我品嘗到了成功的喜悅作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我品嘗到了成功的喜悅作文1
有人說過：“勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事。”當我們做好自己應該做的事，獲得成功時，我們會體會到成功的喜悅。
期末考試前一段日子，我開始了緊張的復習：上課認真聽，放學回家認真寫作業，努力復習。到了考試那一天，發卷子時，我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點，也安靜到了極點。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過，正當我穩穩當當地寫作文時，老師的聲音打破了教室的寧靜：“檢查名字和班級，還有十分鐘。”我心想：“怎么辦，作文只寫了一半，還有一半需要寫呢，只有十分鐘了，怎么辦，抓緊時間。”那時，我真想時間停留在那一秒。
我的筆尖不由得加快了速度，手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來，為我捏了一把汗，小鳥嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結束的最后一秒鐘，我放下了手中的筆。
公布成績的重要時刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩只手不由自主地緊握在一起。當老師滿面笑容地宣布我是全班第一時，心里的巨石落在了地上，心里比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽公公投來贊許的笑容，風兒為我歡呼雀躍。老師投來認可的目光。
我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文2
從小到大，我不知成功了多少次。溜冰、種菜、游泳……但是，讓我印象最深刻的一次，是騎自行車。
3—4歲間，我騎的都是兒童三輪車。但是到了第五歲，這一切變了。媽媽送了我們一人一輛自行車。看著嶄新的自行車，我非常高興，下定決心要學會騎自行車。
我們去了海師大操場。我小心翼翼地坐了上去，媽媽在后面扶著，我便慢慢騎了起來。在騎的時候，媽媽告訴我，一定，一定保持平衡，不然我就會摔。我把她的話記在了心里。
有一次，媽媽扶著我騎，騎著騎著，媽媽竟然放了手！我立刻摔了個“狗啃泥”。我疼得眼淚在眼睛里不停地打轉，但我要堅強，我不能哭！于是，我忍住眼淚，再次坐上了自行車。
摔了，爬起來；摔了，再爬起來……我不知道摔了多少次，又爬起來了多少次，終于，我成功了。風呼呼地吹著，好像在給我鼓勁；陽光照在我身上，好像在為我的成功歡呼！我繞著操場騎了一圈又一圈，直到精疲力竭。但是，我非常高興，也非常自豪，因為，我終于學會了騎自行車！
這是我騎自行車的經歷，我努力了，我奮斗了，最后迎接我的是成功！
我品嘗到了成功的喜悅作文3
活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。
——題記
夏，悄悄地，從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉裊裊。
又是一次運動會，偌大的操場上，熱血沸騰，人山人海。
發令槍的聲響還未散下，第一棒的隊員像點了火的導彈，“砰”的一聲發射了出去……“加油呀！最后一棒了！”熱烈的歡呼聲，從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上，想冰涼的手，撫摸著山崗。
倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影，碎而狹長。一個戴著鴨舌帽，手拿計時器，身著一件深藍色運動服，黑色運動鞋的裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑瞇瞇地說。
“同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們的運動員鼓掌，為我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀發，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……
電線桿上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，抬頭望向遠方，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風搖曳。
那天，我品嘗到了成功的喜悅，我在眾人的羨慕中，看到全新的自己。
我品嘗到了成功的喜悅作文4
成功猶如你喝了一杯美酒，讓你滿心歡喜；猶如你吃了桌美食，讓你無法自撥；猶如你在黑暗的大海中遇見燈塔，讓你由驚到喜，這就是成功的喜悅。
就比如做一次做飯——‘咕咕咕！咕咕咕……！’什么聲音，怎么老叫呀？原來是我和妹妹的“”肚鈴鐺”叫了呀！怎么辦，吃什么呢？沒辦法，只有我“”小廚師”大顯身手了。吃什么呢？就吃麻醬拌面吧！
