成功后的喜悅作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功后的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功后的喜悅作文1
說到幸福，人們想起的往往是一個幸福的人一個幸福的家庭一個幸福的小社會而我想到的是我們班很幸福，為什么呢？這就讓我來告訴你吧！
就在20xx年12月29日我們四年級參加了“愛的回想，夢的起航”四年級全體同學10歲生日，我們班表演了“環(huán)保時裝秀”我們也為了表演在努力和付出。
要舉行生日會了，我們每個人都很忙，陳老師為我們辛辛苦苦的安排位置，爸爸媽媽仔仔細細地幫我們做衣服，而我們也認認真真地快點寫完作業(yè)，才有時間好好的練習走模特步。
經(jīng)過緊張練習，終于的到了激動人心的那一天，大家都早早地去了學校，我永遠忘不了這一天，因為當我走到我的一條上面有玻璃走廊時看到了整個四年級的小朋友自己親手給自己做的祝福卡，走廊上都是滿滿的愛。又是一張張值得記憶的照片，上面還有三個字“幸福路”呢！
要表演了，我們又激動又害怕的，可又還要換衣服，我的緊張就暫時沒了，可暫時是暫時啊！輪到我們班了，當我看到臺下的老師和領(lǐng)導時，我的心頓時嘭嘭嘭的亂跳，因為我不怕怕走不好給班級拖后腿。上臺了，正當我要害怕時，我又好像被施了魔法一樣大模大樣的走了起來，而切我還一點都不怕呢！好像只是練習一樣。
表演終于結(jié)束了，我的心一下子沸騰起來，我突然隱隱約約想起有一句話叫做“幸福是成功后的喜悅”所以我們?nèi)嗳说呐Χ疾皇前踪M的。
最后，因為我們表演出色，陳老師還很高興，我們也很高興，所以我們就沒做業(yè)了哦。
成功后的喜悅作文2
在今年生日那天，爸媽幫我買了一架我最喜愛的要組裝的飛機模型——美國用來對付前蘇聯(lián)的米格—23戰(zhàn)機——F—15鷹式殲擊機。
別看這架模型的包裝不大，可要裝的零件既多又小，難拼得很。要拼好這架F—15還真要花點功夫。在拼噴射器的時候，我就遇到了困難。因為安裝噴射器的端口太小了，所以我使出了吃奶的勁兒都裝不下去，便一氣之下扔下模型，打開電腦玩游戲《紅色警戒》去了。
不多一會兒，爸爸從房間里出來，他看到了大廳里攤在地上尚未完成的模型，又看到了正在玩游戲的我，頓時明白了一切。他拉著我來到大廳，問道：“這是什么回事？”我紅著臉，低下頭來向爸爸一五一十地講述了一切。爸爸聽完后，哈哈大笑起來。他說：“這個問題非常容易解決，你只要把機身拆開，再把噴射器裝上去，最后把機身粘上，不就行了嗎？做人不能這樣三心兩意，遇到困難就要努力克服。《小學生日常行為規(guī)范》第七條不就是這樣說的嗎？你還是個‘文明小標兵’呢，這樣做不就違反《規(guī)范》了哦。”
爸爸的話鼓勵了我。我想，他說的話不無道理，自己身為“文明小標兵”，應(yīng)該以身作則，不應(yīng)該給“文明小標兵”這個稱號抹黑。于是，我按照爸爸的話去做，克服了這個困難。可另一個困難又接踵而至，在裝上尾翼后，飛機尾部因為過重，令整架飛機保持不了平衡。這時，我想起了爸爸的話，一定要把這個困難克服！于是，我找來兩顆鑼絲釘粘在飛機頂部，飛機又保持平衡了。整架飛機安裝完畢，大功告成，我高興得一蹦三尺高！
其實，這架飛機能順利安裝成功，完全歸功于爸爸。要不是他鼓勵我，我就嘗不到這次成功后喜悅的滋味。這時，我終于知道：原來成功是那么不容易，但成功的滋味是那么“爽”的呀。
成功后的喜悅作文3
記得幾年前的一天下午，我們學校舉行了接力比賽，我們接力小隊獲得了第一，為班級爭得了榮譽，也讓我品嘗到了成功的喜悅。
