成長的故事作文

時間：2025-07-25 08:52:34 [第七單元]成長的故事我要投稿

（合集）（優秀）成長的故事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長的故事作文，希望能夠幫助到大家。

（合集）（優秀）成長的故事作文

成長的故事作文1

　　在你的成長中，你一定經歷過很多的事情，例如：一件令你高興的事，一件令你傷心的事，一件令你后悔的事而在我的成長中那件事讓我久久不能忘懷。

　　那天，我和媽媽爭吵后，我摔門而出，只丟下了一句：“我再也不會回來了！”說完后，我匆匆的離開了家門。因為口袋里沒有帶錢，所以我只能在附近的小吃街里徘徊著。

　　一位賣餃子的老婆婆好似看透了我的心思，問道：“小姑娘，是不是肚子餓了呀，婆婆給你下餃子呀！”我說：“不用了，老婆婆我不餓！”可不爭氣的肚子，就在這時咕咕的叫了起來。“你看肚子都餓的`咕咕叫了，當然是餓了！”老婆婆一邊說一邊拉著我往店里進。“可是老婆婆，我身上沒有帶錢，還是算了吧！”我說。可老婆婆說：“沒關系！肚子可不能餓壞。”說完，老婆婆就端上來了一盤熱氣騰騰，香氣噴噴的餃子。我狼吞虎咽的吃了起來，吃了沒幾口，我的眼淚掉了出來。老婆婆問我：“怎么了？”我回答：“您和我是不認識的陌生人，您免費給了我一盤熱氣騰騰的餃子，而我的媽媽卻因為和我爭吵，將我趕出了家門。”老婆婆聽完后說：“我只不過是給你煮了一盤餃子，你就這樣感激我。你的媽媽養了你十幾年，也不見你感謝過她啊，她才是你應該感謝的人哪。”

　　聽了她的話，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。吃過餃子后，我匆匆地回家了！

　　只見媽媽在家門口，四處張望著，看到我時，眼神中流露出了欣喜，急切的向我跑了過來，對我說：“你去哪了？肚子餓不餓呀？家里都還等著你吃餃子呢”那一刻，我又流淚了。

　　就在那一刻，我突然長大了，因為我明白了一個道理：我們通常會對別人的小恩施舍而感激不盡，卻對親人的愛視而不見，是“理所應當”蒙蔽了我們的雙眼，親人的愛雖是無私的，卻也是需要被理解的。

成長的故事作文2

　　在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。

　　五年前，母親帶我去學游泳，那時，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個新同學，我感覺很新奇，因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學著他的樣子，果然沒在嗆水。

　　我心中萬分感動，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵我，使我如在冬日中見到陽光一樣。

　　親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演，做作業做到很晚。一天晚上，我做作業知道十一點多，我昏昏欲睡，想明起來再補剩下的.作業，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺

　　我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業又那么多，真是的!

　　我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點寫作業!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動。夜深了，父親依舊強打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動，這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!

　　在我小時候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴……這些，都是我成長路上的陽光。

成長的故事作文3

　　每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。

　　成長的記憶充滿了快樂元素的。

　　小時候，是多么歡樂。當秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。

　　小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

　　成長的記憶里充滿了離別。

　　從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！

　　小學六年級，到了一個學期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的'最后一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！

　　小學畢業那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。

　　成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！

成長的故事作文4

　　一個人的成長需要經過許多曲折和坎坷，會伴隨著各種難以忘懷的故事……

　　“丁零零”，上課鈴聲響起，同學們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的.眼神盯著我，全班同學的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉刷地一下全紅了，這下在同學面前臉丟大了，恨不得找個地縫立馬鉆進去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學選上當班干部，正暗自下定決心好好表現表現呢，今天卻讓我如此坍臺，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業！再說我也只是想抓緊時間，就剩最后一個英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學活動。到了集體讀書的時候，因為一口氣堵在胸口憋得實在難受，我就想借此機會狠狠發泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調，把同學們讀書的節奏全打亂了，擾亂了整個課堂秩序，最后導致老師的課都沒有上完。

　　課后老師找我認真地談了一次心，耐心地教育我：“每個人都會在不經意時犯一些錯誤，有時好心還會辦錯事呢！但要學會能夠正確認識到自己所犯的錯誤，學會善于接受別人的批評與指正，學會敢于面對及時改正。你不應該在課堂上發脾氣，更不應該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學習……一個人犯了錯誤不要緊，關鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？”

