我的成長故事作文

時間：2023-08-26 16:44:55 [第七單元]成長的故事我要投稿

我的成長故事作文15篇【精】

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的成長故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長故事作文15篇【精】

我的成長故事作文1

　　成長的故事就像海邊的貝殼，數也數不清。雖然有些事已經被黃河水帶走了，但有一件事卻記憶猶新。那就是那次大隊委競選我落選了。

　　那天班主任不在，我和劉嘉璐把大隊競選稿練熟了，準備參加下午的大隊委競選。午睡課起床，我們就拿著凳子飛快地奔下樓，因為老師說參加大隊委競選的同學可以先下樓。來到操場上，不過一會兒，廣播中傳出聲音：“請各班同學拿好凳子，戴好小黃帽，到操場上排好隊伍。”同學們歡呼起來，個個精神抖擻。

　　大隊委競選開始了，我是七號選手，其他同學演講時，我靜靜地聽著同學們的演講。到第五位同學時，我心里慌了，眼睛對也不敢對著司令臺，連忙閉著耳朵，輕輕地讀稿子，練習歌曲。

　　很快就輪到我上場了，我慢慢地走上臺，拿起話筒，懷里就像揣著一只兔子，跳個不停。媽媽曾教我把臺下的人都當作大猩猩，他們是聽不懂人話的。但看著臺下的.一雙雙眼睛，腳不聽使喚地直抖。過了一會，我的心漸漸平靜下來，不知不覺，稿子已經讀完了，我唱完歌，立馬像離弦的劍一般飛快地跑到座位上。

　　比賽結束了，過了一個星期，結果還沒有公布，同學們都很著急，有的同學說：“結果怎么還沒公布，急死人了。”有的同學說：“結果知道了嗎，未來的大隊長？透露點消息吧！”我總是對他們說：“還不知道呢，別瞎說！”

　　就在一個星期的早晨，結果公布了。沒有我的名字，我沒有當上大隊長，沒有成為理想中的好榜樣……

　　經過這次大隊委競選的活動，我似乎長大了。沒有什么事情是一帆風順的，成長的道路上必定會有許多坎坷。沒有當上大隊長，對我來說可能是一件好事，讓我認識到自己身上的不足，在以后成長的道路上，我要更加嚴格要求自己，做一個真正長大的好孩子。

我的成長故事作文2

　　很貪玩的我，因為一本書，讓我思考了自己的成長。這本書的名字叫《木偶奇遇記》，書中的小主人公匹諾曹，他又調皮又貪玩。每次犯錯誤離家出走。每次都讓仙女媽媽悲痛欲絕，但仙女媽媽原諒了他，頓時，我想到了我的媽媽。每次犯錯的時候，她都會原諒我。

　　其實我的貪玩心比較大，每當在屋里寫作業時，外面有小朋友爬窗戶叫我“老大”快點出來玩呀！我都迫切地想立刻跑出去和他們一起玩，腦袋里就會出現各種和小伙伴玩的畫面，分了神，數學題做錯了好幾道。媽媽發現后，都耐心，細心地給我講解題意。問我是不是在學校沒聽懂老師講課，我嘴上說是，心里自己清楚，是著急出去玩，才馬馬虎虎。之后幾天的作業質量寫的也特別不好。媽媽發現了我的心思，和我進行了一次小談話，我和媽媽說，知道錯了，會改正。可我并沒有按照答應媽媽的那樣做。有了第二次犯錯，這次媽媽真的生氣，傷心了，說你出去玩吧，作業不用寫了，不想認真去做的事，還不如不做。頓時我的心情也悲傷起來。心想我不應該這樣做，讓媽媽傷心。