那天下午我們在操場上準備比賽，只聽體育老師“嘟”的一聲哨響，一場激烈的比賽開始了。只見我們接力小隊的第一位同學像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得很快，幾個快步就超過了別的班級的隊員，并迅速地觸碰草坪，向回急速地跑來。首戰(zhàn)告捷，我邊跺著腳邊把手伸得長長的，焦急地等他傳給我接力棒。我心里怦怦地跳著，像口袋里裝著一只小兔，心想：我可別給班級丟臉。正在這時候，第一位同學已經(jīng)給了我接力棒。我一愣，急忙跑了出去，這一愣神可壞了事，別的班級的隊員已經(jīng)超過了我。我立即拿出吃奶的力氣追了上去。然后不顧一切地向前沖了過去。正當我要觸碰草坪時候，由于沖力太大，腳下一滑，差點摔倒，我連忙借著沖力，又迅速向回跑去。
因為我跑的時候出現(xiàn)了意外，我們班一下子從領(lǐng)先的地位，變成了第三名了，我一邊埋怨自己，一邊立刻和別的同學朝著我們的隊員大聲喊：“加油！加油！”這時，我們接力小隊的一名運動健將為了讓班級獲得第一，用盡了全力使我們班又回到了第二名。又是一個意外，只見領(lǐng)先在我們前面的班級在傳遞接力棒時，不小心掉了。這無疑是給了我們寶貴的時間，讓我們又重新奪回了第一名的寶座！
比賽接近尾聲時，我們最后一名同學與別的班拉開很大距離，最后奮勇沖刺，在我們的歡呼中沖過終點，獲得了第一。
比賽在熱鬧，緊張的氣氛中結(jié)束了，我們小隊在大家的努力下獲得了冠軍。隊員們都在歡呼雀躍著，我們擁抱在一起，分外高興。甚至有的同學流下了喜悅的淚水。因為，我們都品嘗到了勝利的喜悅！
成功后的喜悅作文4
在人生的道路上有許多的成功，或大、或小，但是每一個成功都來之不易，每一個成功的背后都有許多的汗水和勞動，這一點我是深有體會。
五年級期末考試前，媽媽為了我的整體學習水平得到提高，就讓我從分數(shù)最低的`品德著手，并且必須成績提高至少10分以上。
那時，對于每次品德考試只打60幾分的我，提高10分簡直比登天還難。但是，我并沒有退縮，我一定要向勝利的高峰出發(fā)！可是剛邁出勝利的第一步就犯了難，那就是數(shù)都數(shù)不過來的需要背的知識點。我一看到那些知識點，頭腦里就像有一個清除器一樣，背一點忘一點，搞得我心里亂亂的。但我沒有向那些知識點低頭，我一定要仰首拿下它，我的信念支持著我。從那開始，我就每天早起半個多小時，用來背誦。俗話說“一天之計在于晨”嗎？我一定經(jīng)好好利用這黃金的時間段。
背誦的這塊石頭終于被我啃了下來，經(jīng)過幾個月的奮發(fā)學習，我迎來了邁向勝利的最后一步——考試。雖然我進行了充分的準備，但是我還是懷著忐忑不安的心情進了考場。考試結(jié)束以后，我每天盼望著、等待著，我怕考砸了，因為那可是我付出了多少的努力啊！回想起，我每天早早起床背誦，我一有時間就預(yù)習、復習，犧牲了我多少睡眠，用了多少的心血，終于焦急漫長的等待過去了，迎來了出成績的那一天，我看到成績榜上赫赫寫著“杜洋伊 品德 92分”“啊！”我大叫了一聲，頓時心花怒放，喜氣洋洋。我立馬跑回家中，向媽媽報告我的成績，……拿著我的成績單，媽媽開心的笑著。
通過這件事我明白了一個道理：只有經(jīng)過辛勤的努力，不懈的攀登，才能看到成功的喜悅，自豪的笑聲！
成功后的喜悅作文5
我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強
當我們成功后，是否會想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會使人成長、會使人堅強、會使人勇敢、更會使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個日子20xx年7月12日下午14點，一個炎熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，平時活躍的生命都悄然躲了起來，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來。“沒錯，上體育”我有氣無力地回答道。緊接著，只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰不去，就別回家。”一聽這，我心里那小算盤被打消了，因為我寧可挨熱，也不想回不了家啊！~
