成長(zhǎng)的故事作文匯總【15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶新。
那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽(tīng)講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來(lái)，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開(kāi)始默寫，教室里一片寂靜，只聽(tīng)到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒(méi)寫，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問(wèn)：“周芃浩你為何不寫？”我看見(jiàn)老師來(lái)了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來(lái)不要寫，我那倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了，站起來(lái)后還在寫，老師嚴(yán)厲地讓我停下來(lái)。（因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過(guò)我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我?guī)е郧暗?情緒說(shuō)了一句過(guò)火的話：“我憑什么聽(tīng)你的？”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒(méi)有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“周芃浩，聽(tīng)說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò)，要知道只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí)，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己。”科學(xué)老師說(shuō)著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)：我錯(cuò)了！
老師請(qǐng)諒解我的無(wú)知，我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的故事作文2
一晃我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。回想自己的成長(zhǎng)，歷歷在目，記憶猶新，這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的`星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說(shuō)：“媽媽，如果我跑步時(shí)鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系。”
我一聽(tīng)很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會(huì)系鞋帶也很好啊！同學(xué)們還都不會(huì)呢！“媽媽，是不是我學(xué)會(huì)了系鞋帶就是長(zhǎng)大了呀？”媽媽又笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)哦！”
于是，媽媽開(kāi)始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō)：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個(gè)結(jié)。”接著，媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開(kāi)，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問(wèn)：“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎？”“當(dāng)然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細(xì)哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽(tīng)著。“打好結(jié)后，把兩根帶子做成兩個(gè)圈，再把它倆打個(gè)結(jié)就好了。”媽媽說(shuō)著直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽，您的手真靈巧啊！”媽媽笑了，說(shuō)：“來(lái)，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍。”可是，我連續(xù)系了兩次都沒(méi)成功。于是，媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級(jí)里第一個(gè)會(huì)系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長(zhǎng)的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
成長(zhǎng)的故事作文3
“舍得，舍得，有舍才有得。”這句話常常從長(zhǎng)輩的口中說(shuō)出來(lái)，因?yàn)椤吧岬谩蹦軒椭嘈枰獛椭娜耍驗(yàn)椤吧岬谩辈拍茏屵@個(gè)世界變得更祥和。
懂得“舍得”也會(huì)給你帶來(lái)不一樣的心境：我曾經(jīng)在逛夜市時(shí)，看見(jiàn)一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動(dòng)自己的身軀，當(dāng)下很替他感到不舍。于是我下定決心，把口袋里的零錢數(shù)了一下，趁家人不注意時(shí)，把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開(kāi)時(shí)，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見(jiàn)他原本憔悴的臉龐瞬間浮現(xiàn)出孩子般的童顏笑容，他邊笑邊對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，我感受到了前所未有的喜悅，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！
