[必備]成長故事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長故事作文，歡迎閱讀與收藏。

成長故事作文1

　　成長是一本書，我們每天都在書寫自己的青春和歷史。到今天，這本書已滿滿記載了我整整14個(gè)年頭，書中的每一頁都有我的銘記，有歡樂，有淚水，有微笑，也有傷心，不管是什么，都是最真實(shí)的我；

　　書中，有我，也有你，正是因?yàn)槟悖�我的銘記才快樂多于煩惱；正是因�(yàn)槟悖�我的成長筆記才留下了你誠信與寬容的載記。

　　那是一次期末考試，我興高采烈地等待著老師喊我的名字，好帶一個(gè)我自信的成績回家好好過年。想想父母的表揚(yáng)，親戚的驚訝，我猶如童話夢(mèng)境中的公主，飄飄然。當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我沖著跑上了講臺(tái)，簡直有些急不可耐，想向大家炫耀自己的成績。

　　卷子上一個(gè)鮮紅的數(shù)字，78。瞬間，我像被滔天的巨浪打翻，一下子將我從高高的浪尖拋向深深的谷底。我簡直不敢相信這是我的成績。我不記得是怎么回到位置上的，我更不知道后來老師講的關(guān)于寒假的其他事宜。直到教室里空空的只剩下我一個(gè)人時(shí)，我才從失落和與對(duì)自己的失望中清醒過來。怎么回家呢？如何面對(duì)爸媽呢？怎么好意思對(duì)親戚們講呢？不行，不能就這么回家啊？怎么辦？怎么辦？突然我的眼前一亮，悄悄地拿起紅筆來。

　　帶著一路的忐忑回來家中。晚上，鄰居來竄門，提起成績的事，我不得不拿出自己的成績單。當(dāng)所有人看到那紅亮亮的98分時(shí)，表揚(yáng)和盛贊都開始環(huán)繞著我，也在羨慕著父母有我這個(gè)爭氣的好女兒。看著爸媽開心的笑容和親戚們驚訝的表情，我為自己的聰明而暗暗高興。隨后的整個(gè)寒假，我都沉浸在被表揚(yáng)的熱鬧中。

　　開學(xué)前的一個(gè)晚上，爸媽突然接到班主任的電話：“快開學(xué)了，上學(xué)期肖慧的成績考得不是很好，數(shù)學(xué)78分。新年也過了，還是希望你們做父母的多督促孩子好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好新學(xué)期成績能趕上來。”爸媽拿出我的成績單，細(xì)細(xì)地看著被修改的痕跡，心里頓時(shí)明白了。我躲在隔壁的房間里，靜靜地聽著爸媽的談話，害怕極了。

　　“孩子改分?jǐn)?shù)顯然不對(duì)，可她想著快過年了，希望我們都能高高興興的過個(gè)好年啊，她用犯錯(cuò)的方式表達(dá)著對(duì)我們的孝心，她長大了，學(xué)習(xí)只要盡力了就好。”媽媽說。

　　這時(shí)，爸爸接過話頭：“那是，不能一次考的不好就老是批評(píng)她，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，我們要改變以前對(duì)待她的方式才行，孩子大了，也有自己的自尊了，咱可不能粗暴的傷害孩子啊”。

　　我心里難受極了。本想沖出去向爸媽認(rèn)錯(cuò)，可改正錯(cuò)誤最好的方式不是認(rèn)錯(cuò)，而是用自己的行動(dòng)和真實(shí)的成績來證明自己曾經(jīng)真的努力過。

　　第二天，我將所有做錯(cuò)的題目都做了認(rèn)真的改正，并開始好好復(fù)習(xí)，全力準(zhǔn)備著開學(xué)。從此，我再也沒有弄虛作假，再也沒有做過違背誠信的事，正是父母當(dāng)初的寬容讓我明白做人的真正價(jià)值。

　　成長是一段路，我們每天都走在屬于自己的路上。到今天，這段路我已經(jīng)歷了整整14個(gè)春夏秋冬，路上的每一段都有我的足跡，有鮮花，有泥沼，有平坦，也有崎嶇，不管是什么，都是我的成長路。

　　路上，有我，更有你，正是因?yàn)槟悖�我的足跡才堅(jiān)定多于浮躁；正是因?yàn)槟悖�我的成長沿途才鐫刻著你鼓勵(lì)和關(guān)愛的印記。

　　那是一個(gè)冬天的夜里，寄宿的我在渾身顫抖中醒來，全身冒汗。房間里一團(tuán)漆黑，其他同學(xué)都沉浸在深深的睡眠中，我的牙齒在不停的上下打架，我像一個(gè)變形的彈簧蜷縮成一團(tuán)，可我還是感到冷啊。掀起窗簾，望向窗外，皎潔的月光下，一片片輕盈的雪花像舞中的仙女，怪不得這么冷呢！

　　我下床倒了一杯開水喝，還是無法阻止我越加發(fā)抖的身體，大顆大顆的`汗珠從我身體的每一個(gè)毛孔里不停的往外冒。我快堅(jiān)持不住了，我感到隨時(shí)都要暈倒了。沒辦法，我搖搖晃晃著向班主任老師的房間走去。

