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努力其實(shí)不是為了成功的作文（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的努力其實(shí)不是為了成功的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 1
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，成功成為了一個(gè)誘人的字眼，社會(huì)推崇，人人追逐。一個(gè)個(gè)成功故事在街頭巷尾被傳播被頌揚(yáng)，被作為激勵(lì)自己的標(biāo)桿；一本本成功學(xué)的書籍從出版社走向書店，走向千家萬(wàn)戶的書架。似乎只有成功才算實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，只有成功才能證明自己。沒(méi)有了成功——這個(gè)在遠(yuǎn)處召喚自己的天使，也就沒(méi)有繼續(xù)走下去的毅力和希望。
真正意識(shí)到惟成功至上的思想已經(jīng)開(kāi)始蠶食我們的理想主義，是看到自己從小學(xué)到初中到高中的作文，以及當(dāng)初風(fēng)靡一時(shí)的作文。除了親情和一些正面價(jià)值觀的宣傳外，提的最多的永遠(yuǎn)是成功。只有怎樣才能成功，不怎樣就不能成功，為了成功我們應(yīng)該做什么，有關(guān)字句充斥在每一本作文書。
在這種環(huán)境熏陶下的我們，已經(jīng)把追求成功內(nèi)化了，不知不覺(jué)，但是十分可怕。我們?nèi)绾味x成功？每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧，我想以下幾個(gè)回答不說(shuō)無(wú)懈可擊，至少也為大部分人所認(rèn)同:分階段而言，小學(xué)生考上重點(diǎn)中學(xué)，高中生考上名牌大學(xué)，大學(xué)生保研；分職業(yè)而言，官員步步高升，商人生意興隆，明星紅的.發(fā)紫；就整個(gè)社會(huì)而言，有錢有權(quán)有地位……這些都可被稱作成功，而且會(huì)受到贊揚(yáng)當(dāng)作楷模。倒是生活在柴米油鹽中的普羅大眾，似乎跟成功不沾邊，反倒容易被埋汰“你當(dāng)初要是也努力一點(diǎn)，哪會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子哦！”
把成功放在一個(gè)至高無(wú)上的地位，并且宣揚(yáng)，努力就是為了成功，成功就是需要努力，絕對(duì)算不上錯(cuò)，而是一種社會(huì)的心理傾向。這種心理?yè)诫s著勵(lì)志、拜金、功利、奮斗、上進(jìn)等等復(fù)雜心態(tài)。這種心態(tài)會(huì)激勵(lì)底層的人通過(guò)自身努力改變命運(yùn)，會(huì)讓人活的有盼頭有向上的力量。如果這種心態(tài)蔓延，成為一個(gè)人思想的主流呢？成功者有之，光環(huán)無(wú)限，苦盡甘來(lái)。失敗者，則往往容易走向極端，消極厭世，仇視社會(huì)，目光狹隘，似乎陷入了暗無(wú)天日的生活。
我們姑且把成功先定義為以上幾種形態(tài)吧！那么現(xiàn)實(shí)中努力了的人，最后就真的實(shí)現(xiàn)了這種成功嗎？我們必須承認(rèn)，成功需要努力，但是努力了不一定成功。所以當(dāng)我們把視野投向努力了，但是卻沒(méi)有成功的這些人的時(shí)候，我們應(yīng)該看到些什么。
努力，不是為了成功，而是為了以后有更多的選擇。努力，不是為了成功，而是為了機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你可以當(dāng)仁不讓的迎上前去坦然接受。
你可能努力考大學(xué)，想上一所名牌，但是結(jié)果去了一所普通院校，看起來(lái)是失敗了，可是你在這個(gè)過(guò)程中磨礪的意志品格，一定會(huì)幫助你在大學(xué)脫穎而出，得到不一樣的精彩；你可能努力學(xué)習(xí)想拿獎(jiǎng)學(xué)金，最后卻因?yàn)榕琶亢笈c之失之交臂，可是你那些努力的日子一定會(huì)讓你過(guò)的比別人舒坦，如果突然追加名額，幸運(yùn)星眷顧的也只能是你；你可能想出國(guó)留學(xué)努力學(xué)英語(yǔ)考級(jí)，最后沒(méi)有得到offer，可是你在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了英語(yǔ)水平，面對(duì)外國(guó)友人的時(shí)候，能夠侃侃而談的只能是你……
高中時(shí)候想，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)也見(jiàn)效不快，于是不努力了！大學(xué)時(shí)候想，專業(yè)課考90跟60沒(méi)有區(qū)別，于是不努力了！工作了想，業(yè)績(jī)做的再出色也敵不過(guò)關(guān)系戶，于是不努力了。努力了跟不努力似乎沒(méi)有區(qū)別，似乎得到的結(jié)果差不多。似乎如果沒(méi)有直接現(xiàn)成的收獲就不值得拼命。可是，學(xué)好英語(yǔ)、90分、出色的業(yè)績(jī)，即使沒(méi)有立竿見(jiàn)影的成效，也給你增加了出類拔萃的機(jī)會(huì)，也在潛移默化中鍛煉了你自己，也能讓你在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)可以不必捶胸頓足。
人人都指望付出就有收獲，努力就能成功的年代，也就是功利心泛濫的年代。這個(gè)時(shí)候我總會(huì)努力尋找，我們是否還有不功利的人，還有努力不是為了成功，付出不求回報(bào)，活的坦然活的有質(zhì)感的青年。你們覺(jué)得，這些人在哪里呢？
努力其實(shí)不是為了成功的作文 2
我看過(guò)許多漫畫，但有一幅令我印象最深刻，它講述了這樣一個(gè)故事：有一對(duì)兄妹查理和安妮，哥哥查理似乎是為體育而生的，小小年紀(jì)就獲得許多跑步項(xiàng)目的冠軍，而妹妹安妮跑步卻非常的差，她跑的很慢。
有一天，查理和安妮吵了一架，查理就嘲笑安妮跑步慢，沒(méi)想到安妮說(shuō)：“半個(gè)月后，我們進(jìn)行5公里跑步比賽！”“那好，半個(gè)月后見(jiàn)分曉，到時(shí)可別反悔哦！”
從此，安妮就天天練習(xí)跑步。交作業(yè)時(shí)跑步、上學(xué)時(shí)跑步、就連拿東西時(shí)都是跑著的。漸漸，安妮的`跑步速度和毅力都有提高了，跑的飛快。