我蹦蹦跳跳的來到了廚房，哼著小調開始準備材料——面條、鍋、麻醬、水、大碗、鹽、雞精、香菜、黃瓜……先在鍋里放一些水，打開開關，“呼”火點起來了，嚇的我一退三尺遠。不一會水燒開了，好像大海里的波浪呼呼的翻滾著。我小心翼翼的下入面條，用筷子拌一拌，就去準備調料了。我把大碗拿來，麻醬好像在和我鬧別扭，它一下子把自己吐出來半袋子，我媽呀一聲，心想：這么多，一定很咸。管它三七二十一呢，把鹽放一勺、雞精來一勺。這時面條煮好了，我要把面條挑出來了，可是它也不聽我的話呀，我夾一筷子，它掉下去半筷了，氣得我用四根筷子才夾出來，可累壞我了。我用筷子在碗里左拌一下，右拌一下，累得我汗水“飛流直下三千尺”，面條終于出鍋了。我吃了一口，發現有點干，又放里一勺湯水，又吃了一口，真好吃！我和妹都吃了，“”肚鈴鐺”可算不叫了。
我煮面條成功了，我獲得了成功的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我開心的對自己說：“我成功了，我是最棒的！”
我品嘗到了成功的喜悅作文5
五年的小學生活中，我獨立攻克過難題，參加過各項比賽，每逢我成功的時候，心中總會有無盡的喜悅。
有一天，老師布置了一篇關于保護地球的作文，從接過作文紙的那一刻起，我就下定決心，一定要認真寫好這篇作文，爭取能在博客上被校信通推薦。因為，我還沒有一篇作文被推薦過。我多么想被推薦啊，這一次，我一定要被推薦，我暗暗地想。
晚上，或許星星已經入睡，貓頭鷹正在品嘗剛剛捕來的食物，可有一戶人家的燈依然亮著，那就是我家，我正在埋頭認真寫作文，大作產生后，我交給媽媽，讓媽媽發到博客上。
第二天中午放學后，和媽媽剛見面，媽媽就說要給我一個驚喜。驚喜？是什么驚喜？是給我買書啦，還是 … … .我問媽媽是什么驚喜，可媽媽吊起我的胃口來，怎么也不肯說，只說回家再告訴我。
我迫不及待的要媽媽把車騎快點，只覺得車還沒我跑的快。到家后，媽媽讓我閉上眼走到電腦前，停了好半天，媽媽才讓我睜開眼睛。哇！那篇文章題目后面竟標著“ XXT 推薦”.“我的大作終于被校信通推薦了！”我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜，心想：“功夫不負有心人，終于被推薦了，以后，我要更加認真寫好每一篇作文，爭取再次被推薦”!
這次推薦，激勵了我，我以后要加倍大量閱讀，寫出更好的文章！因為，我品嘗到了成功的甜蜜與喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文6
每逢我成功的時候，我的心中有無盡的喜悅。
在我校舉行運動會，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名。
在第二天，下午二點三十分的時候，我聽見了廣播再說：“請參加女子跳高比賽的運動員，請到跳高的場地集中。”當我聽到時，我的心情很激動，又很害怕是否會得獎。
我給吳貝貝說：“如果我跳高比賽沒得獎，老師會不會數落我。”吳貝貝說：“不會，只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。
在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補充體力。
在最后一刻，賽場上只有我和五四班的兩個人，在最后一次，我沒有跳過，可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受，我的淚水流了出來，這是，吳貝貝說：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒有拿第一，可是第二名和第一名沒有大的區別。”這下我不知不覺笑了起來。
我回到了我們班的場地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。
在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲：“謝謝……”
我品嘗到了成功的喜悅作文7
在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，他給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。
當我努力去干一件事而屢次遭失敗的時候，我就會氣急敗壞，不停地哭泣。突然，一盞明燈在心頭點亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經歷風雨又怎能看見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！這句格言，已經輕輕地打開我心靈的大門了。
有一次，我去畫畫班里學習畫畫。一開始，我看見別的哥哥姐姐都畫得很好，而我呢，就畫得一塌糊涂。可是，在這種環境下，我并沒有放棄，因為，我又想起了那句格言。然后，每天都堅持畫畫，連做夢也夢到了畫畫。果然，沒過幾個月，我的畫技竟然令人刮目相看。
人生中，難免會遇到失敗，不能因為小小的失敗就放棄，應該加倍努力！
我品嘗到了成功的喜悅作文8
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。一份努力，一份成功。”我堅信只要付出就會成功。人生，只要成功了，就會有超越、自信、美妙的感覺。