　　聽到我的敲門聲，他迅速將我讓進(jìn)房間，看著我泛白的臉和臉上那豆大的、滾動(dòng)的汗珠時(shí)，他輕輕地將手放在我的額頭上，這還得了！太燙了。

　　大半夜去醫(yī)院，太不方便了。只見他拿出體溫計(jì)，然后又是倒水又是忙著找藥，忙碌的身影像極了我的爸媽，好熟悉的背影，好溫暖啊！看著我吃下藥，他又拿出一張毛毯輕輕地蓋在我身上，我快要哭了，天下竟然還有這樣的老師啊！平時(shí)苛刻的要求，嚴(yán)厲的批評(píng)，不近人情的責(zé)罰此時(shí)都煙消云散了。

　　半個(gè)小時(shí)后，我臉上的汗珠開始慢慢消失，燒也開始退了，為了不讓我再著涼，最好還是回到宿舍蓋上被子好好休息。當(dāng)我站起來準(zhǔn)備要走的時(shí)候，差點(diǎn)沒有摔倒，我的腿軟軟的不聽使喚了。他什么都沒說，背起我朝宿舍的方向走去。在明亮的月光下，他背著我，邊走邊說：“肖慧，別怕，藥吃了，就會(huì)好的，回去好好睡一覺，明天保證好。”這是我聽到最溫暖最動(dòng)聽的聲音了。后來，我回想，這個(gè)下著雪的月夜雖然無比的寒冷，但，是那樣的溫暖、溫馨。在輕舞的雪花飛落的里，這是我從來都沒有見過的最美的一幅月夜油畫。

　　老師，父母，正是因?yàn)槟悖�我才能健康快樂的成長。我懷著感恩的心感激你們、感謝你們，我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，努力著以報(bào)答你們。

　　成長，我在路上，感激你——爸媽，一路相隨陪伴，感謝你——老師，一路關(guān)注鼓勵(lì)。因?yàn)橛心悖�我將更�?jiān)定；因?yàn)橛心悖�我將更感�?dòng)??

成長故事作文2

　　時(shí)間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無知，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。

　　十一年前，在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩，那就是我。

　　從我記事起，父母陪我的時(shí)間就少。我知道，他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊，是為了多掙點(diǎn)錢，好讓我和弟弟過上好日子。

　　第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來接，而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名，別人都是爸爸或媽媽陪著，而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng)，別的同學(xué)有父母陪著，而我沒人陪。考試得了高分也無人分享，就算告訴外婆，外婆也不會(huì)說什么。想到這些，不禁又勾起了我對(duì)父母的思念。

　　記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕，可是說什么爸爸也沒有答應(yīng)。當(dāng)我覺得沒希望的時(shí)候，爸爸卻買蛋糕回來了，我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂時(shí)，看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時(shí)身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已慢慢懂事了。

　　有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺，想要拿針挑出來，無奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我?guī)兔ΑＮ野l(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長大了，應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀！我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。

　　我的成長故事像一個(gè)五味瓶，各種滋味只有我自己懂。

　　每一個(gè)人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。

　　當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的`童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。

　　在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會(huì)兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應(yīng)。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對(duì)爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見我這樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”隨后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却�著奶奶。過了一會(huì)兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對(duì)我說：“你的奶奶因?yàn)槠�勞過度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺。”聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月，奶奶就康復(fù)了。

　　成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩妫�又不幸墜入河中�?/p>

　　那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒，一位大人把我救了上來。在上面，經(jīng)過一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。

　　成長就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

成長故事作文3

　　我們的人生是一段充滿著冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程有驚喜，有歡樂，也不免交織著苦澀與迷茫，更逃不過挫折與磨難。我們只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，收獲使自己終生受益的道理，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長。

　　堅(jiān)強(qiáng)是成長的第一課

　　在我的記憶中，童年往事早已變得模糊不清，唯獨(dú)一件事讓我至今難忘，那就是我學(xué)騎自行車。

　　當(dāng)年學(xué)校里流行騎自行車上下學(xué)。看著高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)t灑地跨上炫麗的自行車，自如穿梭在人群中，衣角和發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子，我幼小的心里充滿了羨慕，憧憬著能成為他們中的一員。我央求著爸爸教我騎自行車，在我的軟磨硬泡下，爸爸答應(yīng)了。

　　好不容易等到那一天，爸爸從車庫推出一輛比我還高的自行車擺在我面前，讓我騎上去。我小心翼翼地跨上自行車，雙手有些顫抖地把自行車扶正，快速坐上去，兩腳掂在地上。雖然爸爸一再承諾會(huì)在后面扶好我，但額頭上幾顆豆大的汗珠還是不聽話地爭先恐后地滾下來。我忐忑不安地想：“騎自行車摔跤可怎么辦啊！那可不是一般的痛啊……算了！豁出去了！”我用力一蹬踏板，同時(shí)緊緊閉上雙眼。

　　想象中的下墜感和疼痛并沒有到來，我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自行車正穩(wěn)穩(wěn)地向前走著。這樣騎了幾分鐘后，我得意起來，認(rèn)為自己已經(jīng)掌握訣竅，就讓爸爸放手讓我自己騎。誰知等爸爸的手一松開，自行車就開始不聽話地左右晃動(dòng)，我不停地調(diào)整重心，結(jié)果還是無濟(jì)于事，我狠狠地摔在了地上，自行車也倒在一邊。

