成長的故事作文

時間：2023-11-11 10:24:03 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文10篇（通用）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文10篇（通用）

成長的故事作文篇1

　　1847年，愛迪生出身于美國一個普通的家庭。從小，他對周圍的一切就充滿好奇，凡事總愛比別人多問幾個為什么。有一天該吃飯了，媽媽卻發現愛迪生不見了，全家人找來找去，最后在雞窩里找到了他，原來他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發酵粉，希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結果，小伙伴非但沒有飛起來，反而差點送了命，害得家長帶著孩子告到了愛迪生家里。

　　7歲時，愛迪生上學了，他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家：2＋2＝4，他偏要問為什么2加2要等于4，盡管老師給他做了一般的解答，他還是不滿足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學。母親把愛迪生帶回了家，就這樣，我們一個偉大的發明家僅僅上了3個月的學便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。

　　愛迪生在家里由母親帶著學習，母親教他數學、寫字，還教他化學、自然。愛迪生對學習總是抱著極大的興趣，尤其是對化學，他把自己的零用錢攢起來全部買成化學用品，在家里的地窖里建立起一個小小的化學實驗室，每天除了讀書就是呆在里邊做實驗。

　　12歲那年，為了減輕家里的負擔，愛迪生開始在一趟列車上做報童。他每天凌晨早早登車，常常是晚上8、9點鐘方回到家里，盡管累了一天，他還不肯休息，在實驗室里一呆就是半夜。后來，他覺得賣完報的空余時間浪費掉了實在可惜，正巧列車上有一間吸煙室未被利用，經車長同意，愛迪生就把自己的實驗室搬到了列車上，利用一切閑暇來做實驗。在列車上做報童的日子里，他還學會了使用印字機，自己創辦了一份獨具特色的報紙。然而，這樣的日子沒有堅持多久，不幸的事情終于發生了，在一次行車中，由于列車震動過大，一瓶白磷摔在地上自燃起來，多虧及時撲救才沒有發生大的損失，氣急敗壞的車長狠狠地抽了他一耳光，并把他的所有物品扔下了列車。

　　因為這一耳光，愛迪生的一只耳朵喪失了聽力。然而列車長可以打聾愛迪生的耳朵，卻永遠不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的一生中碰到過無數的困難和挫折，每一次他都堅強地挺了過來。

　　在不懈的努力下，1869年，愛迪生的第一個發明——自動數票機問世了，他欣喜的把機器抱到了國會，遭到的卻是無情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機器。

　　愛迪生的第一個發明就這么破產了，沒有花費時間去悲傷，他很快把精力投入了下一項發明。從1869年到1910年，短短的41年間愛迪生共申請得1325項發明專利，平均每10多天就有一項，在世界上是絕無僅有的.。

　　在所有的發明中，電燈當屬愛迪生對人類最大的貢獻，這也是耗費他精力最多的一項發明。為了找到理想的燈絲，他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒有搖頭，他不斷鼓勵著他們，努力嘗試著任何有可能的材料，連朋友的紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品，最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國所有的電燈都同時熄滅一分鐘，以此來紀念我們這位偉大的發明家，來紀念他這一重大發明。

　　在愛迪生的身上具備著人類的許多美德，勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個少年的時候，讀的書已比他自己還高。成年以后，他的大部分時間都是在實驗室中度過的。每天只睡4、5個小時，常常是太累了就在實驗室里枕著書睡一會兒，睡醒后接著工作。在愛迪生心中，實驗室是他最好的休養場所，連新婚的日子都在實驗室中度過了。

成長的故事作文篇2

　　每個孩子隨著時間的轉動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數著天上閃爍的.星星，數都數不清……我的成長故事，那就是學溜冰。

　　大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩了。我到小區里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了。可我終于學會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　經歷了這次學溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。

成長的故事作文篇3

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的

　　成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

　　在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的.，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我

　　還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

　　通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

成長的故事作文篇4

　　在成長的過程中，每個人都有不同的經歷，有快樂的，有悲傷的，也有……而我經歷的事連我自己也有些不太明白。

　　記得那是一個風和日麗的.上午，媽媽讓我去買五袋食用鹽，我拿著錢就向超市奔去……

　　可誰知，這就走在半路上，好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上，我就把錢放在衣兜里。就準備去扶那位老爺爺，可旁邊那些來來往往的人就來肇事了，他們七嘴八舌的議論道：“這過小孩太沒道德了，竟然故意把上年紀的老爺爺推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話，把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒有一個人把那位老爺爺扶起來。于是鼓起勇氣，不聽那些七嘴八舌的胡亂議論，把老爺爺扶起來，擦掉他手上的血，那位老爺也正想說什么，我卻說：“老爺爺，我帶您去醫院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙，也就散了。到了醫院，醫生檢查了病，說：“沒有什么大礙，只是手的表皮傷了。”于是，他又到了兩天消炎藥，算了一下總賬，說：“總共十五元。”

