只有個人奮斗與祖國的前途相結合，才會產生巨大的動力。當今的青年應該做生活的強者，駕起革命的航船，在四化征途上乘風破浪，奮勇前進，早日達到成功的彼岸。

　　立志與成功作文 篇3

　　俗話說：“有志者，事竟成。”這里的志，是雄心壯志，是崇高的理想。所謂雄心壯志，應該是人們在實踐過程逐步形成的人生奮斗目標，它應該是符合事物發展規律、經過努力可以實現的設計和預見。志向是人們追求中的目標，奮斗中的理想。

　　托爾斯泰指出：“理想是指路明星。沒有理想，就沒有方向，而沒有方向，就沒有生活。”一個若立下雄心壯志，則擁有了希望理想，有了奔向美好的動力。擁有動力，才能百折不撓不斷奮斗，一步一步邁向成功。

　　巴爾扎克說：“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。”南宋哲學家朱熹說：“大丈夫不可無氣概”，“立志不堅，終不濟事”。北宋文學家蘇軾指出：“天下未有其志而無其事者，亦未有無其志而有其事者。事因志立，立志則事成。”古代先知已經為我們指明了—————志向作為一種價值目標，它能夠激發人們的意志和激情，產生一種強大的精神動力，也是人生前進的目標和導航的燈塔，是鼓舞人們去努力拼搏的動力。因此立志對于一個人事業的成功具有極其重要的.意義。

　　但只要立了志向就一定會成功嗎？古時候有一個財主，找一個部落首領討要一塊土地。部落首領給他一個標桿，讓他把標桿插到一個適當的地方，并答應他說：如果日落之前能返回來，就把首領駐地到標桿之間的土地送給他。財主因為貪心，走得太遠，不但日落之前沒有趕回來，而且還累死在半路上。這個財主有目標、有行動，但因為沒有合理的計劃，所以失敗了。

　　傳統觀念認為，以全優成績考入名牌大學，或是生于富豪名門的孩子，才有望成為百萬富翁。但是，美國學者斯坦利的研究卻發現，美國的百萬富翁大多不符合上述條件。斯坦利詳細查閱了1300位成功人士的家庭和個人背景，結果發現他們在中小學的平均成績一般，不足以入讀一流大學，而在大學的表現亦平平無奇，多數更被視為天賦不足，難以成功。那么，到底百萬富翁成功的“訣竅”是什么呢？斯坦利說，他們依賴的不是天賦，而是選擇了最適合自己能力的事業。他們不一定特別聰明，但勝在務實和創新，認準一個目標鍥而不舍，盡全力但絕不冒無謂之險。他們所付出的努力，往往不是旁人所能及。

　　由此可見，前面問題的答案就很清楚了。這啟發我們，立下明確的目標并且付諸于行動，對于成功而言，都是必不可少的前提條件，尤其是從事學習之類的比較繁雜和艱苦的活動。但要想獲得事業上的成功，更需要明確的目標，科學的規劃，不折不扣的行動。

　　所以，我們一定要立下明確的目標—————一個人只有有了遠大的志向、崇高的理想，才能對生活充滿信心，始終斗志不減，向著自己既定的目標，堅持不懈地去創造不尋常的業績。

　　立志與成功作文 篇4

　　巴斯德曾經說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有成功等待著，來祝賀你努力的成果。”可見，立志+工作=成功。

　　立志，其實就是人們心里所確定的奮斗目標，是人們為達到這一目標所下的決心，工作，就是為了自己的志向奮斗的形式，而成功，則是樹立理想后艱苦奮斗一生后的收獲。

　　古人云：“志不立，天下無可成之事”，“人無志，非人也”。王安石在《游褒禪山記》里也說過：“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”可見，人要在事業上有大的成就，首先必須有遠大的志向。但是，有志并不等于成功，還要有具體行動和毅力，才能結出碩果。

　　古往今來，凡是在事業上有成就的人，必定是有大志的，而且能為此而做出不懈努力的人。越國被滅后，越王勾踐并沒有因此而氣餒，而是懷著復國之志，臥薪嘗膽，發奮圖強，最終達到了目的。眾所周知《史記》的作者司馬遷，他的一生飽嘗艱辛，但他始終如一地對自己向往的`事業鍥而不舍，終于寫出了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。我們敬愛的周總理，也是從小便立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，長大后也為了這個目標不斷的努力工作和奮斗，他為了實現自己遠大的志向，戰斗了一生，嘔心瀝血，最后終于實現了他的抱負，贏得了人們的愛戴。這一切不能不說明立志和工作對成功的重要。

　　立志當長久，壯志既立，則應當為之奮斗，矢志不移，方可在事業上有所建樹。但是，有很多的人，立志誠然是高遠了，但是，卻沒有為了自己的志向奮力拼搏，而是三天打魚，兩天曬網，遇到了小挫折便停滯不前。這些人天天訂計劃，寫打算，卻不動手去實施任何一個計劃或打算，終于在空虛和無聊中度過了一生。所以說，只立志而不努力為自己的志向努力奮斗，那么，志也只是白立而已。

　　古人說：“人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。”因此，我們只有樹立遠大的志向，并且能為了自己的志向，堅定不移地去奮斗，去努力，去拼搏，才能實現自己的志向，才能獲得成功，成為祖國需要的有用之才。

　　由此可見，只要樹立了遠大的志向，并用具體的實干來為實現志向而奮斗，最終一定會取得成功。

　　立志與成功作文 篇5

　　華羅庚曾說過：“沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。”可見立志是多么重要的一件事，古今凡是建功立業人，無不立下了雄心壯志。

　　立志是做大事的基礎。陶行知說過：“立大志，求大智，做大事。”如果不立下遠大的志向，就不可能做出一番大事。毛澤東是我國的人民領袖，他曾說過：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”我從他這幾句話中讀出了他遠大的志向，這種遠大的志向也是支撐他戰斗的一種動力，憑借這志向，他最終建立了中華人民共和國。古代也有許多名人都是少年胸懷大志的。陳勝少時就說過：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”，這句話充分體現了他胸懷大志，他后來也成為了農民起義的領導人。

　　立志是一種力量，信仰。巴金曾說過這樣的話：“支配戰士的行動是信仰。它能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。”有了志向，無論遇到多少坎坷，人們都會瘋狂地去實現自己的志向，這種信仰的力量是無窮的.。曹操小的時候就聰敏過人，且立下鴻鵠之志，經過他多年的南征北戰，他的作戰經驗豐富了，他也憑借著自己的才智，達到挾天子以令諸侯的目的。最終，他建立了三國之中最強大的國家魏國。

　　事實證明，一個人是否能成就大業，關鍵取決于立的志向。沒有志向的人，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會建功立業。只有立大志者，才能在生活中，成為強者，成就大業。我想每一個成就了大業的人，是一定懂得“立志”這詞的含義的。

　　立志與成功作文 篇6

　　俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，只有從小樹立遠大理想，才能成就偉大事業。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立，天下無可成之事”。立志，是一個人的奮斗目標，以及實現這一目標的決心和意志。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會越有益”。熱愛是最好的老師，立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人；“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的`志向時，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇前進。

　　立志成材，勤奮好學，是一種積極進取、奮發向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數學家陳景潤上初中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為著名的數學家。范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學習的精神，他終于成為世人皆知的良才。