　　聽著老師如春風細雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！

成長的故事作文5

　　一個人的旅途不代表孤單，一個人的旅途是一種成長。

　　人生在尋找什么？生命在追逐什么？時間被分割成一段段回憶，時間不是微風，吹過就可以不留痕跡，它是狂風，洶涌澎湃的掠過心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個不知所措的自己。就路越走越遠了，我開始迷失方向，我該怎樣才可以朝著自己塬來的路走回去。只是當我回過頭來遙遠時，那些流逝的青春，一切都被飛揚的塵土所遮掩，路已經不是塬來的路了，有的只是一片茫茫無際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會為我們而停留著。無論你如何珍惜，我們走過的路便是永遠，曾經就是曾經，回不去了。

　　因為年輕我們自以為是的勇敢，對于未來憧憬無所畏懼地追求，現在才發覺那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心里。時光像一位神奇的魔術師，我們皆是他表演的道具，走過的路埋伏在腳下，珍惜過的'人潛伏在記憶，我們就這樣一直載著那些念念不忘的過往匆匆行走在一個人的旅途上。

　　時光傾倒年華，時光總是在不經意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時間，成長讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉，就像那些生命里的周遭。有些人放不開，就像曾經彼此約定的誓言，可是這些是不是最終都會歸為浮云塵埃？我們如何學會用一個足以抗拒灰暗的心去面對，這是不是就證明著一種成熟，還是我們長不大？

　　什么是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累，因為我們總是要一個人走下去。但是我們不孤單，因為有成長相伴。

　　其實一個人的旅途中那些不經意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂。自己走過的路，是自己最貴重的財富，只有記住這些路，才能走好以后的路……

成長的故事作文6

　　從呱哌墜地到少年俊才，誰不是從一個毛頭小子到一個英俊的少年。我們，就是從一只讓人瞧不起的毛毛蟲，脫變成一只讓人高攀不起的蝴蝶;我們，走在人生的道路上一路磕磕絆絆，一路挫折滿滿。我們的父母親，為我們付出了千萬，而我們卻渾然不知。

　　20xx年8月24日，我的母親，讓我成為了這個世界上的一員。那時的我是多么的渺小呀!那時的我是一個天真的“精靈”。

　　三歲那年，我進入了人生第一扇門，跨出了第一步。我開始上幼兒園了，我見到了我人生中的第一位老師。是她，教我跑步、跳繩、用筷子吃飯、寫拼音字母、寫我的名字、做算術題……她教會了我人生最起碼的事情，我，終身不會忘記她。

　　七歲那年，我進入了人生第二扇門，跨出了第二步。我開始上小學了，開學第一天，我緊張地走進了校門，一路低著頭，不敢看那些大哥哥和大姐姐，更不敢看老師。我慢悠悠地走進我的教室——102班，老師給我安排了座位，接下來就是正式開始了我的`學習道路。

　　有句話說：“小學前三年的老師，就一定是幫助你選擇好的人生道路的老師。”在這一期間里，也就是我小學之中最快樂的三年，因為是人生的挑戰，才剛剛開始嘛!

　　十一歲，我開始接受人生的挑戰，人生的第二位老師，一步步挫折，一個個困難，我都在努力克服。現在的我，爬到了山底，小學的最后一年，六年級，接下來，我們就要準備爬上半山腰，開始更辛苦的學習道路。

　　父母，是我們最初的老師，在成長的道路上，只有父母，會保護我們到最后。時間都去哪了呀?我們都還沒好好地愛過父母，我們就已經要飛出鳥籠了。我們多久沒有好好抱過父母了，那份愛，到底流失到哪去了呢?我想讓我不再長大，讓我的父母不再老去，那還有可能嗎?

　　成長的道路上，我就是一株野草，我的父母就是一陣風，他們讓我慢慢獨立，可是時間久了，那份愛也就慢慢遠去了。

　　我想讓媽媽再真真的陪伴我一次，好嗎?