我很膽小，夜晚時，一個人連上樓梯都不敢上，非要媽媽陪我上，這次，我心想：“何不來個惡作劇……也讓我有個戰勝膽小的好機會嘛！”
“叮叮叮”電話響了，媽媽去接，臉色忽然大變，猶如晴轉多云，丟下一句話：“中午自己在家吃飯！廚房里有方便面！”“哦”我答應了一聲。我拿出廚房里的泡面，泡起面來。“這個太辣，不能給太多。”“這個是鹽，全部放進去。”“這個不放吧。”我笨手笨腳地放著作料。不一會兒，我就搞得手上全是作料了，我忙把手一洗。時間不知不覺地過去了，“咦，那個事應該現在就解決了啊，媽媽怎么還不回！”我著急的自言自語著。我給媽媽打電話，媽媽好像硬跟我作對似的。老不接電話，不是占線就是不接，我急了，怎么辦，怎么辦，怎么辦啊！天色越來越暗，我的心也繃得越來越緊，忽然，“吱吱”的聲音傳來。我的心繃得更緊了，我拿了把剪刀在手里，隨時準備迎戰，我跑出房間，“沒什么好怕的！”我提醒自己。一出去，什么也沒有，我這才安心的睡了，睡的很香很甜。
成功的感覺真好！成功、真的有很美妙的感覺！
我品嘗到了成功的喜悅作文9
去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰，也是一次難忘的經歷。
第一次來到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學憋氣，聽說這是最難的一關，我緊張得有點發抖。等老師講解完要領后，我按要領吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時只想趕緊上岸，逃離現場。教練大概看出我的心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領進行練習，果然越憋時間越長，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經驗，很快我就能漂在水上了，這時我已經感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作，由于我蹬開的力度不夠大，反復幾次都沒有達標。但我沒有氣餒，按教練的指導，繼續努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動作，這個動作很容易學。學習完這些動作以后，我就會游蛙泳了，我現在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！
學會了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學會了克服恐懼，戰勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文10
那天下午，數學張老師布置了一張卷子，作為家庭作業。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當我準備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業時，遇到不會的，要自己思考，沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業，實際上是害了孩子……此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會。”另一個說：“再算算吧，或許能算出來。”“我的正確！”“我的對！”……我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。
“啊！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……
我品嘗到了成功的喜悅作文11
在我的成長盡力中，有一位知心的小伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時候，他給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時候，他給了我勇氣，給了我未來；在我傷心的時候，他給了我安慰……他，就是一句格言——失敗乃成功之母！
記得有一次，在我讀四年級的時候，我們的語文第一單元的內容都已經學完了，老師就說：“同學們，我們明天就要進行第一單元的測驗了，今晚回去好好復習！”聽到老師講完后，我的心里出現了一種恐慌的心情，因為，我的三科里，我語文成績是三科之中最差的，我就是害怕考得不好，回家被挨罵。但是，我的腦海里忽然飄浮出了一句話就是——失敗乃成功之母。這時，我的心里想到了：雖然，我之前的語文成績是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認真地復習好語文的內容，那么，我的成績就應該會芝麻開花——節節高了！結果，我的成績由原來的84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓他陪伴著我成長！給希望，給我未來！
失敗乃成功之母，我終于品嘗到了成功的喜悅 !誰都會有失敗的一次，但是，把這句話永遠都記在心上，那么，你就會走向輝煌的成功了！
我品嘗到了成功的喜悅作文12