站在大操場上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個冷顫，但還是被逼無奈的走上了跑道，一千米長跑，在當時已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時，我才發(fā)覺，我已經(jīng)堅持不住了。“呼~呼~~~”的呼吸聲，足以驚動整個操場。當我拼勁全力猛跑時，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
成功后的喜悅作文6
成功這個詞我們并不陌生：在繪畫唱歌時獲得了獎；在攻克一個個困得難后；考試取得好成績時……我們都會用成功來表示自己得到的名次。我們在成功的時候嘴角都會揚起一絲微笑，那則是我們成功喜悅的標志！
“哈哈，大功告成！”我大聲的告訴自己，之后把自己奮斗后的成果交給了老師，那是一幅畫，上面畫的則是我的幸福一家。當自己只有4歲還在上幼兒園，可是在幼兒園里我就是小班長了，做班長就要用高標準來克制自己的壞毛病，讓自己做到高質(zhì)量。
又一次繪畫課了，老師抱來了我們上節(jié)課辛苦創(chuàng)作的作品。我心急如焚的等待著，過了一會老師把作業(yè)發(fā)完了，可是我的作業(yè)本還沒有落入我手中。我開始坐不住了，因為那是我辛苦創(chuàng)作了整整兩天才完成的呢！我高高舉起自己肉嘟嘟的小手，帶著焦急的語氣問：“老師老師，我的作業(yè)本還沒發(fā)呢！”老師皎潔的一笑：“你的小作品和別的畫的好的小朋友都被放到外面了。”聽到這個消息我小小的心靈像一朵鮮花悄然綻放。
好容易熬到放學，我急急忙忙的沖出教室飛奔到媽媽身邊，然后急切的尋找我的作品，哈哈第二行第三個！我使勁的搖了搖媽媽置之我的大作，媽媽欣慰的一笑：“早就看見藝潔的畫的畫了（我還有一個小名：王藝潔），你成功了！”我成功了？真的嗎？小小的我第一次嘗到成功的滋味，嗯……甜甜的！
成功是喜悅的，來之不易的成功更加讓人興奮！珍惜成功的甜蜜與喜悅，為了感受到這樣的滋味，讓自己變得更加完整，之后成功的次數(shù)會越來越多！
成功后的喜悅作文7
一次失敗，叫我刻苦銘心，但一次成功，更讓我興奮不已。
從小好奇心就超強的我，突然在一個小鬧鐘身上打起了鬼念頭。
咦，它是怎么發(fā)出聲音的啊？為什么沒人幫它，它卻滴滴答答走個不停呢？三個針兒，為什么兩個一個勁兒轉(zhuǎn)，那個卻不動呢？它又是怎么讓小燈泡亮了的呢？
不如，拆了看看！
我在爸爸的工具箱里找來工具，敲敲打打費了二十多分鐘，才把小鬧鐘拆開。
我的個天啊，這都是些什么呀，又是線，又是電池，還有亂七八糟的，怎么可能讓它說話，又能發(fā)亮呢？
接著，我又把一件一件的零件兒分裝，好復雜的工程哦，不過，最終還是被我搞定了。
原來，每一個功能，都得有電的支持，通過那些七零八亂的導線接上電池和要做事的零件就行了。再配上聲音等裝置，安裝好就完工了。
好啊，我終于給弄明白了！這下就把小鬧鐘恢復原樣吧。
糟了，剛剛怎么裝的來著？不是吧，難道是這樣？……也不是。擺弄了近半小時，小鬧鐘“生病”了。怎么辦？就這樣讓它毀在我的手中嗎？不！絕不！
我細心+耐心并用，一點一點地試。正所謂“功夫不負有心人”，小鬧鐘的病被我治好了！我別提有多開心了。看著它開心的滴答，對著我笑，我的心哪，都幸福到月球玩兒了！
這樣一件小事，我收獲了兩次！我知道一件小小的用品絕不是簡單的制作，他經(jīng)過了萬千人的思索與努力！努力過，成功后才會喜悅！不如，讓喜悅延續(xù)！
成功后的喜悅作文8
在每個人的人生道路上,人人都會有成功,都會有失敗;都會有許許多多的酸甜苦辣.我們只要記住"成功不要驕傲,失敗不要氣餒".就會不斷的前進!