成長的故事作文7

　　我是一個聰明活潑的陽光女孩，今年10歲了。十年的歲月猶如調色盤——紅橙黃綠青藍紫，七種不同的顏色，而每種顏色都產生了一個又一個引人入勝的故事。

　　記得我還在老家的那段日子，我有一個成績不怎么好的妹妹，名字叫：小雨。我成績一向比她好，她就常把我當偶像看待。可我，卻一直對她愛理不理，甚至有時，我還拿她來發脾氣。但是她卻從不埋怨，仍然把我是為她的偶像。

　　有一次，她想到我奶奶家去看小狗，但又不敢獨自走，就拍拍了拍我，說：“姐姐，我想去你奶奶家看小狗，但不敢自己走，你能陪我去嗎？”“為什么？”我不屑地問，“我憑什么要陪你走。”“好姐姐，就陪我走吧！”“不行，我要玩電腦，你下次去也行。”我沒好氣地說。大人們聽了，異口同聲地說：“琪琪，妹妹要你陪她去看小狗，你就答應吧，回來玩電腦也不遲啊！”我撅著嘴，很不情愿地答應了。

　　一路上，小雨就像我的小跟班一樣，一直跟在我后面，不停地問我問題，我還是像往常一樣愛理不理的'。走了一會兒，我突然停下來，叉著腰，跺著腳，緊鎖眉頭，大聲喝道：“煩不煩啊，老是問我問題，你不會問老師或自己學呀！”小雨聽了，知道我生氣了，只好乖乖的閉上了嘴巴。可我剛剛那一喝，驚動了正在曬太陽的三只黑鴨子，只見他們一搖一擺地向我奔來，我見了，撒腿就跑。小雨見我跑這么快，不解地問我：“姐姐，別跑這么快，等等我。”“不……不是，是……是有三只鴨子在……在追我呢！”我結結巴巴地回答。“別怕，你往我這邊跑，讓我來對付鴨子吧！”我聽了，立刻向她跑去，當鴨子與她迎面相逢時，她堵住了鴨子，鴨子剛準備咬她，她忽然大叫了一聲，把所有人都嚇了一跳，鴨子聽到了她的叫聲，“嘎嘎”地逃走了。我和小雨都捧腹大笑，一邊笑一邊拉著她往奶奶家跑去。

　　這是我成長中的一個故事，通過這件事，我明白了一個道理：友情，能讓我們從困難里抬起頭；友情，與時間一樣寶貴：友情，能戰勝一切！

成長的故事作文8

　　一顆小樹苗從生根到發芽，再從發芽到長成蒼天大樹，在它的成長過程中，一定經歷了許多風風雨雨。在我的成長歲月里，也有著童話般的故事，它像一個個五彩斑斕的夢，像一串串五光十色的珍珠，像一個個悅耳動聽的風鈴……現在你就來聆聽我成長的故事吧！

　　記得那是我拔第一顆乳牙的時候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當醫生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀！我突發其想：俗話說的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長出新牙再裝上去。于是，我向醫生要回了我的乳牙。回去后，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點發芽，結出新的牙齒來。有一天晚上，我夢見我種下去的這顆乳牙發芽了，不一會兒它長出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個個笑吟吟地對著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進先前拔掉的地方，哇！正合適。等我一覺醒來，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場夢。我迫不及待地去看我種的'牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點動靜也沒有，再接連過了好幾天，還是沒有發芽，長出什么新牙。我疑惑不解地去問媽媽，媽媽笑著對我說：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來呢？”我莫名其妙：那為啥豆子會發芽長得出來呢？而牙齒為啥就不能生根發芽呢？

　　哈哈，好笑吧，隨著我慢慢地長大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長出來。現在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來的。

　　在我的成長中，還有許許多多有趣、可笑的事在發生，你有嗎？曬出來和大家一起分享吧！

成長的故事作文9

　　成長就像一艘小艇，要乘風破浪才能看到美麗的風景；成長就像變化的天氣，只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。

　　上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個人布置了一項作業。每個人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時放進書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學校的書嗎？是的話，就趕緊放書包里去吧，不然會忘記的。”我心想：我平時記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的'。

　　于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”

　　到了周一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。雖然天氣不熱，但是我已經急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學號記下來。”我羞愧地低下了頭，心里后悔不已：如果我當時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了。回到家后，媽媽知道了這件事后，語重心長地對我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉。”真的說到我心坎上了。

　　吃一塹，長一智。以后，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩健了。

成長的故事作文10

　　我揉一朵輕云揮向遠方，腳下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意為我遠航?

