快樂了便成功了小學生作文（通用16篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂了便成功了小學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　快樂了便成功了小學生作文 1

　　在我心靈的大海中，有著無數七彩的和丑陋的貝殼，隨便拾起一枚，瞧一瞧，哦！是我的成功，原來它也在這兒啊。

　　難聞死了！”我生氣地嚷到。此時，無數焦味正一股腦兒的沖進我的鼻子。也許你會覺得奇怪，怎么會有焦味呢？那是因為我正在做菜。

　　早上一起床，發現媽媽早就“逃”去上班了，無奈，只好自己找東西吃。一開始我并不餓，所以決定一直不吃飯，可到了10點鐘左右，我的肚子就“咕嚕咕嚕”地唱起了空城計，開始像熱鍋上的螞蟻――坐立不安，心里打起了退堂鼓。經過我的慎重考慮，還是決定向肚子大哥妥協了。可我又不會煮菜，怎么辦呢？

　　哎，誰沒有第一次？親自下廚吧！首先，我把西紅柿洗干凈，切成片，“咚”的一聲，沒切穩，西紅柿立刻飛出了“軌道”，向我的臉上攻擊而來，“啪”地一聲，西紅柿在我臉上開了花，真倒霉！這次，我吸取了上次的`教訓，盡管手里的西紅柿還是同樣的頑皮，但我卻再也不會給它逃跑的機會了！

　　等我把一切準備就緒后，突然想起我喜歡的動畫片要播出了，又急忙跑去看動畫。過了一會兒，我見還沒好，就去廚房看看，哦！我還沒開火呢，我打開了火后，又去玩了，這次不會有錯了吧？！不一會兒，一陣鎮焦味撲鼻而來……

　　經過我的努力，一碗充滿焦味的菜隆重登場了，但我的心里還是甜滋滋的，因為此刻，我明白了有一種快樂叫成功！

　　快樂了便成功了小學生作文 2

　　終于放假了，今天是放假的第一天，寫完作業，我立刻拿著球飛奔出家，找小強等幾個朋友去踢球。誰知玩得正起勁的時候，只聽“次啦”一聲，倒霉，我的`褲子咧了個大口子，那個大口子仿佛咧著大嘴在嘲笑我。我生氣地一拍大腿：“叫你嘲笑我，我今天說什么也要把你縫上。

　　說干就干，我找來媽媽的針線盒，拿出了一根針和一根藍線，紉了又紉，可是線像大蟲子似的，扭來扭去，就是紉不上，急了我一身汗，終于紉上了。開始縫吧，真是“出師不利”，剛縫兩針就扎手了，鮮血頓時冒了出來，我賭氣地把褲子扔到地上不干了。

　　我望著地上的褲子，心想：不行，做事情要有始有終，不能放棄。我從地上拿起了褲子，繼續縫起來。說的容易做著難，針在我手里，卻不聽使喚，不是縫得太密，就是縫得太稀，要不然就是線總打結。終于縫完了，我的手都疼了。

　　我把褲子捧在手中仔細地端詳：這可是我的勞動成果啊，它凝聚著我多少的汗水啊，使我品嘗到了成功的喜悅。

　　快樂了便成功了小學生作文 3

　　在生活中，每個人都會經歷過失敗和成功，那是有一道不會的題，把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來到了美麗的世界，也讓我感覺到了成功的快樂。

　　放學了，我到了家里，放下書包，跑到干凈的屋子里，從書包里拿出作業，認認真真的完成了，不過有一道題擋住了我的去路，我心里難過極了，到底怎么算呢？像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無計可施時，突然想到今天上課時老師講的內容，我拿起筆快速的寫了起來，這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。

　　媽媽回來了，檢查了一下竟然對了，我以后可要好好記住老師說的.話，這樣不會耽誤這么長時間。

　　功夫不負有心人，讓我感受到了成功的快樂，無論做什么事只要有心里目標，相信自己，就能成功，成功和失敗在我們的心里是不可缺少的，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”。