　　立志與成功作文 篇7

　　俗話說：無志之人常立志，有志之人立大志。

　　——題記

　　立志是成功的動力，立志是成功的階梯。翻開史冊，少有大志者，如天上的繁星，數不勝數。

　　君不見，西漢時的大學問家匡衡，小時候家境貧寒，但他從小就立志要成為一個最有學問的人。為此，白天，他在鄰居文不識家里打工，一邊干活，一邊看書。到了晚上，因家窮買不起蠟燭，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于他的志向，他的勤奮感動了鄰居，在大家的幫助下，小匡衡學有所成，在漢元帝時被封為郎中，遷博士。

　　君不見，宋代抗金名將岳云，是中國歷少有的.少年英雄。國金兵的入侵，岳云從小與父母分離，在顛沛流離中目睹了金兵的惡行和宋人的艱辛。在祖母的教育下，他立下了保衛國家成為像父親一樣的大英雄的志向。他旦夕勤學苦練，大有乃父之風。有一次，小岳云與將士們一起騎馬進行爬山練習，不小心馬失前蹄，摔在地上，父親見了大怒指責他不認真，如在戰場上要誤了國家大事。從此，岳云更加刻苦，練就了一副鋼筋鐵骨。

　　君不見，偉大的周恩來，十二歲時，在奉天做事的四伯想讓周恩來到東北讀書。周恩來高高興興地就去了。周恩來是品學兼優的學生。有一天，校長在課堂上問同學們：“你們說說，讀書是為了什么呀?”同學們的回答五花八門，有的說為了懂得禮節;有的說為了光耀門庭;有的說為了他父親，引起了一陣大笑。這時候，一個脆亮的聲音響起：“為了中華之崛起而讀書!”校長大喜，一看原來是周恩來，后來周恩來成了新中國第一任國家。

　　立志，方能成才!立志方能成就大事!

　　立志與成功作文 篇8

　　暑假已經過去了，上個學期也已經過去了，初中的生活即將來臨，我即將是一位中學生了現在我們全體同學又都站在了同一條起跑線上，以前的一切都已經成為歷史。因此，我們要有認真謙虛的態度，不能學了新的忘舊的，因為所有的知識都是相通的.，誰也離不開誰。為了讓自己下學期能更好的投入到學習中去，因此我給自己提了一些要求。這個學期，在學習方面我給自己訂了兩個要求。

　　第一個是：這學期，我要提高學習的自覺性，不用老師和家長費心，努力做到自覺學習。眼看過了生日，我又長大了一歲，總應該學會自覺學習了吧。

　　第二個要求是：我要學會在學習方面提高效率，盡量用很少的時間，取得很大的收獲。在新的學期，我想給自己訂些分數方面的目標，相信努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學期新目標，能督促我改掉磨蹭的壞毛病，那么，進步會更大!

　　立志與成功作文 篇9

　　“學會感恩，立志成才”這一問題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談談我的粗淺看法。

　　從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活，我一輩子也不會忘記的。

　　從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷！

　　說到學習，我能在優美的校園里無憂無慮地學習，多虧黨的關懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務教育，健康成長！黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢？

　　爸媽的哺育，老師的`培育，黨的關愛，我該用什么去報答呢？一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答！那么，如何才能立志成才？

　　俗話說“有志者事竟成。”有志的人，就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念！相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧！

　　立志與成功作文 篇10

　　去年冬天，學校發給我貧困學生資助金，我手里拿著這筆錢，心情無比激動，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好學習，成為有用之才，來報答祖國和幫助我的人，同時我也要幫助許多需要幫助的人。

　　我的家庭里，除我以外還有一個姐姐，姐姐現在正在讀大學，她一年的經濟支出占家里的一半多，而我在棲霞實驗小學

　　讀書，經濟費用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰酸腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味……老師了解我家里的'狀況，幫我爭取了貧困學生資助金。

　　那一天，我與學校各班的貧困學生，一起到大廳內領助學金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的吧資助金紅包一個一個交到我們手里，并囑咐我們，要好好學習，我們領到資助金，想代表們打了一個隊禮，個個都熱淚盈眶的離開了大廳……

　　聽說有位哥哥，他的家庭情況也不樂觀，因此他想到過退學。可是自從這位哥哥得到了愛心資助以后，讓他改變了生活命運，有了學習的機會。從此，他刻苦努力，帶著這份關愛，朝著自己的夢想，繼續走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一直堅持不放棄，因為他知道，周圍有許許多多的人在關心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助，使他學會了面對、忍耐、堅強、感恩，他立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開始，努力學習科學技術，儲備足夠的知識與技能，將來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。

　　還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個人支撐著這個家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發，看到父母這樣勞累，他經常以淚洗面，在學校里非常節約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢的小咸菜就著饅頭，穿的帶補丁的衣服，學校幫他申請了助學金，從此他得到了許多人的關心照顧，她的生活和學習條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭里，愛的偉大。立下了宏源：我一定要好好學習，長達以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個世界充滿愛，充滿溫暖。

　　是的，“只要我們人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這兩件事，深深的感動了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步，國家的希望，懂得了知恩圖報的道理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。

　　立志與成功作文 篇11

　　有一天放學回家，看到媽媽的同事來我家玩，其中有一位叔叔在玩電腦游戲。我放下書包就到叔叔的身邊觀看。此時，我媽媽看到了。吃過晚飯，媽媽的同事都走了，媽媽將寬帶網絡斷掉了，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《孟母三遷》。在聽故事的時候，我的心時常有酸酸的感覺，情不自禁的流下了眼淚。聽完故事，我馬上拿出書包里的.課本作業。

　　在我靜下心來做作業的時候，我的腦海里還不斷涌出“孟母三遷”故事中的場景。我看到媽媽不光斷開爸爸的電腦寬帶，她還收起了自己的手機，媽媽在我身邊陪著我，給我講這個故事。媽媽為我創造了一個安靜的、良好的學習環境。在一個安靜的、良好的學習環境中，聽媽媽講了這個故事，讓我覺得我應該接近好的人、事、物，這樣才能學習到好的愛好和習慣。

　　《孟母三遷》的故事不僅讓我在聽的時候流下感動的眼淚，讓我感受到媽媽母愛的偉大；更讓我記憶深刻，讓我在心中默默的，立下向好的目標努力奮斗的決心。

　　立志與成功作文 篇12

　　立志是一件很重要的事情，學習隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規律。立志、學習、成績，是我們現在能成功的三大要素，立志是學業的大門，努力學習是登堂入室的旅程。這個旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力的結果。媽媽為了讓我了解不好好學習的下場，便特意帶我到單位體驗一下。

　　到媽媽單位幫忙，不是很好玩很簡單嘛！媽媽似乎看出了我的想法：“到那里你就知道了，干活有多苦，多累”“有一批貨因為沒拆塑料膜而被退了回來，你要把這幾箱貨全部拆完。”我上學時哪里干過這么多活！“要用鉗子夾住塑料膜的一個小頭，使勁一提，或者用十字改錐扎在在里面一挑，膜就下來了。”聽著簡單，做著可太難了，我先用十字改錐挑，一不小心把手弄破了，后來我又用鉗子夾結果把指甲弄劈了，可是媽媽怎么也不讓我休息，我只好左手纏著創口貼，右手拖著壞手指干，唉！好累，終于到吃午飯的'時間了，可只能休息半個小時。