　　經常犯錯的我，被媽媽耐心的教導感動了。我很快知道了媽媽說的很對，我也漸漸改掉了貪玩的毛病。不再被誘惑貪玩所吸引。努力認真的做好每一件事情。

　　突然的一天媽媽夸贊我做的很棒，我心里很疑惑，問媽媽怎么了，媽媽說觀察了我幾天寫作業的`情況，沒有因為貪玩而把作業寫的亂七八糟，作業質量也有所提高。媽媽為你高興。

　　我就和《木偶奇遇記》中的小匹諾曹一樣，很貪玩，總會被別人玩的東西所吸引，但我控制了我自己，不再像匹諾曹那樣貪玩了，要努力好好學習，認真做好每一件事。

　　媽媽說：等我長大以后，回憶這段成長經歷，會覺得很美好，我哭過，笑過，媽媽也為了我哭過，笑過。我認為，這就是成長吧！謝謝在我成長的過程有，有我的仙女媽媽的陪伴。

我的成長故事作文3

　　說起成長，每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如：學一門藝術，或者經歷過的一些讓你現在覺得很好笑的事。是成功？還是失敗？那你們愿不愿意與我分享呢？還是我先說吧。

　　在我7歲那年，那時我養了一條狗，它非常可愛，我每天都要和它玩耍。不久之后，我給它取了一個名字：黑子，因為它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上無緣無故的死了。

　　黑子就像我的一個好朋友。我每天上學時，它張著嘴對我說再見；每天上學時，它會對我搖搖尾巴；在我傷心時，只有它會陪伴著我。就這樣，它陪伴了我四年，就在我11歲的時候，它去世了。

　　我還清清楚楚的記得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時候，黑子還在壩子里，但是中午過后，都不見影兒了。直到晚上，我聽見一陣陣巨大的聲音。早上，起來刷牙時發現，黑子躺在地上一動不動的，像死了一樣。我走到它旁邊，用手搖了搖它，果真死了。我非常傷心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了？我還發現它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶，奶奶對我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話，我的'心如被雷劈了那般疼，我不敢相信這件事，我也不愿意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子，今天卻離我而去。

　　黑子，在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡，無法抹去。我好想念和他在一起的時光，是那么的快樂。可是現在，它已經不再了，它永遠不會回來了，這個世界上，再也沒有這條狗了，但它曾來過這個世界，曾與我度過了美好的日子。它雖然死了，但在我的眼里認為黑子永遠活在我的心中！

　　黑子是我成長過程中的一部分，是非常重要的一部分，因為它是我交的第一個動物朋友，是我印象最深的一個朋友，我一定不會忘記它，我會永遠記住它！

　　好了，我的說完了，該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別？對一條狗那么認真。但我就是我，我會堅持自己的想法和觀點，不會輕易改變。

我的成長故事作文4

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”在這個世界上，沒有哪一個人是十全十美的，或多或少都存在著一些缺點和不足，而對于我來說，剛上小學時的頑皮貪玩兒，沒有學習主動性的壞毛病顯得尤其明顯。

　　然而，時光飛逝，如同白駒過隙，轉眼間我已升入四年級了，現在的我跟以前大不一樣了，學習有了超前意識，還掌握了一定的學習方法，提高了積極主動性，這都與幾年前的一次成長經歷有著密不可分的關系。

　　記得一個陽光明媚、萬里無云的周末，剛上一年級的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢，這時媽媽又來催促我去學習了。“別玩了，快去寫作業吧！”隨著媽媽的一聲令下，緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲，很不情愿地溜進了書房。

　　我心里在想：“管它什么三七二十一，該玩我還是得玩。”隨后，房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲，我以最快的速度將作業寫完，便沖出了書房，不屑一顧地大吼道：“寫～完～了！”媽媽被我的.做題速度驚呆了，連忙跑進書房，檢查了起來。十幾分鐘后，媽媽非常鎮靜地從書房中走出來，一臉嚴肅的神情對我說：“作業有認真做嗎？檢查過嗎？”我很不耐煩地搭著腔：“檢查了！”“這才幾道題啊，怎么錯這么多？”媽媽似乎看出了我的心不在焉，又讓我重新寫了一遍。之后，媽媽語重心長地與我談了談心，告訴我：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”，學習不是給別人學的，而是為自己未來的夢想，美好的生活而努力的。

　　從那以后，我改掉了往日貪玩，學習被動的壞習慣。雖然此事已過多年，但它依然令我記憶猶新。現在的我，變化之大，今非昔比，在媽媽和老師的鼓勵教導下，成為了一個勤學樂學，主動性強，善于進取的好孩子！