　　我狼狽地從坐在地上，小腿上被劃出了一道口子，正向外滲著血，手上也有輕微的擦傷，感覺非常疼。我的眼前蒙上一層水霧，想放棄學(xué)騎自行車，但我的心里卻有個(gè)聲音不停地在鼓勵(lì)我：“加油！你可以做到的！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，爬起來重新開始吧！”我擦去眼里的淚水，從地上爬起來，重新坐上了自行車，蹬下了腳踏板，這一次我沒有再摔倒，我成功了！我學(xué)會(huì)騎自行車了！

　　“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞對(duì)所有人來說都是老生常談，但我認(rèn)為“做人一定要堅(jiān)強(qiáng)”是絕對(duì)的真理。試想一下，如果我在摔倒時(shí)不堅(jiān)強(qiáng)，放棄了，那我肯定學(xué)不會(huì)騎自行車。不堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使自己錯(cuò)失許多鍛煉自身的機(jī)會(huì)，會(huì)讓自己的.性格變得軟弱，甚至?xí)�因�(yàn)椴粓?jiān)強(qiáng)而一事無成！所以，從學(xué)自行車這件事上，我體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的重要性，它也是我人生道路上的第一課。

　　自信是成功的關(guān)鍵

　　我是一個(gè)喜靜的孩子，在面對(duì)陌生人時(shí)甚至?xí)�因�(yàn)楹π叨�變得沉默寡言，所以常常�?huì)有人說我看起來“缺乏自信”，我也一直這樣認(rèn)為。

　　有一天，老師突然把我叫到辦公室，對(duì)我說：“下一周就是我們班進(jìn)行國旗下講話了，我想了一下，不如就派你去吧。”面對(duì)著老師熱切而期待的目光，我無法拒絕，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)間飛逝，一眨眼就到了周一的升旗儀式。我站在主席臺(tái)旁邊，嘴里反復(fù)背誦著滾瓜爛熟的演講稿，肚子因?yàn)榫o張而隱隱作痛，心里想著：“萬一我講得不好那該怎么辦？”

　　“……接下來請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行國旗下講話，掌聲歡迎！”在一片掌聲中，我機(jī)械地邁動(dòng)雙腿，走上了主席臺(tái)，從主持人手中接過話筒。我看著下面許多的人，感覺頭腦一片空白，演講稿也全忘光了。我想說話，我想開口，但卻覺得好像有東西哽在喉頭，無法發(fā)出聲音。下面的人開始躁動(dòng)起來，紛紛沖我投來不滿的目光。

　　我絕望地四處張望，正好與老師的目光相對(duì)。老師的目光中沒有半點(diǎn)責(zé)備，只有對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。在老師的目光下，我緩緩開口：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……。”演講稿如流水般從我的口中說出，傳遍了整個(gè)校園。下面的同學(xué)也從開始的不滿變成了專注，甚至在我的演講結(jié)束后對(duì)我報(bào)以雷鳴般的掌聲。

　　經(jīng)過這件事后，自信成為了我的一種態(tài)度，一直伴隨我至今。我不會(huì)再拒絕國旗下講話這類任務(wù)；我加入了廣播站為同學(xué)們播送消息；我積極參選了班長和語文、政治課代表并連任了整個(gè)初中三年；我自薦參加了英語歌唱比賽；甚至在高中第一次語文早讀班長問誰想帶讀語文時(shí)，我舉起了我的手……

　　自信不是自傲，它會(huì)使你得到比常人更多的機(jī)會(huì)，讓你整個(gè)人都散發(fā)著非比尋常的魅力；同時(shí)它也會(huì)告訴你你的不足，讓你更清楚地審視自己，認(rèn)識(shí)自己，讓自己變得更好。

　　回首走過的日子，我在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

成長故事作文4

　　我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒有問。

　　有一天，媽媽打來電話說：姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說不出來的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫作業(yè)，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心。可是天總是不隨人愿，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個(gè)消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來了。

　　從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長輩，真誠對(duì)待身邊每一個(gè)人。

　　這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長大了，成熟了，因?yàn)槲視?huì)為媽媽，姥爺著想了，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我成長得更快，更好!

　　我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的'星星，拍下錄下我童年里的快樂時(shí)光;它像一條小木船，陪著我前進(jìn)在童年的故事里。

　　我的童年是多姿多彩的，有時(shí)我害羞，有時(shí)我生氣，有時(shí)我平靜，有時(shí)我快樂!

　　就說一件事吧。星期六的那天，寫作課上，爸爸接我來遲了。我寫完之后，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看，我成了五六年級(jí)聽課的小老師，我坐在那認(rèn)真的聽老師講。老師開始講寫作要注意的問題，“舞臺(tái)上有個(gè)漂亮的人，鏡頭就要以她為重點(diǎn)，臺(tái)下觀眾也要拍”“那么我說的這個(gè)舉例，是寫作的一方面，同學(xué)們，你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無聲，沒有一個(gè)人舉手，老師的臉頓時(shí)有些灰暗，就在這緊急關(guān)頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點(diǎn)面結(jié)合”，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級(jí)的同學(xué)”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心里卻暗暗高興!