　　下午，又開始了忙碌的工作，因為上午只做了一箱，所以下午要多做好多活。我坐到桌子前，工作……

　　檢查的時間到了，那些叔叔阿姨比我多做好幾箱，唉！我做的這么辛苦，還把手弄破，才撕了3箱，頭都干暈了。

　　回到家，想想今天白天做的工作，真是越想越累，想著想著就睡著了。

　　我下定決心開始好好學習，不管現在要多辛苦多累都要努力的學，省得以后天天都這么累，俗話說：吃的苦中苦，方為人上人嘛！

　　立志與成功作文 篇13

　　經歷了六月的洗禮，我們如釋重負，告別了少年如歌，我們相聚衡中，乘著歌聲的翅膀，點燃青春的理想，我們一起成長

　　這里，是我在夢境中無數次神游的地方；這里，是我揚帆起航沖破下一道風浪的地方；這里，是我插翅飛翔，用自己的羽翼在晴空中留下一條美麗弧線的地方！哦！但愿我有足夠的靈感，任十指飛場，在剛勁的琴鍵上奏響自己的立志心曲。

　　只有志存高遠，才能激發我們生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。如果我們不敢為自己樹立目標，定下志向，那么在行動上怎么會有動力催促我們前進？我們拿什么去把握自己人生的航標？能夠得到的就一定要去努力爭取，不論這需要我們付出多少的心血與汗水，千萬不能因為困難和挫折就失去了披荊斬棘的勇氣，因為那樣只能讓我們失去實現目標的最好時機。

　　確立一個可以使自己獲得成功的目標，對于任何一個想使自己的學業有所成就的人來說，都是至為關鍵的。成功沒有一蹴而就的，成功必須是明確目標、立定志向后通過不懈地拼搏與奮斗才能獲得的。

　　要將自己的理想變為現實，想去真正體驗那種付出后得到回報的淋漓盡致的快樂，就要把握住自己的機遇和執著，不吝惜自己的汗水與精力，做好跋涉千里之路、渡萬山之險的準備。只有這樣，我們才能不愧對自己的人生、自己的夢想與追求。

　　我有一個目標，它使我懂得了得到與失去的`意義，選擇與放棄的道理。

　　我有一個理想，它使我理解了獲得幸福的真諦，掌握了享受快樂的秘密，即使現實不能給我們一個滿意的結局，但我們仍要學會在與它相處中找尋快樂的自己。

　　我將自己的話語細細梳理，將閃耀著智慧和哲理的火花一一收集，希冀給征途上的你帶來些感動與啟迪，讓你的生命綻放出人世間最美麗的奇跡！

　　立志與成功作文 篇14

　　唉！一個星期呀！才將《福爾摩斯探案集》這本書看完，在這一段時間里，回首望望，才覺得很值，原來沒有看時，總聽別人說福爾摩斯是一位多么了不得的神探，且欽佩他乃至于五體投地。真的有這么夸張嗎？

　　于是，帶著好奇心，決定不讓自己心存疑惑。這本書塑造的福爾摩斯栩栩如生，深得人心，每次探案情節離奇曲折，驚險引人；懸念叢生，令人讀起來欲罷不能，結局出人意料又耐人尋味，我對福爾摩斯中《花園街慘案》印象極為深刻。那天晚上，雷斯德偵探來到福爾摩斯的住所并交給他一封信，那封信中把案發時間、地點及內容全部都交待得清清楚楚，知道為什么雷斯德可以總得到嘉獎嗎？他可是狡猾的家伙，竊取福爾摩斯的果實哦！

　　可這些事情福爾摩斯并不在意，并很樂意“協助”，困為這是他生存的來源方式。同時，他對案子的調查深有研究，對破案的那種渴望超過一切，還有他那種在朋友眼中的形象——工作十分投入，簡直無人能及，對他而言，足夠了。他不需要別人的認同與否，只認自己破案的案件是否具有說服力。

　　對于這件案子非常棘手，像那些“冒牌”的有名偵探，對于他們而言，這無非也是……就因為死者死亡的原因以及現場周圍所有的證據全都被毀滅了，連一點蛛絲馬跡也沒有留下，令人萬分頭痛，正在別人言敗之時。福爾摩斯卻不曾言敗……世上的事就是那么的.湊巧，無外乎福爾摩斯所言：“正因為沒有證據，乃至于有證據，有就無，無就是有”，兇手一定？他設置懸念，他也一直堅信那個道理，就因為他那種永不言敗以及對工作的那種熱沉，終于得到了一絲線索，雖然在別人眼中那么微不足道，但令福爾摩斯信心十足，在他那不懈地努力下，終于有一天他揭露了這個故事的的犯案兇手，原來……令人不可思議的是他的一位似曾相識的朋友干的。他并沒有尋私而放走他。呵！是不是很出人意料啊！

　　想一想，再回憶一下故事中的劇情，想想福爾摩斯的性格特征以及他的聰明才智和他那淡泊名利的形象，無一不深深烙在我的腦海里。如果自己也能擁有他的才智，那么在廣闊無垠的知識海洋中，不也就會有一番成就嗎？真的好羨慕他，如果真的有一天，我真的學有所成，我一定要造福人類，像福爾摩斯一樣抓住一個個漏網之魚。要解決一件看似困難的事，其實我們每個人都能做到，也并不難，只要你留心觀察生活，積極地思考問題，問題自然會迎刃而解，讓我們一起來開闊自己的思維空間吧，那么大千世界，將任我們自由翱翔！

　　立志與成功作文 篇15

　　古語說：“人無志，非人也”一個人活著，就應該有一個志向，知道自己是為什么活著，為什么奮斗。每一個社會主義國家的青年都應該立共產主義大志，為共產主義事業奮斗終生！

　　世界上千千萬萬的人，他們有著不同的人生觀和志向。

　　有著資產階級人生觀的人，他們的志向也是資產階級的。這種人把“人不為己，天誅地滅”作為自己的格言，事事都是“我”字第一，把自己的快樂建筑在使別人受痛苦的基礎上：有時，為了自己的幸福，不惜喪權辱國，出賣祖宗。如賣國的秦檜、洪承疇、曾國藩，以及后來的袁世凱、蔣介石之流。這些人是社會的渣滓，歷史前進的絆腳石，終將被歷史擯棄。

　　有著小資產階級人生觀的人，他們的志向就是“唯我”。他們以“我，為圓心，以“個人”為半徑，作一個小圓圈，把自己全部的生活都套在里面，整天醉生夢死，“安安靜靜”只要不礙他的事，從不過問。他們學習的目的就是為了畢業時搞到文憑，找到職業，或是在社會上能出人頭地，以至顯親揚名。其最大的志向就是自己有一個“溫暖的小家庭”，能夠、“紅袖添香夜讀書”。歸根結蒂，這種志向是同資產階級世界觀一脈相承的。在今天，這種志向同樣不是我們社會主義青年所應具有的。

　　有著共產主義人生觀的人，他們的志向是最偉大、最崇高的。他們活著是為了全心全意地為人民服務：他們終生為共產主義事業忘我奮牛稱躬盡瘁，死而后已。比如舍身炸碉堡的董存瑞、用身體檔住敵人槍陽的黃繼光、烈火燒身卻視若等閑的邱少云以及許許多多為革命拋頭顱、酒熱血的革命烈士們，他們都是具有共產主義志向的人。他們把使別人生活得幸福當作自己最大的快樂，想盡辦法為人民做好事。這種人是社會前進的主流，推動歷史發展的原動力，是共產主義事業最需要的`。我們每一個人都應該立這樣的大志。