　　這就是我的成長故事，令我至今難以忘懷！

我的成長故事作文5

　　時光的年輪不斷地轉動著，轉眼間我從一個稚氣未脫的小孩變成了意氣風發的少年。在我這一路的成長過程中，發生了許許多多的故事，今天就讓我來說一件給你們聽吧。

　　一天，媽媽語重心長地對我說：“宇軒，你已經長大了，應該學著做些家務活了。今天，你就來學習洗碗吧！”“好呀！我馬上就去洗。”我輕松地回答道。來到廚房，我首先向媽媽學習洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范，一邊耐心地說：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下，主要是把碗內的殘渣先沖洗掉；然后將洗潔精倒在洗碗布上，把每個碗從內到外擦洗；最后……”我聽完媽媽的講述，心想：這還不簡單，小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來。

　　“哎呀！”我大叫一聲，沒想到我一開始就笨手笨腳的，因為我不小心手一滑把一個碗掉進了池子里，還好沒有把碗給摔碎，但卻把水濺得滿地都是。洗了一會，手忙腳亂的我累得滿頭大汗，樣子很狼狽，我有點沮喪，心想：“看似簡單的.洗碗，原來想要做好也是不容易的啊！”我當時就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”，媽媽察覺了我的心思，耐心地對我說：“宇軒，做事可不能半途而廢哦！堅持一會兒就好，只剩最后一步清洗工作了。你第一次做，已經做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的鼓勵，我重拾了信心，又繼續洗了起來，把每個碗都洗得干干凈凈了。媽媽表揚我碗洗得干凈。我暗暗地想：“洗碗真是看著簡單做起來難呀，以后一定要多幫爸媽多做家務活。”

　　人，總是在不斷地進步、成長。通過洗碗這件事，我懂得了勞動的辛苦，更體會到了爸媽的不容易，我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。

我的成長故事作文6

　　每個人的成長路上，都充滿喜怒哀樂。我的成長生活也是豐富多彩，就像一只五味盒。每當看到膝蓋上的傷疤，我就想起那件事。

　　今年的“六·一”兒童節，爸爸買給我一輛粉紅色的自行車，那是我期盼已久的禮物，別提有多高興了，我們每天都騎去柳州園博園。有一天，在我回家的'路上，悲劇發生了。

　　那時，天已經全黑了，偏偏我們都沒有帶手電筒，這條路也沒有路燈，路有些看不清了，當我騎上一個大坡后就是下坡的路，我心里想：天那么黑，要快點回家。所我就踩得很快，可說是加速下坡。老爸看見我很快，很擔心地叫我“慢點！慢點！剎車、剎車！”可是我好像沒有聽到，繼續往前沖。突然，只聽到一聲“砰”一聲，我就重重地摔倒在地上，我的下巴碰到了地上，膝蓋也撞著了凹凸不平的地面，一條腿被自行車壓住。下巴和膝蓋鉆心地疼，我立刻用手摸了摸下巴，手全是血，我心里想：“我要死了嗎，我要被毀容了嗎？”我擔心得大聲地哭了起來。爸爸一看就知道大事不妙了，馬上把我扶了起來送去醫院，在去醫院的路上，我嗚嗚哭個不停。爸爸若無其事的說”沒事的，沒事的，指不定是皮外傷呢。”到了醫院，醫生幫了檢查了一下，沒什么大礙，就幫我包扎好傷口。回家后爸爸說：“以后要小心一點，這次最大的失誤就是沒有帶上手電筒。”我含淚點點頭。

　　過了一個月，我的傷好了，可是在膝蓋上卻留下了兩道褐色的難看的疤痕。后來我對騎自行車產生了恐懼，不敢再去騎了，爸爸知道后，語重心長地對我說：“摔倒了并不可怕，在哪里摔到的就在哪里爬起來，這才是勇敢的孩子”。聽了爸爸的話，我重新鼓起了勇氣，又蹬上了我心愛的自行車，爸爸夸我的騎車技術越來越好了，我心里樂開了花。這件事讓我明白：人最難戰勝的是自己，要取得成功必須戰勝自己。