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個學期的開學幾周里，美術老師布置了一個作業：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的.媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術老師檢查作業并改分的時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公布了那次作業做的最好的同學。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文13
在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。
如果讓我選擇，我會選擇征服。因為當你自己征服過以后，心里就會感到特別的輕松、快樂。
記得以前我最怕寫作文了，每次寫作文，我都會搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字，自然也不會評上什么優秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會有羞愧感，難道自己真的沒有寫作的天賦？
在我轉到新的學校后，發現班里每個同學都有自己的博客，他們的好文章會被推薦，還有的同學被評為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導下我也開通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時留心觀察周邊的人和事，在寫作文時感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發上去，并不停地“寫的不錯，寶貝進步很大，繼續努力！”我知道自己寫的不好，媽媽是為了鼓勵我才那么說的，但我沒有泄氣。就像媽媽說的：“有志者事竟成，愛拼才會贏！”
在寫了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當我看到那個紅色的推薦符號時，內心激動不已，我欣喜萬分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個好消息。突然，我感覺到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。
我品嘗到了成功的喜悅作文14
今天，奶奶要教我怎么炒雞蛋了，我興奮極了，我終于可以學炒菜了。
奶奶先給我做示范：她先打了一個雞蛋在碗里，放上鹽，然后拿出筷子攪拌了一會兒。等攪勻后，奶奶就打開火，倒上油，然后把雞蛋倒進鍋里，然后把雞蛋翻過來又翻過去，等到雞蛋都變得黃黃的、沒有汁液的時候就關火，然后切碎，炒雞蛋就做成了。
我一看這么容易，便開始做起來。我先拿出一個雞蛋，在碗上一磕，把雞蛋的汁液倒進碗里，放上半勺鹽，攪勻。然后打開火，把油倒進鍋里，接著把雞蛋倒進鍋里，學著奶奶的樣子用鍋鏟把雞蛋翻過來又翻過去。等了一會兒，我就關了火，把雞蛋切碎，放進碗里。我一看，呀，糟糕，雞蛋燒糊了，有一面是黑黑的，看來我炒得時間長了點，或者是翻得不夠快。不行，我得重做。這回，我打好雞蛋，放上鹽，攪勻，然后開火，倒上油，把雞蛋倒進鍋里，然后把雞蛋迅速翻炒，一看雞蛋熟了，變成金黃色的了，我就立即關火，把雞蛋切碎，放進碗里。雞蛋炒好了，我一嘗，真香，特好吃！太好了，我終于學會了炒雞蛋。
在這次學習炒雞蛋的過程中，我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成，不過你在做這件事的時候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢，必須要堅持不懈才能成功。作文
我品嘗到了成功的喜悅作文15
我們每個人都有過成功，不論是大成功還是小進步，都要經過堅持不懈的努力。我就曾經有過這種感受。
因為我的美術在班里還算不錯，所以美術老師就讓我去參加江蘇省舉辦的繪畫比賽，題目是畫一幅有關學校的風景。我接到這個通知時，心里有點打鼓。因為我從來沒有畫過有關這方面的內容呀。雖然心里很想推辭，但一想“師命難為”，就勉強答應了。我回到家想了半天也不知該怎么畫，一賭氣就跑到一邊玩去了。
晚上媽媽知道了這件事，語重心長的對我說：“一件事要么不做，要做就要把它做好。”媽媽的一番話使我重新鼓起了勇氣，樹立了信心，發誓一定要把這幅畫畫好。
隨后，我上網查閱了大量的資料，也看過了眾多的作品，但俗話說“看的容易，做起來難”，我一到紙上就不知該如何下筆了。我擦了一遍又一遍，但總覺的有什么不對勁。星期天，我又請教了學習美術動漫的表姐，幫我指導、修改。經過表姐一番點播，我的“大作”終于大功告成了。
當我把畫交給老師時，受到了老師的表揚和稱贊。我的心里美滋滋的。過了幾個月，當我快把這件事淡忘的時候，在一次升國旗儀式上，大隊部老師宣布了這次比賽的獲獎人員名單。當我聽到我獲得了一等獎時，我真不敢相信自己的耳朵。我想：我的努力終于有了回報。
啊，我品嘗到了我成功的喜悅！
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