半個(gè)月終于過(guò)去了，迎來(lái)了一場(chǎng)5公里跑步比賽。查理信心十足哦，安妮看起來(lái)也很輕松，一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開(kāi)始了，查理問(wèn)：“安妮，你真的不放棄嗎？別讓我傷了你的自尊心呀！”安妮信心十足地說(shuō)：“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧！我沒(méi)關(guān)系！”查理微笑著最后一次問(wèn)：“妹妹，你確定不反悔嗎？”“非常確定，開(kāi)始吧！”
比賽開(kāi)始了，查理跑得飛快，像一只火箭，安妮也不甘示弱，但是總比查理慢一些。漸漸地，安妮的毅力起了效果，她越跑越快。而查理呢，卻早已經(jīng)氣喘吁吁了。終于，安妮以一步之遙超越了查理，奪得了冠軍。
所以，我覺(jué)得做每件事情都要有目標(biāo)，并且要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，就像安妮那樣持之以恒，不懈堅(jiān)持，就一定會(huì)取得最終的勝利。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 3
母親叮寧
母親：“如果人生想要更精彩那么就要多吃苦，多讀書。因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候躬身播種，才能收獲滿園色”沒(méi)錯(cuò)，不努力讀書的人生不夠完美，不去奮斗的青春，不夠叫芳華。老一輩的她們總希望我們前途光明閃耀。我們也應(yīng)該不負(fù)重望，去奮斗，去努力，去力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使路途艱辛，沒(méi)有傘的孩子照樣能奔跑！
老師寄語(yǔ)
老師：“如果你不能成為太陽(yáng)，那么就當(dāng)一顆星星。因?yàn)闆Q定成敗不是你的尺寸大小，而是能否做一個(gè)最好的你。”是啊，星星雖沒(méi)太陽(yáng)耀眼，不及太陽(yáng)之大但它卻和太陽(yáng)一樣能照亮黑暗。成敗不是有多大貢獻(xiàn)，而是能否成為優(yōu)秀的人。要朝著努力，朝著最好的自己出發(fā)，星星也在一點(diǎn)一點(diǎn)的'靠近太陽(yáng)。不努力怎么知道自己不行。農(nóng)村出身的趙麗穎不也是以自己努力的方式，成為了現(xiàn)在讓人矚目的超級(jí)巨星嗎？
朋友激勵(lì)
朋友：“如果你不能預(yù)測(cè)未來(lái)，就要努力把握現(xiàn)在。珍惜當(dāng)下，不留速憾。青春不應(yīng)拿去揮霍，應(yīng)當(dāng)珍惜寸金寸秒。路除遙遠(yuǎn)，只有步
步厚實(shí)，才不會(huì)消失。“唯有趕路人，不怕路坎坷。”努力把握現(xiàn)在，未來(lái)便會(huì)在明明之中迎接你。
古人云：“高蒿之上，尚有蘭香，茅茨之屋，或出王候。”無(wú)論環(huán)境怎樣艱辛，你只要以努力的姿態(tài)越過(guò)颶風(fēng)便好。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 4
人生中總是會(huì)遇到挫折或者失敗，但是自己真的努力了，就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。那一次，我真的努力了。
那是一節(jié)自習(xí)課，我正在奮筆疾書，努力地寫著作業(yè)，就在這時(shí)，我們的副班主任拿著一張紙過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“我叫的這些人出來(lái)，劉瀚宇、黃紫瓊、吳澤相……”聽(tīng)到我的名字，我大吃一驚，難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎?我和叫到的同學(xué)走了出去。副班主任又對(duì)我們說(shuō)：“最近學(xué)校要進(jìn)行跳神比賽，我選你們?yōu)閰①愡\(yùn)動(dòng)員，你們?cè)覆辉敢鉃榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)?”我們當(dāng)然答應(yīng)了，誰(shuí)不想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光呢?不過(guò)你知道我為什么會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員嗎?原因是我個(gè)子矮小，跳起繩來(lái)不費(fèi)力。
回家后媽媽規(guī)定我每天必需跳跳繩，多做運(yùn)動(dòng)，平常我只能跳一百下左右就放棄了，最近我每天都很努力地鍛煉，我下定決心堅(jiān)持到底，終于可以跳到一百四十下了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了跳繩，雖然有時(shí)很疲憊或想偷懶，但我并沒(méi)有放棄，有時(shí)并沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，可是我還是會(huì)想盡力的達(dá)到目標(biāo)。在比賽前，我在家里每天努力地運(yùn)動(dòng)，手里的`跳繩也被我跳爛過(guò)好幾次。
終于運(yùn)動(dòng)節(jié)到了，我一分鐘跳繩最好的成績(jī)可以跳到一百六十下了，不過(guò)我們班的其他同學(xué)更加努力，十位選手只選五位參賽，沒(méi)有叫到我的名字。但我并沒(méi)有灰心，因?yàn)樗麄兲K比我跳得更好。
那一次，我努力了。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 5
“做人要多吃苦”這句話是我的老師跟我說(shuō)的，他當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你們長(zhǎng)大以后，步入社會(huì)要想過(guò)的幸福，就要比別人多吃一點(diǎn)苦。”這句話我一直銘記在心里，因?yàn)橹挥卸喑钥嗄愕纳畈艜?huì)更加的幸福。
步入初中后，我已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，在老師們的培養(yǎng)下，我懂得了很多道理，尤其是班主任對(duì)我們說(shuō)的.話：“做人要多吃苦。”我一直銘記著。
在學(xué)校每次的大掃除活動(dòng)中，我總是最積極的那一個(gè)，老師叫我做什么我都會(huì)努力的完成任務(wù)。大掃除結(jié)束之后，我都是最晚回去的那一個(gè)，但我已經(jīng)習(xí)慣不過(guò)了。當(dāng)班主任看到我是最后一個(gè)時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“干的不錯(cuò)。”雖然只有短短的四個(gè)字，但我已經(jīng)十分的滿足了，也正是這幾個(gè)字一直激勵(lì)著我，做得更好。