　　快樂了便成功了小學生作文 4

　　每個人的生活中都會做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失敗了。今天，我就想說一說我做實驗成功的故事。 那是去年暑假，我自己在家里看四年級下冊的科學書。科學書里全是枯燥無味的定律，枯燥死了。正當我準備合上書時，一個小實驗吸引了我 書上說醋和小蘇打混合后會冒出氣泡。真的`嗎？我半信半疑，決定做個試驗。 我先將醋倒到一個容器里，再放了一勺小蘇打，呼的一聲，立刻冒出了許多泡泡，還有特殊的氣味。 “到底是為什么呢？”我百思不得其解，要到電腦上去查資料。 我打開百度，輸入“為什么醋和小蘇打混合后會有特殊反應”點搜索，我找了一個又一個網頁，終于弄明白了：原來，這是一個酸和酸式鹽的化學反應，反應時可以看到有氣泡生成，是反應放出了二氧化碳。

　　多的知識，不過這次成功了我真的很高興誒！哦，我明白了！我以后要通過實驗得到更

　　快樂了便成功了小學生作文 5

　　童年像一個五顏六色的萬花筒，里面裝滿了童年的回憶，哭過、笑過……每當我“拿”起這個萬花筒，總能看到那童年里成長的`歡樂。

　　記得那是幾年前的一個下午，我在院子里玩耍。突然，一輛自行車從我身旁“嗖”地過去，嚇了我一跳。仔細一看，原來騎車人是一個和我年齡相仿的孩子。我不禁羨慕起來，急忙跑回家讓爺爺教我騎自行車。

　　爺爺是個急性子，說干就干。他推著自行車帶我來到寬闊地，先讓我騎在車上，扶著我向前走。可是由于心情急切，一連幾次我連人帶車重重地摔在地上，爺爺也險些摔倒。

　　看著白發蒼蒼的爺爺，我不禁心疼起來，“爺爺，我們不練了。”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說著，爺爺又把我扶上了車。過了一會兒，爺爺悄悄松開了手。可當我一回頭看不見爺爺時，又一下子摔倒了。這時天色已晚，爺爺勸我明天再練。

　　回家的路上，我在心里暗暗發誓：一定要學會騎車。“爺爺，不如我們今晚多練一會兒？”“好呀。”爺爺說。我又騎上了車，調整好坐姿，繼續練習，摔倒了再爬起來。

　　功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于學會了騎車。

　　這就是我學騎自行車的經過，它讓我體會到了成功的喜悅。

　　快樂了便成功了小學生作文 6

　　一天中午，媽媽和奶奶在裹粽子，蘆葉與糯米的清香吸引了一只大饞蟲——我。

　　我看著奶奶行云流水般的動作，暗想：不就粽葉彎一下，舀幾勺米，再蓋些粽葉嘛，有什么難的！我也來試試，肯定容易！

　　但是，做比說難。我拿來幾片粽葉，學著奶奶卷成一個沒底的角錐形，可我剛把糯米放進去，調皮的米粒就爭先恐后地從尖角里跑出來。奶奶看著我手忙腳亂的樣子，再看看撒了一地的糯米，顯得哭笑不得。

　　終于，在奶奶的.指導下，我弄好了一個像樣的角錐形。然而，所有事并不是一帆風順的，在綁繩子的時候，我直接往粽子腰上一系，粽子不但沒綁成功，而且前功盡棄。

　　費了九牛二虎之力，我才“東山再起”，照著奶奶樣子，把粽子“五花大綁”，弄了個結實，生怕又給它從我掌中逃走，讓我從頭再來。

　　功夫不負有心人，我終于做出了一個粽子，太好了，成功了！此時，我體會到了“失敗是成功之母”的真諦。當你經過失敗，努力后獲得成功，有一種快樂是無與倫比的。

　　快樂了便成功了小學生作文 7

　　快樂是什么?快樂是取得好成績后的激動，快樂是取得成功后的喜悅。

　　一年一度的校園藝術節馬上就要開始了。五年級專場的前一天晚上，我特別擔心，因為我們表演的是舞蹈，可我最不會翻前橋了。雖然我們已經排練了近一個月，但我一緊張一害怕，很大的幾率會摔跤，要么躺在地上，要么跪在地上，要么就是腳沒立穩走動了位置……一想到各種各樣的后果，我就輾轉反側，難以入眠。

　　第二天，藝術節拉開帷幕。還沒等四班表演完，我就早已緊張得手心發汗了。虎跳、下腰，我都不怕，前橋沒翻過去怎么辦?老師一定會批評我，還會給班級丟面子，唉!