我的成長故事作文7

　　我發現在我身邊有許多同學已經學會獨立了，他們可以去家附近的小賣部幫助爸爸媽媽買些日用品回來，可我卻不敢。他們還能自己背著書包上下學，看著他們三倆結伴，一路上有說有笑，這真讓我羨慕。我暗自下定決心，一定要讓自己獨立一回！

　　機會來了，周六下午我趕著要去上畫畫課，可媽媽還沒忙完家務活。我對在陽臺洗衣服的媽媽說：“媽媽，這次你別送我了，試著讓我自己去滿天星上課吧，這么近你不用擔心，我十分鐘之內肯定到！”媽媽不放心地說：“你一個人真的能行？”“放心吧媽媽，我已經十歲啦，我可以的。”媽媽有些猶豫：“那好吧，你路上注意安全啊，靠著路邊邊上走，過馬路時綠燈了再走……”媽媽叮囑的話還沒說完，我已經向媽媽揮了揮手，迫不及待地出了家門。

　　走在路上，我的心砰砰直跳，懷里像揣了一只小白兔。街上車水馬龍龍，汽車在我身邊飛馳而過。前面要過馬路了，我心跳的.更加快了，“糟了，這個路口居然沒有紅綠燈！”我暗暗罵了一句，心也不由的更加緊張起來，車子在我身邊呼嘯著，我都可以聽到自己的心跳聲了。“嘀—嘀”我嚇了一跳，趕快收回腳步，這時，一輛黑色車子緩慢地停了下來，司機叔叔擺手示意我趕快通過，我感激地向叔叔點點頭，馬上加快腳步向對面走，我左顧右盼，慌慌張張過馬路的樣子一定十分滑稽，好在我終于順利地過了馬路，哇，真是有驚無險呀！

　　原來自己上學這么難，平時跟著媽媽我一點都不覺得。總算到了滿天星樓下，我長長吁了口氣，這才十分鐘的路程，可我感覺自己像闖蕩了一次“險惡江湖”。

　　緊張，興奮，我又成長了一次！

我的成長故事作文8

　　每個人都有自己的成長歷程，雖說有點坎坎坷坷，但也甜甜蜜蜜。我也不例外，你愛聽故事嗎？如果愛聽的話，我給你講講我的成長故事吧！

　　1歲那年，我學會了走路，那天晚上，全家人都特別高興，他們就不停地讓我走路，我自己也很高興，最后就圍著桌子跑起來了。

　　2歲多的時候，我會說話了，最初會說些簡單的詞語，像“媽媽，爸爸”之類的。漸漸地，我的語言表達能力越來越好了。聽媽媽說，有一次，我一個人在家，很無聊。就和鴨子說起話來，我摸摸鴨子的頭問鴨子：“鴨子叔叔，你腦袋為啥這么小啊？萬一哪天，腦袋不夠裝東西了，會不會撐壞了啊？不過沒關系，我讓媽媽帶你去醫院，讓醫生給你縫一個特大的腦袋。以后就不會撐壞了！好不好？”我說完了之后那只鴨子就跑了，不知道是聽懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會說話的時候還教了我很多古詩，像《靜夜思》什么的。我一學就會。不過那時的我也特別壞呢！就喜歡打小男孩子，因為當時我認為地球上只有女生，而那些男生是怪物，是外星人，來傷害地球人的。是要被我們打的，于是直到現在，我也視那些男生為不好的東西。

　　在5歲過生日時，爸爸和媽媽都出去幫我買一些過生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了，腦袋里不斷涌現出各種幽靈，吸血鬼，僵尸之類的.怪物，于是我哭得更兇了，就怕有鬼。媽媽回來了，媽媽一問我才知道，于是把我送進了幼兒園。

　　轉眼間，我已經從一個懵懂的小孩子成了一個五年級的學生了，也有了自己的夢想，也在成長路上努力奮斗，在這條路上，我有許多的人生第一次，如第一次會騎自行車，第一次回自己買東西。

我的成長故事作文9

　　從我記事到現在上小學，有很多成長的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非；有進步，有落后，有難以忘懷。