在我的腦海里，我做過(guò)最累的一件事。在那一天我們學(xué)校舉行春游，全校的學(xué)生都去了。再玩完上午后，老師讓我們?nèi)ゲ蛷d吃自助餐，當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)幫低年級(jí)的小同學(xué)們打飯打菜，端碟子，隨著時(shí)間的推移越來(lái)越多的同學(xué)進(jìn)來(lái)，我的任務(wù)也很艱巨，但我沒(méi)有放棄一邊班同學(xué)拿打好的飯菜一邊忍著肚子的嚎叫，就這樣，我的手腳都很酸很累，心里也十分的難受，但我想到了班主任跟我們說(shuō)的那句話：“做人要吃苦。”于是我振奮起來(lái)繼續(xù)干活。最終同學(xué)們都吃完了，我才開(kāi)始吃飯，雖然很累，但心里有一種滿足感，這是最重要的。
所以通過(guò)我的事例，也希望大家做人要多吃苦，要多勤奮，因?yàn)檫@樣你的人生才是最精彩的。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 6
媽媽，我其實(shí)已經(jīng)很努力了，可我在你的眼中就像是一個(gè)機(jī)器人，無(wú)論上再多的課，寫再多的字也不會(huì)累。媽媽，您從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受，只是一味地給我不休止的增加補(bǔ)習(xí)班。
媽媽，其實(shí)，我已經(jīng)很努力了。
還記得那一年的暑假，您又在外給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還說(shuō)是補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的，您明知我早有了數(shù)不清地補(bǔ)習(xí)班，竟還要我去上課，“媽，求你了！放過(guò)我吧！我其實(shí)已經(jīng)很努力了！”
后來(lái)，漸漸地，你開(kāi)始對(duì)我的成績(jī)開(kāi)始不滿，只有一百分才能讓你心滿意足。當(dāng)我每次考上九十五分的時(shí)候，您不僅不會(huì)夸獎(jiǎng)我，還會(huì)對(duì)我訓(xùn)斥一頓。
瀕臨期末了，您又給我報(bào)了一個(gè)期末沖刺班，其實(shí)我早已習(xí)慣了這種生活，每天只有上課上課再上課，我的生活規(guī)律也是這樣，每天單曲循環(huán)著。
直到有一天您見(jiàn)到您朋友的孩子早已報(bào)好了寒假補(bǔ)習(xí)班，于是你對(duì)我說(shuō)：“你這一個(gè)寒假，跟媽媽同學(xué)的一個(gè)孩子去上補(bǔ)習(xí)班，多好啊！”我開(kāi)心的`臉色驟然變色，變得憤怒。這時(shí)我青筋暴起，臉紅了起來(lái)，眼睛里懷著怨恨的目光看著我媽：“上課，上課，一天就知道上課，給我一些時(shí)間，給我一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的寒假也不行嗎？”這時(shí)，我的淚水早已從我那不聽(tīng)使喚的眼睛里流了出來(lái)，我向媽媽的反方向走去，沒(méi)有回頭。
媽媽，其實(shí)我已經(jīng)很努力了。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 7
今天作業(yè)其實(shí)還不算特別多啊。可是我的待審篇目卻不是很多，其實(shí)這一切的一切又要?dú)w根到底與自己的不努力啊。實(shí)在是太悲哀了，有些凄涼的味道哎其中了，可是這不努力不也是因?yàn)樽约簡(jiǎn)幔?/p>
是的很多時(shí)候啊，這不努力的滋味著實(shí)讓人喜歡不起來(lái)，可是我們偏偏又享受不用努力的感覺(jué)。我們總是憧憬著自己努力最后可以得到的東西，卻從未為了自己想要得到的東西，而腳踏實(shí)地的好好努力過(guò)。那么這到底又有什么用呢？那么說(shuō)到底，這一切也都只是徒勞罷了。今天有點(diǎn)遺憾啊，明明坐也不是特別多。明明自己也還是有一點(diǎn)空余時(shí)間可以用來(lái)好好寫作，可以去好好努力的，可到底是自己又白費(fèi)了一天的好好時(shí)光啊。一個(gè)美好的下午，最后又在我的浪費(fèi)中靜靜的度過(guò)了，看似我不是很累。可是日積月累下來(lái)，我的心也是會(huì)累的啊。一直在渴望，卻從未得到，也從未付出這樣的感覺(jué)真的喜歡不起來(lái)。很多時(shí)候，到最后就算你想去好好珍惜這時(shí)光，可你總會(huì)神奇般的發(fā)現(xiàn)，這時(shí)光總悄悄的流逝掉了，到你想要好好珍惜的`時(shí)候，也就再也沒(méi)有這個(gè)可以去好好珍惜的機(jī)會(huì)了， 因?yàn)闀r(shí)間去了，就不會(huì)再回來(lái)了啊。就好像走掉的人，也很少回來(lái)一樣。讓人不喜歡的滋味啊，可是你又不肯得到那些更想要的東西，何必呢？真是遺憾，又讓人惋惜。
我發(fā)誓，明天的自己一定要好好努力，再也不能像今天一樣頹廢了。哪怕不可能百分百的去堅(jiān)持，我也要盡力而為，一定要盡力做到自己想做的，自己想要努力的事情！
努力其實(shí)不是為了成功的作文 8
摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕。”人生實(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數(shù)，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識(shí)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳?shù)牧耍瑸榇宋覀兏龀雠ΑＣ恐苣┑淖鳂I(yè)都似乎能把我們折磨死，面對(duì)手機(jī)與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈，紅著眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習(xí)冊(cè)、背誦、記憶，外加手機(jī)的'誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長(zhǎng)，也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒，對(duì)呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認(rèn)真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開(kāi)學(xué)后才發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人而已。”
握緊了手中的筆，拿離了手機(jī)，專注的看著題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 9
曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的
我曾經(jīng)在一個(gè)漂亮的本子上寫過(guò)：夢(mèng)，然后我用力劃掉，然后撕下來(lái)揉成一團(tuán)扔到角落里，紙團(tuán)掉到角落里的垃圾桶里！
呵呵，原來(lái)的夢(mèng)想沒(méi)有了。
眼淚使勁往下掉，肯定有可能，但是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那個(gè)夢(mèng)。你追別人，別人付你一百倍一千倍的錢去追，卻始終沒(méi)有結(jié)果。你憑什么認(rèn)為你可以？
不要太以自己為榮，只會(huì)被人狠狠嘲笑。你不能犯傻。夢(mèng)見(jiàn)垃圾桶里的那個(gè)東西更合適。安慰自己停止思考。
高中努力
羨慕了好多人，看到大家都埋頭寫作業(yè)，我就嘆了一會(huì)！
我開(kāi)始想念干凈漂亮無(wú)憂無(wú)慮的`自己。我多么想回到我的童年，即使它是如此的愚蠢，至少我是快樂(lè)的！真的好懷念！如果我能回到過(guò)去，我會(huì)沿著我應(yīng)該走的路線，靜靜地，什么也不去想。
教室門口掛著“二年級(jí)五班”的牌子。我看了一會(huì)，驚呆了。原來(lái)是二年級(jí)？哈哈。真的很快。好像真的回不去從前了。既然不能回到過(guò)去，那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
我想，但我害怕
看到桌子上散落著一大堆練習(xí)冊(cè)就頭暈。
好像找個(gè)黑洞躲起來(lái)，找個(gè)地方躲起來(lái)，過(guò)自己想要的生活，輕松自由，拋開(kāi)所有的責(zé)任，道德，夢(mèng)想，煩惱，找個(gè)沒(méi)人的角落，就這么悄無(wú)聲息的消失，安安靜靜的舒舒服服的過(guò)自己的生活！
但是我害怕別人怎么想，害怕失望，害怕愛(ài)自己的人受到傷害，所以我害怕！
努力其實(shí)不是為了成功的作文 10
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)“十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，真槍是鋒芒，我輩必輝煌。”在剛剛結(jié)束的百日誓師大會(huì)中，我校全體初三畢業(yè)生，用嘹亮的聲音宣誓，這是誓詞中的一句話。昨天已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，再想也只是徒勞。明天是將來(lái)時(shí)，你能不能贏在起跑線上取決于你今天是否努力。記住，對(duì)一生中只存在的三天，你所有把握的只有今天。
“對(duì)未來(lái)的最大慷慨，就是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。”是啊，誰(shuí)說(shuō)不是呢！對(duì)移民即將步入中考考場(chǎng)的初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在不到100天的時(shí)間與題海拼搏，無(wú)疑是以一打二的弱勢(shì)局面，但是我們唯有將現(xiàn)在所有的時(shí)間獻(xiàn)給學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志。
砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。我們要把握好現(xiàn)在的每分每秒，珍惜當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我們的汗水書寫一個(gè)無(wú)悔的初三。
希望當(dāng)六月的.烈日高高懸起，夏日的知了為我們歡送，坐在中考考場(chǎng)上答一份無(wú)愧于心的答卷。給自己人生留下一個(gè)值得回憶的初中生活。希望你將來(lái)與那個(gè)站在最絢爛驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別時(shí)可以說(shuō)：謝謝你。
《悟空傳》有一句臺(tái)詞我中意很久：這個(gè)天地我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò)，我深愛(ài)過(guò)，我不在乎結(jié)局。希望中考后的我也可以拿著驕人的通知書，對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)中考，我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我期待過(guò)，我有一個(gè)美好的結(jié)局。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 11
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們這些學(xué)生的努力她都看得到，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只不過(guò)她不經(jīng)常表?yè)P(yáng)罷了。這些是真的，因?yàn)槲乙仓肋@些。
我在小區(qū)里閑逛時(shí)突然嗅到了一絲甜甜的的香味，腦海中閃出兩個(gè)字：桂花！真的是桂花，真的是！我立馬開(kāi)始尋著花香去尋桂。找了很久，終于在許多高大的、挺拔的樹(shù)木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹(shù)，上面的桂花很少，開(kāi)在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰，但少了幾分飽滿的美感。一個(gè)想法竄了出來(lái)：我天天都來(lái)看看它吧！
第二天，花瓣增多了一些；第三天，又長(zhǎng)了一些；第四天刮了一場(chǎng)風(fēng)，花落知多少，可那香味卻濃郁了一些······哦！從你剛出新花到你滿樹(shù)枝頭壓，我看到了整個(gè)過(guò)程，你的.每次努力，我都看得到。
由努力的桂花，我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學(xué)習(xí)識(shí)字和英語(yǔ)。在我每天晚上背英語(yǔ)課文，默英語(yǔ)單詞的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)奶聲奶氣的聲音學(xué)著我，雖說(shuō)學(xué)的沒(méi)有一字不差，可這種努力的精神令我稱贊。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)有些簡(jiǎn)單的字妹妹認(rèn)識(shí)了，有些水果、動(dòng)物、數(shù)字的英語(yǔ)她也可以張口就來(lái)了。這點(diǎn)滴的努力讓我感到驕傲！我都看到了，你做的很棒！