依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢(mèng)，存了好久的.零用錢才買到一張韓國(guó)偶像團(tuán)體演唱會(huì)的門票，但對(duì)韓星沒(méi)有好感的爸爸，卻極力反對(duì)我去觀賞這場(chǎng)難得的演唱會(huì)。望著手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時(shí)，爸爸敲門進(jìn)入我的房間，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小瑄，你的年紀(jì)還小，實(shí)在還不適合當(dāng)個(gè)追星族，況且爸爸不放心你一個(gè)人到上海，那太危險(xiǎn)了！”經(jīng)過(guò)和父親的懇談后，也決定先將全副心思放在即將到來(lái)的期中考試上，沒(méi)想到那次的期中考試成績(jī)，竟出奇的好。
經(jīng)過(guò)這兩次事件之后，讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時(shí)候，跳開(kāi)“舍出”之后的“不舍”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會(huì)讓你雀躍不已。
成長(zhǎng)的故事作文4
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱，裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密；成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長(zhǎng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛(ài)的`美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門，誰(shuí)知屋里沒(méi)有一個(gè)人，只見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫著：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來(lái)了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進(jìn)廚房，系上媽媽的圍裙，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。
第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調(diào)料拌勻。接下來(lái)，我把煤氣灶打開(kāi)，只見(jiàn)一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒，不一會(huì)兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過(guò)了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！
第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中，讓辣椒外面的皮都翹起來(lái)的時(shí)候就差不多好啦！然后，再倒里點(diǎn)兒醬油、水，再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了！
這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長(zhǎng)百寶箱中。
成長(zhǎng)的故事作文5
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)古箏。雖然我不喜歡古箏，但是怕媽媽生氣，就不情愿地答應(yīng)了。
學(xué)了古箏之后，爸爸媽媽就總是讓我練習(xí)彈古箏。
我練得手指都疼了，于是就想偷懶。有的時(shí)候，爸爸讓我彈五十遍，我就偷偷地少?gòu)検畮妆椋挥械臅r(shí)候，我呆坐在椅子上，像個(gè)僵硬的木頭人；有的'時(shí)候，我干脆躲在衛(wèi)生間不出來(lái)；有的時(shí)候，我假裝自己很困要睡覺(jué)……
有一天，我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我被那優(yōu)美的旋律深深地吸引住了，我多么希望自己也能彈出這么好聽(tīng)的樂(lè)曲啊！于是，我下定決心一定要堅(jiān)持下去，練好古箏。
我開(kāi)始刻苦練習(xí)起來(lái)，爸爸讓彈幾遍，我就彈幾遍。
看到音樂(lè)書上我喜歡的曲子，我就試著用古箏彈奏出來(lái)。每次彈完后，爸爸都會(huì)說(shuō)：“哎呀，太好聽(tīng)了！”而我也很高興，被別人夸獎(jiǎng)的滋味真好！
今年是新中國(guó)成立七十周年，為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，我市古箏協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)大型的古箏演奏會(huì)，我也參加了。
演奏會(huì)前，我每天都在家里認(rèn)真練琴，直到把曲譜背得滾瓜爛熟，琴也彈得非常熟練了。
演奏會(huì)那天，我們一百多個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園廣場(chǎng)，一起演奏了《愛(ài)我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂(lè)曲。我們頭頂上還有無(wú)人機(jī)在進(jìn)行航拍，場(chǎng)面可壯觀了！我們的表演非常成功。
表演結(jié)束的時(shí)候，我聽(tīng)一位叔叔說(shuō)，我們表演的節(jié)目還會(huì)在電臺(tái)播出呢。
從剛一開(kāi)始彈得不像樣，到現(xiàn)在彈得越來(lái)越好聽(tīng)；從之前的不喜歡，到后來(lái)愛(ài)上古箏，我感覺(jué)自己就像是一只破繭而出的美麗蝴蝶。
學(xué)古箏讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，只要努力去做，就一定會(huì)成功！
成長(zhǎng)的故事作文6
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤可以讓我們反省不足之處，錯(cuò)誤是我們的老師，它幫助我們成長(zhǎng)。
一個(gè)周六，媽媽到公司加班，我一個(gè)人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著，忽然電話響了起來(lái)，我急忙拿起電話，原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“丫丫，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過(guò)了大約兩三個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進(jìn)洗手間，一邊洗手一邊問(wèn)我：“丫丫，媽媽讓你擦茶幾，你有沒(méi)有擦
呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對(duì)不起媽媽，我忘記擦了！”我心里忐忑不安，剛才的興奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著，生怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。看著媽媽的笑容慢慢消失了，我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的`水珠，用責(zé)