　　在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時(shí)再難的題都答得出來，笨時(shí)可以與豬相提并論了!不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前，我們組有個(gè)女同學(xué)和個(gè)男同學(xué)總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會(huì)把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長日久，組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了，每當(dāng)那位同學(xué)再發(fā)生爭吵，我都會(huì)迎難而上，教育他們這樣做不好。

　　不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍(lán)的天空中，它在濕潤的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。

　　每個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

　　記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個(gè)人留在家里。

　　晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。

　　就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”

　　“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。

　　第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

　　從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!

成長故事作文5

　　我與火車的不解之緣

　　聽媽媽說，我第一次坐火車是在我剛出生的10天后，媽媽就抱著我坐上火車了，由于當(dāng)時(shí)的我太弱小了，為此我還發(fā)燒了呢！從此，我便與火車結(jié)下了不解之緣。

　　在我半歲時(shí)，由于媽媽的產(chǎn)假到期，需要上班工作，而家里沒有更合適的人照看我，于是，我便被爸媽送到了家在許昌的姨媽家寄養(yǎng)。從此以后，幾乎是每個(gè)星期的周五，媽媽在鄭州下班后就直接乘火車把我從許昌接回鄭州，這是我一周里最為開心的時(shí)刻，可兩天后，到了周日下午媽媽又不得不再乘火車把我送回許昌。這卻是我一周里最難過的時(shí)候，我總是反復(fù)不停地叮嚀媽媽說：“下周早點(diǎn)來接我，記住啊，可別忘了……”而此時(shí)的媽媽和我都忍不住淚如雨下。

　　就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，直到我四歲半時(shí)我才被媽媽接回到了鄭州居住，想一想，這是一個(gè)多么漫長的鐵路之旅啊！ 在我的記憶深處，很多時(shí)候都是我和媽媽匆匆忙忙趕回車、坐火車的身影。這期間，我從最初的對(duì)火車什么都不明白，到我5歲時(shí)，只要一但談起火車，我就眉飛色舞、滔滔不絕，對(duì)往來火車的車次、往返時(shí)間、始發(fā)站、終點(diǎn)站都如數(shù)家珍，不僅知道火車分為綠皮車、紅皮車（k字頭，普快）、藍(lán)皮車（t字頭，特快）、動(dòng)車和高鐵。坐席分為：硬座、軟座、硬臥、軟臥、高級(jí)軟臥，硬臥是六個(gè)人一個(gè)包間，軟臥是四個(gè)人一個(gè)包間，而高級(jí)軟臥則是兩個(gè)人一個(gè)包間，甚至還有一個(gè)人一個(gè)包間的，并且每列火車都有獨(dú)立的一節(jié)餐車、行李車等，還設(shè)有播音室、開水間、獨(dú)立衛(wèi)生間等。漸漸地，我成為了名副其實(shí)的鐵桿“鐵粉”。

　　如今，12歲的我，QQ昵稱名叫“火車男孩”，頭像是一列古老的`冒著濃煙徐徐開動(dòng)的火車。我微信的名字叫“森林里的火車男孩”，微信頭像是一列當(dāng)今最為先進(jìn)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車。幾乎每天晚上睡覺前都要在網(wǎng)上瀏覽一下有關(guān)鐵路方面的最新信息。

　　我每年的寒暑假旅游都要坐火車出行，無論路途有多遠(yuǎn)。記得去年暑假開始時(shí)，我和爸爸媽媽、姨媽、姨夫、舅舅等我們一行8人組成的親友團(tuán)計(jì)劃去新疆旅游，出發(fā)前大家都建議坐飛機(jī)去，因?yàn)樘�遠(yuǎn)了，但這個(gè)建議遭到了我的強(qiáng)烈反對(duì)，我堅(jiān)持非火車不坐，最后，大家只好讓步，我如愿以償再次坐上了我期待已久的長途火車。

　　為什么我非要坐火車呢?因?yàn)槲矣X得坐在火車上不僅很安全，還很舒適，而且每到一處，還可以欣賞到那里的獨(dú)特美景，躺到火車臥鋪上也讓人感覺很放松、很愜意。我覺得坐火車對(duì)我來說簡直就是一種享受……

　　差點(diǎn)忘了告訴你，我還是一個(gè)火車票的收藏家呢，每次坐火車出行或旅游回來我都把火車票收藏到盒子里。直到現(xiàn)在，我收藏了許許多多的火車票，就連以前沒有實(shí)名制的火車票也保存有很多呢!

　　我以后的理想就是想當(dāng)一名火車設(shè)計(jì)師，研究出更多更先進(jìn)的火車，讓更多的人享受到現(xiàn)代化火車帶給人們的安全、舒適、便捷。

　　火車不僅承載著我美麗的夢(mèng)想，連接著我和親人們血濃于水的親情。記錄并見證著我許多童年的喜怒哀樂，同時(shí)也伴隨著我一天天長大。

　　我愛火車！

　　我的成長故事作文

　　馬上要過新年了，我在這里提前跟您說一聲:“新年好!”