記得那是二年級發(fā)生的一件事,快到六一兒童節(jié)了,學校舉行了"快速朗誦古詩詞"的活動,看誰背的多.因為我學過朗誦,背誦的古詩詞也很多,在這方面是特長,老師也就選了我代表班級參加了這次比賽.
回到家里,媽媽和我一同努力準備這次的比賽資料,媽媽把我以前所學的古詩找了一個小本子,抄了滿滿一本讓我背.那一段時間可確實是把我累壞了,雖然以前學過,老師也讓背過,可畢竟是時間長了,背的時候也有些困難.
開始背的時候,我先一字一句有感情的朗讀,每天都是這樣,眼看比賽的日子一天一天的接近.而我卻沒多少長進,我急的像熱鍋上的螞蟻,沒辦法只能讀一句,背一句,等到全部會背了再加上感情.
比賽的日子來臨了,經(jīng)過這幾天的艱苦"奮斗"我已經(jīng)對自己充滿了信心.各班參賽的選手都已經(jīng)到位,比賽開始了,隨著時間的推移也快該到我,(1)班的過去了,(2)班的過去了,(3)班的也過去了.該到我了,隨著"開始"的一聲令下,我開始背誦了,我背的如流,還有感情,沒有出一點差錯.下來的時候我聽見評委給聶老師說:"這是你班的學生?"聶老師自豪的點了點頭.評委在小學生古詩書上找了半天,沒有找出來一篇我背的詩和詞.我暗自竊喜.想從那上面找,你肯定找不到,我背的可是高難度的.
比賽結(jié)束之后,我獲得了全年級的第一名,還被稱為"古詩文誦讀小學士"的稱號,并且還發(fā)了獎狀.我高興極了.
這就是成功帶給人們的喜悅,成功帶給人們的高興.想要成功,就記住一句話"一份耕耘,一份收獲"!
成功后的喜悅作文9
上星期我們學校舉行了第30界田竟運動會，這可能也是我們班最后一次可以參加的集體活動了。我們很珍惜！
賽場上，運動員們拼命的釋放自己的能量，讓自己取得好的成績，為班級爭光。賽場外邊的我們也是依然，同學們不顧自己的喉嚨，使出自己的全力拼命的喊加油！加油！加油！這種場景真的讓人感動的一塌糊涂，在場的所有老師同學無不投來羨慕的眼光，羨慕我們的團結(jié)，羨慕我們的眾志成城，羨慕我們就算是拼了全力也不求成績很好，是的，我們要的只是過程，有些事是不需要看結(jié)果的。
比賽結(jié)束后，是我們的畢業(yè)聚餐，也算是慶功會。全班同學除了那兩個例外都到齊了，本來是說好要多吃少喝，高高興興的，都不許哭鼻摸淚的。可是，在那種場面下，真的很難控制自己的淚腺。
那天的場面差點失控，我們喝了人家三分之二的啤酒。不管以前是好朋友還是鬧過矛盾的，都舉起酒杯，化干戈為玉帛。該說的不該說的也都說了。沒有生氣，沒有不愉快。大家都很HAPPY!