怪的目光看著我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丫丫，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大就很難改過(guò)來(lái)了。所以，寶貝兒，做人一定要有責(zé)任心。任何事情都要認(rèn)真對(duì)
待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽，我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事，做到有責(zé)任心！”
古人曾說(shuō)過(guò)：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這次錯(cuò)誤教會(huì)了我負(fù)責(zé)任，令我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文7
有一次，媽媽帶著我去超市買酸奶。可是，我卻走到了一個(gè)賣玩具的地方，我都已經(jīng)忘記了我們是來(lái)買酸奶的。我第一時(shí)間就沖了過(guò)去，第一眼就看到了琳瑯滿目的芭比娃娃，第二眼看到了亮閃閃的發(fā)夾、發(fā)帶……，最后一眼看到了我的媽媽正怒氣沖沖的向我走來(lái)：“淇淇啊，你怎么那么喜歡玩玩具呢？多看點(diǎn)書吧，長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)！”媽媽關(guān)切的對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的勸告，離開(kāi)了玩具店。
走著走著，我突然又停下來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)“我想看書！”“好啊，看書就是好孩子，你要哪本？媽媽給你買！”
我們找到了賣酸奶的地方，那個(gè)阿姨好像是本地的。我品嘗了一下酸奶，實(shí)在太好喝了！一下子忍不住，喝了一瓶又一瓶。媽媽看我那么喜歡喝，就給我買了。可是被我喝完了的瓶子，扔哪里呢？那個(gè)阿姨回答說(shuō)：“放進(jìn)我的`布袋里。”我沒(méi)聽(tīng)明白，什么叫布袋？媽媽跟我說(shuō)：“布袋就是口袋的意思。”于是，我就把小瓶子給了阿姨，并且禮貌的說(shuō)了聲謝謝阿姨，再見(jiàn)。
還有一次，在同學(xué)的家長(zhǎng)開(kāi)的小飯桌，我的后桌一個(gè)女生，她看到自己桌上有一個(gè)……她就大喊：“啊！阿姨，我桌上有一個(gè)‘鼻渣渣’！”這句話就連阿姨都沒(méi)聽(tīng)懂。這些其實(shí)都是方言，只不過(guò)有人聽(tīng)不懂罷了。
記得我三歲的時(shí)候，有天早上四五點(diǎn)我醒了。我覺(jué)得很無(wú)聊，于是我就跑去廚房，干什么呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不知道。突然，我看到水池里有許多還沒(méi)洗的碗，就拿來(lái)一個(gè)小板凳站在上面。就這樣，我開(kāi)始洗碗了。過(guò)了一大會(huì)兒，碗洗好了，媽媽和奶奶也起床了。她們都夸我很勤勞，當(dāng)時(shí)我很高興，都高興壞了。
成長(zhǎng)的故事作文8
歲月像一條奔流不息的長(zhǎng)河，這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭(zhēng)的艱辛，你探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡，你學(xué)習(xí)做人的腳印......
在我的'記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說(shuō)，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái)，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會(huì)“油花四濺”，怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是，我定睛一看，并沒(méi)有“油花四濺”，看來(lái)是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦啊！
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調(diào)小了些，這樣就不會(huì)被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，才豐衣足食。
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)高了；遇到的困難越來(lái)越多了；鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，能力變強(qiáng)了；心智也越來(lái)越成熟了……
記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門口，我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭，可忍不住啊！那新的學(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去，教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個(gè)來(lái)的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁，柔聲說(shuō)：“這就是你以后要坐的.座位。”我坐了下來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，明白了，說(shuō)：“如果你再這樣的話，我就不要你了。”我聽(tīng)了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機(jī)，有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來(lái)了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可是書還沒(méi)到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，一見(jiàn)面，媽媽就表?yè)P(yáng)我：“余梓憶寶貝，你長(zhǎng)大了哦！”
上學(xué)的第一天，成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)始，我就真正地長(zhǎng)大啦！
成長(zhǎng)的故事作文10
放暑假前，學(xué)校舉行了一場(chǎng)魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽(tīng)說(shuō)會(huì)玩魔方的孩子，數(shù)學(xué)肯定很棒，便決定要想方設(shè)法學(xué)好魔方，成為一個(gè)魔方小達(dá)人。