　　我們的'舞蹈音樂響起來了，我忐忑不安地跟著同學們上了臺。前面的動作我都完成得很好，開始翻前橋了，我屏住呼吸，集中精力，挺胸收腹，伸直雙手……啊!我翻過去了!我們十個人整齊地翻過去了!我成功了!

　　我們在熱烈的掌聲中走下舞臺，得到了汪老師和陶老師的表揚。汪老師還獎勵我們每人一杯奶茶呢!

　　品著奶茶，我感到無限的快樂，這份快樂是我用努力換來的!

　　快樂了便成功了小學生作文 8

　　昨天，我回到家發現家里沒人，老師布置作業又很多，我得趕緊寫作業了，我脫下鞋子，匆匆忙忙趕到書房抓起作業就開始寫。

　　做著做著我發現有一道數學題我不會做，我算了半個小時也沒算出來，我放下筆撅著嘴“不想做作業了！”正準備放棄寫作業站起來去看電視時，忽然停了下來，想到：要是我看完電視忘記寫作業了，明天又要被老師打，還要被同學嘲笑，最后還是得寫作業而且要罰多寫兩遍，我似乎已經看到了自己被罰后寫作業那暗無天日的樣子。再說了我也不會那么笨吧！我深吸了一口氣又猛地吐出來，決定先把作業寫完。我重新坐回座位，靜下心來認真讀題。通過我不懈的努力，一遍又一遍的演算，終于把這道題解答出來了！我成功了！我開心的一下子跳了起來，把我的腿還磕到了寫字桌上，我是哭笑不得，不過心里比吃了蜜還甜。

　　這時爸爸媽媽回來了，我撲向爸爸媽媽懷里！爸爸問：“什么事這么開心！”我趕緊把爸爸媽媽拉到書房里說：“我終于把這把奧數題解開了！爸爸算了一下是正確的'，我高興的跳了起來，我又讓媽媽出了幾道相似的題，我也做對了！真是世間無難事，只怕有心人！

　　快樂了便成功了小學生作文 9

　　這幾天比較閑，我沒事情干，就給自己安排了一個艱難的任務：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數學書上看到的.，看它最難，就做它了。

　　這可不是一件容易事。我先找來了工具：鉛筆、橡皮、圓規、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準備好了，現在開工！我拿著鉛筆，看著數學書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認真地畫了一張草圖。我看著這張草圖，總覺得有點不對，于是就畫在紙上，剪下來用膠布粘好，發現有六個面畫錯了位置。我又展開來，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來拼好后，還有三個面不對。我嘆道:“果然不簡單！”

　　哼，老虎不發威，當我是病貓啊！我找來一張草稿紙，畫了二十個正三角形，剪了下來，又把正確的十七個按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個洞露出來了！我在那三個三角形洞的旁邊的三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那里粘上那三個三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。

　　我成功了，我享受到了成功的快樂！

　　快樂了便成功了小學生作文 10

　　快樂，是一種獨特的心靈體驗，它也許來自于夢想，也許來自于堅持，也許來自于愛心，而我認為，快樂，來自于成功。

　　在少年宮的后面有一塊空曠的地方，第一次騎自行車的時候，媽媽幫我掃了一輛共享單車，讓我推到那里學自行車。滿懷著興奮，我高高興興地騎了上去。可是現實和理想總會有所出入，我一上車，車就和我一起摔倒在地上。媽媽看到這一幕，急忙跑過來問我：“沒事吧，有沒有摔傷？”看著媽媽焦急的樣子，我在心里默默給自己打氣：要好好加油！

　　媽媽扶起單車，讓我試著踩腳踏板，我試了幾遍，感覺問題出在怎么上車。我邊思考邊嘗試：先把右腳放到右踏板上，穩住身子，再迅速地把左腳放到左踏板上，嘗試了好幾次，我總算掌握到平衡的秘訣，終于成功了！我心里興奮不已，迫不及待地把自己的想法告訴媽媽，媽媽聽完我的方法，臉上不由得露出一絲欣慰，夸獎道：“我兒子，真聰明！”聽著媽媽的夸獎，我心里感受到成功的快樂。