　　你也許不知道，小時(shí)侯的我呀，天真無邪。但也鬧出過不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。

　　那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì)說話哦，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……一天，我去了幼兒園。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。班主任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。

　　呵呵，你說好笑不好笑，那時(shí)還真傻!到現(xiàn)在，我還覺得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛!也只會(huì)胡亂說一些。

　　關(guān)于我的成長故事呀，還多著呢!等我下次呀，慢慢跟你說!

　　成長故事作文450字

　　人的成長中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。

　　小時(shí)候，我常聽王奶奶說明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒人，打開媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒見長，肚子還漲漲的，挺不好受……當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。

　　媽媽說我曾為了快點(diǎn)過生日，偷撕日歷；也曾種過金魚……如今，我已成了四年級(jí)的學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。

成長故事作文6

　　在我小學(xué)認(rèn)識(shí)我的人幾乎都知道，我是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣，尤其是在數(shù)學(xué)這一方面，小學(xué)時(shí)的我，數(shù)學(xué)幾乎沒有上過90分，很多人都因此而看不起我，可是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌蠌膩頉]有掉出過前十，你們想知道這是為什么嗎？因?yàn)樵诹�年�?jí)的那個(gè)暑假，也就是畢業(yè)假期，一種思維救了我，那就是成長型思維。

　　在那個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)我十分沮喪，因?yàn)槟莻�(gè)暑假里，我沒有空余的可以玩耍的時(shí)間了，當(dāng)時(shí)媽媽跟我說一句話：你要好好反思自己的成績?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好，而你不行。

　　這句話徹底的打醒了我，對(duì)呀，為什么呢？我好好的反思了一下，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)當(dāng)別人都在力爭上游，時(shí)而我卻在原地踏步，當(dāng)時(shí)我想出了許多我數(shù)學(xué)上確實(shí)做得不好的地方，列舉出了我成績不好的種種原因。在那個(gè)暑假，我跟我一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師交流過很多回，我們開始計(jì)劃我的數(shù)學(xué)先從哪里開始補(bǔ)起，怎么進(jìn)步，怎么提高，然后去計(jì)劃我的作業(yè)是要怎么去布置，然后我們?cè)偃��?shí)施它，這個(gè)暑假我就這樣一日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的突破數(shù)學(xué)上的難關(guān)，其實(shí)在這成長的過程中，我也碰到了許多困難，比如說：做題中很多題目我就是理解不透；這個(gè)題對(duì)我來說太難了，我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式，我把這兩句話漸漸地理通了：如果那道題我理解不了，我不必沉迷于那種死板的方式，我可以換另一種方式來做這道題；如果說這道題對(duì)來說是真的太難了，我就會(huì)在想，要是把我忽略的點(diǎn)找出來的，我這道題就會(huì)了。

　　然后我就每天都在堅(jiān)持做一些小學(xué)時(shí)我沒理解的題目，我就這樣一個(gè)暑假堅(jiān)持下來了，這也是成長型中的三個(gè)：計(jì)劃、實(shí)施、堅(jiān)持。

　　在我們初一的入學(xué)考試上，我并沒有取得十分優(yōu)異的.成績，我覺得這跟我的努力畫不上邊，我當(dāng)時(shí)的心情十分失落，其實(shí)那時(shí)我也想過放棄，可是放棄了，我的努力不全都白費(fèi)了嗎？因此我在想我可不可以在學(xué)習(xí)上再換一種比較聰明一點(diǎn)的辦法，用一種更適合我的方法來學(xué)習(xí)，就這樣，在初中的學(xué)習(xí)生活中，我的數(shù)學(xué)成績漸漸發(fā)展起來了，從剛開始的中等水平，漸漸發(fā)展到了前三名，記得有一次數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，那次初賽我拿了全班第一名，在那次比賽上我用實(shí)力證明出了我水平，其實(shí)在許多很難的數(shù)學(xué)題目上，我也會(huì)犯錯(cuò)誤，在常人的思維中，應(yīng)該是感到失落，但是后來又會(huì)覺得十分的無所謂，錯(cuò)了就是錯(cuò)了唄，可是我在想，錯(cuò)了，也許會(huì)讓我變得更好，所以我做錯(cuò)題目之后，從來不覺得特別沮喪，那是因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)題又給了我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，所以我會(huì)感到格外的高興，當(dāng)自己拿到了全班第一名時(shí)，有人會(huì)十分的高興，我的情緒跟他們差不多，也是十分的興奮，可是興奮總歸是興奮，但是還得先反思一下，這是我最好的成績嗎？如果不是請(qǐng)?jiān)倮^續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學(xué)的智商，比如劉悅月啊，張霆陽啊，他們的智商我都十分的羨慕，可后來我又在想，他們到底是怎么做的呢？我可不可以也學(xué)習(xí)一下他們的學(xué)習(xí)方法？如果他沒有更好的學(xué)習(xí)方法，我可以去借鑒，模仿。