暑假來(lái)到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學(xué)視頻，又買來(lái)一個(gè)三階魔方，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
首先，要做好一個(gè)白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻，雙手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點(diǎn)開(kāi)了下一個(gè)視頻。可是，第二步并不如想象中的那么簡(jiǎn)單，要對(duì)好一面白色，再加上側(cè)面的“T”字型。我不但沒(méi)有很快學(xué)會(huì)，反而把剛剛對(duì)好的“十”字給破壞了。當(dāng)我試圖再次將“十”字還原時(shí)，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的.---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個(gè)步驟，看透、練熟，自然會(huì)熟能生巧的。”于是，我把第一個(gè)步驟反反復(fù)復(fù)地看，認(rèn)真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時(shí)，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學(xué)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真揣摩和練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了怎樣還原一個(gè)魔方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個(gè)三階魔方了。接下來(lái)，我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)魔方小達(dá)人，成為一個(gè)數(shù)學(xué)明星。
成長(zhǎng)的故事作文11
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長(zhǎng)大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……
一天，我們家來(lái)了一位客人。“李灃芹！你去給叔叔端杯茶！快點(diǎn)！”一來(lái)客人，媽媽就讓我干這干那的'，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來(lái)就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來(lái)茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來(lái)的茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地。“李灃芹！你怎么搞的？”媽媽憤怒地說(shuō)，然后一下就把我拽到了房間里。客人見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，童言無(wú)忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問(wèn)：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來(lái)。“寶貝不哭，你先冷靜一會(huì)兒，啊？！”媽媽轉(zhuǎn)身把門關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來(lái)。哭著哭著，慢慢地我覺(jué)得自己錯(cuò)了，我……應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應(yīng)該向叔叔道個(gè)歉才對(duì)。我默默地站起來(lái)，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起！”“沒(méi)事的。”叔叔微笑著說(shuō)。媽媽也欣慰地笑了。
這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長(zhǎng)了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。
成長(zhǎng)的故事作文12
在一片山林之中，一塊重重大石頭壓著一顆小小種子，種子沒(méi)有懼怕，只是每天努力的向上生長(zhǎng)，即使只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，它頂開(kāi)了石頭，變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣，長(zhǎng)大后，失去了幼時(shí)的幼稚，變成了長(zhǎng)大后的勇敢、自信！
記得那次，是我上學(xué)前班的時(shí)候。一天放學(xué)，正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后，我們兩個(gè)開(kāi)始玩起了“掃帚大賽”。
開(kāi)始比賽了，我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)先發(fā)制人，我把掃帚拿到了他的衣服上，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)掃帚，就把掃帚拿了過(guò)來(lái)。他也不甘示弱，把掃帚伸到我頭上，就在這迅雷不及掩耳之勢(shì)，我輕輕站在了講臺(tái)前，這時(shí)，他的掃帚向我直沖來(lái)，我輕輕一蹲，正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻，我們似乎像蠟像凝固了。過(guò)來(lái)好大會(huì)兒，我開(kāi)口了：“我們趕緊掃地回家吧。”說(shuō)完，我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校。當(dāng)老師來(lái)時(shí)，看到這水杯碎片，立刻怒目圓睜，批評(píng)我們道。我們都一臉茫然，我，臉上火辣辣的'，不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個(gè)一眼，轉(zhuǎn)頭就走了。
下午，我早早地來(lái)到班里，只見(jiàn)辦公室里開(kāi)著門，老師就坐在里面，我猶豫著，要進(jìn)去不進(jìn)去。在我思考的當(dāng)兒，好朋友已站在我身后，我鼓起勇氣，和好朋友一起進(jìn)去辦公室，準(zhǔn)備“自首”
這件事時(shí)隔已久。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在辦公室里老師對(duì)我說(shuō)的那句話！我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了……