　　 ——題記

　　青春的歲月有著獨特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

　　這味道中有一點酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們再也無法像童年時那樣用眼淚換來我們向往的東西，我們放棄了可愛的洋娃娃，放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的人同樣地愛著我們，只是變換了方式，他們說，我們長大了，應該學會堅強獨立。

　　這味道中有一點苦澀。成長就意味著要經受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的.花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過去。

　　這味道中還有一點辣，那是我們對未來的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著一豆星火，一點一點地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來的天。

　　但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開始了奮斗，這過程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。

　　這是我們的青春，青春是一筆巨大的財富，成長就是用來計算這筆財富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛、珍惜我們的青春，享受成長的過程。

　　青春的味道，屬于你我。

成長的故事作文11

　　作為一名學生最不尊敬老師的表現就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現在想起來還是記憶新。

　　那是20xx年的一個星期二，第二節課是科學課。上課了，我們認真地聽講，老師讓我們背誦我們也認真地背，當老師抽到我背誦的時候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時間，于是讓我們把上課背的科學道理默寫一邊，這時我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結果還是被老師發現我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴厲地讓我停下來。（因為一年級的時候她批評過我，所以這位老師就給我留下一個不好的印象）就在這時我帶著以前的`情緒說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當時被氣得火冒三丈又說了我幾句。

　　如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個學生的好壞，但我的科學老師她沒有那樣做，隨后，科學老師心平氣和的對我說：“周芃浩，聽說你別的學科學得不錯，要知道只學語文、數學、英語三科是不行的，繼續學習需要多學科的知識，偏科是不行的，并且作為一個學生道德品質很重要，要從每一件事嚴格要求自己。”科學老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對老師說：我錯了！

　　老師請諒解我的無知，我這棵小樹苗在學校這個大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。

成長的故事作文12

　　如果說“劉家有女初長成”，似乎有些過早，但我正在成長倒是真的。所以，我們家是“劉家有女初成長”。

　　我的成長似乎不是那么明顯。別人的個子，都處在那種“草長鶯飛二月天”的階段，我的個子卻大有停滯不前之勢。

　　前幾天給衣柜換季，兩年前的衣服被翻了出來，隨手一比量，居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長嗎？

　　眼看著別人一個個的躥高，我還長得這么矮，真有點懷疑我的生長激素是不是比別人的少。

　　一日和媽媽手挽手同行，忽然發現，我的肩已經快要趕上媽媽的了。

　　這才總結出一條真理——原來我的個子一直在悄無聲息地長啊！不知不覺的，我竟也長了一截。不敢說我的成長十分茁壯，但至少也可以欣慰地證明，我也一樣在成長。

　　只是，如果總是以這種“斯文”的.方式長個兒，我什么時候才能長高呢？

　　個子長得慢慢悠悠，可臉上的痘痘卻來勢洶洶。

　　一年前，我還在嘲笑大我一年的好友是個“痘花女”。一年后的一天早上，我忽然發現嘴角邊長了一粒又大又紅的痘。于是，我也成了“戰痘族”，從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。

　　其實，長成不是刻意發現就發現得了的。成長往往在不經意間就開始了它的“瘋狂時代”。

　　現在每天上學學知識，不也是在為長成做準備嗎？

　　長成并不難。慢慢來，順其自然，總有一天，個子會拔起來，痘子會消下去，知識會積累起來。到了那時，劉家就真的有女初長成了。

　　成長的故事，是一個人一生的故事，人的一生都在不斷成長，不斷進步，我們又何必過早地給成長的故事畫上句號呢？

成長的故事作文13

　　成長從我誕生開始譜寫著。第一頁，第二頁，第三頁，印刻著流年，以永不蒼老的姿態存在。那一個個講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。

　　幼兒時期，是一個個串在枕邊的故事。每一個夜晚，爸爸和媽媽總會陪我入睡，一聲聲“寶寶，睡覺”在我心中蕩漾起一股暖流。屬于我的晚上，天天聽歌，聽故事已成了我必修的課程。《小紅帽》是我的最愛。我總會吵著鬧著讓爸爸媽媽為我講。我愛聽這個故事，但我更愛聽爸爸媽媽的聲音。講了故事，一首動聽的“睡吧睡吧，我親愛的寶貝”縈繞耳畔，讓我每個夜晚安然入睡。幼兒時期，那一個個愛撫的眼光，那一段段動聽的'歌聲，總會在這張小床上回蕩，至今還存在。它被記錄在了我成長的第一頁，第二頁……

　　那小學時光在腦海中浮現――“褲子又短了，該買新的了”一年級了，一切都變成新的了。我有了老師，同學，開始了人際交往。那時候的我，膽小，害羞，不敢說話。在群體中，我慢慢鍛煉自己。每天還會像以前一樣，我在校門口等著爸爸來接。上了二年級，因為爸爸工作忙，下班時間又晚，所以我自己回家，從那時起，我養成了獨立的習慣。三年級，爸爸經常工作到深夜，媽媽八，九點鐘才能回來，媽媽每天早上做好飯，放在冰箱，我放學之后熱著吃。爸爸從那時起就沒什么時間管我了，我只能獨立，但我沒有耽誤學習。媽媽欣慰的說：“真棒！”四年級了，我學會了自己做飯，已不用爸爸媽媽操心了。雖說如此，每當下雨天，他們總是千叮囑萬囑咐要我帶傘，天氣冷了，總不會忘記讓我多加一件衣服，大熱天，爸爸總會額外給我錢說：“天熱了，買個冰棍吧！”雖然他們很少陪我，但這段時光讓我倍感溫暖，在成長中已刻上了這段時光，永遠留在成長的第五頁，第六頁……