　　在數(shù)學(xué)方面跟我比較熟的人應(yīng)該都知道，我最不擅長的就是方程，所以我需要提高，所以當(dāng)有些人說我方程不好時(shí)，我便可以淡定地回應(yīng)他們，我正在努力提高方程的學(xué)習(xí)。我覺得還有一點(diǎn)也十分重要，那就是不服輸?shù)木�神，我記得上個(gè)學(xué)期的期中，我考了班上第九名，我給自己定的目標(biāo)是超過易楚惟，但在期末考試的前幾次模擬考試上，似乎除了數(shù)學(xué)，我其他的都不如他，可畢竟我很要強(qiáng)，再加上他跟我說了一些挑起我斗志的語言，令我印象最深刻的就是那句：就你這樣還能超過我呀！當(dāng)時(shí)我是感覺我的顏面掃地，所以在后來的日子里面，很多人都看不出來，都覺得我是玩的很開心，可是每到晚上我都在努力的學(xué)習(xí)，在期末，我終于超過他了，好開心啊！他后來又告訴我是他那天考試不舒服，就沖這句話，我又開始努力學(xué)習(xí)了，一直到了現(xiàn)在，我數(shù)學(xué)成績就成了今天的樣子，但是我還是對(duì)自己不滿意，這次不是數(shù)學(xué)上的了，而是在文科那一塊，所以我決定先暫時(shí)不把數(shù)學(xué)抓那么緊，先加緊學(xué)習(xí)文科知識(shí)，把我落下的知識(shí)全都學(xué)會(huì)。

　　成長型思維真的幫助了我許多，但畢竟人無完人，我希望在未來的日子里，我們變得更優(yōu)秀，成長型思維也帶給了我許多歡樂，我希望通過成長型思維，能夠給我?guī)�來更大的收獲，希望我在困惑的日子里，成長性思維能夠讓我的生活再次大放異彩！

成長故事作文7

　　我11歲了，11年以來，我成長了許多，里面包含有許多耐人尋味的故事，小學(xué)作文成長的故事。

　　在五六歲時(shí)，我總是要買玩具，媽媽對(duì)我說：“不能要太多的玩具，錢不是只共用買玩具的，咱們不富有，但也不窮，好了，去玩玩具去吧！”就這樣，我明白了什么叫知足。

　　七八歲時(shí)，我在暑假中不小心碰破了頭，爸爸十分著急馬上打電話給媽媽，從很遠(yuǎn)的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭，才放心。從中，我明白了，爸媽為我十分的累，于是，我在以后無論去哪兒，都是先問問能不能去，我學(xué)會(huì)了讓爸媽少操心。

　　九歲的時(shí)候，家中有了電腦，于是我每天都會(huì)玩一玩電腦，有時(shí)學(xué)習(xí)都會(huì)誤課，媽媽告訴我，電腦可以拿來放松，用來學(xué)習(xí)的，可不能整天地玩，否則會(huì)一事無成。玩物喪志，這是我爸爸告訴我的。于是，我明白了學(xué)習(xí)才是重要的。

　　在我十歲的時(shí)候，老爸說我應(yīng)該去見見世面了，放暑假、寒假時(shí)都會(huì)去許多地方，可是回來的時(shí)候，都要寫一篇日記，再寫篇游記，到現(xiàn)在，我才明白，老爸是為了我才讓我寫游記的，是為了提高我的寫作水平啊！

　　在十年里，我在不斷的成長，我在父母的愛中成長著，我一定會(huì)不斷努力，成長為國家棟梁，報(bào)答父母，報(bào)效祖國！

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　　在不知不覺中我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有彈琴的艱辛，有探究知識(shí)寶庫的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我，教會(huì)了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，我第一次參加了大型綜藝晚會(huì)的演出，還上了電視。

　　剛開學(xué)的一天，李老師對(duì)我說：“王昕怡請(qǐng)你明天到教師進(jìn)修學(xué)院集中，參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)——金沙灘之夜的彩排，向老師獻(xiàn)花。”剛聽到這消息時(shí)我甭提有多高興了，小學(xué)生作文《小學(xué)作文成長的故事》。

　　可從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向、膽小的女孩，平時(shí)上課都不敢舉手，參加這樣的活動(dòng)難免有一些緊張。第一次彩排時(shí)看到那么大的演出場面，導(dǎo)演又那么嚴(yán)格，我有點(diǎn)膽怯了，想打退堂鼓。這時(shí)老師、媽媽都鼓勵(lì)我：這是代表全金山區(qū)的少先隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)員向敬愛的老師獻(xiàn)花呀！多光榮的任務(wù)，小朋友們都羨慕不已呢！在教師節(jié)向老師獻(xiàn)一束花表達(dá)一份心意不是很有意義嗎？應(yīng)該珍惜這樣難得的`鍛煉和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，要相信自己。

　　一席話讓我茅塞頓開，于是我按照導(dǎo)演的要求和指揮，十分認(rèn)真地投入到彩排中，面帶微笑、精神飽滿，老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時(shí)，看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，兩只小手握成了拳頭，心想：啊！那么多人等會(huì)兒我會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)呀。為了放松自己，我一直和小伙伴說話，讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時(shí)，我手捧鮮花歡快地跑上舞臺(tái)中央，敬禮獻(xiàn)花，臉上笑嘻嘻的，挽著吳老師走下臺(tái)。短短幾分鐘讓我體會(huì)了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的含義。

　　得知實(shí)況的播出時(shí)間后，我們?nèi)�家�?zhǔn)時(shí)守侯在電視機(jī)前，睜大眼睛緊盯屏幕，生怕錯(cuò)過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時(shí)我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲，親戚朋友都來向我祝賀，還夸我挺上鏡的，這時(shí)我償?shù)搅顺晒Φ淖涛叮�心里比吃了蜜還要甜。