　　每一個人，最快樂的事情莫過于通過自己的.努力獲得成功。這些努力的結果，總是讓人無比快樂。我想：這就是成功的快樂。

　　快樂了便成功了小學生作文 11

　　記得我小時候是一名非常膽小怕生的小女孩，認識的朋友也只是從小到大都在一起玩的人。

　　也可能是父母覺得我太內向。擔心以后找不到朋友，所以他們決定讓我參加模特秀。

　　終于等來了模特秀，我睜著好奇的大眼睛看著那些我從來都沒有見過的和我一樣大的小孩，心里是害怕的，也是好奇的。心想：這里有藍眼睛的外國人吧？這個黑皮膚的是非洲人嗎，他們是熱情友好的`，還是怎樣的呢？里面會不會有外星人呢？啊！那里有大熊貓，旁邊有好多人呢，不敢去那邊，怎么辦？

　　這時輪到我上場了，我懷著忐忑不安的心情，慢慢的走上場。“下面有起我們今天打扮的漂漂亮亮的小公主，周晏希小朋友上場！”

　　我心中充滿了緊張，害怕，不是懼怕，我真想立刻逃離這個地方。

　　終于，走完了模特秀，我感覺整個過程我的腦子一片空白。

　　比賽總算完美的結束了，我的心里就像有一塊特別沉重的石頭，終于放了下來，我松了一口氣。

　　這時廣播里播放了一條信息，第一名：周晏希、第二名：……，那一剎那時間，我小小的心里出現了一種前所未有的感覺，“你成功了，我最親愛的女兒。”我父母齊喊道。

　　成功，是的，這是成功的快樂，并且成功只有自己的付出才有這種成功的快樂！

　　快樂了便成功了小學生作文 12

　　這個星期三下午，我們學校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經準備了好久，第一名勢在必得！

　　“請五年級同學準備好，進入比賽場地。”廣播里傳出校長的聲音。大家都脫下外套，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“嘟——”隨著裁判員的.一聲哨響，比賽開始了。我和高源晨是負責搖繩的，我們倆都盡力將繩搖好、搖穩、搖快。瞧，同學們有的像小燕子飛過繩子，有的像小猴子鉆過繩子，有的像小青蛙蹦過繩子，有的呢，則像一只小蝸牛慢慢地爬過繩子。隨著比賽的進行，我在心中默默鼓勁：加油，同學們！加油，五（2）班！加油，劉亦凡！

　　“距離比賽結束還有3分鐘！”大廣播里傳出裁判的聲音。哎呀！有一個同學跳壞了，所有的同學都在讓他趕緊走，好讓下一個人接上。

　　“嘟——”比賽轉眼之間結束了。“五（2）班，全校第一！”“耶！”“太棒了！”歡呼聲響徹校園上空。

　　是的，我們班贏了！大家的努力沒有白費！我們成功了！這一刻，我明白了，成功是快樂的。

　　快樂了便成功了小學生作文 13

　　成功是一種快樂，成功是辛勤汗水澆灌出的結晶，成功是一種喜悅，更是一種激勵我們繼續努力的動力。

　　"六一”文藝匯報演出落下了帷幕，我們表演的二胡集體合奏取得了成功，我為我們6名同學集體的努力而自豪，為全校所有登臺參加文藝演出的同學們驕傲！

　　我們的節目，是六人小合奏，在音樂老師指導下，每天堅持練習。炎熱的氣候，汗水把衣衫濕透， 每天放學后都要一起排練，演出的曲子奏了無數遍，每一個動作和細節都那樣的認真，一點也不馬虎。累嗎？累，我們沒有屈服。為什么，為了在“六一”我們歡慶自己節日的那一天里，用最好的行動來向關心我們成長的老師和全校同學們匯報，展示我們學習和生活的`風采！