成長的故事作文14

　　我成長的故事有很多，有快樂的，悲傷的，幸福的，美好的。那我就講一講我成長的過程中令我印象最深刻的一件事吧！

　　母親節快要到了，我和弟弟準備在母親節時給媽媽一個驚喜。以前都是媽媽送禮物給我們，這次要我們送禮物給媽媽了。要送什么禮物給媽媽呢？突然我想到了一個好主意，我就對弟弟說：“要不我們做個小包包給媽媽吧！”“好的。”弟弟毫不猶豫地答應了。

　　于是我們開始做包包了，先準備材料，材料有：針、絨線、皮面、手柄、底邊和裝飾物。

　　先把裝飾物用針和絨線縫在包包的皮面上，“啊——”弟弟傳來一聲慘叫。

　　“怎么啦？”

　　“我劃破了手，出了血，好痛呀！”

　　“你先把手消消毒，再貼一個創口貼就沒事了。”

　　我們馬上就解決了困難，又小心翼翼地縫包了。

　　然后我們把手柄縫在包包的皮面上，最后再把皮面用針和絨線縫在底面上，就這樣，一個小包包完成了。看著這個漂亮的小包包，我們心里真高興。

　　母親節的傍晚，媽媽下班回家了，我和弟弟對媽媽說：“今天是母親節，我們要送給你一份驚喜！”“什么驚喜啊？”媽媽好奇地問道，我和弟弟把藏在身后的小包包遞到媽媽手上。

　　“啊，真漂亮！這是你們自己縫制的嗎？”媽媽顯得特別高興。

　　“對！這是我們對媽媽的'一份小小心意！”

　　“太好了，我太高興了，這是我今天收到的最珍貴的禮物。”

　　看著媽媽高興的樣子，我和弟弟都很滿足。是的，我和弟弟一天天長大了，應當體諒爸爸媽媽培養我們的辛苦，該為他們分憂了。

成長的故事作文15

　　今天一大早，我看到書架上的一本書，想起了一件很不開心的事。

　　她——武夢潔，實在是太霸道了！她竟然和我搶書！

　　那天我正在看《斗羅大陸》，因為這本書太好看了，我看得眼睛都不眨一下。這時，她走過來拍了我一下，我沒理她，她又給我一顆糖，我也不吃。終于，我把她惹怒了，她一把搶走了我的.書。我生氣地說：“你把書給我！”她飛快地翻著看了幾頁，做出了一個讓我很生氣的決定——她要借我的書看幾天。可我知道，她連一本薄薄的30頁的書都要看上20天，這本300頁的書她絕對要看好幾個月。我決定不借給她，她狠狠地瞪了我一眼，生氣地走了。

　　接下來的幾天，在放學的路上她每次遇到我都會瞪我一眼，我也會對她翻白眼，然后沖他吐舌頭，再翻白眼。

　　不過，我覺得一個人一點也不開心……

　　其實，她也沒那么討厭，只是偶爾會犯一點小錯誤惹我生氣。每當我傷心或害怕時，她都會安慰我，比如那次我被老師訓哭了，她跑很遠才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時會在一個地方等我，讓我吃她的零食，她也會和我說說笑笑一起回家。

　　可是現在，她再也不會等我，也不會讓我吃她的零食了，更不會再和我說說笑笑地回家。她不會和我一起寫作業，不會和我玩游戲，不會和我一起看書，也不會和我一起畫畫了。唉，好傷心啊！可我也不好意思去找她和好，因為我不知道她會不會原諒我。

　　一天下午，機會來了。我看到她邊走邊吃零食，我就故意買了一大包爆米花，吃得津津有味。她也想吃，就對我說：“我給你吃的，你給我一點爆米花吧！”我同意了。看著她大口大口地吃著爆米花，我開心地笑了。

　　我發現友好比對立好太多了。我覺得好朋友之間要互相體諒，有矛盾及時解決，這樣才能愉快地相處！

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