　　這件事使我受益匪淺，感到做事要有自信心，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)信“I Know I Can”，要抓住每一次機(jī)會(huì)，秀出少先隊(duì)員的風(fēng)采。

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　　今年暑假，我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼里，我只是一個(gè)不會(huì)做事的“小不點(diǎn)”，只會(huì)給她添麻煩。可是，我都九歲了，我想:我趁這個(gè)機(jī)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來改變奶奶對(duì)我的看法吧！

　　夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認(rèn)為自己也行，我就和奶奶說：“奶奶，以后就由我來幫妹妹洗澡吧！愛起哄的妹妹拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。”我學(xué)著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好，用手試了試。把妹妹放進(jìn)水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊！好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊！我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了。”奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。洗完澡后妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛，吵著還要洗，我很有成就感。

　　于是這個(gè)暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當(dāng)“小不點(diǎn)”了。通過這件事，我不但能照顧自己，還會(huì)幫奶奶家里做一些力所能及的事情。回到家，爸爸、媽媽也夸我長大了。

成長故事作文8

　　不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。

　　不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。

　　隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯�陌生。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

　　昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜。“時(shí)間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？

　　今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的`“相見時(shí)難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

　　漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非螅�我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

　　上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因?yàn)槎�得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。

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　　成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

　　每個(gè)人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

　　2小時(shí)侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

　　我剛學(xué)會(huì)說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶

　　歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師

　　們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

　　上了一年級(jí)我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會(huì)用word作簡單的電子小報(bào)呢！我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱，申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。

　　今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級(jí)的英語練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到e盤，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機(jī)打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強(qiáng)！”我聽到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。

　　童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。

成長故事作文9

　　成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。打開記憶的大門，回想起那件事。那時(shí)，我才五歲，是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕。而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂。”我在心里不停地思考著：我應(yīng)該先吃哪里呢？在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦？忽然哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見他端來一個(gè)盤子，里面有我愛吃的奶油。“啪，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現(xiàn)了一只小花貓！我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成它的`伙伴呀！像這樣的事還有許多許多，每當(dāng)回憶起來時(shí)，都令我十分快樂。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

　　當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。

　　時(shí)間一天天過去了，我終于盼來上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀？”我說：“是的。”媽媽接著又說：“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。

　　到了學(xué)校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們，我的心里更加激動(dòng)了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會(huì)兒我在一（1）班名冊(cè)上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一（1）班教室走去。

　　這一天，我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué)，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學(xué)生了。

　　我很愛自己的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學(xué)校，坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e；跟金老師學(xué)1、2、3。這些數(shù)字游戲；在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫，一起活動(dòng)、做游戲呢。

　　記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng)，因?yàn)槲页蔀橐幻�光榮的少先隊(duì)員了，又是我們班第一批少先隊(duì)員。

　　自從成為少先隊(duì)員后，我更愛學(xué)習(xí)了。在課堂上，比以前活躍多了，發(fā)言也更積極了，老師總說我是個(gè)活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚(yáng)，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上，當(dāng)聽見同學(xué)的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級(jí)期間，我的學(xué)習(xí)成績是一路領(lǐng)先，自己心里總是美滋滋的。

　　到了三年級(jí)，也許是我太貪玩了吧，學(xué)習(xí)成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí)，課堂上靜不下心，聽不進(jìn)老師在講些什么，還常常做小動(dòng)作，作業(yè)總是讓老師皺眉。

　　到了四年級(jí)，我的班主任沈老師經(jīng)常找我談話，耐心地開導(dǎo)我。通過一次次談話終于使自己明白了學(xué)習(xí)的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。于是我逐漸改掉上課做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，專心聽老師講課，課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

　　進(jìn)入五年級(jí)，雖然我還改不了貪玩的個(gè)性，但在玩耍的同時(shí)顧住了自己的學(xué)習(xí)，因此我以語文、數(shù)學(xué)和英語全優(yōu)的成績升入六年級(jí)。現(xiàn)在，我在班上還當(dāng)上了勞動(dòng)委員和小組長呢。

　　我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校，我常常幫助老師和同學(xué)做些事情，比如，幫老師抬飯、倒剩菜剩飯，主動(dòng)檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，幫同學(xué)搞衛(wèi)生等。我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要做一個(gè)快樂男生，讓自己在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長大！

成長故事作文10

　　我們的成長道路上總會(huì)有許許多多的坎坷，但是只要我們不放棄，堅(jiān)持努力。就會(huì)一個(gè)個(gè)的突破難關(guān)，直達(dá)道路的終點(diǎn)。——題記

　　一生會(huì)經(jīng)歷青春、中年，老者的自然成長過程，這樣的成長過程構(gòu)成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統(tǒng)統(tǒng)彌漫于中。成長在這里定格，又在這里混沌。

　　曾記否，正少年我們意氣風(fēng)發(fā)。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬著青春不羈的夢(mèng)想。