　　成功是短暫的，快樂是永恒的。

　　面對歡呼和掌聲，我們很激動，這一切是我們集體努力的結果，我們成功，我們快樂！今后的學習生活中，我們要把這次成功做為新的動力，努力學好文化課，更多的豐富業余生活，力爭把我們緊張的學習變幻的更加五彩繽紛，豐富多采，取得更大的進步。

　　我們成功，我們快樂！

　　快樂了便成功了小學生作文 14

　　“哇，那組的菜好香哦”。“是呀，是呀”。聽到這里，你應該明白了吧！沒錯，今天是我們班到勞技室進行實踐活動。

　　我們這一小組準備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺得“煎雞蛋”最好玩。

　　剛開始，當然是打雞蛋啦！只見鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的攪拌著，我實在忍不住了，對鄭昕說：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來，不一會兒就攪好了，這時，陳曉君對我說：“張詩悅，蛋太少了，再加一個吧”。說著，遞給我一個雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開它，透明的蛋青與橙黃色的.蛋黃落進了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。

　　開始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進去，晃動著鍋，使它成為了一個偌大的蛋餅，不一會兒，一盤色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。

　　這次活動不僅培養了我們的動手能力，還讓我們學會了一些櫥藝，從中找到樂趣。

　　快樂了便成功了小學生作文 15

　　今天，我正在廚房和小妹妹玩。轉身一看，我媽媽正在剝雞蛋殼。我心血來潮、突發奇想：反正沒事干，做一個不倒翁吧，讓小妹妹也來玩玩。

　　說干就干。我拿來一個雞蛋、橡皮泥、彩色卡紙、雙面膠、剪刀等工具。我先用錐子敲開一個小洞，再用筷子的一頭戳進雞蛋的頂端，把洞口戳大一點，輕輕地攪拌，把蛋清和蛋黃倒出來，用自來水洗凈。

　　我把準備好的'黑色橡皮泥小心翼翼地塞進雞蛋里面。拿來黃色的卡紙，想：做一個什么樣的帽子呢？最終，我決定做一頂皇冠。我剪下一長條，中間剪成三個三角形（中間稍大），把他卷起來，不大不小剛好罩在蛋殼上，用雙面膠將帽子粘在蛋殼上。

　　我拿起不倒翁愛不釋手的同時，總覺得好像缺少點什么。我找來了彩色筆，在雞蛋殼上畫上濃眉大眼、大大的鼻子、櫻桃小嘴

　　我把不倒翁打得東歪西倒，最后不倒翁還是笑瞇瞇地站穩在原地。“砰”的一聲，我的不倒翁掉在地上，啊，不倒翁的身體裂開了。我想：唉！半天功夫白費了。可是，當我碰一下不倒翁時，它還是沖著我微笑。

　　做了一個不倒翁，不僅讓我費了很多心思，而且讓我明白了從哪里跌倒了，就要從哪里站起來的道理。

　　快樂了便成功了小學生作文 16

　　記憶中有一件事令我印象深刻，因為我從這件事中體會到了成功的快樂。

　　一個周末，爸爸帶著我，提著籃子，來到鄉村的小溪邊去捉石蟹。來到小溪邊，我便迫不及待地卷起褲子，準備下水。在一旁的爸爸連忙叫住了我，說：“捉石蟹可不能這么心急，要掌握一定的技巧。”說著爸爸便示范給我看，看完了爸爸的示范后，我就躍躍欲試了。我學著爸爸的樣，躡手躡腳地來到一塊大石頭下，小心翼翼地搬開大石頭，只見石頭下躲著一只大石蟹，我悄無聲息地來到它的`身邊，突然我滑了一跤，它發現了我，急忙逃走了。無奈之際，我只好重來，我按照前面的做法又一次發現了一直石蟹。它正懶洋洋地睡覺呢！我一步一步地靠近它，我以迅雷不及掩耳之速，伸出手快速將它抓住了，于是我抓了一只又一只……看著籃子里的石蟹越來越多，我滿心歡喜。在一旁的爸爸也忍不住夸獎我能干，我聽了更是高興地一蹦三尺高。在臨走時，我不禁心頭上涌起了一股憐惜之情，于是又一一將它們放了。從這件捉石蟹的小事中，我深刻地感受到了成功的快樂。

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