當(dāng)然了，老師也發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，卻很少表?yè)P(yáng)我，我知道老師都記在心里了。
你的每次努力都會(huì)有人看見(jiàn)，他們?cè)诳粗覀儯?jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，你的每次努力，都能看得到！
努力其實(shí)不是為了成功的作文 12
成功，需要努力，努力，就會(huì)成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì)有成就。
我有過(guò)一次成功，那是我上四年級(jí)時(shí)的事。
以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當(dāng)初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常常夸獎(jiǎng)我，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭。可誰(shuí)又知道，苦頭還在后面等著我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著個(gè)臉對(duì)我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊(cè)學(xué)完就去遂寧考級(jí)！”天啊！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級(jí)的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當(dāng)頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找考級(jí)曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的.和尚_摸不著頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的domisuo給圍繞著，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂?shù)目技?jí)之日。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 13
在我六歲的時(shí)候，它就住進(jìn)了我們家。它有著潔白的鍵盤，金色的花邊，烏黑的面板，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這就是讓我又恨又愛(ài)的鋼琴。
起初我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了好奇，每天都去試著彈幾下，還纏著媽媽給我請(qǐng)鋼琴老師。但是，媽媽請(qǐng)的鋼琴老師特別嚴(yán)厲。上了幾次課后，我就開(kāi)始退縮覺(jué)得彈鋼琴好難，不想繼續(xù)學(xué)下去了……那個(gè)時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常坐在鋼琴邊上哭，覺(jué)得五線譜上的音符就像小蒼蠅似的圍在我耳邊嗡嗡亂叫，弄得我心煩意亂。每次想到即將上鋼琴課，我都覺(jué)得昏天黑地，心情瞬間跌落谷底。
有一次，我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的眼淚像斷了線的珠子，覺(jué)得很委屈。過(guò)了幾天，我偶然在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站里聽(tīng)到達(dá)芬奇畫蛋的故事，一個(gè)簡(jiǎn)單的雞蛋在不同的角度、不同的光線下都不一樣。達(dá)芬奇經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力，終于成為了一個(gè)大畫家。我突然明白了，要想彈好鋼琴就得付出努力。于是，我回家便開(kāi)始認(rèn)真練琴，不會(huì)的.地方，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)。慢慢地，我感覺(jué)五線譜上那些亂嗡嗡的小蒼蠅逐漸變成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)我指揮的小蝌蚪。
又過(guò)了一段時(shí)間，老師給我留了一首小奏鳴曲。我彈著彈著，慢慢地感受到了它的歡快，我忽然想起李白的一句詩(shī)：“為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松。”我陶醉在自己美妙的琴聲里，品嘗到了努力付出后的甜美果實(shí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”——我終于明白了努力的意義。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 14
我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會(huì)有更好的結(jié)果，出現(xiàn)在我們面前。或許一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景，始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里，我就要積極主動(dòng)的去汲取對(duì)我有營(yíng)養(yǎng)的東西，而不是一直吃喝玩樂(lè)，那樣不僅過(guò)得頹廢，對(duì)自己沒(méi)有任何意義，而且對(duì)不起任何人。
甚至覺(jué)得，那樣活著，對(duì)不起任何人。我在聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力，大文章。我想，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處，我不能繼續(xù)逃避，我只能直面，現(xiàn)在是大學(xué)了，還要考級(jí)，我不能做一個(gè)膽小鬼，不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認(rèn)，真的是方法不對(duì)，那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習(xí)，如果可以知道的話，我一定會(huì)更積極的。
比如說(shuō)，現(xiàn)在，還有明天，我發(fā)現(xiàn)了更好的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在的我都是熱血沸騰的'。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是非常高興的。