　　共產主義社會是人類最美好的社會，在這個社會里，社會產品極大地豐富，人民的共產主義思想覺悟和道德品質極大地提高，全民教育普及并且提高了一在這個社會里，根本消滅了人剝削人的現象，全世界人民都過著幸福的生活……我們應該把實現共產主義作為自己的理想，這是黨和國家對我們的要求，祖國人民對我們的期望，也是歷史交給我們的任務。而要實現這個理想，就必須立共產主義大志。

　　怎樣才叫有共產主義大志呢？那就是他有了共產主義人生觀，有了全心全意為人民服務的精神，并且決心為人類解放事業—共產主義而奮斗。有了這個志向的人，他就有了高尚的品德，就能正確地處理個人與集體的關系，堅決服從分配，并且能干一行專一行，在取得了一定的成績時，絲毫不驕傲自滿，永不變色，永遠忠誠于黨。有了這個志向，他就會牢牢記住階級仇恨，艱苦樸素，永不忘本。有了這個志向，他就能又紅又專，在學習中踏實、刻苦，在工作中積極負責。有了這個志向，他就不論在火熱的、疾風暴雨的斗爭中，還是在日常的生活和平凡的勞動中都能干出同樣的英雄事跡，表現出共產主義的高貴品質。

　　這個時代，是我們大顯身手、大展宏圖、創造奇跡的時代；這個社會，是我們樹立共產主義雄心壯志的最好的社會。我們每一個人都應在學習、斗爭中逐步明確、逐步樹立共產主義大志，踏實頑強、堅韌不拔、勇于克服一切困難，把自己最好的年華貢獻給這個崇高的、偉大的共產主義事業。

　　立志與成功作文 篇16

　　一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的方向。

　　“百川東到海，何時復西歸?少年不努力，老大徒傷悲。”一代偉人毛澤東在去廣州革命根據地，途徑長沙時寫下了《沁園春?長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現了毛澤東以天下為己任的豪情壯志。

　　當個人、民族、國家處于逆境時更要奮發立志，司馬遷曾總結：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》”，這些都是語文教材中發奮立志的例子。

　　有志者事竟成，在語文教學中滲透奮發立志的'思想是非常重要的，同時也要使學生明白，奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手。一屋不掃何以掃天下。在人生旅途中要不斷砥礪操行，從而完成大志。

　　立志與成功作文 篇17

　　問“志”為何物？直教人事事都成。

　　“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

　　話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

　　諸如此類的`事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為。但他不甘，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……諸多的家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

　　然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？

　　一定要有一個恒定的志向并付諸于不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志治家，那么是不可能成功的。

　　一個人無論做多么的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

　　立志與成功作文 篇18

　　“志”，在字典上注釋為“意向，要有所作為的決心”。

　　古往今來，不管是帝王將相、開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學家，他們從小都立有一個遠大的志向，也就是這個志向，支持著他們不斷進取，不斷奮斗。北宋大文學家蘇軾曾經說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志”。

　　一個人的志向越遠大，他的上進心就越強，求知欲就越烈，而奮斗也就更為努力。偉大的毅力只為偉大的目標而產生。高昂的志氣，代表了一個人的生命動力，體現了一個人的靈魂。秦朝的開國皇帝嬴政，在他沒有掌權的時候，就立下了“統一六國”的壯志，最終完成了夙愿。

　　彭德懷元帥，這位很有個性的湖南人，在中國革命的長河中，出生入死，堅強不屈。是什么促使他這樣做的呢？是他“翻身做主人，為窮人求解放”的志向。彭元帥從“志”中挖掘出了自己潛在的能量，產生了強烈的革命激情，從而把自己交給了黨的事業。

　　人要立長志，不能常立志。沒有遠大志向的人，往往得過且過，永遠也不能把握成功的契機，永遠也不會有所作為。志向，對奮發的人來說，是動力；對迷茫的'人來說，是指路標；對失敗的人來說，是鞭策，它每時每刻都在提醒人們，加把油，勝利就在前方。

　　欲起步的人貴立志，已起步的人貴堅持。

　　總之，立志，就是在為你的人生打基礎。有什么樣的理想，從事什么樣的事業，你就會成為一個什么樣的人。從古至今，無數事例表明：一個人在生活的起點，選擇了什么目標，樹立了什么志向，就決定了他有什么樣的命運，對人類有什么樣的貢獻。只有那些立志高遠、自強不息、奮力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一個個問號變成感嘆號，最后畫上一個圓滿的句號。

　　立志與成功作文 篇19

　　我們需要立志。立志，讓我們雄心壯闊;立志，讓我們放眼未來;立志，讓我們勇敢地向前進;立志，讓我們前行道路不再孤單;立志,讓我們邁向成功。

　　立志有利于我們明確奮斗方向。沒有志向，就會像一個無頭蒼蠅一樣到處亂竄，漫無目地,最終荒蕪渡過這一生，這就好比一個乞丐和一個正常人，乞丐整日乞討，昏昏度日,了此一生,并不會有太大的收獲,當然也不存在有志向這一說。一個普通人,最起碼的志向便是先把日子過好，然后萌發出其它一些小小的志向，并不斷奮斗，努力地實現目標。立了志，我們的胸心變得壯闊。

　　立志才能成功。古往今來,歷史上多少風流人物,多少成功之士,他們都擁有著自己的目標。我相信夢想是反作用于成功的。沒有志向，沒了奮斗目標,怎能成功,相反有了志向才能成功,才有了成功的可能。立了志,我們就會努力的往過靠，畢竟理想是非常誘人的，實現了理想是輝煌的。以我為浪,以夢為岸,我將義無反顧的.向它奔去,撞碎在夢的膝上。正如浪花一樣，我們定會朝海岸撞去，只是浪花大小，追夢程度不同罷了。立了志我們便義無反顧的向前進追尋屬于自己的那片浪花。

　　立志的前提是了解自己。我認為,立志前應做到自知，了解自己的優缺點,然后再去確立志向。“吾日三省吾身”了解自己才能立好志,中國神槍手杜麗,在奧運會上女子十米氣步槍比賽失利后,她并沒有一蹶不振,而是靜心分析自己失利的原因，坦然面對，并且加以糾正，這時或許她已立下了一個小志向，最終奪得了女子五十米氣步槍決賽冠軍。立志，讓我們坦然現在，讓我們放眼未來。立志需要我們實事求是從實際出發。根據自己個人狀況來立志，一味借鑒他人，只會使所立的志向變得大而空了。偏離了自己,脫離了現實,最終所立的志也變成一紙空文。

　　立志，立好志讓我們向著成功邁去。因為立志,我們雄心壯闊;因為立志，我們放眼于未來;因為立志,我們勇敢前進。因為立志,我們不再孤單;因為立志,我們邁向成功。

　　我們立了志向著成功出發。

　　立志與成功作文 篇20

　　有一天，一只井蛙對來到井邊飲水的畫眉說：“畫眉姐姐，朋友們都嘲笑我，什么學問也沒有，見識太少了，這太氣人了。我決心從現在起，努力學習，好好用功，兩年之后，我一定成為一名學者。你看，我的學習計劃都定好了。”

　　畫眉說：“好啊，井蛙弟弟，你定的計劃可要認真完成，我預祝你成功。兩年之后，我再來看你。”

　　第二天早上，小井蛙搬出一大箱的書，就開始認真地讀書了。突然，小鳥飛來邀請小井蛙和他一起玩。小井蛙說：“不行不行，我答應過畫眉姐姐兩年后成為一名學者。如果天天跟你玩，我還能成為學者嗎？”小鳥聽了他的話后，無可奈何地飛走了。