　　然而，面壁數(shù)十載學(xué)子的滿腹經(jīng)綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養(yǎng)家糊口，當(dāng)生活的重?fù)?dān)一件件壓上肩頭，麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分；庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少；愴然肅立，一個(gè)食人間煙火的凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。

　　晚暮，全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結(jié)的歸隱。

　　……

　　放慢匆忙的腳步，避免隨時(shí)間的流逝讓生命走向一生的無所作為，開始仔細(xì)揣摩人生的重量。

　　柳青說過，人的一生以六十年為單元。我理解，成長除了青春、中年、老者這樣的自然成長過程，還對(duì)應(yīng)包括一個(gè)理解生命、覺醒思想、營建精神的抽象成長過程。

　　我有一位老師。認(rèn)識(shí)他的第一天，他就告訴我，要以更響亮的方式立身處世，就應(yīng)日日壘土登山不已。老師的教導(dǎo)至今我仍感覺到來自他最初關(guān)懷的真切暖意，同時(shí)更讓我領(lǐng)會(huì)傾心成長的價(jià)值所在。

　　成長是什么?自我發(fā)問，對(duì)我而言是一種已經(jīng)習(xí)慣的成長對(duì)話方式。在我看來，成長是強(qiáng)力誘惑的生命本體，成長是自覺對(duì)苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷，成長是著力構(gòu)建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認(rèn)為關(guān)于成長最重要的不是尋找概念，而是我們?cè)谕瓿蛇@一個(gè)宿命單元時(shí)，對(duì)成長足跡的關(guān)注和對(duì)成長脈動(dòng)的把握。

　　青春時(shí)我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春，因?yàn)槟菚r(shí)我們養(yǎng)成了過于魯莽的薄殼。我們還未到老者，更應(yīng)拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年，一個(gè)具有自我選擇能力的年齡，是我們?cè)摓槌砷L正經(jīng)做事的時(shí)候。我們不要因環(huán)境所迫方才覺醒，而應(yīng)自覺于自我的不斷超越：漂洗原始欲望，過濾社會(huì)雜念，超越嗜好、超越才情、超越時(shí)間，以孜孜追求的意志力寄托我們對(duì)成長的歆羨。

　　成長的路是一步一步走出來的。平步青云的升途，天掉餡餅的喜訊，都愉悅不了真我。成長的經(jīng)歷是自己腳量出來的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。樹木最好地詮釋了成長的內(nèi)涵：成長是生命的最本質(zhì)特征，自我否定、自我懷疑、自我更新，直到生命體的最后一刻；成長也只能是緩慢的。而這實(shí)在是成長唯一正確的和基本的準(zhǔn)則。

　　我們無法預(yù)知將來，也許這正是成長的美處。基于這份留白，我們可以自由構(gòu)建我們的人格結(jié)構(gòu)。官職的價(jià)值不高，愛情的誘惑不重，著重坦誠而又透徹的生命，我們將人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正達(dá)觀，這是成長帶給我們多大多妙的體驗(yàn)和饋贈(zèng)。

　　寬容應(yīng)該是成長的真諦。讓眼睛習(xí)慣雜色，讓耳朵習(xí)慣異音，多些木納和遲純，少些爭辯與糾纏，珍惜寧靜而濃烈的生活姿態(tài)給予我們的成長養(yǎng)料，最終建設(shè)起我們健康的人生殿堂。

　　經(jīng)濟(jì)生活的困頓，社會(huì)風(fēng)氣的誘導(dǎo)，以及許多意想不到的災(zāi)難會(huì)對(duì)我們的成長構(gòu)成威脅。成長也最怕復(fù)雜的人際關(guān)系，應(yīng)時(shí)的通俗需要。但我從未迷惘。人之初，性本善。這句話到出了人生下來便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美：隨手扶起跌到路邊的小女孩，順手關(guān)掉滴水的龍頭，…這樣的細(xì)節(jié)會(huì)不斷的滋養(yǎng)我們的情感，培養(yǎng)出我們關(guān)愛的情懷，這是一種完整的人格結(jié)構(gòu)和精神追求，是拋棄了小我的價(jià)值觀建造。老師在自身屈辱的'艱難中依然用點(diǎn)點(diǎn)溫暖傳播文明火種，我感動(dòng)于這份人的高貴。我也堅(jiān)信：人們會(huì)有這種關(guān)注生命質(zhì)量的觀念提升，社會(huì)一定能實(shí)現(xiàn)和諧自由的文明家園。

　　我始終相信成長是一定的。官場的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧，相對(duì)于成長總會(huì)裉去，而且當(dāng)我們從中頑強(qiáng)和執(zhí)著的成長出我們不理會(huì)哄鬧的微笑，成長出我們不再向四周申告的大氣，成長出我們無須聲張的厚實(shí)和并不陡峭的高度，那么，這種長進(jìn)又會(huì)顯得多么彌足珍貴。

　　說到底，成長是生命質(zhì)量的不斷進(jìn)化，是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰，成長是包裝不出追求來的，是我們窮盡心血登尋的高處座標(biāo)；同樣成長也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊(yùn)育，我們就能真正的成長。

　　自在而又自為的安寧生活，走進(jìn)輕輕的隱隱的啟悟當(dāng)中。初晨，騎著單車走在充實(shí)的空氣中，我聞到了心底最真實(shí)的味道.

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