有酒精做催化劑，想想都知道后果有多嚴重。最后班主任怕我們鬧場，回不去。所以不得不把我們趕了回去，雖然我們都沒有盡興，可是也不錯了。
那天，我們所流的眼淚都是幸福的，快樂的。我們慶幸我們分在了同一班，更慶幸我們能如此團結(jié)，雖然有很多老師看不慣我們，處處找我們麻煩，可是我們在乎么？哈哈！！！答案是否定的，我們根本就沒把它當作一回事。我們依然我行我素，但不是我們高商1的素質(zhì)。
雖然分別很難過，但是天下沒有不散之筵席，我們約定畢業(yè)之后會再聚，我相信我們都會到場。
成功后的喜悅作文10
生活中有很多喜悅，像，取得了好成績，旅游等等，我真正的喜悅就是取得了好成績。
期末考試快要到啦，同學們都進入了緊張的復習之中，每天上課不是考試就是聽寫，回到家里還有一大堆作業(yè)，背誦課文，讀書讀的我都成了“公鴨嗓子”了，沒辦法只有向同學討金嗓子喉寶吃才能發(fā)音，晚上還要復習到深夜才能休息睡覺！可老媽說了：如果考好了就帶我去香港迪斯尼樂園，我聽了一蹦三尺高，噢取！我終于有機會去香港了，可要是考不好呢？唉；機會是自己把握的；還是抓緊復習吧！
媽呀，終于復習完了，累死我了！我沖進衛(wèi)生間迅速洗漱，爬床睡覺，可是翻來覆去的確睡不著，滿腦子都是迪斯尼樂園的影子。
第二天上學，我漫不經(jīng)心地走向?qū)W校。考試開始了，我像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，把所有的敵人都快殺光了，咦？這一個怎么這么難對付，看同學們有的在交卷子，我開始有些著急了，這時我想起媽媽的話；要遇事不急，可不，我是將軍這點問題就把我打到了？我定下心來終于把這道題做完了，看看時間，天呀！時間不多了，我立刻使用《萬箭齊發(fā)》一口氣把所有的題都做完，我長長的出了一口氣，這是，下課鈴響了，好險！辛好做完了。
我好不容易熬到散學典禮，我懷著忐忑的心情找到我的成績單，打開一看，我瞪大眼睛一看，天呀！語文97分、數(shù)學99分。此時，我恨不得一下子飛到家里，不！應(yīng)該是香港，我太高興了。
我每當想起這件事，心里還是那么的喜悅，這就是成功的喜悅。它給我的啟示是：有付出就有收獲。
成功后的喜悅作文11
在我們的生活中有許許多多的事，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，它們像漆黑而安靜的夜晚中那一顆顆閃耀的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那天寫完作業(yè)后，在家里看了一會兒書，看了一會兒電視，玩了一會電腦，真是閑的沒事干。我偶然發(fā)現(xiàn)院子里有一大盆的臟衣服扔在那里沒人洗，心里想：反正也沒事干，就把這一盆臟衣服洗了吧，正好幫爸爸媽媽做點家務(wù)，說不定爸爸媽媽來了還會表揚我呢！想著想著，就動起手來了，我按找媽媽以前怎么去洗衣服的做法，我也像模像樣得學著媽媽怎么洗衣服洗了起來。我先拿一個干凈的盆子接了半盆水，然后擰開一大壺洗衣液的蓋兒，用左手拿著蓋兒，右手拿著洗衣液往蓋子里面倒了一小蓋子洗衣液，然后把瓶蓋里的洗衣液倒進那半盆干凈的水里，我用手攪了攪，發(fā)現(xiàn)洗衣液有點少，就有在蓋子里倒了一小蓋兒的洗衣液倒入水里，我又攪了攪，泡沫像小精靈一樣聚得越來越多。我又把衣服分為兩類，一類是顏色淺的衣服，一類是顏色深的衣服，因為如果顏色深的衣服掉了色就會染上顏色淺的衣服。就這樣，我開始認認真真的洗衣服了，洗著洗著，洗的這個衣服上面有一些油漬，怎么搓也搓不掉，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘都過去了。我有點不耐煩，便有想放棄的念頭了了，可是我心想：媽媽原來洗不掉的就往那些臟地方多抹一些洗衣液，要不我也試試。想著想著，自己就動起手來了，過了一會兒，搓著搓著，過了一會兒油漬就真的沒有了。用洗衣液洗完之后，我又把另外一個干凈的盆子接滿水把洗過的衣服又放在干凈的水里沖洗干凈，我又沖洗了兩三次，衣服總算被我洗干凈了。然后我又把那些水澆小花小草了。我看著一塵不染的衣服，心里美滋滋的。