我期待，這樣從來(lái)不會(huì)放棄希望的自己。
雖然倔強(qiáng)，但是有時(shí)候也不失可愛(ài)。
我們的努力，早晚有一天，會(huì)讓你們看到。那些人前的風(fēng)光，都不是輕而易舉得來(lái)的，我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無(wú)論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 15
云靄抵著巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見(jiàn)樹(shù)梢枝叉，也不見(jiàn)野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想在那里而已。
猶記當(dāng)初夢(mèng)想是這么離開(kāi)的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我，望著床上不省人事的爸爸，心中充滿了絕望。我張望，我猶豫，我權(quán)衡。黑暗總會(huì)離去，黎明總會(huì)到來(lái)。我跑著，沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí)，認(rèn)為很多職業(yè)都非常酷，所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變?cè)僮兊疆?dāng)一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著……但是我怎么都沒(méi)想到，我背后的頂梁柱——爸爸，那么年輕的'爸爸，會(huì)突然不醒人事，會(huì)突然成為腦梗病人！我感覺(jué)自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jī)一落千丈！
我的失敗，在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上，現(xiàn)在要撿起來(lái)拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。母親的話我還記在心中：“獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)非常重要，你要學(xué)會(huì)！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸，上天開(kāi)的不是玩笑，是磨練。堅(jiān)信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō)：“沉默是今晚的康橋。”
是啊，我怎么能習(xí)慣平庸！
努力其實(shí)不是為了成功的作文 16
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，比如開(kāi)心高興的事，或是傷心難過(guò)的事，而我最難忘的事還是那次學(xué)滑冰，因?yàn)槟谴挝腋冻隽伺Α３晒Γ瑢?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不算是一件難事，只要你曾為某件事努力過(guò)，你就一定會(huì)成功。
那是一個(gè)暑假里，爸爸帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)上燈光閃爍，里面的人很多，他們像一只只輕盈的燕子一樣在冰上自由自在地飛舞。我也迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，帶好護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)了滑冰場(chǎng)。可是，腳下的溜冰鞋根本就不聽(tīng)我的使喚，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根無(wú)助的小草被風(fēng)吹得左搖右擺。“撲通”一聲，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的`幫助下，我才艱難地從地上爬起來(lái)。
于是，我決定先讓爸爸教我，爸爸耐心指導(dǎo)我兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿等動(dòng)作要領(lǐng)。我試著抓著滑冰場(chǎng)的欄桿向前滑，在抓到欄桿的情況下我慢慢地繞著滑冰場(chǎng)走了一圈。
第二圈我試圖松開(kāi)了手，嘗試用爸爸告訴我的方法在冰面上慢慢地走，我調(diào)整重心身體向前傾，手像兩只翅膀一樣左右叉開(kāi)保身體平衡，便開(kāi)始滑了起來(lái)，一步，二步??皇天不負(fù)有心人，不知摔了多少次跤，我才徹底掌握了滑冰的要領(lǐng)和技巧，我也可以身輕如燕地在滑冰場(chǎng)里滑來(lái)滑去了，我高興地歡呼了起來(lái)，爸爸也在一旁喊著：“你真棒!”
學(xué)滑冰讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，失敗乃成功之母，成功的喜悅只在努力過(guò)后才會(huì)體會(huì)得到!
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黑板上，我面對(duì)著絲毫沒(méi)有頭緒的奧數(shù)題，有些犯迷糊，整個(gè)人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿眼陌生，滿眼驚恐。
手中的筆，拿起來(lái)了，又放下了;拿起來(lái)了，又放下了，好像放映在反復(fù)播放著這個(gè)動(dòng)作一樣。我看著同桌作業(yè)本，竟太過(guò)于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。
一個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個(gè)亂七八糟的算式。
老師開(kāi)始講解題目了，很無(wú)奈，老師點(diǎn)了我的名字。可憐的我，前后左右都只能看見(jiàn)一只手拿著筆在紙上不停地?fù)]舞著，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風(fēng)的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無(wú)助。我的腦子中一片空白，咬著嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去才好。
老師盯著我，臉上滿是擔(dān)憂與焦慮：唉!