　　到了下午，小蝦有過來對小井蛙說：“聽說你游泳有的`很快，我可不信，你跟我比一比吧！”“我游泳是游得很快，但是現在我要讀書，不能跟你比，不好意思呀。”小井蛙說“算了吧。”小蝦說，“反正等你有空的時候再來找你比賽吧。”

　　晚上，螢火蟲提著小燈籠來找小井蛙。“小井蛙，我們一起去聽音樂會吧！你聽，多美妙的音樂，多動聽歌聲啊！”螢火蟲說。“對不起，螢火蟲姐姐，我要努力學習，不能陪你去聽音樂會。”小井蛙說。小井蛙在學習上遇到難題的時候，就去請教井爺爺，或者與小伙伴一起討論，如果還不懂，就讓小鳥把難題帶給羊博士，讓羊博士幫忙解決。

　　光陰似箭，日月如梭。兩年時間很快過去了。畫眉姐姐如約來看小井蛙了。“畫眉姐姐，我已經成為一名學者啦！”小井蛙高興地“真的嗎？”畫眉姐姐半信半疑。“是真的。”于是，小井蛙拿出了一大堆證書和博士照給畫眉姐姐看。畫眉姐姐看了之后，對小井蛙說：“祝賀你，小井蛙。你成功了。我為你驕傲。”

　　立志與成功作文 篇21

　　古人云：“有志之人立志長，無志之人常立志！”言之有理也。傳說，大禹治水，在外奔波13年，三過家門而不入，終于率眾制服當時的洪災，傳為佳話，流傳至今。越王勾踐立志欲報仇雪恨，為了使自己不因貪圖安樂而忘記恥辱，激勵斗志，他夜間睡在柴草上，并在住處懸掛著苦膽，經常嘗嘗那膽的苦味。

　　今天，我已成為一名高中學生。而不再是一個小孩子了，三年后面對我的不是一場游戲，而是人生重大的轉折點——高考

　　我以前總是常立志，今天是這個目標而明天是那個目標，但這些目標幾乎都不能完成。記得我上初三時老師在黑板上寫了六個字“立長志”和“常立志”。他讓我們大家選一個，當時我們大家都異口同聲的選了“立長志”。當然無論是誰選都會選擇立長志，但是能立多長的志呢？這個問題只能問自己。

　　那么怎么才能避免常立志而立長志呢？

　　首先，要先要先選擇一個比較難完成的目標，然后再把這個目標分解許多個小目標。這正如列寧的一句名言“要向大目標走去，就要從小目標開始。”數學中有因式分解，就是把一個復雜的`多項式化為幾個整式的積的形式，這種變形叫做把這個多項式因式分解，也作分解因式，以便于觀察和計算。同樣，分解目標，就是把一個看似很難達到的大目標，分解成幾個容易達到的小目標，這樣，你就會發現，原來的那個大目標，變成了“碎片”，要想達到它就輕而易舉了。

　　有這么一個故事“1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍，當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：‘憑智慧戰勝對手’當時許多人都認為，這個偶然跑在前面的矮個子選手是故弄玄虛。馬拉松是體力和耐力的運動，只要身體素質好又有耐性就有望奪冠，爆發力和速度都在其次，說用智慧取勝，確實有點勉強。十幾后，這個謎團終于被解開了，山田本一在他的自傳中這么說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子，這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。四十幾公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在四十幾公里處的終點線上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。”

　　這個故事就告訴了我們，要把一個大目標分解成幾個小目標就更容易達到。雖然我們要立長志，但任何目標總有一天都會完成。如果目標是不可能完成的，那么就不會給人帶來動力完成它。所以立一個長志是不可能的，但是一個目標完成后再樹立另一個更遠大的目標，可以讓我們離成功之道越來越近。

　　所以說有目標就會成功！

　　邁向成功訓練系統是一個有把握的系統，只要你按照系統要求按部就班的去做，你的夢想一定會得到實現。

　　確認自己目標，全力以赴邁向成功。

　　立志與成功作文 篇22

　　“志”是“意志，志向”的意思，每一個人都擁有自己的志向，只不過都不同罷了。

　　從古到今，不管是政治家，軍事家，思想家還是科學家，他們都用有屬于自己遠大的志向，都會為了自己的志向而去努力奮斗。北宋著名的文學家蘇軾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，已有堅韌不拔之志。”

　　一個人擁有的志向越遠大，他就會盡自己的努力去為之奮斗，因為他有了目標。一個人只要有了自己的目標，定好的目標，他就會有強烈的求知欲，求知欲越高，奮斗的就會更為努力。

　　在我們人世間，流傳著這樣的一句話：“有志之人立長志，無之志人常立志。”這句話所說的意思是：如果一個人為自己立下了遠大的志向，他就會為了自己的這個志向去奮斗，永遠不會去改變；而還有的人所立的志向就不是一個，而是今天一個，明天一個，后天又一個，總之，他的志向不是唯一的，也就是說他沒有為了自己的志向去努力，去奮斗。這樣的人是不會成功的。

　　就現在來說，對于許多的`中學生，他們有一部分的人就屬于“無之志人”，他們就不會給自己立志，或者是為自己立了，很遠大，卻沒有為之去奮斗，最終會導致失敗。

　　而有一部分中學生，他們所立的志無論是偉大的還是渺小的，他們都會去奮斗，去努力的學習，來實現自己的志向，就像這樣的同學，他們一定會成功。

　　通過這兩種學生，我們就應該了解，認識到，想要成功，就應該為自己立下一個志向，這個志向可以是偉大的，也可以是渺小的，但是，無論你的志向如何，都應去努力，去奮斗，因為這才是你成功的關鍵。

　　總之，我們要做“有之志人”，而不去做“無之志人”。

　　立志與成功作文 篇23

　　程顥曾經說過：“治天下者，必先立其志。”也就是說，立志是成功的前提，一個人只有確立了自己的志向，并為之奮斗，才可能取得成功。

　　植物育種專家米丘林青年時代就立志要對果樹園藝進行徹底的改革，培植出一批新的果樹品種。后來，經過長期堅持不懈的研究，他先后培育出三百多個果樹新品種，并創立了著名的米丘林學說，成為植物育種方面的巨人。

　　“有志者，事竟成。”立志，才能成功，立志就像地基，成功則是高樓，要想建一座高樓，非有堅實的地基不可。立志對一個人來說非常重要，而且此志必遠大，因為只有遠大的志向才能讓人產生足夠的動力去追求成功。

　　史學家談遷有一個堅定的志向：寫一部完整真實的`明朝編年史。為此，他二十年嘔心瀝血地創作，可就當此書完成時，卻被竊了。談遷很快振作起來，又用了十年的時間，重寫了《國榷》。正因為談遷有志向，他才努力奮斗了三十年。此間，雖然他遭受過沉重的打擊，但他從未言放棄。可見，談遷不但有志向，而且志向堅定，堅定的志向給了他無窮的力量，讓他為之不停地奮斗，并最終取得成功。

　　王守仁曾說過：“志不立，天下無可成之事。”意思就是，如果不立志，只是盲目、機械地去做事，就不可能做成任何事情。在現實生活中，有多少無所事事的人，他們沒有志向，常常是盲目地做事，結果呢，只能是一事無成。所以說，要想成功，必先立志。

　　志乃成功之前提；成功乃志之結晶。想成功，必先立志，且此志必遠大、堅定！

　　立志與成功作文 篇24

　　人們在褒獎成功者或勉勵奮斗者時常說:“貴在有志”。

　　志，就是求上進的勇氣和決心，成就事業的氣概。成功者必定有志，“天下無難事，只要肯攀登。”這句名言講的正是志與成功的關系。可見立志與成功有著不可分割的關系。這是因為志這個因素是主觀能動的，它通過我們自身的努力，可發揮出巨大的作用，推動我們去改造客觀世界，走向成功。