　　記得我五歲上幼兒園，老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當時心里緊張著呢！因為老師頭天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因為我在幼兒園表現不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了。”

　　爸爸讓進老師園長，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進步了，改錯也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎了呢。”本來很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。

　　老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績，不能驕傲，”老師接著說。

　　爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認真，認真了就有進步。你看這次拿獎了，說明你認真了，跟老師說的一樣，還得努力。”

　　我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態度非常重要，只有態度端正了，你才會認真學習認真遵守紀律認真做好每件事，得獎了就是最好的證明，你說對嗎？”我看著老師，認真的點了點頭。

　　送走老師園長，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫畫比賽這樣認真畫認真學。老師父母不是都說，態度決定一切嗎

　　成長的故事很多，曾經的故事，現在的`故事，還有未來的故事。態度決定故事的精彩。

我的成長故事作文10

　　轉眼間，我來到這所學校已經有兩個月了，兩個月里，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。

　　開學的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學的生活，讓我舒服慣了，現在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業，可是現在我不敢這么做了，回家就爭分奪秒地寫作業，中途不休息都要寫到九點多，還必須復習，否則某一天不復習就會被同樣努力的同學落在身后。

　　不久，我便適應了新環境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業，寫完作業立刻把書包裝好，然后復習。有一天晚上，作業特別的多，以至于光寫作業就到了十點半。那個時候，我已經很累很困了，當時的我心里只有一個想法：去睡覺。可是我轉念一想，如果我不復習，這一天的努力便都歸零了。于是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續復習。要知道，當時我已經困得上下眼皮打架了呢。

　　第二天，果然不出我所料，“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了，這下教室里可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業寫到十一點，根本就沒來得及復習；有的人作業寫完就去睡覺了；還有的.人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認真復習。這時，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認真復習了！

　　考試結束了，我對這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績出來后，我一看，嘿，一個鮮紅的六十一！雖說是剛剛到及格線，但比上次進步了八分！我覺得我找到了學習的樂趣。

　　學習是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負有心人”，我相信這段時間里我一定學習到了很多，也成長了不少！

我的成長故事作文11

　　身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。

　　年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足于逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩扎不倒風暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。

　　如果問起原因的`話，那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會有失敗，哪里不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？

　　但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強大內心。

　　當你真正做到定自于逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立于逆境中，就在現實生活中更能立足于社會上。

　　逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！

我的成長故事作文12

　　成長是一個人的一生中必要的所有經歷。有人說：我的成長是失敗，因為我的一次關鍵考試失敗了，失敗的很徹底、很丟人；也有人說：我的成長是成功的，因為在我成長時期干成了一件大事。其實成長是沒有界限的，你們都有著收獲，收獲即意味著成功，而這些收獲都應該在你的意料之外的！

　　人固有一世，或傲躁輕狂，或飄如浮云。我也是如此。記得在上小學的.那段時間，我有一段就是這個狀態，目中無人、自以為是、無人能及……可是有一次考試改變了我。

　　“嗶——嗶——嗶”，期中聯合小測，聽到這個聲音我的心情便不好起來，平時我的成績還是可以的，只是這次連試卷都沒有做完，成績不好是可想而知的了。正如我所料，沒過兩天，班主任老師便將我叫到她辦公室了，她將卷子拍了一下放在桌子上，指著分數、用紅筆圈出的0分以及沒做的題目對我說：“你自己想想吧，結合這次成績以及最近學習狀態，作為班長，你有這種能力做好的……”。后來我認真分析了這張卷子，再反思自己最近的行為表現，就在考試后的第二天，我看見了初升的太陽，為此我還特地跟它說了幾句：面對現狀，改變自我；風華正茂，今天你好！