我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著，明顯帶著哭腔：對(duì)對(duì)不起，我我不不會(huì)。
窗外，一團(tuán)一團(tuán)烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿天火辣辣的.陽(yáng)光都吞了進(jìn)去。大雨落下來(lái)了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬(wàn)馬由遠(yuǎn)到近沖殺而來(lái)。我的心也像這雨一樣，亂得很。
老師揮了揮手，讓我坐下。
我瞄了一眼老師，又很快躲閃開(kāi)去，坐下來(lái)，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團(tuán)棉花。
是時(shí)候該努力了。
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青春如風(fēng)，我們就像沐浴風(fēng)里的蒲公英，隨風(fēng)飄散。去往何處，哪里才是我們的目的的，我們不知道，這正是懵懂的青春。毫無(wú)目的，飄飄蕩蕩。
有人說(shuō)，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，大把好青春，隨波逐流，慢慢消沉。結(jié)果，只能空悲切，徒傷悲。反思，為什么不為我們的青春畫上畫上濃墨重彩的一筆呢?
如果給青春再做個(gè)比喻，把它比作青蘋果。看外表，青青的，稚嫩的讓你不敢去觸碰。或許再也沒(méi)有更好的顏色用來(lái)詮釋不諳世事，不懂世俗的情懷了。咬一口，帶點(diǎn)苦澀的味道。此刻，青春還沒(méi)成熟，如這青蘋果。
但是，這蘋果里面卻有著和紅蘋果一樣的心，等待著時(shí)間的催化。
掛在枝頭的青蘋果經(jīng)歷過(guò)多少次的.狂風(fēng)的洗禮，暴雨的侵襲，依舊高高掛在高枝頭。堅(jiān)持，努力是它留下來(lái)的理由，成為紅蘋果是它的目標(biāo)。才知道，其實(shí)，有夢(mèng)真好。
我們現(xiàn)在也正在做著和青蘋果一樣的事，我們的青春或許也會(huì)和青蘋果一樣。心中有夢(mèng)，不論多大挫折，始終堅(jiān)定自己的信念，不動(dòng)搖。
我們的青春我們做主。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲，盤旋在我們象牙塔的上空。懷著夢(mèng)想，沖出我們的象牙塔，去追尋我們的夢(mèng)吧。這才是我們的青春，這該是無(wú)悔的青春。百年之后，我們會(huì)笑著說(shuō)，我們驕傲，因?yàn)槲覟槲覀兊那啻憾Α?/p>
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三年時(shí)間過(guò)得很快，中學(xué)時(shí)代的大起大落大部分都過(guò)去了。想想過(guò)去，成績(jī)總是浮云，現(xiàn)在后悔又有什么用？
看著身邊朋友的進(jìn)步，不禁為他們感到高興，困倦的內(nèi)心不會(huì)有任何焦慮不安？時(shí)間就像一條無(wú)形的鞭子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著靈魂。當(dāng)太陽(yáng)藏在山后時(shí)，它標(biāo)志著一天的結(jié)束。過(guò)幾天就能好幾次看到火一樣的夕陽(yáng)？
時(shí)光飛逝。不言而喻，如果有什么東西能與之抗衡，那一定是努力。子曰：智者憂之必失，愚者憂之必得。只要我們努力學(xué)習(xí)，讓汗水澆灌成功的花朵，就沒(méi)有理由花朵不燦爛綻放！
“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。”深深告誡我們堅(jiān)持的重要性。事情到了關(guān)鍵時(shí)刻，毅力最重要。不管成功與否，都要堅(jiān)持下去，不要放棄，不要?dú)怵H，相信自己。堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
幾天提醒了我，我不應(yīng)該再這么沮喪了。面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我沒(méi)有理由退縮和放棄。對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任……都會(huì)變成進(jìn)步的動(dòng)力！
中考是展示學(xué)生才華的舞臺(tái)；中考是展示生活方式的大舞臺(tái)；中考是決定青春夢(mèng)想的龍門陣；中考是決定人生道路的.分水嶺。對(duì)于這次中考，我已經(jīng)訓(xùn)練準(zhǔn)備了九年。九個(gè)春秋，花了多少精力鑄就智慧之劍，苦練技能，才能通過(guò)入學(xué)考試，奪得桂冠！經(jīng)過(guò)九年的寒暑，我們流了多少汗水來(lái)建造一架爬上天空的梯子，磨礪我們高超的技能.