　　回家時，媽媽見我兩手空空，生氣地問：“鹽呢?”“我，我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”

　　從這件小事中，我不但知道了樂于助人的道理，還明白了當別人誤會你時，不要沖動，也不要哭鬧，冷靜的對待就行啦。

成長的故事作文篇5

　　自助餐

　　【習作要求】

　　在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什么？最傷心的一件事是什么？選一件成長經歷中最難忘的一件事情寫下來。

　　【習作指導】

　　寫好成長中的故事

　　寫好成長故事要做到以下三點。

　　一、選擇值得寫的故事寫

　　在我們成長過程中，一定經歷過很多事情，好好回顧一下，想一想哪件事情

　　給你的印象深，值得寫。一位同學想到這樣一件事：一次，他跟表哥去超市購物，在超市里撿了50元錢，剛開始他和表哥都沒有吭聲，悄悄把錢裝進了口袋。可過了一會兒，表哥讓把錢交給了收銀員，在表哥的勸說下，最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學記憶猶新，特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人，在一點點成長，一點點進步，所以他要把這個故事告訴大家。

　　二、把故事的關鍵部分寫清楚

　　任何一件事，都有它的起因、經過和結果，成長故事也不例外，習作過程中，

　　事情的起因、結果可以簡寫，但事情的經過一定要花大力氣寫。把事情的關鍵部分寫清楚了，習作才會有趣，讀后才會有真切的感受。例如，一位同學是這樣寫故事的關鍵部分：

　　放學回家后，我扔下書包，拿出那張倒數第一的卷子。爸爸回來了，他看了看卷子，二話沒說，走進了廚房，去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來，“啪”的一聲，右手重重地打在我的后腦勺上，我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說：“有好多的題目都是我跟你講過的，還有，計算題都有錯誤，你就不能寫完以后，好好檢查一遍嗎？明明是50×4，應該等于200，你怎么看成了50＋4，等于54？給你兩只眼睛，就是叫你看清楚的……”我控制不住，眼淚嘩啦往下流，我哭著，哭得稀里嘩啦的。

　　一個星期后，第二次數學考試我竟然考到了95分，我喜滋滋的，忙把試卷塞進了自己的書包。

　　小作者把爸爸生氣時發怒的動作、語言描寫得具體、生動，還有自己挨打和挨吵時的表情和心理，這樣細致的'描寫給人身臨其境之感。閱讀之后，就像觀看帶有視聽效果的電視劇，那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。

　　三、把個人感受寫出來

　　成長經歷中的故事一定令你難忘，但只有把感受寫出來，才能感染讀者。一

　　位同學參加運動會接力比賽，因為沒接好棒，導致掉棒，眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白：“做任何事情都必須認真，尤其是團體活動，注意力要集中，全力以赴，才能取得好成績。”這樣的感悟，不僅對自己的將來有好處，也讓讀者受益。

　　這次習作的題目可以是“成長中的一個故事”，也可以是“一件傷心的事”，“一件難忘的事”，也可以用故事的內容做題目，如“爸爸的巴掌”，“玻璃被踢碎了”等。

　　快拿起自己的筆，把難忘的成長故事拿出了曬一曬，與大家分享你的喜怒哀樂吧！

　　【學生例文】

　　我成長中的一件事

　　河南省實驗小學趙若綺

　　我成長中經歷的事數不勝數，有開心的、難過的，也有令人驚奇的，不可思議的……曾經有一件看似平淡，卻使我受益匪淺，至今回想起來，那些經過歷歷在目，更讓我對一個人刮目相看。

　　那是暑假里的一天，我和雯雯約好一起去院里“溜冰”，我們倆滑得十分開心，滑直線，轉圈滑，不一會兒就滿頭大汗。不料，雯雯滑得太快，來不及“剎車”，把一個迎面過來的小妹妹撞到了，小妹妹大哭起來，鼻涕一把淚一把，哇哇的哭個不停，臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了，來不及多想，拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手，說：“這就是你的不對了，小妹妹是我撞的，責任在我，我不能這樣走了。”聽了這話，我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前，蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈，用溫柔的語氣安慰她。不一會兒，小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時，小妹妹的媽媽來了，雯雯趕快給她道歉，阿姨看到自己的女兒并沒受傷，說了聲沒關系，帶著女兒走了。

　　這件事讓我終生受益，雯雯是我的朋友，做了錯事勇于承擔責任。我要向她學習，做一個有愛心，勇于承擔的人。

　　金手指

　　“特寫鏡頭”，寫好縫沙包

　　【原文】

　　開始縫制沙包了，首先把兩塊布的反面對齊，左手拿布，右手把針穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，這個面縫完，打個結，將線頭剪掉。再縫下一個面，直到把六塊都縫上去，縫到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。

　　【診斷】

　　猛一看這個習作片段沒問題，只是平淡了些，把縫沙包的過程寫得很清楚，照這樣縫就能縫出一個沙包。其實，仔細品讀后會發現問題還不小呢!