　　的確，凡是要成功，必須有志。好像我們尊敬的周總理從小立下為中華之崛起而讀書的大志，才做出了一番開天辟地的事業。童第周、徐悲鴻這些偉大的科學家、藝術家，當年抱定了為國為民的偉大志向，飄洋過海，克服了許多困難，終于實現了崇高的理想，為祖國為人民做出了卓越的貢獻。

　　但是有志者不一定個個都能夠成功。因為成功還有機遇和其它一些因素起作用。對于一個失敗者，他的偉大的志向和不懈的奮斗也值得我們學習。我國有句古話“不以成敗論英雄”。世界女排三強之一的美國女排自從中國隊一九八○年奪走冠軍以后，她們把星條旗剪成幾段掛在最顯眼的'地方，表示只有奪回冠軍才能夠親手把它縫起來。美國女排到今天仍未奪取世界冠軍，但他們的志向顯然是值得我們學習的。

　　由此可見，人生的奮斗貴在有志。不管成功與否，立志都是必不可少的。讓我們從小就樹立起遠大的志向，并為之付出不懈的努力吧!

　　立志與成功作文 篇25

　　我認識的魯迅先生，是從他的著作中見到的。

　　后起的作家們即使在文學與思想上不去模仿，可是至少也會從中得到一些啟示與靈感。是魯迅先生的短文與小說使新文藝站住了腳，能與舊文藝對抗。我沒見過魯迅先生，只能通過他的著作去認識他。看了泰山的人，不一定就認識泰山，但是泰山的高偉是看它的人畢生所不能忘記的，即使有看錯的幾點，也絲毫無損于泰山的偉大。

　　看看魯迅全集的目錄，大概沒人會說這不是個淵博的人。可是淵博二字還不是對魯迅先生的恰好的評價。學問淵博并不見得必是幸福。有的人，正因其淵博，反倒不敢道出自己的意見與主張，只能保守而無所施展。有的人因為自己的淵博，慢慢的擺出學者的.架子，眼中別無他物。而魯迅先生，在文藝上博通古今中外。學問比他更淵博的，以前有過，以后也會有；但像他這樣把一時代治學的方法都抓住，隨時隨事都立在領導的地位，恐怕一個世紀也難見到一兩位吧。他寫古文古詩寫得極好，也熱烈的擁護新文藝，并且牽引著它前進。

　　我們自己假如也把研究、創作、翻譯，同時并作，我們的成績又能有多少呢？假若魯迅先生能閉戶寫作，不問外面的事，也許能寫出比阿Q更偉大的東西，可是，那就不叫魯迅先生了。我不曉得假若魯迅先生閉門寫作，能夠有什么貢獻。我只知道魯迅先生的愛護青年與好管閑事是值得欽佩的事。魯迅先生寧可少寫些文章，多替青年們看稿子；他寧可少享受一些，而為青年們掏錢印書，他提拔青年，因為他不肯只為自己的不朽，而把青年們活埋了。至于愛管閑事，的確使魯迅先生得罪了不少的人。他的不留情的諷刺譏罵，實在使長者們難堪。假若他活到今日，一定不會老老實實的住在上海，而必然用他的筆時時刺著那些不會怒，不肯犧牲的人們的心。

　　魯迅先生說過，“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”我們，便是這發揚的人！盡管我們沒有魯迅的才華橫溢，但我們也有一顆民族心。周總理說過，為中華之崛起而讀書，可如今的中華早已立起，那么，就為中華的巍峨聳立而奮斗吧！

　　立志與成功作文 篇26

　　“有志者事竟成”，可以這樣說，現在人也這樣想：有志就有理想，有理想就有了奮斗，有奮斗就有了成功。從而增加了成功的概率，因為立志就能成才。

　　“立志成才”幾乎每個學者都會聽到老師或父母對自己這樣的說。從此，很多人和學者在這樣的事情中走向了人們的心田。

　　古代的林則徐立志拯救了人民，讓鴉片運出了中國。從而有了“虎門銷煙”這一振奮人心，振撼全國的事件。他的'“志”讓人們不要忍下去而是行動起來。近代的偉大總理周恩來，立志為“中華掘起”而奮斗，從而他成了影響全中國，感動了人民的偉人。

　　立志就能成才，一個有志有理想，有目標的人，就會是一個不達目的誓不罷休的人。

　　立志就能成才，面對現在這樣一個繁華的世界，若我們沒有自己的志向，沒有堅定的信念，就會經不住金錢的誘惑，權利的誘惑，從而因為一時失誤，最終一事無成。然而有志的人，就會有拒絕誘惑的毅力，用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。

　　立志而奮斗，就能讓我們不白活一回；

　　立志而奮斗，就會有偉大的成就；

　　“立志能成才”這是我們每個學者堅信的一句話，也是一個初學者必須知道的話，相信路就會在自己的腳下。

　　立志就能成才，讓我們每個學者都為自己的志向而奮斗吧。

　　立志與成功作文 篇27

　　前幾天，我在網上看到了好多漂亮的十字繡，有“浪漫情侶”、“天使寶寶”、“親情母子”等主題。許許多多的十字繡讓我看得眼花繚亂，嘴里不知說了多少遍“哇”。就在那時，我就暗暗地下了決心，自己也要繡出一幅令人贊不絕口的十字繡。可是我在十字繡這方面沒什么經驗，就請來了表姐幫幫忙。

　　我們先去選喜歡的十字繡版式，因為我還是個初學者，對怎樣繡十字繡也沒有什么概念，繡起來一定很慢，所以表姐幫我挑了一幅既簡單又可愛的十字繡版式。這幅十字繡的名稱是“接吻魚”。

　　一買回家，我就迫不及待地解開帶子，可打開帶子才知道這幅十字繡沒我想象的那么簡單，一看到參考圖我頓時就“暈菜”了。圖上密密麻麻的符號，和這些五彩繽紛的`線，讓我的眼前變得白天都有一閃一閃飄忽不定的星星了。奶奶從我身邊路過，見到我一邊拿著十字繡，一邊不停地埋怨這幅十字繡太難了，便走過來取笑我說：“哎喲，我們家的千金要學刺繡啊，我看一年都繡不出一幅來！”

　　奶奶說得對，我這個人干事就是三分鐘熱度，總會迎難而退，但是這次為了爭回我的面子，我非要做給我奶奶看。我要證明給她看，告訴她我已經長大了。所以無論如何我都要把這幅十字繡給繡好，讓大家對我刮目相看。

　　請大家耐心等待，等著欣賞我漂亮的十字繡作品哦！

　　立志與成功作文 篇28

　　媽媽說，讀一本好書就像嘗一道精美的菜肴。爸爸說，讀一本好書就像品一杯醇濃的香茶。我說，讀一本好書就像吃一塊香甜的巧克力。最近，我就“吃”到了這樣一塊“巧克力”──《尋找“神奇的子彈”》，我被其中的故事情節所深深感動。

　　故事的主人公——歐立希小時侯天天和他一起玩耍的幾個小朋友在一次白喉病的流行中，被奪去了生命。歐立希很傷心，于是，他立下了長大要做一名治病救人的醫生，并且要找出能治療白喉的“神奇的子彈”。歐立希長大后，用實際行動去努力實現自己的志愿。他翻閱了大量的不同版本的醫學讀物，在實驗室里廢寢忘食，日夜奮戰，經過無數次失敗，終于取得了成功，造出了能治療白喉的藥。