在我們面前與許許多多的困難，遇到困難我們不要退縮，要去想辦法解決，不能一遇到困難就退縮，應(yīng)該勇敢去面對。在洗衣服時，我們要節(jié)約用水哦！
成功后的喜悅作文12
在我小的時候，曾經(jīng)很羨慕那些跳繩跳得很好的同學。那條上下翻飛的繩子，把我的心牢牢地套住了。那一段時間，我每天都想學習跳繩，可是，我又猶豫了，要是學不會怎么辦？
終于，舉棋不定的我下定了決心。手中拿著繩子，心里卻好比十五只吊桶打水——七上八下的，就像一張嘴，心就要跳出來似的，我有點不知所措。
媽媽好像看出了我的心思，笑著對我說：“沒事的，別緊張，抓住決竅，慢慢練，等繩子甩過來了再起跳，不然踩著繩子容易摔倒；起跳也不能太晚，會打到腳的，我先給你示范一下。”說著，媽媽從我手中接過繩子就跳了起來。嘿！別看媽媽已經(jīng)快四十了，可寶刀不老，身手不凡，讓我挺佩服的。
要開始學跳繩了，我小心翼翼地甩著繩子，生怕跳不過去，還沒等繩子甩過來呢，我就起跳了，腳剛落地，繩子就重重地打在了腳上，哎喲！好疼！我捂著腳，嘟囔著。
但我并沒有退縮，又開始了第二次嘗試，可沒想到這次更慘。我第一次疼怕了，這一次眼看繩子甩過來了，可我還沒起跳呢，好容易反應(yīng)過來了，誰知剛手忙腳亂地準備起跳，但已經(jīng)晚了，這次，不但腳被打疼了，繩子還纏到了腳上，摔了個仰八叉。
啊！好倒霉呀！我從地上爬起來，揉了揉摔疼的屁股，想打退堂鼓，可又實在不甘心。咬一咬牙，再練。決不能讓這跟頭白摔。
我又開始了刻苦的訓練，再加上媽媽的指導，幾個星期下來，我的技術(shù)嫻熟多了。有一次和小伙伴比賽，我居然得了第一名，創(chuàng)下了我的最高記錄：119下！連我自己都不敢相信這是真的，掐了自己好幾下，才確定這不是幻覺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能伴著繩子打在地上清脆而有節(jié)奏的聲音熟練地跳繩了。我既獲得了成功的喜悅，又明白了不管做什么事，只要勇于嘗試，不怕困難，勤于探索，就一定會成功！
成功后的喜悅作文13
上次答應(yīng)小水講一節(jié)課的《紅樓夢》，今天講完啦！很成功。受到的好評比上次講《教育學》的還高出很多――自己的努力得到認同，真的很開心。
其實我是做45分鐘的課時準備的，留下5分鐘給老師點評。可我走下講臺后，發(fā)現(xiàn)自己只用了37分鐘。心中暗想，這次慘了，語速過快。
回到座位后特緊張，等待著老師發(fā)言。
應(yīng)該說這次我是自始自終都不輕松。一是，因為我非常喜歡劉老師的課，覺得自己有點班門弄斧的味道；二是，上次一班的三個同學講得太好，我們班同學對我的期望太高，使得自身壓力不小；三則，自己這次的準備不如上回的充分。
“剛才二班這位代表講得非常的好。首先對她敢于走上這講臺的勇氣表示……她的聲音清脆而明晰，普通話也比我標準得多。板書整潔而有條理……觀點也很新穎，有自己的思想，不畏權(quán)威……下學期實習我相信她是好樣的。日后繼續(xù)努力可以成為一代名師……你以后的作業(yè)不用交了，考試也可以不參加，你的成績在本學期是優(yōu)秀……”――我在底下聽到老師這么說，好開心好開心哦！同學也不斷投來羨慕的眼神。
我相信那時那刻我的笑是非常的自信。那時，我真想馬上發(fā)封郵件把自己的喜悅傳遞給哥哥。因為我一直都羨慕哥哥有四門功課獲得了免考資格。這次他妹妹也象他一樣有一門可以免考了。啊！！太快樂了。
我就知道自己能行的。知道只要自己用心去辦一件事就不會差。