　　后來，我遇到了好多次這樣的困境與情形，我便把那時的考試卷拿出來翻閱一遍，重溫歷史教訓，這樣也便想到了解決問題的方法和策略。

　　這也許是一次失敗的經歷，但從中我感悟了成長，收獲了獨立面對和勇敢思考以及積極進取，意外的收獲也許指的就是這些吧！

　　人的成長在不經意間進行，而收獲往往也在不經意間到來。所以請同學們隨時帶著自己一些意外的收獲，繼續砥礪前行！

我的成長故事作文13

　　“哇------”就這樣我降臨在一家醫院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來為自己伴奏。

　　那時的我短短的頭發濕潤的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開。

　　我已經不是胎兒了，而是一個新生兒。

　　幼兒篇

　　我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說話，很少與別人交談。

　　我總是很羞澀，不愛在人多的地方。

　　每次回家聽說哥哥上小學，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學，根本不知道其實小學比幼兒園還要累。

　　小學篇

　　上小學的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費時間。

　　就這樣，我在學校里讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。

　　有的同學摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關注她，她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權利自己站起來，沒有理由。

　　就這樣，我一直堅持到現在，從沒有哭過，一直讓自己堅強著，面對困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。

　　不知什么時候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內向，我曾認為內向會伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。

　　在老師、同學的培養和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學會尊重別人，學會表達自己的'思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團體活動，我在為自己大喊加油！

　　時光飛逝，馬上小學畢業了，我的小學成長生活要完結了，我收藏起來校園的點點滴滴，給母校最后一個擁抱，說不定哪一天，長大后的我，再次看到這里，就會欣慰的說：“原來，我是這樣長大的。”

我的成長故事作文14

　　我告別了充滿童趣的幼兒園，踏入了充滿希望的小學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思:“我，真的長大了嗎?”

　　午后，我捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

　　他是經常與我吵架的對象，不幸的是，這學期的位置恰好安排和他坐，真是:不是冤家不碰頭。有一次，英語課他沒有帶英語書，他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我，我看看他，他并沒有說話，而我早已察覺:“要不要借他一起看呢？”我默想，“但平時我沒帶書，他有沒有借給我，我為什么要借給他呢?哼！”平日的矛盾促使我反對這樣的做法；然而過了一會兒，他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了，似乎我們是兩個不認識的.陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理斗爭，我把書本挪了過去示意與他一起看，他撫過書，我倆傳遞了一個暖意的微笑。

　　夜晚，一杯紅茶擺在我的桌上，苦澀的茶香，讓我看到近日的一幕。

　　有一段時間，我仰慕一位網友，她在網上可是出了名，近千位網友都爭著和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈，期末考試還差點考了個不及格，我想到了繼續這樣做的后果，于是，我盡量讓自己不上網，偶爾查查關于學習的東西；放假時，我很少出去玩，賣了一些學習資料，不但把作業完成了，還把自己的學習打了一個牢固的基礎，在下一個學期里，我又成為了班里的尖子生，看來，我的這一番苦心沒白費呀!

　　我的反思終于成了肯定的：“嗯，我的確長大了！”成長其實就像一杯茶，只有慢慢品，細細嘗，才能嘗出真味道。

我的成長故事作文15

　　童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長的過程中，有歡笑、悲傷、感動，接下來就來講一講關于我當主持人的故事吧！

　　我是一個性格比較內向的，沒有什么勇氣、信心，從不敢上臺，可在一次六一兒童節活動時，要選四個小主持人，我本心想我本來就聲音小，而且一上臺就緊張，當個小主持人也沒用。可是令我驚訝的是，大部分都選我去當，一直在喊：“王語萱，選王語萱！”最后還是選了我和另外三位同學。

　　下課的時候同學都走過來對我說：“你第一次當主持人上臺，可千萬不要緊張！放松！我們大家都相信你，支持你，加油！”聽完這句話，我心里頓時特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當好，一定！

　　這幾天我們一直堅持練習，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的！

　　六一兒童節到了，我們四個人穿好相同的服裝準備上臺，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的'顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態上臺主持，接著精彩的時刻到了！我們四個人走上臺介紹自己，還給大家打個招呼，從同學老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學都迫不及待地說：“快一點！快一點！”我們開始講主持詞，在講的過程中，我越來越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動結束后，掌聲持續不斷，我們特別激動，這次當主持人可真成功！

　　通過老師同學們對我的鼓舞，讓我從一個沒勇氣的人變成一個充滿信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經歷，讓我成長的是我變成了一個聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。

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