　　由此我想到了我自己。有一次，我和媽媽去別人家玩，看見他們家的大姐姐的毛筆字寫得很漂亮，墻上貼滿了她的作品，我羨慕極了！回到家就纏著媽媽要去學毛筆字，還跟媽媽夸口說長大要當書法家，媽媽就答應了。培訓班去了幾次后，我就不愿意去了。后來也就放棄了。書法家的.理想成了夢想。后來又喜歡上了電子琴，彈了一陣也放棄了，音樂家也成了空想。

　　直到后來跟著阿姨學畫畫。開始的時候畫的人比樹還高，螞蟻比人還大，人的眼睛一只大一只小，顏色還涂不均勻。我又想放棄了，媽媽說我是立志專家，老是半途而費。我聽了媽媽的話慚愧極了，下定決心再難也要把圖畫畫下去。就這樣，寒來暑往，我的圖畫畫得越來越漂亮了，受到了老師和同學的贊美，還當上了我們班的美術課代表。我還參加了各種比賽，獲得了很多獎項。這也充分印證了一個人要實現理想首先要有理想，然后要立志，最后就要有恒心，只要具備這三個條件，就一定會像歐立希一樣達到自己的目標，實現美好的理想。

　　同學們，行動起來吧！身為未來的主人翁，我們一定要理想立志恒心要具備這三個條——理想、立志、恒心，實現自己的理想——把自己培養成一位適應高速發展的人才。

　　立志與成功作文 篇29

　　命，是失敗者的借口，運，是成功者的謙詞。

　　——題記

　　初次接觸到羅志祥，是因為大家都在討論他。討論他的帥氣，討論他的魅力，不過，那時候的我，卻看著那張帥氣的臉笑她們花癡。

　　喜歡的不過是一張帥氣的臉罷了，除此之外，真本事到底如何呢？我不了解。真正讓我對羅志祥有了喜愛之情的是在《開講啦》的舞臺上她講述著自己的過往，有辛酸，有眼淚，有艱難，有挑戰。他不只是一個帥氣的人，他還是一個有魅力的人。

　　從剛出道時的大紅大紫到漸走下坡路的無路可走，他不怨上臺給他扔雞蛋的人，反而他更堅強，堅強到從快要淘汰的娛樂圈再一次走向事業的顛峰，再一次的走紅他沒有了剛開始的不屑一顧，反而小心翼翼的珍惜著這些粉絲團的熱愛。他喜歡挑戰，從歌手到主持人，再到演員，他都做到最好。他懷有感恩之心，告訴我們要感謝每一個在你走下坡路的時候幫助過你的人。

　　是的，當巨大的災難降臨的時候，他沒有說：我要退縮，我堅持不了。而是站在鏡子前告訴自己立志和命運拼了。是這樣的.信念和堅持讓他從艱難歲月一步步走出來，走向明朗的未來。

　　看著誠懇而又堅持的眼睛，我知道我感動了，喜歡了。喜歡上了那個有時可愛，有時調皮，而有時又擁有著成熟男人的羅志祥。其實，比起叫羅志祥，我更喜歡那個自稱小豬的羅志祥，可愛到在大眾媒體的直播上伸舌頭打趣的可愛、調皮的小豬。

　　命運，留給小豬的并不多，沒有富足的生活，也沒有高挑的外表，更沒有耀眼的光環。一切，皆是小豬自己努力打拼下來的結果。

　　沒有富足的生活？那又怎樣，我就要比別人更努力，去讓我爸我媽享福。他說道。我想，也許這也是他能在那種艱難歲月苦撐下來的支柱之一吧！

　　對于夢想，那只能說堅持追求，永不言棄。其實，人生最大的敵人就是自己。打敗了那個什么都不做，什么都不敢做的懦弱的自己，你就會真正變得強大起來。

　　命運又怎樣？我不相信命運，只相信自己，立志和命運拼了！

　　立志與成功作文 篇30

　　“人惟患無志”。若無志向，人生失去目標，人就會停止前進的腳步。“有志者事竟成，過去無數的成功人驗證了這個道理。

　　秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志要干一番轟轟烈烈的大事。在一起的雇工伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的'下等人，還想干一番大事業，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。后來陳涉終于成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推翻了。

　　古往今來，不論帝王宰相、開國元勛，還是著名的科學家、政治家、軍事家、思想家、革命家……他們從小就有一份遠大的志向，如周恩來小時就立志為中華之崛起而讀書。一個人的志向遠大，上進心越強，求知欲越烈。

　　立好了志向，還要堅持，不能半途而廢，要時刻冥想自己的人生愿景為之奮斗，否則，今天一個愿景明天一個理想，一個接一個，時光流過，后悔莫及。

　　立志與成功作文 篇31

　　立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　古人云：“無志之人常立志，有志之人立大志”每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，我們要怎么讓這份志向去散發光芒呢？立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是有一句老話說的好：千里之行，始于足下”。沒錯，可千萬不要小看了這一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

　　立志成才，需要努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。將來才能成為對社會的人才，才能報效祖國

　　讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的`朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

　　讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

　　立志成才，報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　立志與成功作文 篇32

　　今天，我讀了《紹興名人故事》之中的祁承業——藏書成癖，這篇文章使我感觸很深。

　　祁承是一個藏書家。他一輩子愛書藏書，到了癡迷成癖的地步。祁承業從小就是一個書迷，不僅愛讀書，讀過的書還要千方百記的收藏起來。小承業平日一有空，就愛上街去轉書鋪，看看有沒有自己沒讀過的書。一但發現新書，他就再也挪不開步了，眼里閃閃發亮，目光像帶了鉤似的，袋里錢不夠，想到家里去湊錢，怕離開后書會讓人家買走，就守在書旁邊，不安地轉圈子。店鋪老板就說：“小官人，放心回去拿兒吧，這書我給你留著，一定賣給你!”就這么讀書，購書，藏書，祁承業癡心未改。有一次，他看中一套難得的孤本書，而家里米甕底已朝天，連買米的錢也沒有了。無奈之下，他只好與妻子商量，請求她把嫁妝賣了，去換回看中的那套書籍，妻子嘆口氣，遞給他藏在衣柜里的首飾盒。為了豐富藏書，也為了省錢，祁承業開始借書抄書。

　　祁承業這么愛書藏書，到了癡迷成癖的地步，而我卻不懂得珍惜書。記得上個學期，快期末考了，數學、語文和英語都在認真的復習。上課的，我的語文和詞語手冊都找不到了，我想，肯定是忘在家里了。上課時，我和同桌張順共用他的語文書和語語手冊。還好，胡老師沒有批評我。回到家，我在家里找了個遍也沒找到，我馬上打電話給爸爸問：“老爸，店里有沒有我的語文書和詞語手冊。”“有，回來時給你帶回來。”語文書和詞語手冊找回來了。可過不了多久我的`數學書又玩起了“失蹤”的游戲。這回我也回家找，到店里找，邊是都沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻。第二天，我又到同桌里去找了找，可是也沒有，這時，我可著急了，心想：都快期末考了，偏偏這數學書沒了，這可怎么辦呢?媽媽又急又氣，她急忙向我們的鄰居大姐姐借了一本四年級下的數學書。我一定要學習祁承業，好好讀書，一定要珍惜書，不能讓它再“失蹤”了。

　　文章里光講了祁承業愛書，而且寫了祁承業很有志向。一天夜里家里遭火災，無情大火吞沒了萬卷書籍，半生心血化作了一片焦黑的灰燼。但祁承業面對這場劫難，沒有被火燒掉志向，燒掉信心。他堅定的說：“我一定要把書房重新建起來。”祁承業從頭開始購書藏書。二十年間，他聚書十萬余卷，所抄書世人多未見，一座藏書園終于又建了起來，這座名叫“澹生堂”的藏書處，成為一座造福后人的知識寶庫。

　　我有一個好朋友，她每學期都是班干部，她對班級十分關心。可是，出乎意料，這次她卻落選了。可她還是對班級很關心。我問：“你都不是班干部了，對什么還對班級的事十分操心。”“因為班級就是一個大家庭，而我是這個大家庭的一員。”“下一次你還會去競選嗎?”“會啊，失敗乃是成功之母，沒有失敗，哪會嘗到成功的喜悅呢!”