有志者事竟成。百萬(wàn)秦關(guān)歸楚，誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤，三千岳家可吞吳。努力吧，終點(diǎn)近在咫尺！
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時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng)，我們是坐在初一的小娃娃，滿懷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；現(xiàn)在，我們是坐在初三的畢業(yè)生，奮力拼搏，只為中考只為青春不遺憾。
母親曾對(duì)我說(shuō)，如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一點(diǎn)書，因?yàn)橹挥写禾斓臅r(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。于是我開(kāi)始播種，只為能在中考時(shí)收獲累累碩果。三年以來(lái)，我為它澆灌，拔草，抓蟲(chóng)，只為它能健康成長(zhǎng)。總是控制自己，害怕自己將這個(gè)青澀的果實(shí)摘取下來(lái)，于是我耐心等待，期待著它成熟。
老師曾對(duì)我說(shuō)，如果你不能成為太陽(yáng)，那你就當(dāng)一顆星星，因?yàn)闆Q定成敗的不是你的尺寸，而在于能否做一個(gè)一個(gè)最好的你。其實(shí)，我更愿意做一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光，哪怕厚重的泥土覆蓋著，我也要向上沖，讓別人發(fā)現(xiàn)我的存在。作為一塊金子，我更樂(lè)意用自己的這一點(diǎn)光，來(lái)照亮你的路。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更好的做自己。
朋友曾對(duì)我說(shuō)，如果你不能預(yù)知未來(lái)，那就努力把握現(xiàn)在，因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你才不會(huì)讓青春留下遺憾。我不是預(yù)言家預(yù)測(cè)未來(lái)同樣我也不是女巫能改變未來(lái)是我樂(lè)意用自己的努力去改變回來(lái)，朝著自己的目標(biāo)改造，哪怕最后的`結(jié)果并不完美。但是我也毫不氣餒，因?yàn)槲也辉棺约毫粝逻z憾。
就算最后的果實(shí)并不大，就算金子的光線若隱又若現(xiàn)，就算未來(lái)不算美好，那又怎樣？我依然不灰心！因?yàn)槲以^(guò)，因?yàn)槲以鴬^斗過(guò)，因?yàn)槲以床^(guò)！所以，不讓青春留遺憾！
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在生活中，我總是會(huì)有這樣的一個(gè)困擾，就是：作為一個(gè)“三好”學(xué)生，是不是在老師、同學(xué)們的面前，把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來(lái)，不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢(shì)？對(duì)于老師而言，好學(xué)生是班級(jí)的驕傲，是班級(jí)的臉面，所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生，好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，老師說(shuō)：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說(shuō)。以你的成績(jī)，就應(yīng)該考這么多的分?jǐn)?shù)嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級(jí)第一，還說(shuō)我考的少，明擺欺負(fù)人！嗚嗚~~
“老師！”我正沉默中，葫杰像一個(gè)旭日，冉冉而升，說(shuō)：“葫麗考的分?jǐn)?shù)很高，說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，是不是再給她一些空間？”
我頓時(shí)很感動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的'，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會(huì)變成書呆子，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對(duì)老師不尊重，但是，我們將來(lái)還是靠自己，語(yǔ)文老師也不會(huì)用繩子把我們捆住，靠自己，一定會(huì)成功！
我們?cè)谏钪校ψ龊米约海銮趧诘淖约海隹鞓?lè)的自己！
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我們?nèi)粘Ｉ钪卸紩?huì)有一些很難的困難，只要我們努力學(xué)習(xí)它，努力克服，他就有希望。今天就讓你們看看我克服的一個(gè)困難吧，我這個(gè)困難當(dāng)中到底會(huì)有什么危險(xiǎn)呢？
我這一個(gè)困難是寫字，我一直想把字練好超過(guò)老師。不過(guò)每一次都是一次失誤，一次嘗試就是一次失誤。我還是一直沒(méi)有放棄他。
有一天，我感覺(jué)試了無(wú)數(shù)次了，每一次無(wú)數(shù)次的希望，都是無(wú)數(shù)次的失敗，我就不想練了。在媽媽一句話當(dāng)中，我又開(kāi)始練了起來(lái)，媽媽說(shuō)的是孩子一次困難就是一個(gè)希望的成功，你只要失誤一次就離成功進(jìn)了一步要加油。
我又開(kāi)始練了起來(lái)。只要我一次嘗試我的中拇指，那最頂層的痘痘就會(huì)變得越來(lái)越大，越來(lái)越大，只看我這個(gè)中拇指就可以知道我已經(jīng)受過(guò)了多少次的失敗，多少次的嘗試。
直到有一次我真受夠了，真的受夠了就對(duì)我媽媽說(shuō)，媽媽我的手都已經(jīng)成這樣了，我比不過(guò)我的'老師的，我不想再練了。媽媽卻說(shuō)孩子你的老師也是這樣一次一次的失敗從寫不好，道寫的很好，才練成這種好字的呀，你要向老師學(xué)習(xí)，不要放棄呀，要好好學(xué)習(xí)，要離成功有希望。
直到有一天，我長(zhǎng)大了。我把字練好了才知道，只要努力什么事都可以做出來(lái)，現(xiàn)在我寫的字比老師寫的還好。
你們看只要努力就可以成功，失敗一次就是離成功進(jìn)了一步。
努力其實(shí)不是為了成功的作文 23
每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時(shí)的一直訓(xùn)練，才干收獲5分鐘的.勝利正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年過(guò)。”真是一點(diǎn)兒也錯(cuò)。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！
記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏比賽，過(guò)后，我們沖動(dòng)萬(wàn)分，但又怕彈不惡，所以天天下戰(zhàn)書抬學(xué)，我們就不謀而合地到古箏核心，收成著常識(shí)的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們競(jìng)賽還有2天，我們?cè)缭绲夭壬狭四暇┑牡缆贰８鞒旨旱南热荨氨荣愰_(kāi)端下點(diǎn)首先有請(qǐng)去從徐州小百合藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧，但爾們表面上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖，平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在我們面前，那番漂亮的風(fēng)景，使我們彈奏得如詩(shī)如繪，好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術(shù)中央，鉆石獎(jiǎng)……”主持我的話音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏來(lái)……我曉得我們這個(gè)小集團(tuán)名義上播種的是聲譽(yù)，但我更感到咱們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……
我深深感到這是南京之言發(fā)取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧，愿大野當(dāng)前，能收獲更多知識(shí)的甘霖！
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