成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng)，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。
生活中＂事事順心＂，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現(xiàn)，這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)算過(guò)得去，所以小學(xué)的時(shí)候，父母比較放心我的成績(jī)，反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色，數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來(lái)了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭(zhēng)取，世上無(wú)難事，只怕有心人，成長(zhǎng)的`滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松，什么事情不用管也不用擔(dān)心，認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī)，以為能一直這樣，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固，不能像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò)，結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。
那時(shí)的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶，豐富了我多彩的生活，開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。
成長(zhǎng)的故事作文14
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都有值得自己回憶的故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)吉他就是一段難忘的故事。
我在小時(shí)候看到電視上有的歌手提著吉他，一邊彈，一邊唱，既陽(yáng)光，又瀟灑，從心底萌發(fā)了學(xué)吉他的想法。在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸媽終于同意了我的要求。
可是，彈吉他并不是我想象的那么容易。記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，從指法練起，老師教我用手指按弦，幾堂課下來(lái)，手指就變得又紅又腫，可連一首曲子都沒(méi)有彈奏出來(lái)。更不要說(shuō)學(xué)習(xí)那六線譜，更是枯燥無(wú)味，令人昏昏欲睡。于是，我就想打退堂鼓，媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)：“孩子，當(dāng)時(shí)是你說(shuō)想要學(xué)吉他的，怎么才沒(méi)學(xué)幾天，就要放棄了呢？”接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事，貴在堅(jiān)持，如果遇到困難就放棄，那是一事無(wú)成的。”在媽媽的督促下，我堅(jiān)持了下來(lái)，除了在老師面授時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練，回家也利用空余時(shí)間抓緊練習(xí)。記得我學(xué)會(huì)的第一首曲子叫《小星星》，當(dāng)時(shí)，我興奮極了，真切地感受到吉他真是神奇，只是幾根弦，就能播出那么動(dòng)聽(tīng)的曲子，簡(jiǎn)直像天籟。于是，我給自己鼓勁，一定要好好學(xué)。幾個(gè)月下來(lái)，我的.手磨了一層又層的繭子，琴藝也一步又一步地提高了。
如今，我已經(jīng)能彈奏好多高難度的曲子了，在“知樂(lè)琴行”的音樂(lè)會(huì)上，我的表演也受到了老師和觀眾的贊揚(yáng)。
學(xué)吉他，雖然只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段插曲，但它使我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈、永不放棄的道理，也常常激勵(lì)著我在自己的成長(zhǎng)道路上，不斷彈奏出更優(yōu)美、更激昂的前進(jìn)樂(lè)曲。
成長(zhǎng)的故事作文15
俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我覺(jué)得學(xué)滑冰，是在我成長(zhǎng)道路上的一件令人難忘的事情。
去年10月5日這天，是我第一次滑冰。以前愛(ài)看體育項(xiàng)目的我，就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢(shì)，這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰，我非常興奮，迫不及待地來(lái)到滑冰場(chǎng)，穿好鞋，卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來(lái)，剛一站起，就“咚”的一聲摔了一大跤，很疼！但我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習(xí)走路，在媽媽的'鼓勵(lì)下，好不容易走到冰上，發(fā)覺(jué)腳下更加光滑，抬腿都很困難，冰鞋足有十幾斤重，我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗，自己都快要絕望了。突然，一個(gè)旋律傳到我耳邊，那音樂(lè)我很熟悉，歌詞我清楚地記得：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)！現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，就好像是在說(shuō)我，我深吸一口氣，靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察別人的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃，要微微彎曲，雙腿擺成“V”字，重心向前微傾，膽大心細(xì)，腿要一前一后，相互協(xié)調(diào)，我又跟著做了起來(lái)，我按下決心，不管摔五次、十次、十五次，每次我都要克服恐懼，決不放棄！
功夫不負(fù)有心人！我的努力沒(méi)白費(fèi)，終于能在冰上滑行了！這次的經(jīng)歷真是令人難忘！在以后的日子里，我懂得了只要有恒心、有信心，就能成功；我還懂得了只要對(duì)不足的地方狠下功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，保持認(rèn)真地態(tài)度，就一定會(huì)成功。
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