　　祁承業我要向你學習，愛惜書，勤奮讀書，更要像您那樣遇到困難決不退縮，不屈不撓，為實現理想而奮斗到底。

　　立志與成功作文 篇33

　　從遠古至今，從夏商周到過往的唐宋元明清，以至于近代的民國和現今的新中國。五千年的歷史，五千年的文化洗滌了無數朝代的靈魂，朝代的變更恍如潮水，后浪推著前浪，在這浪涌交際之時也隨之涌現出了一批批憂國憂民的仁人志士。

　　在《朝花夕拾》中，我感受到了魯迅先生愛國憂民的赤子之心。

　　《藤野先生》中，那個剛剛留學日本的'魯迅為了救國救民不惜遠涉他鄉專注學醫，但因看不慣中國留學生的所作所為，不惜輾轉了多個地方，最后終于滯留仙臺，拜讀在藤野先生執教的學校中。經過了匿名信事件和電影事件，魯迅先生終于認識到要救國就要拯救這些麻木不仁的靈魂，要拯救靈魂就要依靠文學，于是魯迅先生為救國救民，離開了他敬愛的藤野先生，開始了棄醫從文的道路。

　　出于愛國，魯迅先生一身肝膽化作報國的力量，他用自己的筆鋒像那些所謂愛國志士進行猛烈抨擊，把筆作為自己的武器，把文章作為自己的盔甲，全身武裝，為報效祖國而奮斗。

　　魯迅先生憂國憂民，為報國而立志，為志愿而不懈地奮斗著。

　　立志與成功作文 篇34

　　剛進入周恩來班時，我非常的興奮，激動。聽了廖心文奶奶的講座之后，我胸中的無限激情已不可壓制。當了解到周總理青年時期的成就后，我才猛然發現自己的普通。

　　周總理年少有志，青年時期也常常為國家著想。成為總理之后，更是為人民著想，鞠躬盡瘁，死而后已。他的胸前永遠佩戴著一枚寫著“為人民服務”的徽章。他不辭勞苦，一心只為人民，真正做到了“為人民服務”。

　　周總理刻苦學習，甘于奉獻，執著追求的精神令我敬佩。周總理從小立下了偉大的志向，為他之后的成就打下了牢固的基礎。

　　我也有一個小小的志向。我知道學校培養了我，讓我成為一個有文化的'人。我8月8日晚上從紹興返回泉港時在動車上說過的話，我忘不了。我說：“我以后努力學習了，賺了大錢，我不會買飛機。買了飛機，就沒錢捐給學校了。”我覺得，如果把買飛機的錢拿來捐給學校，那才有意義。哪怕能幫助學校多建造一個操場，建起一棟小樓，我也開心。我想我不會食言，我一定不會食言。

　　有了這個志向，我一定會更加努力。我將把我這個小小的志向刻進我的心里。它會是我人生的目標。為了這個目標，我不會退縮，不會放棄。

　　我很驕傲，因為我是周恩來班的一員。這是我此生莫大的榮幸。

　　立志與成功作文 篇35

　　夢想是--兩個月前，我揣著夢想跨進了學校的大門，不管曾經哭過、笑過。這份堅持，這份執著。我認為已經是一種進步，一種成功。也許每個人對成功的定義不同，但在我的世界里，成功不是金錢，也不是權力，而是一種心態，一種超越自我的形態。

　　夢想是--俗話說：“人窮志不窮”。我認為一個人，從一出生就享受前人留下來的幸福，那是可恥可悲的，不管是為了自己還是為了別人，你總該有一個目標吧，你可以沒有成為一代偉人的雄心壯膽，但你總該要有站在偉人的肩膀上，而不是站在他的腳下。你應該要有超越自己的夢想，你可以生活的平平淡淡，但你不能讓自己的路太平凡了。如果你的人生只剩下死亡，那又和池塘里的死水有何區別呢？有志著事竟成，所以不管你怎么想，既然你想到了，那就請你付出實踐，不要對他太仰望了，因為那樣你的`眼睛就有可能會被蒙騙，不管前面的路是坎坷如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，那你就必須向前走，一定要樹立“不到黃河不死心”的精神。

　　夢想是--“不凡是瞬間的風景，而平凡是永恒的紫羅蘭”。也許有時候你突然會發現自己很失敗，浪費了很多時間，有時候我也有這樣的感覺，但我已經是無法改變，唯一只能做的就是，把握現在，也許有時候你會遇到不喜歡做的事，那你只有整理好自己的心態，努力的讓自己去適應，我記得班主任老師曾說過“你不能改變世界，那你就必須改變自己”。其實我覺得班主任老師說的沒錯，只有現在去做一些看是平淡的小事，將來才有可能去做驚天動地的事。我就是一個典型的例子，從初中開始我就不喜歡英語，所以我在這方面沒有下很大的功夫，我的基礎很薄弱，但我還是來了，不管結局會怎樣，但我覺得我能夠挑戰自己。努力去做一些看是平坦的小事，我認為這是一種超越。大家都知道“烏龜和兔子在一個長跑比賽中，烏龜一步一步的爬，最后還是贏了”。所以我們只能腳踏實地，一步一步去實現自己的夢想。

　　“千里之行，始于腳下”。路也在腳下，那就看你怎么去實現。我認為為只要腳踏實地，根據自己面臨的機遇，勇于挑戰。選擇你認為最好的一條路，然后一步一步去實現，去證明你的價值，那就是一種成功。

　　立志與成功作文 篇36

　　經過一件事，我想通了，我應該做回我以前那個成績優秀，品德好，討人喜歡的人。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是的，你現在做的每一件事，都是在寫自己的歷史，我們應該做對的事，做好自己的本分，為人類作出貢獻，為國家作出貢獻，使自己的人生有價值。

　　“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。”這距名言是大名鼎鼎的愛因斯坦說的，他說的.好，如果你想你的人生活得有價值，就必須去創造價值，從而使自己的生活更好的活下去，使自己永遠活在人間。

　　有志者，事竟成。是的，有志者能使石頭長出青草來。只有你有志向，你必定能實現自己的夢想，理想，對沒志氣的人，路程顯得遠；對沒有銀錢的人，城鎮顯得遠。鳥貴有翼，人貴有志，你的前途，你的今生，只看你的志向，要想成為一個自己理想中的自己，必須有三點：一：有志向；二：有理想；三：有耐性。

　　我要努力實現自己的夢想，我要立志，我要……

　　立志與成功作文 篇37

　　《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的.大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。即完成了造福人類的事業，為人類群體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福于人群的目標。

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