　　片段主要問題是不真實，因為小孩子不經常縫沙包，所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練，尤其是初學縫沙包，一定會遇到這樣那樣的麻煩，比如針扎著手了，針腳有的大有的小了，縫出來的線路不直了，不會打結了……等等，遇到這樣麻煩該怎樣解決？把解決問題的過程寫出來，就吸引人了。

　　【建議】

　　建議小作者在敘述縫沙包的過程時，抓住一兩個細節詳細描寫。例如剛開始縫制第一條邊時，有沒有意想不到的事情發生，當時是怎么想的，寫細致，就引人入勝了。

　　另外，要巧用修辭，例如比喻句、擬人句等，同樣的語言用上修辭手法，效果更出奇，會給習作錦上添花。

　　【改后文】

　　我拿起針，左手拿布，右手拿針，生硬地穿過第一針，針頭剛剛穿過布，我就感到一陣鉆心的疼痛，我快速地扔下針線和布，緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒，一條“紅色的小溪”破皮而出，原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單，手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”，針線像小鳥一樣來回穿梭，十分容易，輪到我自己，沒想這么難。看來做每一件事都是看起來容易做起來難！我用紙把血擦干，忍著疼痛接著縫。穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，好半天才縫好一條邊，縫得還很稀，裝一顆花生都漏了，還怎么裝沙呀！我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了。縫到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。此時此刻，我好有成就感喲！

　　【回訪】

　　修改后的片段抓住“第一針”，給了一個特寫鏡頭，運用細節描寫法，讓“手指被扎”這一幕躍然紙上，讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平，有了這個細節，把縫沙包寫得有情趣了，習作也好看了。

成長的故事作文篇6

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！

　　記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。

　　那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

　　關于成長的名言：

　　人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

　　人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的.成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛

　　任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來

成長的故事作文篇7

　　那一年，我上三年級，和哥哥一起參加了圍棋集訓隊，每天刻苦練習，棋力也日益增長。

　　經過兩年的學習，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫了一份協議書，每星期比三盤棋，勝兩局者獲勝，由老爸當裁判。

　　不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地擊敗我，屢戰屢敗的我不甘心失敗，曾經廢寢忘食地練習，甚至把自己關在房間里，拼命練習，但每到對局時，總是被他殺得大敗，我有點沮喪，經常想：不學了，再也不去學了，永遠不再學了。

　　但我轉念一想，是呀，為什么那么多人學棋，最后只出幾個高手呢？因為那些人沒有毅力，做事沒有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅決不做。

　　于是，我重新開始練習，瘋狂地練習，但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤，但我還是堅持不懈地練習，從實戰對局中發現他的弱點。

　　苦心人，天不負，三千弱甲可吞吳；

　　有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。

　　蒲松齡經過不屑努力，終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著，和我下棋，不是同一個道理嗎？

　　終于有一天，我又要和哥哥對弈了，哥哥傲慢地說：“手下敗將，你又來找死嗎？別忘了，現在我對你已經是比0了”

　　“哼！話不要說早了！”我毫不客氣地反駁。

　　“少羅嗦，接招吧！”

　　經過以前的研究，我發現哥哥十分擅長布局，只要在布局時不讓他取得優勢，他中盤的戰術就發揮不了。

　　第一局，我按照自己精心設計的`戰術，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說“不可能，不可能，這不是真的。”

　　爸爸一把將我抱起來，夸我說：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰勝了。

成長的故事作文篇8

　　成長的故事有歡樂的、有痛苦的、有懊惱的……數不勝數，而學騎自行車的故事至今讓我記憶猶新。

　　去年，爸爸給我買了一輛自行車。爸爸陪我學過幾次，但我總學不會。有一次我的腿被摔破了，清洗傷口上藥時，藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒有勇氣去嘗試它，任它在儲藏室里沉睡。

　　今年暑假，我立志喚醒并征服它。我推著自行車來到了籃球場，牢記爸爸告訴我的騎車的要領“騎車時，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手腳要相互協調。”可我心里還是有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰戰兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來。爸爸不停地鼓勵我：“勇敢些，已經騎得很棒了！”幾次上車下車后我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不能放棄，我今天一定要學會！”我一次又一次大膽地蹬上自行車，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！我終于學會騎自行車了！我從容鎮定地握著自行車把，圍著籃球場一口氣騎了20多圈。

　　成長的.故事就是這樣美妙。學騎自行車的經歷告訴我：做任何事，都需要有持之以恒的毅力，堅持不懈，一定會成功。

成長的故事作文篇9

　　我說話也不那么傷人了。我現在開始不知不覺中變的有些假，不再那么真實了，見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎么了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。

　　成長又熟悉又陌生，它讓我長大，讓我變的'成熟，我終于長大了。