恩！靜，繼續(xù)努力。你是優(yōu)秀的，一直都是。現(xiàn)在你要把百分百的熱心放到英語上來。相信你也會很出色。
不要去想那些讓你不愉快的事情，不要去對過去耿耿于懷。做好當下的事情，把更多的熱情投入到集體中來，爭取在主流中獲得更好的成績。你能行的，堅信自己。
成功后的喜悅作文14
在人們滿抱著希望去做一件事時，從不希望他會失敗，如果成功了，那將會使他受益終身。在一些時候，如果你不認為會成功，恰恰成功了，那你又將會怎樣的興奮呢？現(xiàn)在，讓我們一起去感受這些快樂吧！
我是在無意中拾到了我的成功。那是在一個煙雨蒙蒙的雨天，我在電腦上見到“投稿”這兩個字，腦海中便生起了一個了念頭：碰巧我現(xiàn)在沒事做，不如就拿寫作文來作為一個消遣吧！說干就干，我馬上開始寫了起來。
我先拿來紙和筆，在紙上想好具體的文章結(jié)構(gòu)，再按照這個結(jié)構(gòu)在電腦上一字一句的寫了出來，這句句段段都滲透著我的一滴滴希望，這篇文章我整整寫了一個上午，不是因為它很難寫，是因為我實在不能控制自己的情緒，這字里行間都流露出我的絲絲真情，正如我剛開始說的：在人們滿抱著希望去做一件事時，從不希望自己會失敗。我也是。這是我的第一次文學嘗試我能也會去期待著我的成功，它給我的會是終身的震撼，就像馬克。吐溫那樣，他的第一次居然獲得了那么大的成功，掀起了那么大的波瀾，真是可觀啊！
終于搞定了，我長長地舒了一口氣，等待著那驚心動魄的結(jié)果。一天，兩天。我的作文還是沒有被審閱，我以為我的希望也是竹籃打水一場空了，可就在那天下午，漫不經(jīng)心的掃了一眼之后居然發(fā)現(xiàn)我的作文被成功發(fā)表了。那時我無法用言語來表達我心中所迸發(fā)的情感，他有力的支撐著我。
你是否也有和我相似的經(jīng)歷呢？你的成功經(jīng)歷是否與眾不同呢？你是不是覺得很歡快呢？用自己最真摯的心聲去告訴大家你的成功是怎么取之不易的！加油吧，去打造你自己的一片天。
成功后的喜悅作文15
同學們，你們什么時候會感到喜悅呢？可能是考滿分的時候，可能是別人相信你的時候，也可能是老師表揚你的時候，等等。而我這次的喜悅是“成功的喜悅”，你們想和我一起分享嗎？如果想，就接著往下讀吧！
2009年4月23日星期四，我和胡佳其、李鈺、王子璇、武儷雅、張乃心、郝好、王一凡，我們8人參加了學校舉行的“好習慣益終生”演講比賽。當時，我們坐在那里觀看前三個班的演講比賽時，我的心里忽然蒙上了一片陰影，心里想：前三個班演講的這么好，人家還加上了動作，動作也非常整齊，我們班肯定拿不了第一了。但他們的表演也不是十全十美的，中間也有忘詞的，我們還有拿第一的希望，我們商量了一下：他們中間有忘詞的，我們還有拿第一的希望，如果有人忘詞了，下一個人就接著往下背，反正評委又不知道稿子。
該我們上場了，我們8個人互相安慰了一下，誰也不緊張。當我們演講的《釘子》那首小詩時，我們都拍著手，因為下面五八班的同學也跟著我們學，導致郝好笑出了聲，還有王一凡中間忘了一句，可后來郝好接上了，應(yīng)該沒有什么大礙。我們表演完之后，不求得正數(shù)第一，只求別的倒數(shù)第一就行。
中午吃飯的時候，王老師就問我：“演講的怎么樣？中間有人忘詞嗎？自我感覺怎么樣？”當時我就說：“差不多，就是王一凡中間忘了一句，后來郝好又接上了，應(yīng)該沒事，反正不得倒數(shù)第一就行！”隨后，王老師的手指伸出一個“棒”的意思，接著補充了一句：“成績出來了，咱班是第一名！”第一名，我沒聽錯吧!我的心情高興極了，只后，胡佳其、李鈺、王子璇來了，我就把這個消息告訴了她們。
吃過飯以后，媽媽接我打防疫針，到車上，我就拿起媽媽的手機，給郝好那些走讀的同學報告了這個消息，她們聽說了，又高興又驚訝!
我真快樂、真高興。同學們，這就是我成功的喜悅。
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